校园歌咏比赛策划书（热门17篇）

在编写策划书时，我们需要全面考虑项目的背景、目标、目标受众、预算等因素，并做出详细的规划。策划书范文的阅读不仅可以提升专业知识和技能，还可以激发创造力和提高解决问题的能力。

歌咏比赛策划书

新年伊始，万象更新，学院的“三创”佳绩，文秘专业一年来的可喜丰收，都让我们热情满腔。此刻，歌为心声，就让我们用最质朴却最真诚的方式在学院美丽的天幕下，歌唱伟大的祖国，歌唱欣欣向荣的学院，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们文秘专业学生的真我风采，唱响我们每一颗青春驿动的心！

3.给学生们营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺、表现自我，张扬个性。

xx年1月6日下午13：00。

三教b栋301。

主办单位：人文系文秘专业。

承办单位：绿叶秘书事务所。

文秘专业09、10级全体学生。

自由报名，可个人或者组合的形式。

（一）活动前期准备工作。

1、1月5日中午筛选节目，定节目名单。

2、1月6日之前收集参赛歌曲背景音乐。

3、1月6日之前通知各班学生制作一张“姓名卡”，用作于抽奖环节。

4、活动前期分工：

时间。

事项。

负责部门。

成员。

评分表的制作。

文书部。

陈丹微、周丽、罗灿。

踩点、申请场地。

布置会场。

准备道具（音响等设备）。

会务部。

何冰、刘婕、彭瑛。

制作海报。

口头宣传工作。

宣传部。

袁金花、王进。

通知各个班级。

送请柬邀请评委老师。

购买奖品。

公关部。

陈美琼、梁梦君。

（二）活动比赛阶段。

2、会务部在现场引导各班级及评委按指定位置就坐，安排接待人员收集抽奖环节时用的“姓名卡”，公关部门负责茶水等后勤工作。

3、会务部组织参赛选手在赛区按抽签顺序参加比赛。

4、正式比赛前10分钟一切准备工作就绪。

5、正式比赛开始，以事务所的节目开常。

6、主持人登场并邀请主办活动方负责人上台致词。

7、参赛选手按节目单顺序登台表演。

8、活动过程中，宣传部人员负责摄影及维持现场秩序工作；文书部周丽负责简讯的写作；会务部负责现场设备的调节（若有院团委专业人员，此项可免）。

9、节目中间穿插游戏“击鼓传唱”。（备用节目：我爱记歌词、对歌、歌词接龙等）。

10、单曲之后，三个班的大合唱登台。

11、活动最后，设置“幸运你我他”环节，抽取3名幸运者进行“破气球”游戏或其他表演，赠送奖品。

12、比赛结束后、评委按照相关评分标准评出一、二、三等奖及其他相关奖项，并递交结果，由主持人公布结果。（若有颁奖仪式，事先要邀请礼仪队成员的协助）。

（三）活动后期工作。

事务所全体成员一起留下清理会常。

1、本次活动，所参赛歌曲内容要健康向上，形式多样，达到主题要求。（美声、通俗、民歌、流行歌曲均可，戏剧除外）。

2、参赛时，先自我介绍，再展示节目。（配乐、乐器或表演时用的道具自备）。

3、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

4、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保证活动各环节顺利完成。

5、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

6、工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作。

7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找老师。

文秘专业谭泽媛老师、邓雪强老师、周扬莉老师。

（为确保本次大赛的公正，公开，公平，以下是详细的评分的`细则）。

1.音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰（2分）。

2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位（2分）。

3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色（2分）。

4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境（2）。

（个人）演唱时的白哦请，手势，动作，舞蹈搭配。

（组合）组合的配合形式，包括唱法配合舞蹈动作配合。

5.有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然（1分）。

6.歌曲的选择，歌曲选择高雅，有较高的欣赏性（1分）。

