6.优秀的作文往往能够给读者带来思考和启发，具有积极的社会影响力。在下面的范文中，我们可以看到一些优秀作文的写作技巧和特点。
发试卷小学生记事作文
“叮铃铃”上课铃响了，但教室还没有完全静下来。过了好一会儿，陆老师满面春风地朝我们走来：“昨天我们考过的试卷，现在发下来回家签字。”就在那一刹那间，教室显得难得的安静。紧接着陆老师慢条斯理地说，“现在开始报分数。”教室传来一阵阵心跳声。眼看一张张90分的试卷都被人领走了，我心急如焚。我握紧了拳头，心想：老天爷呀！保佑我吧！终于报到我了，我心里真是十五个吊桶打水――七上八下的，“张冉冉90分。”唉，可真是虚惊一场。
放学了，我高高兴兴地走出了校门，我用火眼金睛一扫，一眼就看到了妈妈，妈妈早就到了，这一回我一定要给她一个惊喜。
妈妈见我拿着试卷朝她奔来，笑容满面地上来迎我：“这回考试考了多少分呀？”
我笑眯眯的，一副得意的样子：“你看，我可考了90分呢！”
本来以为妈妈会夸一下我的，可她拿着试卷仔细地瞧着，还不时摇了摇头：“你看看，你错的题目是不是都是我昨天让你背过的，你每次都这么粗心大意。”
妈妈严厉的话语大大出乎我的意料，我不知所措，心里更不是滋味。
吃过饭后，我依旧百思不得其解，不甘心地问：“妈妈，为什么我好不容易考到90分，您……”
妈妈明白我的心思，便轻轻地抚摸着我的头：“你能考到优，妈妈当然为你感到高兴，但妈妈不希望你因此而骄傲自满……”
听到妈妈的这番话，我惭愧地低下了头。
小学生记事作文：糟糕的试卷
本站：《糟糕的试卷》写了小作者因为考试考差了而忐忑不安的心情，下面我们来看看这篇《糟糕的试卷》。
口算考试的成绩发下来了，我兴奋地拿起试卷一看，顿时愣住了，原本万里无云、晴空高照的天突然变得灰暗了，天上布满了乌黑的像煤炭的乌云，似乎是老天爷也感到了我的考试考砸了，特地叫来雷公雨婆来“庆祝”的。啊，还好这次老师没有要求让我们签字，不然怎么藏都得签字，但是万一藏起来以后，被发现了，那不就更惨了!唉!这次回家绝对是要上西天去了。我只好忐忑不安地将试卷放入书包内，一边放着一边心里想着：试卷兄，这次你可把我害惨了。
回到家中，我把这张试卷一直藏书包中。就在我正做作业时，一个黑影溜了进来，难道是小偷吗?只见那个黑影拿起了我的书包，我的心中暗喜道：快将书包拿走!奇怪的是，那个人没有走，反而翻起我的书包，我把台灯一扭，啊!原来是妈妈，我连忙一个箭步把我的书包夺了过来，说：“怎么又翻我书包，不是上次你保证过不翻我的书包的吗?”妈妈笑了笑，说：“您们老师说最近有人带钱，我想查查看你带了没带。”我趁着妈妈还在说话，连忙用快如疾风的速度把试卷放入桌子里，并且把书包扔给妈妈说：“检查吧。”妈妈看了看，说：“嗯，很好，并没带钱，我明天再来检查。”我深吸了一口气，总算安全了。
洗澡的时候，我把试卷放在了卫生间的柜子里，打算着洗完就把它拿回房间。洗完以后，我关上了灯准备睡觉，忽然听到了关柜门的声音，我想到了我的试卷还在柜子里，这下惨了，我只好求天求地求神仙，千万别让妈妈发现了我那糟糕的试卷啊!妈妈出来之后，径直走到了自己的房间里，并没批评我，我才松了一口气。
第二天一早，我就奔进了卫生间，把试卷拿了出来。放在哪呢?对了，可以放在集邮本里，爸爸最近才看过这个本子，近期肯定不会看了。
哎!如果我把藏试卷的精力都放在学习上，就肯定不会这样了。
作者：章政昊。
小学生记事作文：糟糕的试卷
数学成绩出来了，我兴奋地拿起卷子一看，什么！我才考了83分。兴奋的心情瞬间就沉了下来。这可怎么给妈妈说呀？我忐忑不安的.将卷子胡乱塞进了书包里。
回到家，妈妈不知从哪里冒了出来，要检查我的书包，吓得我的心都快跳到嗓子眼了。我又装作镇定的说：“干嘛老翻我书包，里面又没宝贝”，“但我觉得里面有宝贝。”妈妈笑着对我说。
我的心似乎猛的抽动了一下，慌乱的想妈妈是怎么知道我的成绩的，趁妈妈不注意，我赶紧偷偷的把卷子塞进了书包的夹层里，拉上拉链，然后装作若无其事的样子把书包交给了妈妈。妈妈翻了翻书包说“你要学会整理书包，书和书放在一起，本子和本子放在一起，这样你找起来就方便多了。”我松了一口气，一颗悬着的心总算放了下来。
