通过总结心得体会，我们可以将日常的琐碎经历变为对事物本质的思考和认识。【示例文本五】通过参加社会实践活动，我对社会的现实、发展和问题有了更深入的了解，并加深了自我认知。
教育质量发布会心得体会
近日，我有幸参加了一场关于教育质量的发布会。这是一次非常有价值的经历，让我深刻了解到教育质量的重要性以及如何提高教育质量的措施。以下是对发布会的心得体会。
首先，在发布会上，我了解到了教育质量对一个国家乃至整个社会的重要性。教育质量的高低直接影响着国家的竞争力和社会进步。在现代社会，知识与技能是最重要的资源，而教育质量的高低决定了一个国家人才的素质和竞争力。因此，提高教育质量必须成为国家发展战略的重要组成部分。
其次，一个关键问题是如何提高教育质量。在发布会上，专家学者们纷纷发表了自己的见解和建议。他们认为，教育质量的提高需要从多个方面入手。首先，教育资源的均衡分配是关键。目前，我国教育资源的分布不均衡，城市教育资源相对丰富，而农村地区教育资源缺乏。因此，我们需要加大对农村地区的投入，提高农村教育的质量。其次，教师队伍的建设至关重要。优秀的教师是提高教育质量的基础，培养高素质的教师队伍是关键。此外，教学方法和教育内容的创新也是提高教育质量的途径。我们需要培养学生的创新能力和实践能力，使教育更加适应时代的需求。
在发布会上，我还了解到教育质量的评估体系也是提高教育质量的重要手段。教育质量的评估是对教育工作的监督和指导，可以及时发现问题并加以解决。一方面，我们需要建立科学、全面、公正的评估体系，对学校、教师和学生进行综合评估。另一方面，评估结果需要及时反馈给相关人员，使其能够找出自身的不足并有针对性地改进。只有通过不断的评估和改进，才能不断提高教育质量。
此外，在发布会上，还谈到了家长和社会的角色与责任。教育不是仅靠学校和教师就能完成的，家长和社会也应发挥重要作用。家长是孩子的第一任教师，他们要关注孩子的学习情况，与教师进行有效的沟通，共同促进孩子的全面发展。社会也应关注教育质量问题，尤其是对教育资源的分配要更加公平公正，为每个孩子提供良好的教育环境。
最后，在发布会结束时，我深深地感受到了教育质量提升的责任感和使命感。教育质量关系到一个国家的未来，关系到每个孩子的成长，作为广大教育工作者，我们要深入思考教育质量的问题，不断改进自己的教学方法，提高教学质量，为国家的繁荣做出自己的贡献。
总而言之，教育质量发布会让我深刻认识到了教育质量的重要性以及提高教育质量的措施。只有提高教育质量，才能培养出更多的优秀人才，推动社会进步。提升教育质量需要从多个方面入手，需要全社会的共同努力。我相信，在不久的将来，我国将能够实现教育质量的全面提升，培养出更多的优秀人才，为国家的发展做出更大的贡献。
教育发布会心得体会
最近，我参加了一个非常重要的会议——关于优质教育的发布会。自从疫情爆发后，中国教育界就一直在探索新的方式实现教育现代化，优质教育的概念也越来越受到重视。在这次发布会上，有许多行业内的专家学者和政府官员出席，针对优质教育的各种问题进行了深入讨论，对我来说，这是一次非常难得的机会，我从中得到了许多启示与体会。
第二段：理解优质教育。
在发布会中，专家学者们对于优质教育有了更为深入的解读。他们认为，优质教育是指不仅有很好的教育资源、科技手段和教学方法，更重要的是要面向全体学生，注重不同学生的个性化、多样化需求，让每个学生在学习过程中能够实现人格和能力的多维度发展。理解优质教育的本质非常重要，只有真正理解了优质教育的意义，才能切实做好实施和落实。
第三段：加强教育技术创新。
随着科技的进步，教育必须跟着变化。而在发布会上，许多与会者都强调了教育技术创新的重要性。我们需要打造更多针对个性化教育的师生平台，运用人工智能、虚拟现实等新兴技术手段来提升教学质量，让教学真正能够做到学以致用，而且更应该提高师资的教育技术能力，让他们能够有效地将创新技术融入到教学方法中。
第四段：落实优质教育政策。
在发布会上，不同地区的政府代表也分享了本地所采取的优质教育政策，并介绍了这些政策背后的理念和实践。他们指出，在推行优质教育政策时，需要关注教育资源分配的公平性，让更多的人能够享受到优质教育；同时，需要加强对教师的培训与评价体系，确保教师能够提供和实践优质教育。
第五段：个人体会。
作为参加发布会的一员，我深刻地意识到优质教育对于未来社会的意义和重要性。作为一名教育工作者，我愿意为了实现优质教育的目标尽我的微薄之力，以自己的行动去践行教育理念，提高自己的教学水平，让孩子们在我的帮助下获得更好的教育。同时，我认为教育工作者应该积极参与政策制定和执行，帮助教育政策更好地实施落实，让更多的学生从中受益。
