优秀作文是对时事和社会问题的探讨和思考，它不仅关注个人的表达能力，更注重对社会的责任感和担当。下面是我整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
记忆高中作文
生命之中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝。他们也不会因此而笑了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜红，成为温暖我们一生的财富。
记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出了迷人的.花。
伴随着朗朗的读书声，老师的敦敦教导，在新开学的一周里，高一新生为这极度紧张的氛围增添了些许色彩。窗外中，时不时传来高一新生军训时激昂的号子声，每当听到这，不免忆起了一年前那个软弱稚嫩的小女生，是不是还因为想家而抹上几滴眼泪。时间如白驹过隙，瞬即逝。眨眼间，我已成功步入高二的殿堂，褪去了高一的青涩来接受新学期新知识的“洗礼”。新学期，新开始。在新的学期里，我要自由翱翔于知识的海洋，不断充实提高自己。
记忆高中作文
一年级：刚刚上学的我有点兴奋、有点害羞，只喜欢和小朋友玩。那时小小的我不把学习当一回事儿，即使成绩是一塌糊涂也不在乎。只记得从那时起，爸妈就经常说：你已经是学生了，应该懂得好好学习了！不过每天的作业只是1+1算术和认字。当时的我不会考虑其他的事，只想和邻家的小伙伴什么时候玩过家家。
三年级：和一年级的我一样还是会玩的，只是推到了星期天。不过好象作业也比以前多了，爸妈的唠叨多了。现在的我比以前更顽皮了，经常会玩一些小聪明不完成作业，骗取弟弟的东西；整天会和男孩子一起疯玩，不会在意他人异样的眼光，不会明白什么叫早恋。
五年级：再有一年就要升入初中了，爸妈对我的学习成绩也非常重视了。用老爸的话就是：考上重点初中是你人生的一小步。天呐，只是这一小步就已经够我受的了，到底还有多少小步、大步在等着我呢？现在的我也不再玩过家家了，也没有机会再玩了，也已经知道自己要干什么和去考虑准备干什么。
七年级：和一年级的我一样都是进入新的学校，但是有着不一样的想法。升入初中明白了自己要苦学，再有三年还要有高中需要考。现在的自己不再玩小聪明不完成作业，代替的是认认真真完成作业而换取老师的赞扬、同学羡慕的眼光。
九年级：自己发现初三的书包比以前更重了，作业比以前更多了，爸妈、老师的话也比以前多了。更多的还有自己的心事、惆怅。经常会看着窗外发呆，然后在纸上写些莫名其妙的话；受了委屈也不会再告状，只会常常一个人捂在被窝里流泪。
回看九年，自己变了，变了许多，变得难让别人懂了，变得自己会去承担责任了，也变得明白事理了、成熟了。以前会期待现在的到来，可是这期待了多年的日子就这样流逝了。接下来，我又该期待些什么，自己还会变化些什么呢！
与记忆的高中作文
纤尘风染，俗世纷争。多么的渴望，渴望时光能够倒流回曾经，不要断断续续的奔跑，也不要迫不及待的追寻自己那份坚强，也不要迫不及待完成自己的承诺。可不可以，让我再次回到那段懵懂的时光，一颗富有激情的心，满怀梦想的自己，去找寻那些早就化为轻烟的尘埃，来栽植自己枯萎的心灵。
我知道，这注定是个没有回应的愿望，哪怕我跪在佛前祈求。我也知道，过去的始终是过去的，不管如何不舍它也不会再回来，时光的脚步又怎会为我而轻易的停顿。我只是不甘心，不甘纯真的笑颜就此沉寂，只留下一些无迹可寻的回忆，装点着自己灰暗的世界，恍如戈壁般，入眼一片荒芜。
年华一度，转转兜兜间，绿了芭蕉，瘦了红叶，长了头发，也长了个子，似乎一切看得见的，都在不断变化着。而那些看不见的，譬如感情，譬如经历，想起连痕迹都变得缥缈，说起却又不知从何处开始，所以，只能让它日复一日，年复一年的累积着，沉淀着，一如灰尘般，层层叠加于故事的封面，时间长了，就变成了最初的土壤，散发出阵阵醉人的芬芳。
虽然，回忆很美，一如妖艳的粟樱花般，迷人的外表下，却包含了致命的毒素。然，我们明知回忆有毒，却还是义无反顾的投进了回忆的海洋，只余下一颗颗晶莹的泪珠，落在灰暗的天空下，闪亮的那么耀眼。岁月匆匆流逝许多年，每当夜深人静时，我总会想起那个自己远去的背影，想起那些一起走过的时光，于是，我孤独的灵魂开始流浪，寂寞而又苍凉的找寻着属于自己的明天。
都说，飘逝的青春，就像一首无声的律歌般，唱起有痕，说起又无言。或许，那段时光的旋律正如那怀念的思绪一样，看却不透，摸也不着。而我，却总是架不住思绪的来潮，控制不了情感的漫延，总会想起那些人，还有曾经的那个她。
摸索着走进春日里的田野，望着周遭露出的新绿，我度着忧伤的步伐，走走停停，轻轻地滑进二月缠绵的细雨中。霎时，我就全然没有了思绪，任由雨丝肆虐着我脆弱的神经，让我再也分不清来时去路的方向。如今这般用文字记录的点滴又是那么的轻盈捷快，只因那些应经早已远去。
