优秀作文要有丰富的内容和独特的表达方式，才能吸引读者的眼球。读完这些作文后，相信你会有更多的灵感和动力写出优秀的作品。
最后一点绿小学作文最后一点
我是一只松鼠，在大街上徘徊着，也许你会为我的大胆而感到吃惊，不过不必担心，因为街上空荡荡的，根本没有人。嗯，确切地说，整个地球都找不到一个人了。
现在是公元1，由于人类对地球的肆意污染，在昨天，最后一批人类也移居外太空了。而我，趁机从濒危动物研究所溜了出来。因为我舍不得离开，离开这个我们祖祖辈辈赖以生存的家园。但如今，随着人类的离开，他们带走了亿有可利用的资源和仅有的动植物。而我，估计是这个曾经美丽的'蓝色星球上惟一的生命了。
我在空旷的大街上行走，寻找食物，我感到前所未有的恐惧和疲惫，我已经一天没有进食了。太阳喷出炙热的火舌，想要将这个早已没有了臭氧层保护的星球烤干。我乏极了，在一幢高楼的阴影中坐下，突然看见角落中似乎有什么东西。
松果!是松果，我惊叫出声，天啊，这枚松果对于我来说是多么的珍贵啊。我如同沙漠中的旅者在忍受了数天的干渴后发现了水源。
我咽了咽口水，准备好好品尝这上天赐予的珍贵礼物。但突然我改变了主意，我找了好久，终于在水泥的缝隙中找到一小寸土壤将它埋下。我要等着它长大，变成大树，变成森林，将地球重新变回绿色。我知道这也许只是我的痴想，但我依然执着地将所有希望寄托在一枚小小的松果上，我累极了，终于在松果的边上倒下了。
我会守着，一直守着，等待最后一点绿破土而出。
只是，我不知道，那是一颗仿真松果玩具。
《最后一课》小学作文
小升初的考试日期临近了，由于我前几次的模拟考试考得都不太理想，因此我的心情也比较沉重。
今天我去上课时，因为知道这是小学生涯中的最后一课，所以内心抱有许多不舍之情，一路上也总是恍恍忽忽的。
走进教室，依然如往日一样热闹，只是不知为何，望着这熟悉的场景，我的心里竟然浮现几分生疏之感。在教室里坐了一会儿，突然，班主任李老师走了进来，班上瞬间就安静下来，只见李老师还是和我们刚见面时一样，穿着六年前那件蓝色上衣，我的心里有一种说不出的感觉。
老师还是像往常一样说了一声“上课”，然后与我们互相鞠躬。我清楚地记得，六年前，我刚步入这间生疏的教室时，内心是紧张与不安的，是李老师慈祥的面孔和温柔的言语打消了我心中的惶恐。转眼之间，六年在无数个日日夜夜中匆匆流过，我们也要与熟悉的老师和同学告别了，在这离别之际，我的嗓子仿佛被堵住了，竟什么也说不出。
经历了这难忘的最后一课，不知你的`心里会有何感想，无论如何，我想，总要郑重地说一声：“老师，感谢您六年的教导，您辛苦了!”