总之，这次发布会的重要性毋庸置疑，我从中意识到了优质教育的前景以及是如何做到优质教育的。在优质教育的实践过程中，任何人都需要拓宽自己的视野，增强自身的技能，不断探索、不断创新才能取得良好的效果。相信在未来，走向优质教育的路上，我们定会迎来真正的教育现代化，也会有越来越多的人能够从中受益，并获得越来越多属于自己的成功。
武汉大学发布中国研究生教育排行榜
记者23日从武汉大学获悉，该校中国科学评价研究中心于近日完成了《中国研究生教育及学科专业评价报告（2014～2015）》。研究中心表示，该评价报告显示我国“中西部高校基础能力建设工程（小211工程）”已经开始发力，被扶持高校的整体实力在提升，我国各地区研究生教育之间的差距在逐渐缩小。
据了解，该研究生教育评价对象包含61个国家级研究生院和570所高等学校。《报告》从12个学科门类、98个学术学位一级学科、374个学术学位专业等七个角度，对中国内地576个研究生教育培养单位的竞争力进行评价，获得524个不同层次、不同角度的排行榜。研究显示，入选“中西部高校基础能力建设工程”（小211工程）的97所高校，从到，含有竞争力前20%高校的数量从9个变成8个，减少了1个。但是从20到20，含有竞争力前20%高校的数量从8个变成13个，说明竞争力好的.高校数在大幅增加。从比重来看，小211工程高校扶持的高校占竞争力前20%高校的比重也从8.25%升为14.40%，接近翻番。研究中心表示，入选小211工程的高校中，竞争力好的高校数在增加，竞争力差的高校数在减少，说明“中西部高校基础能力建设工程”已经开始发力。
教育发布会心得体会
优质教育是伴随着新时代而来的，为了更好地解决教育问题，近日我参加了一次优质教育发布会，并听了多位专家的演讲和分享。通过此次活动，我深刻认识到了教育的重要性，感受到了优质教育的价值，并在此分享我的心得体会。
第一段：发布会概述。
优质教育发布会是由教育部门联合举办的一场大型活动，旨在推广优质教育理念，探讨教育创新，改善教育质量。此次发布会邀请了多位教育界的专家和学者，展开了深层次的讨论，围绕“优质教育如何实现全民受益”这一主题，分享了各自的研究成果和经验心得。
第二段：教育现状。
从演讲和分享中，我认识到了当今教育的现状。随着社会进步和人们意识的提高，人们对教育的要求日益提高。然而，在实际的教育中，我们也面临着诸多问题，主要表现为教育资源短缺，教育投入不足，教育体制陈旧，教育质量不高等。这些问题影响了教育质量的提升，甚至会造成社会不稳定和教育的恶性循环。
在此次发布会上，还讨论了优质教育的作用。发言人一致认为，优质教育是实现人类理想和社会进步的关键所在。优质教育能够培养学生的独立思考能力和创新精神，使学生具备了解世界和改变世界的能力，更为重要的是，优质教育能够实现每个学生全面发展，以发挥每个学生的优势。
第四段：教育改革的探讨。
在提升教育质量的过程中，教育改革势在必行。发言人也讨论了教育改革的相关问题。教育改革的主要导向应该是以学生的全面发展为目标，坚持多元评价的原则，注重教学实践的创新和有效性，以及推进教育资源和社会服务的平衡发展。此外，还应该加强教育文化的传承和教育人才的储备，为教育的持续健康发展提供坚实的基础。
第五段：我的收获与展望。
通过此次优质教育发布会，我更加深刻地认识到了优质教育的价值，改变了我对教育的传统观念，开拓了我的思路和视野。我希望能够将所学所长落实到实际的教育教学中，并积极探索更多教育创新方法，为实现优质教育贡献自己的力量。
高中国防教育心得
爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，学习国防教育心得体会增强国防意识。
我们青年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
每一个学生都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，高校国防教育心得体会让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然满是艰险，却是把生的希望留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢侈的回报啊!
