假如给我三天光明读后感高中(汇总7篇)

时间:2023-09-30 15:42:39 作者:GZ才子 假如给我三天光明读后感高中(汇总7篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

假如给我三天光明读后感高中篇一

今天,我读了“伟人传记”——《假如给我三天光明》,这本书里面的女作家海伦·凯勒这位坚强的女性给我留下了深刻又感动的美好形象。

海伦·凯勒出生在美国,一岁半时突如其来得了一场大病,毁了她的一生:她变得又聋又瞎,因此变得脾气暴躁,使她的心灵变得灰暗无比。她的父母为了海伦·凯勒不再有这样的脾气,于是就请来了一名家庭教师——安妮·莎莉文小姐。

接下来,海伦在莎莉文小姐的鼓励下认认真真地学到了许许多多知识。虽然,海伦在学习的路途中遇到了许多挫折和困难,但是她百折不挠,不屈不挠,求贤若渴,努力奋斗。海伦还在莎莉文小姐的继续的耐心帮助下,海伦十岁时开始学习并练习说话,在她自己的努力奋斗和莎莉文小姐的鼓励支持和帮助下,海伦十四岁时就已经学会了德语。在她上中学的时候,她还给自己定了个目标——考上哈佛大学!所以,海伦就更加认真学习。真的,她就在二十岁时考上了哈佛大学女子学院。海伦凭借着她自己的坚强不屈的意志,创造了一个又一个令人惊叹的奇迹。

海伦还写下了对世界产生广泛影响的著作。

我们要学习海伦的那种坚强的意志,想到自己在学习时马马虎虎,囫囵吞枣,跟海伦相比还差得千里之遥呢,就觉得很愧疚。所以,海伦是我们的好榜样,我们要向海伦学习,长大做个有用的人才。

假如给我三天光明读后感高中篇二

今天我的爸爸去书店给我买了一本好书——(假如给我三天光明)。一拿到这本书,我就津津有味的读了起来,没过多久,我就把这本书读完了,我深有感触。

主要讲了:在海伦凯勒很小的时候就被命运夺去了光明,一个独自度过了生命中的88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤绝岁月的弱女子。

创造着奇迹,海伦凯勒用一颗不屈不挠的心,面对命运对自己的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向世界的每个角落,让世界更加美好。

我感受到:海伦凯勒是一个具有不屈不挠的精神,她并没有被厄运打垮,而我在生活中经常被一些困难打倒,为一些小事而无理取闹。现在想来可真不应该呀!从现在开始,我应该学习海伦凯勒那种不屈不挠的精神。

同学们,快去书店或网上读一读这本书吧!我相信你一定会有和我一样的感受!

假如给我三天光明读后感高中篇三

许多人都不知道如何把心中的情感表达出来,也不知道该怎么来感恩别人。其实感恩很简单,它可是简简单单的一句话,可以是一杯热腾腾的茶,也可以是一个拥抱。

海伦凯勒,一个熟悉而又陌生的名字,她度过了88个春秋,却在黑暗中度过了87个春秋。她听不见悦耳动听的乐章,看不到身边美好的事物,在她的生命中,永远没有光明,也不知道太阳是多么灿烂,多么耀眼。她也并不知道世界的色彩,世界的模样。然而,在盲聋哑世界里生活的她,却毕业于哈佛大学德克利夫学院,并掌握了五门语言,她那不屈不挠的精神,给许多人树立与命运拼搏的榜样。

马克吐温说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”海伦创造了前所未有的奇迹,她用不怨人世的态度,劝戒世人珍惜出在的一切。她的成功被称为“教育史上最伟大的成就。”在海伦的身边,有一位改变她一生的人,那便是她亲爱的老师——安妮莎利文。莎利文老师用她的爱心和智慧引导海伦走出黑暗和孤寂。

在书中的一句话是这样写的:“把别人的眼睛所见的音乐当作是我的乐章,别人嘴角的微笑当作是我的快乐。”由此可见,海伦是多么乐观,她用她的笑容和爱心去融化她身边的每一个人的心灵,令无数人认同她。海伦,多么了不起!虽然她很伟大,但是她始终怀着一颗感恩的心来面对她的老师。

现在我们不像海伦一样是残疾人,我们很健康,那么我们就应该更加珍惜身边的人和事,要学会感恩别人。我们首先要感恩的人就是我们的父母,父母赋予我们以生命,并且教我们咿呀学语,蹒跚学步。现在我们已尼长大了,就应该用我们自己的行动来报答父母,他们也特别辛苦,为了供我们上学,每天含辛茹苦地上班赚钱,看到父母每天拖着疲惫的身体回家,我总是鼻子一酸,流出眼泪。父母总是在我们面前说不累,说只要我们可以努力学习,以后找到好的工作就行了。他们每天这样辛苦竟然就是为了我们可有一个美好的未来,难道我们不应该感恩父母吗?只要我们在他们工作后,为他们端上一杯热茶,为他们洗脚,他们就会很感动,所以感恩也很简单。

当然,我们还有许多要感恩的人,比如老师、同学、亲人以及那些曾经帮助过我们的陌生人。他们都曾在我遇到困难或挫折时帮助过,我们也应该感恩他们。我相信,感恩永远会存于我的心中,不会磨灭。

假如给我三天光明读后感高中篇四

海伦·凯勒,我想大家都不陌生吧,这是个珍惜美丽生活的女孩,是一个坚强的女孩。

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦。凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。命运给予她的不幸,她却并不因此屈服于命运,她靠着坚忍不拔的意志和对幸福的执着追求,奋勇与命运抗争,冲破了人生的黑暗和孤寂,赢得了光明和欢笑。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执着前进,她用顽强的毅力创造了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌。

