作文是一种文字的魔法，通过优秀的作文可以把读者带入一个奇妙的世界。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
我的高中高中作文
高中，是一个鱼龙混杂的地方。我的高中，石柱中学，也不例外。
不知不觉我的高中旅程已经过去了三分之一。想当初抱有一腔热血，立下豪言壮志的我似乎早已不见了踪影。因为我的贪玩所以总是静不下心学习。每次考试前的复习计划和考试后的学习计划都变成了说是而已。总是拿不出实际行动。剩下的两年我不知有多少变故，我的态度大抵不过走一步看一步。
大人们总是爱在耳边念好好学习，我知道他们是想我们有个更美丽的明天。不过成绩真的`是出路吗？到了高中，才发现水不像初中的那般浅。总的来说用鱼龙混杂便可概况。成绩好的好得令人惊讶，成绩差的差得让人觉得尽是讽刺。厕所随处可见的烟头，校园中随处可听见的不文明词汇，上课睡觉的变得明目张胆，校外的惊心动魄的打人事件，垃圾随手乱丢并没有一点羞耻感或愧疚感……高中，就像一个还未成形的社会雏儿。
温暖了我的视野作文
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。”这一首振奋人心、慷慨激昂的国歌，在我的耳边响起。不错，今天是周一，此时此刻我们正目视着国旗，口中唱着《xxx国歌》。每当我仰望着高大而又宏伟的国旗时，心里总有许多的感触。
中国!一个多么响亮的名字。我仰望着国旗那“鲜艳的一角”，回首一个多世纪之前。中国遭受了列强的侵略，英、法、日等多个国家认为中国不过是一个空心儿的庞然大物，一碰就会倒下，这些国家甚至还想瓜分中国。这，是中国的耻辱，血一般的耻辱。
中国!一个多么响亮的名字。我仰望着国旗上的“五颗足以照亮世界的黄星”，回首半个多世纪之前。中国人民终于在列强的打压下站起来了!红军长征，抗日战争，无数次的反抗与探索，终于使中国站起来了。直到那一天，全国人民都在欢呼，全世界人民都在惊叹。xxx在天安门上喊出“xxx中央人民政府，今天成立了”，一句简单的话语，却代表的是一头雄狮的苏醒，中国人民站起来了!
中国!一个多么宏伟而又响亮的名字。我仰望着“整面国旗”，代表着中国人民荣耀的国旗——“五星红旗”。现在的中国各方面已经站在了世界的前列，天眼、量子通信，歼-20战斗机、弹道导弹等各种强大的科技力量与军事力量足以让中国人民骄傲自豪。
少年当自强!现在的我们是学生，但长大却是祖国的栋梁，我们只有坚持学业，不忘本，才能在未来继承祖国的宏伟大业。
目之所及，心之所动，国歌停止了，我收回看向国旗的目光。可国旗，永远在我的心中飘扬;国歌，永远在我的耳畔回响。
我的视野初中作文我的视野初中作文
著名作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，这句话教导我们要多看书，提高自己的知识，才能成为对社会有用的人。这几天，我读了一本《十万个为什么》，这本书或许谁都不陌生。
《十万个为什么》里内容丰富，有天文，地理，人体，植物等等各方面的内容。它是一本可以让你增加知识，开阔视野的科普书。《十万个为什么》勾起了我对生活中许多的奇思妙想，它解开了我一直藏在心里没有解开的问题：为什么人刚起床会感到全身无力，打开书，答案便立刻呈现出来，就像在我眼前打开了一扇窗户，我心里很兴奋，又如饥似渴的读了起来。原来，这是因为肌肉的活动完全受中枢神经系统的支配和操控，当我们刚刚从梦乡中醒来时，中枢神经系统的抑制过程还没有全部停止，全身肌肉仍然处于松弛状态，肌肉只要不活动，就不会产生力量。所以觉得浑身没力，通过睡眠已经完全消除疲劳的肌肉，只要稍微活动一会儿，人就会马上感到清醒，力量马上就会使出来了。我对“地球在转动时，我们为什么不会被甩出去”也非常感兴趣，自从有了《十万个为什么》，我终于知道了:这是因为地球有一种吸引力，名叫地心引力，它能把地球上所有的东西都紧紧的吸附在自己的地面上，不让他们离开。就像牛顿研究苹果成熟后为什么向地面落去，而不像天空飞去。这两个问题差不多是一样的。例如：飞鸟、走兽、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都无一不被他吸在地球的表面上。人自然也不会例外，也被地球的吸引力紧紧的吸在地面上。
所以，尽管地球在不停的转动，我们却不会被甩出去。《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，它真是一本值得看的好书啊!