改变一点点小学作文
每个人的一生都像翻不过去的高墙，淌不过去的川流，总会有一些不顺的事情降临，面临这些挫折，就不应该还一直盲目的向前走，有的时候改变一点点，可能会是一件好事。
我很喜欢《稻香》里面那句追不到的梦想不就得了……这句话使我想起那件事。
十二月的冬天，妈妈不在家，爸爸出差去了，弟弟去参加了补课班，我一个人在家里有些冷清，于是出去散步。
裹着加厚的围巾和手套，重重的棉袄，我呼着哈气，走在这漫天白雪和大楼旁，地上的雪被盖满了，痕迹多了，自然而然地结成了硬厚的冰路，马路上很少有车辆经过，偶尔只会看到路旁已被铺满雪的汽车和树木，一个人孤独的走着，很寂静。走着走着我注意身旁有一棵年幼的小松树，还刚刚长出的嫩芽已被厚厚的积雪压住，阳光的它本应是骄傲的挺着身驱，却又无耐地低下了头。雪越下越大，我本想去附近躲躲雪，一个转身，突然听到树枝断裂的声音，“咔嚓”！掉在地上发生沉闷的响声，我急忙回头，发现这棵小松树的树枝断了，断裂的枝杆上的雪重新盖在上面。这一刻，我惊呆了，我不敢相信这棵小松树的勇气和智慧，不与雪做斗争，因为它知道自己斗不过雪的力量，支撑不住了，就这样改变，等到来年的春天，再重新长出更茁壮的未来。
很多事情朱类如此，不要硬着头皮做一些事情，要学会轻易简单的绕过“拦路虎”，摆脱它们，在这一切之根本，那就是要学会改变一点点。
最后一次小学作文
尽管当班长是很累的，但最后一堂课可以站在讲台上的我，总是那么舍不得班长这个职位。我跟晓晴不约而同地“唉”了，说：“这是我们最后一次站在讲台上的小学班长了。”我们很不情愿地叫了一声：“起立！”就结束了我的.六年的小学班长了。
老师深情地望着我们，说：“这张试卷是我改你们的最后一张试卷，也是你们小学的最后一次测验，希望你们可以考个好成绩。”我听了之后，下定决心要做好这张试卷。最后，不出所望拿了100分。
六年来的最后一次，总是令人那么伤心……。
改变一点点小学作文
每天改变一点点。每天，都抽出空闲时间来，无需等爸妈催，自觉拿出一本硬笔书法书和一本书法练习本。一笔一画，一字一顿。慢慢地写，慢慢地练，不紧不慢，练累的时候，给自己放松的时间，趴在窗上，看着窗外的风景。此时，正是春季，万物复苏，春暖花开的季节。看鸟雀在枝头上婉转地唱着歌，不过，有的鸟雀就像贪吃鬼，赶忙飞到树下来啄食。ok，休息完毕，继续练字吧！看着书本上的字，除了努力模仿它，练好字，还有点缀上自己的那一道独特的风格。
大约练了两个多小时后，拿起练习本，轻轻望着它，酝酿出自己独特风味的字，顿有成就感啊！
就这样，每天改变一点点，每天练好每一个字。今天可能一般，明天或许不错，后天大概大变样，练出蕴含着自己独特风格的字。最终，皇天不负苦心人，我踊跃报名参加了校艺术节书法大赛。赛场上的我，靠着每天改变一点点，几天进步一大点的书法，获得了书法二等奖，勉励自己再接再厉。
每天改变一点点，几天进步一大点，你或许就能成功，不妨试试吧！
一点一滴看小学作文
小时候的我常盯着家旁的那所中学里高大的初三大哥哥大姐姐出神，对初三是既羡慕又期盼。十几年彷如梦幻，弹指一挥随风消散，儿时的期盼成了果实。
我上初三了！童年那吃着棒棒糖的我和跳进书海爱做梦的我，都因为初三的到来被无奈的秋风吹进封尘的往事里。取而代之的是一个混沌初开的少年。
初三如秋。
有人说：“上有火海刀山，下有高三初三。”不错，开学才几天，作业就比初二时多了学习便是体育训练，除了体育训练就是学习，初三远不是儿时想得那么多彩。但初三需要多彩么？我心里时常思考这个问题。
初三如秋。
秋需要多彩吗？湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地使人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在风中飘扬。或许初三的却单调，或许初三的确是火海、是刀山，或许初三的确可怕。但是只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼段打过的铁才能百炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景！