拉起记忆的窗帘，我似乎又听到了儿时经常听的故事。虽然，那些声音早已被时光发酵成古老的传说，但是，我却依旧如当初般，怀着虔诚的心情，沉醉于故事构成的世界，只因，那里有我最纯真的笑容，最浓烈的情愫，还有那些已经叫不出名字的可爱身影。
一路前行，一路歌唱，时光已过去了很远很远，想起那些人，说起那些事，这也并不是忧伤，只是被落日隐藏的光芒，掩盖了温馨的真相。时时的逃避。
年华一度水一歌。流连于半梦花开的世界，朦朦胧胧的，我仿佛看到了那些消逝的风景，听到了纯真的自己，慢慢的从记忆的湖底向我涌来。而我，却依旧无法醒来，全然忘了自己身在何方。
年华如梦，梦却如歌，唱着唱着，便再也回不去了…。
多年以前，当我们还是孩童的时候，曾是那么的渴望着长大。长大以后，懵懵懂懂的，我们又希望能够早些成熟。而当我们都成熟之后才明白，原来，成熟真的不是一件幸福的事情，我们为此付出了太大的代价。生活的种种无奈要面对，人生的诸多曲折要经历，所以我们不得不抛却内心的纯真，挂上虚伪的笑容，冷漠着自己的视线，用伪装将自己层层包裹，时间久了，谁是最真实的自我也就分辨不清了。
梦回现实，一个人静静的发呆，渴望什么，想要什么，得到什么，拥有什么，缺少什么，这诸如此类的问题不断涌入心头，如梦初般不得其解。
记忆高中作文
短短五天朝夕相处后的离别，自以为学会坚强的我，落泪了。
终于还是走到这一天，既然选择来，就注定要去。短短五天，正如一个浓缩的人生，酸甜苦辣咸，五味俱全。曾觉得最苦的是拼命做蹲起，汗水随泪水一齐流入口中，咸咸的。可现在才知道，最苦的，是离别。
不要说前几天，就前几个小时，在烈日下憧憬，盼望回家的滋味。同样是顶着太阳，现在却是如此不愿离开。宁愿蹲起，宁愿跑圈，宁愿挥汗如雨，宁愿泪洒大地，宁愿用艰苦换取时间停止。可，现实就是现实，不容逃避。
眼眶红了，强忍着不让泪水流下。教官说过，你们快快乐乐的来，也要快快乐乐的走，留下一个快乐的回忆，画上一个圆满的句号，不要哭，不要哭。不争气的眼泪从教官的眼泪里流出，他却笑了，笑得很难看。我对室友说，教官真多愁善感。室友抹抹挂着两行泪水的眼，说，你不是也一样。
我曾想过，如果我是这里的领导，一定把教官通通开除。不仅是我，大多数人都是这样想的。是的，我们曾经非常抵触，讨厌，甚至憎恨教官。其实我们都错了，因为没有人知道内幕。最辛苦的并不是我们，而是教官。当我真正明白教官的良苦用心时，已经走到时间的尽头。最后一次嘶声竭力喊出“谢谢你，教官”，已不再是敷衍。
“放心去飞，勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪。”轻声哼唱着营歌，我已打好行囊，踏上归家之路。
为那句誓言，苦离别，我不再哭。
我很欣慰我有这样一段富有价值的记忆，是你们每一个人的辛勤帮我创造的。记忆有你们，从不空虚。记忆是有你们陪我一起过。
——后记
记忆回眸高中作文
那年夏天，微风不燥，庭院不惊，正是栀子花开的时节，空气中弥漫着淡淡的清香，湿漉漉的，似未经初事的少女朦胧细腻的情感，苏浅浅喜欢这样的天气。
也就是这年夏天，浅浅的班里来了一位转校生。他留短短的发，白皙的皮肤，轻轻浅浅的微笑，有着一双像朝露一样清澈的眸子，他叫萧凡。
浅浅常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
那一年，萧凡坐在苏浅浅的后面，他总是微笑着，那微笑淡得好像要飘向远方蔚蓝的天空，使人看了便感到心安，在浅浅的记忆里，仿佛从未见过他难过的样子，还记得他微笑着说，快乐就好。让浅浅心里一怔，总是不自觉得被萧凡的自信所吸引。
那一年，栀子花很香，若有若无地牵动人的心弦，那时候，阳光总是喜欢从树叶的缝隙冲洒下，有一点点刺眼，温暖到让苏浅浅觉得一生的时间太过漫长。在这样的日子里，学校迎来了百年校庆。夜晚，微风拂过浅浅的脸颊，吹起浅浅垂落耳边的发丝，舞台上，是萧凡清浅的身影，他奏起吉他，唇瓣微动，唱起——回到过去，声音和煦，如同从遥远的海边吹来的风，如痴如醉。
那一年，萧凡总是喜欢穿白色的衬衫，略带清瘦的身影，却让浅浅感到高大，高高的领口衬出他安静的笑容，洒脱的步子总在风中穿梭而过。篮球场上，萧凡风姿飒爽，浅浅不知道，其实青春的刻刀，早已经在她的心中刻下了一个无法泯灭的身影。
那一年，萧凡看书时离书本很近，他看书时有孩子般的认真，几分平和几分清秀，那是浅浅在少年时见过的最好看的侧脸。萧凡戴黑边眼镜，写潦草的字体，笔画里有许多弯钩。苏浅浅曾想把他的字扔进河里，她觉得有那么多的弯钩一定可以钓上满满的一筐鱼。
那一年，依旧是栀子花开。而不同于以往的是，这年浅浅他们毕业了，毕业那天，浅浅终究没有对萧凡说出什么，只是感觉心里，酸酸的，涩涩的，仿佛遗漏了什么。
浅浅喜欢栀子花淡淡的清香，雪白的颜色，简单、清晰而明丽，喜欢它的美丽，但更喜欢它淡淡的忧伤，像极了逝去的、短暂的青春，美丽而又忧伤。朵朵花开，朵朵皆美;寸寸柔肠，寸寸皆伤。
还记得年少时的梦吗?像朵永远不凋零的花。青春路口，我们不期而遇。撞倒了年华，错漏了离殇。
又是一年盛夏，栀子花开，一场雨，凋零了的花瓣，断落了所有思念。
记忆的高中作文
夏季如期而至。