名次：一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。

综合奖项：班级合唱。

奖品：荣誉证书、棉手套、挂件、脸帕等。

1、评委绝对要做到公平、公正。

2、参赛选手必须准时到达比赛现场，如迟到5分钟视自动弃权。

3、参赛歌曲形式多样，不做形式上的要求。

4、参赛选手的着装、碟片及其他道具一律自备。

5、参赛的选手必须服从评委的安排，如有问题可以向组委会提出。

6、主办单位的人员要认真对待自己手里的工作、热情解决选手提出的问题。

7、选手以个人为单位，不限名额，鼓励以组合形式报名参赛。

本次活动的最终解释权归组委会。

人文系文秘专业绿叶秘书事务所。

歌咏比赛策划书

弘扬时代主旋律，唱响xxx营主题曲

以“唱响xxx营”为主旋律，给新生一个充分展示自我的舞台，通过这次比赛，使二0一一级新生用更加饱满的热情，高昂奋进的歌声，唱出我们当代大学生那种敢为人先，内创一流，外争排头的崭新精神风貌，唱出我校新生对我校无限热爱的真挚感情。以一个xxx人的角色，以一个xxx人的气魄，以一个xxx人的气质奏响时代的'最强音。

１、根据老师的要求，我系部对此次比赛进行了精心的策划，并在比赛准备期间安排工作人员下连教歌。

２、提前向学校申请了活动场地，并在活动之前布置好会场，安排好功放和音响，准备好活动的必需物品。

３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

1、以各连为单位全员参加，保证人数，统一着装。

2、参赛营唱两首歌曲。一首规定曲目，另一首为自选xxx旅歌曲。

3、各连于10月18日下午2时在教官指挥下按指定位置整队站好。

5、公平竞争，服从评委裁判，比赛中不得出现喝倒彩或攻击性言论，否则成绩取消。

1、队形整齐，服装统一，精神饱满，上下场井然有序。（10分）

2、演出形式新颖，有创新性。（10分）

3、指挥xxx式准确，全体配合默契，整体协调好。（10分）

4、歌曲演唱音色优美，声部和谐，演出效果出色。（10分）

5、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（10分）

一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）优秀奖（4名）

歌咏比赛策划书

为纪念五四运动94周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。

二、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德”

三、活动时间： 20xx年5月30日下午14：55

四、活动地点：校运动场

五、活动要求：班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与

六、 比赛规则：

1、本次比赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。

2、 比赛形式：

（1） 自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。

（2） 自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。

（3） 各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。

（4） 合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

3、 比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

4、 计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。

七、活动前期准备工作：

1、 时间：20xx年5月6日—27日，为各参赛班演练时间

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。

3、 培训指挥，由音乐老师进行协助。

4、 5月27日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。

5、 5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。

八、 奖励办法

1、 评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

2、 全校评选出 “最佳组织奖”、“最佳风貌奖”

