生命教育的活动方案(汇总6篇)

时间:2023-10-09 03:13:32 作者:灵魂曲 生命教育的活动方案(汇总6篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

生命教育的活动方案篇一

学生社团作为培养学生兴趣爱好,繁荣校园文化活动的第二课堂,正成为高中学生丰富校园生活,参与学校活动,延伸求知领域,扩展交友范围的一种重要方式,各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引同学们参与其中。

我校自开创社团部以来,各类社团的不断增加,第二课堂数量及质量的不断提升,更好地延伸了同学们的兴趣爱好。为了让更多学子和老师了解学校社团的发展,现团委社团联盟委员会特向学校申请开办本学年的“社团文化节”活动,旨在与时俱进,充分展现学校社团风采,社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。

主办方:溪三中学团委社团联盟

承办方:溪三中学所有社团

活动对象:溪三中学全体师生

溪三中学第三届社团文化节

本次活动旨在展现学校社团风采及成果,面向全体师生,通过社团集中开展活动和风采展示,展现社团文化,与时俱进,提高学生自我展现能力和应变能力,增加学生自信心,并且祝愿学校社团越办越好。

“青春校园,放飞梦想”

20xx年4月24日(暂定)

:溪三中学操场(暂定)

前期宣传:

1、在溪三中学创新楼及食堂前悬挂条幅,在学校人流量大处张贴海报,组织青年志愿者在人流量大处发放、宣传传单、开幕式节目等。

2、校内网、校园广播、社联新浪、贴吧等宣传。

3、联系相关媒体如校园拾音广播站等对温州市溪三中学学生社团文化节开幕式进行报道

现场宣传:

1、在活动举办地附近设置指引牌,活动现场设置充气拱门等。

2、发放传单、温州市溪三中学第三届学生社团文化节节目单。

后期宣传:

1、青年网、校网、溪三中学贴吧、溪三中学社联贴吧、温州市溪三中学社团联盟微博、校园拾音广播站、校园新闻社等校内相关媒体的报道。

(一)社团风采展示

于此同时各个社团照片与文字介绍做成展板在校园内分批展示。

(二)社团成果汇报

演出内容各社准备的节目

生命教育的活动方案篇二

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

(1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。(2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

具体过程参考如下:a、编组、选题;b、聘指导教师;c、制定活动方案;

e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验);

g、撰写社会实践调查报告。

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源,网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

1、社会参观活动。

2、参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、工厂、乡镇企业……),例如以当地的居民小区为调查研究的`对象和内容,可以“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

3、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

(1)关于生活用水状况调查研究

(2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查

(3)白色污染调查研究

(4)交通安全问题研究

(5)村民交通意识及对策

(6)乡村道路状况及改进意见

(7)当地资源状况调查

(8)中学生的休闲生活调查研究

(9)中学生的消费观念与行为研究

(10)中学生的饮食与营养问题研究

(11)中学生学习习惯的调查与研究

(13)以春节习俗为主题调查研究当地“年风”“家风”。

(14)中学生上网习惯的调查与研究

(15)假期中学生自主学习情况调查分析

(16)关于春节、元宵节民风民俗的调查研究;关于春联、节日美食的调查研究

(17)关于生活节能状况调查研究

(18)关于中学生压岁钱数量及用途的调查研究

(19)对家乡的变化的调查,以及家乡变化对你的影响。(山川、河流、房屋、人口、经济收入、村民文化水平)

(20)对农村老年人生活现状的调查

参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

1、下发《社会实践活动方案》,各班班主任布置社会实践工作。

2、学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组),推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组社会实践活动方案》。

3、开展社会实践活动。

4、各班向学校提交下列社会实践总结材料。

5、社会实践活动记录表。

6、社会实践活动调查报告(每班4份,其中必须有一份关于交通安全的调查)。

7、活动照片、录像、录音等资料。

8、寒假社会实践活动记录

六、社会实践活动总结、表彰(下学期开学,具体时间待定)

1、以班级为单位,以班会、板报等形式,进行社会实践活动总结。

2、组织社会实践活动成果展示会。

3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

4、举办“走向社会,走向实践”学生社会实践总结表彰大会。

5、优秀论文汇编成册,并在校园交流。选送10份送上级参评。

xx中学政教处

20xx年x月x日

生命教育的活动方案篇三

组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的`开展,能够开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动校园文化建设和精神文明建设。