孙子说：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”对于一个国家，一个民族来说，最根本，最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战，马放南山，就难以避免战争的灾祸。
回顾我国近代，清政府妄生尊大，军备废弛，出国留学经不起帝国主义坚船利炮的轰击。备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。这个教训值得我们深思。由此可见，一个国家如果没有强的国防做后盾，就不能确保国家的安全稳定和领土完整;如果平时不注重加强国防建设，战时就要吃大亏，倒大霉。仗可百年不打，国不可一日无防。养兵千日，用兵一时。敌人打到家门口，等刺刀架在脖子上，再想起加强国防建设，为之晚矣。
当今世界还很不太平，战争危险还依然存在，霸权主义强权政治更加明显，恐怖活动十分猖獗，局部战争连绵不断，特别是美国退出“反导条约”，巴以对抗升级，给世界又带来了新的不稳定因素。从国内形势看，不法分子气焰嚣张，势力活动不止，和平统一面临严峻挑战。在这样严峻的国际国内形势下，战争依然会发生。
“生于忧患，死于安逸。”我们要切实做到警钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻赢得胜利。因而我们需要增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致，扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式发展，为维护国家安全统一和全面小康社会提供坚强保障。
教育质量发布会心得体会
近日，我有幸参加了一场关于教育质量的发布会，会上展示了学校近年来取得的突出成绩和跻身国内一流学校的努力。此次发布会不仅让我深刻感受到了我所在学校对于教育质量的重视，也让我对教育质量的重要性有了更深入的认识。以下是我的心得体会。
首先，这次发布会让我看到了我所在学校在教育质量上的卓越成绩。会上，学校的管理层和教师代表共同展示了学校的教学成果和学生的综合素质。查看了学校的统计数据和学生成绩单后，我才真正明白到这众多背后所隐藏的艰辛和付出。教育质量不仅仅是学校硬件设施的精良与否，更主要是教育的结果。只有通过科学有效的教育方法，才能培养出高素质的人才。
其次，我对教育质量的重要性有了更深刻的认识。会上，专家学者们纷纷发言，强调了教育质量对整个社会的重要性和影响。优质的教育质量不仅能够培养出栋梁之材，更能够推动整个社会的进步和发展。教育质量不仅仅关乎每个学生个体的成就，更关乎整个国家的未来。只有重视教育质量，提高教育水平，我们才能够更好地面对未来的挑战，培养出更多的高素质人才。
第三，发布会中也提到了目前教育质量存在的问题和亟待解决的难题。教育的公平性、教师队伍的素质、学生的综合素养等问题成了讨论的焦点。此次发布会让我明白到教育质量的提升需要各方共同努力，涉及到政府、学校、教师、家长等多个方面的配合。只有各方通力合作，才能从根本上解决教育质量存在的问题，促进教育事业的发展。
第四，这次发布会也给予了我对于优质教育的期望和希望。会上，与会者们纷纷表示对学校取得的成绩感到骄傲和自豪，认为这是学校坚守教育初心、不断追求卓越的结果。我也深感自己是如此幸运，能够在如此优质的教育环境下学习。这次发布会让我更加有信心，相信只要付出努力，不断追求进步，我也能够取得优秀的成绩，成为社会的栋梁之材。
最后，此次发布会对我产生了深远的影响。它让我认识到教育质量的重要性和教育的责任，对我的学习和成长产生了强烈的激励和动力。我要努力学习，善于思考和解决问题，不断提高自己的学习能力和素质。同时，我也要积极参与到学校的各项活动中去，为改善教育质量出一份力。我相信只有我们共同努力，才能为我们国家的教育事业做出更大的贡献。