我的高中作文
恩高是学子的天堂，这里有知识的海洋；恩高是分数的角斗场，这里充满了竞争与挑战；恩高是梦想的垫脚石，这里有无数为了更美好明天而奋斗的我们。
两个月前，我迈入了恩高的大门，我知道这就是将来要拼搏三年的地方。我进入了奥赛班，像梦一般地，却更像是理所当然。初中三年的梦想如愿以偿，我放弃了华师一附中，因为我知道恩高是我的.初心也是我的归宿。
我有一个恩高梦——考上清华大学，这就是我的恩高梦。
追赶。
虽然现在我的成绩不够理想，与前几名还有很大的差距。但是恩高的老师让我看到了希望，在英语老师的帮助下，我的英语正在一点点进步。我是一只蜗牛，走得很慢，但从不后退。我相信待我英语大成之时，恩高定有我一片天。
坚持。
恩高的生活是艰苦的，是令人厌倦的。每天三点一线的生活，刷不完的题，背不完的书，已经让很多学生疲于奔命了。而对于一个怀有这样恩高梦的我，更是不能放松一丝对自己的要求。别人做一道题我做两道，别人二十分钟背一篇课文，我十五分钟；别人跑去食堂，我要比他冲的更快。这样的生活坚持三年，如果想要放弃，想到退缩，那么等待我的就会是前功尽弃，我不会让这样的情况发生的，决不，因为我有一个梦。三年后高考之时，必定是我蟾宫折桂之日。
科学。
我有一个恩高梦——考上清华大学，恩高是我实现梦想的舞台。虽然成功路上不仅有现在的苟且，也有以后的苟且，但是这是为了实现我的恩高梦。
我有一个恩高梦——考上清华大学。
我的高中高中作文
中考让我与自己理想的'高中失之交臂，在现在的高中里，我知道既来之，则安之道理，我也知道我必须要付出比别人更多的汗水才能超过别人，就像我们是在两条不同的起跑线去赛跑，而我早知自己输在了起跑线，却不甘与就此认输一样！
我的视野初中作文我的视野初中作文
花把香泥赋予大地，报答大地对它精神养料的馈赠，人生视野，在花的世界里是那么令人深思，引人入胜。
——题记zgq人生视野，视野人生，源于我们对生活挖掘力。惆怅失意时对人生的嗟叹，壮志满怀时对人生的呼哠，豁然开朗时对人生的感悟，在我们灵逸的生活中演绎的淋漓尽致，从广义上讲，人生视野的取向源于生活而又高于生活，给人思想以启迪、心灵以洗礼，“小事情体现大道理”就是视野人生。
天高云淡，波海迭涌。冥冥中不禁增添了几多愁丝，几许遐想，举笔几何，廖以抒怀，记录人生的点滴，曾有这么一个故事，秒针对时针道：“我每天经历1800次的磨砺，才能使你成功的跨越一小步，得多久你才能成功呢?”时针回答到：“成功的诀窍在于不断的磨砺，人生的理想在于时间的考验。”人生亦如此，蓦然回首时，会感知“光阴似箭兮，岁月如梭，时间已然淡化、静止、沉默了，尔后飘逸于无形。视野人生在于脚踏实地在时间的足迹上跨越人生的每一小步。
凝望墙上一纸纸黑艳艳的奖状，心中苦涩不禁潮一般涌来，一名男孩的内心苦感。他自幼对绘画、书法、音乐非常入迷，像着了魔，如痴如醉，而他父亲是一个典型顽固派分子，对他的爱好严厉反对，认为只有考上大学才是唯一的成才之路，但他把父亲的意见拒之于千里之外，父亲对他说：“现今世界书法已默然退出人们的视野，学它有何用处;现代音乐杂乱无章，艺术魅力庸俗扰乱视听，学它有何用处;绘画固可陶冶性情，但对你今后成才发展有何用处呢?”见父亲如此坚定的态度无奈只得放弃，从此，他艺术人生路上抱憾终生，曾经自己所构建的人生蓝图，人生理想付诸一炬。
视野人生，难道人生仅仅拿来用的吗?
问苍茫无垠的人生之涯，学之无尽，悟之无期，需要我们拥有一颗达观者的心去品读，去感悟，去回味。
视野人生，解读着小世界中的大道理。
视野人生，人生视野，用心去感受，用心去捕捉，用心去触摸，用一颗热忱的心发现生活的美，体味人生的趣。
温暖了我的视野作文
初秋，褪去了夏的顽皮，我独坐幽室，与一壶热茗相伴，凉风吹起书卷，属于你我的那页已然泛黄。独倚幽窗，映入视线的是纷繁嘈杂的都市、匆匆走过的路人和霓虹闪烁的灯火。
我却总忘不掉那个初秋，视线里的那家小店。每每想到这里，那场被秋风吹拂过的往事便映入脑海，如陈年佳酿，即闻即醉。
第一次走进那家小店，映入视线的是琳琅满目的中国结，这对当时并不清楚传统文化概念的我来说是一次心灵的震撼。每天放学，我都会飞奔到那家小店，小店的主人羽寻姐姐对我也很好。
我早已习惯于那家小店在我视线中的存在，四季如故……。
据说，这家中国结店从清朝开始就已经有了，如日中天之时还为皇家制作过中国结，羽寻姐姐是创始人的后代，她是这辈中唯一一个从祖辈手中接过这家店的人。旁人不理解她，但我理解，即使这家店在如今的都市中已然立不住脚，冷冷清清，无人问津。
“做中国结要有耐心，而且要坚持，如若放弃了便会一无所获。”羽寻姐姐如是说道。如今想起，做任何事又何尝不是这样?她站到我的背后，轻轻地握住我的小手，一点一点帮我理清每一根线。我注意到了她那双长满老茧的手，这双手完全无法想象是一个二十岁的花季少女所拥有的，我想，生活一定对她洗礼过，磨炼过。我拿起两根线，打了一个普通的结，紧接着便将右边的绳子慢慢穿进左边两条绳子的中间处，再绕着左边的绳子穿回去，依次穿过右边的左边最外侧的线。羽寻姐姐握着我的手，向外一拉，绳子固定住了，映入视线的是一个小巧精致的爱心结，我高兴得说不出话来。
