高中以记忆为范文(13篇)

时间:2023-12-02 16:37:38 作者:字海

优秀作文应该注重形象的描绘和生动的写作,使读者产生身临其境的感觉。这些优秀的作文范文都是经过认真评选和整理的,值得我们认真学习和借鉴其中的优点与经验。

记忆将成为记忆高中作文

这所学校,我想她是爱我的。

这所学校,我想我是爱她的。

(一)我注定十五年转不出的这个路口。

铁路南郊幼儿园,铁四小,铁一中。这就是我自出生到现在的整个履历。用朋友的话来说,就是:你呀,十五年都没能走出这个路口。

我说是啊。但我已经习惯了每天早晨看太阳升起在相同的街角,习惯了晚上听同一排梧桐在风里的歌。熟悉的,也许并不是美丽的风景,但总会让人感到舒心。

初中毕业之后的暑假,和朋友一起回到初三时的教室。刚刚粉刷过的墙壁还泛着消毒水的味道。坐在自己的位子上,突然发现了同桌遗忘在桌洞里的绿茶瓶子,找到了曾经在桌角写下的小诗,黑板上还有未擦干净的数学题。忽然间又听到课堂上书本的翻动声,幻灯机呼呼的送风声,还有每一位同学的说话声和笑声。可一回头,只有教室半开的门让进一片阳光,上下搅动着浮尘。而同学们,却不见了。

告别之后,我似乎还在原地。

现在,我坐在高中部的教室里,在上下课起立的瞬间还能看到那间教室。偶尔去初中楼,听到那间教室传出似曾相识的喧闹。但我已不是那其中的一份子,教室门口的牌子也已经改变,我的同学们也已分散在城市的各个角落,过着不同的生活。

(二)有些人,一旦错过就不再。

存在的刹那,总不能被感知。只有在远去之后,似曾相识的点点滴滴才会如候鸟般飞回,才会发现那天,那人,那事是真实地存在过的。

奇奇最喜欢的老师现在教我。我有时会向奇奇提起他,他的课,他的笑容,他的孩子气。奇奇就向我描述她记忆里的这位老师,我就用心体会她那一份小孩子偷偷观察老师的狡黠。我想过了许多年之后,奇奇心里依旧会有这位可爱的老师的影子,明亮的眼睛,有点坏的笑,还有一笑就会泛红的脸。

原来,记忆就是那么奇异的事情。远离的事情非但没有淡忘,反而愈加清晰了。大概是因为时间的风总在吹走记忆缝隙中的尘埃吧!

(三)人这一辈子丢掉的东西无数,但不包括回忆。

在科学家们没能告诉我人脑到底能存储多少信息之前,让我们暂且认为它是无限的。那么,这所学校似乎只能占有方寸之地。

可真正存在于脑海里的却有那么多。

我记得被称作“世界最小沙漠”的'现已不复存在的灰土操场,记得初中楼下花坛里疯狂生长的有心形叶片的小植物;我记得教室里冬天窗上呵气画的小脚印,记得夏天头顶电风扇的低沉唿哨;我记得初二时离开的挚爱的语文老师,记得初三时一口济南腔仍坚持不懈演绎化学之博大精深的老班;我记得昔日班长可爱的英文读音,记得后排那个多话的男生灵动扑闪的眼睛……我知道,它们,他们,会一直留在我的记忆里,鲜活如初。

(四)看到照片上那个微笑的女孩了吗?那就是我。

有时看到穿着崭新的宽宽大大的校服在校园中追逐嬉戏的初中同学,就会想到已逝去的2000年,那个戴着红领巾,穿着白色小裙子谨谨慎慎走进学校大门,穿过长长的林荫道,踮起脚尖在公告栏中寻找自己名字的小女孩。上下楼梯脚步轻轻,微笑着看每一个人,抢着举手回答问题,一下课就静静望着窗外——那么美丽的豆蔻年华,却不知自己正处在最好的年纪,只懂行走,不懂停留;只懂憧憬,不懂怀念;只有欢乐,没有忧伤。只剩现在,偶尔抬起头望望窗外飞过的鸽子,初中楼走廊里奔跑的孩子,才真正咀嚼出昔日酸酸甜甜,或浓或淡的快乐,柔柔软软,晶莹剔透的单纯。掂掂现在身上背负的沉重,那笑里多少有些遗憾。

这所学校,我想她是爱我的。要不然她怎么会送我这么多快乐的经历?

这所学校,我想我是爱她的。要不然我的快乐经历怎么都有她温情的伴音?

