二年级下学期辅导员工作计划 暑假计划表心得体会二年级(实用8篇)

时间:2023-09-25 15:52:02 作者:温柔雨 二年级下学期辅导员工作计划 暑假计划表心得体会二年级(实用8篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

二年级下学期辅导员工作计划篇一

暑假是孩子们最期待的假期,而如何度过自己的暑假则成为了每个孩子都要面对的问题。在这个暑假里,我制定了一份详细的计划表,既能让我度过快乐的假期,也不会影响到我的学业。在执行了两个月后,我获得了一些收获和心得体会。

第二段:计划表的制定

在制定这份计划表时,我首先列出了我想要做的事情,包括学习英语、阅读、练习书法等等。然后,我安排了每天的计划,将每个活动分配到不同的时间段,在保证休息的时间的同时,尽可能地利用好每一分钟。

第三段:计划表的执行

在执行这份计划表的过程中,我遇到了很多困难。有时候我会因为玩耍或其他事情而忘记执行计划表上的任务,有时候我会觉得有些任务太枯燥而想要放弃。不过,我还是坚持了下来,因为我知道只有付出努力才能获得好的结果。

第四段:收获

通过两个月的执行,我收获了很多。我的英语口语和阅读能力都有了很大的提高,我也更加熟练地掌握了书法技巧。更重要的是,我养成了良好的计划习惯和坚持不懈的态度,这些对我的以后的学业生活都将产生重要的影响。

第五段:结论

这个假期的计划表对我而言是一个很好的经历。我学到了很多,也养成了好习惯,最重要的是我在享受了愉快的假期之后,我仍然能够有很多时间来完成我剩下的家庭作业和学习任务。我相信这份计划表会对我今后的学习产生深远的影响,我也希望同学们能够借此体验到制定计划和坚持的宝贵性价比。

二年级下学期辅导员工作计划篇二

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力发展的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。

1.发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

2.利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动,促进良好的校园文化氛围的形成。

3.通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

1.注重挫折教育,增强心理承受力

(1)注重自我教育,有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和。

(2)积极引导学生认识“自我”,认识自己的价值和优点,树立自信心。

2.创设学生“自我’发展的环境。

(1)配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展。

(2)培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力。

3.注重乐观教育,营造良好的心情。通过目标激励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往能力,引导学生多方位思考问题,以轻松的心情对待生活和学习。

由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

第一, 充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二, 要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

第三, 要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

1.改革课堂教堂结构,深入实践活动内容,特别应该重视在自然, 科技,兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。

2.充分发挥校内的实践阵地作用。如:图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件,以提高他们的实践能力。

3.根据教材内容和大纲要求,适当布置一些操作实践性家庭作业,鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等,并结合少先队的“五自”活动,提高自理能力。

二年级下学期辅导员工作计划篇三

即将到来的暑假让人充满了期待,因为它意味着可以放下繁重的学业,休息一下,也可以有更多自由的时间去做自己感兴趣的事情。而在暑假之前,我制定了一个暑假计划表,希望在期间能够充实自己,发掘更多的兴趣爱好,更好地度过这个美好的假期。

第二段:计划内容

我制定的暑假计划表包括学习、体育、艺术以及阅读等多个方面的内容。在学习方面,我希望通过制定每天的学习计划,提高我的学业水平。在体育方面,我计划每天早上跑步,锻炼身体。在艺术方面,我将专门去报一个绘画班,学习更多绘画知识。最后,我将定期去图书馆,借阅一些好书,读懂更多经典著作。

第三段:实施情况

实际执行计划时,我发现自己的时间安排还是有些过于乐观。例如,我曾计划在每天早上跑步后进行读书和绘画的学习,但发现跑步和绘画需要的时间加在一起已经将我的大部分时间消耗掉了,所以我不得不取消了原计划中的读书学习。但是,我的每日学习计划仍然实施得很好,我的成绩得到了明显的提高。

第四段:收获与感悟

在暑假期间,我通过制定计划和实施计划,不仅发掘了自己的兴趣爱好,也发现了自己的不足之处。我发现自己的时间管理仍需加强,还需要更好地规划自己的时间。同时,我还发现通过制定和实施计划,可以帮助我更好地完成自己的目标,成就感也随之而来。这令我更加积极地思考并制定更实际,更具体的学习计划,以便在新的学期中取得更高的成绩。

