评议会议记录(汇总8篇)

时间:2023-10-08 19:55:04 作者:书香墨 评议会议记录(汇总8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

评议会议记录篇一

会议地点:四楼会议室

参会人员:全体党员和预备党员

主持人:赵华伟

会议内容:

1、首先党员围绕以下内容进行自查

(一)参加创先争优活动,践行公开承诺情况。

(二)立足本职岗位争优情况。

(三)联系和服务群众情况。

2、党员对自查情况进行相互评议

充分肯定了党员所取得的成绩,紧紧围绕争先目标各抒己见。在开展创先争优活动中认为我单位的党员同志,能认真完成本职工作。但是在党性修养、思想作风上与党员先进性存在不少差距,政治理论水平和工作能力还不能完全适应新形势新任务的要求,主要有以下几个方面。

(一)个别党员政治理论学习不系统,不深入。平常虽然加强了理论学习,也能积极参加集体组织的各项学习活动,但学习的内容不系统、不全面。

干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏主动性和创造性,开拓创新的思想树立得不牢固,工作中新的亮点不充足。

评议激发党员争先创优活力,支部根据评议结果要求党员对号入座,采取下列措施立即整改。

整改措施如下:

(一)加强理论学习,努力提高政治思想素质。

首先要加强理论学习的系统性,深刻理解马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想这一理论体系的精髓,并用这一理论体系武装自己,丰富自己,充实自己。

其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象,正确处理工作与学习间的矛盾,挤时间,静下心,主动深入加强理论学习。要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去,在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合,与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合,努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫,以“三个代表”指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去,在实践中去检验自己,提高自己,牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

缺点错误勇于承认,诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流,不断提高服务水平。采取多种形式,经常与周围同志谈心,增进友谊,缩短距离,相互沟通,共同提高。

按照先进性的要求审视自己,自强不息、永不自满,始终保持*人与时俱进、奋发有为的精神状态,认真研究工作中的新情况、新问题,运用市场的观念、改革的办法、创新的精神、服务的意识来推动各项工作。通过不断加强党性修养和党性锻炼,着力提高创新意识和服务意识。

评议会议记录篇二

会议中有记录方便会看每个环节,那么民生评议团员会议记录怎么写呢,下面是本站为大家整理的几篇民生评议团员会议记录文章,欢迎阅读。

会议时间:201x.09.13

会议地点:四楼会议室

参会人员:全体党员和预备党员

主持人:赵xx

会议内容:

1、首先党员围绕以下内容进行自查

(一)参加创先争优活动,践行公开承诺情况。

(二)立足本职岗位争优情况。

(三)联系和服务群众情况。

2、党员对自查情况进行相互评议

充分肯定了党员所取得的成绩,紧紧围绕争先目标各抒己见。在开展创先争优活动中认为我单位的党员同志,能认真完成本职工作。但是在党性修养、思想作风上与党员先进性存在不少差距,政治理论水平和工作能力还不能完全适应新形势新任务的要求,主要有以下几个方面。

(一)个别党员政治理论学习不系统,不深入。平常虽然加强了理论学习,也能积极参加集体组织的各项学习活动,但学习的内容不系统、不全面。

(二)有的党员创新意识和服务意识有待提高。解决新矛盾新问题,改革的办法不多,与时俱进、开拓创新的思维还不够灵活。想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏主动性和创造性,开拓创新的思想树立得不牢固,工作中新的亮点不充足。

评议激发党员争先创优活力,支部根据评议结果要求党员对号入座,采取下列措施立即整改。

整改措施如下 :

(一)加强理论学习,努力提高政治思想素质。

首先要加强理论学习的系统性,深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一理论体系的精髓,并用这一理论体系武装自己,丰富自己,充实自己。

其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象,正确处理工作与学习间的矛盾,挤时间,静下心,主动深入加强理论学习。要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去,在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合,与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合,努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫,以“三个代表”指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去,在实践中去检验自己,提高自己,牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

缺点错误勇于承认,诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流,不断提高服务水平。采取多种形式,经常与周围同志谈心,增进友谊,缩短距离,相互沟通,共同提高。