高中作文童年记忆

我与身边喧哗的声音格格不入,我正在做我自己的事,我怀恋童年。童年到现在为止是我最美好的记忆,一切都是那么简单,不似繁华的如今,感觉周围的是总是那么复杂。

童年的记忆有一部份是空白的,只记得打小父亲就在外边打拼,仅有的记忆是某日父亲回来,当时还年轻的父亲给我带回来一个棕色的,有三只小狗的书包,深夜一家三口坐在床上,父亲不顾我哈哈大笑、张牙舞爪用他短短的胡茬戳着我的脸蛋。后来不知道是什么时候,感觉这段记忆是空白的,母亲不知道什么时候与父亲一同出去。爷爷奶奶成为我心灵最深处的记忆。

当时的爷爷还健壮,庄稼人的身体绝对不会差,爷爷最喜欢做的事情就是编背篓和聊天,聊天在我们那里是叫吹牛。爷爷是个篾匠,他手里出来的东西在我看来就是作品,是远近闻名、有口皆碑的。偏远的山村距离镇上有点儿远,上街是件令人期待和高兴的事儿,爷爷会背上他的作品,拿着长长的、抽旱烟用的烟杆,拉着我的手,在凌晨五、六点出发,八点左右到。时候差不多,菜市开始热闹,爷爷会找到熟悉的地点,抽着旱烟和同行吹牛,我便会趴在砖头围栏上看菜市下面奔腾的河流,我没有见过几条大河,请允许我这么形容长江支流上的支流。背篓通常卖得非常快,这与爷爷在选材和手艺上的严格是分不开的,爷爷不会在家周边的竹林选择竹材,长势茂盛、偏远竹材丰富的竹林是他光顾的地方。爷爷编的背篓结实耐用。十元一个的价格便宜实惠,是家里除卖菜外不多的收入来源。

上街时赶路是兴奋、令人期待的,回去的路是枯燥乏味的,来来去去的长时间单调赶路不似一个身体虚弱的小孩喜欢干的事,与之相对,撒娇耍赖是每一个正常小孩都喜欢做的事,我也不列外。满脸委屈的向爷爷诉说脚疼、赖在原地不走是我的惯用伎俩,爷爷也总会看、乐呵呵的配合将我背到背上,小小的胸膛紧贴爷爷坚实的后背,暖暖的。待碰到路边有卖雪糕的店铺时便是我跟着爷爷上街最幸福的`时候,赶路的干渴会让爷爷给我买雪糕,对当时的贫困家庭来说也是不多的奢侈事。

记忆中的童年我基本上是没有玩过用钱买的玩具,当时可以说是家徒四壁的家里不允许我拥有在家里看来是华而不实毫无作用的东西。我所拥有的玩具都是我自己动手做的,长而粗糙的木刀、可以快速旋转的陀螺、可以飞上天的竹蜻蜓和能打鸟的弹弓。这些每一样都可以说是一个农村儿童所不能缺少的玩具,简单易做,是我童年不可缺少的痕迹。仿佛是儿童与生俱来的天赋,我不记得我向谁学过,感觉是不知不觉的就知道弹弓、竹蜻蜓如何做,怎样让陀螺不停地旋转、让竹蜻蜓飞上天空,怎样让石子儿飞出去打鸟,虽然我从来没用弹弓打落过一只鸟。

我怀恋我的爷爷、奶奶,祈祷他们在天堂能过上快乐的生活,我怀恋我孩童时的玩具,期盼我后面的孩童能将这些乐趣用属于他们的方式继承。不管痛苦还是快乐,童年是每个活着的和死去的人都拥有过的,我认为每个人的一生中最值得回忆的就是童年,希望每个人都郑重保存这份纯真的回忆,痛苦和快乐都不再重要了,我们曾经所拥有现在不可能再拥有的童年。

记忆高中作文

一年级:刚刚上学的我有点兴奋、有点害羞,只喜欢和小朋友玩。那时小小的我不把学习当一回事儿,即使成绩是一塌糊涂也不在乎。只记得从那时起,爸妈就经常说:你已经是学生了,应该懂得好好学习了!不过每天的作业只是1+1算术和认字。当时的我不会考虑其他的事,只想和邻家的小伙伴什么时候玩过家家。

三年级:和一年级的我一样还是会玩的,只是推到了星期天。不过好象作业也比以前多了,爸妈的唠叨多了。现在的我比以前更顽皮了,经常会玩一些小聪明不完成作业,骗取弟弟的东西;整天会和男孩子一起疯玩,不会在意他人异样的眼光,不会明白什么叫早恋。

五年级:再有一年就要升入初中了,爸妈对我的学习成绩也非常重视了。用老爸的话就是:考上重点初中是你人生的一小步。天呐,只是这一小步就已经够我受的了,到底还有多少小步、大步在等着我呢?现在的我也不再玩过家家了,也没有机会再玩了,也已经知道自己要干什么和去考虑准备干什么。