综上所述，这次教育质量发布会让我深刻认识到教育质量的重要性，它既是学校的荣誉，更是整个社会的未来。只有我们共同关注教育质量，加强合作，才能助力我国教育事业持续发展，培养更多的优秀人才。我要时刻牢记自己的责任和使命，为教育事业的进步和发展做出自己的贡献。
“中国这十年”新闻发布会心得体会
当冬奥的圣火再次点燃北京，北京这座全球唯一的双奥之城，让这场万众期待、共同参与的冰雪之约成为世界的历史性盛宴。
冬奥会展现出我国科技力量强大。为了使冬奥会能够正常运行，国家对京津冀等地方做出了积极的调整。同时，为了响应绿色低碳环保的生活，国家使用智能机器人代替人的工作，这不仅响应了国家政策，也对，新冠疫情的防控起到了作用。由此可看，我国已经不是那个任人宰割的旧中国，而是对世界有着一定的影响力的新中国。
冬奥会展现出我国文明友好的形象。“有礼仪之大，故称夏有服章之美，谓之华。”中国素来有礼仪之邦的美誉。作为东道主，冬奥会的成功举办，离不开中国人民的支持与参与。面对曾经侵略我们的日本，我们并不以此要挟，而是接受他们。我们秉持着奉献，友好，互助，进步的精神，以最饱满的热情展现中国文明友好形象。
冬奥会传递着中国价值。2022年北京冬奥会正好在正月里举办，许多参加本次奥运会的运动员已经早早到达场地开始训练，在这里，他们感受到中国年的滋味，感受到中国情怀，让他们感受到中国节日的温暖。感受一场中国元素的文化盛宴，从会徽“冬梦”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，从国家速滑馆“冰丝带”到国家跳台滑雪中心“雪如意”一幕幕，具有中国文化特色的形象景观，这一幕幕都展现出了中国文化的源远流长。更传播了中华文化。
本次冬奥会的主题是向青春，向未来，寓意着我们要向着未来前进，作为青少年的我们，我们不应该迷茫于过去，应该跟进时代的步伐，做新时代的开拓者，奋发着。
现在正值中华民族伟大复兴的时刻，我们的目标就是实现中华民族伟大复兴。我们相信，站在前人的肩膀上，我们一定会再续辉煌，再次取得伟大成就，中国的未来一定是光明的。
武汉大学发布中国研究生教育排行榜
研究生教育是培养高级专门人才的主要形式，也是高等院校、科研院所等研究生培养单位综合竞争力的重要体现。对有意攻读硕士学位的考生来说，如何能够详细地了解研究生培养的基本条件和优势学科专业，从而选择适合自己的研究生培养单位和专业进行深造呢？近日发布的《中国研究生教育及学科专业评价报告-》做出了解答，报告由武汉大学中国科学评价研究中心、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网发布。
报告显示，中国科学院大学的研究生教育水平全国居首，北京大学、浙江大学、清华大学和上海交通大学分列二至五位。而中国研究生教育竞争力最强的地区依次是：北京市，上海市，江苏省，湖北省和浙江省。
在对62个国家级研究生院（年以前国家批准设立的研究生院和国家级科学院的研究生院，军事院校的研究生院除外）进行的评估中，从评分来看，中国科学院大学与位列第二的'北京大学相差近14分，研究生院教育水平在全国遥遥领先。
报告还显示，全国研究生培养单位数量最多的五个省市依次是：北京市（57）、辽宁省（37）、江苏省（33）、山东省（30）和湖北省（28）。
而研究生教育竞争力最强的地区是北京市，在办学资源、教研产出、质量影响三个指标上均位列第一，上海市，江苏省，湖北省和浙江省分列二至五位。
在对574所普通高等学校（含56所具有国家级研究生院的高校）研究生教育竞争力进行的评估中，北京大学位列第一，浙江大学、清华大学、上海交通大学和武汉大学分列二至五位。
29个研究生培养单位获评“中国一流研究生院”
