学校是一个包容多样性的地方，每个学生都有自己的特长和潜能。下面是一些学校总结的典型范文，希望能给大家一些灵感。
我们的学校
教学目标：
1、结合自己学校开展的各项活动，体会学校生活的快乐，以及学校与自己成长的关系。
2、通过观看学校的橱窗等，充分感受校园文化的丰富内涵，增强对学校的亲近感，获得积极的人生启迪。
教学重点：
1、重点是通过回顾学校开展的各种活动，让学生体会学校生活的快乐，增强对学校的亲近感。
2、优美的校园环境，让学生充分感受到校园文化氛围，同时认识到学校与自己成长的密切关系。
教学难点：
学生在体会快乐的同时，领悟和感受校园文化的内涵，激发学生对学校的热爱之情。
教法学法：
本课以媒体演示、合作交流等活动为依托，促使学生主动参与活动。按“看——说——议”的环节进行自主学习。
教学流程：
1、以诗歌导入新课。
2、学生通过观看录像，感受到学校环境优美为学生的生活学习增添乐趣和生机。选择其他学校以前的旧貌形成对比，给学生心灵产生震撼。要珍惜这优越的条件，努力学习。
4、再一次以诗歌结束全课。
我们的学校
我们的学校十分美丽。我们学校的名字叫临汾市第一中心小学，是临汾一中的小学。临汾一中是个百年老校，始建于1896年，前身是晋山书院，几经改名，现在是临汾第一中心学校，我很荣幸成为临汾第一中心小学的第一届学生。
我们学校升国旗的地方很美，有一个很长的旗杆和一个鲜红的国旗，那片地很大，两边全是绿色的树，每周一我们都要升国旗，当国旗慢慢升起的时候，所有同学举起右手，跟唱着国歌，是那么的庄严。我的心很激动，很澎湃，热血沸腾的。
旁边还有个小花园，那里面的花五彩缤纷，绚丽多彩，听说那里面花香草绿，我就进去了一次，那里面的玫瑰花有好几种颜色，有红色、黄色、还有白色。我轻轻一闻那香味把我都吸引住了，好多蝴蝶都在里面跳舞，好多蜜蜂也在那里采蜜。上课铃响了，我都不想出来。小花园的旁边还有一个小花坛，里面也有很多漂亮的花朵，从上面往下看，像一副彩色眼镜。
我们校园有两个操场，一个操场是小的，一个操场是大的，大的操场就是平阳操场，那也是我们的操场，学校有个地下通道，是通往平阳操场的地方，我们有时候就去那里参加运动会，那墙边有一排排楼梯，我们就坐在那里观看表演，地上五颜六色的，中间还有一块儿大草坪。我很喜欢那里。
学校里有个很大的礼堂。每次我们的元旦晚会和六一节晚会都是在那里举行。我们穿上五彩斑斓的演出服装，和后面的背景搭配起来，真是美极了。
每天早上上学来到校门口，就会有保安叔叔，校长爷爷和一些老师在那里站着微笑的问候我们：“同学，早上好！”我们高兴地回答道：“保安叔叔早上好！”“校长爷爷早上好！”“老师，早上好！”看到他们亲切的笑脸，我们的心里都是暖暖的。
我喜欢我们班的每一位老师，尤其最喜欢的老师是我们班主任曹老师，曹老师是一位好老师，工作认真，一丝不苟，关心学生；还有着一个未泯的童心。上课的时候，他耐心的给我们传授知识，教我们一笔一划的写字，让我们注意坐姿，握笔，每一点每一滴都说的很详细。下课了以后，他就像大哥哥一样，给我们讲笑话，讲故事。也给我们讲了很多励志的故事。我很敬佩我的曹老师，他懂得真多！
我们还有一位漂亮爱笑的女老师卫老师，对我们非常细心体贴。记得一年级第一次升国旗的时候，老师让我们站直了，不能乱动，有一些小蚊子在我头上飞来飞去，我也不敢动，弄在我额头上痒痒的，卫老师就走过来帮我把小蚊子轰走了。我的心里涌起一股暖流。
同学们之间也都非常友爱，关心。有一次上体育课，我的腿摔伤了。好多同学都问我：“你的腿摔的有没有事？疼不疼？”还有一些同学看见我摔伤了赶快扶我起来。看到同学们这么关心我，我觉得我很幸福！
我喜欢我的学校，我喜欢我的老师，我喜欢我的同学们！
我们的学校