我又怕妈妈再次检查我的书包，于是，晚上刷牙的时候，我把卷子藏进了妈妈的化妆柜的底层，准备等妈妈睡着了再来拿。可当我关灯睡觉时，我听到了关柜子的声音，这时我才想起来，卷子没拿。我一动不动的躺在被窝里，静静地听外面的动静，大冷的天，可身上已被汗水浸湿透了。还好，妈妈并没有来我的房间，而是直接去自己的房间了。
关书房门的声音和关柜子的声音太像了，是我听错了，真是虚惊一场。
第二天早上，我赶紧冲到卫生间里把试卷“抢救”了出来。到底藏在哪里好呢？对了，就放到我的书桌里吧。妈妈已经整理过我的书桌了，大概不会再整理了吧。可我还是不放心，整整一天我都是提心吊胆的，生怕被妈妈发现。
糟糕的试卷让我不能安宁，我很后悔没有考到高分。如果我考好了，大概就不用这样了吧。
小学生记事作文：糟糕的试卷
真是气死我了，本来就不喜欢英语老师，老师还不理解我们。
这也就算了最糟糕的还在下午。下午时我们班的一位男同学，把我昨天刚买的新水瓶碰倒了，还磕上了一个窝。那个水平我倍加爱惜，可还是被他毁了，那时的我气急败坏，真想打他一顿。再加上下午我还要赶语文作业。下午的我心烦意乱，什么都干不好，这天真倒霉五年级记事作文：糟糕透了的一天。
小学生记事作文：糟糕的试卷
今天，老师把数学试卷发了下来，可是我只考了83分.在我的标准里我觉得考到90分算优，超过90分算极优，如果考到85分就算良，85分以下就算中，75分算中下，75分以下就是差，65分算极差，65分以下算合格，60分以下算不合格；可我一直认为每次都考到优或者极优才能让妈妈爸爸开心。
我看了看错了的题：呀！竟然大多数都是我自己粗心造成错误的，本来可以考93分的！”唉，都怪我太粗心了，加减乘除应先算乘除法，后算加减法，要先算加减法就必须加括号，我竟然忘了加小括号，还把减5写成了加5；另一道题214+86我竟然算成了214+860，结果相差千里，还有要么多加一个0，要么少加一个0……我垂头丧气地回到家，先对妈妈说：“妈妈，我的数学只考了84.5分。”妈妈却说：“肯定是粗心造成的吧？把卷子拿来我看看。”妈妈一下就猜中了。
妈妈让我认真的重做了错题，反复的问我：“知道错在哪里了吗？说给我听听。”。改完了妈妈给我讲了一个故事：“有一个银行的出纳人员，他在一次给人存钱时，在十万的数字后面多加了一个零，结果把十万变成了百万，后来虽然把钱追回来了，但是，如果这个人不认帐，他将赔偿损失九十万。”结合这个故事妈妈语重心长的对我说：“孩子，你很诚实，没有改分数来骗爸妈，其实分数并不重要，重要的是要把这些弄懂，错了要知道错在哪，一定要保证下次不再犯相同的错误。这样才能进步。”
小学生记事作文：糟糕的试卷
口算考试的成绩发下来了，我兴奋地拿起试卷一看，顿时愣住了，原本万里无云、晴空高照的天突然变得灰暗了，天上布满了乌黑的像煤炭的乌云，似乎是老天爷也感到了我的考试考砸了，特地叫来雷公雨婆来“庆祝”的。啊，还好这次老师没有要求让我们签字，不然怎么藏都得签字，但是万一藏起来以后，被发现了，那不就更惨了!唉!这次回家绝对是要上西天去了。我只好忐忑不安地将试卷放入书包内，一边放着一边心里想着：试卷兄，这次你可把我害惨了。
回到家中，我把这张试卷一直藏书包中。就在我正做作业时，一个黑影溜了进来，难道是小偷吗?只见那个黑影拿起了我的书包，我的心中暗喜道：快将书包拿走!奇怪的是，那个人没有走，反而翻起我的书包，我把台灯一扭，啊!原来是妈妈，我连忙一个箭步把我的书包夺了过来，说：“怎么又翻我书包，不是上次你保证过不翻我的书包的吗?”妈妈笑了笑，说：“您们老师说最近有人带钱，我想查查看你带了没带。”我趁着妈妈还在说话，连忙用快如疾风的速度把试卷放入桌子里，并且把书包扔给妈妈说：“检查吧。”妈妈看了看，说：“嗯，很好，并没带钱，我明天再来检查。”我深吸了一口气，总算安全了。
洗澡的时候，我把试卷放在了卫生间的柜子里，打算着洗完就把它拿回房间。洗完以后，我关上了灯准备睡觉，忽然听到了关柜门的声音，我想到了我的试卷还在柜子里，这下惨了，我只好求天求地求神仙，千万别让妈妈发现了我那糟糕的试卷啊!妈妈出来之后，径直走到了自己的房间里，并没批评我，我才松了一口气。
第二天一早，我就奔进了卫生间，把试卷拿了出来。放在哪呢?对了，可以放在集邮本里，爸爸最近才看过这个本子，近期肯定不会看了。
哎!如果我把藏试卷的精力都放在学习上，就肯定不会这样了。
作者：章政昊。
公众号：明日之星网络文学社。
发试卷的小学生记事作文一次发试卷