初三如秋。
秋天包括歉收，也包括丰收。初三，孕育着失败，也孕育着成功。一分耕耘，一分收获，这个道理亘古不变。在这个季节里，有人空手而回，也有人满载而归，有人怨天尤人，也有人欢天喜地。
一缕缕柔云，被风拉着扯着，消失在湛蓝的天际。这，就是过眼云烟，也是初三。同学们，青春无价，岁月无声。初三，是一口酒，但足以使你记住它的芳醇；初三，是一只鸟，一旦失手放飞，便永远不会回来。对待秋天，懒人苦一年，得过且过的人苦半年，勤劳的人苦一时；对待初三，怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人，只苦一时。
同学们，在初三这个收获的季节里，你该怎么办呢？
小学最后一年作文
今天晚上，习惯性的抬头看看日历，9月1日。正准备睡觉，忽然心猛然一惊。
不对劲呀。
这么说，我开学就六年级了？
再看一遍日历，心里一凉，几乎不敢相信，真的只剩最后一年了。
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
五年的功夫，居然一眨眼过去了。
我叹了口气。
一个脸红的相关公，一个脸黑得像翼德，恨不得一口把对方吞下去。
一个“泣涕零如雨”，像要拼命，一个“脸红脖子粗”，好似一只好斗的小公鸡。二话不说，扭打在一团。末了，一个哭哭啼啼找老师告状，一个啼啼哭哭找妈妈告状，大人呢？哭笑不得。
不管怎样，我热爱这五年。我真的很怀念和你们相处的日子。
朋友们，或许我们五年中一共没有说过三句话，但我依然珍惜这段时光。
老师。
感谢您一直对我的淳淳教导。您不仅教会了我1。
+1，还教会我“对不起”、“你好！”、“谢谢！”、“不用谢！”，是您教会了我做人。
一米六二了，可有时候还是那么“可恶”。用张老师的话来说，我就像一只小刺猬，一次次刺痛了你们的心，在这里，我向您真诚的道歉：“对不起。”
虽然昨晚背了一夜的课，虽然当你躺在床上，大钟已敲响了十二点，早晨您依然会早早骑着自行车到学校，向我们精神饱满的传授知识。虽然您的脸总那样慈祥的笑着，但不可能掩饰出那疲惫的神色。您全神贯注的讲课，直到课堂热闹起来，我们欢呼雀跃的发言，您才会欣慰的一笑。
也许我是一个很让人头疼的学生，也许我经常爱捣乱，搞得您下不了台。也许我……但是，相信我，每一个人的心里都对老师有感激之情，包括我。
五年来的呵护教导，要报答，一辈子也不能报答完，我只好在这里对您说一声：“谢谢”。
最后，但愿我们能在最后一年里好好相处，给这五年的美好时光画上一个完美的句号！
最后小学生作文
公元2531年，因人类大量挥霍浪费水资源，再加上人类肆无忌惮对环境的破坏，地球上的水资源已经开始进入消失的倒计时。
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！
随着最后一滴水的蒸发，地球上的水资源已经彻底地消失，人类的生存陷入绝境，进入了生命的最后七十二小时。因为人体内仅存的水分，仅能供人类再活七十二小时，也就是两天半时间。（因温室效应，地球自转越来越慢，一天已有29小时。）
第一天，人类成立了紧急供水小组，寻找着任何可以代替水的东西。地球上除了动物仍在叫着，发出最后的哀嚎，你再也听不到任何声音了。讲话会口干舌燥，加速体内水分的流失。人人都躲在阴暗处，因为流汗也会加速水分流失。大地开裂，那裂开的一道道口子，令人感到无比恐惧，它正无情地吞噬着一切的生命。植物们早已失去了生机，叶子泛黄，枝丫枯脆，显得死气沉沉。
第二天，人类仍找不到解决的办法，只能吃着仙人掌，唾液已经变得稠起来，体内的水分在快速地流失。一部分人已经晕倒在地，也许他们再也不可能醒来了。动物们焦躁地走来走去，不停地用舌头舔着身体……第二个29小时过后，人类已经彻底地绝望了。
