年度总结将过去的经验和教训变成一份宝贵的财富，为我们的未来指引方向。为了帮助大家更好地写年度总结，小编特意整理了一些优秀的范文，供大家参考和借鉴。
年度考核结果通知范文优选
各处室：
为正确评价一年来广大教工德才表现和工作实绩，进一步加强干部队伍建设，积极推行客观公正的考核评价体系，经校长办公会议研究，现将安徽理工学校20xx年度考核工作有关事项通知如下：
全校在职在岗教职工（含校聘人员），包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员。
20xx年度考核工作以聘用合同和岗位职责为依据，以工作实绩为重点内容，以服务对象满意度为基础，全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作绩效。德，是指遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。能，是指履行岗位职责能力、专业技术技能以及管理水平、知识更新等情况。勤，是指公益服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。绩，是指履行岗位职责情况，完成工作任务数量、质量、效率以及服务对象的满意程度。廉，是指廉洁从业方面的表现。
学校“双肩挑”人员，考核内容应当包括两类岗位职责任务。
年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。
（一）确定为优秀等次须具备下列条件：
3、公益服务意识和工作责任心强，勤奋敬业，工作态度认真负责；
4、全面履行岗位职责，高质量地完成工作任务，成效显著，服务对象满意度高；
5、在廉洁从业方面具有模范作用。
（二）确定为合格等次须具备下列条件：
3、公益服务意识和工作责任心较强，工作态度比较认真负责；
4、能够履行岗位职责，较好地完成工作任务，富有成效，服务对象满意度较高；
5、廉洁从业。
（三）具有下列情形之一的，应当确定为基本合格等次：
2、履行岗位职责能力较弱，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较低；
3、公益服务意识和工作责任心一般，或者工作态度、工作作风方面存在明显不足；
5、基本做到廉洁从业，但某些方面存在不足。
（四）具有下列情形之一的，应当确定为不合格等次：
1、思想政治素质较差，或者道德品质较差；
2、业务素质和工作能力不能适应岗位要求；
3、公益服务意识和工作责任心薄弱，或者工作态度、工作作风差；
5、存在不廉洁问题，且情形较为严重。
各处室一般工作人员“优秀”等次的人数，各处室按照不超过考核人数的13%比例推荐优秀等次人数（详见附件：各处室考核优秀指标分配表），上报人选超过1名的应排序。学校考核领导小组根据考核结果，最终确定个人考核等次和全校优秀等级人数。
坚持平时考核与年度考核相结合、定性与定量相结合、领导与群众相结合的原则。每位教职工都应认真进行个人年度工作总结，并填写《安徽省事业单位工作人员年度考核登记表》（附件下载或至校办公室领取，使用16k纸打印）。
（一）中层干部考核。
参照《安徽理工学校中层干部年度考核办法》。
（二）行政工作人员考核。
参照《安徽理工学校行政工作人员年度考核办法》。
（三）教师考核。
参照《安徽理工学校教师年度考核（业务）办法》。
（一）各处室述职时间截止到5月16日（具体时间由各处室自定），请行政处室负责人联系办公室下载民主测评表电子版，教学部门负责人联系教务处下载教学质量综合测评表电子版。测评之后分别向办公室、教务处上交汇总表，截止时间5月16日上午（可以采用线上考核模式）。
（二）中层干部述职考核拟安排在教代会上（开学后）进行。
（三）学校考核工作领导小组召开会议研究确定考核等次。
（四）学校考核工作领导小组将年度考核结果以书面形式告知被考核人员，对拟确定为优秀等次的人员在学校范围内公示7天，对拟确定为基本合格、不合格等次的人员进行诫勉谈话，限期改进。
（五）向省厅上报考核结果和考核工作总结。
1、校级领导年度考核工作，按照干部管理权限和相关规定进行。
2、首次就业参加工作的工作人员在试用期内参加年度考核，只写评语，不确定等次。其他新进工作人员，本年度在校工作累计不到半年的（含试用期），不参加年度考核；本年度在校工作累计超过半年的（含试用期），参加学校年度考核并确定等次，有关情况由原单位提供。未聘人员未聘时间累计超过不半年的工作人员，不参加年度考核。
3、在本考核年度内，病假（因公负伤除外）、事假、非单位派出学习、培训的请假时间累计超过半年的工作人员，不进行年度考核。
