校园安全重要性总结范文(17篇)

时间:2023-11-30 06:54:32 作者:笔砚

通过总结,我们可以更好地审视自己的表现和进步,为未来的发展做好准备。总结是对过去一段时间内的工作或学习进行回顾和总结的重要方法,它可以让我们更好地认识自己,提高自我反思和自我管理的能力。写一篇完美的总结需要以下几个步骤:明确总结对象、梳理要点、分析评价、得出结论、展望未来。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴。

校园安全重要性总结

近期化工、消防等安全事故频发,给校园安全敲响了警钟。为更好保障校园安全,xx实验学校多举措抓好校园安全工作。

一是加强对校车监管。学校召开校车人员会议,对司机和陪送人员进行教育,让他们紧绷安全这根弦,不超员超载,不闯红灯,不超速,谨慎驾驶,清点好学生人数,平安护送学生。

二是加强食堂饮食安全。学校严把食材入口关,加强食品留样管理,搞好食堂卫生,及时对水质进行检测,确保学生吃出健康,吃出营养。

三是加强传染性疾病防控。学校坚持晨检制度,定期对教室和宿舍开窗通风,加强学生锻炼,提升学生身体素质,预防和减少疾病发生。

四是开展校园欺凌调查。学校每周对校园不和谐因素进行排查,对校园欺凌事件进行调查摸牌,教师加强日常教育和管理,及时化解矛盾和纠纷,将校园欺凌事件消灭在萌芽之中。

五是开展防溺水教育。xx区附近有弥河,紧邻大海,欢乐海有大家喜欢的运动项目,学校教育学生远离水源,海上运动项目要有大人监管,到有保护措施的安全区域进行活动,确保人身安全。

六是加强防火、防暴、交通安全教育。学校严禁学生带火种进入校园,学校加强防暴反恐演练和防冲撞演练。中考期间要加强交通安全教育,各口做好安全教育监管。

消防安全重要性总结

为普及消防安全知识,进一步强化教师的消防安全意识,预防和减少各类火灾事故的发生。结合我园“消防安全宣传日”主题活动,我园特邀请了五进消防中心的专业消防教官对全园教职工及部分中大班家长进行了消防安全知识讲座。

该讲座将消防知识和学校安全、家庭安全紧密联系起来,给全园教职工及部分家长上了生动而重要的一课,教官用鲜活的实例,讲述了消防基础知识和防灭火知识,并着重谈到了火灾现场如何保全生命、自救逃生的方法及消防器材的使用方法。

通过讲座,大家深刻意识到消防安全的重要性与火灾的危害性,我们将把消防安全永远放在心中,为打造平安校园、平安家园尽一份力。

在讲座结束后,幼儿园中大班小朋友开展了消防疏散演练活动。

随着警铃的拉响,防火演习开始了,在老师的指挥下,孩子们运用学到的防火逃生的经验,用手或毛巾捂住鼻子、蹲下身子,有序的从教学楼中快速奔跑出来,迅速地从各班教室向既定的安全点疏散。

中学年师生在3分钟内全部安全的、有秩序的`撤离;大学年更是在2分钟内便完成了疏散。孩子们的表现受到了消防教官的高度评价。

疏散演练结束后,我们还进行了消防知识宣传活动。

通过教师对实物和图片展板的讲解让小朋友们认识了消防器材,了解了防火知识、火灾逃生技能。

并利用幼儿离园时间开放展览,让孩子将自己掌握的消防知识讲给爸爸妈妈听,正真实现了“一个孩子带动整个家庭”,大面积普及了消防安全知识。

消防安全重要性总结

今年11月9日是第28个全国消防安全日,中国科学院心理研究所为开展消防安全宣传教育,强化广大师生的消防安全意识和责任感、增强身体素质、提高团队凝聚力、保障科研生产安全,结合研究所实际情况工作,心理所资产管理处在当天举办了包括消防疏散演习、消防趣味运动会和消防器材演练等一系列消防安全活动。

中午11点15分,心理所北楼的消防广播响起,通知全楼人员紧急从楼梯疏散,并到篮球场集合。短短五、六分钟内,楼内百余名师生安全、有序、迅速地到达集合地点。通过此次疏散演习,大家更加清楚逃生方式和逃生路线,也对消防安全有了更好的理解和认识。