第五段:总结

通过制定计划和实施计划,我收获的不仅仅是完成了计划本身,更是学会了如何规划自己的时间和如何实现自己的目标。所以,我相信在今后的学习和生活中,这些经历都将对我起到很大的帮助。我将继续努力,不断地学习和进步,为自己的未来打下更加坚实的基础。

二年级下学期辅导员工作计划篇四

一、工作目标:

以学校少先队工作思路为指导,积极响应大队部的各种活动,创建“特色中队”,培养队员关心他人的良好品质,为队员营造一个良好的“爱”的氛围,继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育,尤其是抓好学生的常规,切合学生实际,积极探索、努力实践,为充分促进队员人文素养和自主意识的形成,培养提高少先队员的创新实践能力而努力。

二、中队总目标:

争做文明学生,共创文明班级。以文明班级评比条件为标准,在抓好常规教育同时,重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色,争创一个活泼、全面发展的集体!

三、工作重点

1、以学生的发展为本,充分尊重学生的自主性,以学生的自我管理为中心,积极创建“快乐音符”特色中队,培养队员的自我管理意识和活动实践能力。

2、建设一支强有力的小干部队伍,树立少先队员的榜样作用,使班级逐步形成良好的班风,建设一个有活力的班级,并充分发挥队员的自主性,促进队员的健康个性的发展。

3、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固,评选雏鹰之星,在班里形成良好的舆论,树立榜样。

4、积极开展各类班级活动和假日小队活动,在活动中体验帮助他人、关心他人的乐趣,培养学生关爱他人的良好品质。

四、实施途径

1、积极参加大队部的各种活动,通过这些活动提高队员的思想认识,在活动中体现队员的自主、自立,提高队员的活动实践能力。

2、抓好队员的行为习惯的培养。

(1)利用学校每周的检查、评比,激发学生爱班级的感情,以便学生自己管好自己,争取拿好成绩。

(2)进行“学习标兵”评比,使学生有你追我赶的信心,促使大家共同进步。

(3)开展爱心家访活动,与家长做好家校联系工作,帮助行为习惯较差的学生,使家校教育形成一种合力。

(4)以小队为单位,开展小队的雏鹰争章活动,评选每月的雏鹰之星和雏鹰小队,在中队树立良好榜样。

(5)以自由组合的形式组建特色小队,加强小队的合作能力,多开展一些关爱他人的小队活动。

五.具体活动安排

九月:遵纪守法、尊敬老师

1、常规教育(坐姿、礼貌、纪律)。

2、结合“9.10教师节”、尊师教育。

3、开展“礼貌用语我拿手”活动。

4、“路队小标兵”评比活动。

十月:爱国、爱校、爱班级

1.开展“快乐阅读活动”(经典诗歌诵读)。

2、规范一日常规评比活动。

3、举行“我是班级小主人”活动。

4、预防秋季疾病,增强安全意识。

十一月:讲卫生、重安全

1、开展“好习惯伴我行”活动。。

2、开展安全周教育(重点为食品卫生)。

3、个人卫生(重点“三勤”)。

4、第三期板报:安全教育

十二月:爱学习

1、开展“快乐阅读活动”(讲故事比赛)。

2、第四期板报:书香伴我成长

3、开展“快乐阅读活动”(儿童诗诵读)。

20xx年元月份:发奋学习、争创先进

1、“元旦”庆祝活动。

2、预防冬季疾病,对孩子进行安全教育。

3、寒假活动安排。

二年级下学期辅导员工作计划篇五

暑假是每年学生最期盼的假期,它不仅意味着离开繁忙的学习生活,更是一段自由自在的时光。不过,暑假中度过的每一天都是宝贵的,我们不仅要好好享受,还要制定一份合理的暑假计划表,来规划自己的假期生活。我是一名二年级学生,今年的暑假我也制定了一份计划表,来安排自己的学习和生活,下面是我对这份计划表的心得体会。