4、借调人员由借调单位出具工作情况说明；离岗创业人员提供企业运营情况报告并汇报有关情况说明。
5、专职班主任考核工作由学生管理部门另行组织。
6、评选推荐20xx度先进处室，采取票选方式，分别在教学系列和行政系列各产生一个先进处室，由学校考核工作领导小组最终研究确定。
为确保考核工作顺利实施，学校成立考核工作领导小组，吕维山任组长，开俊、郭世杰、张平为成员，具体负责考核工作的组织实施。
（一）年度考核是促进广大中层干部和职工履职尽责，积极工作，建设高素质干部职工队伍的一项基础性工作，也是事业单位实施岗位管理的重要环节。各处室一定要高度重视年度考核工作，切实加强组织领导，严格程序，规范操作，保证质量；要加大考核力度，防止年度考核工作走过场，不断提高考核工作的科学性和实效性。
（二）在进行考核测评时，全体教职工要本着对事业、对同志认真负责的态度，仔细对照测评标准，慎重地对被考核人做出评价。
（三）严肃考核纪律，净化考核环境，营造公开、公平、公正的考核氛围。对无正当理由拒不参加考核或严重干扰考核工作的，经学校考核工作领导小组同意，可以直接定其为不称职（或不合格）。对违反考核纪律者，可视情给予适当的行政处分。
机关事业单位工作人员年度考核工作的通知
本人自20xx年大学毕业后一直在本单位从事临床医疗工作，作为一名外科住院医师，在考核期内认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，现述职如下：
在这一年的工作中，遵守党纪国法、遵守医院各项管理规定，恪守医德，牢记的“为人民服务”的宗旨。能够做到处处为病人着想，廉洁行医，拒收红包，合理用药，杜绝大处方、滥检查，自觉抵制不正医风。多从患者的立场考虑，不做损害患者利益的事情，坚决维护医院的利益。对待患者一视同仁，严格执行医疗规范、不搞特殊对待。
能够熟练地处理多发病、常见病，参加危重病人抢救，如脾破裂及肾脏破裂、感染性中毒性休克等，尽最大可能挽救了患者生命，受到患者好评。值得一提的是，在科主任的指导下，我成功治愈了一位在上级医院多次转诊均被误诊的坏疽性阑尾炎、后腹腔脓肿的患者。
作为主刀或助手医师完成了约300台手术；
本周期内无医疗差错、无医疗不良事件，无医疗事故发生；
年终评优活动中，被科室推举为20xx年医院优秀个人。
（一）、没有按要求完成疑难病例、危重病例的讨论；
（二）、对危重症患者的抢救缺乏经验，对相关急诊急救知识掌握不牢固；
（三）、临床工作中临床思维不缜密，有时疾病诊疗计划和方案的不完善、不及时；
（五）、没有切实履行医院领导交予的文明宣传员的义务，没有完成撰写时评、通讯等工作。
（三）、加强学习、不断提升自己的业务修养和能力，顺利通过各项考试考核，积累临床经验，撰写科研论文，同时积极配合院感、质控等检查工作，及时整改，树立常态化的医疗质量安全意识，切实为每一位患者提供高效优质的医疗服务，做一名好医生。
自从成为一名医生后，我就要求自己做一名好医生，一名将医德和医术双重结合的救死扶伤的好医生，我一直在不断地进步中，希望自己能够在不断的竞争和学习中取得进步。
机关事业单位工作人员年度考核工作的通知
一年的实习期将满，教师是教材的把握者，是教材的开拓者，更是教材的引领者。课堂上带着学生再一次把握、理解教材是教师教学水平的体现。课堂是教师教给学生学习方法的场所，是教师引领学生挖掘知识，学会探究的殿堂，不是宣布结果的布告，更不是教师唱独角戏的舞台。明白了这一点，我想也就知道了该如何理解、把握、处理教材了。
“课堂气氛、阅读教学、语文知识”该怎么更好的结合呢？“让语文知识在阅读训练中体现、渗透，让学生通过不同形式的读，不同层次的读自己发现、自己悟。然后再回到读中，那语文知识就自然掌握了，学生有事做了，都在读，在悟，课堂气氛就不用你担心了。”素质教育是现在教育的主流，课堂提倡一个“活”字。乐学语文知识，实施素质教育是每个语文教师最要做的事。它是对一个教师教学能力的测验。我觉得教学能力就反应在课堂气氛和教学效果上。教师的教学能力提高了，课堂的问题就解决了，学生就能学好。
但是教师的个人素质在教学中也是一个不容忽视的因素。有人说教师本身就是活的教科书，学生不仅要学好自己手头的教科书，更要学好“活的教科书”。教师要用自身的魅力去教好每一个学生，让他们学会做事、做人。一名优秀的教师必须以人为本。所谓“以人为本”就是要尊重人、理解人，一切从人出发，着眼于人的自我完善。一名优秀的教师就要一切从学生出发，尊重学生的选择，理解学生的感情。这样的教师无论面对什么样的学生都不会因为学生一时一地的表现而感，而是通过反复深入的观察分析去引导学生、培养学生。一年的工作让我感受到要培养教师自身素质不容易，特别是对新教师而言更是难。