记得在那次数学课上，老师说试卷已经被七班看出来了（我在八班）。老师先表扬了两个同学，说他们俩是学习最好的，竟然考了满分，大家应该向他们学习。老师又讲了一些错的很多的题，就开始发试卷了。老师又说要倒着发试卷。先是40多分的，是考得非常不好的。从那时我的`心就开始怦怦直跳，生怕考不好，回家被骂。
还好50多分没有我，60多分没有我，70、80多分没有我。我总算松了一口气。老师的声音渐渐的大起来了：“谁谁谁，95分。谁谁谁，93分。”接着顿了一顿“李宜泽，90分……”yes，我不但没考坏，还得了第五名，回家妈妈一定表扬我。我兴高采烈的领回了试卷，把错题改了过来。我看了同桌一眼，她才考了71分。我很有优越感。
小学生试卷分析范文
七年级数学试卷是一份知识覆盖面广、基础性和创造性都强的试卷。它集检测反馈与训练提高于一体，对实践新课标具有必须的指导好处。
一、基本状况。
(一)考生答卷基本状况。
本次考试，根据抽样卷统计，得分状况是:人平分79、8分;及格率94%;优秀率38%;多数得分在70分-85分之间，各试题的得分状况如下表:。
(二)知识分布。
第二章有理数(14分):其中填空题第1、2、3题，共4分;选取题第13、8题，共2分;计算或化简第17(1)、(2)题，共8分。
第三章用字母表示数(19分):其中填空题第4、5、6题，共5分;计算或化简:第17(3)、(4)题，共8分;解答题:第26题，共6分。
第四章一元一次方程(19分):选取题第1题，共2分;简答题第19(1)、(2)题，第24题，共17分。
第五章走进图形世界(14分):选取题第12题，共2分;简答题第21、25题，共12分。
第六章平面图形的认识(34分):填空题第7、8、9、10题，共6分;选取题第14、15、16题，共6分;解答题第20、22、23、27题共22分。
二、试卷特点。
1、公正性和导向性并举。
试卷中第17题选自课本71页第8题(1)、(2)，试卷中第18题选自课本108页第6题(5)，试卷中第20题选自课本199页第3题，试卷中第21题选自课本169页“试一试”第3题改编;试卷中第22题选自课本212第11题改编。以上各题共占37分。这样考查，体现了考试的公正性和导向性。
2、基础性与创新性兼顾。
前面填空题和选取题主要考查学生对“双基”的掌握，难度不大，这体现了数学要面向全体学生，解答题第17、18、19小题，是计算，主要考查学生对运算的掌握，因为准确迅速的计算是数学学科的基石。解答题第24、26小题都是与现实生活有关的题目，这充分体现了“人人要学有用的数学，数学问题是源于现实生活”的理念。填空题第9小题是用地理知识结合数学知识考查学生对数学理解的潜力。这就体现了学科之间的相互渗透，使人有一种耳目一新之感。全套试卷易中有难，充分到达了透过考试来评价的目的。
三、考生答题错误分析。
1、对基础知识(主要是计算)的运用不够熟练。
2、学生审题不清导致出错。
3、某些思考和推理过程，过程过于简单，书写不够严谨。
4、对于知识的迁移不能正确把握，也就是不能正确使用所学的知识。
四、考试后的一点思考。
透过这次考试，重视重视基础知识和基本技能的优良传统要发扬，在以后的教学中，我们应落实“双基”和培养“三个潜力”，使学生普遍具有较扎实的基本功。素质教育是重基础的教育，越是科技突飞猛进，越是要重视基础，基础中所体现的思想具有根本的重要性，从中学会的方法和思想使人的潜力具有迁移性。人的创新精神、实践潜力离不开过硬的基础知识。在教学中应体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，使每个同学都学到有价值的数学，每个都获得必要的数学，不同的学生在数学上得到不同的发展，让学生“有所收获”。
本次期末调研考试数学试题是“稳中求活”。新课标中新的教育理念有充分的体现，本次考试既考查了学生对基础知识、基本技能和概念掌握状况，又考查了学生运用知识解决实际生活问题的潜力，同时培养了学生的创新意识和实践潜力，确实是一份好试卷。
文档为doc格式。
发试卷小学生作文
呤——上课铃声“哀乐”急促地响了，教室里依然嗡嗡的议论个不停，因为英语月考成绩今天就要揭晓。
