最新身边的正能量为话题 班会活动总结(大全6篇)

时间:2023-09-18 00:23:21 作者:笔尘 最新身边的正能量为话题 班会活动总结(大全6篇)

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身边的正能量为话题篇一

从准备,宣传《感谢师恩》主题班会到班会的结束,全班同学无时无刻不在奉献。大家也感受到了老师的奉献,学生学会了感恩。

主题班会是在9月第二周开的,本周二正是教师节而在。这前的几天,在班级qq群论坛上对于感恩的很多话题,大家都各抒己见,全体班委充分做到了利用网络来调动同学的参加讨论积极性。

主题班会的ppt制作更是凝结了各班班委的汗水,从商议班会的流程到主题班会的举行时间,班委都进行了民主的讨论。

总之,本次主题班会的开展起到了很好的教育作用。

身边的正能量为话题篇二

1.通过各种活动,使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。

2.培养学生从小养成讲卫生的好习惯。

教学重点:

了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。

教学难点:

了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。

教具:

挂图、多媒体

活动准备:

分小组,5个人一个组,负责不同的项目,分别是:饭堂、课室卫生情况的、学生吃垃圾零食的、歌唱配图的、宿舍卫生情况的。拟定好负责的内容,准备好各自需要的素材在班会课上进行展示。

活动开展:

(男女各一名主持人)

男:各位尊敬的领导,老师们

女:亲爱的同学们,评委们

合:大家好

男:我是主持人

女:我是主持人

男:今天对于我们在座的所有同学都将是个不平凡的日子

女:因为今天,我们迎来了七8班卫生之星的评选活动

女:对,但与学校的卫生之星的评选是有区别的哦,

男:有什么区别呢?

女:让我来告诉你吧,我们这次卫生之星的评选活动,一共有四个组参加,每一组会用不同的形式来表现关于校园卫生方面的情况,然后根据各组的作品进行评选。评选的规则是这样的(课件展示)

每组进行展示,先进行31个大众评委评分,当全部组展示完后,专业评委进行点评,一个专业评委5分,最后得分高的一组获胜。

男:当然了,我们还会评选出最佳口号奖,最佳视角奖,最佳组名奖和最佳说明奖呢。所以,各位同学加油了。

女:好,事不宜迟,马上开始我们第一组的展示

男:请

(第一组的组长进行陈述:组名、口号、作品展示、说明)

男:非常感谢第一组同学为我们带来的视频

女:说真的,我也觉得这视频非常不错

男:那么,不错的视频能获得多少分呢?

女:那就看看我们的大众评委怎么看了

男:有请评委评分

(大众评委举手进行评分,主持人清数人数,计算分数)

女:非常感谢评委们的评分,同时也恭喜第一组获得了分

女:哎,杨楚炜,我听说我们班有些同学到我们学校的饭堂进行了采访哦

男:哦,是吗?那么有请下一组

(第二组的组长进行陈述:组名、口号、作品展示、说明)

女:看来,我们有些同学在吃饭时不太注意收拾啊

男:对,我们应该珍惜粮食,爱护卫生啊

女:好了,你别话多多了,快让评委评分吧

男:好,下面请评委评分

(大众评委举手进行评分,主持人清数人数,计算分数)

男:恭喜这一组得了分

女:哎哎哎,杨楚炜,你是内宿生吧,好像宿舍内务检查分数比较低哦

男:是啊,可能是因为宿舍的卫生差吧

女:哦,那就看看宿舍的同学为我们带来的作品

男:有请下一组

(第三组的组长进行陈述:组名、口号、作品展示、说明)

男:宿舍的卫生有好有坏,在这里也希望住宿的同学认真地搞好内务清洁

女:紧张的时候又来临了,有请评委为这一组的作品打分

(大众评委举手进行评分,主持人清数人数,计算分数)

男:祝贺宿舍组的同学获得了分

女:你知道我们班有个歌神吗?