早晨，太阳刚露出笑脸，小学生们穿着干净整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，戴上印有自己照片和名字的校卡从四面八方赶来我们的学校——沙田中心小学。有的乘校车，有的搭公交车，有的由爸爸妈妈开车送，有的骑自行车，还有的步行。大家都顾不得欣赏路边盛开的鲜花和带着晨露的小草，也不理会天空中向我们打招呼的小鸟。小学生们都不愿意错过早晨读书的宝贵时光。
走进宽敞又整洁的校园，老师和学生们见面都会互相问好。操场上高高立着的旗杆上鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。
“丁铃铃”一段美妙的乐曲响起了，上课了，学生们端坐着，聚精会神地听老师讲课。学生们时而低头做笔记，时而举手发言，时而齐声朗读……学生们像久旱的禾苗贪婪地吸收知识的甘露。
下课了，同学们在课室外做游戏、摔跤、跳舞……玩了个痛快！
大课间时我们学校还有许多课外兴趣小组活动。大家根据自己的爱好，参加书法组、舞蹈组、唱歌组、画画组等，尽情地展现自己的才华。
这就是我们的学校——沙田中心小学。她虽然不像云南民族小学的学生那样穿着绚丽多彩的民族服装，也没有边疆民族小学那粗壮的大青树和古老的铜钟、美丽的凤尾竹、有趣的小动物……但我们的学校有规范的校服、校卡，标准的环形跑道、宽敞的阶梯教室、先进的计算机室、还有图书室、舞蹈室等等。
我们的学校
在温州仙岩邮电局对面，沿着一条大道走几步路，就到了——仙岩镇霞霖小学。
美丽极了，走进校园映入眼帘的两个冬青围成的小花坛，那冬青四季常青，守护着小花坛。阳春三月，小花坛呈现出一片生机勃勃的景象。花坛里面是几棵茶花五颜六色，姹紫嫣红，红的似火，粉的像霞，白得如雪，黄得若金，漂亮极了。还有那芙蓉花，到秋天开放，早晨是红色的，到晚上就像变魔术一样变成红色的。往里走，几棵高大挺拔的松树，它们就像一个个卫士，日夜守护着我们的校园。教学楼上镶着八个金光闪闪的大字：“霞光满林，桃里飘香。”
不仅是芳香校园，也是成长乐园。早晨，我一蹦一跳地来到学校，就传来同学们的欢笑声和朗朗书声。第一节下课了，你看，操场上的体育大课间活动开始了！同学们随着欢快的歌声来到自己的活动场地，操场上顿时热闹起来，有的玩跳房子，她们谨慎地在格子里跳，使自己不踩到线；有的玩摇绳，像彩蝶一样飞来飞去，瞧！她们跳得多高，可称得上是蹦床运动员了；还有的玩跳皮筋，它她们一边说一边跳，开心极了！男同学则是玩激烈运动，有的玩打篮球，他们像猛虎下山那样激烈；有的玩乒乓，他们在乒乓球台上比赛，欢笑声，喝彩声，加油声组成了一曲交响乐，久久回荡在校园上空。
这就是我的学校，希望大家多多来我的学校参观！
我们的学校
是一座美丽而又雄伟的学校，它座落在西湖畔旁边，它给我们带来的是无穷的快乐，让我们走进那美丽的学校吧！
还没跨进学校大门映入眼帘的是学校的两大花石纲，花石纲上写着“湖滨小学”四个大字；走进湖滨小学只要你仔细观赏就可以看见许许多多的美景，一进入正门你眼前就能看到一个鱼池，鱼池中立着一座假山，上面坐着一位老人在垂钓，我引用了一句话“姜太公钓鱼——愿者上钩”；后面生长着一株大榕树，看它那苍老的树皮，一看就知道已有几百岁的“榕树爷爷”。
有两座高大的教学楼，分别为四层和六层，站在教学楼上向下望去，第一个看见的就是我们学校操场，它屹立在学校的正前方，身体是椭圆形的，身穿红和绿色的衣裳，好像是一个鸡蛋的老祖宗，它的周围布满是花圃，有红色的、有粉色的、还有黄色的，五彩缤纷，各式各样，争奇斗艳，好像在说：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我当然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不语。
就是这样的校园围绕着这样的操场，这样的鱼池倒映着这样的假山，再加上天空晴朗，学校榕树鲜花，操场丰富多彩，让你感觉像是走进美丽的梦境，真是“人行操场上，像在梦中游”。