下午1点半,资产处、所工会和所团委共同举办的消防趣味运动会如约而至。此次消防趣味运动会以“学消防、保安全、促和谐”为主题,心理所所长傅小兰、党委书记孙向红、工会主席郭建友、全所兼职安全员和师生共计70余人参加了此次运动会。运动会在心理所篮球场举办,参赛人员按照所在部门分为四组进行比赛。

比赛设有“穿越火线”、“限时营救”、“同心协力”和“翻滚自救”四个项目。各组运动员通力协作、拼搏向上,现场洋溢着激烈又欢乐的氛围。经过角逐,最终社会与工程心理学研究室的队伍获得了冠军。

通过参加简单有趣的消防项目比赛,广大师生既接受了消防安全教育,又开展了健身运动,还增强了团队凝聚力。消防趣味运动会在欢声笑语中圆满落幕。

消防趣味运动会结束后,资产处组织物业人员进行了消防器材演练,内容包括:介绍所内配备的三种灭火器和消火栓等消防器材如何使用以及使用过程中的注意事项;连接消火栓,对草坪进行了喷淋演示;点燃预先准备好的火桶,各位老师同学和参训人员手持各种灭火器进行实操灭火演练。器材演练结束后,物业项目部经理还给物业人员做了消防安全知识培训。

通过参与这一系列的消防安全活动,全所师生对于消防意识的建立、消防知识的了解和消防技能的掌握都有了极大的提升。

校园安全总结

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,由林颖倩校长直接抓,分管副校长胡开廷具体抓,学校办公室、德育处、工会、教导处、少先队部、安保部具体分工负责组织实施。重组安全工作领导小组;学校和各班主任、教师签订了安全工作责任书;制定了“红塘小学安全管理一岗双责制度”和“红塘小学安全事故应急处置预案”,并落实了各项措施;长期坚持领导值班制和中层干部节假日轮流值班制;门卫24小时值班制;每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容来抓。

通过经常性的消防安全检查。我校教学楼、教师工作间、图书室、功能室、仓库等电线、插座、开关的安装使用基本上规范,供电设施完备;消防通道和楼梯畅通,无障碍物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范;体育活动场地比较安全,使用规范。

每学期确定第一周为“安全教育周”,每月进行安全隐患大排查。学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防火、防电、防溺水、防交通安全事故等活动;认真落实“每日两个五分钟”安全教育;寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育,增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系,通过家访、校信通、关于安全致家长一封信等渠道,有效预防学生在校外违法犯罪和安全事故的发生;同时加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作;学校配备各类常用药品,发现学生病伤,及时给予医治;学校黑板报、班级学习园地定期出版安全教育内容;学校还聘请天涯派出所副所长担任我校法制副校长,定期来校作法制讲座,对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了积极作用。

安全的根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防溺水、大型活动等的安全教育。

校园安全总结

根据县局校园安全隐患排查工作安排,结合我乡小学、幼儿园安全管理实际,教育办于9月x日—28日对全乡各校园安全隐患进行全面排查,现将排查情况和整改进度向县局做以汇报。

9月x日,教育办组织召开校(园)长会议,会上传达了县局关于安全管理的有关会议精神,学习了《关于认真开展校园安全隐患排查的通知》,成立了以教育办主任为组长、分管班子成员为副组长,各校园长为成员的校(园)安全隐患排查工作领导小组。会议就校园安全隐患排查的责任及职责、步骤方法及整改落实做了明确要求,给各校下发排查登记表,要求各校建立安全隐患台账,制定整改措施,明确各类隐患整改的时限要求及责任人,把排查工作落实在了实处。

