当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小年活动策划方案篇一
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：
一至六年级：
1.参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
2.做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
3.编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
三至六年级：
6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
8.编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的'习俗传承下来。
9.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
10.日行一善。结合诵读《弟子规》，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。
1.各班要把组织未成年人参加“我们的节日・春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
小年活动策划方案篇二
1、了解中国“小年”的传说及由来，对传统文化故事感兴趣。
2、体验具有浓烈中国特色的绘本美。
3、感受绘本的`趣味性，能够根据情节猜测故事的发展。
1、生活经验准备：对于过年有一定的情感体验。
2、物质材料准备：ppt；小年民俗视频。
一、图片导入，引发讨论。
1、引导语：图片上的人们正在庆祝什么节日呢？
小结：他们正在庆祝春节，也就是我们常说的过年。
小结：这些都是为了小年准备的，接下来就一起来了解什么是小年吧！
二、绘本展示，了解“小年”。
1、引发幼儿猜想故事的发展。
2、引导语：小朋友们知道了什么是小年了吗？这个民间故事说的就是小年的由来，虽然并不是真的，但令这个节日显得更加生动了。
三、结合视频，深入感知。
1、引导语：关于小年，中国人在这一天还会做些什么呢？我们一起来跟着视频了解一下吧！
小结：小年一过，意味着春节就要来了，不论是小年还是春节都是我们中国的传统节日，令我们的生活更有仪式感，也传递了我们的情感和祝福。
小年活动策划方案篇三
一)酒店预定
1、提前15天预定好酒店并协商好年会场地等各项内容。
二)节目编排
1、排练时间：20xx-xx-xx――20xx-xx-xx期间的下班后
2、排练地点：loft会所
3、年会节目确定后，有人事部人员分别负责几个大型节目的排练效果跟踪与反馈，做到能够及时解决遇到的问题，若解决不了，务必及时上报。
4、各店的大型节目(两人以上)派一个人负责安排本节目的排练地点和时间，每隔2天向人事部相关负责人反馈排练效果。需要的背景音乐请自己准备，服装道具向人事部相关负责人列出清单，及时反映遇到问题并尽快解决。
5、歌曲类节目自己准备伴奏带并拷贝一份给人事部，自己控制时间练习，按要求(提前通知)到外运办公室汇演一次成果。
6、主持人参与节目顺序的编排，并组织主持词。
三)与会公司领导的安排
1、提前告知领导年会的具体时间和地点以及致辞准备和颁奖顺序安排。
2、领导及其家属座位的安排。
3、公司领导胸花的准备。
4、礼仪迎接及引导入座。
四)与会嘉宾的邀请与安排
1、年会开始前5-7天把邀请函附年会节目单一并送至嘉宾本人，并确定其能否参加，晚会当天再次确认嘉宾能否准时参加。
2、嘉宾胸花的准备。
3、嘉宾的迎接与引导入座。
五)会场布置与酒店协调
1、负责人应提前1-2小时(或更早)到酒店与酒店负责人协调会场布置事项安排。
2、请酒店人员帮忙配合摆放会场的桌椅及安排公司领导和嘉宾的座位。
3、横幅悬挂及年会舞台的装饰和布置。
4、请酒店配备一名专业音响师和多媒体操作员。
六)与会人员的安全返回
1、领导和嘉宾，公司包车和自驾车。
2、员工，公司包车。
七)可能出现问题及解决方案
1、路上堵车
可提前2-3个小时出发，避开下班高峰期。
2、公司领导或嘉宾迟到
尽量提前去接，若迟到可先开始节目。
3、演员迟到或缺席
若有平时陪练者可替代，演出照旧;否则，通知主持人跳过或取消该节目。
4、音响设备故障
提前调试好设备保证运转正常，若出现故障及时联系酒店专业音响设备维修人员排除故障。
5、出现醉酒
通知其家人、朋友或找专人陪护送回休息。
1、员工入席(领取年会节目评选票及幸运抽奖号码票)
2、暖场音乐
3、公司领导及嘉宾入席
4、公司历程展示(短宣传片)
5、开场舞蹈《快乐崇拜》
6、主持人开场白，介绍嘉宾及领导
7、领导致辞、嘉宾发言
8、歌曲《好日子》(暂无)
9、节目
10、游戏
11、节目
12、表彰颁奖典礼并合影，代表发言
13、幸运抽奖活动
14、节目
15、互动
16、节目
17、结束，全体家人合影留念
18、演员合唱《难忘今宵》或独唱《越来越好》
