2023年医院述职述廉报告(精选9篇)

时间:2023-09-25 20:16:04 作者:ZS文王 2023年医院述职述廉报告(精选9篇)

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

医院述职述廉报告篇一

第一段:介绍就医的背景和目的(200字)

每个人都会有生病的时候,就像我一样,最近因为身体不适,必须去医院就诊。在医院不仅能得到专业的医疗服务,还能明确认识自己的身体状况。因此,我踏上了前往医院的旅程。在此之前,我深知医院是必要的,但从未有亲身入院体验。

第二段:医院环境的描述和感受(300字)

进入医院时,我首先被整洁的环境和清新的气味所吸引。卫生间内常备着肥皂和纸巾供患者使用。医院内有规范的标识牌指导前往各科就诊。医院里的走廊宽敞明亮,透气和光线充足有助于患者的康复。我还注意到医院内放置了很多绿植,空气中弥漫着清新的花草气息。整个医院的环境给人一种温馨舒适的感觉,让人心情愉悦。

第三段:医生护士的专业与亲切(300字)

在医院里,与专业的医生和护士接触是最令人欣慰的。医生和护士们都很耐心地听取我的病情和症状,并详细解释我的疾病和治疗方案。他们的言辞安慰了我焦虑的心情,让我对治疗充满信心。医生们诊断和治疗的专业技能令人信服。我的医生亲自为我做了详细的检查,并解释了检查结果,使我对自己的身体情况有了更好的理解。

第四段:与患者的交流和心灵关怀(300字)

在医院里,我遇到了很多患者,他们的身体状况各异,但我们之间建立了深刻的联系。我们互相鼓励和支持,分享着彼此的故事和经验。有时,在医院里等待的时间很长,但我并不觉得孤独,因为与患者们的交流使我感到温暖和安慰。我们共同面对着相同的疾病和治疗过程,相互理解和守望,这种精神支持对我来说是无价之宝。

第五段:结束语,总结整体体验和启示(200字)

通过这次就医,我从中学到了很多。首先,医院的整洁环境和专业服务使我感到舒适和安心。其次,医生和护士们的专业和亲切让我对治疗充满信心。最后,在患者之间建立的联系和互相支持,使我明白了团结和互助的重要性。这次就医的经历让我深刻体会到了医院的关怀和温馨,也激励我更加关注自己的健康,积极参与预防和治疗。

总结:通过这次医院之行,我深入体验了医院整洁的环境、专业的医疗服务、医生护士的耐心与友善、患者之间的互助和温暖。这次经历使我对医院充满了敬畏和感激之情,也激发了我更加重视个人健康和参与医疗过程的意识。我相信,只有与医务工作者携手,我们才能更好地保护自己的健康,迎接更美好的未来。

医院述职述廉报告篇二

全院动员,全员参与,积极争创三级甲等中医医院。

积极作为,敢于担当,通力合作,努力争创三级甲等中医医院。

以评促改,以评促建,评建并举,注重内涵。

突出特色,提高疗效,加强管理,推动改革,促进发展。

团结协作,只争朝夕,使命光荣,奋力拼搏,力争成功.

时间紧迫,任务艰巨,使命光荣.

振兴中华传统医药,弘扬中华传统文化

广博慈爱追求卓越厚德行医弘扬中华传统医药文化。

广博慈爱,追求卓越,厚德行医,医德共济,弘扬中华传统医药文化。

奋发图强开拓创新,建设医院新形象;

紧锣密鼓来筹划,众志成城创“三甲”。

人和心诚,德高业精,务实思新

与医院共奋进,做荣耀的中医人。

三甲目标困难大,创建要靠你我他。

在创建三甲的路上,留下你我的足迹。

医院述职述廉报告篇三

作为一名医学生,在校期间的最后一年里,我进行了实习,在医院里学习和磨练。这段实习经历不仅让我更深入地了解了医学领域的实践操作,也带给我许多难忘的体验和收获,今天我将分享我的心得。本文将分为五个部分,分别涉及到实习的开始阶段、与患者相处的经验、医生和护士们的职业生涯、在半夜工作的体验以及实习结束的最后一天,让我们一起来探讨下这段难忘的实习历程。