九、工作人员

1、评委嘉宾：xxx xxxx xxxx

2、节目编排：何xx、校学生会文艺部

3、音响道具：雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部

4、摄影摄像：梁x、校学生会社团部

5、计分统计：校学生会秘书处、组织部

6、舞台监督：校学生会宣传部

7、场下纪律：秦x、何x、校学生会自律部、体育部

8、节目主持：高一（3）班 尹xx、高一（5）班 袁x

高一（11）班 彭xx、高一（14）班 李xx

附件：合唱评分标准：（100分）

1. 声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。 （60分）

2. 有创意，能够体现班级特色。 （10分）

3. 演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）

4. 指挥准确，富有激情。（10分）

5. 合唱人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

南xxx政教处

20xx-5-7

校园歌咏比赛策划书

歌咏比赛策划书

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

（一）活动主题：商协k歌校园行。

（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。

（三）活动时间：xx月xx号（18：00—21：00）。

（四）活动地点：老干中心。

（五）主办单位：商务协会。

（六）活动对象：全院学生。

1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。

2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的'青春活力。

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。

4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。

1、前期策划（负责：歌舞组）

1）策划书要详细。

2）安排细节要责任到人。

2、前期宣传（负责：宣传组）

1）校内宣传板宣传———2块（策划前言总纲意义等相关内容）。

2）校内海报宣传——————10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）。

3）人工口头宣传——————到各系班级及宿舍。

3、前期动员（负责：高校界）

1）与其他部门沟通。

2）与会员讲解活动的重要性及意义。

4、前期安排（见人员分配）

5、现场环节（见比赛流程）

6、后期安排（负责：编辑组和记录组）

1）院报、校风、记者站（写文章）。

2）整理大家活动心得体会。

3）活动记录。

1、每名选手各自准备歌曲一首。

2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛。

3、参寒服装及伴奏道具自准备。

4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5、上报后不得随便取消。

一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）

二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励）

三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）

优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

按部门总人数的20%报名

略

1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

3、主持人方面不要出现冷场。

4、主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

歌咏比赛策划书

为纪念五四运动xx周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的`“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。

“唱励志之歌，扬传统美德”

20xx年5月30日下午14：55。

校运动场。

班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与。

1、本次比赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。

2、比赛形式：

（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。

（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。

（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。

（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

4、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。

1、时间：20xx年5月6日—27日，为各参赛班演练时间。

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。

3、培训指挥，由音乐老师进行协助。

4、5月27日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。

5、5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。

1、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

2、全校评选出“最佳组织奖”、“最佳风貌奖”

1、评委嘉宾：

2、节目编排：何xx、校学生会文艺部。

3、音响道具：雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部。

4、摄影摄像：梁x、校学生会社团部。

5、计分统计：校学生会秘书处、组织部。

6、舞台监督：校学生会宣传部。

7、场下纪律：秦x、何x、校学生会自律部、体育部。

8、节目主持：高一（3）班尹xx、高一（5）班袁x。

高一（11）班彭xx、高一（14）班李xx。

歌咏比赛策划书

凤凰家居城。

：xx月xx-17日。

凤凰家居城广场。

凤凰好声音歌手大赛。

1、参赛选手到凤凰家居城前台现场报名。

2、进入初赛现场清唱、演唱民族、通俗、流行等类型歌曲。

3、评委现场听唱，商议或直接决定进入决赛选手。

4、进入决赛选手进行现场演唱。

5、评委现场评分，决出参赛选手名次。

1、凡是爱好唱歌者（含在古蔺学习生活的外来人员），不分年。

龄，男女不限；

2、参赛者可单人参赛，也可采取对唱（包括男女对唱）或组合。

形式参赛；

3、自备演唱歌曲不低于5首；

4、自备演出服装和道具；

5、遵守大赛章程和有关规定。

1、现场督导1名。

2、催场2名。

3、评委5名。

4、主持人1名。

5、记录员1名。

6、外联1名。

7、内勤1名。

8、安保人员10名。

（20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日）。

1、宣传和报名（20xx年xx月25日——20xx年xx月xx日）。

2、初赛（20xx年xx月xx日、16日每天上午下午各2小时）按照报名选手编号一次进入海选现场进行无伴奏清唱，时长1分钟之内，三名评委根据演唱水平决定该名参赛选手是否直接进入决赛、淘汰或待定。进入决赛总名额为25名。

第一轮比赛：进入决赛选手通过抽签进行第一轮演唱，五名。

评委现场打分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。每五位选手演唱完毕宣布一次得分。第一轮结束后得分前10位选手进入第二轮比赛。

第二轮比赛：通过选手编号从小到大进行第二轮演唱，五名。

评委现场打分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。每五位选手演唱完毕宣布一次得分。第二轮结束后得分前3位选手进入第三轮比赛。

第三轮比赛：通过现场抽签第三轮终决选，五名评委现场打。

分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。三位选手演唱全部结束宣布得分。依得分高低分出冠亚季军。同时评选出最佳人气、最佳台风奖。

