素质能力提升培训收获与感悟 管理人员素质提升培训课程心得体会

时间:2023-06-21 12:56:58 作者:曹czj

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

素质能力提升培训收获与感悟 管理人员素质提升培训课程心得体会篇一

一、存在的问题和不足

政治理论学习欠缺、有时自己也在学,也在读书、看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过一段时间就忘了。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去工作。学习时间不能保证。认为上班时间业务多,没时间也静不下心来学习,下班时间忙了一天了应该休息一下,没时间学习。

二、今后努力方向

1.要树立正确的人生观、事业观。“思想决定行动”,正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的根本。任何地方、任何时候,都要树立“工作为个人”的思想,每个人生下来,都一样一无所知,都一样是芸芸众生之列,但其后却前途迥异、命运别样,为什么?纵观古贤今人的成长轨道,不难发现:他们哪一个不是在千锤百炼之后才脱颖而出的?“工作是施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变能力,决断力,适应力,以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。”人生离不开工作,工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时,艰难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与他人的交流能训练我们的品性。从某种意义上说,工作就是为了自己。因此,在以后工作中我要对学习和工作要牢记使命大于天,责任重如山。

2.要不断学习,励精图治。世事沧海桑田,知识日新月异。要用发展的眼光去审视自己,要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习,提高工作能力。工作能力的提高,没有任何捷径可走,惟有靠刻苦学习,长期积累。要深刻认识加强学习的重要性,增强学习的主动性和自觉性,树立终身学习的思想,把学习当作一种政治责任、一种精神追求,形成浓厚的学习风气,勤于学习,善于学习,不断掌握新知识,积累新经验,才能增长新本领,创造新业绩。因此,虚心求教,学而不厌,是方向、是动力、是生命力!

3.要善沟通、重协作。“只有团结才有力量,只有团结才会出战斗力”,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性发展。生活是一面镜子,你对它笑,它也会对你笑。在同事间以沟通促进友谊,以谅解促进团结,珍惜缘分,增进了解,相互补台,奋发进取,充分发挥出好的作用。

我们任何一个员工,都不能只是被动的等待别人告诉你去做些什么,而是应该主动去了解自己应该做什么,还能做什么,怎样才能精益求精,做得更好,并且认真地规划它们,然后全力以赴地去完成。懒散的人、等待吩咐的人只会在成功门外徘徊,要想有成功就要拿出我们的进取心。

5.学会管理压力并科学释放压力。一个人无论多么喜欢自己的工作,工作多多少少都会给他带来些压力。面对压力,应该学会管理压力并科学释放压力,减轻对工作的恐惧感,心情轻松才容易重燃激情。现实生活中我们每人都应弄清楚自己是谁、在哪里、该干什么.工作中平时难免要受点气、受些委屈,这需要我们站得高些、看得远些、想得深些,说到底是要有度量。在你的岗位上,有多大的胸怀,就有多大的事业。古人说:人要有气质,要大气。大气就是胸怀,心里要能搁得住事,容得下人。在具体工作过程中,既要有目标、方向,又要不怕受挫折、伤面子,应当把个人看淡些,把事业看重些,努力干成事,把握时机,掌握分寸,对纷繁复杂的事情应当细思量,寻找好切入点,把握好平衡点。

素质能力提升培训收获与感悟 管理人员素质提升培训课程心得体会篇二

20__年7月20日至7月24日,有幸参加了我镇组织的"综合素养提升"专题培训班,培训教师讲授了《加强基层党建——构建良性互动的党群干群关系》、《国学与干部修养》、《媒体应对与舆论控制引导》、《当前国内外政治经济热点问题分析》专题课,考察了青岛城阳区2个社区、胶州玉皇庙村、青岛啤酒集团。这次培训内容丰富,课程设置合理,我非常珍惜这次培训机会,认真听取每个专题,认真做好培训笔记,在考察过程中认真听讲解员进行讲解,经过几天的学习,让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解救了思想,打动了内心,每一堂课,都让我有所感动和收获。以下是这些天的几点体会:

一、多种形式的学习,提高了理论水平

作为一名基层工作人员,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1是要不断强化全局意识和责任意识。"全局意识",是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记"全局意识",自觉适应目前形势发展需要,要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。

3 是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

4 是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

5 是要廉洁自律,加强思想道德修养。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

素质能力提升培训收获与感悟 管理人员素质提升培训课程心得体会篇三

1、要大胆创新,寓教于乐。

作为一线教师,要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。

2、注重人文关怀,更新教育观念。

坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。在工作中我们要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关爱学生,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。改变工作理念,服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要转变观念,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事,多做好事多办实事,树立起“学生发展无小事”的思想。正确引导充分尊重,关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上,就是要求教师要懂得尊重学生的人格,要懂得放活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的“师道尊严”,应把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。