第一段: 实习的开始

在前往实习的医院的路上,我的心情十分激动,带着满心的期待和好奇,我跨入了医院。一开始,我感到自己很踏实,因为我知道,我并不是在一个虚无的场景中学习。这是现实的医院,真正的场景,真正地面对疾病和病痛。因此,我将自己的所有知识全部都运用出来,并把它落实到实践操作中。我把原来在书本上看到的理论知识和临床实践中的实际操作相结合,这使我感到十分兴奋。

第二段: 与病人的相处经验

我的实习期间,我很充分地体会到了医生和其他医务人员在医院里的工作和对病人的处理方式。首先,医生必须学会与病人相处,了解他们的情况,倾听他们的问题和疑虑,并为他们提供合适的治疗方案。其次,我意识到在医院里要学会尊重和保护病人的隐私。病人在面对治疗和诊断过程中,需要有足够的隐私权和自由空间,这是我们必须尊重的。最后,我们要给病人提供安全感。无论监测、护理,还是治疗过程中,对每个病人都必须坚持安全第一,这是医院的一项底线要求。

第三段: 医生和护士的职业生涯

在实习期间,我有幸遇见了一位资深医生,他在医学领域有着丰富的经验,他的职业生涯活跃着50多个年头。他告诉我,当一名医生时,不仅仅是在诊断和治疗病人,也涉及到与许多人进行接触,包括医护人员、病人的家庭成员,有时还要向医学院的学生和研究生传授知识。一个成功的医生需要不断的学习和克服挑战,这使我更加知道自己需要努力学习,为将来顺利工作打下基础。

第四段:半夜工作的体验

在实习期间,我的工作时间往往都超过了正常的工作时间。有时候在病人情况出现恶性转化的情况下,病人需要进行持续监护,需要时刻关注病情的变化。在这种时刻,医生和护士们需要在岗位上待很久,坚持站在工作岗位上,完成工作。尽管需要时刻保持警觉,深夜的工作体验却也教会我了很多,使我明白了更多的实际操作的知识。

第五段: 实习的结束

在实习结束之际,我深受感召,我意识到自己已经在短短的实习期间学到了许多,这些知识使我在将来的工作中使用起来更容易,成为一名合格的医生。实习期间,我学会了尊重、学会了关心和有耐心,更好地了解了医生的工作,再度体现了医生这一职业的卓越和伟大。这段经历如此难忘,我相信其对我未来的职业道路有着巨大的影响力。

总结: 本文是我对实习期间所获得心得的总结。五个部分分别探究了实习的开始、与病人相处、医生和护士的职业生涯、半夜工作体验、和实习结束后的体验感想。我希望,本文可以帮助即将开始实习学习的学生们,也希望在未来的工作中,我可以成为一个合格的、敬业的医生,认真对待每一位病人,为他们带来健康与幸福。