他们都是学校大师级的人物，对我关爱倍致。无论是教学上、班主任工作上，还是学生管理上，他们都给予我很大的帮助。我学到了很多，自身素质自然明显提高了。听过我课的老师都说我不象是刚参加工作的教师，而是显得很老练。有师傅们的帮助，是我提高自身素质的第一大要素，但也离不开我自己的努力。我觉得努力钻研专业知识，完善知识结构，提高教学教育能力等都相当重要。所谓“一分耕耘，一分收获”，要想有所作为，就得不断地充实自己、完善自己。
如何理解与把握教材、如何提高教学能力、如何完善教师自身素质，它们是我这一年来的收获。但与其说是收获，不如说是自我剖析。她们是我在工作中遇到的难题，往后该如何解决它们，将是我工作的全部。我把问题当作收获来看，是希望他们将来能成为我探究的对象，变成我探究的结果，那就是我真正的收获了。
机关事业单位工作人员年度考核工作的通知
20__年，在局党组的正确领导和关怀下，在同志们的关心、支持和帮助下，自己在思想、学习和工作方面均有了新的进步，现将工作总结如下：
一、在思想上，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，积极参加党的群众路线教育实践活动，用情维系群众，立足实际解决难题，主动贴近群众，服务基层创新发展。通过坚定理想信念，增强政治底气，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。
二、在工作上，积极调整心态，快速适应新岗位，努力工作，完成领导交付的各项任务。认真学习工作业务知识，认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。认真分析工作信息，积极向新闻媒体投稿，为局信息宣传工作贡献自己的力量。
年度考核结果通知范文优选
各市县团委，各高校团委：
根据xxx《关于做好xx年全国高校赴县级团委挂职干部考核鉴定的通知》(团组字)[xx]13号)文件要求，xx年高校团干部挂职工作定于20xx年1月13日结束。现就挂职干部的考核鉴定工作通知如下：
自挂职之日起至20xx年1月。
由各市县团委协调同级党委组织部具体实施。
考核内容应包括挂职干部在挂职地了解情况、介绍经验、推动工作、探索创新、锻炼提高等方面的工作表现、工作作风、工作成效等内容。
由挂职干部认真填写xxx组织部统一制发的《高校挂职团干部考核鉴定表》(详见附件)，县级团委召开会议评议，并提出鉴定意见，再由同级党委组织部门鉴署意见。
1.《高校挂职团干部考核鉴定表》应按有关规定及时交派出单位组织人事部门存入干部本人档案。
2.海口团市委统筹xx市四个区高校派驻县级团委挂职干部的考核鉴定工作。联系人：陈仕英、王铮;电话：xxx。
年度大学生社团考核评比工作的通知
各分团委、各学生社团：
大学生社团繁荣发展是时代发展所需、青年成长所需，为充分发挥大学生社团的育人作用，进一步加强我校大学生社团规范化建设、提升社团活力，促进社团健康发展，经研究决定，学校将在全校范围内开展2014年度学生社团考核和星级社团、优秀社团干部、优秀社团指导教师评选工作。现将有关事宜通知如下：
一、考核评选对象。
全校正式登记注册的所有学生社团。
二、考核工作。
各社团认真回顾总结2014年工作，重点围绕组织建设、社团活动、取得成效等方面进行总结，填写《南京中医药大学学生社团自评表》。评分达到80分的社团考核为合格，考核合格的学生社团可继续注册，享受学校相关政策支持和服务保障，获大学生素质拓展“八个一”工程认证资格。
三、评选工作。
（一）奖项设臵五星级学生社团15个（含3个五星级标兵社团）；四星级学生社团20个；三星级学生社团25个；优秀社团干部120名；优秀社团指导教师5名。
（二）评选条件。
1、五星级标兵社团参评条件。
（1）符合五星级学生社团参评所有条件（见第2条）;（2）五星级评比结果中综合成绩前五名的社团。
（7）社团建设成绩突出，在校内外具有较高知名度，在学校育人、校园文化建设或服务社会等方面做出突出贡献。
（6）加强骨干队伍建设，团队成员有较强的责任心和良好的群众基础，富有创新精神和合作意识；真诚服务社团成员，关心社团成员成长。
（6）加强骨干队伍建设，团队成员有较强的责任心和良好的群众基础，富有创新精神和合作意识；真诚服务社团成员，关心社团成员成长。
5、优秀社团干部参评条件。
（3）担任本社团主要负责人且工作满一年。
6、优秀社团指导教师参评条件。
（3）指导学生社团满一年以上，所指导的社团曾获得校级以上奖励或曾被评为五星级社团。
四、考核评选流程。
（一）社团考核。
1、自评阶段：各社团认真填写《南京中医药大学学生社团自评表》、《南京中医药大学学生社团工作数据统计表》（附件1、2），并提供1500字左右《南京中医药大学2014年度学生社团综合考核材料》（附件3）。