今年公布的《中国研究生教育及学科专业评价报告》首次评选了“中国一流研究生院”。价以“一流的导师队伍、一流的教学水平，一流的科研成果，一流的国际影响”为标准，选取全部580个研究生培养单位中竞争力排名前5%的单位，作为“中国一流研究生院”。
教育部发布中国高等教育系列质量报告
教育部于11月下发通知，要求从20起，由各高校编制发布高校毕业生就业质量年度报告。
高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的.重要反映。发布高校毕业生就业质量年度报告，是高等学校建立健全就业状况反馈机制、引导高校优化招生和专业结构、改进人才培养模式、及时回应社会关切的一项重要工作。
根据要求，教育部直属高校相继发布毕业生就业质量年度报告。（点击学校名可查看其质量报告）。
教育部发布中国高等教育系列质量报告
天津大学近日发布的《毕业生就业质量年度报告》中显示，截至12月30日，学校届毕业生总体就业率为97.70%。在以各种形式直接就业的毕业生中，去往国家重点地区、重点行业、重点单位的毕业生人数占59.20%。
总体就业率保持较高水平优势学科达到100%。
天津大学2016届毕业生总人数为8003人。其中本科生3855人，硕士研究生3346人，博士研究生517人。在不同层次毕业生中，硕士毕业生就业率最高，达到98.92%。本科生毕业生、博士毕业生的就业率分别为97.20%、97.68%。根据本科毕业生各专业就业率来看，天津大学的优势学科土木工程、建筑学、城市规划、光电子技术科学、通信工程等专业就业率达到100%。建筑学院的整体就业率达到100%。
天津大学不同学历层次毕业生就业率。
本科毕业生深造意愿强烈出国留学热情不减。
2016届毕业生中，在国内高校继续深造的有1721人，超过总毕业人数的五分之一。其中，本科生占本科生总毕业生人数的40.13%，较去年提高2个百分点。在所有国内升学的毕业生中，有超过六成的人将留在母校天津大学继续深造。有624名毕业生选择出国深造，其中有357人去往qs全球大学排名前100高校就读。从毕业生去往国家(地区)的人数分布上看，去往美国的人数占总出国(境)人数的43.91%，排名第一。
天津大学本科毕业生就业结构图。
民企央企国企最受青睐博士生更愿从事教育工作。
《报告》显示，在以各种形式直接就业的毕业生中，29.70%的毕业生签约了民企，20.37%的.毕业生签约了央企，17.40%的毕业生签约了国有企业(非央企)。高等教育单位、党政机关以及事业单位的签约比例分别为7.07%、5.03%和4.65%。其中，去往党政机关的毕业生较去年相比提高了近1.5个百分点。在毕业生整体去往就业单位人数排名前24位的企业中，国家电网、华为、中国建筑工程总公司等高居前列。从行业类型来看，毕业生从事最多的行业是制造业，其次是房地产、建筑、工程建设和互联网、计算机、通信、软件相关行业。在博士生中，从事教育行业的人数比例达到54.74%。
就业单位多分布在华北地区留津率达41.55%。
从就业单位的地区分布看，天津大学2016届毕业生就业地主要分布在华北地区。本科和博士毕业生去往东北地区的比例分别为4.95%和5.59%，去往西北地区的比例分别为3.74%和3.73%，均高于硕士毕业生去往这两个地区的比例。去往华北地区的毕业生中，有六成以上的毕业生选择留在天津，毕业生中留津率达41.55%。就业单位地区分布地区排名前5的省市依次是天津、北京、广东、河北、上海。
10名毕业生自主创业利用互联网新兴技术成亮点。
天大2016届毕业生中共有10位同学自主创业，较去年创业人数增加2位。目前10位学生均已注册成立了自己的公司，从事行业包括电商平台、教育辅导、健身、软件外包、建筑设计等。利用互联网新兴技术创业，成为毕业生创业的亮点。
教育部发布中国高等教育系列质量报告
随着人口老龄化的趋势逐渐突显，养老成为中国人最关心的热点话题之一。《2015中国居民退休准备指数调研报告》近日在京发布。这是国内首份针对中国居民退休状况实地排摸、科学分析的指数型调研报告。