爸爸妈妈对羽寻姐姐表达了谢意，爸爸刚提出要给羽寻姐姐学费时，一向温柔友善的羽寻姐姐竟面露怒色，如今想想，倒是我们的无礼。在那之后，我又同羽寻姐姐学了“团圆结”“同心结”“双鱼结”等。
那天清晨，我如往常般慵懒地走到窗边，视线里却没有了那家小店，取而代之的是拆迁队扬起的层层尘灰以及轰鸣刺耳的电钻声。一霎那间我的心好像被什么东西刺穿了，不解、失落、惊讶扑面而来。
听爸爸说，羽寻姐姐付不起这里的房租了，她妈妈的病也更重了。她向爸爸表达了谢意以及对匆匆离开不能正式道别表达了歉意。
我坚信羽寻姐姐一定还开着那家中国结店，一定还开着，也许下次的相逢并不遥远。
我的高中生活高中作文
我，一个从小在父母爱的羽翼下成长的女孩，2021年下半年独自一人来到了这个陌生的城市——东台，继续着我的学习生涯。
刚来到这儿，感觉一切既新奇又茫然，我不知道该在下一刻做什么，班主任最终是陈建祥老师，在老师的指导下我成长了许多，学会了很多，成绩不断提高着，环境也渐渐地适应了下来，慢慢与周围的人交谈起来。
紧张而活泼的军训生活使我受益匪浅，我学会了如何将被子叠整齐，如何排放宿舍的漱口杯，毛巾又如何排放，这为我的起居生活打下了基础，让我在脱离父母后的新环境中站稳了脚。
刚开始的时候，我们班表现很不错，在军训后就拿到了好几个奖项，班主任为我们量体裁衣，用他那知识渊博的大脑制定了一个方针。每天，我们班必须比别的班早到十分钟，他常用“没有哪个人生出来就很勤劳，人之初，性本惰！”这句话来勉励警醒我们，结果我们的动作都明显变快，开始适应高中生活的快节奏。不过，由于第一次住校，缺乏经验，我得了严重的感冒，被迫坐车回到父母身边去医院接受治疗，经过这一番折腾，我十几天没上课，功课也落下了不少，但是让我倍感福气的是我有那么多的好老师，他们不厌其烦地为我讲解题目，直到我懂了为之。
后来，学校举办了文艺比赛，我们班选择了《歌唱祖国》，班主任联合音乐老师有条不紊地为我们安排了如何出场和进场以及男女生如何轮流着唱，老师说过，我们班的爆发力很强，这让我们更加投入了，班级荣誉感也陡然增强了不少。果真，在比赛当天把所有的老师都吓了一大跳，所以的人都在努力地参与，震惊了全场，有的老师甚至在问那个指挥的孩子是谁，臂道很有力啊！没错，那个时候的我们都倍感自豪！我们果真在比赛中取得了不错的成绩。
在老师的教导下，我的语文成绩提高了很多，尤其是古文部分，积累了不少解题的方法，也懂得了不少大道理的真正含义。
我很敬佩陈老师，他渊博的学识让我不禁抬头仰视他，他教导了我们该如何做人，如何学习，如何处事，他在我们班上的心思让我不得不感动。
我的高中作文
“7月27日是我的生日。”我在日历上写了这几个醒目的大字，以便能让父母发现为我过生日，可到了那一天我才知道只有我一个人，老爸出差去了上海，老妈在城里照顾生病的姥爷。家中所有的一切全都属于我一个人了，都是那么寂静。
晚上我只是随便的吃了两袋方便面便锁上门出去散步。黑夜也是一样的寂静，只有天边那弯弯的月亮和无数的星星在陪伴我度过这一个不眠的夜晚。
不知不觉中，我已走到了一个山坡的顶端，我躺在草地上，星空下，望着天空，慢慢的进入了梦香。
我梦到我在一片森林里，并且我能清楚地看到我身边的每一种东西。还能听见森林中的流水声、鸟兽声。仿佛一切都是那么富有生机，在我面前还有一条曲径通幽的小路，我也不知它要通向哪里。我站在原地，闭上眼睛去感受周围的事物，突然在我面前出现一个会飞的精灵，它好像不会说我们的语言，只是一味的带我飞向那条不知通向哪里的小路，我感到全身轻飘飘的，似乎也在飞。
过了一会儿我便来到了一处比较空旷的草地上，也不是特别大，只有几平方米，可是在草地中间却放着一只木桌，桌上有一个呆呆的上日蛋糕。正当我陶醉在这个惊喜时，便有更多的精灵从我身边出现，而且每只精灵的手里都拿着一个礼物并把我抬到了桌前给我开了一个生日会，我也收下了他们的礼物，并且把祝福给了每一个精灵和这片森林。
这时，有一阵轻风把我带了起来，我便无奈的离开了这片林间圣地。
我从梦中醒来后，发现我仍躺在原地，一切还是那么寂静，一切都么有变，我站起身来，拍了拍身上的灰土，便往家走。但是这时的我却很高兴。因为，老天给我过了一个最让我难忘的生日，不论梦中的林间圣地是否为真，我都会记住这一天的！
我的高中散文
高考以后，未必世界就会是温情面纱，那么，高考以前，这个世界也并不是。
参加高考，回过头来，高中生涯的很多画面，至今，我还会泪流满面。那是一段辛酸、平淡、索然无味、还有些辛苦、烦闷，少女情绪还特别多、又自我感觉很良好的生涯。
高中学校在一个不大不小，当时觉得特别好的市区，那时候的世界真的很小，小到只看得到头上的那片蓝天，在意的东西除了每次月考后成绩单上的名次外，可能就只还有暗无天边的暗恋以及那简单稚嫩美好的友情。
所在的中学在本市里不算好，管理却是很严格，对于一个整日抱着书本，还只能勉强挤在年级二十来名左右的人来说，高中生涯，用辛苦来浓缩应该不为过，那时候梦想很大，所以早上会五点多就起床；那时候好强的劲很足，所以课间十分钟都要用八分钟来学习；那时候时间很珍贵，所以午休从来都只是趴在桌子上眯五分钟；那时候压力也很大，所以晚上十一点熄灯钟过后还有人借用路灯在挑灯夜读；那时候的`我们，相信努力会有收获，付出会有回报；那时候的我们坚信高考过后，是一片艳阳天；那时候的我们，不厌其烦，解同一道物理题，背同一段公式；那时候的我们，其实，也会有无数个怀疑自己，想放弃自己的时候。