七年级:和一年级的我一样都是进入新的学校,但是有着不一样的想法。升入初中明白了自己要苦学,再有三年还要有高中需要考。现在的自己不再玩小聪明不完成作业,代替的是认认真真完成作业而换取老师的赞扬、同学羡慕的眼光。

九年级:自己发现初三的书包比以前更重了,作业比以前更多了,爸妈、老师的话也比以前多了。更多的还有自己的心事、惆怅。经常会看着窗外发呆,然后在纸上写些莫名其妙的话;受了委屈也不会再告状,只会常常一个人捂在被窝里流泪。

回看九年,自己变了,变了许多,变得难让别人懂了,变得自己会去承担责任了,也变得明白事理了、成熟了。以前会期待现在的到来,可是这期待了多年的日子就这样流逝了。接下来,我又该期待些什么,自己还会变化些什么呢!

记忆高中作文

“喂,你给我买一条金鱼吧!”他恳求我,他还是他,求人时还是那么的傲慢。“好啊!那我有什么好处呢?”我脸贴着璃壁含糊地说。“恩,你买了再说。”“好吧……”“什么时候变这么好了。”

大街上,一女一男,小男孩手中捧着金鱼缸,嘴里吧嗒吧嗒的嚼着泡泡糖,“喏,给你,你的泡泡糖。”他伸过手中的泡泡糖,水果味的`,虽然是那么诱人,“老娘亏死了,给你买金鱼花了我十几块呀!”“谁你便,爱要不要。”“谁说我不要,我要的。”我贪心的接过泡泡糖。

“你想和我这样多久?”他问“多久都不愿意,永远都不要。”

高中记忆的作文

小学的记忆,有快乐,也有悲伤。

闭上眼睛,脑海里浮现出那天的情景:校园里榕树的树叶,在微风中哗哗作响,空气中弥漫着一股花香味。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,她们从来没有像现在这么开心过,此刻的她们就像喝了蜂蜜一样,她们真的很快乐。

那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,但分离的痛苦慢慢地向我们迈进,它无情的鞭打着我们,打得我们伤痕累累。

初中的记忆,有烦恼,也有快乐。

当我步入新的校园,走进新的班级的那一刻,我哭了,我想念我的小学同学,想念和他们在一起的时光,但是’’天下没有不散的筵席’’时间在慢慢地溜走了,殊不知我们美好的回忆也在跟着走了,如失忆般再也想不起来了。渐渐的我长大了,由无知走向成熟。小时候没有烦恼,现在我才知道越长大烦恼越多,屈指可数,作多了,学习负担重了。

曾几何时,我们的教室搬到了综合楼六楼,而我,也是高二一班的一员。

高二,给我的感觉是累,科目也越来越难了,课余的时间不像高一那样的多,那样的轻松。面对即将到来的高二会考,让我的学习生活更加的忙碌和辛苦了。无论有多辛苦,我都会永不放弃,坚持到底,在高二这段时间里,我不仅增长了知识,也培养了我各方面的能力,为我高三打下了良好的基础。

光阴似箭,高二的学习生活即将要和我说拜拜了,我也即将步入最紧张最繁忙也是最重要的一年了,那就是高三。

高三,是冲刺的一年,我要加把劲,你们也要加把劲哦,争取不能白白度过这三年,希望我们都能成功,加油加油,让我们朝着梦想不停的奔跑。

成长的过程中,永远充满了喜怒哀乐,那一块块令人不能忘怀的记忆碎片是我成长的回忆,永恒的回忆。

高中记忆的作文

“小唯,我们永远守护着对方,彼此不离不弃,做永远的好姐妹!”

“莫失莫忘!”

记忆中那温柔的声音依旧萦绕在耳边,你温暖的笑颜历历在目,从来都没有忘记那份誓言。

小时候我们是邻居,是最好的朋友,我们形影不离,我们同病相怜,我们的命运随着经济飞速发展而改变,我们很少体会到父母之爱,爸爸妈妈都在外地打工,挣着极少的工资养育着不小的家庭,于是我们学会了自我温暖,我们缺少亲情,但我们有友情,我们是比亲姐妹还要亲的姐妹。

每一个夜晚,你都不愿回家睡觉,你与我蜷缩在我家阁楼的小床上,冷清的月光从屋顶的窗户射在我们紧握的双手上,你说这样我们可以做同一个梦了,我可以知道你在梦中所想的了。小莫,你就是这么的孩子气,这么的天真。