冠军1名：奖励5000元（奖杯）。

亚军1名：奖励20xx元（证书）。

季军1名：奖励1000元（证书）。

最佳台风奖：奖励500元（证书）。

最佳人气奖：奖劢500元（证书）。

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为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动xxx周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛

纪念“五四”运动xxx周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。

迎五四，歌祖国，颂青春。

xx中学7---9年级全体学生。

以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。

1：节目主持：

2：评委：

1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

7、原则上要求全班全员参加。

8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。

评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

（一）评分办法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

（二）合唱评分标准（共计10分）

1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

2、服装整洁、统一。（1分）

3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

（3）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。

1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

2、抽签时间：待定。

3、比赛时间：待定。

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xxx在我心中

活动背景

为纪念五四运动xx周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，展示学院团员青年良好的精神风貌，拟于近期开展红五月歌咏比赛活动。“以激情五月，立志青年”为主题，举办班级合唱大赛。促使班级同学培养团队精神，增强集体荣誉感和责任感，丰富同学课余生活，也增强同学们对我们五四运动的了解，加强青年志气。

20xx年5月26日晚19:00活动时间：

活动地点：

初赛预赛:各系自行安排

决赛:学院体育馆

1.本次比赛以(团支部)班级为单位，以合唱的形式参加比赛活动。各系团总支事先组织本系各相关(团支部)班级做好准备工作。院团委举办决赛，预赛由各系团总支自己举办，挑选最好的队伍参加此次的决赛(机电系4队，电力系4队，信息系3队，管理系2队，自动化系3队)。各代表队可以选择伴奏或清唱的方式演唱，也可适当增加造型、朗诵、伴舞等，以全面展示参赛队伍的精神风貌。

2.每个代表队需演唱一首曲目，所选歌曲必须从团委提供的.曲目中挑选，紧扣“爱国、青春、责任、奉献”主题的曲目。

(一)赛前的准备工作

1、布置场地，以严肃爱国为主要元素、形成大合唱的气氛(宣传组)

2、对每个参赛团体进行抽签(时间另行通知)而决定出场顺序，并着手安排整个晚会流程。

3、开展活动前，首先收集参赛班级伴奏音乐，并彩排，让其有所了解。

(二)宣传

1、由宣传部设计及画好宣传画，贴于主校区男普前的宣传栏，第一食堂前的宣传栏，xxx书馆边上的宣传栏，南辉楼下的宣传栏，清源校区的宣传栏(共处);再如横幅(横幅挂于莲花池到男普之间的通道，三条)等增加活动气氛。

2、提前几天或一周，由学校广播部播放爱国激励歌曲，使全校感觉到“红五月”大合唱节日的到来。

1、主持人报幕，介绍本次大赛出席领导、嘉宾(19：00—19：10)

2、领导上台致歌咏比赛开幕词(19：10—19：20)

3、主持人介绍本次大赛评分规则(19：20—19：30)

4、各代表队根据抽签顺序队伍一一进行歌曲演唱。(19：30—20:20)

5、主持人公布成绩，院领导上台颁奖。(21：35—21:50)

1、每个代表队需演唱一首曲目，必须从必选歌曲中挑选。

2、比赛本着“公平、公正、公开”的原则，由评委打分，后取总分(评分表见附件1)

3、记分员根据各评委给分去掉一个最高分、去掉一个最低分后，取平均分

4、本次比赛将决出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖6名

1.外联部：负责拉赞助

2、宣传部：负责决赛当天的舞台布置。

3、组织部：根据座位安排表组织参赛代表队、观众有秩序的进场入座。

4、实践部：会场的桌椅布置和后台道具的安排。

5、办公室：负责比赛时的计分工作，赛后的宣传报告稿，及评委和嘉宾邀请。

6.社团联合会：负责购买道具和分发道具。

7、文娱部：主持策划，负责整个活动抽签、活动现场、后台、音控等各方面组织工作。

8、体育馆工作人员：负责活动灯光、音响部分。

应急事件处理：

1、若比赛前停电，比赛最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办。

2、在停电期间，由现场专门人员负责演选手的组织与服装道具的看管工作;由礼仪队负责领导及来宾的服务工作;由校园110负责现场秩序的维持;并有专人负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