七十二小时过去了，植物已经枯死，动物已经灭亡（包括人类）。地球成了一颗死星，也终于安静下来，回复到诞生之初的模样。
如果你不想让这一切发生，请珍惜地球上的每一滴水！从现在做起，从自己做起，这悲惨的最后七十二小时将永远不会来临！
最后小学生作文
20xx年5月11日，阳光明媚，万里无云，学校组织春游，这次我们去的是“天津龙顺农业博览馆”。
早上8：30分左右，我们乘车来到了宇宙之星。这是一个大规模的建筑，共有两层。
我们首先来到了战马次时代展馆。这是一款游戏机，坐在座位上，也就是一个近似于马的座椅，戴上眼罩，右手持一个手柄。当在视线里出现人时，就扣动手柄上的一个按键，也就代表枪，可以进行游戏了。同学们都玩得不亦乐乎。
随后，我们又来到了互动时空展馆，逼真滑雪。这也是一款游戏机，同样，戴上眼罩，双手各握一个手柄，前后滑动，滑动的频率越高，雪橇越快。
接着，我们又来到了中科院机器人展馆。里面有两台机器人：小爱和小宣。这是两台智能机器人，可以说话、唱歌、跳舞等等。同学们都在自由提问，小爱和小宣都一一解答。
然后，我们来到了9d电影院。虽是9d，其实是一个只有9个人可以看的电影。每一个同学都观看了一次。
最后，我们到了战与狼加特林展馆。一部分同学进行了狙击比赛，其余的同学当观众，看着比赛，笑得很开心。
小学生活的最后一次春游在同学们的欢声笑语中结束了。回头想想，时间犹如白驹过隙，转眼间小学生活即将结束。从一年级的小不点变成了六年级的毕业班！此时此刻，我们更要倍加珍惜彼此之间最珍贵的友谊！
最后小学生作文
一望无际的沙漠，快要枯死的树木和即将渴死的人们，我面对荒凉的陆地，欲哭无泪。作为t星球的最后一滴水，我不知该奉献给谁。
——题记
还记得x光年前，我诞生在一个美丽的星球上，那里的小鸟在枝头无忧无虑地唱歌，鱼儿在无边无际的大海里畅游，雄鹰在蓝天下自由翱翔，成群的骏马在草原上奔跑。青草、蓝天、大地是我们的姐妹，露珠、昆虫、野兽是我们的兄弟，每到春天，我们就会见到小孩子的童谣，农夫在田地里辛勤劳作，盼望谷子早成熟。总之，我们无论在哪里，哪里就会有笑声，在那个美丽的星球，大家都称为蓝色的水球。
忽然有一天，一切都变了。厄运降临在t星球上，乌黑的天空枯黄的野草。我们也失去了原来的清澈变得污黑，浑浊。我们的邻居小鱼儿也不知为什么，一个个鼓着肚皮、浮在水面上。小鱼儿的朋友小鸭儿忽然倒在地上，一动不动了。我们变了质，变得不再纯洁，不再惹人喜爱。
人类没有回答，因为他们听不见我们说的话。如果他们及早认识到这一点，也不会害得我们“家破人亡”，也不会害得小动物们无家可归。
接着，我们一个个地死去，河枯了，湖枯了，人类这才意识到t星球上的水越来越少，哪怕见到一滴水，都跟见到宝贝似的一样。
科学家忙里忙外，又发现了一个同以前的t星球一样的星球——地球。他们研制了一种高科技飞船，移居到地球上，不见了踪影。
随着一股凄凉的风，我落在沙土里，如果此时，我还能说话，我也要用撕哑的声音喊着，“再见了，我们曾爱过的星球”，之后便与大地母亲融为一体，在逝去的日子里，我也时常流泪，因为我对这个美丽的星球爱得太深。
最后小学生作文
xx年4月30日，我们再一次在学校运动场上洒下汗水。但是，在奋力拼搏之时不禁有些惋惜，因为这是我们小学生涯中最后一次校运会。也正是如此，我们表现得格外努力，争取为最后一届运动会画出一个圆满的句号。
在紧张而又激烈的个人赛后，便是尤为重要的跳长绳团体赛了，这直接决定我们班的名次。赛前，我们便在场外积极训练起来。大家都全神贯注，把它当作真正的比赛。即使有时会断绳，我们也毫不气馁，争取拿下这至关重要的比赛。
比赛即将开始，我们走进场地。哇！直到这时，我才发现从警戒线前便堵满了人，每个人都迫不及待地向前挤，想抢先目睹那激烈比赛开始的一幕。我想，此时如果有飞机从我们头顶飞过，那飞机上的人看到的一定是黑压压的一片，宛如一条正在蠕动的黑色大虫。