月考过后，第一门数学成绩出来，101，最高分132，中间还有12个人，怎么办，我的物理也没考好，这样我会不会不能考进前十名，自己怎么这么差劲......类似这样的心理活动在高中不知做了多少次，那种忐忑无助的心情，那段时间的努力会被怀疑，那个时候的自己会被自己厌恶。
桌边被轻轻一敲，一张小纸条递过来：“***，考的怎么样，看你的状态不是很对，没事，其他成绩还没出来呢。”“我这门成绩考砸了，不过我后面的感觉不错，这次你还是会在我前面，嗯嗯嗯，哈哈哈。”“***，没事的，只是一次月考成绩没发挥好而已，努力会有回报的，相信自己”“马上就要高考了，这最后一次统考我们都考的不错啊，我们一起加油”...........高中时代，类似这样的小纸条，我们收到过无数张，毕业的时候好好收藏起来，发誓要留着作为回忆。也是这些小纸条，曾经给了我们多少陪伴与鼓励，稚嫩，真诚的话语陪伴了那一段特殊的岁月。
穿裙子会被班主任叫换了，短袖稍短会被同学议论，染个头发会被认为不务正业。回过头来看，那时候的我们，都是一样的单纯，胆小，按部就班。心里也会有个喜欢的人，但从来不会跟别人说，那些只属于自己一个人的小秘密，成了青春里最甜蜜最纠结的回忆。喜欢过一个人，那是青春里的整整一个曾经。
高考，毕业，离开。一切的结束都是为了开始，一切的开始都是为了下一个结束，但人生的路，，生命不息，永远没有结束。
我们说过再见，我们约定再聚，后来，这些渐渐成了生命中最佳美好的笃定，至于结果，时间会给出最好的答案。
我的高中作文
一夜骤起的秋风，压低了温度计液面的高度，又调皮地蹿进裤管与袖口。一早的寒气逼得人直后退，恨不得钻进温暖的被窝。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。秋节一至，感觉人生就经历一大落。眼前的树被骤起的风吹落了一地无奈，“沙沙，沙沙”触景生情，只因秋的肃杀。
突然有种错觉，在这样一条人少的幽径上，一阵风吹过，掀起大片的黄叶漫天飞舞飘散，最后的余温被抹杀，人就沉沦在纷飞又落下的哀伤里……显然，这只是错觉，这种年纪的孩子容易触景生情，想入非非。
我，只是轻轻地弯下腰小心地拾起一片枯叶，捧在手中，它清晰的脉络像一朵淡定的阳光映在我的心里。放眼望去，那满地的落叶竟都不染一丝苦愁和哀怨，只是有着一种生命将至的沧桑和对世间一切的深深眷恋与不舍，它们毫无怨言地将身躯揉进泥土，只为来年大树依旧枝叶繁茂。
它们用生命的抹去演绎着华丽的秋季——秋，并不代表结束，或许，更意味着新生，象征着又一轮新的开始。
万物总是在反反复复、错错落落中飘去，来不及叹息；生活却步总是平平淡淡、从从容容的东西，不能选择放弃！
人生难免跌跌撞撞，所谓的大起大落大概也只是心情与感受的跌宕起伏。若是能从从容容、淡然地看待，1800的转折都可能走得很顺畅。
让落叶归根，来年春天听花开的声音，消逝换得美好的新生……。
花开花谢又复开，草绿草黄又复绿。四季更迭，总有我的季节！而现在，我正在寻找的路上，要做的，就是干好该干的，笑对四季更迭，笑对那个专属我的季节！
我的高中散文
那是去年的春节，我随着妈妈一起去买新衣服，我看上一件白色的大衣，便买了回来，我高兴地蹦来蹦去。。在买回来的第二天，我穿上新衣服便到邻居家去炫耀，看见一个邻居小孩在玩泥巴，我便凑了过去，便和那个小孩开始玩……玩着玩着，发现衣服弄脏了，干脆将错就错，一直玩到底。到了黄昏妈妈来找我，发现我全身上下没一处干净的，把我拉回去，接下来便是臭骂……。
每次被骂都会有怨恨“为什么别人玩不会被骂，为什么我就会呢??”左右脑开始了争执，右脑说“妈妈这是教育你，应该虚心接受。”左脑说“她是故意骂你的，别人的妈妈就不会，应该报复她。”……我选择了左脑的建议，决定要让妈妈尝尝她儿子的厉害……。
终于，我找到了机会……。。我正在浴室里玩水，突然听到一个关门声，我出去一看，原来是妈妈出去了，我冲进浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在妈妈的衣服上，还有芋头皮在妈妈的衣服上乱涂，晚上妈妈回来，穿上衣服去跑步。跑完了，下来时说“我怎么觉得痒痒的啊。”我忍不住放声大笑，妈妈便问“你笑什么啊?”我笑得说不出话，在妈妈的“严刑拷打”下，我把来龙去脉说了出来，只看见妈妈的眼睛里滚着眼泪……。。
在接下来的几天里，妈妈还是像以前一样很好的待我。突然，我听见一首歌，记得歌词是这样的“听妈妈的话，别让她受伤……。。”听到这，我不禁低下了头……我走到了妈妈的旁边说“妈妈，对不起。”母亲的眼里在一次滚这泪。
每个人的成长都离不开母亲，是母亲成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母亲就像是奴隶一样任我们使唤，可却没有听到母亲的一句怨言。
母亲，您好伟大!