3、加强自身素质建设,做到为人师表。

教育发展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。提高工作能力。提高自律能力。提高自律能力,进一步树立为人师表的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的教师形象。

教师素质培训心得体会(三)

素质能力提升培训收获与感悟 管理人员素质提升培训课程心得体会篇四

参加单位组织的《综合素质能力提升专题培训班》,培训班上教 授、学者、专家的精彩授课、对国内外政治、经济形势的深刻剖析、 沿海发达城市改革开放、创新发展的先进理念和先进经验使我耳目一 新、感触颇深,紧张而又充实的学习生活,让我夯实了理论基础、拓 宽了视野、坚定了理想信念、增进了同志感情、培养了工作执行能力。 作为一名疾控工作者,应该如何适应新时代疾控事业的的发展形势, 如何为强军强国、为广大人民群众的健康幸福做出自己的一份努力和 贡献。下面是我学习的心得体会:

一、学习提高强素质 转变观念促发展

复旦大学国际问题研究院张家栋教授的《国际形势与周边关系》 向我们讲述中国由挨打、挨饿、挨骂一步步走向强大、由自卑到自信、 由贫穷落后到富强民主的历程,中国的高铁修到世界各地、中国的网 络发展走在世界前沿、中医养生防病知识被越来越多的国家和人民接 受、崇尚和发展,更加增强了我们的民族自信心和自豪感。但也面临 南海争端、__分子猖獗、与周边国家关系紧张的诸多矛盾,我们每 个人都应尽自己的努力为建设更加的繁荣昌盛国家贡献一份力量。

上海商学院副院长张建华的《新常态下转型与发展》中举的俩个 案例让我深受感动。美国福特公司的理念是“为伟大的目标生产每一 辆汽车,使汽车尽量便宜,使买不起汽车的人也能享受在汽车中的美 好时光”,从而使福特公司生存发展了 200 多年仍然蒸蒸日上。医疗 行业也应该把维护全人类的健康放在第一位二不应该把创收放在第 一位,应该把每个人挡在去医院的路上, 尽一切力量救治每一位病人 当做自己的天职,无论病人是多么贫穷、地位多么卑微。而目前医疗 面临的形势是:医院越建越多,医院的楼房越盖越高、医疗设备越来 越先进,可高血压、糖尿病、癌症等慢病病人却越来越多:高血压、 糖尿病在世界各地遍地开花, 呈爆炸式发病; 雾霾造成肺癌十年后将 呈“井喷现象”。可看病越来越难:医院的医疗服务相对于数量剧增 患者的需求越来越大;医疗费用越来越高:高血压、糖尿病并发的脑 梗、心梗、肾衰等并发症及癌症病人治疗费动辄几十万、上百万;死 亡率、致残率越来越高: 心脑血管病死亡率居各种疾病死亡率之首且 50%的心梗病人死在院外根本来不及抢救,一旦有病、尤其是终末期 疾病,连神仙也没有办法的。所以,有病要早发现、早治疗,最好是 不得病,为此做好做好防未病工作显得尤为重要, 应该筑牢健康的大 堤,而不是一味在下游大捞病人,尤其是偏远山区的农民、农民工、 打工族更加缺乏健康知识,更加需要政府的关注。

《公共卫生管理的发展》 、《卫生法制建设与卫生监督进展》 阐明 在新时代如何更加科学地开展疾病预防控制和食品加工工作, 如何应 对空气、水、食品等污染带来的健康问题,如何把危害降到最低。面 对将来“水油有贵、米比黄金贵”的情况,如何转变观念生产出更加 优质无公害食品,保证大众健康。

上海市委党校的教授给我们讲授了《习李经济学的新思路与实

践》,《领导干部创新思维》、《正本清源从严治党一新版条例和准则解 读》、《领导干部廉政建设》、《在新的历史起点上,推进党的建设新的 伟大历程》,这些课程平时都没有能够系统的学习,通过此次培训, 感觉很新颖、很实用,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结 构,学习党的政策,通过对政策理论的学习,学习的关键是用,在今后的 工作中,我将把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来, 同

自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、 存在的 问题,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识, 不断提高政治理论 素养,努力增强做好本职工作的责任感和紧迫感, 更好的为疾控事业 服务。

二、通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重

要性和迫切性。

这次培训使我认识到要加强学习,才能使我们建立创新理念,接 受新思维、新举措,不断创新思维,跳出思维定势,拓展思维视角, 改变自己传统的一些思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工 作。要认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通 过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法, 取他人之长补己之 短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。而且 今后我们要从被动学习向主动学习转变, 克服学习上的懒惰性,尽可 能地获得各方面的知识和信息, 以适应工作的需要, 特别是要积极主 动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身 的综合能力和素质,更好地完成各项工作。时间虽短,但我能感觉到 学到了很多,收获颇丰。