3、工作人员在主持人宣布比赛改天举办或闭幕后，清理会场。

4、台上一个班级演唱时，其后一个班级在后台准备，前班级由于各种原因无法按时出演时，下个班级即时跟进。

5、任一班级在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由班级的负责人迅速组织班级同学重演此节目;若重演仍出现问题，则该班级立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

6、灯光一半以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

7、其它紧急情况发生时，由负责人当场处理。

校园歌咏比赛主持词

（男）三月的春风和煦温暖，三月的鲜花格外绚烂！

（女）三月的歌声激情飞扬，三月的歌声传遍校园！

（男）今天，我们用歌声踏寻峥嵘岁月，让豪情与壮志交织的信仰再一次点燃。

（女）今天，我们用歌声翻开历史的扉页，让热血与赤诚谱写的诗篇在耳边回荡。

（男）今天，我们相聚在这里，用音乐，用歌声，呼唤文明之花在校园内灼灼开放！

（女）今天，我们相聚在这里，伴随着优美的旋律，让我们掀起“向雷锋同志学习”的高潮！

（女）**中学“学雷锋，树新风”歌咏比赛现在开始。

（男）首先，让我们用最热烈的掌声，欢迎校长致辞！

（女）让我们再一次用掌声向一直以来关心和支持我们的领导，以及今天所有在场的来宾表示最热烈的欢迎！担任今天歌咏比赛的评委老师有……，让我们对他们的到来表示欢迎！

（男）接下来由**中学团委书记宣读评分标准并宣布比赛开始。

（女）在等待最终结果出炉的同时，让我们欣赏一下遂平中学老师的风采，让们请出歌星**老师。

（男）映山红，红满山，山山映红战士的心田。映山红，鲜血染，祖国山河有靠山。请欣赏师生小合唱《映山红》，表演者：**老师，**同学。

（女）接下来有请团委书记宣读这次歌咏比赛的最终结果。最后让我们用掌声有请获胜班级的代表上主席台领奖。有请学校校长为获奖班级颁奖。

结束。

（男）优美的歌声，还在耳边回荡。

（女）欢腾的场景，还在振奋着我们的心灵！

（男）歌声是我们欢快的语言，微笑是我们友谊的桥梁。

（女）让我们的歌声飘扬在三月的春风里，让我们的笑容盛开在三月的鲜花中。（男）今天，就让我们踏着春天的鼓点，沐浴文明向善的阳光。

（合）谢谢大家，同学们再见！

校园歌咏比赛主持词

甲：各位老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家——下午好!

甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。

甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，

乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。

甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

甲：当动人的旋律在这里响起，

乙：当青春的笑容在此刻绽放。

甲：我们满怀希望，

乙：我们相聚一堂。

甲：今天参赛的共有14个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!

乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委：老师、老师、老师、老师、老师、老师、老师。下面，请大家以热烈的掌声，欢迎校长致开幕词。

二、本次比赛的要求：

1、比赛顺序按抽签确定。

2、服从评委裁定。

3、设奖等次。

我们今天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名。希望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项!另外，评委们将从第二个节目结束后开始亮分。

三、比赛进行。

首先请学校合唱队给我们带来校歌《放飞梦想》(有请!)。

1、八年级六班《东方红》。

2、七年级二班。

我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。你若问在我们的心中谁最美，所有的中国人都会异口同声地说：是我们伟大的祖国。

下面请欣赏七年级二班大合唱《中国人》。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

3、七年级一班。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

4、八年级七班。

播种、耕耘、收获，同学们的成长蕴涵了一个又一个七彩斑谰的梦想;团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就同学们明日的辉煌!