参评社团请于12月11前在pu平台报名参与活动，并通知本社团注册成员通过平台加入社团部落（此项作为社团注册人数的考核依据），并于12月11晚上8点前将附件1、2、3一式两份交至社团联合会办公室（大学生活动中心408），并发送电子档至邮箱。
2、考核及检查阶段：12月12日—12月22日，校团委组织专家考核。
（二）星级社团评选。
1、申报阶段：填写《星级社团申报表》（附件4）一式两份交至社团联合会办公室，同时报送电子档，申报截止时间12月11晚上8点前。
2、初评阶段：12月12日—12月15日，校团委组织专家评审，评选出15个五星级社团、20个四星级社团、25个三星级社团，并通知5个五星级标兵社团候选单位准备5分钟ppt汇报答辩，汇报内容主要包括：社团近三年发展现状；2014年度主要工作成绩；社团特色及对学校人才培养和校园文化建设的贡献。
3、汇报答辩阶段：五星级标兵社团候选单位于12月24日前进行ppt汇报答辩，其中汇报5分钟、评委提问3分钟。具体时间地点另行通知。
（三）优秀社团干部、社团指导教师申报评选。
星级社团评选结果公布后，各社团根据分配名额推荐优秀社团干部候选人，其中每个五星级标兵社团可申报4人，五星级学生社团可申报3人，四星级学生社团可申报2人，三星级学生社团可申报1人,社团联合会可申报3人。社团指导教师申报采取个人自荐、组织推荐形式，校团委组织专家评审，评选出5名优秀社团指导教师。
参评优秀社团干部的同学填写《优秀社团干部申报表》（附件5），社团指导教师填写《优秀社团指导教师申报表》（附件6）并提供1000字左右主要事迹材料一式两份交至社团联合会办公室（大学生活动中心408），同时报送电子档，申报截止时间为12月25日晚上8点。
五、工作要求。
1、社团考核评选工作对规范学生社团建设，促进社团健康发展，发挥社团育人作用有着重要意义，各社团要高度重视此项工作，认真总结，凝练优秀成果及先进经验。
2、以公平、公正、公开的原则开展考核评比工作，各社团要以高度的责任感开展推荐申报工作，严格把关，务求实效，推选出各类先进集体和个人，以充分发挥典型示范引领作用。
3、评选结束后，各单位要加强对先进典型的宣传，扩大影响力，努力营造有利于大学生社团发展的良好氛围。
4、所有电子材料请发送至社团联合会邮箱njucm_su@。
共青团南京中医药大学委员会。
2014年12月5日。
年度大学生社团考核评比工作的通知
一、活动意义。
为进一步合理整合xxxx学院商学院社团资料，表彰先进社团，鼓励社团开展活动，促进社团不断开拓创新，形成良性竞争。商学院社团联合会将对社团进行考核评比，向全院师生展示我院社团的独特魅力。
二、活动主题。
青春无悔社团成长。
三、活动时间。
2014年6月。
【前期准备】。
1.召开社联例会，讨论并确定活动流程。
2.通过线上（人人、微博、微信、pu平台）、线下（海报）对社团考核评。
比进行前期宣传。
3.通知各社团活动要求、明确活动流程。
4.安排好相关材料收集负责人。
四、评比流程。
1.组织通知：
各社团根据自己实际情况和评比细则提交相关材料，文件夹以社团名称命名（例如：xxx社）交至商学院社联，延期需与相关负责人阐明原因。
2.提交相关材料：
常规活动列表、社员基本情况、内部组织人员变更、社团组织机构、章程，具体根据评比要求上交各项材料。
3.社联委员会评比：
（1）根据社团上交材料考核评分。
（2）根据ppt汇报考核评比。
4.对社团进行公示：社团可以提出相关疑问。
五、评比细则。
评比细则详细参考附件一（社团考核评分标准）与附件二（社团提交。
材料）。
2014年6月10日。
附件一：
一、总则。
1、考核评分统计以考核活动材料和ppt汇报为基本依据，以累计各项得分为量化统计方法。
2、考核活动材料和ppt汇报分别占50%的比例。
二、细则。
1.考核活动材料评分细则（总分50分）。
汇报评分细则（总分50分）。
附件二：
社团提交材料。
1.社团简介、组织机构介绍、基本制度、人事档案（现有会员的联系方式、职务等）。
2.内部组织结构变更情况，经费账目。
3.社团奖惩制度、例会制度。
4.本社团网页地址。（附在社团简介里即可）。
5.日常活动策划、总结、照片、新闻稿。（至少需要提交2013的所有活。
动）。
6.具有引领作用的活动策划、总结、照片、新闻稿。
7.被选入巡礼月系列活动中的常规活动的策划、总结、照片、新闻稿。
8.校级荣誉证书复印件、市级荣誉证书复印件、省级荣誉证书复印件。
注：请按序整理上交材料。荣誉证书复印件写上社团名称。
年度考核
年度考核范文，下面就是小编整理的年度考核的范文，希望可以帮助大家!