按照先进性的要求审视自己,自强不息、永不自满,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态,认真研究工作中的新情况、新问题,运用市场的观念、改革的办法、创新的精神、服务的意识来推动各项工作。通过不断加强党性修养和党性锻炼,着力提高创新意识和服务意识。

会议时间:201x.7.1

会议地点:党员活动室

参会人员:公司全体人员

会议内容:

一、支部书记讲话,对党员民主评议工作进行要求

根据公司党委的统一安排,自201x年7月1日,开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段,第一阶段为学习教育阶段,支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为自我总结评议阶段,在广泛征求党内外群众意见的基础上,党员认真撰写了个人总结,进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段,进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议,请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作,实事求是地开展批评和自我批评,通过评议,在思想上有所触动、行动上有所改进,工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。

二、支部书记总结支部一年来工作情况

1、搞好班子建设,提高整体素质;

2、搞好党建工作,发挥党员干部作用;

3、积极开展保持共产党员先进性教育活动;

4、带领职工开拓创新,积极努力完成经营指标;

5、搞好工团工作,为经营保驾护航。

三、个人发言

四、支部书记总结党员民主评议工作

刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议,各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满,希望各位党员以民主评议工作为契机,在本岗位发挥先锋模范作用;克服自身的不足,在日常工作中,征求群众的意见和建议,使全体党员在各自的岗位上,发挥作用。

时间:20xx年10月2日13:00

地点:行政楼413

与会人员:严珂、谢亮、陶丽、秦枫、兰青青、黄任勇、李黎、林建、张宇、郑静、简冬秋

主持人:简冬秋

记录:郑静

会议主题:

1、进一步学习学院“创先争优”活动推进会精神,温习王院长在会上的讲话;

2、集体学习《党章》关于党员标准的知识;

3、开展民主评议党员学习会;

4、学习党员发展流程,筹备11月12日召开信息工程系直属党支部党员发展会。

会议内容:

一、全系党员进一步学习10月9日召开的学院“创先争优”活动推进会的文件精神,再次温习王院长在会上的重要讲话。此次创先争优活动需贯穿落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观;紧密结合我院“初创、民办、高职”院情,全面服务于学院的各项中心工作,进一步推进学院、系部各项工作的科学发展;切实领会学院基层党组织和党员在创先争优活动中的“五个好”、“五带头”的要求和标准。信息工程系直属党支部要结合本部门工作实际,进一步丰富主题内涵,把系部教师党员吸引到创先争优活动中来,加强信息工程系直属党支部建设,加强信息工程系广大师生党员的学习和教育,充分发挥信息工程系直属党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

二、集体学习《党章》关于党员标准的知识,重温党章,进一步强化认识我党的行动指南、社会主义初级阶段的基本路线、纪律要求等基础知识,学习讨论中党员老师们均表示以实际行动履行好党员应尽的义务,保持党员的先进性,始终将以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。

三、信息工程系直属党支部书记简冬秋老师,组织与会党员老师共同学习了《中共四川城市职业学院委员会关于开展20xx-20xx学年民主评议党员的通知》、《中共四川城市职业学院委员会关于民主评议党员暂行办法》,明确本次民主评议党员所坚持的原则、内容、方法和程序,并结合系部实际情况与到会党员老师共同拟定本系民主评议安排,强调通过本次民主评议和组织考察,旨在激励发挥党员的先锋模范作用,表彰优秀党员、共同帮助不合格党员,提高党员素质,增强党组织的凝聚力和战斗力,进一步推进系部、学院党组织建设。

四、认真做好本学期的党员发展教育工作是我们党组织的常规工作和基础工作,是党的组织建设的一个重要内容。为了让我系党员老师进一步深入到党员苗子发掘、培养、发展的工作中,各位党员老师学习了党员发展流程,并结合我系实际情况,分工筹备11月12日的信息工程系直属党支部党员发展会。

评议会议记录篇三

地 点:村会议室

主持人:戴xx

记录人:戴xx

评议议题:关于xxxx年度拟申请享受本市社区低保以及已在享受社区低保对象进行民主评议(票决)。

会议内容:

一、主持人戴xx宣读低保相关政策。

户籍状况、家庭收入和家庭财产是认定低保对象的三个基本要件。

(一)、申请低保条件:城乡最低生活保障待遇以家庭为单位提出申请,并同时具备以下条件:

1.持有南安市城乡居民户口,现居住在我村的居民。

2.共同生活的家庭成员月人均收入低于我市城乡低保标准;或共同生活的家庭成员月人均收入虽略高于低保标准,但由于大病、教育支出、家庭主要成员失去劳动力等原因,导致家庭实际生活水平低于低保标准。

3.共同生活的家庭成员,是指具有法定赡养、抚(扶)养关系和户籍在一起并长期共同生活的成员。

(二)、本市目前的最低生活保障标准:社区低保标准 元,社区五保标准 元。

(三)、有下列情形之一的,不能享受低保待遇或者取消低保待遇:

2.经过民主评议和公示,群众有异议或反映强烈的;

3.不如实提供家庭收入情况,不接受工作人员核查或提供虚假证明材料的;

5.法定赡养、抚(扶)养义务人有赡养、抚(扶)养能力但不履行义务的;

6.因违法收养、赌博、吸毒、嫖娼等造成生活困难尚未改正的;

7.拥有并经常使用高档消费物品的;

8.自费购买、新建、装修住房不满2年的,突发疾病或灾害的除外;

9.投资有价证券、收藏高值物品的;

10.饲养观赏性名贵宠物;经常出入餐饮、娱乐场所消费的;

11.安排子女自费择校就读或出国留学的;

12.有子女家庭成员职业为机关事业单位的;

13.家庭成员中有交纳企、事业公积金的;

14.家庭成员中有缴纳企、事业养老保险的;

15.家庭成员名下拥有消费性机动车辆的;

16.家庭成员中在外务工,有个人所得税缴纳记录的;

17.家庭成员名下有工商注册开办企业的;

18.审批机关认定的不能享受城乡低保待遇的`其他情况。

二、村主任戴海量介绍我村低保家庭情况:

(一)、我村xxxx年享受低保原低保户的情况:总户数19户、总人数41人。

(二)、逐一介绍戴全曾等19户低保家庭的最新家庭情况,收入情况及生活质量。

(三)、希望各位代表对低保情况有异议的可以及时反映,在下面的民主评议票决环节中给予审议意见,确保低保发放工作的公平、公正、公开,提高低保资金使用效益。

三、与会人员民主评议票决。参会代表要达到总代表数的三分之二,推荐纳保对象要达到参会代表三分之二同意。

四、民主评议票决推荐纳保情况:家庭情况依旧符合低保条件的为18户共37人,因死亡停发为1户1人,因死亡或出嫁停发3人。停发家庭情况说明:

停发: (1)、五保户戴宝川因死亡,对此户报停。

(2)、戴双喜,黄丽琴因死亡,戴婧婧因出嫁。故戴秀珍,戴太山,陈梅户各停发1人共停发3人。

参加民主评议票决人签字:

丰溪村民委员会

xxxx年10月22日

评议会议记录篇四

时间:6月9日

地点:二教b301

座谈人:李x

记录人:孟x

孟x:刘x同学思想上积极要求进步,主动向党组织靠拢,关心国家大事。学习上勤奋、刻苦、认真,学习成绩优异。在工作上作为一名学习委员,认真负责,积极配合班主任及任课老师的工作,责任心强,是一名好干部。生活上勤俭节约、乐于助人,是一名优秀的团员。

陈x:刘x同学,为人正直,和同学相处融洽,具有和谐的人际关系,学习认真刻苦,积极向老师提出问题,并解决,学习成绩很好,获得一次奖学金和优秀团员荣誉称号。生活上勤俭节约,不奢侈不浪费,是一名值得大家学习的好榜样。

李x:刘x同学作为一名班委,主动配合班干部和老师的工作,任劳任怨,不图回报,责任心强。思想积极向上,经常阅读党报党刊,积极向党组织靠拢。积极参加班级组织的各项活动,集体荣誉感强。

杨x:刘x同学思想上积极要求进步,主动向党组织靠拢,为人正直。学习认真努力,学习成绩优异。在班上经常帮助学习困难的同学辅导功课,尊敬师长,团结同学,是一名优秀的大学生。