犹记得，在刚刚踏进附中校门心中那莫名而来的孤独，内心中埋下了一颗种子，等待在心里生根，发芽。
在第一节课上，语文老师扬言，大家会在四天之内背下《滕王阁序》全篇。
我并没读过它，只是在旁人惊讶的目光里，读出了危机。待我拿到那个散发着油墨香的打印纸，被那满篇密密麻麻的墨色字迹给震撼了。过去自觉得背诵能力还很好的我，想去挑战极限。几乎满篇的生字，不知从何下手，就索性扬言放弃。一想到自己只须努力，就可以背下来的东西，为什么不努力?是，努力或许未必成功，但放弃只有失败。
暗暗地，与自己较劲。
书架上落满了灰的字典终于被我拿下来，但当我背至一半时，卡住了，假如自己就此放弃了，会不会非常轻松?后来细想，要坚持。当满篇的黑字上布满了红色注释，当对一种文体从陌生至熟知，当夏日的暖风对我不再是躁热厌烦。
很不容易鼓起勇气站起来，可能是紧张的原故吧，我背得有的一知半解，原本熟知的句子排了队似得溜出脑海，想伸手抓也抓不到。你上嘴唇与下嘴唇一张一合地吐出来的字，将我原本炽热的内心瞬间变得冰冷。——“坐下”。
原来，你说我背得不熟。
可我明明非常努力了，每当想起你满不在乎的神情时，有股无名火，将我包围，那颗种子终于萌发成芽，从泥土里顽强的钻出来。这是记忆中那时自己所剩下的唯一信念。目前想来，那时的我常常劝自己，一个班里那样多要挑战的人，不可能全都停下来等你，但我还是期望，他那时可以再给我一分钟，让我填补空白的大脑。
可能应该谢谢你，没你的轻描淡写的一句话，我也不会在将来的日子里重燃斗志。可能老师你的一句“加油”，一个眼神，对大家来讲都是莫大的鼓励，即使大家做的不好，但老师你不知晓，一个小孩为了你的鼓励，有多么努力。
高中记忆的作文
小学的记忆，有快乐，也有悲伤。
闭上眼睛，脑海里浮现出那天的情景：校园里榕树的树叶，在微风中哗哗作响，空气中弥漫着一股花香味。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，她们从来没有像现在这么开心过，此刻的她们就像喝了蜂蜜一样，她们真的很快乐。
那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，但分离的痛苦慢慢地向我们迈进，它无情的鞭打着我们，打得我们伤痕累累。
初中的记忆，有烦恼，也有快乐。
当我步入新的校园，走进新的班级的那一刻，我哭了，我想念我的小学同学，想念和他们在一起的时光，但是’’天下没有不散的筵席’’时间在慢慢地溜走了，殊不知我们美好的回忆也在跟着走了，如失忆般再也想不起来了。渐渐的我长大了，由无知走向成熟。小时候没有烦恼，现在我才知道越长大烦恼越多，屈指可数，作多了，学习负担重了。
曾几何时，我们的教室搬到了综合楼六楼，而我，也是高二一班的一员。
高二，给我的感觉是累，科目也越来越难了，课余的时间不像高一那样的多，那样的轻松。面对即将到来的高二会考，让我的学习生活更加的忙碌和辛苦了。无论有多辛苦，我都会永不放弃，坚持到底，在高二这段时间里，我不仅增长了知识，也培养了我各方面的能力，为我高三打下了良好的基础。
光阴似箭，高二的学习生活即将要和我说拜拜了，我也即将步入最紧张最繁忙也是最重要的一年了，那就是高三。
高三，是冲刺的一年，我要加把劲，你们也要加把劲哦，争取不能白白度过这三年，希望我们都能成功，加油加油，让我们朝着梦想不停的奔跑。
成长的过程中，永远充满了喜怒哀乐，那一块块令人不能忘怀的记忆碎片是我成长的回忆，永恒的回忆。
高中作文风的记忆
徒儿功成，拜别师父下山。
师父送至山门。
风雨凄迷，山色空蒙。
山风拂动师傅银髯，撩起师父衣带。师傅走了，就如山间一片飘零的黄叶。
这是师父最后一个徒儿，师父再也不会收徒了。师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼，终生不娶，因而没有子嗣，以后就只有师父一个人孤守寒山了。这也是师父一生中最疼爱的一个徒儿，聪明好学，伶俐精明，平日饮食起居待师父如同亲父。师父于是把毕生心血全都传给了他。此时此刻，师父望着徒儿踽踽而行的背影，心想以后他立足江湖，是可以大有作为的，因而孤寒凄苦的同时，心中也就有了欣慰。
可是，就在这时候，徒儿回首了。
师父一怔。
徒儿不该回首，这是武林中的规矩。徒儿回首意味着他对师父还有所求。可是，这位风烛残年的师父已经一无所有了。
是师徒情份实在难分难舍么？
师父想到这层，心中不快；似这等儿女情长，今后怎生成得大器？却又一热：一日为师终生为父，何况自己待他如同亲生，这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。这么想着，又见那凄迷冷雨，徒儿可还是光着个脑袋呢！于是一阵心痛，慌忙回身找了把雨伞，给徒儿送去。
徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了。
师父热泪盈眶，慌忙上前伸出双手，欲将徒儿扶起。
却是扶不起。
师父愕然。