“蹬蹬”短促而有力的脚步声近了，近了。英语老师拿着那洁白而又夹杂着红色的试卷大步跨进教室，手中拿着一沓红白相间的卷纸——像刚做完手术满身裹着绷带的病人。教室里霎时间鸦雀无声，静得连同学们的心跳都听得清。英语老师忽然间把试卷摔倒课桌上，吓的我们只直打哆嗦，他那锐利的目光像扫描器一样向教室四周环顾，盯得我们直发慌。如果眼神可以杀人的话，估计我们班已经伤亡惨重了。可想而知，异常激烈的‘暴风雨’即将爆发。我不敢抬头看老师，眼睛直直地盯着课本，装作在读书，但心还是像小兔子一样扑通，扑通的跳个不停，心里又在默默地祈祷着，想到上次考得还不错，我的心又放下来了。
再看看同桌，他的形象也不容乐观，脸色苍白，双手并拢，口中念念有词，大概是在求菩萨降福吧！别的同学呢？有的用手有规律地搓着书角，有的托着下巴好像在思索着什么。不知什么时候，我的头上冒出啦了细密的汗珠。
不经意间抬头看见老师那严厉的目光，心又提到了嗓子眼儿，正如：十五个吊桶打水——七上八下。
唉，终于念分了：谢如意102分。嗯，还蛮不错的，我压抑着心中的欣喜，装出镇定的样子，用颤抖的手接过试卷。我心中这块石头终于落地了！
一张试卷小学生作文
“妹妹，能帮我拿一下我放在抽屉里的试卷吗？”姐姐的声音从书房里传来。“知道啦，大小姐！”我应声答道。
我尝试着回忆起来，渐渐地，往事浮上眼帘。那是在一个阳光明媚的下午，教室里并不像往日那样吵吵嚷嚷的，因为刚经过语、数、英期中考的连番轰炸的同学们都面带疲惫之色，所以大家都轻手轻脚的。此时，我正和几个同学一起商议着待会要去老师那问成绩的事。没想到，老师已经笑盈盈地捧着早改好的试卷“咚咚咚”得来到教室。呵呵，看来脸色还挺“漂亮”的嘛！老师开始发试卷了。一声声汇报成绩的声音，挑逗得我心痒痒的。终于，“朱嘉华，100分。”我飞快地起身去接试卷，心里仿佛像吃了蜜似的，走路都轻飘飘的.。之后的几天，我上课听讲不专心了，作业也马虎了。一次午休课，老师轻轻地走过我桌前，放下了一张雪白的纸条，只见，老师用娟秀的字体写下了这样一行字：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加夺目。
一张试卷小学生作文
“四毛，你怎么回事，这次居然不及格！你是怎么回事啊？”在经过了一番口水攻击后，四毛更沮丧了。平日的他真的是耀武扬威，以他自己优异的数学成绩为荣。这次，却成了泄了气的气球。
回到家中，他不知该说些什么，倒是妈妈乐呵呵地发话：“宝贝，这次数学考试考得如何啊？成绩满意吧？”“妈，很满意，考了99分呢！”妈妈听完后，高兴得快昏了过去，眉飞色舞的：“儿子真是太棒了，晚上妈妈好好奖励你，连之前的一起补上！儿子真是太棒了呢！”其实四毛自己心里也清楚妈妈为自己日夜操劳，还积劳成疾，自己却……想到这儿，四毛心里沉重极了。
四毛将试卷反过来，此刻是多么具有讽刺性啊！想到这里，顿时，热泪盈眶。
发试卷小学生作文
今天，期末试卷终于发下来了，试卷发下来了。我考得还不错，语文９５.５，数学１０９，并荣获本学期“学习标兵”称号，可把我乐坏啦。
想起早晨我那震天动地的哭声，想起我那黄河般的泪水，真是可笑极了。早晨为什么哭呢？大家一定百思不解一定百思不解，那就让我来慢慢讲给大家听听吧。呀，教室里好热闹！“同学们，别吵了！下面公布成绩。”老师像轰赶麻雀似的，手拿教杆，挥舞着双臂。教室里立刻安静下来。我看了看窗外，走廊上站满了家长，妈妈也在其中，脸上挂着期盼的微笑。“……张文朔，语文８０，数学７１……”我简直不敢相信自己的耳朵，顿时，心如刀割般的难受。偷偷望望窗外，妈妈脸上的.微笑渐渐变成了温怒。我恨不能找个地缝钻进去……“铃铃铃……”闹钟响了，原来是一场梦。这梦多可怕呀！如果我真的考的不好，那多令老师失望啊！多让妈妈伤心啊！……想着想着，泪水便不由自主夺眶而出。“怎么啦，宝贝？”妈妈迷惑地问。我把做的梦一五一十地告诉了妈妈，并说“妈，如果我考的不好怎么办呀？”妈妈拍了拍我的肩亲切地说：“放心吧，你考的一定好！”话中充满了安慰和希望。爸爸听了故意本着脸说：“你如果觉得没考好，就在书包里多放些面包、衣服，上学时带着。”还没说完就笑了起来。
现在，我考的这么好，爸爸不会“不要我了”，妈妈也不会失望了。
一张试卷小学生作文
我是一张语文晨考卷。天亮了，我听见一阵阵杂乱的脚步声。在漆黑的抽屉里静候了一个昼夜，此时我将自豪地完成自己的使命。