三、通过学习,认识到修身立德,廉洁自律的重要性 做一个德才兼备的人, 首先就是要做一个有道德的人, 而有道德 最起码的要求就是要坚持廉洁自律,踏踏实实做事,清清白白做人。 树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益 观,做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人 豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断, 经得起考验, 做到宁公而贫,不私而富。要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的 素质。在提升自身素质方面,我觉得要加强党性锻炼和个人修养,不 断锤炼自己的意志,多学东西,多思考问题,要不断排除私心杂念和 外来的各种不利影响及诱惑。

9 天短暂而充实的学习生活即将结束了,在这里,我们不仅收获 了知识,还收获了友谊;通过此次培训,不仅使我们感受到了领导的 关心、集体的温暖,而且使我们的知识得到了进一步的丰富和充实, 提高了理论水平,不仅开阔了视野,更加开阔了胸襟,找到了自身差 距和不足,明确了努力方向,更教会我深入思考。我决心在今后更加 用心学习、细心思考,工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、爱岗 敬业,坚持用科学的理论指导实践, 用不懈的努力来争取更大的进步。

素质能力提升培训收获与感悟 管理人员素质提升培训课程心得体会篇五

素质是指人的先天生理解剖特点,工作人员有好的素质,才会在工作上发挥的更出色。下面是本站带来的员工素质提升培训心得,欢迎大家阅读。

首先感谢公司工会为我提供这样一个学习机会,在坪山新区工会组织的二天学习中,我感到受益匪浅,认识到自己以往工作中的不足之处,对班组管理工作有了一个全新的认识。

这次培训的内容主要有班组长的角色认识,创造良好的心态,班组的基础管理,科学的工作方法,员工管理,以及交流沟通六个方面,培训采用了互动的方式,其中有很多游戏,讨论活动,通过游戏讨论以及小组发言提高对班组管理的认识,在此次培训班组管理工作的几点认识:一是教导要有示范性,企业的目标最终是通过员工去具体实施和实现,而班组长在其中起着承上启下、穿针引线的作用;二是班组长要有对企业的忠诚和高度的责任心,在工作中身先士卒勇于奉献,才能真正起到带头的作用。班组里员工的表现好坏,很大因素在于班组长是如何做、如何引导的。在具体的引导员工中要有一定的方法。如在培训做榜样的过程中按标准的方法引导,口授---示范—试做—检查---鼓励。即做事之前在详细说明做什么,为什么要做,如何做标准是什么,其次是你要先做一次给他看然后让他自己试做,做完去确认不行要鼓励再努力好的再给予期望。这是一个基础管理在教导员工的一个简单基础的步骤和方法,是非常有用的工具。

通过培训提高了自己日常管理能力,学我们每天提前做好工作计划,班前会布置任务,然后按照计划去执行,利用班后会总结当天工作中的不足并及时进行改进,这种方法叫pdca循环管理法,其实我们以前也基本上是这样做的,只是对这种方法没有一个科学,正确的认识,实际操作中经常出现疏漏,在工作中我们还要及时检查员工是否标准化作业,对违章作业操作员及时进行指导,作为班组长对各项工作是否严格要求,做到奖罚分明,客观公正,合理,多激励和表扬员工,根据每名员工的特长合理安排工作,最大限度地发挥员工潜能。

班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。

为了提升检修质量,改良检修服务态度,提高检修全员整体素质。检修一分厂开展了有胡书记主讲的全员素质提升培训。主要内容有:素质的概念、提高素质的途径、工作能力、交际能力、学习能力、服务能力、协作能力、危机意识忧患意识八项。此次培训不仅是为了获得理论知识,更重要的是解决“观念”问题。思想领先可以领先一个时代,有了目标我们就会努力向目标发展,走向成功,在实际工作行动中不断调整目标,来适应社会、公司的发展。通过这次培训我感悟颇深。

一.保持终身学习,不断提高自身素质。我国xx大就提出了《迈向学习社会》,在技术不断更新的当前,在公司迅速发展阶段,我们面临许多新问题、新矛盾,而我作为天车班的班长,肩负着全厂普通天车能否正常安全运行的责任,所以,要不断的补充、更新知识,创新工作思路,在实践中更合理的运用,提高工作效率。同时带动班组员工树立浓厚的学习氛围,良好的工作作风,打造一支技术水平高、责任心强的队伍,为公司又好又快的发展做出更大的贡献。