医院述职述廉报告篇四

慈心妙手祝君康

按脉察情通病理

开方施药除疾根

十字药箱肩上背

百般疾病手中除

志在活人施妙药

心为济世挽沉疴

医德无私诊禹甸

神农有术治中州

但愿病房无患者

不悉仓库空药箱

治疗周到医风好

护理精心痊愈多

妙手回春医百病

灵丹济世乐千家

快刀无声除病患

良医有术救危人

华佗创造五禽戏

扁鹊采取四断诊

妙炙神针治百病

红心巧手健千家

虽无华扁回生术

但有歧黄济世心

丹心妙手除固疾

草药银针有万能

世上沉疴逢妙手

人间青史记良医

盲女草药见红日

哑人针炙唱国歌

杏林三月景

桔井四时春

药圃无凡草

松窗有秘方

杏林春意暖

桔井活人多

独活灵芝草

当归何首乌

喜有药材称道地

更看医术可回天

架上丹丸能济世

壶中日月可回春

金丹益气增长寿

国药养神保健康

春暖杏林花吐锦

泉流桔井水生香

除三山五岳病痛

收四海九州精华

身体弱多锻炼便好

药品精少服用为佳

黄润紫团,功殊高妙

玉兰金井,品重杏林

桔井香流,散作万家甘雨

铁炉火旺,烧成济世金丹

一药一性,岂能指鹿为马

百病百方,焉敢以牛易羊

医有秘方,可使万民增寿

药无凡草,能教百病回春

试问诸君,活一生谁不需药

莫轻本草,医百病它能建功

药物药材,味分寒热辛甘苦

医生医德,面向工农商学兵

不是本店铺,扁鹊难医徽恙

若非此效药,华佗无奈小虫

天下药治天下病,是病能治

世上人除世上灾,有灾便除

发掘祖国医药宝库

保障人民身体健康

救死扶伤,丹心献党

消灾祛病,妙手回春

人有稀奇病

院藏绝秘方

巧手医百病

红心暖万家

起死回生

逢凶化吉

华佗再世

扁鹊重生

钻医学宝库

掘济世良方

良医同良相

用药如用兵

手有高招

身怀绝技

金针出妙手

白衣怀丹心

但愿人常键

何妨我独贫

医护合作,一心为病友

中西团结,协力创良功

医国医民医德

救人救世救心

丹心可医病解痛

妙手能起死回生

医有秘方,可使万民益寿

药无凡草,能救百病回春

一点灵心通素问

满腔医术为人民

扁鹊重生称妙手

华佗再世颂白衣

朝夕炼丹,百草枯藤皆是宝

慈悲济世,千家痼疾得回春

消忧去愁身常健

寡欲无欺心自安

现代郎中超扁鹊

今朝药物胜膏丹

中西结合,仁术祛邪桃杖废

旦暮辛劳,春风布雨杏林连

白衣红心称妙手

高术精艺治难疾

妙手回春医百病

灵丹救世乐千家

望闻问切,四法善辨百样病

草木虫鱼,一笺妙除十年忧

银针刺开云千里

妙药驱散雾万重

药物药材,味分辛酸甘咸苦

医生医德,面向工农兵学商

医院述职述廉报告篇五

上医院并不是我们每天都能经历到的事情,但当我们真的需要去医院的时候,却发现医院生活是如此不同寻常。医院是一个特殊的环境,它充斥着医生、护士和病人的忙碌身影,以及一股令人不安的气氛。这使得每个人都不得不适应新的生活方式,并从中获得一些宝贵的体会。

第二段:医院中的善意和关怀

尽管医院往往让人感到紧张和忧虑,但其中的善意和关怀却让人感到温暖和安心。医生和护士是我们最亲密的陌生人,他们总是尽力去安慰和照顾病人。他们用温柔的语言和专业的知识,给予我们力量和希望。同时,其他的病人和他们的家庭也成为了一种特殊的社区,大家相互关心和支持,让医院生活更加有人情味。

第三段:对健康的深切思考

当我们走进医院的大门,我们不禁对健康产生深切思考。我们开始懂得珍惜生命的每一刻,学会调整生活方式,保持身体健康。医院里的各种疾病和痛苦让我们更加明白,健康是一种无价的财富,而我们应该以正确的态度去对待并珍惜它。此外,医院也是一个学习的地方,我们通过接触医学知识和病人的经历,掌握一些自我保健的方法,培养了正确的健康观念。

第四段:面对病痛的坚强与勇气

在医院,我们无法避免面对病痛和不适。但是,这个时候的我们必须要坚强和勇敢。我们学会忍受疼痛,学会调整心态,学会面对一切可能的结果。这是我们成长的机会,也是我们从医院生活中获得的宝贵经验。面对病痛,我们学会了忍耐和坚持;面对困境,我们学会了勇敢和乐观。这些品质将伴随我们一生,让我们更加坚强面对未来的挑战。