白天,我们喜欢在山上玩,山里有条小溪,溪水是那么的清澈,可以看到底,每当阳光照射到溪水中,水底的鹅卵石折射出闪闪的光芒反射在你的脸颊上,那时的山,那时的水,那时的风,那时的云,不掺一丝杂质,是原始的纯净的`美,就像我们的友谊。拾起一枚鹅卵石,刻上我们的名字,写下不离不弃,将它送给你,你把它视为珍宝,珍藏在你的檀木盒中。

后来,你走了,随着父母去城里,我真的很舍不得你,可你还是选择了离去,听说那个城市冷冷清清的,那里没有小木屋,只有高楼大厦;那里没有参天大树,只有人植的道旁树;那里没有小溪流,只有公里里的小池塘;那里没有浑然天成的大山,只有人为的假山。天空再也不澄澈,每天都呼吸着浑浊的空气,我知道这真的不是你想要的生活。

临走的时候,我没有来送你,我知道你一定很难过,你曾说,我是你生命中的一束光,在你黑暗的世界里带来光亮,可是,你却离开了,我知道你是不想,又回归黑暗里去的。

后来的后来,我们都不再联系,也许你在怪我,也许我觉得愧疚。当我再一次听到你的消息,我有多么的高兴,那份悠悠的牵挂和绵绵的思念,有了游子回家般的感觉,可是随着电话滑落在地之际,我刹时停止了呼吸,阿姨说你死了,在那场震撼全世界的地震中死了,你本可以逃过那场劫难的,可你为了那块石头,那块见证着我们友谊的信物,你不顾一切的奔向摇摇欲坠的房屋,最终你没能出来,你永远走了。

我泪眼问苍穹,小莫,在天堂的你还好吗?小莫,你说我是你生命中的一束光,在黑暗中为你指引方向,可你知道吗?你才是我的光,在我孤独寂寞的童年里给我带来温暖,我把你深埋在心底,即使离开也依旧不离不弃,人是换了一种方式而已。

我泪眼问苍穹,苍天大地啊!你可以将我心底的牵挂重现我的世界吗?你还我一个痴心期盼,我们和你将永远是朋友,因为你看,人们都在挤公交车,骑自行车,在自家菜园里拣最美味的佳肴。我们都明白,说是忘记,却是为了更好的记忆,因为记忆是残余的温暖,因为我们都在唱行“低碳生活”。

高中作文风的记忆

清晨醒来,学作思考(也不怕上帝发笑)。话说前一阵关于普世价值的争论,一方说中国改革开放乃至革命成功,都是在不自觉地贯彻落实普世价值,就连抗震救灾取得胜利,也是普世价值的胜利。这厢边有人看得直咬牙,气不打一处来:放屁,这与普世价值何干?何况根本就不存在什么普世皆适的价值,西方的所谓普世价值根本就是骗人的鬼话,谁用谁上当。

作番思考,突然茅塞顿开:两边都不要吵啦,都对,都对,都赏个五十大板,好么?

首先说没有普世价值的人先挨板——人类文明漫漫形成交融,思想价值碰撞,一些共同约定的都认为是好的必须遵守的价值观还是有的,比如比较原始的有不许吃人肉、公众场合不要打赤膊、拉尿到一侧去,人类追求的民主、自由,乃至两国交战不斩来使,到后来的核不扩散条约,等等,都算是。

其次说中国该按西方普世价值来办的再挨板——没有放之四海而皆准的真理嘛,马克思主义是普遍真理,还得与各国实践相结合。普世价值有是有,遵守不遵守是一回事,你遵守时我不遵守是两回事,你遵守时我趁火打劫下黑手更是三回事。比如说民主,也说“民主是个好东西”。我们现在也提出要建设富强民主文明的国家,但切不可拿别人兜售给你的民主来用,因为西方给你的民主往往夹塞着带着甜味剂的'毒药,不小心他就会让你丧权辱国——你自由时他就不自由了啦!

还是对岸的老俵有智慧,叫“一x各表”——聋子对话,各说各话。

昨天与一拨人去一个偏远的山塘里钓鱼。我先甩了一根海杆,呼地一声,钓上一条七八斤重的大乌青(黑草鱼),一伙人顿时欢欣鼓舞。塘主面有难色:“我这塘里只放了两条乌青。另一条你若再钓上,一定要放了,我得留着过年吃。”我口里答应,心里却想:“钓上了才不放呢。”目标既定,我一心只为再钓上那条乌青。塘里有不少鱼,只是前几天喂饱了草,不吃食。塘主告诉我们一些钓鱼技巧:用蜻蜓钓。我一心在思量着怎么才能钓上那条乌青,于是钩了一只蜻蜓,把竿放到一个僻静处。半小时后,浮标突然没了,同行赶紧拉竿,好沉好重,哈哈,最后一条乌青钓走了。塘主只得苦笑,“过年只得去买乌青吃了。”他还介绍说乌青的营养价值与鼋(甲鱼)一样,都是吃杂食的。乌青头与当归蒸吃,可医头疼。塘主是湖南人,三十年前移居到此,如今已是儿孙满堂。他是个有生活情趣的老头,懂得许多鱼的习性,还吹口哨:“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜。”同行种有个就业局的领导,一行人就他一条没钓着,整整一上午成了我们调笑的对象。

