总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
最新消防站装备管理工作总结 装备管理工作总结优质篇一
“经验总结辞旧岁，绩效提高是新春。”20××年设备科的工作已经接近尾声，回顾即将过去的一年，设备科全面贯彻公司20××年“努力打造‘opt''品牌、提高管理、提高知识、提高专业能力”的方针，以制造部“提高生产率、降低不良率、降低成本”的年度目标为指导，认真落实工作部署中提出的设备管理的各项工作，努力实现“最大限度的满足生产需要，培养一只高效团队”的科室年度目标。纵观设备科20××年全年的工作，在各级领导的支持和其他部门的协作下是较好地完成了公司交给的任务。今年新设备的增加，部门工作的重新分配，专项工程中又有多项涉及到的面较大，实际工作中遇到了许多困难，也存在一些问题，但网—设备管理部门全体员工通过认真的总结，仔细的分析，从已经出现的问题中吸取教训，在困难中锻炼能力，在反思中进行自我提高，大事讲原则，小事讲风格，最终圆满完成了全年工作。20××年设备科模具的清洗和安装的效率提高了36.6，设备的运转率提高44.4，降低成本合计×。
1、对已损坏价格昂贵的部品进行分解修理，使修理工作细致到元器件，缩小故障范围，联系外部使用最低的维修成本修复设备，避免直接更换新的部品，共节约成本×（附表1—1）
2、减少模具外修次数，加大内部修理力度，今年共送外维修×，内部修理模具×，内部修复占总修理数量的89.2，修理工时527.5h，节约成本×（附表1—2—1）
3、零部件制作、治具加工，避免整机购进，今年共制作治具×，制作工时432.5h，节约成本×，其中不包括货架、工作台等生产用具的制作。（附表1—2—2）
1、高模具清洗安装质量，减少模具返洗返装数量，使模具返洗返装数量由上半年的1块/月下降至下半年的0块/月（附表2—1）
2、进行保养监控，组织对高故障设备大修，减少因设备故障停机而造成生产不良（附表2—1）
1、通过使用模具清洗定时自量标准，减少模具清洗安装时间，提高模具使用效率，人均清洗模具由6月的97.5块增加到11月的人均132.7块，上升幅度达到36.1（附表2—1）
2、指定设备保养计划，并安排落实设备保养工作，通过变更保养频次保证设备使用性能，使设备停机故障时间由5月的584.06h下降到11月的324.54h，下降幅度达到44.4（附表2—1）
本年度设备科（电工）因合同工资原因离职，模具班新员工分入，机修班提升转职为班长（抢修班长：；制造三科深夜班班长：朱红亮；制造精练一科维修班长：陆英贵），10月设备科科内改制，跟班机修由制造各科科内班组管理，设备科现有员工×，其中模具班×，抢修班×，电工班×，人员稳定，圆满完成公司给设备科员工流动率20××年季度的目标。
1、合理利用夏季分时电价的差价，通过更改生产的作业时间，减少模具保温时间，合理利用电能，夏季（7~10月）节约电费×（附表3—1）
2、模具台帐电子化管理，大大减少了模具清洗安装时的找寻时间，使原来需要模具清洗工和机修工两个人完成的工作现只需模具清洗员工单独完成，大大的提高了工作效率。
我们通过工作中遇到的实际情况，不断的对员工进行教育，并制定了相应的对策和处理办法，对新近员工进行系统的培训，专人授课，同时到工作岗位进行实际操作演练，让每位员工都认识到提高技术素质的重要性。同时加强员工的集体荣誉感培养，提高相互协作能力，使组织更加团结，更富有战斗力。
1、本年度针对模具班清洗模具时间集中，铲车使用冲突的实际情况进行了全面改制，取消员工定点定位工作制度，实行实时分配、模具定型定时考核制度，模具清洗按急出货、已停产和一般三个等级分类依次清洗，安排专人进行模具的安装和模具放置架的5s整理工作，充分利用其时间安排灵活、机动性高的特点，保证班内无闲人，人人有活干，相互补充协作完成现有增加的模具安装的工作量。
2、抢修制作班日常负责对通用设备（空压机、水泵房）进行维护保养，定人定时对设备的使用状况进行确认，保证其他设备日常生产需要的用水和用气；并负责对特殊产品（187—144）加工及尺寸的确认工作，r/j200ton温水器的保养以及治具零部件和货架工作台的制作，在设备组织大修的时候也机动灵活的作为维修主力参加设备抢修。
1、三科机器重新移动、定位（5月）
2、新设备增加（5~7月）
3、全公司电气故障排查，线路规范整改（6~9月）
4、立厂房维修改造（12月21~26日）
5、无尘室设备添置移动（12月27日）
6、立设备移动安装（12月29日pm1：00~31日）
1、在处理不是我分管的工作时，表现不够主动，究其原因是头脑中有怕越权、越位的思想，有时就表现出不主动提出自己的工作思路，致使工作节奏慢。
2、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路去处理问题，表现工作上的大胆创新不够。