一会儿心里明白了，师傅好容易冷静下来，说：“天罡刀法乃我平生绝技，于今你已经得到了，可以无敌于天下了，你还有什么不满足的呢？”
徒儿拜磕在地，说：“师傅曾教我，金、木、水、火、土五行相克相生，徒儿想这天罡刀法总有解法，望师父教我。”
师父说：“刀法乃精、气、神所致，实在五行之外。”
“谢师父。”徒儿起来，拱手。然后背转身去，却是不走。横在小道上，如一截树桩。
“师父，天罡刀法就算无敌于天下，若是师父另传他人，徒儿与他也只是个平手。”
师父长叹，说：“为师已是风烛残年，你是我最后一个徒弟，这话可不是今天说的呵！”
“别怨徒儿放心不下。”徒儿说着，别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜，“师父从这儿跳下去，就算说了真话。”
断崖万丈，但见崖边烟缭雾绕。
师父心中打个寒噤，随即哈哈大笑。
师父说：“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。”
徒儿想，他的刀法已经炉火纯青，这一点他自己心里绝对有把握；师父笑，说明这刀法果然有解。
“求师父指点。”徒儿又跪下了。
师傅把撑着的伞收拢，一边说：“何必如此多礼，起来吧。”
待徒儿起来，师父将那伞伸到他面前说：“你未必一刀能断得了它。”
徒儿知道江湖上有以伞为兵器的，并且巧藏机关，暗器伤人煞是厉害。但是师父所用兵器虽多，唯独没用过伞；况且，这把普通的竹骨纸伞，还是他自己给师父买的，就在附近小镇上一家伞铺里买的。难道师父有什么神功一下子将它变成了铜针铁骨？即使是铜针铁骨，他的`天罡刀法只要斜削下去也能将它挥为两段。
徒儿于是想：好吧，就削了这伞，看你老东西还有什么说的！想罢，抽出刀来，运足平生功力，斜着照准那伞，一刀挥去。
这自然是一把极普通的伞，哪里需要许多功力。一刀下去，纸伞顿时骨散筋飞，老师父手里握着的只是一把竹匕。然而说时迟那时快，就在徒儿用力躬身的一瞬，师父的竹匕也就从他的后脑直穿咽喉，把他钉在青石板上。
山雨凄迷，山风如诉。
师父老泪纵横，一声长啸，扑下山崖。
与记忆的高中作文
时光荏苒而过，我不再是那一年依偎在妈妈怀里的孩子。时光的印记在改变着我们，让我们走散了，也让我们相遇了。细数曾经的曾经，也许我们会忍不住哭泣，忍不住暗喜。时光，就像渐渐消失的露水，默默的滋润了来年的花草。
回头望了望我曾走过的岁月，多少年来挤压在心中的任何感觉就只如微笑的花儿，在风轻云淡的日子里，静静看着日出日落。是否记得曾经中考的日子，我们无休无止的厮杀与奋斗，为了的只是所谓的明天。而这场虐杀过去了，我们生硬的带着牵强的微笑，踏上了这场改变着我们每个人的命运的旅程。于是，很多人走散了。不见了，不联系了。可岁月依然在那儿，不孜不倦。那时候，在我们还被当做孩子的时候，做着永远也做不完的作业。我们曾向往外面的广阔天空，曾向往自由的奔跑在草地上。可是我们必须忙碌，偶尔抬起头，渐下的夕阳映衬着天边，一天又过去了。岁月斑驳了，可是那天的故事似乎还在眼前，淡淡的青涩。此刻的我穿梭在记忆的夹缝里，才渐渐明白：对于旧时光，我依然那么刻骨铭心。我无意看到这样一句话：一个人总是要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。是啊，新的生活在开始，每天都是不一样的，我们要试着向前走。青春这幅五彩缤纷的画卷，记录着一点一滴。多少年后，重新翻开，才发现曾经的笑面如花，曾经的思念，曾经的曾经早已写成故事，变成了那个叫做“岁月”的东西。
“任时光匆匆流去，我只在乎你。”。经历过的生离死别，才发现时光的打磨也无法掩盖我们脆弱的心灵。太多的人在时间中匆匆离我们而去。人，总会有那么一天。若是我，便有太多的东西放不下，舍不得。
那些记忆中的朋友，昔日相伴的伙伴有的已变了模样。最后，面对面却还是装作陌生人。我无奈地笑了，不知他们是否还记得曾经。现实总是这样的，人是会变的。或多或少，都回不到原来了，我也是。
有的时候，当自己一个人的时候，心中还是会有些伤感，会猛地想起一个人，回想起以前的时光，会想起那些年本不该错过却已错过的人和事，我在怀念着很多。过去也许很美好，但苦痛还是会敲打着我们，尽管表面有多坚强，内心早已伤痕累累，掩饰的再好，也终究逃不过自己。
时光的变迁，我们正在慢慢长大。那些年一起嬉戏的小伙伴，如今站在一起，脸上竟多了几分羞涩。昔日的欢笑似乎还在耳旁，儿时的钟声也正在敲响。可是，亲爱的旧时光，我要飞去遥远的地方。请默默的为我祝福，为我祈祷。再见，我的旧时光！
人生往往会有很多次机会去领略成功，而我们却一次次与之失之交臂，最终我们才在天才的作品中发现那曾经是自己失落的光辉;感叹之余，我们不禁扪心自问，是我们站的太高了么?我们在一次次的与成功失之交臂的时候我们从天才的身上看到，我们应该固守真实的自我，我们才能走得更远。