付x:刘x同学学习上勤奋刻苦,学习成绩优异。思想上积极进步,主动向党组织靠拢。作为我班的学习委员,认真负责,并配合老师及时完成工作,有较强的责任心。生活上勤俭节约,不铺张浪费,并乐于助人。

李x:刘x同学生活艰苦朴素,乐于帮助别人。作为一名学习委员和一名宿舍长他认真负责,和宿舍和班级同学的关系友好。学习认真努力,成绩优异。他在组织能力上有一些欠缺,希望在以后的工作中能有所提高。

王x:刘x同学生活上勤俭节约,不奢侈不浪费,在学习生活中乐于助人。尊重师长,团结同学。学习认真努力,成绩优秀,曾获得一次二等奖学金,并获得优秀团员荣誉称号。思想上积极进步,主动向党组织靠拢,相信会成为一名优秀的党员。

评议会议记录篇五

时间:xxxx年3月27日地点:信息学院二楼会议室主持人:曾传璜记录人:钟杨俊

参与人:曾传璜、胡春安、钟杨俊、王吉源、董跃华、蔡虔、李伟、谢斌、陈颖、曾铤

会议内容:

1、在“创先争优”活动中,党员要按照承诺的事项,践行自己的自己的承诺,保证各项承诺得到兑现,提高党员、团员工作的积极性,起到模范带头作用,把各项工作扎实有效地展开。

2、继续规范教职工的行为,通过日常的学习和要求,使教职工的行为规范化、标准化,有效实现学院安全学习生活无事故。

3、继续按照上级要求开展各项工作,搞好学院的文化建设,充分利用党员和团员的模范带着作用,主动性地开展工作,加大教职工的培训力度,提高教职工的素质,营造良好的文化氛围,形成良好的文化理念。

3、密切联系群众,多做实事,统计共青团员数量,培养积极分子,会议上选一个国际、国内的政治事件作为议题进行讨论,与其他学院沟通,举办联谊会,交流经验。

4、确定今后教职工党员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识,增加对党的认识,提高党性及专业技能。组织活动要紧密结合学院的工作实际,多为学院做贡献,工作带头肯干,用实际行动为群众树立榜样。

5、落实好党风廉政建设工作,确保该项工作扎实有效地开展。

时间:6月4日地点:信息学院二楼会议室主持人:曾传璜记录人:钟杨俊

参与人:曾传璜、胡春安、钟杨俊、王吉源、董跃华、蔡虔、李伟、谢斌、陈颖、曾铤

会议内容:

1、开展师德师风教育,加强师资队伍建设,形成师德建设的长效机制,为精神文明创建提供物质支持。加强对党员的教育,发挥全院党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用。

2、组织教师学习,传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。

3、落实保持共产党员先进性教育要求,抓好党员队伍建设。建立党员示范岗,充分发挥党员先进性作用,加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作,鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。

4、为响应学校的“最受欢迎的十佳教师”评选,开展“最受欢迎的十佳教师”初选工作。评选工作本着公平、公正、公开的原则,组织学院全体同学积极响应和参与。

5、创造一流成绩,开创教育工作新局面。紧紧围绕“注重内涵求提升、加快发展求均衡、探索创新求突破”的总体思路,树立敢为人先的勇气、争创一流的精神,按时保质保量地完成既定的目标,力争在改善办学条件上实现新突破,推动我校教育的快速、优质、和谐发展。

评议会议记录篇六

这个学期,我的思路更加宽阔,视野更加开阔,思想更加成熟。

我度过了一个充实的学期。记得有次跟小猪妹妹聊天,她开玩笑说我回到了大一时候,每天都那么忙碌。上次曾老师请客,她也说到我各方面都有发展,都不放弃,她很担心我是否吃得消。

学生工作上,我成为校研究生会副主席,在自己的所辖的部门同事支持下,工作取得开创性的成功。这方面我是比较满意的。同时我作为曾老师的助管,我学会了更多的为人处事。我在曾老师的帮助下,跟学院的老师、领导关系都还不错,在研究生部朱老师的关照下,我跟上面领导、老师的关系也还可以。同时,我结识了更多的朋友,我的起点将更高。