“嘀——”，随着裁判一声哨响，比赛正式开始了。我注视前方，并跃跃欲试，做好准备。很快就轮到我了，我一个箭步冲上去，并顺势腾空而起，让绳子从我脚下滑过。当我的脚刚一接触到地面，我又以一个迅雷不及掩耳的动作闪过绳子，便迅速向前冲，以保证不会影响到别人。
我回头望了望，没有影响，太棒了！俗话说“乐极生悲”，果然，我还没回过神来，不知什么原因，后面便断绳了。我心中很是焦急，兴许是节奏被打乱的缘故，紧跟着又断了一次绳。一轮断了两次，这可不是个好开局，真是心急如焚啊！
就在此时，吴hy洪钟一样的声音传来：“大家不要慌，平静下来，稳一下节奏，慢慢跳！”
真是一语点醒梦中人啊！大家渐渐稳住了节奏，慢慢恢复到了平时训练的水平，跳出了三分钟356个。
运动会结束后，我们取得了年级团体第一的好成绩，没有辜负老师和同学们的期望。同时，也使我们懂得：遇事不能慌张，否则只会自乱墙角，一定要冷静下来寻思对策。
小学科学课一点心得
在现实中，中国孩子的科学兴趣状况却令人担忧。由中国青少年研究中心、中国科普作家协会、中国科普研究所共同发布的“中小学生科学兴趣状况调查的五个主要发现”显示，中小学生对科学的兴趣随年级升高而降低。随着课程改革的进一步深入，我们越来越认识到：课程改革以培养学生的科学素养为宗旨，积极倡导他们亲身经历探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们的终身学习和生活打好基础。如何才能上好科学课呢,我认为应从以下几点入手:。
一、创设生活情境、激发学生学习兴趣。
俗话说兴趣是最好的老师，根据小学生爱新鲜、好奇心强这一特点，我在每次教学新知识前，尽量设计一些学生觉得新鲜有趣的问题或安排一些新奇有趣的实验，使学生产生强烈的好奇心和求知欲，这样就能有最短的时间，把学生的注意力吸引过来，帮助他们高度集中地进入探求新知识的情境中来，提高教学新知识的效果。如在教学《物质变化－蜡烛的变化》时，为了激发学生的学习兴趣，在上课一开始，老师做了一个小魔术――神奇纸条（ph试纸遇酸变红，遇咸变绿）一提到魔术同学们的目光一下子就集中在我的手上，用一条ph试纸放在酸性液体中，然后再拿一张ph试纸并在纸上吹一口气悄悄地把酸性换成咸性液体。学生看到了两种不同的变化都很惊呀。短短2分钟的演示，通过诱发学生的好奇心，激起了他们的求知欲望，即使学生产生了学习的兴趣，又把同学们的注意力集中到新知识的学习上来了。学生的求知欲被激发起来后，老师就要精心组织教学，或通过讲解，或通过实验、讨论等，及时帮助学生解决他们渴望知道的问题，尽量满足学生的求知欲，这是使学生对学科产生兴趣味的一个很重要的方面。
二、通过组织趣味的游戏，寓教学于游戏活动之中。
爱游戏是孩子的天性。我们在贯彻愉快教学中，把游戏相进课堂。寓教学于游戏之中，让学生运用自然知识开展饶有趣味的游戏，同时在轻松愉快的游戏中进一步学习和掌握自然知识。
如在教学《杠杆》一课时，我设计了一个游戏“看谁力气大”。老师故意挑选了班上身材较高大的男同学与身材较瘦小的女同学作为对手。女同学胆小畏缩的样子，引起了同学们的哄堂大笑，都以为不用比赛，就能断定谁胜谁负了。力量悬殊的两位对手也不愿作比试，但在老师的激将动员后，要求男同学在接近门铰链处，把门往外推，让女孩子在远离门铰链的门把手处，用力把门往里推，比赛开始前，老师用粉笔在门板的前后两面中间划上一条白线，要求参赛者双手都不能超越白线，看来极其公正。比赛结果，小女孩竟出乎意外地获胜利，这是什么道理？同学们学习兴趣一下子激发起来了。
在自然教学中，我经常根据教材内容，设计各种游戏，提高学生学习自然的兴趣。孩子们在轻松愉快的游戏中，加深了对自然知识的理解，他们在学中玩，玩中学，学得有劲，玩得愉快，让学生能轻松地学习自然知识。
三、让学生亲生经历探究过程。