3、班组的管理还不够细致、员工的安全和质量意识仍不够强，导致本年度的重大安全事故。虽然事后也对当事人进行了教育和处理，针对性的作出了相应的对策。但应还是预防为主，加大平时的教育力度，提高员工的安全和质量意识，从根本上减少安全事故隐患的发生。
4、设备常用部品备用库存量及在库量确认不够，应加强自身日语学习多与日方管理人员沟通交流，保障设备维修有备用部品更换，减少生产耽误的时间。
以上的缺点我将通过不断的学习，努力提高自身的工作能力、工作水平的基础上来克服缺点，完善自我，以饱满的热情和充实的干劲为公司事业的发展添砖加瓦，为公司固定资产的设备管理竭尽全力。展望20××年，工作重点主要放在保证××年设备正常运转的好势头的同时，加强科室管理和建设上，使设备科的管理上台阶，工作上档次。
以上是我的20××年度，不足之处恳请领导和同志们批评指正。
最新消防站装备管理工作总结 装备管理工作总结优质篇二
2016年，我校以加强实践教学和全面提高教育质量为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以完善教育装备硬件设施及配套建设、创建装备现代化为目标，逐步完善适应新课程改革要求的学校教育装备，全面提高我校教育装备管理应用水平，推进教育装备管理规范化、使用正常化、效益最大化。
领导高度重视，我校由校长负责教育装备工作，由专任教师负责管理教育装备，学校成立了实验、图书、体艺、信息技术等管理小组，按标准配齐配足实验、图书、体艺、信息技术专职人员，定期开展工作。落实省、市、县装备管理规章制度及工作要求，装备工作有计划、有检查、有总结，解决问题及时。学校领导重视实验教师（实验管理员)、图书管理员等相关人员的业务培训工作。学校重视装备应用，督促开足开好实验课,学校领导每学期听2节以上实验课；抓好专业课教研活动。
二、学校现有教育技术装备的建设与配备情况。
1.学校现在已有36个普通多媒体教室；专用教室有1个标准化图书室，阅览室、3个科学实验室，2个计算机教室、2个音乐教室、2个美术室和2个体育器材室，1个总控室和1个广播室，共计十四室，各室均有专职人员管理。另外，学校建有风雨操场一个，250米环形塑胶报道一个。
（1）计算机教室现有教学用学生机110台，教师用机2台，均能正常工作。室内使用制度健全，有防火、防尘、防盗措施。
（2）图书室现有图书三万多册，本学期新增了3100册，生均增书达2册，均为正版、内容健康的书籍，无严重破损的图书。室内配套设施齐全完好，各项规章制度健全且张贴上墙。所有图书能按《中图法》分类，每本书上有藏书章、书标、条形码。能正常对师生开放借阅，记录规范齐全。
（3）仪器实验室面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防盗措施，仪器完好率95%以上。实验室仪器设备摆放规范，管理制度健全，设备有账册，账目规范。日常教学中，能按课程标准完成实验教学任务。
（4）音乐教室面积达标，配备钢琴、电子琴、多媒体一体机等设备，竖笛、口琴、鼓号等乐器齐全，能满足音乐课的日常教学。（5）美术室面积达标，配备学生写生画板、静物写生模型若干，能正常对美术兴趣小组开放使用。
（6）体育器材室现有各类体育器材300多件，完好率达到95%以上，账册齐全，能满足日常体育教学活动。
学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。确保了教育技术工作健康有序进行。
学校按《江山市中小学校教育技术装备规范管理评估细则》的规范要求做好实验室管理工作。学校以依法治校作为一项基本策略，各类专用教室制度齐全，其中包含：实验室、图书馆、信息中心、音乐、美术、体育活动室、计算机网络教室、多媒体教室等专用教室各类管理制度。学校十分重视各项制度的实施，各专用教室规章制度和岗位职责均张贴上墙，以便随时对照执行，学校每学期组织实验室、图书馆、信息技术、音乐、美术、体育等专兼职管理员学习相关管理制度，明确岗位职责。
学校每学期记好《实验室日志》，整理好各类管理资料，如：实验室工作计划与总结，仪器验收、借还、使用、维修和报损记录，学生分组实验记录，学生实验开设率统计等记录完整。
2.规范图书馆管理，提高图书装备管理水平
学校图书馆管理工作规范有序，配备有计算机管理系统，按《中图法》体系对所有图书进行编目，新书及时编目上架流通，书架架标齐全，图书排列整齐；过刊能及时装订并入编上架流通；实行师生全开架借阅；每学期对生均新增图书、流通率等进行统计分析，为学校各部门制订各类计划提供依据。