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
德:加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。
认真学习十六届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。
通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。
能:积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。
抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系;认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程;围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的`内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果;加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪;做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。
在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。
勤:勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言;热情帮助同事做好工作，我乐在其中。
全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。
绩:一年中主要做了以下工作:
4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作;
7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学;
8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次;
9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报 考信息3次;
13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。
为这些学员填涂了照相信息卡，督促每一位学员认真核对照相信息并签名，多次通知、提醒学员按时到校照相。
14、上学期完成5个班57名学员、本学期完成3个班42名学员的毕业生成绩审核、上报工作。
15、毕业证办证时间长，到得晚，为此多次回复并耐心向学生解释，取得了学生的谅解。
毕业证领到后，24小时内通知全部学生，因系统原因，学习成绩单不能随毕业证同时到达，毕业生档案我只能利用考试监考空隙清理、密封，目前正在发放中。
18、正在完成本科班网考课程的网上报考工作;
19、主动承担04春、05秋录取的各1个刚来校就读的学生的班主任管理工作;
20、完成学校分配的招生任务，与招生同志一道督促、劝说学生缴费、继续学习。
主管领导评语以及等次意见
签名: 年 月 日 党 委 意 见
签名(盖章): 年 月 日 个 人 意 见 签名: 年 月 日
年度考核
转眼一年又过去了，对于本人来说，又积累了一年的经验。
在这短暂的一年中，由于上级、报社和部门领导，各位同行同事以及亲友的帮助，圆满地完成了自己的本职工作，让本人在稿件撰写、新闻摄影、政治敏锐力和组织协调能力等方面有了更深层次的认识与提高。
总结过去，展望未来，现将20xx年工作简要总结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习"三个代表"重要思想、大会报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。
带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势，教师年度考核总结(转载3篇)。
二、教育教学工作：
首先，能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习。
每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的"力量"》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《"解决问题的策略"教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。
教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。
通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教学工作方面
本学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。
在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的'教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。
严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。
圆满地完成了教学任务。
在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8 名列全镇第 二名;三一班的英语平均分：95。
5 名列全镇第一 名;三二班的英语平均分：93。
9名列全镇第二 名。
在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。
在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。
三、班主任工作：
担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。
顺利地完成了学校交给的各项任务。
经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。
其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。
我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进;黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。
最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。
通过努力本年我班主要取得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。