该报告自年开始，由同方全球人寿与清华大学经管学院中国保险与风险管理中心发起，今年的调研报告采取分层抽样调查形式，对全国32个省市区的名受访者进行了调查。
报告显示，年末，我国60周岁及以上人口数为2.12亿，占总人口比重为15.5%;其中65周岁及以上人口占比突破10.1%。老龄人口比例节节攀升，人口老龄化速度不断加快。时，中国人的平均预期寿命就已经上升到了74.83岁，老龄化的加剧、社会劳动人口抚养负担的加重、平均预期寿命的延长以及养老金允许压力的加深，预示着退休养老压力不容忽视。
报告显示，2015年中国居民退休准备指数为6.51，自2013年至今连续三年的数据看，中国居民退休准备指数是稳步上升的，偏好储蓄的习惯是中国居民的退休准备指数在世界范围内位居前列的原因，然而退休准备指数得分高并不一定意味着中国居民的退休准备已经做得足够充分。比如，三分之二以上的居民对于退休并没有充分的准备;仍有65%的45岁之前的受访者认为自己没有充分的.退休储蓄。
“我国居民主要的退休准备方式仍是银行储蓄和参加社会养老保险两种，居民退休收入结构的多样性有待完善，兼顾收益和安全性。同时，居民也要充分认识到自身的养老责任，建立完善的养老准备计划。另外，鉴于存在突发情况的可能，居民还应准备一定的应对方案，例如不动产、保险等。”清华经管学院中国保险与风险管理研究中心陈秉正教授说。
教育部发布中国高等教育系列质量报告
近日，按照教育部要求，中国石油大学编制完成《中国石油大学（华东）届毕业生就业质量报告》，经校长办公会审议通过后予以发布。本次质量报告从毕业生就业的基本情况、主要特点、相关分析、发展趋势以及对教育教学的反馈等五个方面，全面总结展示中国石油大学2014届毕业生就业状况和就业工作现状。
根据报告内容，学校2014届毕业生初次就业率达到93.87%，实现了自1995年实施“供需见面，双向选择”就业以来，连续毕业生初次就业率超过90%，也创下以来就业率的新高，就业质量继续保持高水平。2014届毕业生共有6219人，其中博士研究生94人，硕士研究生1509人，本科生4616人。截至7月1日，2014届毕业生整体就业率为93.87%，其中博士研究生就业率为96.81%，硕士研究生就业率为92.84%，本科生就业率为94.15%。
2014届6219名毕业生中，签约派遣3675人，占毕业生总数的59.09%；升学及出国1741人，占毕业生总数的28.0%；定向和非派遣就业351人，占毕业生总数的.5.64%；灵活就业71人，占毕业生总数的1.14%。
4026名签约毕业生中（含签约派遣、定向、非派遣就业，下同），有2365人与中国石油、中国石化、中国海油、中国建筑、国家电网、延长石油、中国华润总公司、中国中化集团、神华集团等75家世界500强企业签订就业协议，占签约毕业生总数的58.73%。华东、华北地区是我校毕业生就业最为集中的区域，近7成毕业生在该区域就业。1456名考取研究生的本科毕业生中，有302名毕业生考取北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学等985高校和中科院所属科研院所，1107名毕业生考取中国政法大学、华东理工大学、北京交通大学等国内211高校。20有564名优秀毕业生志愿到西部（陕西、甘肃、宁夏、新疆、西藏和青海西部六省区）就业，形成了毕业生甘于深入基层、献身事业，到祖国最需要的地方建功立业的独特风景线。
面对经济下行压力较大、全国高校毕业生数量持续增加，就业市场相对紧缩的新形势，学校多措并举，开展了扎实有效的就业工作，包括：继续加强有形就业市场建设，先后举办大型双选会5场，专场招聘会近500场，与青岛市开发区人才市场合办大型招聘会5场，累计有1000多家单位到校招聘，为毕业生提供了充足的就业岗位；学校推行“一对一”、“点对点”就业跟踪和帮扶机制，通过课堂授课、座谈、咨询会等形式加强就业指导，同时向660名家庭经济困难毕业生发放求职补助金，努力实现所有毕业生的充分就业；学校加强对出国留学深造的宣传和引导，使得今年出国深造毕业生数有较大幅度提高。各项措施的落实到位，使我校毕业生就业质量持续保持较高水平。