男:哦,我知道,他还会编曲呢

女:好,有请8班的歌神为我们带来改编歌曲《卫生之歌》

合:掌声在哪里

(第四组的组长进行陈述:组名、口号、作品展示、说明)

男:感谢这个小组为我们带来动听的歌曲,是否征服了评委呢

女:有请评委打分

(大众评委举手进行评分,主持人清数人数,计算分数)

女:祝贺这个小组得到了分

男:好了,大众评委的评分大家都知道了,我们来看一下(各小组的评分)

女:这还不是最后的得分哦

男:对,我们还有专业评委的选择呢

女:看看我们专业评委的点评,会选哪一组呢?一个专业评委可是5分的。

(采访每个专业评委)

(专业评委进行点评后评分,主持人计算分数)

男:好了,结果出来了,最高分的一组是我们的

合:恭喜

女:恭喜获得奖项的同学们。

男:好了,精彩的视频我们看过了

女:美妙的歌曲我们也听过了

男:现在有请我们的班主任杜老师进行总结

(班主任进行总结:1、走一步,再走一步;2、养成良好的卫生习惯)

合:老师们,同学们

男:今天,在这里,没有精彩刺激的画面,却有着比它还重大的教育意义。

女:今天,在这里,没有好玩的游戏,却有难得的交流机会和思想的升华。

男:我们相信,通过这次主题班会,大家对卫生情况重视起来,做到人人爱卫生,处处讲卫生。

合:这次的主题班会圆满结束。

愿老师领导们身体健康,工作顺利。

愿同学们学习进步,快乐成长。

愿我们的明天更美好。

身边的正能量为话题篇三

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二活动时间

20xx年9月下旬

三活动地点

各班自习教室

四活动主题

中秋节及元旦之际,每个班组织进行一个主题班会,促进同班同学的交流,以增进友谊。

五活动目的

1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解。

3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六活动负责人

组织部学生干部及各班班委

七活动前期准备

1、各班委到院里领取300元的补助金,其余的各班自付。

2、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

3、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

4、班委统一采购月饼等食物。

5、每个班要表演节目,如唱歌,跳舞,小品等。

八总结评优

由组织部发起进行评选奖励活动并各班写一份总结书。

身边的正能量为话题篇四

12月17日

二年一班教室

二年一班全体学生

诚信在我心中

使学生从小养成诚实、守信的好品质。

1、二年一班诚信在我心中主题班会此刻开始。

2、主持人:下面请听快板《诚信在我心中》

3、(全班合)诚信是一首歌

4、诚信的好处是什么?

5、你做过讲诚信的是吗?你犯过不讲诚信的错误吗?

6、在我们这天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!(交换诚信的卡片)

7、宣布二年级班主题队会到此结束

8、班主任总结

身边的正能量为话题篇五

“弘扬中华传统美德,传承良好家风家训”

好家风,好家训——良好家风助我成长,传统美德由我弘扬

初一(8)班

1.帮助学生了解家风家训及其由来。

2.树立学生建立文明良好的家风意识。

3.深化文明礼仪的学习,为共筑“中国梦”努力学习。

4.要求学生践行良好家风家训,传承并弘扬中华美德。

1.主题班会ppt

2.中国传统文化,良好家风相关历史资料。

1.什么是家风?

五常:仁义礼智信

八德:忠孝仁爱信义和平

新时代的家风:孝亲是家庭内部成员之间的道德要求,是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外,家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家,忠于同时代人的美好事业,是所有人都应该遵循的道德。

2.说一说你家的家风,家训

同学发言,说说自己家有有哪些家风家训,以及对自己的影响。

3.古今中外家风故事

《颜氏家训》、《傅雷家书》

孔融让梨的故事

岳母刺字---精忠报国

吉鸿昌---做官不许发财

曾国藩---治家八字诀:书蔬鱼猪(读书种菜养鱼喂猪) 早扫考宝(早起扫屋祭祖睦邻)

4.良好的家风家训有什么作用

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,一个家族家风的建构,对塑造孩子的成功与否、家庭的生活方式的好坏、家族人在社会的地位起着决定性的作用。

良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细则放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学习型家庭的孩子喜欢读书,勤劳型家庭的孩子热爱劳动,和谐型家庭的孩子注重礼貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进;反之,则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。

家风虽是家教的一个重要组成部分,但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式,经常对孩子进行直接的教育和影响,往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在,还会作用他们的未来。要形成好的家风,父母应以身作则、为人表率,不断提高个人的修养,力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。

5.家风与校风,班风

学生谈谈班风,以及自己对班风的建设。

熟记班规,谨守班规。

6.总结班会

身边的正能量为话题篇六

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,导员王老师给我班召开了“安全教育”主题班会。

班会结合学校的教育主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委积极参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。

班会从财产安全、交通安全、消防安全、用电安全等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。

这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

会后,同学们对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除。

1、思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3、除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

“生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

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