学习科研上,我的期末考试成绩,让我不是很满意,可能我会的时间太少了。英语六级考的不是很好,过的希望不是很大。陈老师交代给我的任务取得一些发展,但是我还没圆满完成。如今幸亏师兄们的抬举,我顺利加入他们的课题组。总得来说,我的思路打开了,知道怎么个去学习计算机技术。自己有意识地去接触些专业方面知识,实用性比较强。

我对自己以后怎么走,有了更加明确的认识,更加清晰地认清自己。我不是一个能够专心搞科研的人,我的心比较野。我对自己以后有些想法:研究生期间好好学门技术,只有掌握了技术,我毕业后才能找份好工作,同时积累自己的人脉。毕业后找份大公司,好好工作3年左右,积累工作经验、创业门路,为创业打基础。28岁左右应该要自己创业,努力奋斗。

总的来说,这个学期我获益非浅,成长路上,我得到了更大成长。

评议会议记录篇七

民主评议是在党内民主生活会上,或各类思想教育活动中,党团组织或行政组织中的成员,共同对某一个人在思想、学习、组织纪律、工作、廉洁等方面的评价。把大家的评价综合起来,形成文字材料。民主评议也属于应用写作的一种,要求撰写时既要有好的方面,也要有缺点、不足方面。

评议会议记录篇八

党性分析评议可以通过自我评价、民主评议和组织考核,检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中,发挥先锋模范作用的情况,并通过组织措施,达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。下面是小编为大家收集整理的党性分析评议会议记录,欢迎大家阅读。

从3月23日起,地区农业科技开发中心先进性教育活动整体转入第二阶段,到4月23日基本结束,时间不少于1个月。先进性教育活动,要在取得实效上下功夫。分析评议阶段要取得实效,关键是要找准突出问题、边议边改。各级党组织和广大党员要采取自己找、群众提、上级点、相互帮的方法,进行“五对照、五查摆、五改进”,切实找准党员、党组织存在的突出问题,真正做到边议边改。“五对照”:即对照《党章》规定和共产党员保持先进性的基本要求找问题,对照本单位本岗位共产党员保持先进性的具体要求找差距,对照地区要求着力解决的七个问题找缺点,对照优秀共产党员先进典型找不足,对照群众提出的意见和建议找原因。“五查摆”:即查摆理想信念是否坚定,查摆政治立场是否鲜明,查摆宗旨意识是否牢固,查摆工作能力是否适应,查摆廉洁自律是否做到。“五改进”:即改进思想作风、改进学风、改进工作作风、改进领导作风、改进生活作风。 分析评议阶段主要包括思想动员、学习提高、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会、开好领导班子专题民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等十个环节的工作。

1、思想动员。(3月23日) 各级党组织要认真做好思想发动工作,主要负责同志要亲自动员,向广大党员讲清开展分析评议的重要性,讲清自治区和地区的部署,讲清本单位的具体安排,讲清对党员、党组织的具体要求,有针对性地做好思想工作,使全体党员充分认识分析评议阶段工作的重要性,增强搞好分析评议的自觉心,积极投入到分析评议中来,自觉查摆问题,深刻剖析自己。

2、学习提高。(3月24—25日) 党组织要把学习贯穿于先进性教育活动的始终,组织党员深入学习中央[20xx]20号文件;学习《党章》,重点是总纲、第一章、第六章;《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话,重点是六个坚持;《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,重点是“八坚持八反对”;认真学习领会王乐泉同志《在自治区先进性教育活动分析评议阶段工作电视电话会议上的讲话》精神;朱海仑书记提出的党员领导干部要做到的“七个模范”;朱海仑书记在分析评议转段动员大会上的讲话。通过学习,不断深化思想认识,提高做好分析评议的自觉性,澄清模糊认识,扫清思想障碍。

3、广泛征求意见。(3月26—28日) 党组织要充分发扬民主,坚持走群众路线,按照“心要诚、面要广、问题准、组织严”的要求,在认真落实《关于做好分析评议阶段征求意见工作的通知》(和先组办[20xx]11号)的基础上,领导班子、党员领导干部还应认真听取意见,进一步做好征求意见工作。《征求意见表》回收率未达到90%,征求意见质量不高,或征求到的意见过少的,都必须按要求重新动员,重新征求意见。对党员个人的意见,由党支部负责同志反馈;对党支部负责同志的意见由上一级党组织负责同志反馈;对地直单位领导班子及一把手的意见由地区分管领导反馈,对班子其他成员的意见由单位主要负责同志反馈。