不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，让我们耐心的等候那一刻!

请欣赏八年级七班大合唱：《我们走在大路上》。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

5、八年级二班。

6、八年级三班。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

7、八年级四班。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

8、七年级四班。

从冰冷的北疆到炎热的南海。

边境线闪亮的枪刺上。

闪着一双双警惕的眼睛。

在渺远的蓝天。

你们驾着战鹰。

叱咤风云。

在浩瀚的海洋上。

你们驾驶着军舰。

破浪乘风。

炮火纷飞的战争年代。

你们冒着枪林弹雨。

冲锋陷阵。

一个倒下了。

一个有发起冲锋。

你们用血肉之躯。

筑起一座不朽的长城。

9、七年级三班。

长夜里红星闪闪驱黑暗。

寒冬里红星闪闪迎春来。

斗争中红星闪闪指方向。

征途上红星闪闪把路开。

曾经，中国在列强的铁蹄下爆发;曾经，中国在战乱的炮火中崛起。回顾历史，我们心潮澎湃;展望未来，我们热血沸腾。

请大家欣赏七年级三班大合唱《红星闪闪》。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

10、八年级八班。

11、七年级五班。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

12、八年级一班。

巍峨昆仑是您的身躯，

雄伟长城是您的脊梁。

长江黄河是您的血脉，

古都北京是您的心脏。

啊!祖国，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想;。

啊!祖国，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强。

请欣赏八年级一班大合唱：《国家》。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

14、八年级五班。

祖国啊，我亲爱的祖国。

你用五千年辉煌的历史。

缔造了中华民族不朽的传奇。

祖国啊，我亲爱的祖国。

你用生生不息的民族。

诉说了一段又一段动人的经历。

让我们歌唱吧。

歌唱我亲爱的祖国。

请欣赏八年级五班大合唱：《歌唱祖国》。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

15、七年级六班。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

随着“明天会更好”的歌声，我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在，我们的评委老师们正在紧张地打分。

四、评比结果。

甲：今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代青年，奋发向上、敢于争先的精神面貌。

乙：那么哪些班级能在今晚的比赛中脱颖而出呢?就让我们把这个难题留给我们的评委吧。

五、公布获奖情况。

甲：现在，评委老师们还在紧张地统计着分数，到底今天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待，期待着最后的结果!

请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。有请为获得优秀奖的班级颁奖。

乙：接下来颁发的是三等奖，获得者是……有请主任为三等奖获得者颁奖。

甲：二等奖的获得者是……有请校长为他们颁奖。

乙：获得一等奖的是……有请校长为他们颁奖。

甲：让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!希望同学们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩!

乙：各位老师，各位同学，真诚感谢今天所有到场的人;感谢评委老师，感谢后勤人员!特别要感谢老师!感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩!下面有请校长为本次歌咏比赛致闭幕词。

六、结束词。

甲：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。

乙：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

甲：离别今天，我们将站在新的起点，

乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

合：三河初级中学校歌合唱比赛到此结束。

校园歌咏比赛主持词

合：大家好！

男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，我们又迎来繁花似锦的五月。

男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男：白鸽划出一圈一圈的涟漪，粉红的花瓣从我们身边冉冉升起。