我们的学校
是座落在大庆路上的罗塘小学。刚来到学校的大门口，首先看到的是用红色大理石砌成的墙，墙上刻着：“罗塘小学”这四个金光闪闪的大字。至于为什么叫这个名字，我想这座学校可能是靠在罗塘路上，所以才叫罗塘小学吧！
走进学校大门，展现在我们面前的是一条宽阔的大道，大道的左边是一排画廊，那里有苍劲有力的毛笔字，惟妙惟肖的画品，形象逼真的素描，正正方方，端端正正的钢笔字。大道的右边是两排高大的教学楼，那就是我们平日里读书，写字，学习的地方，早上，每到上学的时候，教学楼里面总能听到朗朗的读书声。
在教学楼的对面有一个大花坛。春天，花坛里百花竞相开放，红的似火，白的似雪……美丽极了！其中要数寿星桃开的花最为美丽，瞧！那一团团，一簇簇鲜红鲜红的。我想：“这可能是天上的王母娘娘过生日，开蟠桃宴时不知是哪位粗心的仙女一不小心把一个蟠桃扔到了人间，结果长成了这棵寿星桃，这可能就是寿星桃的由来吧！
学校的最西面那就我们的操场了，每当上体育课时，我们总喜欢在操场上踢足球，明媚的阳光照耀着我们，使我们感受到大自然的温暖，十分惬意。
我爱，我爱我们朝夕相处的“家园”。
我们的学校
教学目标：
1.通过学习，知道在生活中辨别方向的方法，学会在生活中辨别方向。
2.能用学习的辨别方向的方法辨别教室和学校的方向。
3.会正确使用指南针。
4.通过辨别方向进一步熟悉和了解学校。
教学重难点：辨别方向。
教学准备：
1.学生课前观察太阳，学习辨别方向。
2.学生课前了解辨别方向的办法。
3.老师准备相关课件。
4.太阳头饰一个及指南针若干。
教学过程：
一、照片回顾，导入课题；
1.课件出示学校景物照片，引导学生回顾学校景物。
3.生自由回答。
4.师小结板书课题：我来画学校。
二、交流学习，游戏巩固；
师：要想画学校地图，首先要学会辨别方向。今天这节课我们就来学习辨别方向。
（板书副标题：辨方向）。
1.你知道生活中有哪几个基本方向？
（师相机出示：东南西北）。
2.学生小组交流后全班交流。
（看太阳、指南针、树叶、年轮、（看蓝猫）积雪、北极星（看图片）……）。
3.学习使用指南针。
每个小组在小组长的带领下观察一下指南针，然后交流自己小组用指南针辨别的方向是怎样的。
4.学习看太阳辨方向：
做游戏：看太阳，辨方向。
（1）请学生戴着太阳头饰，走到东边。请其他学生辨别东方和西方。
（2）变换太阳的方向，请学生辨别东方和西方。
（3）师小结：太阳升起的地方就是东方。太阳永远是从东方升起的。
过渡：知道了一个方向，如何辨别其他三个方向呢？
5.看图，练习辨别方向的方法。
6.个别练习。
7.小组练习。
8.全班练习。
师：谁能把我们刚才学习的方法编成一句简单的口诀方便大家记忆？
9.全班齐读口诀。
三、拓展知识，联系实际。
1.出示新市大道路示意图，请学生根据太阳升起的方向猜测新市大道路轻机路的名称来历。
2.根据新市大道路及轻机路的方位了解图上的方位是“上东下西，左北右南”。
3.请学生将四个方位正确摆放在学校地图上。
4.辨别学校的方向。
四、总结：
我们的学校
叫“龙阳镇东正街小学”。它坐落在县城的体育路上，学校坐北朝南，与风景美丽的休闲广场隔街相望。
走近学校，透明似的校门，透明似的围墙一展学校美丽的风貌。大门两旁是青青的草坪，像两块绿色的地毯。
走进学校大门，往前看，是一条宽阔的水泥马路。马路的西边是学生食堂，商店。东边是一个风雨大操场，操场的前端有高高的旗杆，每周星期一的早晨，全校同学都在这里举行升旗仪式，向国旗行队礼。第二节课课间在这里做操，课毕在这里嬉戏。
有八栋房子，其中五栋是楼房。在校园的南端一栋是五层的教学楼，那是我们和高年级同学学习的地方。北端的一栋是三层的教学楼，二、三层是学前班小同学学习的地方，一层是实验室、图书室、阅览室。