文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。
在**年春期运动会中，获得中段组团体第一名。
在**年春期六一广播操比赛中获得第四名。
作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉!
考核通知
各党总支、直属党支部，校直各单位、各部门：
为做好我校20xx年度考核工作，根据省人力资源和社会保障厅及教育厅关于20xx年度考核工作的精神和要求，按照学校有关考核实施办法的规定，现就考核工作的有关事项通知如下：
1.二级单位考核，由学校考核工作领导组办公室组织实施。
2.教职工个人考核，其中：辅导员考核由学工部依据辅导员考核办法单独组织实施；处级领导干部(不含担任非领导职务人员)考核由组织人事部负责；其他人员的考核由各考核单位负责组织实施。
1.二级单位考核的内容、标准、方法、程序和结果运用按照《巢湖学院二级机构年度考核办法(试行)》(院字〔20xx〕19号)的有关规定执行。
2.处级干部和其他教职工考核的内容、标准、方法、程序和结果运用分别按《巢湖学院处级领导干部年度考核办法(试行)》(院党字〔20xx〕4号)、《巢湖学院教职工年度考核办法(试行)》(院字〔20xx〕20号)的有关规定执行。
1.教学单位位列考核前25%的为优秀，机关部门位列考核前20%的为优秀。
2.个人考核优秀等次比例控制在参加考核总人数的15%，各考核单位及各类人员优秀等次名额分配见附件一。
4.1月23—28日，总结自评。
各二级单位总结本年度主要工作和目标任务完成情况，并对照考核表进行自评打分，于1月28日上午下班前将自评报告及评分表电子稿发至人事工作邮箱：
教职工个人撰写述职报告，并填写《年度考核登记表》和《年度考核量化评分表》，教学岗位人员另须填写《教师年度考核业务登记表》。处级干部的个人述职报告及评分表电子稿于1月28日上午下班前发至组织工作邮箱：xxx。
4.2月29日—3月2日，自评公示。
将各二级单位提交的自评报告和处级干部述职报告在校园网公布。
4.3月3—11日，考评测评。
校领导、教学单位、各专项考核工作组分别对二级单位进行考评测评打分。
组织人事部组织对处级干部测评。
各考核单位组织所属教职工述职并进行考核测评。
4.4月12—13日，统计并上报初评考核结果。
学校领导牵头，组织纪委、组织人事部的工作人员对二级单位和处级干部的测评结果进行统计，并遵照有关回避规定。
各考核单位确定所属人员个人考核等次，并填报《20xx年度教职工年度考核结果一览表》，连同《年度考核登记表》、《年度考核量化评分表》和《教师年度考核业务登记表》一并报送组织人事部。
4.5月14—20日，考核结果审定。
学校考核工作领导组根据初评考核意见审定考核结果，并进行公示与反馈。
1.各单位要认真组织学习考核相关文件，提高认识，统一思想，加强领导，精心组织。在考核过程中要坚持公平、公正、公开原则，并注意把握时间节点，确保20xx年度考核工作按时、按质、按量完成。
2.党建工作是重要考核指标和内容之一，各总支、二级单位及党政主要负责人在撰写工作总结和述职报告时要将党建工作开展情况及成效重点写实。
3.各单位所获荣誉或取得业绩可申请奖励加分的项目可在述职报告中重点列出，并在自评打分时填报，同时，学校将统一公布各单位及教职工个人20xx年所获荣誉，供测评打分时参考。
4.机关部门对教学单位专项考评要结合考核指标和有关工作材料认真组织并客观公正地进行评分；教学单位对机关部门测评要在党政领导班子集体评议的基础上客观公正地进行评分。
5.劳动合同用工人员的考核由各用工部门制定具体考核办法并组织实施，考核结果报组织人事部，其中各单位优秀指标不高于15%。
6.考核工作相关表格请从学校人事工作网下载，其他有关未尽事项可参照学校20xx年度考核通知相关内容和要求进行。
xxx学院。
20xx年1月23日。
考核通知
2018年园区教育系统联合招聘于3月31日进行了笔试，笔试结果已通过联合招聘系统通知到应聘者。现将下一轮业务考核安排通知如下。
本次联合招聘中笔试合格的应聘人员。
2018年4月14日（星期六）报到时间7:15。
苏州工业园区东沙湖学校（苏州工业园区东沙湖路99号）。
业务考核采用微型课的形式，报考人员根据现场提供的课堂教学课题，先备课，后试讲，备课30分钟，试讲不超过8分钟。音乐、美术、体育、学前教育、信息技术专业的考生增设技能测试，请考生自备相关用于自身技能、才艺展示的器具。（考核现场提供钢琴以及水粉颜料、铅画纸、宣纸等绘画工具。）。
本次各学科录用计划数如下:。
本次业务考核满分为100分，有技能测试的学科微型课试讲占70分，技能测试占30分。
按照笔试、业务考核的成绩各占4:6的比例计算总分，根据总分从高到低排序，择优录取。
请务必带好身份证原件和笔试打印的准考证。
请务必带好2张个人1寸近期证件照。
公卫考核会议通知
机关各股室、局属各单位、各医疗卫生机构：
为全面、客观、真实的掌握我县基本公共卫生服务落实情况，经县基本公共卫生服务绩效考核领导小组研究，决定开展2011年上半年全县基本公共卫生服务绩效考核，现将有关事项通知如下。
一、行程安排。经研究，确定如下行程。6月14日曹寺中心卫生院、6月15日流河中心卫生院、6月16日马厂卫生院、6月17日新兴中心卫生院、6月20日木门店卫生院、6月21日盘古乡卫生院、6月24日上伍卫生院、6月25日清州镇卫生院、6月27日陈嘴卫生院、6月28日金牛卫生院、6月29日农场卫生院，6月30日县疾控中心、县妇幼保健站。县疾控中心和县妇幼保健站安排司机并出车，县疾控中心安排11人座金杯，县妇幼保健站安排9人座商务车。
卫字[2015]45号）、《青县卫生局关于对村卫生室基本公共卫生服务工作进行绩效考核的办法》（冀青卫字[2015]46号）和《青县2011年公共卫生工作要点》及[2011]3号会议纪要规定，对县疾控中心、县妇幼保健站、乡镇卫生院和村卫生室承担的基本公共卫生服务项目落实情况进行半年考核，并根据绩效考核结果拨付2011年半年经费。
三、考核方式。为体现真实、公平、公正的原则，参照省市考核模式，此次半年考核由县卫生局组织疾控股、疾控中心和妇幼保健站的相关专业人员按照《标准》和《规范》，通过查阅资料、实地考评、问卷调查等方式，对全县基本公共卫生服务进行绩效考核。乡镇卫生院作为此次全县公共卫生半年绩效考核的重点，采取一天一个乡镇，每个乡镇随机抽查四个村，每村按分管工作需要调查一定比例人员的方式进行绩效考核。需要调查适龄儿童或进行满意度测评时，局疾控股、县疾控中心和县妇幼保健站按各自分管工作的需要，确定应调查人数，需按年龄进行划分的，每个年龄组应不少于10人。当天考核结束后，考核人员要出具督导笔录，写明存在问题和扣分原因等详细情况，经主要领导和分管领导复核并签字确认后，由考核人员与院长进行公开交流，经院长签字后，交局疾控股存档备案。考核结果作为下半年迎接省市检查的依据。对村卫生室的复核工作按《青县卫生局关于对村卫生室基本公共卫生服务工作进行绩效考核的.办法》进行并落实绩效措施。完成乡镇和村的绩效考核后，由卫生局组织人员按《青县卫生局关于对专业公共卫生机构基本公共卫生服务工作进行绩效考核的办法》对县疾控中心和县妇幼保健站进行绩效考核。
