强化进位争先意识心得体会(汇总9篇)

时间:2023-09-20 11:39:13 作者:书香墨 强化进位争先意识心得体会(汇总9篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

强化进位争先意识心得体会篇一

x月9日辽宁电视台记者张先生的乘机经历引发了社会的强烈热议。中央电视台多次深度报道,各类媒体海量转载将南航推向了舆论的风口浪尖。在此突发事件后南航处理及时,方法得当,将此事件造成的损失尽量控制在最轻的程度。

南航11.9事件

这是一次典型的危机公关案例,其成功之处是事件爆发后,南航采取了积极、公开、诚恳和负责的态度,做足了事后的补救措施,减少了南航品牌社会声誉的损失。不成功之处在于事件发生初期,很多环节本可以避免事件的爆发却没有得到控制。

危机是“危险和机遇”的组合,危机公关专家游昌乔解释危机为:“一种使企业遭受严重损失或面临严重损失威胁的突发事件”。这种事件具备突发性、极速蔓延性、破坏性、广泛性等特质。对于危机的处理不当会造成极其严重的后果,因此危机管理是很多成功企业的重要管理内容之一。

如何应对危机,对危机进行管理,根据危机发生的阶段和应对方式不同,可以分为预防危机、控制危机、解决危机、危机恢复、危机发展和危机形象重塑(承担社会责任)。在六个危机的阶段中,预防危机的发生是成本最低,最简便的。因此,在预防危机上多作些文章能够在企业的健康发展中起到非常积极的作用。南航119事件的报道中,乘客和记者提出了很多的假设,“如果机舱门能早点打开……,如何他们能少点争执,早点送我到大医院……,如果在救人面前,大家可以放下彼此在责任方面的考量……”。可以说,如果能实现上述任何一个假设,119事件的危机都不会爆发。

对于同样提供航空服务产品的珠直来讲,虽然直接面对的客户不是身份各异的社会大众,但细分的市场使我们选择的客户更加具有针对性。任何危机的爆发都有可能直接影响到公司业务的发展甚至公司的未来。而且,正是因为公司客户特殊性和当前公司处于业务转型的发展阶段,与客户直接接触的一线人员、幕后管理的人员都应当树立强烈的危机意识,将危机消灭在萌芽状态。

20xx年2月珠海基地b7332号机在番禺301平台起飞过程中,发生了两次中断起飞并减载的事件。因当时的背景发生在因安全问题中断服务多年后再度合作,事件引起客户的极度不安,对公司安全的把控产生了信任危机。客户带领安全和平台作业团队多次来公司交涉,要求明确事件真相,采取措施,避免类似事件的再次发生。这件事件的处置好坏直接影响到公司在客户中的形象建立和深度合作,经过公司领导和各部门的努力,事件最终平复,得到了客户的认可,但员工对危机的认识不足可见一斑。如果维修人员认真检查了二手飞机的重量,如果在平台没有因为乘客重量过重,如果没有由于天气原因导致仪表飞行需求额外燃油,如果液压系统警告灯工作正常,如果机组及时将遇到的问题进行明确的回复,后续的信任危机可能随时被中断。

类似危机的事件还有很多,例如港澳区域飞行时产生飞行冲突后,如何及时地与管制人员说明意图,减少不信任危机;由于天气原因备降过程中及时通报乘客原委,请求乘客的理解和配合;由于机械原因返航后及时向乘客说明原因,并加以情绪安抚;避免低空作业过程中对地面设施产生的不利影响等工作都是危机意识体现和对危机的把控方式。

珠直海上石油后勤飞行服务通航运行虽然不会像运输航空一样影响巨大的群体性危机,但各种各样的冲突仍是需要全体人员,特别是直接面对客户的一线人员关注的重点,毕竟我们是提供服务的行业,任何对冲突隐患都有可能产生更严重的危机事件,影响到公司全局利益。要做到对危机的有效管控,建议可以采取以下手段和方法:

1、对全体一线人员进行危机和冲突管理培训。使一线员工提高服务意识,重视服务过程中的冲突和矛盾,并学习对冲突的应对技能。

2、制定危机的管理程序。使公司管理层可以第一时间得到冲突信息,对不同各类的冲突有相应的应对程序,将危机消灭在萌芽状态。

3、细化业务制度要求。将常见的解决冲突的方法规范在业务层面。例如客户提出在返航、等待期间要进行乘客广播,减少乘客顾虑等。

强化进位争先意识心得体会篇二

第一段:引入争先意识的重要性和影响(200字)