第二段:制定计划表的目的

制定一份暑假计划表主要是为了让自己的假期过得更加充实、有意义。首先,在暑假期间,我们需要继续学习,巩固之前学到的知识,避免暑假“脑残”,同时,也要为新的学期做好准备。其次,我们还需要开阔视野,增长见识,锻炼自己的能力,比如阅读、写作、绘画、音乐、运动等等。最后,暑假也是放松身心、与家人、朋友相处的好时间,最好把日常生活中所需的事情安排进去,以充实生活。

第三段:制定计划表的过程

为了制定一份合理的计划表,我们需要先明确目标,考虑应该安排哪些活动,以及时间先后。然后,在制定计划表时,我们应将自己的实际情况考虑在内,合理分配时间,不要过分追求完美,遵循“适度安排,以身心健康为重”的原则。最后,我们需要将计划表张贴在房间中显眼的位置,以便督促自己按照计划行动。

第四段:实施计划表的体会

暑假期间,我认真执行了自己制定的计划表,每天完成规定的任务,例如每天背诵一篇古诗词,读完一本书,参加舞蹈课程,练习小提琴。除此之外,我也给自己留出了一些时间与家人共度,去游泳、爬山、看电影等。通过这份计划表,我能感受到自己在日复一日的坚持中成长,不仅提高了自己的学习成绩,也丰富了自己的生活。

第五段:总结

眼看暑假即将结束,我心里感慨万千,通过这个暑假,我不仅培养了自己的兴趣爱好,增强了自己的身体素质,更为重要的是,我学会了如何制定和实施计划,这将对我今后的生活很有益处。计划表是一种时尚的工具,只要有了目标和计划,就一定会取得好的成果。我相信,只要我们坚持不懈,就能成为更好的自己。

二年级下学期辅导员工作计划篇六

暑假来到了,今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间,二年级的小学生要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。那么二年级的学生要怎么过好这个暑假呢?以下是关于暑假计划二年级,欢迎阅读!

二年级结束了,本次期末考试我考的还可以,语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97,下次我要做到不紧张、认真听,可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。

暑假已经到了,看到了同学们假期里的计划,我也准备给自己的假期制定一个计划,所以,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!

假期预定目标:

一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。

三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。

四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。

六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

每日计划:

早上:6:30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ;

中午:午饭后读书1小时、午休1小时;

注:中间空闲时间可自由安排。

每周计划:

1、背诗:每周背诵《古诗八十首》10首。

3、做家务:每周收拾自己的房间1-2次,并帮助家长收拾家里的卫生1-2次。

怎么样?我的计划不错吧,相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期!

快乐美妙的假期就这样徐徐地拉开了序幕,我们的心情好了许多,前段时间紧张、抑郁的期末考试终于成为了过去。

我已开心疯玩了好几天了,在妈妈的督促下,我将我的暑假做了一个精心安排;希望自己能够度过一个快乐有意义的假期。

一、阅读、背诵、诵读国学计划

1、“读万卷书,行万里路”一直是我向往的理想生活。

趁着有大段可以自己支配的暑期我一定要多读些书。

都说书是我们的朋友,有书可以阅读的日子就不会寂寞。

多看些书就多长一些知识,也会多活一个世界。

今左两天经过和妈妈的商议,我计划阅读的书目有:

《西游记》、《水浒传》(1——40章)、《昆虫记》、《鲁宾逊漂流记》、《伊索寓言》、近期的《儿童文学》。

3、 为了吸取民族文化的精髓,暑期我和妈妈每天还要共同诵读《论语》20分钟。

决心经过一个暑期的坚持养成每天诵读经典的`良好习惯。

二、学习计划

1、开心阅读、快乐玩耍的假期我不会忘记把暑假作业认真地保质保量完成。

每天语文、数学、英语作业各做3页,争取8月15日前全部完成。

2、平均3天发一篇博文,我一定用心写好每一篇文章,力争做到文章中心突出、内容健康、句子通顺、语言优美,争取多让几篇文章带上小红帽。

三、出游计划

这个暑假准备出去旅游两次,一次去云台山、一次去青岛。

去看看平顶山以外的风景,呼吸呼吸不一样的空气。

咱们班有意也想去这两个地方的同学可以互相联系,我们结伴出游,一定不亦乐乎!