我被一个学生取了出来，迎着清亮的晨光，我将走上人生的巅峰。我被一只又一只手依次递送，直到最后一位皮肤黝黑的考生留住了我。我激动不已，身体似乎在颤抖，我想我若是一个血肉之躯，此时定会激动得满头大汗。在这个不平凡的早晨，我将完成自我价值的实现，考生在我的额头上写了几个字，但又停了下来。
我看他一边咂了咂嘴，一边将眼神探下去，一只手也跟着轻轻地垂下来，接着他从桌膛里抽出一本身上涂着花纹的书。“砰！砰！”我的心跳得厉害。只见他迅速地把书放在腿上，然后将身体扭动了一下，身体虚掩着桌口。他的可疑举动不禁触动了我的神经，我联想到一件可怕的事――作弊。我的同伴数学午考曾跟我说过，作弊很可怕的，你的价值将会消失，会使你无法真正检测答卷人的水平，而老师还要把你仔细看过去，因此你将变得一文不值，甚至只是为这个世界徒增烦恼，总之，作弊与我们试卷一族水火不容。我不禁发出冷汗，若真是如此我将受“万卷”唾弃，对眼前的考生更是一种坑害。
然后，我被和其他试卷叠放在一起，试卷们有的满脸喜悦，满心自豪，我想他们在刚才定然充分的发挥了自己的价值；有的则如我一般忧虑不已。我们又来到了办公室，老师架上眼镜，开始努力地批改，等批到了我的时候，我似乎见到了一丝希望，渴望老师能发现我的异常，揭露作弊现实，还我一个价值，让刚才那位考生改邪归正。老师批着批着，锁了一下眉头，我为她这短暂的疑心而兴奋起来，但很快老师又把我翻了过去，我的心彻底凉了个透。
发试卷小学生作文
发试卷了时代之星特色教育学校四级3班杨卓行指导教师姚老师这天是个对我来说很重要的日子，因为要发卷子了，发试卷了作文。你别小看这卷子，它是期末试卷。
我来到那再也熟悉不过的教室，放下包包，眼里盯着窗外，心里忐忑不安。不一会儿，刘老师来了。我看到有的同学双手合十，有的假装看书，还有的连买的糯米饭都忘了吃。我紧张地咽了口唾沫，搓搓手心的汗，偷偷地望了老师一眼。我想：“不怕，我又不是小偷，怕什么？”刘老师从袋子里拿出了一堆试卷，它正是期末试卷。刘老师不紧不慢地念起分数来：“李磊磊，76.5分；方致杰67.3分……。”天哪，个个都考这么低，我会不会也那么低呀！马上要到我了。“冉亚鑫，69.5分；杨卓行，98分…。”我的嘴巴顿时变成了一个大大的o型，看看周围的同学，36个o型在我身边，大大地。我不敢相信我的眼睛，但试卷上那个大大的98分的确没有错。下课后，好多人围着我转。“杨卓行，你好厉害，第一名哎！”邓欢榆羡慕地说。“当然，我要每次都考第一名。”我自豪地说。我想对全世界大声地说：“想挑战吗？你们下一次再来吧！”
一张试卷小学生作文
一个星期六，我们在上英语班的时候，只见英语孙老师从办公室抱来期末考试卷，满面春风地说：“考试成绩出来了，这次有几个同学得了100分！”说完就开始发试卷。
卷子发下来了，刘婧诚迫不及待地打开卷子，一个鲜红的一百分出现在她的眼前，她乐的手舞足蹈。
下课了，她在座位上仔细端详着卷子，突然发现一道1分的题错了，只见她眉头微皱，想：爸爸说这次得了100分，就带我去北京，如果去告诉老师，就不能得100分了！可是，她还是怯怯地走向办公室。
第二天，只见她满面笑容地走入教室，我问她为什么那么开心，她兴高采烈地说：“昨天，我和爸爸一五一十地讲了这件事，结果爸爸说：‘对！你就该这么做！你一定要诚实！’你说好不好？”我开心地点点头。
我不仅开心刘婧诚的愿望实现了，更开心我有一个诚实的朋友。
一张试卷小学生作文
“叮铃铃……”上课了，丁老师怒气冲冲地走进了教室，“啪”的一声把文件夹扔在地上，凶猛地用那简直高达上万分贝的嗓音吼道：“全班同学这次测试怎么回事？个个都在及格线附近徘徊，那里有钱可以捡是不是？尤其是四毛，这次只考了66分！”没等四毛回嘴，丁老师又补充一句：“明天必须给我家长的签字！”说完这句话，老师好像冷静了一些，开始一题一题地讲解。四毛哪里听得进去？心里只是不停地想着回家怎么应付妈妈，但怎么也没想出个办法来。
放学的时候，四毛在语文书里发现了一张纸条，上面是这么写的：
四毛，也许你可以尝试把66分倒过来。
你的好朋友亦元千。
四毛此刻真是对这“一元钱”无比“崇拜”――这种方法能骗过他的老妈？怎么可能！可是自己也没有什么办法，只好试试看了。
四毛把试卷倒着拿了，一回家强装着开心对妈妈说：“妈，看！我考了个99分！”
晚上，四毛的妈妈用颤抖的手拿着那张66分的试卷，打着电话：“喂，丁老师吗……”
小学生数学试卷评语
1、你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
2、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。
3、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
4、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的`心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执着的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
5、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
6、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
7、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
8、你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。
9、你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。
10、常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。
11、真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。
12、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
13、你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!
学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
15、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
16、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。
17、文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。
18、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。
19、关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。
20、知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。
21、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。
22、“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。
23、你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
24、你性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!
25、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!
26、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!
27、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!
28、你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!
29、你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。