争先意识是一种积极向上的心态,是一种不断追求进步、超越自我的意识。在当今竞争激烈的社会环境下,争先意识不仅仅是一种个人素质,更是一种对整个社会发展的推动力。具有争先意识的人能够激发自身的潜能,不断拼搏奋进,充分发挥个人优势,为社会的进步和发展做出贡献。因此,培养争先意识已经成为个人成长和发展的重要内容。

第二段:争先意识对个人成长的积极影响(200字)

培养争先意识对个人的成长和发展具有积极影响。首先,争先意识可以激发个人的自觉性和主动性。当我们具备争先意识时,就会时刻关注自身的不足和弱点,并主动制定学习和发展计划,不断提高自身的能力。其次,争先意识使个人更加自信。在面临困难和挫折时,具有争先意识的人不会轻易放弃,而是坚持自己的目标,并勇往直前。最后,争先意识能够培养个人的竞争意识和创新能力。在竞争激烈的社会环境中,争先意识可以使个人对竞争有更好的认识和理解,通过与他人的较量不断提高自己的能力,并在创新中实现超越。

第三段:争先意识对社会进步的积极推动(200字)

争先意识不仅对个人发展有益,也对社会进步具有积极推动作用。首先,具备争先意识的人能够发挥自身的优势,为社会的各个领域注入新的活力。他们面对困难和挑战时,能够以积极的态度迎接,积极解决问题,从而促进社会的发展和进步。其次,争先意识能够激发人们的创业精神和创新意识,推动社会的创新和改革。具有争先意识的人们愿意尝试新的事物,敢于冒险和创新,为社会的科技进步和经济发展做出贡献。最后,争先意识能够为社会塑造积极向上的文化氛围,推动社会的公平、公正和和谐。争先意识催生了人们之间的竞争意识,使人们愿意通过正当竞争来实现自己的价值,进而促进社会更加公平、公正。

第四段:如何培养争先意识(300字)

培养争先意识需要我们从多个方面下功夫。首先,要加强个人意识的转变,树立自信心和自觉性。要相信自己的能力,相信努力付出一定会取得收获,同时要有目标意识,时时刻刻关注自身的不足,并制定合理的学习和发展计划。其次,要加强个人能力的提升,积极拓宽自身的知识面和技能,不断提升自己的核心竞争力。同时,要加强合作精神,通过与他人的合作和交流,互相学习和借鉴,不断提高自身的能力。最后,要加强对社会的关注和责任感,积极参与社会公益活动,为社会发展贡献自己的一份力量。

第五段:总结争先意识的重要性和对个人及社会的影响(200字)

争先意识是一种积极向上的心态,对个人发展和社会进步具有重要影响。培养争先意识需要个人从多个方面下功夫,主动提升自己的能力和素质,同时要加强与他人的合作和协作。争先意识的培养不仅仅是个人的追求,更是对整个社会发展的推动力。在今后的学习和工作中,我们应该时刻保持争先意识,勇往直前,为个人和社会的发展贡献自己的力量。只有通过培养争先意识,我们才能在激烈的竞争中取得成功,并为社会的进步做出积极贡献。

强化进位争先意识心得体会篇三

增强争先创优意识,争创一流业绩,是共产党员持续先进性的必备品质,是干事创业、全面建设校园文化的应有作风,能够进一步激发广大党员干部职工的工作用心性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,创造一流业绩,加快全面建设礼貌校园的进程。在这次活动中自己应做到以下几点:

一、争先创优具有伟大的现实好处

争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,务必有坚持不懈的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程当中创造了一系列第一,构成了“深圳速度”,成为中国改革开放成果的象征。九十年代,张家港人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,构成了“张家港精神”,成为全国的一面旗帜。实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我校全面建设校园文化,奋力促发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其个性重要的好处。

(一)争先创优是持续共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期持续共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表此刻实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,构成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和持续共产党员的先进性。

(二)争先创优是促进部门大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有期望。坚持争先创优,不断巩固和发展这一局面,明天必将更加完美。我们要把部门的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占先机,敢想敢干,敢为人先。

(三)争先创优是构建和谐部门的重要载体。总书记指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,就应是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同样,构建和谐部门的目标是由所有具体工作推动的。这就需要干部群众进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要各级干部把群众满意作为争先创优的标准,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮忙群众解决工作生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系。需要各级各部门加大建设和管理力度,进一步改善硬环境;努力提高群众素质,用心打造公平、诚信的大环境,让所有人都来关心、支持争先创优工作,为学校的发展增光添彩。