女：让我们扬起心的风帆，为稻田之春添上绚烂的一笔。

男：我宣布xx中学x年级大合唱比赛！现在开始！

女：同学们，今天，就让我们一同伴随那熟悉的旋律去放声高歌，

合：歌唱我们幸福的生活，歌唱我们伟大的祖国。

男：我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念。

女：但愿我们有无限的青春，来祝愿那一次挥手说再见。有请x班为我们带来《歌唱祖国》《再见》。

男：时光荏苒，岁月流逝，此时的我们最难以忘怀的便是那最初的稚气和天真。

女：现在就让我们随着一首《最初的梦想》追忆似水年华的青春，有请x班为大家带来《让我们荡起双桨》以及《最初的梦想》。

男：生命的广阔不历经磨难怎能感到，命运它无法让我们跪地求饶，我们向前跑，带着赤子的骄傲。

女：请欣赏x班《让我们荡起双桨》，《追梦赤子心》。

男：长亭外是一片苍茫的古道，两旁长满了茂密的芳草，碧绿芳草一直连接到天边，曲调极为优美动听，歌词也是人所共知。

女：长亭送别的景色，借连天的芳草，衬托出离情的绵延深长。下面一起欣赏x班为我们带来《歌唱祖国》、《送别》。

男：我们生活在爱的大家庭中，是爱，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。

女：是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞，伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。下面请听x班的《听妈妈讲那过去的事情》《让世界充满爱》。

男：生活像一把无情刻刀，我能做的是什么？当初的愿望实现了吗？我知道泪水一点用都没有，我知道无论如何青春渐渐不在。

女：即使再难过，即使生活是把刻刀，我也要像金刚石一般给力。让我们欢迎由x班为我们带来的《歌唱祖国》《老男孩》，有请。

男：抱着梦往前飞，不逃避不后退，我们点燃青春的花季，唱响了青春的魅力。

女：请欣赏x班的《歌唱祖国》《追梦赤子心》。

男：我们只要为梦想而努力拼搏就一定会有收获，你会发现星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。

女：仰望星空，便能发现你心中的最美的梦。下面有请x班为我们带来《让我们荡起双桨》《仰望星空》。

男：父亲——这一词对我们来说并不陌生，我们总是像父亲索取，却不曾说过谢谢，直到长大之后，才懂父亲的不容易。

女：时光慢些吧，父亲，我不想让你再变老了。下面让x班为我们带来《让我们荡起双桨》《父亲》。

男：不同的时代、不同的年龄，对同桌的回忆与怀念，总是那样永远充满着种种无法言说的情愫。

女：男孩与女孩，桌子上清晰的三八线、挡住试卷的小手、传遍教室的情书、打小报告的坚定。让我们随着x班的歌声一起回忆那浓郁的同桌之情。请欣赏《歌唱祖国》《同桌的你》。

男：“想唱就唱，要唱得响亮”，只要这样的歌声响起，所有人的记忆都会瞬间被拉回到那些火热而疯狂的夏天，怀旧感十足。

女：歌曲的精神和电影一脉相承，把大家一下子拉回到当年的那个青葱时光。欢迎x班为我们带来经典名曲，《想唱就唱》。

男：年轻的梦想在风里激荡，未来的期望热烈地召唤。珍惜生命里的每一分钟，坚信付出后的收获。

女：我相信，相信未来不是梦。让我们欣赏由x班带来的《让我们荡起双桨》《我相信》。

男：当奥运健儿获得优异成绩，看到赛场上升起五星红旗时，人们就会情不自禁地想到：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，五星红旗，你的名字比我生命更重要。

女：下面热烈欢迎x班同学为我们带来《让我们荡起双桨》《红旗飘飘》。

男：一曲《朋友》写出了广大人的心声。生活中朋友无处不在，生活中最亲密无间的也是我们的朋友。

女：我们学会了分享，远离了孤单与寂寞；

学会了宽恕与包容，远离了“冤冤相报何时了”的纠结情节。

男：下面x班将会为我们演绎这真挚的友谊！请欣赏《歌唱祖国》《朋友》。

女：一首首耳熟能详的校园歌曲；

男：一幕幕众人合唱的感情高潮；

女：一阵阵掌声雷动；

男：一声声喝彩助威；

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；

男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；

女：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；

男：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；

合：向着荣光、向着辉煌，奔向远方。我宣布本次大合唱比赛到此结束，谢谢！

校园歌咏比赛主持词

a:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了201x年xx科技学校第七届校园歌手大赛决赛。

b：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。

他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

a：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。

b:经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

a：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。

a:好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)b:比赛马上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：

a:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。

b：现在我宣布：201x年x科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛，合：正式开始!