上那份固有的光辉，在珍惜之余他也将自己千古流传，而我们感叹的不仅仅是对陶公文采的'欣然向往，更多的是对陶公一直固守珍惜着自己身上的那份微光，我们在这份微光里找到了真实的五柳先生，也嗅到了陶公给我们留下的散发着几千年不断的幽香。我们往往会在苏轼的“我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影”中，感受到了苏轼的那份执着，那份信念，那份豪情壮志;在追求真实自我的过程中，他一直在固守着自己的那份微光，那份执着，那份泰然自若，喜欢读苏轼的诗，不仅仅是因为在文坛上叱咤风云的名声，也不仅仅是他那样的千古豪情，而是喜欢他的那份执着，他那份对自己精神的一种固守，他没有在茫茫的人海中失去自己最珍贵的，所以他成就了自我。
这个过程中我们慢慢地领略到了原来伟人的成功不仅仅是因为他们是天才，而是在人生之初，他们固守了属于自己的那份微光，那么执着，那份光辉。
在唐朝的文坛上叱咤风云的青莲居士，李白成就了唐朝的文学，也成就了一代浪漫的诗风，他感叹蜀道之难的艰辛，在那份豪情中他将自己的那份真实表现的一览无遗，将自己的真实展露的如水晶般的晶莹，他在这份豪情中慢慢的掌握好了光辉，慢慢的找到了真实的自我，我慢慢开始领略到原来人生是需要勇气去面对的，我们是需要知道什么才是最重要的，我们需要珍惜我们生命那些点点微光，因为正是这些点点的微光才造就了真实的自我，让我们固守真实的自我吧，在历史的长河中也留下我们光辉的一笔。他们不断的向我们诠释着我们需要好好的珍惜着生命中的微光，正是这些微光我们才能慢慢的在这个繁琐的世俗生活中保证真实的自我，我们才能慢慢的领悟到生命中的真谛，那些微光，慢慢的成为了点缀我们成功的光环。我们不断地需要固守真实的自我。
沐浴过暖阳，才知道阳光的温暖和美好；经历过落叶，才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。
——题记。
暖晕。
风儿与叶儿在空中旋转，叶儿要归睡了，风儿送它最后一程，给它金灿灿的一生，旋出一个完美又少带遗憾的句号，叶儿的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的无知童年和缤纷少年，时光冉冉，他们长大步入了青年，便是夏，宽厚的叶片为遮住了夏的阳光，少了一丝炽热，多了一丝清凉，转眼间，夏变成了秋，青年变成了风烛残年，但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去，终于，他累了，随着风的韵律而旋转着，添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时，这一刻值得我铭记，因为那是一生的结局，注定了“落红不是无情物，化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。
沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的；经历过落叶，才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面，只因那是短暂的一生，也值得珍藏。
记忆碎片高中作文
“快撕张纸下来!就利用这个课间来默写，快点!”
“嘶——”
或许什么是碎片化还没能完全理解明白，但这个场景一定不会陌生，可能是日常生活中最不起眼的碎片化大军中的一员。再加上数码产品的风靡，碎片化进入了人们的视野。
就如同中国人发明了火药用来制造缤纷绚烂的烟火，当火药传入欧洲，去被改造为战争的标志。同样的资源在不同人手里将天翻地覆。即便是满口说我要好好学习的人，手机里装满了这些碎片化的附属品，也不代表着他在碎片中找到救赎。身边更多的案例往往是被碎片淹没，那些附属品显然成了碎片化的帮凶。如同站在布满碎片的世界了，被一只无形之手所压迫，最终淹没在无穷无尽的碎片中，似溺水的孩童那般无助。
只可惜没有救生员在碎片化时代下救你。碎片化的当代是时代的推动，无法逆转也无法改变。如何在这些碎片中生存并不容易，有人抓住了碎片，也有被碎片击垮。看似点滴的碎片，未能想到那是未来的拼图。有人觉得自己在碎片时代中得利，娱乐时光丰富多姿;也有人觉得迷茫，看似点点滴滴怎会误了大事;也有人苟且庆幸，以为自己占了便宜，忙里偷闲……芸芸众生，千奇百态。
说是碎片化的时代，称其为碎片化的人生也不为过。人生中的点滴皆是碎片，而这些碎片的组合，方成每个人的人生。若是稍不注意，缺少了一个碎片，有可能只是无伤大雅的一小部分，也有可能正中靶心——最重要的那一部分。人生无常，人世无常。说遇上碎片化时代是命，亦不过说对待碎片的态度不过是人生态度的缩影。恰似印证了那句话“你若如何待我，我将如何待你”。世事无常，且行且珍惜。
记忆高中
我小时候，村里的人都去村头挑水喝。老井离我们和大伯家很远，有时人一多，根本就拉不到水。一向很节俭的大伯，于是心甘情愿花钱打一口井。看着井里的水“咕噜，咕噜”地淌出来，大伯心里别是有多美。
有了这口新井，我们家和大伯家里再也不用担心吃水的问题了，新井给我们的生活带来了许多方便。从那以后，我们只要听到大伯家的压水泵“吱嘎吱嘎”地响起来，便不约而同地去大伯家挑水。