四、健康计划

1、 我的妈妈、大姨、三姨、四姨和姥爷、姥姥总是说我瘦得像根豆芽菜,11岁多的我32.5公斤。

健康是拼搏未来的本钱,假期里我尽我所能多吃新鲜蔬菜、瓜果,多吃鱼饭肉,争取开学多长4斤肉。

2、让妈妈给我报一个游泳班,学会游泳。

3、每周爬一次山,让身体锻炼的棒棒的。

五、社交活动

1、这个暑假计划每周举办一次阅读沙龙会。

多邀请一些同学、朋友和有兴趣家长共同参加,我和我的朋友们把近期阅读过的精彩篇章朗读出来,让我们在浓厚的阅读氛围中健康成长。

有共同兴致的同学欢迎你来参加。

2、有时间的话,我还会让妈妈带我回趟妈妈的老家,做一个乡村小学生如何度过暑假的调查。

了解一下他们的暑假生活。

我想一定很有意义吧!

暑假来到了,今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。

在暑假期间,我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。

暂时离开敬爱的老师,亲爱的同学们。

马上要上三年级了,我要面临更多的课题:钢笔字、英语课及作文。

因此,在这个假期我要积极进取,特制定《暑假计划》如下,使自己在暑假生活中更加充实。

一、活动时间 7月10日--8月28日

二、活动目的

1: 按时作息,保持早睡早起的好习惯。

2: 锻炼身体,使自己更加健康的成长。

3: 发挥自己的特长,更上新台阶。

4: 帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的额负担。

5: 学习上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6: 参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长。

三:活动方案

1:锻炼身体,健康成长

每天早上6:30起床,跑步、跳绳、踢毽子。

下午户外活动一小时,或与小伙伴做游戏。

周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。

以此使自己的身体更加健康。

2:认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。

上午8:00--9:00 读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。

3:认真学习,使自己更上一层楼

上午10:00--11:00与下午2:00--3:00复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。

写一张钢笔字,提高自己钢笔字的水平。

4:丰富自己的内涵,练习特长

每天下午4:00--6:00学习毛笔字活画画,使自己更加完善。

5:写日记,养成好习惯

准备一个日记本,每天晚上8:00--8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。

6:做家务,我是小大人

每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。

7:有节制的玩电脑游戏或看电视

每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。

8:参加实践活动,在实践中锻炼自己

姥姥家在古商城,我打算参观古商城,了解我们当地的风土人情,增强热爱家乡的感情。

四、认真遵守假期活动方案

友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。

通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。

开心快乐每一天,健康成长每一天!

暑假计划表记录表

关于初中暑假计划

暑假计划500字作文模板

暑假计划记录表

期末总结及暑假计划

暑假计划500字作文

暑假计划四年级

二年级下学期辅导员工作计划篇七

一、工作目标:

以学校少先队工作思路为指导,积极响应大队部的各种活动,创建“特色中队”,培养队员关心他人的良好品质,为队员营造一个良好的“爱”的氛围,继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育,尤其是抓好学生的常规,切合学生实际,积极探索、努力实践,为充分促进队员人文素养和自主意识的形成,培养提高少先队员的创新实践能力而努力。

二、中队总目标:

争做文明学生,共创文明班级。以文明班级评比条件为标准,在抓好常规教育同时,重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色,争创一个活泼、全面发展的集体!