二.提高工作能力和服务意识,做好本职工作。我们要把工作当成是实现自我价值的平台。作为班长我更应该时刻保持清醒的头脑,主动去工作,用心去工作,创新工作思路和方法,不断量化工作标准,细化工作环节,力求工作天天有进步,起到兵头将尾的作用。同时要把执行力作为实现工作目标的关键。决定的事要果断地做,要做的事就要做好,在工作中要善于发现问题、思考问题、解决问题,不讲借口,注重细节,追求卓越,责任到位,高效执行。我们要搞好与上级、与运行单位与同事的沟通,要清醒的认识到“我们检修是服务单位,不讲服务就会失去生存的根”,只要有了较强的工作能力和一流的服务意识,我们的工作才能更顺利有效的开展好。

总之,通过培训我吸收了很多新的知识,也使得自身思想观念有了更大的转变,更加坚定了信心,明确了目标,今后的工作中,我将认真学习,不断提高自身素质,创新工作思路,努力工作,尽心尽力为公司发展奉献自己的力量。

近期,公司组织员工学习了《员工职业素养》,通过学习,颇有感受,现把学习总结如下。

职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,要求在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。职业化包括三方面的内容:职业化素养、职业化行为规范、职业化技能。职业素养是职业化中最基本的内容之一,它包含着职业道德、职业意识、职业心态三个方面的内容。当今,职业化是一个国家、一个组织乃至个人的第一竞争力。没有职业化做基础,其他的能力都是空谈。具备职业化的员工对一个公司发展极为重要,甚至关系到公司是否能长远发展,他将为公司发展壮大提供源源不断的动力,把企业不断推向新的发展阶段。将员工进行职业化培训,是企业发展的前提,企业没有一批职业化的员工队伍,很难在同行中找到立足点。

美国最著名的《哈佛商业评论》评出了9条职业人应该遵循的职业道德:诚实、正直、守信、忠诚、公平、关心他人、尊重他人、追求卓越、承担责任。这些都是最基本的职业化素养。一个职业化程度高的员工,他能在进入某个行业、某个企业的较短时间内,严格按照行为规范来要求自己,能读懂企业,认同公司,使自己的思想、语言、动作符合自己的身份并且能很快地融入该环境中。职业素养在工作中体现为遵守公司的法律法规,严格按照公司规章制度办事,能完成公司下达的各项任务,能较快的熟悉并掌握所从事工作的技能;在生活中,则体现在个人日常行为、生活规律中。

1、该员工没有维护公共卫生的意识。中控室是化工厂办公的地方,不管在任何情况下,每个员工都有无条件的维护那里的卫生,该员工没有做到,反而破坏了那里的卫生,如果该员工有维护公共卫生的意识,我相信他不会在墙上留下脚印的,有可能发现有脚印,还会试着去清除。

2、不尊重他人的劳动果实。墙壁粉刷好,那是工人经过好几道工序辛辛苦苦才能做好的,他的这一脚,抹杀了工人的劳动果实,这是一种自我践踏的表现,是对自己人格的侮辱。

3、不敢承担责任。该员工往墙上踢了一脚,这是人人反对的行为,按理说,应该受到相应的处罚,而该员工没有勇气承担自己的行为所带来的后果,而是选择了沉默,这是一种令人讨厌的沉默。

总的来说,这个员工的职业素养低,自己的行为没有符合自己的身份,对自己的行为也没有起码的规范,这是一个职业素养不合格的员工。

职业素养对一个员工来说是非常重要的,它关系了员工未来的发展方向和空间,对员工的晋升起到重要的作用,在以后的工作和学习中,我会努力学习这方面的知识,争取做一名优秀的员工。

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素质能力提升培训收获与感悟 管理人员素质提升培训课程心得体会篇六

8月15日,我有幸参加了这次暑期的“骨干教师”培训活动。给我们做培训的是“香港中文大学”的黄显华教授。他是一个七十多岁的老者,头发花白,高而瘦,背直,走路轻快,穿着整洁,举止谈吐儒雅。黄教授带着华语的口音给我们上课,丝毫没有影响我们学习的热情。这次培训跟以往的培训有很大的区别。首先,以小组合作的形式开展学习活动。每组四个人,学员面对面的形式就坐。其次,培训的内容不同以往,没有枯燥的说教内容,取而代之的是故事和活动。再次,交流面广了。小组合作,人人参与,组员把自己的观点在小组里说出来,通过交流、讨论达成共识,然后做成简报。此次培训,让人耳目一新,让学员得到了发展。

“这次学习你带来了哪三样东西?”这是第一天学习的第一个问题,另我难忘。黄教授给我们两分钟时间填写,然后在小组内交流、汇报。答案多种:带着学习的心态、对培训成果的期待、好奇;
带着问题、疑惑、思想……其中带着“问题”来学习得到了黄教授赞赏。黄教授说:“没有提出‘问题’的学生,永远解决不了‘问题’。”这句话给我敲响了警钟。回想过去自己的学习,没有带上问题学习,老师讲我听,老师布置的作业按时完成,回答问题人云亦云……没有问题,没有思想,没有思考。用黄教授说的话就是:吃进去是汉堡包,出来还是汉堡包。我们应该做一个有思想的教师,要勤于思考,要善于思考,多问个问什么。