4、开展谈心活动。(3月29日—4月1日) 广泛开展谈心活动是进一步征求意见、找准问题、自我认识、互相帮助、交流思想、增进团结的重要途径,是开好专题组织生活会、民主生活会的基础。党组织要精心组织,认真解决出现的问题。党员领导干部要带好头,做到真心、热心、细心、耐心、交心。在班子成员之间,领导与一般党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间开展广泛深入的谈心。谈心方式以一对一谈为主。必须做到领导班子成员之间必谈、支部书记与党员之间必谈、普通党员之间必谈、党员与群众之间必谈。要在谈心活动中认真开展批评与自我批评。

5、撰写党性分析材料。(4月2日-4月10日) 每个党员要按照“五对照、

五查摆、五改进”的要求,在找准问题的基础上,认真撰写党性分析材料。从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。 党性分析材料总结工作的时限原则上从党的xx大以来,检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。 撰写党性分析材料时,一定要直奔主题,找准问题,查摆根源,提出整改措施。要针对查找出的问题,认真进行反思,不夸大、不掩饰。要“深入找问题、重点找根源、关键查主观,最后定整改”,不得照抄照搬,搞空对空。 党性分析材料实行逐级审阅制。党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料;党支部书记的党性分析材料由党委负责同志审阅;在审阅中要重点把握三个方面,一看主要问题是否找准,对群众和组织指出的问题的态度端正不端正。二看党性分析是否深刻,是否透彻。三看整改措施具体不具体。对联系个人实际不够、问题找得不准、不全,剖析不深不透,整改措施不具体的,要提出修改意见,退回本人修改充实。对党员形成的党性分析材料,要在适当范围内征求党内外群众的意见,进一步修改。 党性分析材料,在专题组织生活会和领导班子专题民主生活会结束后,按照干部管理权限报备。县局级党员领导干部的党性分析材料于4月18日前一式6份,报地区先进性教育活动领导小组办公室后,分别送地区纪检委、地委组织部。

6、召开专题组织生活会。(4月11-13日) 党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。 组织生活会要结合党员的党性分析材料,围绕党员在日常的工作、学习和生活中履行党章所规定的义务情况:党员在发挥先锋模范作用方面;带头贯彻和执行党的各项方针、政策,特别是党员领导干部在严格遵守、执行党内民主生活会若干准则方面,学习、实践“三个代表”重要思想方面;结合党员先进性教育活动的开展,在坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,接受党性锻炼和党风廉政建设教育方面;结合党员在维护民族团结,反对民族分裂的斗争中的具体表现进行评议。 组织生活会的具体步骤,一是党支部书记作动员,重点是开好组织生活会的原则、要求、方法和应注意的问题等。二是党员逐个评议,开展批评与自我批评;三是每个党员根据评议意见,修改好个人党性分析材料。

7、领导班子民主生活会。(4月14-16日) 领导班子专题民主生活会与20xx年度领导班子民主生活会合并进行。要严格按照中央纪委、中央组织部《关于开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字[20xx]1 3号)要求召开,把实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性作为主题,把群众意见最集中、反映最强烈的问题作为开展批评自我批评的重点。党员领导干部要根据专题组织生活会、民主生活会的情况,认真修改党性分析材料。 党委要指导党支部开好领导班子专题民主生活会,党委的负责同志要联系并参加一个以上党支部的民主生活会。 领导班子专题民主生活会时,要自觉接受地区督导组的指导。

8、提出评议意见。(4月17-19日) 专题组织生活会和民主生活会后,党员个人讲评、党员互评的情况和征求到的群众意见以及党员的一贯表现,对照党章规定和本单位本岗位党员保持先进性的具体要求,对党员进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。 通过民主评议,真正评出正气,评出团结,评出干劲,让党员服气,让群众满意。

9、反馈评议意见。(4月20日) 对每个党员的评议意见,党支部要以书面形式如实向党员、本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