各校(园)于9月x日晚召开教职工会议,传达县局和教育办会议精神,认真安排学校安全隐患排查工作,教育办于9月x日组成两个督查小组深入各校,现场督促各校开展排查、帮助学校研究制定整改措施,确保排查工作不留死角。经排查,全乡共查出安全隐患6类19项,其中3类14项为共性问题,由教育办已于9月x日督促完成了整改目标,落实了整改措施,消除了隐患,还有3类5项安全隐患在短期内无法完成,尤其是合道小学、高丰小学的d及危房面积共450平方米,柳寨小学危墙120米,教育办责令学校校长和乡政府、村委会积极协调,在新建项目没有实施之前,由学校采取维修加固、观察使用等措施,加强监管。对学生骑自行车上下学这一隐患,教育办专门下发通知要求各校加强对学生的教育,禁止学生上下学骑自行车、摩托车等交通工具,确保路途安全。对危险人群(高丰小学附近有一精神病人),采取村上对其加强教育监管,学校增加门卫值班、巡逻护校立项,确保校园平安。

总之,按照县局的要求,我们对学校安全隐患排查做了大量工作,除硬件设施隐患在短期内无法排除,需政府部门配合支持外,其他隐患已经整改到位。我们有信心也有决心加大校园安全管理,落实各项管理措施,确保校园平安。

校园学期安全总结

学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校都成立了安全领导小组,由校长蔡仁杰任组长,副组长是王武、李奇才、符瑞云、王宁,各班主任任组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各班主任签订好《学校安全责任书》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校基础条件差,学校围墙栏杆时有腐蚀断裂现象;教学楼部分开关老化;教室的玻璃窗由于老化,时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,每学期学校都要与小卖部签订好《供货协议》,要求小卖部首先必须出示《卫生许可证》和个人《健康证》后方可供货,确保学校的食品安全,确保正常的.教学秩序和师生的生命安全。

学校充分利用各种宣传场地、设施,用广播、利用早操集会时间,大小会议、黑板报、宣传橱窗等,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育,假前总要对教职工,尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:学生的外出活动、田径运动会等都提出安全的要求,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。

校园安全的重要性演讲稿

同学们:

我认为安全就是一种责任,每天的叮咛与祝福不是多余,它是父母、是老师给予我们浓浓的爱,而注意安全就是我们对自己和他们的承诺。我们的平安就是他们幸福的源泉,注意安全,请从身边做起!

当你在上学路上横冲直撞,无视于交通安全时,同学们,请想一想我们的父母;

当你在校园里打打闹闹,无视于校园纪律时,同学们,请想一想我们的父母;

当你在校门口乱买零食,无视于它们是否安全时,同学们,请想一想我们的父母;

安全就是这样一种责任,安全就是这样一份承诺。同学们,无数血的代价在不停的上演,不要以为它距离我们很远。你没看见,总有同学不小心破了头、崴了脚?你没听见,总有报道撞了车、丢了命?如果小心一点,这些就不会发生;如果记得安全大于天,这些就不会发生。可是,同学们,一旦发生就不会有如果,生命不给我们如果的机会!

因此,不要嫌弃父母的唠叨,不要责怪老师的罗嗦,我们的安全是对他们最好的回报!注意安全,请从“我要安全”做起!

同学们,平安是最美丽的.笑脸,平安是最温馨的祝福,平安是最亲切的问候,平安是快乐的,它能让我们感受到幸福的存在,而幸福是朴实的,它能让我们感受到生命的真谛!生命却又是脆弱的,需要我们加倍珍惜与呵护!让我们肩并肩,手挽手,笑迎安全的明天,走向花丛,拥抱明天的安全!

校园安全重要性总结

2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4、电脑、充电器等使用完毕后应拔掉电源插头或关闭接线板上的开关;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。发生线路故障必须及时报有关维修部门更换或维修,严禁私自更换或维修。

5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用不导电物(如干燥的木棍等)将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人,以防触电。

6、不随意在寝室内更改、拆卸、安装电源线路、插座、插头等,也不要把铁钉等硬物凿入墙面,以防发生电线短路、触电等意外事故。

7、电源接线板不应放在床上,应放在书桌等通风安全处,周围不要有易燃物品,也不要将接线板放在小杂物容易跌入或容易被水侵入的地方,电线不要与床架等金属物接触。接线板上不能接过多电源插头,禁止多个互接。

8、寝室无人情况下必须切断所有电源,尤其是插排,做到“人走断电”,防止发生火灾。

9、严禁私自跨寝室、跨寝室进行计算机联网或在公共网络线上私拉乱接。

校园安全的重要性演讲稿

同学们:

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以校园安全必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

上下楼梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。特别是天冷,教室楼梯很可能结冰,尤其要注意。还有要节约用电,教室无人时要及时关灯第六、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全,校园内严禁骑车。

最后,希望通过安全教育的.活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

校园交通安全总结

冬季来临,为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的`宣传力度,增强了全体学生的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。

现总结如下:

1、冬季天气恶劣,针对学生安全我校坚持做到时时教育,时刻强调。通过班会、国旗下讲话、红领巾广播、德育小课堂、集体放学时间对学生进行交通安全教育。

2、安全管理方面做到:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实四时段学生安全,严格落实领导带班夜间值班制度,严格落实学生上放学接送制度,学生不得擅自独自离开校园,严格落实安全事故上报处理制度。

3、组织开展了冬季交通安全教育大会,教育学生如何应对大雾、降雪和路面结冰等恶劣气候。各班通过视频播放交通安全教育知识,增强学生自救自护的安全知识,进而保证了学校的和谐与稳定。

4、通过黑板报及国旗下讲话方式,教育学生“热爱生命,健康成长”。定期对学生进行相关安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲,提高了我校学生的法制及交通安全意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,是学校教育得到了既教书又育人的目的。

5、安排好值班人员,在四时段确保学生上学放学的交通安全。同时,对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治,进一步优化校园周围交通环境。

通过交通安全教育,进一步规范了学生交通行为,不断增强广大学生交通安全意识,树立道路交通安全理念,形成良好的遵守交通法规的习惯,杜绝违反交通法规的行为发生,杜绝翻越道路护栏和违章过马路的违规行为,确保学生生命安全。

学生的安危不仅仅牵动了一个家庭,更牵动了我校每一位教师的心,学生无小事,对待每一个学生我们都是细心加耐心,让每一个在我校学习的孩子都高高兴兴上学来,平平安安回家去!

校园安全总结

自查情况说明:

自开学以来,我校在教育管理上,始终把确保学生的安全放在第一位,领导重要,机构健全,责任明确。6月10日下午,进一步就校园安全问题作了全面检查及工作部署,具体情况汇报如下:

一、加强了门卫保安力量。在原有基础上又增设看一名值班教师。

二、严格出入登记制度。文卫再放入外来人员进入校区时,必须详细文明情况,并与相关领导取得联系后方可开锁放入,并认真做好记载。

三、严格请假制度。要求班主任教育学生在无极特殊情况时,一律不准请假外出。

四、调动力量,加强校园巡视及夜间巡视力度。晚十点准时关锁宿舍楼门。

工作目标:

认真落实岗位责任制度,及时发现内部安全隐患并及时处理各类安全问题,努力做到防患于未然。

安全教育总结校园安全总结范文

为深入贯彻落实上级有关文件精神,将国家安全融入学生日常教育活动中,强化师生保护国家安全的意识,近日,县实验小学根据实际情况,多形式开展了“全民国家安全教育日”主题教育活动。总结如下:

一、该校利用集会、展板、悬挂标语等形式进行宣传,副校长在集合场上宣传了国家安全的相关知识,使全体师生认识到国家安全的重要性,从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识,牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同营造良好的学习宣传氛围。

二、在该校一号会议室组织全体教师同时学习了《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等国家安全相关法律法规。通过学习让广大教师知道了国家安全中应当担负的责任和义务,掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。

三、利用班队会时间,组织各班召开一次“国家安全、人人有责”的主题班会。班会上同学们踊跃发言,畅谈自己对国家安全的认识以及国家安全与个人的关系,以历史和生活中的实际事例说明国家安全与个人利益息息相关,每个人都应该为国家安全贡献自己的力量。学生们在讨论中纷纷表示要从现在做起,从自身做起,自觉抵制危害国家安全的言论、行为,争当保护国家安全的小卫士。

四、该校要求学生把学校学到的国家安全相关知识讲给自己的家人,形成了学校传播给学生,学生传播给家长,家长传播给社会的良性循环系统,让每个人都知道维护国家安全应从自身做起,让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中来。