黄教授让我们拿出资料袋中的一份资料,做“为何你在此?”的活动。活动的目标:通过交流分享,多了解同组同学的读书心得。时限6分钟。步骤共有9条。看到这个活动,我们每组的成员忙开了,有的用草稿纸折纸船,有的忍痛拔了一根最长的头发,有的写下了每个成员的生日日期,有的在画学校的校徽……大家争分夺秒,时间到了活动还没有完成。此时,黄教授镇静地说:“看看你们所做的和目标一致吗?”这时大家再把目标看一遍,再看看自己所做的一切。顿时大家恍然大悟,羞愧不已。回顾我们的课堂学生把老师的每一句话当做真理,缺少质疑的能力。同样,我们也犯了这样的错误,教授让我们做的活动,照做无误,没有去阅读目标与活动是否一致,没有思考没有质疑,结果白忙活了。同时,这个活动还告诉我们一个道理:目标要为活动过程作指导,而活动过程要为目标服务。在我们的教学设计中要处理好教学目标和教学过程的关系,只有这样我们的课堂才是有效的。

每人有4张纸,过程是把自己手头上的纸给别人,目的是使同组所有的4张纸都可以砌成一个和别人他、相同的正四方形,便完成该组任务。在过程中,1、不可发声;
2、只能拿纸给别人,不能拿别人的纸;
3、不能用眼神、表情交流。时间2分钟。时间到了,黄教授把答案展示出来,全班只有一组同学是正确的。从这个活动中我们悟出了一个道理:没有交流的合作是很难完成任务的。回顾我们的课堂,虽然以小组的形式开展教学,但是真正形成交流与合作的还不多。

乌龟打击了蜈蚣跳舞的兴趣,使原本爱跳舞的蜈蚣从此不再跳舞了。我们都不是那头乌龟,相反我们很多时候是全心全意想我们的学生在他们的生命中能舞出有自己风格的舞姿来。但当实际教学时,我们有时会忘记了这目标,甚至会“好心做坏事”。教学中我们应多从学生的思维角度出发,去看问题,解决问题,然后,做出有价值的评价。只有这样我们才能让学生对学科产生浓厚的兴趣,才能培养出有想象力和创造力的学生。

短短的5天学习时间即将结束,我收获颇丰。黄教授给我们传授的教学理念依然历历在目。在今后的日子里,我将把这些教学理论消化,然后运用的教学当中。此外,我还领悟到了黄教授身上许多优秀的品格。已经是古稀之年的老者,应该在家中含饴弄孙,享受天伦之乐了,但他还在研究教育,撰写教育著作,到全国各地做培训。从他的言谈中可以知道,他希望祖国的教育事业蒸蒸日上!他热爱教育事业,严谨治学,谦逊有礼,珍惜时间等优秀品格是值得每一位教师学习的。

素质能力提升培训收获与感悟 管理人员素质提升培训课程心得体会篇七

在生活中,不受他人影响的高度自律是非常可贵的,不论何时何地坚持对自己高要求的女性是让人感佩的。下面是小编为大家整理的女职工综合素质提升视频培训班心得体会3篇,以供大家参考借鉴!

4月15日-4月17日,笔者有幸参加了中国__局集团公司工会举办的女职工综合素质提升视频培训班。

在3个半天的培训中,令我印象最深的课程是由上海师范大学心理系特聘专家、国家二级心理咨询师、人社部eap cettic项目专家委员会专家黄岚老师带来的《职场女性的工作与生活平衡策略》。

黄岚老师在授课中提到了女性人生的排序——第一是自己、第二是伴侣、第三是孩子、第四是父母,幸福的人生是成为理想的自己,而幸福的家庭则是“各就其位”,笔者非常认同黄岚老师的观点。在这个世界上,最值得你爱的首先是自己,然后才是身边人。笔者认为,只有珍爱自己,对自己好一点,才能用健康的体魄和正常的心理状态更好地去爱别人。

中国妇女第十二次全国代表大会代表、湖南省妇联常委、女性学教授唐娅辉在《职业女性的角色冲突及平衡策略——基于工作——家庭冲突理论模型的分析》一文中提到:工作与家庭关系是一种相互竞争时间、精力投入的竞争性关系、冲突关系。即工作和家庭冲突对于个人的角色期望是不同的,个人在完成这些角色要求的任务时,由于时间、精力和不可控因素的影响,出现了工作和家庭之间关系的不协调和不匹配。