19、欢送领导及嘉宾离场
1、送公司领导及嘉宾返回
2、吧台结账
3、安排公司员工安全返回
小年活动策划方案篇四
为迎接中国的传统节日――小年夜的到来，也为了同学们远离家乡的孤独思想之情，提前庆祝进入大学的第一个新年，体现了团支部的能动作用。
考虑到相对安静又有充足的空间，而且也距离学校较近的，费用又不太贵，我们班委经过具体的商量和实地考察及讨价还价，最终地点定在学校不远的一家新开张的快餐店里。我们还特意邀请了班主任王老师参加。
庆祝进入大学的第一个新年
20××年1月23日
1：当晚5：30同学们按时到达指定地点，先到的吃着糖果。瓜子。闲聊一会儿互道祝福。
2：准备包饺子。无论是男生还是女生都积极参与其中，饭店老板为我们准备好了饺子馅。面粉。还有包饺子的工具，为了照顾全体同学，饺子馅有两种，一种素的，另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。
3：开始包饺子，同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮，有的干脆和面，还有的既不会包也不会赶就虚心向周围同学习。
4：为了增加节日的喜庆气氛，有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面，谁吃到谁就为大家表演节目。
5：再谈笑间，饺子很快就包好了，老板就帮我们煮饺子了。
6：此刻，火锅也开始加热，锅内升起滚滚热气，大家分成5桌坐下。
7：饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍，让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师交流着心理话，感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子，再大家的.热切要求下他们都为大家表演了有趣的表演。
8：同学们吃得可尽兴了，很快活动就接近尾声，班长组织团员帮店主打扫卫生，收拾碗筷。
活动总结：本次活动让远离家乡的同学们在大学里感受到了集体的温暖，验证了“自己动手，丰衣足食”的古训，增进了同学之间的相互交流，共同进步，使全体同学的素质得以全面的发展。
小年活动策划方案篇五
教案前言：小年是腊月二十三，再过几天就是小年了，想那家乡的街边和小巷又糖瓜无处不在了吧，小孩子们们又抓着糖瓜在疯跑吧！我幻想着童年时的记忆，几个伙伴一起疯跑在大街上，拿着糖瓜互相炫耀。
教案目的：
1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景，尝试用绘画的形式表现出来。
2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学教案姐学习的愿望，体验混龄活动的快乐。
3、通幼儿园中班优秀教案过世界无烟日教案大带小活动，培养大班幼儿的社会交往能力和自主能力以及自信心。
活动准备：纸、笔。
教案准备：大人们庆新年的图片以及歌曲磁带；课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。
教案建议：
1、看图片讨论：大人们怎样庆祝新年的到来？
2、欣赏大幼儿园小班数学教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》（英文）。
3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》（英文）。采用“一帮一”形式学唱。
4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。
活动过程：
一、启发谈话，引出主题。
2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢？
二、幼儿尝试画。现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐教案的情景画出来好吗？幼儿开始作画，教师巡回指导。
相互欣赏作品。给同伴介绍作品的内容。
四、将幼儿的作品陈列出来。
小年活动策划方案篇六
1：当晚5：30同学们按时到达指定地点，先到的吃着糖果。瓜子。闲聊一会儿互道祝福。
2：准备包饺子。无论是男生还是女生都积极参与其中，饭店老板为我们准备好了饺子馅。面粉。还有包饺子的工具，为了照顾全体同学，饺子馅有两种，一种素的`，另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。
3：开始包饺子，同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮，有的干脆和面，还有的既不会包也不会赶就虚心向周围同学习。
4：为了增加节日的喜庆气氛，有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面，谁吃到谁就为大家表演节目。