探究既是学生学习的目标，又是学生学习的方式。在做用蜡烛的加热和点燃两种不同变化实验的过程中，孩子们通过小组的合作直观地看到蜡烛在加热过程中慢慢的融化，冷却后又慢慢的从液体变成了固体。并在这个过程中还发现了水泡，和加热时的气味，意外收获了物理变化和化学变化通常情况下同时进行。在做蜡烛的点燃实验时孩子们充分利用自己的各种感关把在做实验过程中发现的所有现象如，光，热，烟，先融化再变没，怪味。记录下来，让学生亲身经历、亲眼目睹见证了蜡烛的变化过程，因此对物理变化和化学变化理解得想当透彻。此时我趁热打铁，让学生在小组内说一说我们身边的哪些变化是产生新物质的变化，哪些变化是没有产生新物质的变化，然后以接龙的方式一组一条，孩子们把身边物质变化都理解清楚了，最后我解释我的魔术也是一种物质的变化，揭示迷底。学生在实验的过程中思维活跃、情绪高昂，他们在科学探究的过程中，体验了学习的乐趣、成功的乐趣。他们获得了科学的知识，增强了探究的能力。在教学过程中我发现学生动了、学生乐了、学生也得了。
四、培养学生的创新精神实践能力。
江泽民同志在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不歇动力”。创新是知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质。“好奇”是创新意识的潜能，是创新意识的萌芽。瓦特由水开时壶盖掀动而成功地发明了蒸汽机；阿基米德洗澡时因身体感到水的浮力而发现了著名的阿基米德原理，这些发明创造均与他们具有强烈的好奇意识有关。“好奇”是学生的天性，他们的头脑中有着许多新奇的想法和见解。因此，老师要多给学生介绍创新的榜样，以启发学生的好奇意识。同时，要放手让学生实践，解除学生对错误的恐惧心理，强调从错误中学习，鼓励学生异想天开，敢于幻想，大胆实验。在引导学生参与科学研究活动的过程中，要帮助学生发现和思考问题，了解科学创造的思维方法。要设法让学生与有成就的创造者、发明家接触，尽早路上科学研究、创新的道路。
最后小学生作文
好糟糕的假期。没有“明月几时有?把酒问青天”的自在，没有“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜，更不必说“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情了。面前摆的除了千奇百怪的几何线条就是畸形的蝌蚪文，耳旁还常常回荡着妈妈一句一个的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的谆谆教诲。可怜她老人家望女成凤的苦心，孰不知她的苦口婆心跟《黑色星期天》的作用大同小异，逼得我直想买根面条吊死算了，哎，也只有“以手抚膺坐长叹”的份了。
眼见日近开学，再的突出重围恐怕就回天乏术了。凭着《绝代双骄》中小鱼儿的真传，我倾尽全力攻打我妈这座“碉堡”。起初，我与她促膝而坐，尽现我油嘴滑舌之本领，最终只得围着她手舞足蹈，上蹿下跳，终于得到吾母之大赦――尽管只有一天而已。乐得我屁颠屁颠地狂跑欢呼，彻夜未眠地合计明天该怎么玩，生怕浪费一秒光阴。
看电视?无聊。玩电脑?没劲。游南河?更烂。哎，缘愁似个长?白发三千丈!我们满园花朵只能在这个乌龟不下蛋的鬼学海里挣扎，现在出去怎么换气都不知道了，哎!足见中国传统教学之失败呀!
妈的，老子也叛逆一回!!我摇头晃脑地蹦的――(有水分，我没去的厅，音乐是我妈的健美操)
，我打开网络传奇把自己打了两个月的兵器都拱手让人――(为此我悔绿了肠子，也不再玩传奇了，改玩轻舞扬)，我轰轰隆隆地在厨房里唱起了惊天地泣鬼神的锅碗瓢盆交响曲，倾五个鸡蛋、半盒盐、四个青椒、十个红椒、半碗醋、两勺糖做成了同样前无古人后无来者的七彩杂烩蒸煮鸡蛋，为此尚得到了两个巴掌的奖赏。
总之是玩呀玩呀玩命地玩儿，疯啊疯啊发疯地疯!