活动中,该校通过内容丰富、形式多样的活动,让全体师生在参与活动的过程中树立了国家安全意识,掌握了国家安全知识,并以此为契机,加强了“青少年违法犯罪”的预防教育,进一步提高了全体师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。

校园安全整治总结

20xx年,全州学校食品安全工作在州委、州政府的领导下,在相关部门的指导和关心下,认真贯彻执行食品卫生有关法律法规,不断加强食堂建设,强化食品卫生安全管理,有效防止了食物中毒和食源性肠道传染病的发生,保证了广大师生的在校饮食安全和身体健康。现将20xx年学校食品安全工作总结如下:

州教育局始终坚持“以人为本、安全第一,强化管理、预防为主”的方针,深入贯彻落实国家、省、州关于学校食品安全工作的各项法律法规和国家农村义务教育学生营养改善计划的要求,把保障学生食品安全当作基础性、先导性工作来抓紧抓实。半年来,全州大多数学校食品安全工作做到了:领导重视,全面落实“以人为本”的管理理念;管理工作扎实,尤其在制度化、规范化建设上有突破性进展;硬件投入大,食堂建设优于、先于、重于其它基础设施建设;食品成本核算规范,主、副食品种丰富,花样多,价格较低;饮用水设施和条件不断得到改善;食品从业人员精神面貌良好。全州教育系统从教育局到每个学校,从局长到每个教职工都心系学生,以强烈的责任感和使命感,高度重视并切实做好了学校食品安全工作。

年初,根据全局的工作部署及时调整充实了学校食品安全工作领导小组成员,进一步明确了学校食品安全工作领导小组办公室人员和具体职责,层层签订了责任书,将学校食品安全工作的目标任务进行了细化分解,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,各司其职,齐抓共管,相互配合的工作局面,学校也把职责和具体任务层层分解落实到了人头上,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓,层层抓落实,齐抓共管的良好局面,切实做到了人员到位、责任到位、措施到位,全力做好了学校食品安全工作。

全州教育系统采取各种形式,充分利用各类宣传媒体及学生会、少先队等渠道,广泛开展食堂食品安全宣传教育活动,通过网络、健康教育课、举办专题讲座等形式开展食品卫生营养方面的教育,督促学生吃饱正餐,积极引导学生远离街头小摊食品,养成良好的饮食习惯,教育学生养成勤洗手、爱锻炼等个人健康行为习惯。同时,要求全州中小学要严格按照国家的有关规定,将食品安全教育纳入相关课程,落实健康教育的时间,积极开展食品安全和营养健康教育,增强青少年学生科学的营养观念和食品安全意识。通过开展校园食品安全宣传教育活动,进一步提高了师生的食品安全意识和广大师生员工的食品安全维权意识、识别假冒伪劣及有毒有害食品的能力。

上半年,全州各县、校在开学初、五一节前后联合当地的食品监管部门开展了校园食品安全专项整治,对食品卫生管理差、存在食品安全隐患的学校进行了通报,并提出了整改要求,责令学校及时进行了整改。与此同时,我局在今年上半年也组织开展了3次校园食品安全专项督查,通过检查情况来看,绝大多数学校执行了各种规章制度,把好了食品采购关、验货关、加工关、销售关,坚持执行了食品试尝、48小时留样制度。但是还是有极个别没有把各项措施落实到操作层面,主要表现在:食品留样时间只留存了24小时,没有留满48小时;食堂、小卖部的卫生条件差,没有及时清理垃圾。我局对存在安全隐患的“问题食堂”提出整改措施,并限期整改。

同时,我局按照《州20xx年食品安全专项整治“百日行动”实施方案》文件要求,成立了学校食堂食品安全集中整治工作领导小组,召开了专题会议,及时制定并下发了《州学校(幼儿园)食品安全专项整治“百日行动”实施方案》对学校食堂食品安全集中整治工作做了具体详实的安排部署,此项工作正在有条不紊的开展中。

上半年,全州各级各类学校积极开展了学校食堂食品从业人员的专业知识、操作规范培训和职业道德培训。一部分县、校(园)的培训工作是当地食品安全相关部门组织开展的,另一部分的县、校(园)是采取校本培训的方式进行。培训的人员涉及学校食品安全管理人员和食堂、小卖部承包人、从业人员,培训的内容主要是校园食品安全法规文件、规章制度、操作规范、职业道德和利用《学校食品安全管理与操作规范》教学片开展培训,通过培训提高了从业人员的食品安全意识、责任意识、服务意识和技能水平,全面提升学校食堂的服务水平和服务质量。