笔者在对唐娅辉教授的这篇文章初学之后,认为我们想要在工作和生活中取得平衡是极其困难的。我们所认为的平衡是希望自己的工作和生活都可以让人满意,让人让己都无法挑出毛病,对工作和生活都可完美兼顾。但是在经过理性分析和深层思考之后,笔者认为所谓的平衡不是我们必须选择和舍弃一方,而是需要学会和谐融合。

首先,我们自己所认为的“平衡”,有可能是陷入牛角尖之内的“假平衡”。在现实生活与工作中,我们需要学会灵活切换两边。除了要做好自身状态的灵活切换外,我们还要学会柔和借力。

在工作中,要保持爱岗敬业的精神和谦逊爱学的姿态,在遇到自己不精通的业务或者实在忙不过来的工作时,要学会和领导同事主动沟通、积极对接、团结协作、柔和借力,不要自我倔强似的陷入思维死胡同,从而导致手忙脚乱、忙中出错、心力交瘁、疲惫不堪。

在家庭中,也要学会向伴侣和其他家庭成员柔和借力,不用要求自己事事亲力亲为,可以借助家庭成员的力量帮你承担一部分。在做这一点时,我们要注意的是,要把事情交给适合办这件事情的家人。一旦事情交给谁就要相信谁,信任在家庭之中尤为重要。切忌一边要求谁做,一边又指责谁做不好。

相信很多秀外慧中的姐妹都遇到这种情况,在伴侣做过家务之后,不是嫌弃他把地拖的不干净就是指责他桌子擦得不够光亮。其实静心下来思考,家是两个人的小窝,家务也是两个人的事情,无论男女都要有责任心和参与感,大可不必如此上纲上线地指责对方。遇到类似情况,我们可以把——“你做的不够好”改为“相信你下次可以做的更好”,可以把——“你除了拖个地擦个桌子还会干嘛?”改为“你在拖完地擦完桌子以后,如果能再洗洗碗就离十佳老公更近一步了”。

其次,要学会培养自己的专注力和计划感,从而更好地掌握工作生活技巧。笔者建议,我们尽量不要在工作时想着家里各种繁琐的事情,也不要把工作上的困难没有筛选地一股脑带回家。那样的最终结果就是——工作效率低,不能按时完成,需要被迫加班。一旦频繁加班,你就会越来越焦虑,搞得自己心力交瘁。如果在不分轻重缓急的情况下,又把自己的工作烦恼全部带回家,就会导致家庭成员和你一起焦虑,全家都处于一种紧张、压抑、疲惫的状态。

除了专注力,还要培养自己的计划感。我们要学会理清自己的思路,提前计划好今天决定做什么事和不做什么事。没有人是电视剧和小说里演绎出来那种无所不能的女神,没有谁可以轻松驾驭多重角色。我们都是凡人,如果想将工作和生活中的两种角色都扮演好,必然要付出一定的精力和时间代价,不可能做到两边都完美兼顾。注重劳逸结合,保证身体健康,提升自己的计划感和办事效率。

再次,需要在工作中的雷厉风行之外,学会在生活中与伴侣积极柔和沟通。笔者一直认为,我们需要学会把工作和生活从心理上分开。在工作中,不要犹豫不决、拖延不定,要注重干脆利落、提高效率。但是在生活中,我们要学会与伴侣多加沟通、亲密柔和地相处。伴侣之间最好的关系是在一起感觉舒服、充满爱意、相互欣赏、愿意包容、共同学习、一起进步。

什么都靠我才能办!你眼里只有工作,根本就没有我!你再这样下去,咱俩日子没法过了!”改为理性叙述——“我知道你在外辛苦打拼是为了这个家,但是家里的很多事情也需要你的参与。就算你人不能经常回来,但也请多主动联系关注家里的需求。我可以顶起半边天,但你也要尽到作为丈夫的责任和义务,和我携手一起,顶起另外的那半边天。”无论男方还是女方,都需要尊重伴侣的独立人格,不攻击对方的弱点和短处,尊重对方的兴趣爱好,注重有仪式感的陪伴,轻松愉悦地相处。在发生不同意见时,要就事论事,不因性子去争高低输赢,不攻击对方人格。

最后,注重学习、有立身之本,保持清醒的头脑,不断提升自己的视野和格局。笔者认为,我们做为受过良好教育的新时代女性,应该拥有一项职业技能。最好是有一份自己的职业或事业,这样就不会完全在经济上依赖男人。只有做到财务独立,才能实现人格独立,能够更好地保持自己的体面尊严和财务收支。在兴趣爱好方面,最好以工作规划为导向、以生活需要为方向、以个人兴趣为切入点,在考虑到以上三点的前提下去学习和掌握相关技能。这不仅是为了日后的生存,还会增添许多生活中的情趣,有利于增进夫妻的感情和家庭成员的亲密关系。