二、以争先创优精神促学校跨越性发展

争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设校园文化,实现跨越性发展,全体党员干部务必始终持续先进性,大力发扬争先创优精神,应做好四个树立:

(一)树立新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。应对新形势、新任务,我们的思想观念务必跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终持续强烈的进取心,始终走在时代的前列。

(二)树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表此刻工作作风上。是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前,都会见出精神状态的高下。全体广大党员干部要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终持续蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

(三)树立开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我部门现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的大好局面将被扼杀,先进也会变成落后。只有一鼓作气,继续开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界,创新无止境。广大党员干部要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得发展的新成果。

创优争先心得体会范文

强化进位争先意识心得体会篇四

干部队伍是一支具有决定性作用的力量,他们的态度、行为和作风不仅关系着组织的形象,还影响着全局的效率和发展。如何提高干部的素质和能力,让他们发挥更大的作用?其中一个关键是提高干部的“争先意识”。

第二段:什么是“争先意识”

“争先意识”是指干部在工作中表现出来的争做先进、争做模范的意识和行动。具体来说,就是“力争先跑、争先创新、争先突破、争先超越、争先攻坚、争先进取”,在各个领域、各个环节、各个层面,始终保持前进的姿态,永不满足于现有的成就和经验。

第三段:为什么要重视“争先意识”

重视“争先意识”的重要性有以下几个方面:

1.提高全局效率。争先意识可以推动干部不断挑战自我、开拓创新,提高工作效率和质量,使组织走在前列。

2.树立标杆。有了争先意识的干部,就有了标杆和榜样,可以激励和引领其他干部向上发展。

3.提升干部能力。争先意识可以激发干部的学习和成长热情,提升他们的能力和素质。

4.激发干部的归属感和责任心。有了争先意识的干部,会更加珍惜和关心组织,具有更强的“为了谁、为了什么”的意识和责任感。

第四段:如何加强“争先意识”

加强干部的“争先意识”,需要从以下几个方面入手:

1. 健全考核制度。要营造以工作业绩为导向的氛围,充分发挥考核制度的约束和鼓励作用。

2. 加强学习培训。提供各种培训机会,让干部不断更新自己的知识和技能,掌握更加先进的理念和方法。

3. 建立奖励机制。建立奖励机制,让干部知道优秀表现会得到认可和回报,激励他们持续推进。

4. 打造榜样。要加强对先进典型和优秀干部的宣传和表彰,打造榜样和引领,让争先意识在干部中渐成风气。

第五段:结尾

“争先意识”是提高干部素质和能力的关键,只有营造出一种争先进、争先创新、争先超越的文化氛围,才能让整个干部队伍焕然一新,成为一支备受期待的强劲力量。希望我们每位干部都能够深刻认识到“争先意识”的重要性,并不断践行、推进,展现出时代青年的风采!

强化进位争先意识心得体会篇五

通过服务意识的培训,结合自己的实际工作,有了几点心得。

讲座中提到了一个外国人吃皮蛋的故事就很典型,皮蛋作为中国的饮食相信每个人都很熟悉,但对于外国人来说不明白吃法也是可以理解的,如果有人能考虑到这点并提前讲明就不会有以后的误解了,这里面就有一个细节服务的问题。想想在我们的服务工作中也同样要面对各种类型的旅客,同样的事情可能这位旅客明白而另一位就不一定明白,对此我们要充分理解,采取“三听六看一分析”的办法,针对不同的旅客采取相应的服务。把服务工作做在前面,旅客才会更加满意。

如果想要把一天的工作顺顺利利地接束,就要学会及时调整心态。每天面对的旅客都是多种多样的,有的旅客可能素质高、心情好,双方必然能做到愉快相处,可以说这些旅客占了大多数;但也总有脾气急、心情差的旅客或通过语言或通过动作把垃圾情绪带给你,这时要学会及时调整。把垃圾情绪甩掉但不是传递给他人,给自己一点时间化解,剩下的工作依然会顺利进行下去。

当你马上要发车的时候,旅客偏偏这时候着急上厕所;当你明明为旅客指引了上哪辆车,旅客却还是上错车;流水线上当你已经停止检票的时候,旅客举着票非要上车;当车辆因故晚点时,旅客情绪激动的时候;当这些状况发生的时候,就需要学会换位思考,而服务意识也正是通过不断的换位思考培养出来的。