更多。
明信片随笔：原来你一直在我的视野里
阳光透过窗棱的细隙，斑驳地投在桌子上，落得满屋金黄，望着满室灿烂的阳光，不禁又想起了你灿烂的笑容。本以为我们的关系会被千里的距离硬生生的扯断，可这血浓于水的亲情，注定会让我们的心紧紧相连。原来，你一直在我身边，我最最亲爱的姥姥。
“今年暑假，姥姥邀请你去东北。”我刚从学校回来，妈妈便兴奋地告诉我。“东北？那可好远呢！”我颇有些不情愿地说。“没事，去吧！去看看姥姥，从你四岁时接你回来后，你们就再也没有见过面了。”是啊！我望向窗外，对姥姥的记忆就像这瓦蓝的天空一样，空空的一片。
姥姥会是什么样的呢？坐在颠簸的车上，我呆呆地想着。车突然停了，随即便听见有人叫我的名字。我回过头，目光与你相撞。微风中，你的头发飘起，浓密的黑发下面也不时扬起几根银丝。初夏的东北余寒还未散去，但你的笑容是那样温暖灿烂，一看便是个和蔼的老人。你拉着我的手，不断询问我在路上的事情，我有些拘谨地一一回答着，面前的老人，就是我小时候曾经相处过两年的姥姥？我心中有种陌生感。
我的高中散文
之所以把物理老师放在最前面，是因为物理课在我的高中阶段占有很重要的位置，物理老师也对我的人生产生了很重要的影响。
我在接触这门功课前就在大哥各种稀奇古怪的家庭小实验中对这门课充满了向往，但初二开始学物理后，却谈不上有多少感觉，虽然成绩还不错。这时已经上高中的大哥告诉我高中物理很抽象很难学，他是有些无奈地选择了文科。我却在高中的第一堂物理课上就被它深深吸引了，老师在黑板上出了一道有关摩擦力的题目，出人意料的答案让我产生了一种非常奇妙的感觉，甚至对当时回答出了这道题目的那名男生产生了一种近乎崇拜的感情。我的高中物理老师姓王。他经常是蓝衣黑裤再加一双青布鞋，朴素得简直象个农民，但同时他身上的书卷气很浓，又不苟言笑，这使得他显得有些特别，也使得他显得有些严肃。高一开学不久的一天，我与另一位同学想回家就去找他请假，一路上我心里都忐忑不安，因为一年前我转到这个县重点中学读书时就为了请假回家的事被班主任关在办公室里批了一个多小时，何况这位老师看起来这么严肃。不想王老师听了我们的来意后却十分和蔼，微笑着询问我们家里情况，问我们想不想家，还说想家是应该回去，只是路太远了，跑来跑去太辛苦，也耽误学习，最后用商量的口气对我们说：“两星期回去一次可以吗？”我们本来是想努力克制自己争取一个月回去一次的还怕老师不同意呢，因此听了这话真是喜出望外。高中的物理真的有些难，高一时测验班上很多同学都不及格，但我一般都在少数的及格之列。高二文理分科时我因为自己化学一向不好，数学也开始滑坡考虑很久有些无奈地选择了文科，并递交了申请（那时我们学校学理科的多，因此学文科的要交申请，学理科则不必。）但王老师一看到我的申请就急急地走过来劝我再考虑考虑，原本就有些犹豫的我更加彷徨，又回去征求了一下父亲的意见，最终还是选择了理科。当我敲开王老师的门，把这个决定告诉他时，我看见他舒心地笑了。高二时我的物理成绩也还不错，还参加了全国物理竞赛本地区的预赛考试，从赛场出来时王老师急切地问我考得怎么样，听到我轻松的回答之后他脸上露出了欣慰的笑容，过了几天他却心事重重地跑来问我交了几张卷子，原来我交上去的卷子无故少了一张，我非常惊讶，王老师听后站在我课桌前沉默了好久。高三以后我的物理成绩却不知怎么的就下降了，高考时更是只考了六七十分。
我不敢面对王老师，但我还是忍不住给他写了一封信，向他倾诉这种心情。王老师很快回了信，没想到他在信中竟然自责，说他后来没注意对我学习方法的指导，并且鼓励我要勇敢地面对现实，为此他还讲述了他自己的一段人生经历——他本来是不会当老师的（他也知道自己不善言谈不适合当老师），大学毕业后本来也可以从事他所喜欢的工作，但是家人一定要他回来，他去地委报到时，在江边久久徘徊，痛苦之中真想跳江而去，但是他终于顶过来了……我读高中时只知道王老师的家里好象不太好过，师母只是在学校食堂外面自己卖点菜，但不知他竟然还有这样一段人生经历。
参加工作后我给王老师寄过一张明信片，是因为在报上看到王老师获得全国优秀教师荣誉称号的消息，他竟然很快给我回了一封信。再就是听他的一位同事说王老师曾对他郑重地提及过我。曾想过去看看他，但由于自卑和疏于礼节的性格，一直没有付诸行动。没想到几年后我却从另一位老师那儿听到了他去世的消息。听说王老师死的时候很凄凉，举行追悼会时还是他的学生发了火会堂才布置好，来的老师也稀稀拉拉的，好在还有他的学生在才使追悼会有点样子。告诉我这个消息的也是我尊敬的一位老师，他很是感叹：“看来一个人不善于沟通，连死的时候都会很凄惨。”我闻之也很哑然，当然我主要是为王老师的逝去而伤感，但想想追悼会的情景也有些不是味，还好有他的学生在——一个老师有他的学生应该是欣慰的，听说也有我们那届的学生代表，我却在半年后才在无意中得知这个消息。
生命是一个不可挽留的过程，王老师就这样无可挽留地走了，我只希望，在我的记忆里，逝者能够得以永生，连同那些逝去的时光。
数学老师。