海伦说:第一天,我想看见那些仁慈、谦和而又重情义的人,是他们令我的生活变得富有意义,首先,他想看看敬爱的老师安妮·苏立文·麦西夫人,是她从小为我开启了外部世界的大门。看人不能看外表,要通过眼光的汇合,才看得到心灵。第二天,他会伴着曙光而起,亲眼看到“黑夜变白昼”这一动人心魄的奇景,我会怀着敬畏之心目睹光明的绚丽壮美,因为光明来临的时刻。正是太阳唤醒沉睡大地的时刻。第三天,我会再一次问候黎明,我会怀着急切的心情发现新的喜悦,因为我确信,对那些真正懂得用双眼观察的人而言,每一天的黎明都是新奇而具永恒之美的。这一天是我拥有光明的最后一天,我会花很多时间观看河流上的船只。还有纽约的高楼大厦。

现在,有许多同学都感到英语难学,的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然地学会英语,可是,同学们你们想过没有,海伦凯勒从小就听不见、看不见,但是海伦凯勒在上学时一共学会了多少门语言呢?有五门之多,它们是――英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何,并最终以优异的成绩考入了哈佛大学德克利夫女子学院。

读完《假如给我三天光明》后,我的眼睛比以前更明亮了,我的耳朵比以前更灵敏了。海伦凯勒在书中谆谆教导我们,不要对我们周围的世界熟视无睹,要睁大眼睛去发现、去聆听我们这个世界的美,要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。

假如给我三天光明读后感高中篇五

今天,我在作文辅导班学了一篇文章,名字叫《假如我失去三天光明》。

《假如我失去三天光明》讲述了“我”会用一个暂时的盲人的手去接触这个世界,用盲人的耳朵去谛听这个世界,用整个心灵去接受这个世界!“我”要感受盲人的生活。

盲人生活第一天,“我”要感受一下大自然的盎然生机。这句话使我感受到了:一个失去视觉的人,只能用耳朵去聆听世界的所有声音,用鼻子去闻世界的所有气味,用嘴去咀嚼世界的所有味道,用手去触摸世界的所有东西,看不见所有色彩、所有美景、所有你至亲至爱的人们。其实盲人比我们强多了!因为正因为他们失去视觉,才会用心去感受世界,感受生活,感受万物。

盲人生活第二天,“我”将以一个盲人的身份去盲童学校上学,亲自和那些在光明上背叛了无期徒刑的孩子们促膝谈心。这句话使我感受到了:以前,每当我在街道上看到盲人总会在心里嘲笑一番:哈哈!这景色可真漂亮啊!这么让人养眼,还让人感到神清气爽、心旷神怡啊!要是有人失去了光明,那可怎么活啊?还不如一墙撞死算了!可是自从我读了这篇文章,对残疾人的看法有了很大的改变。残疾人也是个有自尊心的人啊!我凭什么去侮辱他们?嘲笑他们?难道残疾是他们的错吗?他们与正常人拥有着同样对美好生活的向往啊!

盲人生活第三天,“我”将走向社会,体验社会的温暖。这句话使我知道了:以后遇到残疾人,我非但不嘲笑他们,而且还要鼓励他们,尽我所能的去帮助残疾人。在路上,他们摔倒时,我过来搀扶,在商场,他们找不到东西时,我帮着找。所有盲人的毕生梦想都是恢复视觉,其他别无所求。可正常人往往都是很贪心,最终导致自身受到伤害。

小朋友们,要爱护自己的眼睛,用我们的眼睛去观察这美好的世界,去感受光明,感受爱。

假如给我三天光明读后感高中篇六

寒假里我看了《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲述了海伦。凯勒因大病导致双目失明,双耳失聪,从此成了一位残疾人。海伦。凯勒的一生虽然只有十九个月的光明和声音,但她却取得了莫大的成就。在善良的安妮莎莉及亲朋好友的关怀帮助下,海伦凯勒克服了无法想象的困难,也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了哈佛大学。读完这本书之后我的心被海伦凯勒的精神深深地震撼了!

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒写的,海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。这本书写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。书中说假如给她三天光明,她第一天要感受大自然的怀抱;第二天要在世界各地游览博物馆;第三天她想在自已的家乡感受家的温暖。我已经拥有了11年的光明,我从没有想过没有光明的日子会怎么样,所以我要把接下来每一天当作有光明的最后一天来珍惜。

那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天—————甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”

对啊!为什么我们总是要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦。凯勒都可以在黑暗中探求光明,我们这些正常人又何尝不可?读了这篇文章后,我要好好地学习,热爱生活,珍惜时间,这样才不会辜负了父母给予我们的明亮的眼睛,和一切美好的东西。

《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅,海伦·凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。

假如给我三天光明读后感高中篇七

“世上无难事,只要肯登攀”,这句话如果用来形容20世纪一个人,那是再贴切不过的了。

一个独特的生命个体,以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦 —— 凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了 88 个春秋,却熬过了 87 个无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。

然而,正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被《时代周刊》评选为 20 世纪十大英雄偶像之一。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦、凯勒接受了生命的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

虽然海伦 —— 凯勒看不见,听不着,还说不出,学习的方式也很特殊,但她勇敢的去面对,去挑战。虽然她有时会因为说不出或学不会而又踢又打,但她从不懈气。我真无法想像她是怎么学习的,因为在她的内心世界里有着比我们健全人还丰富的色彩世界,有着更多的生命体会。她的手代替了“眼”“口”“耳”三个器官。虽然她的肉体不自由,但心是自由的。

做为一个健全的人,我们应该用明亮的眼睛观察世界,用我们的耳朵聆听这个世界,用我们的双手把这个世界建造的更加美好和谐。

世上无难事,只要肯登攀!

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