(一)部分偏远学校和城乡结合部学校的食品安全工作较为薄弱,学校食堂环境卫生较差,各项制度不完善、责任不明确、各项食品安全措施落实不够,食堂从业人员证照不全。

(二)部分学校食堂管理不规范,主要表现为:食品采购索证、进货验收和台帐记录不全;少数食堂食品冷藏设备不能满足食品原料、半成品、成品分类贮存的需要;个别食堂冷冻冷藏的食品有混放现象;主食(米、面、面条)没有按照要求进行储存。

(一)督促学校健全和完善学校食品安全工作的各项规章制度,明确责任,将各项措施落实到操作层面。

(二)督促学校食堂依法办齐一切证照,严格学校食堂和从业人员证照的检查工作,对证照已经过期的督促学校尽快办理,食堂从业人员在相关机构没有取得健康证的一律不得聘用。

(四)主动联系食品监管部门、卫生部门等开展学校食品安全检查工作,督促学校进一步健立、完善、落实各项规章制度和措施,提高食堂管理人员和从业人员的食品安全意识,防范学校食物中毒事件的发生。

(五)积极联合工商、公安、食品监管部门等开展校园周边食品安全集中整治工作,净化校园周边食品环境。

校园安全学习总结

这次培训成效显著,一定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。

学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学校的不安全隐患比比皆是,近年来,在校学生人身伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往给学校管理带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题,造成这些事故的原因很多,想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的,但是我们可以预测这些不安全因素,及早作好预防的'准备,防止事故的发生或减少事故造成的影响。

因此学校要将安全事故的预防放在首位,把"安全第一,预防为主"作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育,及时发现不安全隐患并排除,建立相对有效的安全事故处理流程,最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查,进行研究,以积累安全事故预防经验,只有这样才能尽量减少安全事故的发生,以保障师生的安全,保障学校正常的教育教学秩序。

适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育,首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别,在校安全事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心发展角度来看,这一年龄段的学生特别顽皮、好动,对新鲜事物充满好奇,对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大,喜欢去一些成年人不注意的"神秘"场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力,胆子很大,容易受到伤害而不计后果。

造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生,学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷,都可能造成事故的发生,而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育纠正的,安全教育对事故预防是明显有效的,这样可以大大降低安全事故发生率,安全教育是与学生最密切相关的安全对策,作为学校要首先明确安全教育的内容,从而制定安全教育计划,定期对学生进行安全教育。

校园安全工作总结

根据县教育局关于开展全国“安全教育日暨安全教育周”宣传教育活动的要求,我校认真组织,紧密围绕活动主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。现就有关开展情况汇报如下:

接到通知后,我校立即召开中层领导会议,共同商议活动内容,校长对活动进行了布置,要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容。为加强组织领导,成立了以黄坤校长为组长,肖明强、王亮为副组长,各班主任为成员的安全领导小组,确保活动取得实效。

安全教育日(周)活动要由学校统一部署,以班级组为单位组织实施。学校制定了安全教育(周)活动方案,根据各年级班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、校园活动安全等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

1、利用国旗下讲话,以“我安全、我健康、我快乐”为主题,做好安全教育日的宣传和教育工作。学校举行了“我安全、我健康、我快乐”主题教育启动仪式。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

2、全校各班级利用班会课举行“我安全,我健康,我快乐”主题教育活动,搜集相关安全教育的资料,让学生在活动中增长安全知识,能够从中引起注意,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

3、学校组织寄宿生观看湖南卫视“安全教育”专题新闻,用活生生的例子教育学生注意安全。

4、在活动周里,各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

5、学校发放了国家教育部《致全国中小学生家长的一封信》,保亭县关于“禁止学生驾驶摩托车、电动车上下学”的《致家长一封信》,以及“中小学生驾驶摩托车或电动车的危害”宣传资料,以此发动家长教育子女注意交通安全。