总之,作为从事服务工作的检票员,有必要以正确的服务意识去服务旅客,只有这样服务经验才会愈加丰富,服务水平才会不断提高。

强化进位争先意识心得体会篇六

干部是一个组织的中坚力量,他们的工作水平和工作态度直接关系到组织的发展和壮大。在工作中,干部争先意识的重要性不言而喻。下文将从我的亲身经历中谈谈干部争先意识的心得体会。

第二段:发现问题

在我工作的某个时段,我发现自己的工作效率不高,往往需要承受领导的批评和指责。经过反思后,我发现自己缺乏干部争先意识。我经常把工作推给其他同事处理,自己很少主动去承担工作的责任。这样,我无法在工作中闪耀自己的价值和能力。

第三段:积极改进

我决定改变这样的工作态度。我开始主动承担和处理工作,每天尽可能多地完成任务,宁愿加班也要保证工作质量。我也开始积极向领导汇报自己的工作情况和进展,因为只有这样才能获得领导对自己的认可和信任。

第四段:收获成果

随着时间的推移,我逐渐建立了自己的工作流程和方法,工作效率也得到提高。在组织内,我逐渐成为同事们的首选合作伙伴,领导对我的工作态度和成绩也给予了高度评价。在团队中,我逐渐树立了自己的权威和领导作用,也得到了许多同事的信任和支持。

第五段:总结经验

通过实际经历,我深刻理解并感受到了干部争先意识的重要性。干部争先意识不仅能让我们在工作中取得优异成绩,也能让我们在组织内树立起权威和领导作用。因此,我们应该不断完善自己的工作能力和态度,积极主动地迎接工作的挑战和压力,争先进取,不断提升自己在组织中的地位和影响力。

强化进位争先意识心得体会篇七

通过三次预备党员专题培训报告,我从党的根本宗旨与以人为本的执政理念、在新时期党的建设中党员应该落实的新要求以及加强党性修养三个大的方面,对党的理性认识进一步的加深。特别是对第三次培训感受颇深,下面是我对大学生党员如何加强党性修养,弘扬优良作风的一些认识。

党性修养就是按照党性的要求(坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等),通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。

大学生党员作为我们党组织中的一个特殊群体,是优化党员队伍结构的新生力量,也是加强党的建设的重要力量。大学生是未来现代化建设的主力军,而大学生党员则将是这支主力军的领导者。由于大学生党员是大学生队伍中的优秀分子,其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。大学生党员的作用发挥得好,起到先锋模范作用,则广大大学生就会对党充满信任;相反,则会损害党在大学生心目中的形象。因此,大学生党员同样必须加强党性修养。

遵照中央关于保持共产党员先进性教育活动要“坚持区别情况,分类指导”的指示,从具体问题具体分析出发,对大学生党员来说,加强党性修养就要把上述要求具体落实到自己的学习、生活、工作等各个方面。

一、刻苦学习,不断提高自己的马克思主义理论水平。要树立马克思主义的世界观,首先要熟读马克思主义经典著作,学习马克思主义经典理论,这样才能为加强党性修养提供必要的理论前提。而当前存在于不少大学生党员中的一个普遍现象,恰恰在于缺乏必要的马克思主义理论修养。所以,大学生党员要加强理论修养,真正做到“不但在组织上入党,而且在思想上入党”。

二、严于律己,自觉学习先进文化、抵制腐朽思想侵蚀。中国共产党始终代表着先进文化的前进方向。而作为“智力密集区”的高等学校,广大大学生则是先进文化的直接接受者和受益者。由于大学生党员要在大学生群体中起到示范和榜样作用,因此,大学生党员应该自觉接受一切人类优秀文化成果,“要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,学习现代化建设所需要的一切知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己”,同时影响、带动周围的同学树立起正确的世界观、人生观、价值观。

刘少奇曾指出:“共产党员的党性,便是无产者阶层性最高而会合的表现,便是无产者的最高表现,便是无产阶层利益最高而会合的表现。”可见加强党性修养在一个党员的进步过程中起着相当大的一部分作用。作为一名大学生预备党员,我将会从各方面严格要求自己,加强自身党性修养,不断奋斗,为党的建设事业贡献自己的一份力量。

强化进位争先意识心得体会篇八

第一段:引言(200字)