对于数学，我的感情很复杂。小学时它曾是我的骄傲，几次参加县里的数学竞赛都得了名次，在我们那个乡镇更是小有名气，初中时虽然有些逊色，我的一位和舅舅是同学的老师就曾嘀嘀咕咕地对舅舅说：“她现在数学没有语文好呀”，但在竞赛时还是再次见证了我的实力，他们用方程解出来的应用题我用算术方法就解出来了，题目上也没要求用什么方法解，老师惊叹之余只有给我判对让我得了第一名。初三时转学到县一中这个人才济济的地方，显不出山和水，但一次期中考试题目出得特别难，很多同学都不及格，而我却轻易地考了80多分，让他们目瞪口呆，从此不敢小瞧我这个乡巴佬。可是到了高中就不行了，高一的立体几何首先就让我开始有些昏头了，其也许我天生缺乏图形想像能力，我的几何一直都不太好，对数字的记忆能力也很差，现在什么车牌号码、电话号码我就总是记不住，也许我曾经喜欢数学并学得不错只在于其中逻辑思考的乐趣吧。我高中的第一任数学老师姓刘，是位年轻的男老师，讲课很有劲，特别讲到立体几何中添加辅助线时总要兴奋地说一句：“恰恰是”，这几乎成了他的口头禅，很多男同学都在课后偷偷学他说这句话的样子。他还搞过一个叫什么六课型教学法的教学改革，就是老师把问题写在黑板上，让我们自己看书领会，然后他再进行启发和引导。有一次他把问题写到黑板上后，只让我们看书，他不启发也不引导，阴沉着脸在教室里踱了几圈后，他终于忍不住了：“我干脆去卖三级油条算了！”原来学校在评职称，他认为自己至少能够评二级，结果评了个三级，心里很不平很不满。后来他一个侄女到本校念初中，和我同宿舍，一个很开朗很可爱的女孩子，有一个和当时一首流行歌曲一样的名字，叫刘冰花，但他已经不教我们了，那项教学改革也没继续下去。第二任数学老师姓姚，年纪看上去挺大，好像都有不少白头发，但实际年龄到底多少我也不知道。他总是一副匆匆忙忙的样子，进教室是急急地赶着来的，下课后也是卷起课本就往外面走，好像要去救火或者去赶赴一个什么重要的约会似的，但他的样子却不会让人想到风风火火这个词，也许因为他瘦弱的样子，还有，他的声音也比我们的刘老师小多了，有时候简直就像是自言自语，但脾气很好，几乎没见过他发火，即使下面吵翻了天，他好像一直都不太在意我们的课堂纪律。有一次不知怎么地，他把我叫到黑板前演算一道题，这时的我数学已经学得不太好，加上在众目睽睽这下，更是慌乱不堪，简直不知怎么下笔，真想有个地缝能够让我钻下去，这时身后一个小小的温和的声音传了过来，是姚老师，他在轻声地启发我，很快我就明白了，顺利地写完回到座位上，那一刻，我对他充满了感激。听说他有个儿子数学和围棋都特别好，但其他的`就不行了，高考时数学考了满分还上不了大学，后来也不知怎么样了。
英语老师。
对于语言我也许天生缺乏天赋，现在一口南腔北调的方言就是一个明证。英语从初一开始我就一直是个中等水平，到高中也依然没有什么起色，而且更吃力，除了阅读理解稍微好些（可那么多单词对于我就像那大街上的人，似乎都认识，又似乎都不认识），那完形填空一直都让我看见就头大。我的高中英语老师是个漂亮的年轻女子，写她我是真没有信心，就像我学英语一样。英语老师姓柴，长得挺漂亮（至少在当时的我看来），衣服更漂亮，她的衣服有多么时髦我已经不记得，但对她的衣服多有很深的印象，同一天中的上午和下午她穿的衣服绝对不一样，有时就在上午的不同时段见到她也会看到她不同的打扮，女生们没事时就会凑在一起谈论我们的柴老师今天穿了几身衣服。柴老师的脸上经常带着甜甜的笑容，这让她看起来更美，但是她的笑容经常会突然消失，一下子就变得非常严厉，那双美丽的大眼睛瞪得几乎要突出来，我们都有些惧怕她，上课时只要她那双眼睛往教室下面一扫，我们就会立即变得鸦雀无声，她对上课纪律的要求和姚老师恰恰相反，非常严格，她不能容忍一点点的嘈杂声。我对她更是敬而远之，我深知老师关注的焦点是在两头即成绩好的和成绩差的，像我这样的学生是不会在她视线范围内的。她的孩子放在一个打饭的教工家里带，那位教工就住在我们宿舍门口，我时不时地会遇见她，虽然她一脸灿烂的笑容，但我每次都几乎是绕着走，为的是不和她碰面。所以当高考前因为身体不适（主要是吃不下饭，在我的整个中学时期，每个夏天我都会这样）回家休息了一个星期的我，返来学校上课她在照例让课代表发卷子下来给同学们做后，似乎不经意地走到我的桌前，示意我出去一下时，我实在感到很意外，甚至以为不是叫我，当终于走出去时，仍是满腹狐疑，甚至猜想她是不是和我以前的某位老师那样，想叫我让我父亲给她弄点土特产来（事后想起来真是羞愧不已）。一开口我就更意外了，她竟是问我身体怎样，要我注意保养，还为我的吃饭问题出点子提建议，说我这样的成绩如果因为身体而弄得要复读一年就太可惜了……我连连点头，心中充满感激，讲完这些她就让我回座位了，我坐在位子上还有点象做梦一样。其实她的话对我并不会有多大作用，但我实在没想到一直远远地看着她的我会让她如此关心，虽然只是几句很平常的话，却让我感动到现在。后来听说她和丈夫去南方了，一个当校长一个还是当老师，待遇相当不错。
语文老师。
语文也许是唯一让我感觉有些欣慰的一门功课，我的语文成绩一直都比较好，作文也经常受到老师的表扬，除了小学四年级时和一位五年级男生比赛写一篇作文没有写好，语文老师站在讲台上声泪俱下（她和五年级的语文老师打了赌），还有初三时刚转学到县一中时，第一篇作文竟然被批不及格，但很快我的作文就得到了老师的肯定，不过这对我的信心确实是个不小的打击。高一时我对自己文字的期望值也没有原来高，开学不久正逢中秋节，老师就让我们写一篇与之相关的文章，我得到的评价很一般，也没有太大的失落感。后来一次布置写议论文，自由命题，我便很随意地写了几篇，没想到却得到了老师的很高评价，评语写了一大堆（我的作文本上还从来没有出现过如此大段的评语），我印象最深的是一句“写作是厚积薄发之事，愿你加大积累，写出更多更好的文章”，真的让我很感动，还有一次写了一篇《眼睛》的文章，我把书上看到的不同故事和我对一位同学眼睛的特别感觉融合在一起（这是我第一次在文字中运用了虚构），也得到了老师的好评，我对文字的信心开始重新树立起来，高考时也取得了较好的成绩。他在课堂上曾极力批判过杨朔散文的模式化，让在初中课本上还曾学过杨的文章的我们颇为震撼。他对文字的评价和喜好从不囿于人，只认文字不认人，至少对我们的作文是这样。他对文字还有一个怪论“越让人看不懂的文字越好。”