6、通过学校校讯通家校沟通渠道,对学生家长进行交通、饮食、防火防电等相应的安全教育。

7、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、语音室、图书室、仪器室及灭火器等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

校园安全学生总结

转眼间,一个学期即将过去,回顾这一学期,我园在上级级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的.原则,经过安全教育,增强幼儿自我防护本事,经过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将本学期安全工作总结如下:

1.本学期,安全领导小组继续负责起全园各项安全工作,每月召开安全工作会议,并对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,确保了幼儿的安全。

2.与新来园的幼儿家长签订了《家长安全职责状》,明确家长的安全职责;与新保育员签订《保育员安全职责状》,明确各职位安全职责,在工作中更加安全细心。

3.加强对食品卫生的管理,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。每月组织教师对食堂卫生情景进行检查,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒事故的发生。

1.严格执行接送制度,家长接送幼儿必须持有接送卡,有特殊情景未带卡家长,来园时填写《来园未带卡幼儿表》;离园时填写《离园未带卡幼儿表》,并由带班教师签字证明,家长要提前接幼儿离园的,填写《提前离园幼儿记录表》。

保安严格遵守门卫安全保卫制度。本学期,三位保安师傅继续实行行政班制度,保安组长郑师傅上行政班,另外两位实行轮换。我园要求三位保安认真对幼儿园进行巡逻防护,并填写《保安值班和巡查记录表》,记录园内出现的安全隐患;为了防止不良目的人员进入我园,制定了《来客登记表》,表内要求填写姓名、身份证号码或电话号码、来园目的等详细信息,并由保安联系来客要找的教师,经过确认后方能入园;三位保安进行交接班时认真填写《交接班记录表》,并做好口头交接工作;要求保安熟练使用监控、红外线灯安全设备,并填写《技防日常监控维修记录表》,每月对保安进行保安工作会议并对相关安全知识及保安职责进行培训,更好的履行他们的职责。

2.食堂严格实行“六t”法管理制度,规范了食堂人员的穿戴和食堂物品摆放。阳光厨房对外开放,家长或者领导可随时观察厨房人员的工作情景,提高了厨房的透明度。

3.严格执行晨检制度,每一天晨间肖医生仔细查看幼儿手指甲是否过长、口袋是否有危险物品、幼儿是否有异常状况等,以防范幼儿从园外带来的安全隐患,我园的卫生保健工作在肖医生的努力下愈加规范。

4.教师严格遵守值班制度,本学期安排了教师值班、行政值班和党员先锋岗,并要求值班期间坚持通讯正常,确保了幼儿园的安全。

1.为了加强幼儿的安全防范意识,各班每个月开展安全教育主题活动,本学期的主题活动为“春季饮食安全”、“交通安全”、“尖锐物品有危险”、“地震了怎样办”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。

2.为了进一步提高我园师幼的安全意识,增强全体师幼地震时逃生、自救的本事,我园开展了地震紧急疏散演练活动,并结合全国第六个“防灾减灾日”,将5月11日至17日定为防灾减灾宣传周,开展了一系列安全宣传活动。

3.做好节假日期间的安全工作,给家长发放告家长书,并且要求家长仔细阅读后进行签到,务必保证幼儿在节假日中安全健康;制定节假日值班表,要求值班教师按时来园,并对园内事物进行记录。

4.每月进行一次教职工安全知识培训,提高教职工在遇到安全事故时的应急本事,

同时让大家认识到安全工作的重要性,在思想上对安全工作提高重视。

为了保证园内建筑、设施、设备和园外环境的安全,每周由安保员进行检查,并记录在《周安全隐患登记表》;安全领导小组对本月专项安全进行详细检查,并记录在《月专项安全检查表》;安全领导小组成员不定期对园内一些安全工作进行检查;各班教师把日常见到的一些安全隐患记录在《班级双周安全检查表》进行上报,统一记录在《月安全检查表》,并在月安全工作会议中进行反馈;在学期初与学期末安全领导小组进行安全隐患排查。

一学期来,我园严格执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,没有发生一齐重大安全事故。在今后的工作中,我园将继续加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境促进幼儿健康、欢乐的成长!