“朝阳不再盛,白日忽西幽。去此若俯仰,如何似九秋?人生若尘露,天道邈悠悠。”如果人能活到80岁,那么我们的一生一共才2万多天。何其短暂的几十年,我们应该不断求索,在不断的学习中充实地度过。我们在知道“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”的道理之后,更要学会“读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行”的“四患”精神。

马克思说:“与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。”虚有其表,定不如脚踏实地。谁浮夸了时间,岁月自然对他残酷苛刻。时光逝去,终究给予空度者无尽悔意。多学得福,深学觉乐。聆听学的悠长,在其中学出精彩。张开坚定的翅膀,飞向梦想的远方。

亲爱的姐妹们,你被同样身为女人的母亲带来人间一趟,你要照最暖的太阳、嗅最香的花朵、读最美的诗书、做最好的自己,保持积极乐观的心态,好好生活、认真工作,用心书写璀璨人生,你值得世上最好的爱!

4月16日下午,有幸聆听了集团公司工会专门为广大女职工提供的《职场女性的形象和礼仪》《职业女性的工作与生活平衡策略》两节授课,感慨良多,受益匪浅。

细闻长者每句话,柴米油盐皆道理。两位授课老师看似平凡的前辈,但她们的经历、故事、语录,却是留给我们女同胞们最好的礼物。

现如今,面对纷繁喧闹的世界和难以兼顾的工作与家庭,我们的内心往往难以保持平静。内心的不平静,反应到行动上,就会忙乱无序。听了两位老师的授课,让我对当代女性的自信、自立、自强有了新的一种感悟,那就是要保持平和的心态。

无论是伟人还凡夫俗子,都要有平和的心态,才能活得潇洒轻松、快乐无忧。如果没有平和的心态,一个人容易变得暴躁不安,遇事无法冷静的处理,在前进的道路上是很难走的长远的。在生活和工作中,我们与其抱怨社会的不公、生活的不顺,不如学会反省,反省让自己的内心更加舒畅明了。所以说,不论性格好坏,也不论是否顺心,我们都要懂得时时去反省自己、不断思考,这样你的生活才会变得更加和谐。

德国著名诗人海涅说得好:“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。”哲学家苏格拉底也认为:“未经自省的生命不值得存在。”反省有许多好处,它能让我们更清醒地认识自己。在宁静的心灵状态下,我们可以看清事情的本来面目,包括我们对事情应负的责任、做事的方法,哪些是我们该在意的,哪些是我们不用挂怀的。时时懂得反省,才能让我们朝着既定的目标,心无旁骛地大步向前!

所以,保持良好平和心态会给当代女性带来太多太多的好处,它有益于一个人的身心健康,能让人的情绪保持稳定,此外还能赢得更多的尊重。深吸一口气,静下心来,仔细看看这个世界,我们很容易就会察觉到,原来生活不是不美好,而是我们是否在抱怨和不安中扭曲了生活的本真?那么,我们应该试着去做一个淡然的人,学会与人分享,学会欣赏不完美,学会在残缺中品味快乐,学会在逆境中感受幸福真谛!

在职场中,女性总有许多的疑惑,如何兼顾工作和家庭?如何在纷繁复杂的职场中活出出彩人生,展现自身的社会价值?通过聆听黄岚老师的讲课,这些疑问豁然开朗。

虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空……,世间的万物都有属于自己的一片天空,生命的玄机就是活出自我,绽放属于自己的那份荣耀。对大多数人而言,工作忙忙碌碌是生活的常态。忙,代表一个人对社会有所贡献。赋闲在家无所事事,那是无意进取者的专利。但凡对人生有所追求者,大多自觉自愿接受忙碌的安排。忙意味着人生的价值,一个人如果不忙也就喻示她慢慢淡出社会舞台了。但工作毕竟只是人生的一部分。更好地工作,其目的是为家庭带来更高品质的生活享受和幸福感。当工作挤占了家庭的限界时,就会滋生家庭成员的情绪焦虑,不利于家庭的和谐和稳定。

作为一名一线的职场女性,特别是步入中年的职场女性,面对上有老下有小的家庭现状和紧张的工作压力,远离家乡,两三个月甚至半年回家一次,无法照顾到年迈的父母和幼小的孩子,有时心中充满了对家人的愧疚,也因此我们要将愧疚化作工作的动力,在工作中更要加倍努力,奋勇争先,不断实现自己的人生价值。在工作之余,也要尽可能的照顾父母、孩子和家人的感受,通过视频多与孩子和家人沟通交流,关心关爱他们的生活。