第五段:对医疗体制和医护人员的思考

在医院生活中,我们不禁开始思考医疗体制和医护人员。我们感受到医护人员的辛勤付出和专业能力,他们为了病人的健康付出了太多。我们也看到了医疗体制存在的不完善和不足之处,需要更多的改进和改革。这让我们明白,医院生活不仅是我们个体的体验,也反映着整个社会的医疗面貌。我们应该更加关注医疗领域问题,为其改善贡献我们的力量。

总结:上医院是一种特殊的经历,它让我们体验到了不同寻常的生活和思考。从中我们感受到了医护人员无私的关怀和善意,也体悟到了健康的重要性和珍贵性。我们学会了勇敢和坚强,也开始关注医疗体制的问题。上医院,让我们成长并成为更好的人。

医院述职述廉报告篇六

出租方 (以下简称甲方):

地 址:

法 定 代 表 人:

承租方 (以下简称乙方):

地 址:

法 定 代 表 人:

根据《中华人民共和国合同法》的规定,甲乙双方在自愿、平等、互利的基础上,就乙方承租甲方拥有的房屋与场地一事,为明确双方权利义务,经协商一致,订立本合同:

1、甲方出租给乙方的房屋位于 ,总使用面积约为 平方米。

2、该处建筑物及其附属设施、场(绿)地,道路归乙方使用(附件一:《租赁范围平面图》)。

1、甲方于 年 月日前将本合同项下所约定的房屋及设施交付

给乙方使用。

2、该房屋租赁期为_ _年。自_ _年_ 月日起至 _年 月 日止。

3、乙方向甲方承诺,租赁该房屋仅作为医疗活动使用。年租金为每年 万元 人民币。(其中房屋租赁费为 万元 人民币/年,土地租赁费为万元 人民币/年)。

4、租赁期满,甲方有权收回出租房屋,乙方应如期交还。

合同期满乙方仍需租赁该房屋,则应在租赁期满前三个月提出续租请求,否则甲方将视为乙方放弃在同等价格条件下的优先承租权。否则,合同期届满,乙方应无条件迁出。如双方同意继续租赁则应当另行签订租赁合同。

1、甲、乙双方商定,租金为半年一付,第一次支付为 年 月 日,以后以此类推。甲方收款后应提供给乙方有效的收款凭证。

在租赁期限内乙方租赁范围内的水、电设施的维修、保养及更新的费用由乙方承担,且乙方使用的水、电费用由乙方按实际使用量支付。

1、在租赁期内,甲方应保证出租房屋的使用安全。甲方提出进行维修须提前60日书面通知乙方,乙方应积极协助配合。乙方向甲方提出维修请求后,甲方应及时提供维修服务。对乙方的装修装饰部分甲方不负有修缮的义务。

2、乙方应合理使用其所承租的房屋及其附属设施。如因使用不当造成房屋及设施损坏的, 乙方应立即负责修复或经济赔偿。乙方如改变房屋的内部结构、装修或设置对房屋结构有影响的设备,设计规模、范围、工艺、用料等方案均须事先征得甲方的书面同意后方可施工。

1、租赁期间,甲方有权依照法定程序转让该出租的房屋,转让后,本合同对新的房屋所有人和乙方继续有效。

2、未经甲方同意,乙方不得转租、转借承租房屋。

3、甲方出售房屋,须在12 个月前书面通知乙方,在同等条件下,乙方有优先购买权。

1、乙方所租赁的房屋,只能做为医疗用房,不得从事其他经营活动。

2、在租赁期限内,医疗活动所需的垃圾回收、污水处理费用由乙方承担。

3、乙方在不损坏房屋承重结构的情况下,根据需要可对场地、房屋进行设计、装修。若影响承重发生意外,一切后果有乙方负责。乙方根据需要,可要求甲方提供该房产的建筑、结构和消防、水、电、气等竣工图及其他工程技术资料,甲方应尽量提供,以便于乙方顺利装修或取得有关部门许可证。