经过几年的酝酿,广泛征求教师的意见,学校班子成员反复研究,在原有阳光体育活动基础上,学校的社团组织日趋完善,本学期学校将重点突出抓好以下社团:

美术社活动地点:美术室(艺术指导:祝秀云、陈爱国)

2、“唱响青春”合唱队(负责人:陈静)约40人,活动时间:周二、四第八节

活动地点:多功能厅(艺术指导:陈静、万学宁)

3、“翱翔蓝天”篮球队(负责人:徐向勇)约30人,活动时间:周二、四第八节

活动地点:篮球场(技术指导:徐向勇、丁翔)

4、“高手如云”手球队(负责人:阮守武)约30人,活动时间:周二、四第八节

活动地点:篮球场(技术指导:阮守武、吴俊明)

5、“牛刀小试”棋社(负责人:朱大刚)约30人,活动时间:周二、四第八节

活动地点:小多功能室(技术指导:朱大刚、马圣祥)

6、“傲视群雄”田径队(负责人:王春友)约30人,活动时间:周二、四第八节

活动地点:运动场(技术指导:王春友、孙平)

会长:陈策(校长)。

副会长:方钟祥(分管校长)。

秘书长:阮守武(分管体卫艺)。

体育特色项目负责人:阮守武(手球、篮球、田径、棋社)。

艺术特色项目负责人:祝秀云(书画、合唱)。

1、社团活动开展前要制定活动计划,社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

3、每学期结束后,各社团开展各种形式的展示活动,积极参加各级比赛。各社团应对本学期工作进行书面总结,并交社团联合会存档。

4、每学期未,社团联合会根据各社团活动情况,得奖情况,评选出优秀社团,对其负责教师给予奖励。奖励方式:通报表扬、证书、奖品等。

5、各社团活动如使用学校场地、设施,请注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗。

6、参加各社团活动的学生所需器材原则上由学生自备。

生命教育的活动方案篇四

为了鼓励我校师生积极参加体育锻炼,提高师生的身体素质和运动技能,全面落实“阳光体育”工程的要求,培养野生顽强拼搏、团结合作的精神,展现我校师生精神风貌,推动我校体育工作更上一层楼。特制定本活动方案。

一、活动主题:我运动 我健康 我快乐

二、活动简介

1、活动时间:2015年09月30日

2、活动地点:学校操场

3、活动对象:7——9年级学生及老师

三、活动组织:

1、活动领导组

组 长:刘桂发

副组长:潘影

组 员:中层领导

四、比赛项目及规则

个人项目:

1、跳绳(10人/班 1-3年级)按年级参赛人数10人取前3名。 规则:跳绳(自备)计时1分钟的单人跳(向前摇或向后摇均可,单脚跳双脚跳均可),均取在同一时间内跳得次数多的为优秀。

2、拍球(10人/班 4年级)按年级参赛人数10人取前3名。 规则:计时1分钟(拍法不限),均取在同一时间内拍得次数多的为优秀。

团体项目:

1、抢种抢收(3人/班 1-2年级)每班选3人参赛,男女不限。从起跑线开始,依次向前摆好5个呼啦圈,运动员一手拿一个小筐,筐里放着10个小纸球。比赛开始,从第一个呼啦圈里放入一个小纸球到最后一个放入完后,再回走将小纸球依次又捡回到筐中,到起跑线后交另一个运动员继续重复,以小组完成的时间排名。

2、拔河(20/16人/班 3-4年级、20/18人/班 5-6年级)拔河在高年级进行,参加对抗活动,三局两胜,取第一名记团体奖励。 教师项目:

1、跳绳:2分钟计时,次数最多的胜出。

2、健身圈:以淘汰形式选出优胜者(以圈落地为准)。

七、注意事项:

1、各班接到通知后,应认真做好选拔工作,精心备战,争取赛出水平,赛出风格。

2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育,确保此次活动顺利进行。

3、集体项目不发个人奖,发分项团体奖状。

李合中学政教处

2015年09月

根据思南县教育局《关于举办2015年思南县中小学生田径运动会的通知》精神和要求,全面推进素质教育,有效地促进我镇学校体育课教学和体育课训练与竞赛的改革,并广泛开展学生阳光体育运动,培养青少年学生良好的体育道德风尚和锻炼习惯,努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围,激发学生参加体育锻炼的积极性,切实提高我镇中小学生体育运动水平。为组建好我镇代表团参加此次田径运动会,确保安全及赛程顺利开展,结合我镇实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