教育部发布中国高等教育系列质量报告
“中心”认证的主要依据是教育部授权管理的1991年以来全国高等教育学历信息数据库，经审核后，出具《中国高等教育学历认证报告》(学历认证报告)，并对报告进行电子注册，提供网上查询。学历认证的范围包括：研究生毕业证书、普通本专科毕业证书、成人本专科毕业证书、自学考试毕业证书、国家学历文凭考试毕业证书以及网络教育毕业证书。
“中心”为求职、出国、升学、证书丢失等提供学历证明，出具统一印制，统一编号的《中国高等教育学历认证报告》，任何单位或个人均可向“中心”或“中心”授权的代理机构提出认证申请，认证只需申请一次，“中心”同时提供书面和网上两种形式的认证结果，用户可凭认证报告上的证书编号及报告编号在中国高等教育学生信息网上查询。
鉴别。
教育部发布中国高等教育系列质量报告
近日，按照教育部要求，学校编制完成《届毕业生就业质量报告》，经校长办公会审议通过。本次质量报告从毕业生就业的基本情况、主要特点、相关分析、发展趋势以及对教育教学的反馈等五个方面，全面总结展示我校2013届毕业生就业状况和就业工作现状。
学校高度重视大学生就业工作，连续毕业生初次就业率在90%以上，签约毕业生中50%以上在世界500强企业就业，且每年都有500多名优秀毕业生志愿到西部就业，形成了毕业生甘于深入基层、献身事业，到祖国最需要的`地方去的独特风景线。
学校2013届毕业生初次就业率达到90.68%，就业质量继续保持高水平。2013届共有毕业生6129人，其中博士研究生128人，硕士研究生1344人，全日制本科生4657人。截至7月1日，2013届毕业生整体就业率为90.68%，其中博士研究生就业率为89.06%，硕士研究生就业率为90.10%，本科生就业率为90.89%。2013届6129名毕业生中，签约3526人，占毕业生总数的57.53%；升学及出国1627人，占毕业生总数的26.55%；定向和非派遣就业298人，占毕业生总数的4.86%；灵活就业107人，占毕业生总数的1.75%。20有1922人到世界五百强企业就业，占毕业生总数的31.36%，占签约毕业生的54.51%。华东、华北地区是我校毕业生就业最为集中的区域，近7成毕业生在该地区就业。
高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映。发布高校毕业生就业质量年度报告，是高等学校建立健全就业状况反馈机制、引导高校优化招生和专业结构、改进人才培养模式、及时回应社会关切的一项重要工作。教育部要求高等学校要进一步完善毕业生就业状况反馈机制，切实把高校毕业生就业质量年度报告的相关信息，作为招生计划安排、学科专业调整、教育教学改革等方面的重要参考，健全专业预警、退出和动态调整机制，使高校学科专业设置与社会需求相匹配，不断加大应用型、复合型、创新型人才培养力度，增强高校毕业生就业创业和职业转换能力。
教育部发布中国高等教育系列质量报告
中国社会科学院和国务院扶贫办27日联合发布了《中国扶贫开发报告2016》。报告指出，1981年至，中国贫困人口减少了7.9亿，占到全球减少全部贫困人口的71.82%。由于中国的贡献，全球人类发展指数提前了2年多达到了的水平。中国使全球使用改良的饮用水源人口比例在1990-20间多增加了4.23个百分点，贡献了1990-年全球使用改良的饮用水源人口增量的45.6%;中国在提高人口期望寿命方面的努力，使全球平均的人口期望寿命多了1岁。