我至今还记得最爱吃的便是用井水冰过的西瓜。炎热的夏季，父亲把西瓜放进刚打回来的水桶里，我会不停地用手指去把西瓜往下摁，摁下去，它又浮了上来，再摁，再浮，乐此不疲。等到一天中最热的时候，父亲便将西瓜切开，刀起刀落，一瓣瓣西瓜摆满桌面。我平时本就不是个淑女形象，看见切好的西瓜，变得更像个野小子了，我和哥哥顾不得他人，吃得西瓜汁顺着肚皮往下淌，大伯在一旁看得喜笑颜开。
每到炎热的夏天，回忆就像新井里的水，源源不断地冒出来。而如今，家乡的变化已是天翻地覆，家家通上了干净卫生的自来水，老家的那眼井也已不在了，可那些清凉的家乡往事却依旧在我心里流淌着。
记忆高中
那些年发生的那些事，被时光雕琢，珍藏在记忆深处。纵使时光不再，但那些的记忆却清晰如昨。
循着熟悉的歌谣，仿佛回到了巷子里的童年。弱弱的我只知道跟在你的身后，以为有你的地方就不会孤单。
可是偏偏从小你就是一个喜欢独立的孩子，你喜欢和邻家的孩子一起玩耍，可你却不喜欢带上我。我不知道为什么，可尽管如此，我还是喜欢跟着你，跟着你和他们一起玩。
慢慢长大了，我们被母亲送进了学校。你依旧不喜欢带着我，而我也不再像从前那般粘着你了，我找到了自己的小伙伴，我每天都去她家等她一起去学校。
后来的后来，我们变得水火不容了。我也不知道自己哪来的勇气，竟然能和你对着干，或许是仗着母亲没有那种重男轻女的思想，亦或是因为我是你妹妹。
一想起小时候，记忆中就浮现出那些天真无邪纯粹烂漫的时光，虽然我比你小，但好像每一次都是我获得最后的胜利。因为，小时候的女生都有一种很好的癖好，那就是一个爱哭鬼，一受委屈，眼泪一下子就冒出来了，还能适时的泛滥成灾。
小时候，眼泪就是最有杀伤力的武器。记得小时候每一次和你打架快要输的时候，我都以飞快的速度奔到母亲的身旁，还不忘带着哭腔在母亲面前告你一状。母亲会摸着我的小脑袋瓜安慰我别哭，嘴里还一边责怪着你。
旁边的我看到你被母亲责骂就觉得怒气全散，连周围的空气闻起来都是甜甜的味道。看着你唇齿间的微颤，话到嘴边却被你生生的咽了下去，或许你是想要辩解，但你最后却选择了转身，留给我一个凄凉的背影。
小时候，你成绩好，老师喜欢你，考试考好了还有奖励，你会把奖励拿到母亲面前炫耀一番，那时的我特别的羡慕你，羡慕你有好的成绩，羡慕你手中的奖励。虽然你会大方的把奖励带回家来和我们一起分享，但我羡慕的同时也嫉妒你。
我始终都不明白这样一个问题，为什么我们是同一个母亲生的孩子，为什么你就可以这般的聪明，而我却是那般的平凡，平凡到常常让老师忽略。
暗地里，我把你当成了我的竞争对手，我在心中暗暗发誓，我一定要比你强，无论在什么地方都必须比你强。很庆幸，上天还是爱我的，初中时我是老师眼中的好学生，是老师努力培养的对象。开家长会的时候，老师夸我，那时的我真的很开心，因为我以为我真的可以比你强。
在中考之后，我一直对自己的成绩没有信心，以为自己进不了县里的重点，还好刚刚踩点多了那么几分。那时我才知道，其实我考的分数和你相差得有点远。我至始至终就没有比你强过。
再后来，你大学我高中。作为一个大学生的你却许诺我，如果我能考上本科就奖励我一个智能手机。听到这里我很开心，觉得有你这个哥哥真幸福。其实我是知道，母亲给你的生活费压根就并没有多少，智能手机花费的钱都是你放弃周末休息时间跑出去兼职挣来的钱。
最后的最后，连我自己都不愿去相信，高考我失利了，我没能考上你期待的本科，但你没有让我失望，即使我没考到你也照样给我买了智能手机。
有你真的很幸福，在你的包容下，我的童年时光很美好。在你的熏陶下，年少的我可以和你一样的努力拼搏，虽然没有比你强，但那是因为你是我哥，无人能敌。在你的鼓励下，虽然高考失利，但时光却为我翻开了新的篇章。
那些年发生的那些事，被时光雕琢，珍藏在记忆深处。纵使时光不再，但那些的记忆却清晰如昨。
记忆碎片高中作文
灰蒙蒙的天空总是不时的飘下零星的细雨，轻柔的带着湿气的二月寒风轻轻刺在脸颊上，架夹着细细的水滴飘泊不定。心海中那记忆中的路边的老屋又渐渐浮现清晰，那尖尖的屋顶，青青的层层叠叠的瓦，年久褐色木门，小小的带着粗粗木栏杆的窗、网状夹黄泥糊的墙、高高的木门槛，还有那门口两边看不到头的弯弯曲曲的砂石路，路边那清澈的小溪，小溪前那碧绿的田野，夕阳挂在田野不远的尽头的小山尖上，毫不吝啬的把金色的光辉洒在田野上、小溪里、砂石路上，穿过大门投进堂屋里。
昏暗厨房的灶火映在墙上，明明灭灭的不停的交替的闪烁。爷爷总是在这个时候忙忙碌碌的在门槛上跨进跨出，厨房里传出嚓嚓的炒菜声，香味断断续续的飘进堂屋里，而我则在堂屋里、门槛前后跑来跑去，或在灶台前傻傻的看着燃烧的木材，或盯着灶里角落那被灰烬掩埋着的看不见的烤红薯，想象那红薯甜甜的味道和扑鼻的香气。爷爷总是不在家的，奶奶管着我。路边的小溪里的小鱼总是吸引我，趁她不注意，我总是趴在小溪边目不转睛的盯着水里的鱼，寻思怎么才能把它抓到手，一不注意就会发现我的耳朵被拎在一只手里，被迫踮起脚尖，跨过小溪的石板桥，越过砂石路，穿过门槛，带到堂屋，耳边响起一阵训斥声，耳朵真的好痛，痛的好久。五岁的我喜欢到老屋边的空心菜地里去玩，绿油油的菜地上浮着一层洁白的`小花，偶尔还能发现一些绿绿的空心菜籽，拨开外皮，里面是嫩嫩的白色未成熟的籽粒，摘小花、剥菜籽忙的全神灌注不亦乐乎，但那只手总是会在不经意间粘上我的耳朵，又是疼上好久。扁扁的洗衣棒敲打在青石板上衣物的咚咚声还会回荡在我的耳边，那时的我总是百无聊赖的站在她的身后不知在想着什么，大概云游天外吧，想的那么出神，总是被“跟上”二字换回，晕晕乎乎的如尾巴亦步亦趋不知所以。