本次中小学生田径运动选拔赛,以各片区、中心小学、中学为基础,以育人为宗旨,以科学发展观为指导,全面贯彻落实“健康第一”的学校体育工作方针,以体育艺术“2+1”社团活动及“4+2”特色教育工程为载体,全面落实学生每天锻炼1小时的阳光体育运动要求,以发展体育运动,提高学生身体素质为目标,努力促进学生健康成长,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接-班人。

二、活动主题

以“我运动、我健康、我快乐”为主题,突出“魅力体育活力校园”,增强学生体质,培养学生终身体育意识,锻炼学生意志,弘扬体育精神。

三、组织领导小组

组 长:杜 军

副组长:安强松 丁仕贵 干天海 腾久昌 张洪波

成 员:袁 波 熊文波 李 进 陈仕海 吴朝义 刘 林

邓 云 彭江春 夏章强 邬泽强 刘 艳 董治成

领导小组下设办公室在青杠坡中学团委办公室,杜军兼任办公室主任,李进兼任办公室副主任,刘林、邓 云、彭江春 夏章强 邬泽强、刘 艳具体负责田径运动队的选拔、训练和参赛工作。

青杠坡中学后勤保障:熊文波 安勇华 申 波

场 地 布 置:刘 林 邓 云 彭江春

四、参赛对象

候家坡片区小学、水田坝片区小学、陇水片区小学、青杠坡中心小学、青杠坡中学

五、参赛人数

六、比赛项目

(一)参赛项目

1、小学组:

男子组:100米、200米、800米、4×100米接力跑、立定跳远、1分钟跳绳、1分钟踢踺,共7项。

女子组:100米、200米、800米、4×100米接力跑、立定跳远、

1分钟跳绳、1分钟踢踺,1分钟仰卧起坐,共8项。

2、初中组

男子组:100米、200米、400米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、急行跳远、掷实心球,共9项。

女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、急行跳远、掷实心球,共9项。

七、活动安排

本届运动会分两个阶段进行。

(一)第一阶段(2015年4月21日前),各片区、中学、中心小学自行组织比赛。本阶段活动主要内容:

1、以各片区、中心小学、中学(学校)为单位,组织开展片区、中心小学、中学校级选拔赛,要求全体学生参与,每个学生至少参加一项运动项目,并将各片区、中心小学、中学组织开展选拔的.方案、安全预案、运动员报名表汇总后务必于2015年4月17日上交学区吴朝义处。(纸质和电子表同时上交,纸质的要加盖公章。)

2、各片区、中心小学、中学(学校)必须参加所有参赛项目,不得以任何理由不参加比赛项目,要求每个学生只能限报两个项目,每个项目取校级最好2名参加。

(二)第二阶段(2015年4月21日),由青杠坡中学组织比赛:

比赛时间:2015年4月21日早上8:30分

比赛地点:青杠坡中学田径场

八、筹备工作

(一)器材和场地准备:由青杠坡中学负责,学区负责赛前场地检修。(初赛由各学校负责)

(二) 赛事安排:由青杠坡中学具体负责。

(三)安全工作:青杠坡中学政教处负责比赛期间的安全检查和赛事安全保卫工作。

(五)比赛监督:青杠坡中学负责整个比赛程序、成绩记录的监督,确保公平、公正、公开。

九、奖项设置

(一)团体总分计算办法:男、女各单项的前六名,分别按7、5、4、3、2、1计分。得分多者名次列前,如总分相等,则以单项第一多者列前,以此类推。

(二)单项奖:各片区、中学对获得单项前三名的运动员发给荣誉证书及奖品。

(三)集体奖:小学组以片区为单位团体总分第一名为一等奖,第二名为二等奖,第三名为三等奖。

十、工作要求

(一)提高认识,加强组织领导。各片区、中心小学、中学成立工作领导小组,主要领导要亲自抓,分管领导抓具体落实,制定出详实的实施方案;对运动会的筹备等各个阶段工作的开展情况和完成情况进行定期检查,并在人力、物力、财力上予以支持和保障。

(二)明确分工,落实工作职责和任务

1、各项筹备工作都要拟定工作程序、要细化到每一个项目,确

保每一项目都做到有人负责,确保全员参与,重点选拔,确保比赛水平和质量,确保按时完成各阶段任务。

2、各片区、中心小学、中学必须在县教育局组委会的统一领导下开展工作,服从总体安排,切实以办好运动会为中心,创新工作思路,推动“4+2”特色教育工程的扎实开展。

(三)以确保安全圆满为目标,全力做好安全保卫工作。

(四)抓好宣传报道工作,营造良好舆-论氛围

思南县青杠坡学区

2015年4月1日

生命教育的活动方案篇五

辩论赛能够很好地锻炼到同学们的能力,下面小编整理了中学生辩论赛活动方案,欢迎阅读!