10、通报评议情况。(4月21日) 民主评议告一段落后,党组织要以会议或书面等形式通报民主评议党员和专题民主生活会情况,通报范围原则上与征求意见的范围一致。通报民主评议党员的主要内容:专题组织生活会的基本情况;党员对存在问题的认识和党员整改意见以及党员今后努力方向,党支部的评议结果。通报领导班子专题民主生活会的主要内容:专题民生生活会的基本情况,领导班子存在的突出问题、整改措施以及其他需要说明的问题。 领导班子民主生活会结束后,3日内将民主生活会的召开情况、会议记录复印件、本次民主生活会的整改措施等材料一式6份,分别上报地区纪检委2份,地委组织部2份,地区先进性教育活动领导小组办公室2份。

11、上报有关材料和准备下一阶段工作(4月22日)

我校党支部按照分局党委的统一部署,积极开展党员党性分析和评议工作,形成了“规范四个时段,做细三环节,同步三大提高”的工作局面,具体工作如下:

一、规范四个时段,认真完成规范性动作。

党支部在细化方案,认真部署的基础上,及时组织全体教职工进行了学习和宣传,在动员会上,讲明意义,明确任务。支部将整个分析评议工作划分为四个时段。即:

1、党员自评。每位党员对照标准,从三个方面自查自评,写出党性分析材料。

2、党小组互评。小组会上,在每个党员做了党性分析后,与会党员逐一发言,集体“会诊”。

3、群众评议。通过群众座谈会,个别交谈等形式,对党员进行评议。

4、支部评议。支部汇同党小组,汇集党内外群众意见,形成评议意见,向党员反馈,肯定成绩,指出不足和整改方向。

二、做细三个环节,夯实评议效果。

1、做细“面对面”环节。

在党小组互评时段,支部注重做细党员之间“面对面”的互评环节。这个细体现在:

(1)开好预备会。

在每个党员通过自评,认真查找存在问题和根源的基础上,支委研究决定,对小组“面对面”互评,提出了五不怕要求:即“剖析自己不怕严,吸纳意见不怕刺,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛,批评他人不怕怨”。对全体党员把理摆的明,话说的透,心放的正。

(2)会前培训。

支部对小组长进行会前培训,以杜绝跑题或泛泛而评走过场现象。互评会上,支委成员协助小组长引导大家面对面议正题、细分析。

(3)小组互评与小组民主生活会相结合,面对面评,心对心诚。

让“批评与自我批评”的民主作风,走进互评中去,真评真议。所以,小组互评中,尽管大家七嘴八舌集体会诊,丝毫没有伤害到哪一位同志,反而更增强了党性,促进了团结,达到了面对面评,心对心诚的实效。

三、同步三大提高,弘扬党员先锋。

三大提高表现在:

1、 全体党员的党性观念提高了;

2、 工作积极性和工作业绩提高了;

3、 群众赞誉率提高了。

开展党员党性分析评议工作,使全体党员普遍接受了一次党性洗礼,真正从党性意识、组织观念、思想觉悟、理论实践等各方面受到了一次再教育。党性观念增强了,个人反思深刻了,整改问题自觉了。学校有位老党员也是位老教师,过去,由于身体不太好,担任着班主任,跨两个年级教学的工作任务,认为工作太重,曾一度有情绪,通过党性分析评议活动,提高了思想觉悟和认识,主动要求下学期继续担任原工作任务。新党刘红利,考虑到自己所教学科的工作现状,主动找到学校表明态度,哪里需要就上哪,服从服务学校大局。党员班主任尹存东、丁敦梅、李丹丹、陈国庆,骨干教师孙全云等都在教学一线,“亮牌示范”,在组级公开课上讲出了党员优质课,在学校评课中,名列前茅,走在了群众前面。在群众评议中,虽然是背对背评议,但党员们真查问题,真改实做的实际行动,群众是有目共睹的,正是通过党员行动的前后对比,群众对党员的赞誉率也提高了,全体党员用自己的实际行动彰显了先进党性,弘扬了先锋作用。

党性分析工作是党组织建设的一项长期任务,也是全体党员加强党性修养的必修课程。因此,校党支部将继续做深做细这项工作,为办群众满意学校,更好的发挥支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用而努力。

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