我的这位高中语文老师姓石，戴着一副酒瓶底般厚厚的眼镜，站在讲台上时还要经常趴下身子去直到眼睛几乎挨着书了才能读出课本上的字来，看起人来也总是眼睛瞪得老大，这也让一些男生心中窃喜，说说话做个小动作来他也看不清。他刚从大学毕业，比我们大不了几岁（不过看起来挺老成的）而且他高中也是在我们学校念的，可以说是我们的学长或者说师兄,他不和我们端架子,我们也经常和他很随便。有一年他当了另一个班的班主任，运动会时竟然“踩”着我班的肩膀得了名次，我们班的同学尤其是男生都气坏了，冲着他大叫大喊鸣不平，说他不够意思，他就那样仰着头，任凭我们叫喊，酒瓶子底下的眼睛里满是笑意，有些得意也有些傻乎乎的。其实他一直挺喜欢我们班的，因为我们班的语文成绩一直在年级名列前茅，有时甚至超过文科班,我在高考时取得的好成绩让他更高兴。一个冬天的早晨，他来给我们上课，手里却什么也没有拿，他叫我们自己看书，他穿着一件薄薄的羊毛衫，缩着身子站在教室门口晒太阳，那天挺冷的，开始我以为他是要风度才穿得这么少，可又那样地离不开太阳，心里暗暗发笑，却听说昨天晚上他的宿舍被小偷光顾了，连衣服都偷去了，但他接着笑笑说了一句：“没什么的，旧的不去，新的不来嘛！”真的好像一脸不在乎的样子。他似乎是个很达观的人，但有时也会和我们发发牢骚，说某个同学来信或者来访了，都在外面混得挺好的，很风光，其实有些人文才远不如他的，很有些怀才不遇的味道。他曾经在黑板上抄写过一首诗让我们领会其中的含义，后来听同学说就是他自己写的，那诗的具体内容我已经不记得，只模糊地记得有些朦胧，似乎寄托了某种远大的理想，又有些忧伤在其中漫延。
毕业后断断续续听到石老师的一些消息：他在校门口开了个小店，他去南方了，他又回来了……再次见到他，是在十多年以后了，那时我在一个乡镇工作，王老师去世的消息就是他告诉我的，让我默然好久。在书记房间（他和我们书记是同学）里时，他告诉书记我当年高考语文考了103分，全市第一，站在一边的我心里却在苦笑，那有什么，第一又怎样，我还不是只上了一个中专，现在还在这里，他也还是一个普普通通的中学语文老师，何况已经过去十多年了。我问起他去南方的事，他没有细谈，只说回来了，现在仍在母校执教，同时还在一所电大兼职。我和石老师同乘一辆车返回县城，到县城后我们在不同的地点下了车。从那时到现在已经又过去五年了。
新课程视野下高中思想政治有效教学探讨
摘要：高中思想政治教学的目的就是要全面的加强和培养学生的思想道德品质教育，帮助学生树立良好的正确的社会主义价值观和人生观，培养学生成为德、智、体、美全面发展的人才和社会主义接班人。因此，在高中思想政治教学课堂上，教师要不断地提高自身的教育教学能力，锻炼和培养学生的自主学习能力和独特的思维方式，有效地提高高中思想政治教学的有效性，不断地提高教学质量和水平。
新的课程改革对于高中思想政治教学的要求中明确指出：高中思想政治教学的培养目标应该符合时代的发展和社会的进步需要，要使学生具有良好的积极的心理素质，帮助学生形成积极的学习态度和正确的价值观念。所有这些目标的实现都必须依靠有效的高中思想政治课堂的教学，教师要在课堂上给学生提供一个良好的学习的平台，不断地培养学生的主观能动性和学习兴趣。
当前的高中教学内容方面存在着严重的问题，主要是教学内容的滞后性以及教学内容过于抽象性造成的。虽然高中思想政治教材每年都会发生一些变化，表面上看，这些内容和版本都是全新的，但实际上教学内容的改变依然没有跟上时代进步和社会发展的.步伐，社会主义现代化建设随着实践的发展在不断地进步，不断会有新的法律法规的出台和颁布，但是由于思想政治教材编写时间的局限性，编写的内容总是不够全面和完整，甚至有些已经完全不符合社会的实际，学生已经厌烦了这种现象，从而在某种程度上，导致高中思想政治教学的有效性受到严重的影响和制约。同时，高中思想政治又是一门比较抽象的学科，既没有具体的事物可以表现出来其中的思想政治理论和逻辑思维，又没有优美动听的辞藻积累可以表达出其中的思想和价值观念，所以，思想政治课程对于高中的学生而言，是相对枯燥乏味的，这就需要思想政治教师在课程的讲解上多下工夫，做好引导作用，帮助学生理解和体会抽象的理论和内容。
高中思想政治学习的目的就是要让学生掌握一定的知识理论，从而更好的理论联系实际，运用到实际的生活当中，但是由于思想政治教学的抽象性，学生对于思想政治课程的学习没有太多的兴趣，接受起来也很是费力，相同的问题和知识，教师反复的重复和强调，但学生还总是错误不断，这就导致高中思想政治教学课堂的效率非常低下。因此，对于高中思想政治教师而言，就要不断地反思如何采用不同的教学方式吸引学生的注意力和学习兴趣，提高学生学习的主动性和积极性，不断提高课堂教学的效率。
高中思想政治教师要想达到很好的教学效果，首先一定要具备相关的教育学和教育心理学的理论知识，同时要在教学的过程中有效地运用这些理论知识和技能。高中思想政治教师在教学的过程中要积极地关注学生的身心发展特点，充分了解教育学的相关知识，对学生的发展做相关的评价，提高学生学习的积极性和主观能动性，最大限度地发挥学生在思想政治学习上以及课堂学习上的主体地位。
随着社会上对教师教学质量的要求不断提高，教师必须不断地学习先进的教学理论知识，并在实际的教学实践中不断地结合所学知识更新自己的教学模式和教学方式。（本文出自范.文.先.生.网）高中思想政治教师要具备一定的文化素养，因为这对于学生的发展来说是非常重要的。高中思想政治教师有一定的渊博的知识，可以给高中学生的思想政治理论学习提供一个强有力的保障和坚实的基础，从而提高高中生对学习的兴趣。