激情飞扬,辩出自我

1,为中职生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动 提高广大中职生的口才表达能力和交际水平

1、开场,介绍正反双方辩论队伍(每个队伍可以有一个开场展示,展示活动可以自己选择,有自己的队名,队训等等)评判团、嘉宾,宣读比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节:

(1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方

由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

(2)、攻辩(共用时12分钟,每人用时为2分钟内)

1 由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。

2 攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

(3)、自由辩论(共用时20分钟,每方限用时10分钟)

1 在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时不限。

2 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。

3 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

(4)、 总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)

1 正方五辩总结陈词。

2 反方五辩总结陈词。

(5)主持宣布赛果并宣布辩论赛结束。

1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。

2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

4、综合印象:个人在场的表现

(1) 参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除20分,第三次违反者评审团将立即取消该队参赛资格。

(2) 严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

(3) 比赛前参赛队伍需提前10分钟到达比赛地点,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未到的队伍将视为自动弃权。

正方:手机拉近人与人的距离 反方:手机疏远人与人的距离

辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。

政教处、团委

比赛分初赛和半决赛、决赛。初赛分两组,初一组12个班,分为2部进行。初二组12个班,分为2个部进行。第一轮为淘汰赛,初一组一部6个班,3组pk,胜出3个班,。各小组第一二名交叉进行半决赛,胜方进入决赛角逐第一二名,负方再角逐第三名。

相关安排详见附件一《安排表》,每阶段比赛提前三天进行抽签决定pk双方和辩论主题。辩论主题见附件二。

初赛和半决赛的每场比赛由3个评委评议比赛结果,决赛由6个评委评选比赛结果。评委组成成员临时产生。

1、本次辩论赛实行3人制,由每个班自行选派3位辩手组成。

2、参赛辩手要求形象端庄、普通话标准、口齿清晰、表达顺畅、思维敏捷,赛前做好充分准备,比赛时可以带少量资料。

3、主持人要求外型仪表端庄、普通话标准、口齿清晰、开朗大方。主持人另行安排。

4、比赛过程中,参赛队员必须严格遵守比赛规则。

5、一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言。

6、尊重评委,评判团的决定是最后决定。

7、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象。

8、违反上述规定,视情况轻重,取消其进入下一轮比赛的资格。

(一)团体奖

1、第一名 奖金400元+荣誉证书/每人

2、第二名 奖金300元+荣誉证书/每人

3、第三名 奖金200元+荣誉证书/每人

4、优秀组织奖1个 颁发荣誉证书

(二)个人奖

1、优秀辩手9名,颁发荣誉证书。

2、最佳辩手1名,颁发荣誉证书。

生命教育的活动方案篇六

喜迎国庆68周年——庆国庆、爱祖国

二、活动对象:机电系全体师生

三、组织机构

策划:机电系党支部

宣传组织:机电系团总支

活动实施:学生会、社团

四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1、对象:全体师生

2、征稿时间:9月30日—10月8号

3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片

1、阅兵

时间:10月1日晚7:00

地点:多媒体教室305

对象:全体留校师生

负责人:吴庆海等

2、爱国影片

时间:10月5日晚7:00

地点:多媒体教室305

对象:全体留校师生

负责人:吴庆海等

意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱

报名时间:9月29日-10月9号

负责人:各班班主任

具体组织:机电系团总支

比赛时间:10月15号晚

地点:大学生活动中心

意义:纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国61周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

时间:10月10日晚

地点:启智楼

对象:全体学生

组织:机电系团总支、社团

(五)组织各项学生比赛

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛

时间:9月27日—10日25日

对象:全体师生

活动:以各班级为单位进行比赛

(六)其他活动要求

1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;

2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

3、各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8、其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。

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