学了两次车,越学越胆小了。

期盼多年的北京奥运会圆满结束了。开幕式上,我依稀听得礼仪篇里颂的有“朝闻道,夕死可矣”这一句。如今,近乎完美的奥运会看完了,可死乎?可死矣,死而无憾矣。最好不是自己主动去死,而是死于突然的非命,没有痛苦。

几天前的一个晚上喝多了些,打呼噜,被赶出,睡客厅地板,风寒了,感冒了,鼻泗长流,至今还是不断流。

至于男足,我想给国家体育总局提个建议:第一、全国禁止男子足球项目,也不许踢球、看球、议球,凡发现踢球、议球、看球者课以重罚,直至判以刑罚。第二、组建唯一的国家男足,归口军队管理,从严治足,队员一律从少数民族的娃中挑选,卧薪尝胆地狠抓十年、二十年,等拿到名次以后,再对男子足球开禁。

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记忆高中作文

天空是多彩的,因为它有云的点缀;海洋是多彩的,因为它有鱼儿的点缀;人是多彩的,因为他有衣服的点缀;世界是多彩的,因为它有各种物质的点缀;而记忆也是多彩的,因为它有我的点缀。

记忆就如同那天空,海洋,世界一般多彩,美丽。

青色。

“嗨!你好,你叫什么名字啊!”我低着头,像错了什么事的孩子一般,轻轻问道。

“我叫王芷丹,你呢?”她用那清脆而又响亮的声音回答,而那双眼睛细细地打量着我。

“我……我……我叫戴杨思,我们做朋友吧!”我怯怯的问道。

她毫不犹豫的用真诚的语气对我愉快的说道:“嗯,好啊!”

“真的吗?”我抬起头眼睛正好定格在她的脸上,那写满真诚的脸上绽放着迷人的笑容。

我相信我们会成为知心朋友。

初识时有些青涩,如同青苹果一般,但迈出了友情的第一步。

粉红色。

六月的天,说变就变,丝毫不留一丝余地。刚才还是太阳公公迎风微笑,马上就变成风雨婆婆来势汹汹。而我毫无准备,在冷风中不停地打着寒噤。

“你冷吗?”王芷丹问。

“嗯,冷,我很冷。”我哆哆嗦嗦。

“你等一下,思。”说完就她就跑进了雨中,消失在那雨幕中。

“好了,来穿上吧!”只见她全身都湿透了,手中拿着一件粉红色的外套。

我的脸上也被映成粉红色,在也无法消失。

灰黑色。

毕了业,我和她相隔两地,我一直在等她,只记得她说过的.一句话“思,我们永远是好朋友,永远,永远。”

我怀着这句话,一直在等她,哪怕来生。

可我在上网时,看见她新发表的留言“璇子,我们在苦再累一起过!”我呆住了,泪水像洪水一般决堤而来,上面是璇子,是璇子,不是我,不是我。我上网问她这不是真的,这只是一场梦,可她只能说“对不起,对不起。”我脑中一片空白,鼠标从我手中滑落,我冲了出去,来到我和她在一起的每一个地方,而如今有我,却没有她。

我拼命挽回,但所有的努力,只换来她一句“对不起”。

我的世界一片黑暗,我始终不相信,可又不得不相信。

我的回忆是多彩的,有喜,有悲,有酸,有苦。

有回忆的人生才是真正的人生,缺少回忆,你便不是一个完整的人。

记忆高中

慢慢的我们开始经历一些事,慢慢的那些事变成记忆,慢慢的我们成长了。

――题记。

夜,是神的伤口.。

很多时候一个人走在街头都会觉得像是在漫天的大雾中迷失了脚下的路,过去的日子在身后渐行渐远抑或被埋入深远的记忆,昨日的班车却已不是今日的,一切都结束在那个连太阳都觉得热的夏天,那个夏至未至的夏天。所有的感情,依赖和惜别都在身后的那个季节烟消云散,都在那个以为可以很伤感的日子里一起扑向盛大的死亡。夜的那一边因为没有可以等我的人,我承受着孤独是一个人的狂欢,然后成为习惯,用一个陌生的侧脸走过那些冗长的日子。

每一条河流都在另一条河流的前面,它们却看不见自己,它们开始成为盲人。

学校的草木开始疯了一般嚣张得长,直到盖过那些,那些纸飞机轰然坠落过的土地。

真的就这么走了么?