读书时离开了她，离开了老屋，一晃我已成年，每次回去看到她时，她要不坐着沙发上，絮叨着我们小辈的糗事，屋里一阵阵的欢笑，和某小辈的低低的争辩抗议声，要不就迈着她的小小的小脚，慢慢的小心的在屋里走动，嘴里说着“我老了，不能给你们做菜吃了”等等话题。随着年岁的增大，拐杖出现在她的手上，颤颤巍巍的，走的少了，坐和躺的多了，脸上的皱纹越发明显，身形越发瘦小，但眼睛一如往昔般的明亮，如夜空中的星辰，思维亦如年青时的敏捷事事皆知。
十几年前种下的柏树已挺拔傲立，半山上枯槁的野草随着二月的风上下起伏，雨停止了哭泣，阳光钻出了云层，照亮了远方的山岭、奔流不息的河流、褐色的田野、恬静的小城，我脚下的山岗，还有我心海中的那让我深深印记的老屋。逝去的已逝去，留下的只有深深地思念和那美好、温馨让人永不能忘的那记忆的碎片。爷爷已故去十余年了，五日前奶奶离去，年九十七岁。
记忆高中
每当我看到那日记本时，就情不自禁地想起在我记忆深处贪玩的痛。（回忆式开头，引出下文。）。
上次发生的事情，我现在再也不敢做了，而且再也不会发生了。（简单叙述，过渡。）。
记得那天晚上写作业的时候，我遇到了两个不会的题，怎么想也想不出来，便向妈妈说明了情况，经过妈妈的同意，我拿起手机，查起题。（事情的开始，下文要另起一段。）。
我打开百度，看见底下有很多好看的视频，我便调了静音津津有味的看着。突然，妈妈把门打开，发现我正在看手机，二话不说拿起鞋拔子向我走来，用鞋拔子指着我说：“给你手机是让你学习的，谁让你玩手机的？”（语言描写，人物身份化，值得借鉴！）说着拿起鞋拔子就往我身上揍来。（事情的过程，下文还要另起一段。）。
我放下手机想跑，可是妈妈已经把路堵死了，我看出也出不去，立马认错，可怜巴巴的望着妈妈说:“妈妈，对不起，我错了。”妈妈说：“你错哪了？”一边说还一边拿着鞋拔子揍我。“我不应该玩手机”我说。这时，我看见我的腿有一条紫印。妈妈说：“下次你要是再敢犯，决不轻饶！”说完眼睛狠狠地瞪了我一眼。（事情的结束。）。
埋在记忆深处的痛是从今往后刻骨铭心的激力，这份痛不但让我从此改掉了坏习惯，而且在学习的路上再也没有过懒惰和丝毫的放松！（卒章显志结尾，紧扣主题！）。
高中作文风的记忆
清晨醒来，学作思考（也不怕上帝发笑）。话说前一阵关于普世价值的争论，一方说中国改革开放乃至革命成功，都是在不自觉地贯彻落实普世价值，就连抗震救灾取得胜利，也是普世价值的胜利。这厢边有人看得直咬牙，气不打一处来：放屁，这与普世价值何干？何况根本就不存在什么普世皆适的价值，西方的所谓普世价值根本就是骗人的鬼话，谁用谁上当。
作番思考，突然茅塞顿开：两边都不要吵啦，都对，都对，都赏个五十大板，好么？
首先说没有普世价值的人先挨板——人类文明漫漫形成交融，思想价值碰撞，一些共同约定的都认为是好的必须遵守的价值观还是有的，比如比较原始的有不许吃人肉、公众场合不要打赤膊、拉尿到一侧去，人类追求的民主、自由，乃至两国交战不斩来使，到后来的核不扩散条约，等等，都算是。
其次说中国该按西方普世价值来办的再挨板——没有放之四海而皆准的真理嘛，马克思主义是普遍真理，还得与各国实践相结合。普世价值有是有，遵守不遵守是一回事，你遵守时我不遵守是两回事，你遵守时我趁火打劫下黑手更是三回事。比如说民主，也说“民主是个好东西”。我们现在也提出要建设富强民主文明的国家，但切不可拿别人兜售给你的民主来用，因为西方给你的民主往往夹塞着带着甜味剂的'毒药，不小心他就会让你丧权辱国——你自由时他就不自由了啦！
还是对岸的老俵有智慧，叫“一x各表”——聋子对话，各说各话。
昨天与一拨人去一个偏远的山塘里钓鱼。我先甩了一根海杆，呼地一声，钓上一条七八斤重的大乌青（黑草鱼），一伙人顿时欢欣鼓舞。塘主面有难色：“我这塘里只放了两条乌青。另一条你若再钓上，一定要放了，我得留着过年吃。”我口里答应，心里却想：“钓上了才不放呢。”目标既定，我一心只为再钓上那条乌青。塘里有不少鱼，只是前几天喂饱了草，不吃食。塘主告诉我们一些钓鱼技巧：用蜻蜓钓。我一心在思量着怎么才能钓上那条乌青，于是钩了一只蜻蜓，把竿放到一个僻静处。半小时后，浮标突然没了，同行赶紧拉竿，好沉好重，哈哈，最后一条乌青钓走了。塘主只得苦笑，“过年只得去买乌青吃了。”他还介绍说乌青的营养价值与鼋（甲鱼）一样，都是吃杂食的。乌青头与当归蒸吃，可医头疼。塘主是湖南人，三十年前移居到此，如今已是儿孙满堂。他是个有生活情趣的老头，懂得许多鱼的习性，还吹口哨：“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。”同行种有个就业局的领导，一行人就他一条没钓着，整整一上午成了我们调笑的对象。