报告强调：“十三五”期间，中国扶贫形势比较严峻，面临着脱贫任务重、宏观经济调整、气候变化和不确定的自然灾害、市场波动等挑战。但改革开放30多年积累的国家财力、丰富的扶贫经验和供给侧改革带来的发展方式转变将成为新时期扶贫的积极因素。脱贫攻坚计划，既需要完成到扶贫对象脱贫、贫困县摘帽和解决区域性整体贫困问题的任务，同时也需要谋划未来，为20后的扶贫开发建立可持续的制度奠定有利的基础。《报告》指出，由于扶贫对象的致贫原因不一样，要根据致贫原因、扶贫对象的`具体情况，以及所在区域的发展环境、可利用的扶贫工具，因地制宜的选择脱贫方式，也就是精准脱贫。对于精准脱贫，中国社科院贫困问题研究中心主任吴国宝提到，保证精准脱贫的财政、投资、金融、土地、人才和社会扶贫政策要进一步加强。另外，精准扶贫是扶贫理念和方式的重大创新，也是我国扶贫开发的思想和方式的重要发展。
政府主导彰显制度优势。
蓝皮书总结了改革开放以来中国扶贫的主要做法：坚持发展减贫，坚持提升贫困地区和贫困人口自我发展能力，坚持精准扶贫，坚持扶贫创新，坚持“政府领导、群众主体、社会参与”的扶贫运行制度。
国务院扶贫开发领导小组专家咨询委员会主任范小建认为，政治优势和制度优势是中国扶贫最重要的基本经验。“在和一些发展中国家的官员进行交流时，经常听他们提到，‘中国的扶贫经验很好，但是我们学起来很困难，因为我们没有这样的政党和制度，可以始终向着一个减贫目标去努力。’”范小建说，“从这些国外官员的观点中，可以看出，发挥政治优势和制度优势是我们一条最基本的经验。”
农业部农村经济研究中心主任宋洪远认为，与其他国家不同，中国把扶贫作为整个国家布局和规划中的一部分。“从上世纪90年代中期开始，中国连续制定了3个规划纲要，在设定行动方针时，特别强调规模开展、整体开展。另外，在行动上特别强调并突出扶贫。”宋洪远说。
全球减贫七成依靠中国。
“没有中国的突出贡献，联合国千年发展目标就不可能完成其最重要的极贫人口减半的目标。”蓝皮书如此表述中国对全球贫困人口减少的贡献。据统计，1981—20，中国减少的贫困人口占全球减少全部贫困人口的71.82%。
除了减少贫困人口以外，中国还在各个维度上对全球人类福祉的提高作出了贡献。1990—2014年间，中国使全球人类发展指数提前2年多达到目标;贡献了全球使用改良的饮用水源人口增量的45.6%;使全球平均人口期望寿命多了1岁。
联合国开发计划署(undp)驻华代表处助理国别主任谷青表示，中国为千年发展目标的成功实施作出了不可替代的贡献。在1990—期间，中国的扶贫成就，完成了全球1/3的扶贫任务。“中国的扶贫战略中有很多与联合国《2030年可持续发展议程》非常契合。比如强调更多更广的主体参与，强调社会和环境的可持续性。”据谷青介绍，联合国开发计划署将密切配合中国国务院扶贫办，进一步做好推广中国扶贫经验国际化的工作，发挥创新性研究和项目优势，为全球扶贫工作提供参考。
未来扶贫重在发挥合力。
“十三五”期间，面临宏观经济调整、气候变化、自然灾害、市场波动等方面的挑战，中国扶贫形势依然严峻。蓝皮书提出，“十三五”期间，扶贫工作应以精准扶贫、精准脱贫为基本方略，以扶贫对象能力提高为中心，发挥政府、市场、社会三方扶贫合力，创新扶贫方式和体制机制，实行全面、协调、可持续和绿色减贫。
国务院扶贫领导小组专委会委员王新怀认为，精准扶贫与区域发展相互作用，相辅相成。“‘十三五’期间，14个集中连片特殊困难地区的脱贫规划应当和国家《‘十三五’脱贫攻坚规划》相辅相成，使贫困地区能够获得长足发展。如果没有区域发展，精准扶贫、个体脱贫基础就会不牢固，长远问题也难以解决。”王新怀说。
中国社会科学院副院长李培林认为，扶贫工作不能简单依靠政府，必须动员全社会力量，探索一条“大扶贫”道路。
宋洪远同样认为，扶贫工作应在更好地发挥政府作用的同时，充分发挥市场作用。“以农村扶贫为例，农村有很多新产业、新业态，很多都是市场在起作用，比如乡村旅游、健康养生和特色小镇。”