从前嘲笑的所谓的时光如梭,白驹过隙演变到今日逐渐成为最辛辣的讽刺!

三年的时间里,我没有留下什么,却带走些什么......

直到现在,我并没有发现真正值得我守候一辈子的人,或许正因为如此,我带走的那些东西将会成为我生命中的信仰,我曾经很天真的幻想过我们能够做一辈子的朋友该有多好!但事实上我们却不得不听从命运的安排,从此各奔东西。

时间碾碎所有能令人泪流满面的梦想,我们卑微的臣服。

有时,我真的不知道在回忆这些东西的时候该露出什么样的表情。

有人说过:记忆是会发黄的。

那么十年之后,或者二十年之后当我们在陌生的城市,陌生的街头相逢时,我们还会一样的像现在一样可以肆无忌惮的开玩笑吗?还是面无表情的相行渐远,留下模糊的背影在街头叹息。

在体内设定一条虚线,现实和梦境就此分开。

一切都只不过是我的幼稚罢了。

学校的睡莲不知道又开过了几度,那些人声鼎沸的食堂,雨天湿漉漉的篮球场和晴天发烫的足球场,以及在那两年生物课上睡得昏天黑地的情景,大声谈论两性知识时吓跑同排吃饭的乖乖同学时的样子。所有的所有的都像漫上的潮水涌入喷薄的岩浆,在灰飞烟灭的瞬间成为透明的水汽升到无尽高远的苍穹,变成云淡风清的壁画。

一切都归于了沉寂......

写到这里,突然让我想起了两个男子,一个生活在八百年前,一个生活在三百年前。五百年的时间,不知轮回了几世?。他们始终在回忆,不停的回忆,却不知今日的回忆终将成为明日的缅怀。

岁月太瘦,指缝太宽。

几百年的沧桑在后人的眼中就像弹指一般,却也无痕。知音少,弦断有谁听?

盛世寂寞的烟花散尽后,历史中那两个孤独的才人,究竟是词似人生,还是人生若词?

什么都不是!

成长是惨烈而又悲壮的过程,就像水中一条鱼的透明的眼泪,是如此沉重,

好比荆棘鸟带血的歌唱!

不过,更多的是幸福,至少我是这样认为的。

有本书这样写道:那些男孩女孩,教会我成长。

也许,这正是我想说的......

后记:

小山和容若都是痛苦的,他们沉湎于旧事,对容若来说就像悲辛无限的二胡曲,对小山来说却像嘹亮如云的羯鼓,带他沉入荼糜旧梦。

朋友曾经对我说:回忆只是让你的人生更充实。

我想这句话是对的。

每一个人都有自己的路要去走,我们都在为自己的理想而奋斗。

正如眼睛长在前面是为了向前看一样。

我们和古人终究是不同的…。

那些男孩女孩,教会我成长。

坚定自己!向前走!

记忆高中

每当我看到那日记本时,就情不自禁地想起在我记忆深处贪玩的痛。(回忆式开头,引出下文。)。

上次发生的事情,我现在再也不敢做了,而且再也不会发生了。(简单叙述,过渡。)。

记得那天晚上写作业的时候,我遇到了两个不会的题,怎么想也想不出来,便向妈妈说明了情况,经过妈妈的同意,我拿起手机,查起题。(事情的开始,下文要另起一段。)。

我打开百度,看见底下有很多好看的视频,我便调了静音津津有味的看着。突然,妈妈把门打开,发现我正在看手机,二话不说拿起鞋拔子向我走来,用鞋拔子指着我说:“给你手机是让你学习的,谁让你玩手机的?”(语言描写,人物身份化,值得借鉴!)说着拿起鞋拔子就往我身上揍来。(事情的过程,下文还要另起一段。)。

我放下手机想跑,可是妈妈已经把路堵死了,我看出也出不去,立马认错,可怜巴巴的望着妈妈说:“妈妈,对不起,我错了。”妈妈说:“你错哪了?”一边说还一边拿着鞋拔子揍我。“我不应该玩手机”我说。这时,我看见我的腿有一条紫印。妈妈说:“下次你要是再敢犯,决不轻饶!”说完眼睛狠狠地瞪了我一眼。(事情的结束。)。

埋在记忆深处的痛是从今往后刻骨铭心的激力,这份痛不但让我从此改掉了坏习惯,而且在学习的路上再也没有过懒惰和丝毫的放松!(卒章显志结尾,紧扣主题!)。

记忆碎片高中作文

“快撕张纸下来!就利用这个课间来默写,快点!”