4、在该房屋保修期内,甲方负责通知施工单位对房屋进行保修。但乙方装修部份除外。

5、如遇不可抗力造成损失,由双方各自承担自己的损失。

6、租赁期满后,房屋装潢无偿归甲方所有,但乙方购买的可移动设备由乙方搬走。

8、乙方开业所需的营业执照等政府批文由乙方办理,甲方应提供乙方办理营业执照等所需的土地及房产证明资料。

9、乙方在租赁期间因使用不当或其他因素致使甲方房屋或设施损坏的,或虽经甲方同意但由于乙方装潢房屋不当造成甲方的房屋价值减少的乙方应当给予修复。

1、甲方逾期交付房屋,每日按年租金的万分之八向乙方支付违约金。经乙方催告后30天内仍未交付的,乙方有权要求甲方继续履行合同或解除合同,并要求赔偿相当于三个月的租金损失。若因房屋交付时间推迟,则租金起算日顺延。

2、乙方逾期支付租金的,除按约定支付约定租金外,乙方每日按逾期租金的万分之八向甲方支付违约金。逾期30天以上,甲方有权要求赔偿相当于三个月的租金损失,逾期90天以上,甲方有权要求解除合同,乙方应承担违约责任。

3、租赁期间,甲方或乙方擅自解除本合同或由于一方的违约造成另一方单方终止合同的,违约方应当偿付另一方合同未履行期限租金总额的10%的违约金,未履行期限的租金总和不计利息。

1、因不可抗力原因致使本合同不能继续履行或造成的损失,甲、乙双方互不承担责任。

2、因国家政策需要拆除或改造已租赁的房屋,使甲、乙双方造成损失的,互不承担责任。

3、因上述原因终止合同的,租金按照实际使用时间计算,不足整月按天数计算,多退少补。

4、本合同所指不可抗力系指"不能预见、不能避免并不能克服的客观情况"。

本合同项下发生的争议,由双方当事人协商或申请调解;协商或调解解决不成的,按下列方式解决:

1、依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。

医院述职述廉报告篇七

尊敬的xx院长:

你好!

我是王xx,首先在此向你们致以最诚挚的问候!祝你们工作顺心!生活愉快!天天好心情!

非常抱歉!上次我都没有向你们道别就离开了医院-----一个让我事业起步并深深培养过我的地方。对于我贸然离开离开医院的行为,我在此正式向你们致以最真诚的歉意!诚请你们谅解!

在深圳医院待过的九个月,是我生命中非常难忘而极具意义的一段时光,深圳医院的那种“家”的感觉给我留下了深刻的印象,这也必定是我今后常回“家”看看的的.最重要原因之一!

感谢医院所有关心我、信任我的领导、老师们,无论今后我走到哪儿,我都会记住曾经给予我支持和帮助的人们,并用实际的行动予以回报,滴水之恩,当涌泉相报!

人生中有太多不可预测的机遇,有时机遇来临的突然及宝贵,会让每个面临它的人作出一些旁人难以理解的决定,甚至会引来一些非议或负面影响,但这个举动也必然会在一段时间后让所有关注它的人为之叹服。

一个人为什么会成功?是因为他有一颗成功的心,他时时刻刻为成功找经验、找方法;一个人为什么会失败?是因为他有一颗失败的心,他时时刻刻为失败找理由、找借口。成功者历经挫折而热情不减!成功者永不放弃,放弃者永不成功!

为了理想和现实的需要,我再次决定离开深圳医院。我很幸运地选择了能实现理想和满足现实需要的事业。请你们放心,我在任何时候,都会堂堂正正地做人,光明磊落地做事,正正当当地挣钱。

今天,请允许我在此正式向深圳医院辞职,请领导们批准!

如果我的家人来向你们咨询甚至求助什么,也请你们站在一个第三者的位子,保持一个中立的态度,一味地“帮”他们,很可能是在害他们,让他们徒添烦恼;更可能是在害我,让我徒添挫折。劝他们保持一个理性的思维和平和的心态,是真正地帮他们、关心我。请你们理解、支持!谢谢!