三、工作重点

1、以学生的发展为本,充分尊重学生的自主性,以学生的自我管理为中心,积极创建“快乐音符”特色中队,培养队员的自我管理意识和活动实践能力。

2、建设一支强有力的小干部队伍,树立少先队员的榜样作用,使班级逐步形成良好的班风,建设一个有活力的班级,并充分发挥队员的自主性,促进队员的健康个性的发展。

3、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固,评选雏鹰之星,在班里形成良好的舆论,树立榜样。

4、积极开展各类班级活动和假日小队活动,在活动中体验帮助他人、关心他人的乐趣,培养学生关爱他人的良好品质。

四、实施途径

1、积极参加大队部的各种活动,通过这些活动提高队员的思想认识,在活动中体现队员的自主、自立,提高队员的活动实践能力。

2、抓好队员的行为习惯的培养。

(1)利用学校每周的检查、评比,激发学生爱班级的感情,以便学生自己管好自己,争取拿好成绩。

(2)进行“学习标兵”评比,使学生有你追我赶的信心,促使大家共同进步。

(3)开展爱心家访活动,与家长做好家校联系工作,帮助行为习惯较差的学生,使家校教育形成一种合力。

(4)以小队为单位,开展小队的雏鹰争章活动,评选每月的雏鹰之星和雏鹰小队,在中队树立良好榜样。

(5)以自由组合的形式组建特色小队,加强小队的合作能力,多开展一些关爱他人的小队活动。

五.具体活动安排

九月:遵纪守法、尊敬老师

1、常规教育(坐姿、礼貌、纪律)。

2、结合“9.10教师节”、尊师教育。

3、开展“礼貌用语我拿手”活动。

4、“路队小标兵”评比活动。

十月:爱国、爱校、爱班级

1.开展“快乐阅读活动”(经典诗歌诵读)。

2、规范一日常规评比活动。

3、举行“我是班级小主人”活动。

4、预防秋季疾病,增强安全意识。

十一月:讲卫生、重安全

1、开展“好习惯伴我行”活动。。

2、开展安全周教育(重点为食品卫生)。

3、个人卫生(重点“三勤”)。

4、第三期板报:安全教育

十二月:爱学习

1、开展“快乐阅读活动”(讲故事比赛)。

2、第四期板报:书香伴我成长

3、开展“快乐阅读活动”(儿童诗诵读)。

20xx年元月份:发奋学习、争创先进

1、“元旦”庆祝活动。

2、预防冬季疾病,对孩子进行安全教育。

3、寒假活动安排。

二年级开学计划(二)

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力发展的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。

一.构建少先队文化,增强少先队组织的影响力

1.发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

2.利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动,促进良好的校园文化氛围的形成。

3.通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

二.发展健康个性,培养学生“自我”教育的能力

1.注重挫折教育,增强心理承受力

(1)注重自我教育,有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和。

(2)积极引导学生认识“自我”,认识自己的价值和优点,树立自信心。

2.创设学生“自我发展的环境。

(1)配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展。

(2)培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力。

3.注重乐观教育,营造良好的心情。通过目标激励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往能力,引导学生多方位思考问题,以轻松的心情对待生活和学习。

三.循循善诱,做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

第一, 充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二, 要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

第三, 要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

四.确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的`奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

五.加强班干部的培养

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

六.加强社会实践

1.改革课堂教堂结构,深入实践活动内容,特别应该重视在自然, 科技,兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。

2.充分发挥校内的实践阵地作用。如:图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件,以提高他们的实践能力。

3.根据教材内容和大纲要求,适当布置一些操作实践性家庭作业,鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等,并结合少先队的“五自”活动,提高自理能力。

二年级下学期辅导员工作计划篇八

时间就像一支离弦的.箭,告别紧张的期末复习考试迎来了大家盼望已久的快乐暑假,这悠长的两个月暑期你准备怎样度过呢?你计划好了吗?老师希望你们既要痛痛快快地玩,又要踏踏实实地学习,把握住宝贵美好的时光,过一个快乐充实有意义的暑假。

暑假一结束,我们即将迎来的就是三年级,这也意味着我们要进入小学中年段的学习生活了,会和低年段的学习生活有很多的不同哦!我们要告别铅笔书写开始钢笔书写;课程设置也会有很多新的变化(如:增设了作文课、信息技术课程等)。暑假让我们好好地休息放松的同时也为三年级学习生活的开始做一些准备吧!

1、安全第一:不私自下水游泳,外出活动告知家长,听从家长合理的安排建议;

4、练写钢笔字为三年一期的钢笔书写做准备,可买字帖临摹练习或通过摘抄积累练字;

5、外出游玩增长见识,文明出行、注意安全,制作一张游记主题小报;

1.图文并茂的优秀游记作文的打印稿;

2.工整美观的阅读记录卡(可在空白处画上插画边框);

3."祖国风光美如画"主题小报(电子小报或手抄报);

暑假附加作业名单

附加作业原因

附加作业内容

仇、付、鑫、翰、亮、凯、龙、聂、彭、万、文、伟、谢、泽、赵

语文期末试卷或语文综合素养检测试卷上扣了书写分。

泽、恬、玉、锦、宝、游、谢、弈、伟、朗、万、彭、聂、凯、昕、翰、鑫、邓、仇、赵

语文期末检测成绩未达班级均分,需加强阅读积累练笔。

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