“嘶——”

或许什么是碎片化还没能完全理解明白,但这个场景一定不会陌生,可能是日常生活中最不起眼的碎片化大军中的一员。再加上数码产品的风靡,碎片化进入了人们的视野。

就如同中国人发明了火药用来制造缤纷绚烂的烟火,当火药传入欧洲,去被改造为战争的标志。同样的资源在不同人手里将天翻地覆。即便是满口说我要好好学习的人,手机里装满了这些碎片化的附属品,也不代表着他在碎片中找到救赎。身边更多的案例往往是被碎片淹没,那些附属品显然成了碎片化的帮凶。如同站在布满碎片的世界了,被一只无形之手所压迫,最终淹没在无穷无尽的碎片中,似溺水的孩童那般无助。

只可惜没有救生员在碎片化时代下救你。碎片化的当代是时代的推动,无法逆转也无法改变。如何在这些碎片中生存并不容易,有人抓住了碎片,也有被碎片击垮。看似点滴的碎片,未能想到那是未来的拼图。有人觉得自己在碎片时代中得利,娱乐时光丰富多姿;也有人觉得迷茫,看似点点滴滴怎会误了大事;也有人苟且庆幸,以为自己占了便宜,忙里偷闲……芸芸众生,千奇百态。

说是碎片化的时代,称其为碎片化的人生也不为过。人生中的点滴皆是碎片,而这些碎片的组合,方成每个人的人生。若是稍不注意,缺少了一个碎片,有可能只是无伤大雅的一小部分,也有可能正中靶心——最重要的那一部分。人生无常,人世无常。说遇上碎片化时代是命,亦不过说对待碎片的态度不过是人生态度的缩影。恰似印证了那句话“你若如何待我,我将如何待你”。世事无常,且行且珍惜。

记忆碎片高中作文

在移动互联网大力发展的今天,我们的生活逐渐都被碎片化了――碎片化的时间,碎片化的阅读……碎片化的生活无时无刻不在影响我们的心态与认知。因此,意识到碎片化的问题,然后考虑如何改正,也渐渐重要起来。

碎片化的阅读导致了阅读内容的肤浅,无法深入阅读。报纸上的评论,由于板块的碎片化,只让人知其一,却不知其二。现在阅读的碎片化,就是说像一本书,不是完整的阅读下来,而是今天都这本书的一部分,明天又该头另一本书的“怀抱”,这种类似的碎片化的阅读,怎么能使人理解书中的精华部分呢?不似古人的悬梁刺骨,也不像革命时期的艰难险阻。现在的阅读,仿佛是为了阅读而阅读,有着这样的心态,又怎么不会出现这种碎片化的阅读呢?但碎片化的阅读不也正是导致了这种心态的产生的原因吗?如此循环,如何才能改正?这就是需要我们给后人思考的了。

而碎片化的不仅仅是阅读,还有时间。

碎片化的时间导致了时间的浪费。例如等公交车的时间,便是只有十分钟,若能好好利用起来,也能做不少的事。但大部分人的选择,是刷刷动态,聊聊qq。时间的碎片化会让你在做这件事的时候还想着上一件事或是想着你刚才在手机上看的小说,段子。以致精神无法集中,认知停留在表面。

碎片化的时间,便是把时间划分成一段一段的,做事不连贯,一会儿做这个,一会儿做那个,没有定心。而且这同样会引导着我们对世界的认知,大家都是如此,那么错误就好像正确了似的。实则不然。碎片化的不管是阅读还是时间,最终影响的都是我们的生活,即生活的碎片化。生活的随便花,让我们行动拖拖拉拉,是我们的阅读停留在肤浅的表面。

再遇上碎片化的生活后,我们更应该学习完整化。阅读一本好书,从头到尾;写份完整的卷子,不要一天一题都做;充分利用时间,而非天天捧着手机……碎片中,取得完整化,如此,方为上乘。

碎片化的生活却有不足之处,但如果能意识到并能好好利用,那么,点会是你的气质,精神,乃至灵魂上升到更高的层次。旁人终究只能提点,最终抉择靠你们自己。我相信我们都能做到!