学校校园安全工作重要性有哪些

论重要,当今学校工作没有哪一项工作比安全更重要;论影响,没有哪一种工作失误超过安全事故。“安全工作,责任重于泰山”“安全事故实行一票否决制”“谁出了安全事故,就要让他摘帽子,掏票子,当孝子,戴铐子”……诸多词汇,我们大多耳熟能详。初听即觉压力倍增,细想更如芒刺在背。因为学校安全正面临着前所未有困难,面临着来自社会、家长、上级以及教师内部方方面面的问题和矛盾,归结起来,主要有以下几个方面:

1、隔代教育,家庭教育与监管的严重缺失,致使学生心理脆弱,行为失当;社会教育负面影响严重,“网瘾少年”随处可见,种种安全隐患潜滋暗长,仅凭学校教育的独力支撑,是远远不够的。

2、校园周边环境的不良影响客观存在,学生路途安全管理难度很大,尤其紧靠公路的学校,门前车辆过往频繁,超载超速严重,学校即使想尽办法,也难保不出交通事故。

3、学校、家庭、社会教育不够协调一致,尤其是学校与家庭教育存在目标不一、方式各异等矛盾,导致学生之间易产生分歧,打架时有发生。

4、现在的独生子女磨练较少,动手能力、心理不够健康,安全意识相对淡薄,自护自救能力不足,而学校相关的训练不够到位,安全教育的实效性、针对性不强。

5、个别学校及教师法制意识不强,体罚、辱骂、赶学生出教室等现象仍时有发生。甚至个别教师干出有违师德的事,易导致安全事故。

6、个别学校及教师面对突发情况,缺乏应对经验,麻木不仁或惊慌失措。处置不及时,导致事态扩大,后果加重。

7、一些设备设施超期使用,更换维修不及时,或安装不规范,使用不科学。

8、部分人对安全认识不正确,预见性不强,易存在侥幸心理,麻痹大意,工作不细或不够深入。

9、校内食品卫生容易监控,保证质量;但校园周边出售食品缺乏有效的监管。

10、个别学生节假日有开机动车的现象,或私自到江河游泳等,学校虽做过宣传教育,但也防不胜防。尽管学校安全工作面临如此多的矛盾和困难,但为了确保安全,我们仍必须迎难而上,竭尽所能搞好安全工作。

1、每学年学校跟全体教职员工、家长签定安全工作责任状,明确职责,责任到人。

2、加强宣传,做好引导,转变观念,切实树立安全第一,安全稳定是工作前提的意识。法制教育注重实效性,尽量与生活实际紧密结合,让全体师生懂法、守法、护法,避免违法犯罪事件的发生。

3、勤查实办,及时整改。做好几个检查:校舍、设备设施、电器电路、食品卫生、学生管理、岗位职责履行情况,发现问题,立即整改。

4、加强对班主任、部门、学生管理人员的教育培训,尤其应讲清突发事件、应急情况的应对与处理,安全事故不能绝对避免,因此出事之后务必积极应对,正确处理,这样才可控制事态,减轻后果。

5、加强教师职业道德教育,务必杜绝以下现象:体罚及变相体罚学生、驱赶学生出教室的事。

6、在法律法规范围内多想办法,多出点子,多花时间,多做工作,切实管好学生纪律,做好学生行为规范的养成教育,这是减少安全事故发生的最有效的方式。

7、重抓食堂食品卫生工作,严把采购、储藏、加工等关,一定要保障工作人员责任心到位,操作规范。

8、每天安排教师加强执勤值周、巡视守护工作,保证随时有人监管学生,尽量分摊学生管理的事务及责任。

9、加强学生的指导、管理与帮助,学习必备的自救自护知识,校内、班内尽量营造轻松和谐、互相关心、互相帮助的人际关系,做好学生心理疏导工作,随时收缴管制刀具、易燃易爆等危险物品,绝对避免恶性事故。

10、认真做好家校联系工作,加强对家庭教育的指导工作,及时沟通信息,家校协作,共保安全。同时积极协调政府、公安、综治等部门的关系,配合相关部门整治好校园周边环境。安全工作事关学校的生存、稳定与发展,安全工作随时会面临新情况、新问题,希望大家出谋划策,共创学校安全稳定的良好局面。

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