我完全能体会我的父母为我呕心沥血、无私付出的心情,所以我跟他们回来了一次,但我已经是成年人了,我有自己的思想和完全行为能力。我所做的一切决定都是经过了成熟的独立思考后的结果,也是坚定而无怨无悔的。父母给成年子女充分的尊重和一个自由的空间,会让他们的子女感激不已,子女同样地也会用实际行动予以回报!我能自由的来去,说明了很多问题,也是对即将可能到来的一切荒唐传言的最有力反击,我坚信院领导们不会被这些负面影响蒙惑。

今年年底,我一定会回深圳、回深圳医院拜访你们!

最后,再次祝你们每天都拥有一个好的心情!

此致

敬礼

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索医院辞呈范文。

医院述职述廉报告篇八

合同签订地点:甲方所在地

甲乙双方根据《中华人民共和国经济合同法》的有关规定,双方在平等互利、协商一致的基础上,为明确双方权利义务关系,现对乙方承包甲方食堂的有关事项达成如下一致条款:

一、甲方提供现食堂所属以营场地(共约150平方米),食堂经营的卫生许可证及食堂现有设施。

二、医院职工食堂,乙方只有管理权、使用权、无所有权,职工用餐后,所有清扫、拖地、食物残渣处理等均由乙方处理。食堂内的公物不得损坏遗失、损坏,照价赔偿。

三、乙方签订合同时,需一次性缴纳承包风险金5000元,于签订合同时一次付清。在使用过程中,食堂设备、设施的保养、维修以及卫生许可证验收、食堂工作人员体验等一切费用均由乙方自理。

担。

五、乙方在承包期内依法自主经营、自负盈亏。承包方所有食堂工作人员必须经区防疫站体格健康合格,方有资格承包。食堂不能转包,否则甲方将予以收回,并按违约收取违约金10000元。

六、乙方需改变经营场所结构,必须征得甲方同意后方可进行,费用由乙方负责,合同解除时,不得拆除。

七、乙方在承包期内消耗的水、电、气费按规定的收费标准于每月5日前主动向甲方缴纳。乙方有责任维护好供应管网,如有损坏,照价赔偿。食堂提供一套不锈钢燃气灶具,若需改造或更新,其费用由甲方负责,其余用品均由乙方自行购买。

为了便捷服务,医院增添的电脑刷卡系统一套,日常维修费由乙方自理,医院不再投入资金增加和维修设备。 八、乙方在承包期内必须保证将病员及陪伴饭菜送至病房,保证医院职工及节假日值班人员正常用餐且保质保量,如发生伤亡、食物中毒等一切事件由乙方自行负责,甲方不负任何责任。

九、承包费每月300元人民币,每月末30日以前交纳次月租金且一次性支付,逾期不交按承包费的3%计日收取滞纳金;如10天之内不交租金,甲方有权收回食堂设备、设施按照财产清单逐一清点后,无一缺失、损坏,方可退还风险金,否则,将从风险中逐一扣除。

十、甲乙双方如需提前终止合同,必须在半年后提前壹月通

知对方同意后,方能解除合同,如单方面违约须向对方一次性支付违约金1000元人民币。

十一、乙方提前终止合同时间,以新的承包人接手之日止,方能解除(如无新承包人,乙方必须按合同继续履行);食堂经营过程中如遇工商税务及其他问题,乙方自行解决,甲方予以协助。

十二、本合同未尽事宜,按照《中华人民共和国经济合同法》的有关规定履行。须由双方协商一致后履行,并须在合同上注明。

十三、本合同壹式肆份,由双方签字盖章后生效,擅自更改无效。本合同由甲、乙双方各持壹份,甲方财务、工会或总务科各留存壹份。

附件:

1、 食堂设备清单一份

2、 食堂卫生达标要求及制度(已上墙)

甲方签字: 乙方签字:

20xx年 月 日20xx年月日

医院述职述廉报告篇九

医院是幼儿熟悉的地方,生活经验丰富,因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时,因为幼儿到医院看病时,都是成人带着,对到底是一个怎样的过程是不清楚的。另外,还有部分幼儿非常害怕看医生。为了帮助幼儿大致了解医院及医生的看病过程,为游戏的开展提供经验,进行此活动。

因为医院的环境不适合实地参观,因此,以录象、照片来辅助教学,并充分地运用家长资源。因为幼儿对各自的家长平时都比较熟悉,所以,将医生家长请到活动中来,在和老师和幼儿的互动中轻松地进行,对幼儿获得经验,体验医生工作的辛苦都相对容易。

整个活动的内容比较多,因此,分为两个环节进行。第二个环节其实也是为幼儿再次巩固掌握医院里主要部门的作用提供了机会,同时,正好可以和游戏连在一起,可以请家长作为指导医生进入游戏,帮助幼儿将活动中获得的经验及时的迁移和运用。

1、理解看病的大概流程,知道医院的几个主要部门及其作用。

2、初步了解医生护士的工作,体验他们工作的辛苦。生病时不害怕看医生。

3、为医院游戏丰富经验。

4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

5、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。

1、照片、录像、标记牌、看病流程图(挂号、门诊、收费、配药)2、邀请儿科医生徐医生(家长)参与活动3、有图的字卡:问、看、听、摸4、针筒、娃娃一个活动过程:

环节一一、理解看病的主要流程和医院的主要部门。

1、理解幼儿对看病流程的原有经验。

2、介绍看病流程及主要部门的作用。

师:前几天,老师也去医院看病,还拍了录像,看看老师是怎样看病的?

(请幼儿看录像)提问:录像里老师是怎样去看病的,你看清了吗?

有了药方是不是就去拿药了?(先到收费处划价付钱)药在哪里拿呢?(药房)请幼儿按看病的顺序排列流程图。

3、大致介绍医院的其他区域。

师:上次××小朋友发烧,医生还让你打针,那打针的地方在哪里呢?

二、观察了解医生的工作,体验医生工作的辛苦。

徐:不是的,昨天晚上夜班。医生的工作和有些工作不同,医院里有很多病人,有的一直需要医生的照顾,随时观察,晚上也不能离开。

师:医生的工作真的很辛苦。我们在睡觉休息的时候,医生还在工作。

师:这几天,××小朋友一直不太舒服,我们请徐医生看一下。

徐:是吗?以后不舒服要及时去医院看病,以免病情加重。

2、观察了解医生看病的过程。

提问:刚才徐医生是怎么给××看病的?

徐:因为咳嗽会引起喉咙红肿或者发炎,如果这样的话,必须及时消炎。

师:徐医生除了"问"、"看"还干什么?为什么要这样做?

(认识听诊器)请小朋友上来试着听听心跳声和呼吸声。

徐:不需要,吃药、打针或者挂盐水要看病情的需要,有的只需要多休息多喝水就行了。平时也要注意多锻炼身体,增强体质和免疫力才能不生病或者少生病。

师:我们一起谢谢徐医生。那××小朋友,刚才徐医生给你看病时你害怕吗?为什么?

小结:医生在看病时态度都非常好,讲话声音轻轻的,动作也轻轻的,很温柔。所以我们不用害怕看医生。

环节二1、讨论:每个地方设计什么标记。

(根据讨论确定用画来做标记)师:挂号的地方可以画什么做标记?(依次进行讨论)2、设计活动请幼儿自由选择画哪个地方的标记,并根据每组中间的流程图照片坐到位子上。

3、将大家画好的标记分类在前面的板上,并请幼儿选出认为最好的贴在牌子上,放到游戏中去。

通过这次活动,幼儿初步了解医生和护士的工作情况,认识了一些医疗器械,个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除。在活动中,个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的,教师适当的给予提醒。还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的,通过这次活动,部分幼儿觉得打针也不是很恐怖。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识,目标基本完成。

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