与记忆的高中作文

时光荏苒而过,我不再是那一年依偎在妈妈怀里的孩子。时光的印记在改变着我们,让我们走散了,也让我们相遇了。细数曾经的曾经,也许我们会忍不住哭泣,忍不住暗喜。时光,就像渐渐消失的露水,默默的滋润了来年的花草。

回头望了望我曾走过的岁月,多少年来挤压在心中的任何感觉就只如微笑的花儿,在风轻云淡的日子里,静静看着日出日落。是否记得曾经中考的日子,我们无休无止的厮杀与奋斗,为了的只是所谓的明天。而这场虐杀过去了,我们生硬的带着牵强的微笑,踏上了这场改变着我们每个人的命运的旅程。于是,很多人走散了。不见了,不联系了。可岁月依然在那儿,不孜不倦。那时候,在我们还被当做孩子的时候,做着永远也做不完的作业。我们曾向往外面的广阔天空,曾向往自由的奔跑在草地上。可是我们必须忙碌,偶尔抬起头,渐下的夕阳映衬着天边,一天又过去了。岁月斑驳了,可是那天的故事似乎还在眼前,淡淡的青涩。此刻的我穿梭在记忆的夹缝里,才渐渐明白:对于旧时光,我依然那么刻骨铭心。我无意看到这样一句话:一个人总是要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。是啊,新的生活在开始,每天都是不一样的,我们要试着向前走。青春这幅五彩缤纷的画卷,记录着一点一滴。多少年后,重新翻开,才发现曾经的笑面如花,曾经的思念,曾经的曾经早已写成故事,变成了那个叫做“岁月”的东西。

“任时光匆匆流去,我只在乎你。”。经历过的生离死别,才发现时光的打磨也无法掩盖我们脆弱的心灵。太多的人在时间中匆匆离我们而去。人,总会有那么一天。若是我,便有太多的东西放不下,舍不得。

那些记忆中的朋友,昔日相伴的伙伴有的已变了模样。最后,面对面却还是装作陌生人。我无奈地笑了,不知他们是否还记得曾经。现实总是这样的,人是会变的。或多或少,都回不到原来了,我也是。

有的时候,当自己一个人的时候,心中还是会有些伤感,会猛地想起一个人,回想起以前的时光,会想起那些年本不该错过却已错过的人和事,我在怀念着很多。过去也许很美好,但苦痛还是会敲打着我们,尽管表面有多坚强,内心早已伤痕累累,掩饰的再好,也终究逃不过自己。

时光的变迁,我们正在慢慢长大。那些年一起嬉戏的小伙伴,如今站在一起,脸上竟多了几分羞涩。昔日的欢笑似乎还在耳旁,儿时的钟声也正在敲响。可是,亲爱的旧时光,我要飞去遥远的地方。请默默的为我祝福,为我祈祷。再见,我的旧时光!

人生往往会有很多次机会去领略成功,而我们却一次次与之失之交臂,最终我们才在天才的作品中发现那曾经是自己失落的光辉;感叹之余,我们不禁扪心自问,是我们站的太高了么?我们在一次次的与成功失之交臂的时候我们从天才的身上看到,我们应该固守真实的自我,我们才能走得更远。

上那份固有的光辉,在珍惜之余他也将自己千古流传,而我们感叹的不仅仅是对陶公文采的'欣然向往,更多的是对陶公一直固守珍惜着自己身上的那份微光,我们在这份微光里找到了真实的五柳先生,也嗅到了陶公给我们留下的散发着几千年不断的幽香。我们往往会在苏轼的“我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影”中,感受到了苏轼的那份执着,那份信念,那份豪情壮志;在追求真实自我的过程中,他一直在固守着自己的那份微光,那份执着,那份泰然自若,喜欢读苏轼的诗,不仅仅是因为在文坛上叱咤风云的名声,也不仅仅是他那样的千古豪情,而是喜欢他的那份执着,他那份对自己精神的一种固守,他没有在茫茫的人海中失去自己最珍贵的,所以他成就了自我。

这个过程中我们慢慢地领略到了原来伟人的成功不仅仅是因为他们是天才,而是在人生之初,他们固守了属于自己的那份微光,那么执着,那份光辉。

在唐朝的文坛上叱咤风云的青莲居士,李白成就了唐朝的文学,也成就了一代浪漫的诗风,他感叹蜀道之难的艰辛,在那份豪情中他将自己的那份真实表现的一览无遗,将自己的真实展露的如水晶般的晶莹,他在这份豪情中慢慢的掌握好了光辉,慢慢的找到了真实的自我,我慢慢开始领略到原来人生是需要勇气去面对的,我们是需要知道什么才是最重要的,我们需要珍惜我们生命那些点点微光,因为正是这些点点的微光才造就了真实的自我,让我们固守真实的自我吧,在历史的长河中也留下我们光辉的一笔。他们不断的向我们诠释着我们需要好好的珍惜着生命中的微光,正是这些微光我们才能慢慢的在这个繁琐的世俗生活中保证真实的自我,我们才能慢慢的领悟到生命中的真谛,那些微光,慢慢的成为了点缀我们成功的光环。我们不断地需要固守真实的自我。

沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。

——题记。

暖晕。

风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。

沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。

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