正如一首歌中所唱的:“假如我是一座小山,我也要让山花遍野,绿树成荫,让每一处角落都渗透着我对梦的追随,让我的美丽在阳光下绽放。假如我是一条小河,我也要流出一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股细流都能一往直前,让我的美丽迎风绽放。”作为一名新时代的知识女性,我们要权衡好家庭与职场的平衡点,争做一位好员工、好女儿、好妻子、好妈妈。

素质能力提升培训收获与感悟 管理人员素质提升培训课程心得体会篇八

首先感谢公司工会为我提供这样一个学习机会,在坪山新区工会组织的二天学习中,我感到受益匪浅,认识到自己以往工作中的不足之处,对班组工作有了一个全新的认识。

二是班组长要有对企业的忠诚和高度的责任心,在工作中身先士卒勇于奉献,才能真正起到带头的作用。班组里员工的表现好坏,很大因素在于班组长是如何做、如何引导的。

在具体的引导员工中要有一定的方法。如在培训做榜样的过程中按标准的方法引导,口授——示范—试做—检查——鼓励。即做事之前在详细说明做什么,为什么要做,如何做标准是什么,其次是你要先做一次给他看然后让他自己试做,做完去确认不行要鼓励再努力好的再给予期望。这是一个基础管理在教导员工的一个简单基础的步骤和方法,是非常有用的工具。

通过培训提高了自己日常管理能力,学我们每天提前做好工作计划,班前会布置任务,然后按照计划去执行,利用班后会总结当天工作中的不足并及时进行改进,这种方法叫pdca循环管理法,其实我们以前也基本上是这样做的,只是对这种方法没有一个科学,正确的认识,实际操作中经常出现疏漏,在工作中我们还要及时检查员工是否标准化作业,对违章作业操作员及时进行指导,作为班组长对各项工作是否严格要求,做到奖罚分明,客观公正,合理,多激励和表扬员工,根据每名员工的特长合理安排工作,最大限度地发挥员工潜能。

班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。

在今后的工作中,我将用所以学到的班组管理知识在工作去实践,努力提高自身的综合素质,以制度管人,转变思想观念,不断创新工作,通过这次学习,也使我对班组管理多了一份信心和决心,在以后的工作中会更得心应手,更有力的承担上级布置的各项工作任务。

素质能力提升培训收获与感悟 管理人员素质提升培训课程心得体会篇九

今天,我们一起学习了教师职业素养与专业发展学习的知识。通过倪敏达和李红旗两位老师的激情讲解,让我学到了很多知识,明白了很多的道理,收获颇丰。

一、养成良好的行为举止

我国教育家孙敬修先生曾指出:“老师的一言一行对孩子都是很有影响,的。孩子的眼睛是‘录像机’耳朵是‘录音机’脑子是‘电子计算机’录下来的信号装在计算机里,储存起来,然后指导他们的行动。”教师的言行对学生的影响非常的答举止总体要求实稳重,稳重就是举止斯文和谐,庄重潇洒,不卑不亢,落落大方。为此,就要注重自己在语言,表情,身体动作方面的要求。教师应着装大方优雅、言谈风趣、表情丰富、举止得体给学生美的享受,使学生不自觉的接受教师的行为习惯。

二、对学生信任和宽容

学生是学习的主体,应把学习的主动权交给学生,让学生在探索之中享受成功。在以后的教学中应给予学生更多的宽容,相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力。经常对学生说:想一想,你应该怎么做,而不是你必须这样做。在人品上给学生以充分的信任,哪怕是学生有过失的时候,同样相信学生改正过失重新开始的能力。不仅看到学生的现在,更关注学生的将来,利用现在为学生将来的发展打基础,让学生做未来发展的设计师。

三、经常反思,不断提高

反思是教师得以成长和不断进步的必备条件。素质教育和新教育已悄然来到了我们身边,教育工作既要有实干精神,又善于开动脑筋,善于在反思中运用新技术、新理念解决教育教学存在问题。反思是教师成长的必途径,反思是教师进步的一大阶梯。我们要在反思中扬长避短,在新形势以自己教育教学质量不断提高为目标。当然,反思不仅仅是停留在脑海中,更重的好是撰写教育和教学反思。就像今天我们听了倪敏达和李红旗两位老师的课,就与自己的日常行为进行对比,反思自己的不足。这样在反思中积累成功的经验,才能不断进入教育教学新境地的匙钥。

不断提高自己对教师道德的认识,规范自身的教师道德行为,良好的道德品质,在潜移默化中净化心灵,完善人格、激励意志,并对学生给信任和宽容,是学生充分挖掘自己的潜力。在教育教学过程中,教会反思和积累,认识到自己的不足并积极改进。通过自己的努力将良好道德作用于学生的心灵,塑造有创造力的学生,并能在新教育的路上不断成长。

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