争先意识是一种追求卓越的品质,它推动着人们不断超越自己,追求更高的目标。在现代社会中,争先意识已成为一种宝贵的财富,是个体发展和社会进步的重要因素之一。我从小就深受争先意识的熏陶,通过长期的学习和实践,我深刻体会到争先意识带给我的收获和成长。

第二段:争先意识促使我不断超越(200字)

争先意识使我在学习和工作中时刻保持着目标导向和积极进取的态度。对于学习,我始终明确自己的学习目标,并制定详细的计划。争先意识让我时刻保持着对前沿知识的关注和对学科的热爱,时刻保持进取的动力。在工作中,我主动承担责任,勇于迎接挑战,时刻保持着对目标的追求和不断进步的态度。这样的争先意识让我不断超越自己,实现了学业的突破与工作的成果。

第三段:争先意识培养了我的自我管理能力(200字)

争先意识让我深刻理解到时间的重要性,尽可能合理规划每一天的时间,提高时间利用效率。我通过制定每日的任务清单和时间表,确保每件事情都能准时完成。在学习中,争先意识培养了我的自律意识,使我能够坚持下去,不被外界的干扰所影响。在工作中,争先意识激发了我的自我激励能力,我时刻努力保持正能量,鼓励自己勇往直前。争先意识的培养使我成为一个高效率、自律性强的人。

第四段:争先意识强化了我的团队合作能力(200字)

争先意识并不意味着孤立地去争夺利益,相反,它更应该是为团队的发展而努力。通过培养争先意识,我加强了与他人的沟通和协作能力。在团队中,我积极主动地与他人合作,争作先锋,为团队做出贡献。争先意识让我明白团队的力量是无限的,而团队的成功也是我个人进步的源泉。通过团队的合作,我的争先意识得到了更好的展现和实践。

第五段:结语(200字)

争先意识是一种推动个人和社会进步的重要素质。在学习和工作中,争先意识让我不断超越自己,提高了自我管理和团队合作的能力。通过长期的实践与总结,我深刻领悟到争先意识为个人成长和社会发展带来的积极影响。未来,我将继续保持争先意识,不断追求卓越,为自己的未来奋斗,为社会的进步贡献力量。

强化进位争先意识心得体会篇九

增强创优争先意识,争创一流业绩,是xxx员保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设校园文化的应有作风,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性。作为一名党员教师,要在工作中努力践行活动精神,做人民满意的教师。

一、更新观念,做改革创新的教师

观念是行动的先导,陈旧的观念必然落后于时代,会约束我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对目前兴化教育以及我们学校的新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐,始终走在改革创新时代的前列。只有立足我们学校校情,想别人没有想的事,做别人做不了的事,才能使学校发展的活力进一步迸发,才能进一步改善管理教学,使学校不断发展壮大。

二、勤奋刻苦,做努力学习的教师

学习是能力之基。作为教师,我们拥有的知识必须不断更新,才能适应时代以及自身工作的需要。如何成为“学习型”教师呢?首先要真学,把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径。要静下心来,抓住一切机会,通过各种形式和渠道,挤时间学,抢时间学。其次要善思,要注重并善于思考和总结。最后要会用,就是学以致用,学用结合。读书是学习,使用也是学习,而且是重要的学习。只有实践,才能将学到的理论和方法用于指导具体工作,用学到的知识和技能提高自己内在素质,使自己的工作更有效。只有拥有了“学习型”教师,才能构建“学习型”学校。

三、艰苦奋斗,做实干进取的教师

艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。实干就是脚踏实地、扎实做事,做有利于党和人民群众的好事,做有益于社会发展的实事,做促进本职工作的具体事。对于一名教师来说,不努力教学,无异于丢掉了立足之本,失去了学生和家长甚至社会的支持。教师的“实干”来源于敬业和精业。敬业,就是要敬重自己的事业,热爱自己的工作;精业取决于自己专业技能的不断提高。作为一名党员教师,只有敬业又精业才能更好地工作,做人民满意的教师。

四、无私奉献,做率先垂范的教师

为人师表,就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要以人民教师的人格魅力和学识魅力,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。

学高为师,德高为范。在今后的工作中,我们一定要牢记“办对人民负责的教育,当人民满意的教师”的宗旨,以“工作争先、学习争先、业绩争先”为目标,立足自身实际,爱岗敬业,甘于奉献,用执着与智慧,传播知识的xxx;用爱心与责任,培育民族的未来;用辛勤与汗水,书写兴化教育改革发展的新篇章!

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