二是此次考核要坚持“严格标准、细致考核、公开透明、公正无私”的原则，做到事实与标准相符、分数与良心相符，杜绝人情分。在考核期间，发现考核组成员有徇私舞弊行为的，直接给予调换；发现乡镇卫生院有弄虚作假行为的，该项工作直接为零。
附：青县2011年基本公共卫生服务绩效考核组人员名单。
附件：
青县2011年基本公共卫生服务绩效考核组
人员名单
组 长：孟 捷 （县卫生局副局长）
副组长：姚留义 （县卫生局疾控股股长）
组 员：王庞瑞英姚晓娟 云张海军姚一茹杨连胜王 艳周振忠李忠春赵 飞孙胜寅陈红娟王 静李爱萍薛立伟陈 欣代 爱（县疾控中心主任） （县妇幼保健站站长） （县疾控中心副主任） （县疾控中心副主任） （县妇幼保健站副站长） （县妇幼保健站副站长） （县疾控中心免疫规划科科长） （县疾控中心慢病科科长） （县疾控中心防痨科科长） （县疾控中心防疫科科长） （县妇幼保健站妇产科主任） （县妇幼保健站妇产科副主任） （县妇幼保健站儿童保健科主任） （县妇幼保健站儿童保健科副主任） （县卫生局疾控股科员） （县卫生局疾控股科员） （县卫生局疾控股科员）
关于召开鼓楼区城市社区公共卫生服务项目考核评价部署会议的通知#e#各社区卫生服务中心（站）：
根据《福建省城市社区公共卫生服务项目考核实施方案（2015修订版）》和《2015年鼓楼区城市社区公共卫生服务项目考核办法及经费补助的实施意见》，定于4月15日（星期三）召开鼓楼区城市社区公共卫生服务项目考核评价部署会议。
上午9：00请各社区卫生服务中心主任准时参加会议
下午3：00请各社区卫生服务站负责人准时参加会议
地点：鼓楼区卫生局会议室。
鼓楼区卫生局
2015年4月10日
绩效考核检查通知
各监管企业：
为加强监管企业绩效考核工作，促进监管企业提升经营管理水平，完成经营业绩考核目标，我委制定了《省国资委监管企业绩效考核督查方案》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
二〇一二年五月十六日
省国资委监管企业绩效考核督查方案
为充分发挥企业绩效考核工作的引导促进作用，进一步推动国有资产经营和保值增值责任的落实，根据《湖南省国资委监管企业负责人经营业绩考核办法》（湘国资〔2014〕97号，以下简称《经营业绩考核办法》）和《关于进一步加强监管企业全员绩效考核工作的.通知》（湘国资〔2014〕322号）要求，结合监管企业实际，制定本督查方案。
一、督查目的
通过定期跟踪调度分析监管企业负责人经营业绩考核目标执行情况，指导督促企业分析问题、查找差距、强化措施，促进企业负责人经营业绩考核目标的完成；通过对监管企业全员绩效考核实施情况的督查，指导督促企业建立健全全员绩效考核制度，改进完善绩效考核工作，促进企业经营管理水平的提升。
二、督查对象
省属一级监管企业，根据督查需要延伸至部分重要分（子）公司。
三、督查内容
(一) 企业负责人经营业绩督查
督查监管企业负责人年度经营业绩和任期经营业绩考核目标执行情况。
(二) 企业全员绩效考核督查
从监管企业全员绩效考核组织体系、基础工作、实施情况和监督检查等四个方面进行督查。
四、督查方式
采取全面督查和重点督查相结合方式。
（一）全面督查
1、各监管企业应于每季度次月15日前向省国资委书面报告年度经营业绩考核目标进度完成情况；每年5月底前，省国资委组织听取监管企业负责人上一年度经营业绩考核目标完成情况和任期经营业绩考核目标进度完成情况。
2、每年10月底前，省国资委采取听取汇报、查阅资料、抽查部分重要分（子）公司、职工访谈等形式，组织开展对监管企业全员绩效考核工作的督查。
（二）重点督查
省国资委对发生以下情形之一的企业进行重点督查：
2、企业负责人年度、任期经营业绩考核目标进度完成情况严重滞后的；
3、纳入企业负责人经营业绩考核内容的企业重点工作没有按计划如期推进实施的；
4、企业生产经营环境发生重大变化或企业发展受到重大政策变化影响导致经营业绩大幅下降的。
五、督查结果运用
（一）省国资委每两年对监管企业全员绩效考核工作进行综合评分（具体评分标准见附表），对企业负责人年度经营业绩考核结果连续两年在b级以上且企业全员绩效考核综合评分在90分以上的企业评为绩效考核工作先进单位并予以通报表彰。
（二）根据《经营业绩考核办法》有关规定，企业全员绩效考核工作综合评分在80分以下（不含80分）的监管企业，扣减企业负责人年度经营业绩考核得分。
（三）对发生下列情形之一的企业，省国资委约谈企业负责人和企业相关部门负责人：
1、经省国资委重点督查后，企业负责人经营业绩考核相关指标未明显改善的；
2、企业投资决策失误导致造成较大以上国有资产损失的；
3、企业存在重大生产经营风险、法律风险的；
4、企业全员绩效考核督查综合评分低于80分的。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索绩效考核检查通知。
考核管理补充通知
根据《关于做好20xx年度教职工绩效考核和奖励性绩效工资发放工作的通知》、《吕梁学院教职工绩效考核暂行办法》，现将管理干部考核有关事项安排如下。
学校管理岗位五级、六级职员，即处级正职、处级副职。
1、考核对象填写《管理干部岗位人员绩效考核表》(双面打印一份)。其中1—4页据实填写，“政治思想考核”由各总支进行考核，加注考核意见并由总支书记签字，加盖总支公章。第5页所列项目，除“廉”中“民主测评”、“绩”中“校领导评价”和“学”外，其余各项由各部门按照考核办法组织民主测评并赋分，(注意不要填写最后一栏“绩效考核得分”)填写至本页即可按部门统一交回党委组织部。(**月6日前)。
2、党委组织部汇同纪委，根据测评和学习情况，统一填写“廉”和“学”的分项得分。(**月7日)。
3、党委组织部向校领导征求对中层干部的评价并填写得分。(**月8日)。
4、党委组织部汇总考核结果，综合排序，向党委报告考核情况后，将干部综合得分和评定结果反馈各部门，相关材料移交人事处。(**月9日)。
附：《管理岗位绩效考核(样表)》。
20xx年**月3日。
考核管理补充通知
各镇党委、政府，县委、县人大常委会、县政府、县政协各工作部门，县纪委，县法院，县检察院，县直属事业机构，各群众团体：
从20**年4月起，我县在全县机关、事业单位施行按月考勤与工资(含津补贴和绩效工资)发放相关联的管理办法以来，大部分单位非常重视，落实了考勤制度，按规定对部分人员扣发了工资，为加强机关、事业单位管理取得了较好的效果，此项工作也得到了上级有关部门的肯定。为进一步加强机关、事业单位内部考核，把机关建设与工作人员日常管理紧密结合起来，切实落实“完善干部考核评价机制”和改进工作作风的要求，提高干部整体素质，推动各项工作高质高效完成，现就进一步加强机关、事业单位工作人员考核考勤有关事项补充通知如下：
1、各单位要认真负责，继续严格执行勉人社发[20**]28号文件关于机关、事业单位工作人员月考勤相关规定，按实际上班人员和工作时间严格考勤，禁止他人代签。对受行政、刑事处罚和纪律处分的要及时报送组织、人事部门，并在考勤表上体现。