苏格拉底曾经说过，生活要经常反思才会过得有意义。一位敬业的高中思想政治教师，只有不断地反思自己的教学实践，对自己的教学内容不断地进行反思和探索，才能使自己的教学更加的成熟和不断完善。高中思想政治教师在思想政治的教育教学中起着引导作用，对于教学的发展和学生的学习起着关键性的作用，因此，教师要不断地进行教学反思，实现其自身在教学中的自我价值。因此，当今的高中思想政治教师要不断地结合时代的发展规律和社会的发展变化，自觉地进行教学反思，只有这样，才能不断地促进自己教学的发展和进步。
高中思想政治教师在教育教学中要学会爱护学生，就是指教师要懂得保护学生的学习的积极性和兴趣，对于学生在学习中所取得的进步要积极地加以肯定和表扬。对于学习成绩不是很好的学生，教师更要对其进行鼓励和赞美，可以是简单的一句赞赏或者是一个肯定的眼神，就可以很好地保护了学生的积极性，让他们感受到成功的喜悦和激动，从而鼓舞他们学习的劲头和精神。同时，思想政治教师要不断地创造一个和谐愉快的课堂气氛，让学生可以在轻松的环境下学习知识，在课堂上敢于发表自己的见解和主张，敢于大胆地提出疑问。
在高中思想政治教学中，教师应积极地引导和组织学生之间相互进行沟通和交流，让学生分成小组进行合作性的学习和帮助，共同为这个群体而努力。在传统的高中思想政治教学过程中，教师总是一味地灌输知识，学生只是被动地接受和学习，学生相互之间几乎没有机会进行沟通和学习，这样的话，在某种程度上来说，学生也很难积极地参与到教学活动的思考和学习中来，学生在学习中的主体地位不能有效地得到发挥。因此，高中思想政治教师要把教学的重点逐渐的从单纯的理论知识的传授上转移到学生的身上，帮助学生之间相互配合，共同进步。
综上所述，高中思想政治教师在高中思想政治教学中起着关键性的作用，教师要不断地充实和提高自己，以便激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的有效性。
参考文献：
（作者单位广东省梅县东山中学）。
我的高中作文
那双手，虽然粗糙，但比我的手要大得多。那双手，下班后关心我，照顾我，陪我玩快板，陪我准备材料，做各种有趣的科学实验，让我感受到家的浓浓爱意和温暖。然而，当我做错事的时候，那双手并没有对我表现出任何的宽容。相反，他们毫不犹豫地给我上了一课，让我养成了良好的习惯，理解了做人的许多原则。那双大手是我生命中的灯塔。当我走到道德的十字路口时，他们总会为我指明正确的方向，逐渐引导我走向成功。什么！那一双大手......
虽然那双手很粗糙，但我深深地爱着它们，一直在想它带给我的东西幸福和温暖，因为这是我亲爱的父亲的手。今天是父亲节，这双手还没有回来陪我，所以我要送上我最真挚的祝福给爸爸：父亲节快乐！永远年轻！
明信片随笔：原来你一直在我的视野里
我承认，我是个对猫不来感的人，直到我失去你。
——题记。
秋，伴着冷涩的风席卷了这个小小的城市。我在小路上四处张望，风吹乱了刘海，冰冷了脸颊，可我依旧找不到你。不知不觉，你离开我已经有一个月了。
我还记得那个下午你趴在我家楼下的情景。那时你可能与妈妈走散了吧，你耸着脑袋缩在楼梯拐角，黑白相间的身体微微发抖，灰蓝色的眼睛有些警惕的看着我。我轻轻地把你抱了起来，你没有挣扎，瑟瑟发抖的身体反而变得安定起来。我摸了摸你的脑袋，问母亲可不可以养你，但由于高中学业紧张，家里又是二楼，没有合适的地方供你玩耍，母亲摇了摇头。我遗憾地将你放下，迈开脚步向楼上走去。因为不舍，回头看了你一眼，你竟跌跌撞撞地朝我跑来，我停下来再次将你抱起，想陪你玩一会，便带你进了家。我把你放在浴缸里，想给你洗澡，可当水淋到你的身体上时，你被惊吓了一般一个劲的往上爬，黑色的小尾巴像避雷针一样高傲的向上竖起，模样可爱极了。你这一挣扎让我意识到洗澡这件事靠我一个人没法做到，劳母亲大驾，我俩一人轻轻按着你，一人给你抹沐浴露。终于把你冲洗干净后，我拿毛巾给你一裹，你就像落汤鸡一样，大大的眼睛直勾勾的看着我，可笑极了。拿电吹风把你吹干后，便把你放在门口的毯子上。你迟疑的走出去，然后看了看我，没有走开，而是趴在门外的花盆旁。我关上门，就没有在意你。傍晚，我同母亲去亲戚家吃饭，一打开门，看见你还在门口坐着，舔着自己的爪子，没有注意到我。我便悄悄的走下楼，没想到刚一下楼，你就开始叫起来，似乎在呼唤我。我重新走上楼去，你一看到我就停止了叫声，我让你听话，乖乖的坐着，你似乎听懂了，当我再次下楼时没有发出任何声音。
我不知道你一个人是如何在那黑漆漆的楼道里呆了几个小时，我以为你已经走了，可我回来时你还坐在那个地方。我那时真的很想将你留下，可现实不允许我这样做。我从家里拿了手电筒，母亲抱着你一起下楼将你放在楼下的草丛里。你不走，呆呆地望着我，我转过身准备离开。而你竟又起身跟着我们，我们走，你也跟着走，我们停下来，你也跟着停下来。母亲说，把你送远点吧。我没有抱你，因为你会跟着我走。你努力跟上我们的脚步，我们也会停下来等你，你会蹭着我的脚，跟我撒娇。走到小区的岔路口，那里有一片较大的草丛，我们选择把你放在那。当你正在闻周围的石头和草没注意时，我们却做了如此狠心的事——丢下你跑掉。我们躲在了离那不远的楼道里，那儿漆黑的，你看不见我们。你开始大叫，很惊慌，很无助。一遍又一遍，在我的耳边凄切的回响着。然而叫声突然停止了。我终于按捺不住，跑去找你，而你已经不在那了。是被路人抱回家了？还是被人放在了别的.地方？我鼻子酸酸的，开始有些幼稚地学猫叫，好让你听到，然后给个回应。可留下的只有一片寂静。无尽的黑夜将我包围，在路灯微弱光芒的映照下，我们的影子拖得长长的。
像梦一般，我怀疑你是否曾来过，然而那真切的自责感让我不敢怀疑。尽管如此，快节奏的学习生活终将淡化这种心情，你与我的记忆也会被锁在时间的长河中。此刻，我只能奢望，如果再次看见你，我一定将你留下。
秋天，是个思念的季节。我相信，你一直在我身边。