我们加强了班级电教员管理，落实了班主任和班级电教员工作职责，由一名教师专门负责电教员的培训和设备监测维护，通过教室电教设备使用记录和定期检查、不定期抽查等方式，掌握班级电教设备的运行状态，确保正常教育教学秩序。学校十分重视各专用教室的台帐建设工作，把各类台帐记录作为各部门考核的重要指标。专用教室总账、明细账数据准确；图书馆建有个别登记帐、总括登记帐和剔旧帐；各类帐册能及时、准确记载。各专用教室配有充足的橱柜，各类仪器、药品、器材、设备做到学科分类、按特性分室，入橱定位存放，橱内仪器摆放有序，统一印制了橱卡，做到橱上设卡，帐、物、卡相符。
各专用教室都能认真记载各类使用和管理记录，每年年底学校对各相关部门进行帐物的检查核对，并作为部门考核指标之一，各部门总帐由教育技术装备室记录备查。通过定期检查和抽查等形式掌握学校设备管理情况，通过看台帐、查记录了解管理执行情况，发现问题及时指出和修正，期末对师生进行问卷调查，了解各部门服务情况，我们认识到：只有认真执行、规范管理才能真正提高设备设施的使用效率，才能为教育教学服务。特别是成立教育技术装备室以后，将学习、检查、管理、执行纳入了管理工作常规，各项工作日趋规范。
江山市石门小学
2016.12.18
最新消防站装备管理工作总结 装备管理工作总结优质篇三
一、管理
1、制度管理，制度是否健全并张贴在相应的位置，是否按制度行事。
2、仪器管理员配备，学校按要求配备专、兼职仪器管理员。
3、设备管理，县站调拨到相关学校的电脑室、多媒体室的设备、常规教学仪器及标准化课桌凳管理。
4、器材管理，所配的仪器能正常入柜并按要求存放，有柜牌柜卡，管理科学、合理。
5、设备所处状态，各室的仪器设备都要处在使用状态。
6、财务管理，学校有各功能室固定资产账和经费账，实验室要有分类实物账。
7、资料管理，每学期要有实验室工作计划和总结，实验开出要有通知单、实验报告单、实验教学登记册，各功能室要有使用情况记载，仪器设备的领用、借用、维护等要有登记。
8、卫生管理，各功能室卫生好，窗明几净六面光。
9、中小学生标准课桌凳是否编号规范管理。
二、应用
1、实验教学开出率（演示实验应达95%、分组实验应达90%）。
2、抽老师、学生现场实验操作。
3、信息技术课开设常规化，理论课与上机课比例达到1：1。
4、多媒体（电子白板）教室使用情况。
5、音乐、美术、劳技、卫生等室的使用情况
注：督查内容要求详见附表。
最新消防站装备管理工作总结 装备管理工作总结优质篇四
利用周一例会自学相关的规范，提升执法监督人员的监督水平；聘请市体育局体能教练，强配日常训练器材，制定科学合理的训练计划；有序推进季度体能对抗比赛，严格落实奖惩措施，推动训练激情持续高涨；大队辖区参谋参谋跟入“六熟悉、演练”工作，让“防、消”双剑合璧，互学互帮，确保全体指战员思想统一、行动进步。
参照三年专项整治行动要求，加强与政府及各职能部门的交流互动，扎实落实《消防安全责任制实施办法》，在各行业领域打造消防示范企业；利用抖音、广播媒体等新兴的网络平台加大消防宣传力度，巩固消防通道治理成果，提升公共消防安全水平，预防和遏制重特大火灾事故，减少火灾危害。
采购54米等高车及25吨水罐车款项已基本到位，力争车辆“花落到家”；加强水域器材配备，更换一批随车器材，聘请有相关资质的人员对装备技师进行培训，把“学、管、用”器材装备落到实处。
对齐特勤站的营房改造，参照其他好的标杆，跟进营房建设，有效创建“栓心留人”正规化的营房环境。
提请政府出台《市政消火栓、水鹤日常管理办发》，形成常态化监督管理机制；配合政府加强农村消防站的管理指导考核机制，做到有学习、有训练、有宣传、有保障的“四有”机制，坚决消除“致富千日功、火烧当日穷”现象发生。
最新消防站装备管理工作总结 装备管理工作总结优质篇五
大王庄小学教育技术装备管理和使用工作总结 教育技术装备是教育改革和发展的物质基础，是实践教学和教育手段现代化重要的物资、技术保证。我校高度重视教育技术装备工作，在教育现代化工作中，态度积极，措施得力。在教育技术装备的建、配、管、用等方面加强管理，引入市场机制，注重发挥教育技术装备的使用效益。
一、日常维修，及时保障
在日常维修方面，我校依托网上服务平台，在教师们的共同督促下，及时做好了日常检查和维修工作。
二、及时登记，正常使用，为加强使用中设施设备的完好，依托共创校产管理平台，建立健全相应的管理制度，责任到人，管理制度上墙。专用教室每次使用必须登记，体育设备专人现场保管，图书借阅制度化，按要求及时更新。
三、加强培训，落实到位
在计算机技术方面的兴趣。
四、加大硬件设施投入
教育技术装备是学校教育教学活动的物质基础，是教育工作的重要内容和实现教育现代化的突破口。我校十分重视现代教育设备与仪器设备的装备与使用。教育技术装备现代化使教学方法和教学手段得到了彻底的更新，改变了传统的教学模式，更新了教学方法和教学手段,突破了时间和空间上的教学局限。同时,增加了学生对当代先进科学技术的了解和认识，提高了他们探索和研究新事物的兴趣。大量的常规仪器装备的使用，增加了学生动脑、动手的机会，增强了学生的实践能力。提供了丰富多彩的活动内容，为学生良好个性的发展提供了广阔的空间。