校园歌咏比赛开场白

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的同学们。

男：大家晚上好。

女：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

男：面向未来，我们书写豪迈誓言。

女：当动人的旋律在此刻响起，

男：当青春的笑容在此刻绽放。

女：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：祖国，神圣的名字!

女：祖国，敬爱的母亲!

男：多么崇高的革命精神，在每个人的心田里生根发芽。

女：多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下熠熠生辉。

男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲。

女：让激昂的歌声带着理工学子的自豪传向四方。

校园歌咏比赛主持词

甲：各位来宾!

乙：亲爱的同学们!

合：大家好!

甲：当20xx年元旦来临之际，我们满怀希望，

乙：我们相聚一堂。

甲：今天参赛的共有6个班集体，希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!

乙：评委老师上场。

甲：今天每个班级的表演都很精彩。

乙：大家都表现出了奋发向上、敢于争先的精神面貌。

三、结束词。

乙：我祝愿各位同学在新的一年身体健康、学有所成。

甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲：让我们记住这美好的时刻，

乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

合：谢谢大家!

校园歌咏比赛主持词

甲：从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。

乙：明天就是国庆62周年纪念日，作为新时代的少年,成长在祖国的红旗下，我们更应该为祖国母亲的生日高兴、欢腾.

我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲。此时此刻，带着向往，带着憧憬，我们走进祖国希望的明天。我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上，灿烂辉煌!下面请欣赏五年级二班带来的合唱《今天是你的生日，我的中国》。

《我们走在大路上》。

我们走在大路上，社会主义的前程无限美好;我们走在大路上，西街小学的未来无比自豪。请听《我们走在大路上》，表演班级五年级六班。

《每当我走过老师窗前》。

每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;每当我走过老师窗前，老师那语重心长的话语好似又在我耳边。让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：下面请欣赏五(4)班为我们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。

《我爱北京天安门》。

《红星歌》。

《没有共产党就没有新中国》。

60多年来，一个真理，经受了历史的考验，经受了人民的检验，也被中国社会的发展所证明，只有共产党才能救中国!

请欣赏五(2)班带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》!《少年，少年祖国的春天》。

甲：我们幸福，我们是祖国的春天;。

乙：我们自豪，我们是祖国的少年;。

合：祖国的将来需要我们去建设。

让我们高唱——《少年，少年祖国的春天》，表演班级五(5)班《共产儿童团歌》。

世界需要和平，世界需要关爱，世界需要我们共同的期待!让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱吧。请欣赏由一(4)班小朋友带来的歌曲《共产儿童团歌》。

《东方红》。

甲：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;。

《校园的清晨》。

结束语：

甲：再优美的诗篇，抒发不了对您的敬意。

乙：再动听的话语，表达不完对您的忠诚。

甲：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。

乙：您是中华民族永远挺拔的脊梁。

甲：我们为祖国自豪，我们为祖国骄傲!，

乙：我们祝愿祖国更加繁荣昌盛!

合：迎国庆歌咏比赛到此结束。老师们，同学们，再见。

校园歌咏比赛主持词

女：大家:中午好!

男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛。

男女：现在开始！

男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。

女：他们分别是。

让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！

7、七年级7唱出了青春的风采。请欣赏七年级15为我们带来的必唱歌曲《我们是新时代的少年》。七年级6班做好准备。

9、接下来有请七年级14班上场，七年级4班做好准备。

10、接下来有请七年级4班上场，七年级2班做好准备。

12、接下来有请七年级3班上场，七年级13班做好准备。

13、接下来有请七年级13班上场，七年级1班做好准备。

14、接下来有请七年级1班上场，七年级12班做好准备。

结束语：

男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功！

女：再次感谢各位的到来！！