晚上，躺在床上回味今天的刺激，陡然觉得好无味，反而从前学习的日子还比较充实。
好奇怪。
我的暑假的最后一天，就这样稀里糊涂地过了
小学最后一年作文
感谢您一直对我的淳淳教导。您不仅教会了我1，+1，还教会我“对不起”、“你好！”、“谢谢！”、“不用谢！”，是您教会了我做人。
“一米六二了，可有时候还是那么“可恶”。”用张老师的话来说，我就像一只小刺猬，一次次刺痛了你们的心，在这里，我向您真诚的道歉：“对不起。”
虽然昨晚背了一夜的`课，虽然当你躺在床上，大钟已敲响了十二点，早晨您依然会早早骑着自行车到学校，向我们精神饱满的传授知识。虽然您的脸总那样慈祥的笑着，但不可能掩饰出那疲惫的神色。您全神贯注的讲课，直到课堂热闹起来，我们欢呼雀跃的发言，您才会欣慰的一笑。
也许我是一个很让人头疼的学生，也许我经常爱捣乱，搞得您下不了台。也许我……但是，相信我，每一个人的心里都对老师有感激之情，包括我。
五年来的呵护教导，要报答，一辈子也不能报答完，我只好在这里对您说一声：“谢谢”。
最后，但愿我们能在最后一年里好好相处，给这五年的美好时光画上一个完美的句号！
小学生比喻句短一点
1)母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。
2)老师是辛勤的园丁，教导着我们。
(4)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
(5)月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
(7)春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
(8)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
(10)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
(11)西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
12)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
13)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.
19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。
20)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机;。
21)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力;。
22)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
23)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。
24)母亲像温和的阳光,让我满怀期望。
25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。
26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。
28)母亲是大地,我就是小草。
29)母亲是绿叶,我就是鲜花。
30)母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
31)母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。
32)母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。
33)母亲是使人复苏的`动力，是力量的源泉，是前进的风帆。
34)母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。
35)母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。
36)母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。
37)母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。
38)母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。
39)母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。
40)母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦。
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给自己留最后一点尊严的
1、人们一定程度上都没有安全感，都不是完美的。正确的相处思维是，给自己留尊严，又恰当地帮别人保全秘密。
2、有时候不揭穿只是为了给自己留尊严，一年半的时间，好好充实自己然后再见。
3、做大人就是给自己留尊严，并且找一个可以不让你低声下气的人。
5、尊重，其实就是保持一种态度，给他人留尊严，给自己留体面。尊重，是相互的！
6、当人情变得淡薄，就必须毫不犹豫抽身愚昧的执着，给自己留尊严。
7、嘴巴说着不在意，心里早已千疮百孔，不拆穿不是给你留面子而是给自己留尊严。
8、大概就是经历过才知道原来是这样！有时候不打扰是给自己留尊严抑或是给别人留下好的映像！
9、也不知道那些话是在给自己留尊严，还是给别人宽心。会好的。
10、看破不说破，给别人留尊严，给自己留余地！
11、我喜欢你，但是也要给自己留尊严。
12、你揭的短，漏的伤，都是自找的，活该你，请给自己留尊严。
13、独立，是一个女人必须有的技能，给自己留尊严，也赢得别人的尊重。
14、不给自己留尊严是没人会给你的，被别人耍了自己还不要尊严，别人做梦都会笑醒吧。
15、尊重，其实就是保持一种态度，给他人留尊严，给自己留体面。当别人被人误解，尊重他，给与信任，得到的是更多的诚心。尊重，是一个人最大的教养！
16、想你，不去打扰，静静想就好，给自己留尊严。
17、什么也不用多说，告诉自己做人要给自己留尊严，不要为了自私的感觉，把做人的尊严都丢了。
18、人，应该学会闭嘴的理由是，给自己留尊严，因为你不可能无慾，因为你不可能完美。
19、突然觉得自己好像扶不起的阿斗，遇到事情都不敢去面对，嘴上说着给自己留尊严的.话，转眼就算了。
20、有些人你不必留情面，爱护自己，给自己留尊严。
21、一个人的努力，永远也没办法决定两个人的关系。不知说的对不对，反正经历了走过了，你就会懂得，记得给自己留尊严。
22、对于一个回避你的人，不打扰就是对关系的维护；对于一个欺骗你的人，不质问就是给自己留尊严。