2、考勤要与平时考核相结合。对于病、事假累计超过半年的公务员，不进行考核，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限;事业单位工作人员年度内因病假累计超过六个月，事假累计超过三个月，或病事假累计超过五个月的不参加年度考核，不确定考核等次，在当年不得兑现考核结果的相关待遇，在下一年度不得进行专业技术的评聘和晋升。事业单位工作人员旷工或者无正当理由逾期不归连续超过十个工作日或者累计旷工超过二十个工作日的，当年年度考核可直接确定为不合格。
3、公务员旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天或一年内累计超过30天的，按照《公务员辞退规定(试行)》，予以辞退。事业单位工作人员连续旷工超过十个工作日或者一年累计旷工超过二十个工作日的.，聘用单位可以随时解除聘用合同，并书面通知受聘人员。
4、每年1月15日以前，各单位要把上一年度的考勤情况和工作人员当年受行政、刑事处罚和纪律处分情况汇总后归口报组织、人事部门备案，并以此作为对工作人员年度考核的依据之一。单位不汇总报送的，组织、人事部门将不对其工作人员进行考核，财政部门不兑现考核结果的有关待遇。
勉县人力资源和社会保障局。
20**年8月1日印发。
年度考核表考核评语
1. 良好的个人形象和素质、专业技能和业务水平优秀,创造更多的商机和效益,公司客户和合作企业的好评,为公司创造一个良好的企业效益和社会效益意识,工作认真负责,积极主动,服从安排,爱和尊重,乐于助人。
2.工作认真负责,积极主动,服从安排,爱和尊重,业务知识,良好的业务水平,经理相处得很好,北方,树立榜样,胜任北区区域经理工作;良好的个性,做事塌实,行为规范、所负责区域进行有效指导,并提出建设性的建议;高度专注,出色的表现。
3.工作认真,负责,对工作认真负责、爱和尊重,服从安排,形象良好,在他自己的认真工作,锐意进取,乐于助人,关心同事,和她的同事,善于合作,起主要作用。
4.努力工作,服务态度很好,使经理没有后顾之忧在xxxxx,工作积极,热情周到的,有一定的领导能力、专业技能水平杰出的企业、商业水平也在不断提高,关心每一个信,我们学习的榜样,胜任他的工作,热爱他们的工作,乐于助人,和她的同事们,根据布局,在他自己的认真工作,锐意进取,榜样作用,为我们树立了良好的企业形象。
5.工作热情高,优秀的人格魅力,美德,的素养较高,对待客户诚信,为公司工作考虑严谨、无处不在,能虚心接受的同事给予忠告,正确;研究进展较快,大多数客户的好评。
6.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
7.工作热情，人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
8.工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
9.优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。
10.工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
11.对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用 。
12.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
13.勤奋务实,善于学习,对自己的工作认真负责,注重个人成长,工作成绩优异,销售发展迅速,或提高他们的工作方式,从而在工作中收到了良好的效果;了解强,能很快适应新的岗位,在一个新的业务领域可以立即工作,可以随时根据工作需要调整他们的工作方法和正确的精神状态,不断反思,注重个人成长;在业余时间精专的'业务知识,提高工作能力;了解高,工作认真勤奋、吃苦耐劳,进步很快,这出新戏一个成功的榜样。
1.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业， 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
2.良好的个人形象和素养，专业技能和业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合 良好的个人形象和素养，专业技能和业务水平优秀， 作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀， 业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
3.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀， 理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有 相处融洽， 人品端正、做事塌实、行为规范、高度敬业， 效指导， 效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
4.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在 xxxxx 的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的 工作认真刻苦，服务态度非常好， 热情周到，领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高， 领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样; 能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业， 能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进 起榜样作用， 取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
6.工作态度端正,业绩比较突出
7.专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益 专业技能业务水平优秀。
8. 工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进 工作认真， 工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作， 取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
9. 优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐 优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益。
10. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，对本职工作兢兢业业，锐意进取。