5：再谈笑间，饺子很快就包好了，老板就帮我们煮饺子了。
6：此刻，火锅也开始加热，锅内升起滚滚热气，大家分成5桌坐下。
7：饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍，让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师交流着心理话，感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子，再大家的热切要求下他们都为大家表演了有趣的表演。
8：同学们吃得可尽兴了，很快活动就接近尾声，班长组织团员帮店主打扫卫生，收拾碗筷。
活动总结：本次活动让远离家乡的同学们在大学里感受到了集体的温暖，验证了“自己动手，丰衣足食”的古训，增进了同学之间的相互交流，共同进步，使全体同学的素质得以全面的发展。
小年活动策划方案篇七
20xx年新年即将来临，为了让孩子们了解剪窗花迎新年的风俗习惯，加深对传统节日的认识和感受。泰丰社区开展缤纷冬日——“大手小手剪窗花，欢欢喜喜迎新年”活动，贴窗花是传统节日习俗，通过此次活动进一步提高了孩子们的.动手能力，了解中华民族文化的传统工艺，感受民族节日的喜庆气氛。提升未成年人的文化素养，小小的窗花还将寄托了孩子们对新年的美好祝福。
大手小手剪窗花
亲子手工活动，专业剪纸老师带着家长和孩子一起完成简单的窗花剪刻。
10岁以上小朋友。人数为15组家庭，报满为止。
1、参加活动家长和孩子请准时进场。
2、每组家庭最多限两名家长陪同，部分环节由孩子独立参加完成。
3、活动过程中请关闭手机或静音，保持安静。
4、请家长配合老师看管好自己的孩子，避免影响他人。
地址：泰丰社区服务中心二楼综合活动中心
小年活动策划方案篇八
春节来临之际，营造良好的社区氛围，动员及发挥社区居民的创意，兴隆社区将举办新春快闪集市活动，本次活动主题为：“张灯剪彩新年到火树银画春风闹”暨“缤纷的冬日”冬令营开营仪式。欢迎广大居民积极参与，共同迎接福气满满的新一年，感受社区浓浓的喜庆氛围。
时间：20xx年1月26日（周二）下午1:00-4:00
地点：兴隆社区居委会前广场（达海路188号琴东雅苑南门门卫向东30米）
社区居民和青少年朋友
1、写春联
开展免费写春联活动，居民可免费领取
2、剪窗花
体验春节传统文化的指尖魅力
3、火花展
火花即火柴盒的贴画，感受时代变迁
4、做糖画
领略民族非物质文化遗产的独特魅力
5、新春套圈
参与特色的年俗游戏，赢取新春小礼
6、手工编织
可以选购精美的'手工编织产品
01、参与活动的居民和青少年请佩戴口罩，配合工作人员做好测量体温、查验苏康码工作。
02、进入现场的.人数控制在50人以内，超过50人的请听从工作人员安排分批分次进入。
03、活动期间务必注意安全，尤其是带小朋友的家长。
04、保持场地整洁，有序参与各项活动内容
小年活动策划方案篇九
20xx年新年即将来临，为了让孩子们了解剪窗花迎新年的风俗习惯，加深对传统节日的'认识和感受。泰丰社区开展缤纷冬日――“大手小手剪窗花，欢欢喜喜迎新年”活动，贴窗花是传统节日习俗，通过此次活动进一步提高了孩子们的动手能力，了解中华民族文化的传统工艺，感受民族节日的喜庆气氛。提升未成年人的文化素养，小小的窗花还将寄托了孩子们对新年的美好祝福。
大手小手剪窗花
亲子手工活动，专业剪纸老师带着家长和孩子一起完成简单的窗花剪刻。
10岁以上小朋友。人数为15组家庭，报满为止。
1、参加活动家长和孩子请准时进场。
2、每组家庭最多限两名家长陪同，部分环节由孩子独立参加完成。
3、活动过程中请关闭手机或静音，保持安静。
4、请家长配合老师看管好自己的孩子，避免影响他人。
地址：泰丰社区服务中心二楼综合活动中心
小年活动策划方案篇十
为切实做好春节期间安全保卫工作，维护分行安全运营，根据《×××安全保卫工作进行检查的通知》（×××〔20××〕×××号）文件要求，组织开展安全保卫工作，制订方案如下：
成立安全隐患领导小组：
组长：
副组长：
成员：
检查内容以营业场所、自助银行、现金押运防盗抢、防破坏、防火灾事故为重点，根据安全保卫工作评估标准，具体做好对安全防范设施设施建设达标、规章制度的贯彻落实、日常消防安全管理等方面全面检查，同时做好内部安全宣传教育安排。
1.×月×日-×日，成立安全隐患自查领导小组，完成安全保卫工作自查方案上报。
2.×月×日-×日，实地检查一楼营业部和监控室、机房人防、物防、技防情况，对照《评估标准》第一部分的营业场所安全（物防设施、技防设施）、第三部分的运钞交接款安全、第四部分的'自助机具、自助银行防范能力、第五部分的内部消防安全和第六部分的机房安全，认真逐个逐条检查，做到有文字记录，有书面材料。
3.×月×日-×日，对照《评估标准》第七部分的案件防范能力和第九部分的其它内容，对安全保卫各项规章制度、案件防范要求、各类处置突发事件预案和安全保卫档案进行修订整理，开展一次综合演练，开展一次内部安全宣传集中教育。
4.×月×日-×日，对本次检查进行评估总结，形成书面材料，经审核后，将自查整改情况及自我评估打分情况上报。