学了两次车，越学越胆小了。
期盼多年的北京奥运会圆满结束了。开幕式上，我依稀听得礼仪篇里颂的有“朝闻道，夕死可矣”这一句。如今，近乎完美的奥运会看完了，可死乎？可死矣，死而无憾矣。最好不是自己主动去死，而是死于突然的非命，没有痛苦。
几天前的一个晚上喝多了些，打呼噜，被赶出，睡客厅地板，风寒了，感冒了，鼻泗长流，至今还是不断流。
至于男足，我想给国家体育总局提个建议：第一、全国禁止男子足球项目，也不许踢球、看球、议球，凡发现踢球、议球、看球者课以重罚，直至判以刑罚。第二、组建唯一的国家男足，归口军队管理，从严治足，队员一律从少数民族的娃中挑选，卧薪尝胆地狠抓十年、二十年，等拿到名次以后，再对男子足球开禁。
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记忆高中作文
天空是多彩的，因为它有云的点缀；海洋是多彩的，因为它有鱼儿的点缀；人是多彩的，因为他有衣服的点缀；世界是多彩的，因为它有各种物质的点缀；而记忆也是多彩的，因为它有我的点缀。
记忆就如同那天空，海洋，世界一般多彩，美丽。
青色。
“嗨！你好，你叫什么名字啊！”我低着头，像错了什么事的孩子一般，轻轻问道。
“我叫王芷丹，你呢？”她用那清脆而又响亮的声音回答，而那双眼睛细细地打量着我。
“我……我……我叫戴杨思，我们做朋友吧！”我怯怯的问道。
她毫不犹豫的用真诚的语气对我愉快的说道：“嗯，好啊！”
“真的吗？”我抬起头眼睛正好定格在她的脸上，那写满真诚的脸上绽放着迷人的笑容。
我相信我们会成为知心朋友。
初识时有些青涩，如同青苹果一般，但迈出了友情的第一步。
粉红色。
六月的天，说变就变，丝毫不留一丝余地。刚才还是太阳公公迎风微笑，马上就变成风雨婆婆来势汹汹。而我毫无准备，在冷风中不停地打着寒噤。
“你冷吗？”王芷丹问。
“嗯，冷，我很冷。”我哆哆嗦嗦。
“你等一下，思。”说完就她就跑进了雨中，消失在那雨幕中。
“好了，来穿上吧！”只见她全身都湿透了，手中拿着一件粉红色的外套。
我的脸上也被映成粉红色，在也无法消失。
灰黑色。
毕了业，我和她相隔两地，我一直在等她，只记得她说过的.一句话“思，我们永远是好朋友，永远，永远。”
我怀着这句话，一直在等她，哪怕来生。
可我在上网时，看见她新发表的留言“璇子，我们在苦再累一起过！”我呆住了，泪水像洪水一般决堤而来，上面是璇子，是璇子，不是我，不是我。我上网问她这不是真的，这只是一场梦，可她只能说“对不起，对不起。”我脑中一片空白，鼠标从我手中滑落，我冲了出去，来到我和她在一起的每一个地方，而如今有我，却没有她。
我拼命挽回，但所有的努力，只换来她一句“对不起”。
我的世界一片黑暗，我始终不相信，可又不得不相信。
我的回忆是多彩的，有喜，有悲，有酸，有苦。
有回忆的人生才是真正的人生，缺少回忆，你便不是一个完整的人。
记忆高中
自从她出现在我的眼前，我们之间便有了一种不可分割的感觉。她是那样的可爱，又很会安慰人，每每我困恼时，她总能让我会心一笑。
可是为什么！我却无能把温暖留在她心中。
人的心，都是软绵绵的橡皮泥：白云、秋千，还是沥青路上金色的梧桐叶，或是银行上绿色的荧光玻璃。她的心里究竟埋藏着多少悲痛的疏离与无依？总是那种感觉，拿着一颗棒棒糖、一顶蕾丝帽……本该拥有的美好去了哪里？那样的稚嫩，亦是委屈。或者站在比成熟更低一点的地方，这似乎是最好的角度，沉重的书包里，是一本《泪》，口里却哼着歌，忧伤却也安静。
她是浩矗一个乖乖生，却有着小孩的脾气，喝着用水瓶泡的咖啡，今天又要开夜车了。黑夜，似乎是她最孤独的身影。
是的，泪是最好的表达方式，可她不想这样。她希望所有人都能将心比心，所有人都能相信她……还希望自己能每天开心，眼中不闪泪光，希望那褐色的眼睛又能恢复往日的光泽，往日的精彩。
她哭得很伤心……开始还是轻轻啜泣，后来越来越大声地、放肆地、无拘无束地哭了起来，把心中的那些零乱无绪、虚无缥缈、似乎一直很委屈的东西哭出来，把那些跳跃显隐、似乎无可放置又压抑太久、压抑太深的柔情尽情恣意地哭出来。
哭后，她也许觉得很舒服，可仍然觉得心底有一些永不被人觉察的隐隐的失落。茫然的大眼睛，看见墙角那落满灰尘的相框，突然之间有一种冲动，她紧紧地把它抱在怀里。坚强！她想，一定。
那一晚，毕业后的我又看见了坚强她，久违的她使我熟悉，却又很陌生。毕竟久日末见，毕竟……很多，沉默――瞬时，我们彼此懂了很多很多。她比以前还要漂亮，还象以前那样开朗中静，不知此时我还想了些什么。
思念唯有在夜里才得到最好的释放。静静地，将身子放于某一个角落，点上微光，手中的手机忽明忽暗，你的样子如影如现。那些温馨不竭的片段，一点一滴的汇聚成一首思念的恋歌，唱响了过往，却也扒开了结痂的伤口，一个一个，颤抖着不忍细数。
记忆里，她似乎是个活泼的女孩，希望是真的，浩丛该篮糜涝栋槟阕笥摇…。