每栋房子的前面都有茂盛的树木和花坛，花坛里长满了冬青和花草，走进校园就像走进了花园一样。我们在这里快乐的学习、生活、成长，我爱！
我们的学校
1识字方法，学会10个生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。
2活见闻理解“坐落”“浓密”“晨曦”“掩蔽”“絮语”“茁壮”“拔地而起”等词语，欣赏并积累文中生动形象的词句。
3闭确、流利、有感情地朗读课文，感受山里学校环境的美和山里孩子成长的快乐，进一步产生热爱生活的情感。
运用学过的识字方法和理解词语的方法，学习生字、新词，有感情地朗读课文。
感受山里孩子成长的快乐。
1鄙字卡片、朗读带、教学挂图或课件。
2贝领学生参观自己的学校，了解学校各类人员的工作情况。
3师生开展“手拉手”活动，通过见面交流或书信，了解山里学校的一些情况。
1~2课时。
教学过程。
2听听山里的伙伴是怎样向我们介绍自己的学校的。(放课文录音)边听边想，他们向我们介绍了学校的哪些情况?然后自由发言。
过渡：山里的孩子为了让我们和他们一起分享快乐和幸福，特别写了这篇文章，叫《》。来，我们一起学一学。
1“我们的”前后读起来感觉有什么不同，读出自豪感。
2鄙自读课文，读准字音，找出不理解的词语。
3学习生字新词，读准字音，讨论词义，老师巡视。
4学习情况，相机帮助学生理解部分词语。
1同学们，读了课文，这个学校的环境给你留下了什么印象呢?
根据插图和课文的描述，加上自己的合理想象，用彩色笔画出学校的草图。
2美的校园里，山里的孩子们又给你留下了什么印象呢?你是怎么体会到的?
根据学生对重点句的欣赏，老师相机指导朗读并归纳：
(1)快乐游戏。
(2)与大自然交朋友。
(3)认真学习。
3常这么难得的学习条件，山里的孩子们心里又是怎么想的呢?
(1)自读第5~9段，展示自己读得好的句子。
(2)说说自己朗读时的感受，想想从哪些地方看出山里的孩子成长是幸福的。理解最后两段话的意思。
过渡：在这么美的校园里学习，山里的孩子们是多么快乐、幸福、自信和自豪，让我们也投入大山的怀抱，和山里的孩子一起，也来向大家介绍一下“”。
我们的学校
一进到，你就可以看到我们校园里的最大的一棵树——酸豆树。这棵树也许有着几百年的历史了。
从大门走进校园，你就可以看到两旁的花坛，里面有着美丽的花儿。再往里走，一旁有一丛丛的花草树木，花坛里的鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。正面前面就是一座四层教学楼，第一层是二年级的，二层是四年级的教室，第三层是六年级生，第四层是我们的多媒体好电脑室了。我们就是在那学习知识的。另一旁有着高大的树，既可以遮风挡雨，又可以让人在树阴下乘凉。
操场，是我们上体育课用的，同学们既可以在操场上做活动，又可以训练同学们的体力，在这样的操场上，我们当然可以玩耍了，时不时还传出同学们欢乐的笑声。放学后，操场上便热闹起来，学生们在操场上追逐、嬉戏，一个个笑脸在操场浮现，一阵阵笑声在操场上飘出，飞向天空，变成多多白云。上课时，操场上一片寂静，只有教室里清脆又响亮的`读书声，飘向操场，汇成一首好听的歌曲。下雨时，欢乐的小雨滴冲下操场，滴答滴答的，好像时间在前进；家长们的雨伞，又像雨中绽放的鲜花，鲜花也正吸允着小雨滴。
我们的学校
十分美丽。我们学校的名字叫临汾市第一中心小学，是临汾一中的小学。临汾一中是个百年老校，始建于1896年，前身是晋山书院，几经改名，现在是临汾第一中心学校，我很荣幸成为临汾第一中心小学的第一届学生。
我们学校升国旗的地方很美，有一个很长的旗杆和一个鲜红的国旗，那片地很大，两边全是绿色的树，每周一我们都要升国旗，当国旗慢慢升起的时候，所有同学举起右手，跟唱着国歌，是那么的庄严。我的心很激动，很澎湃，热血沸腾的。
旁边还有个小花园，那里面的花五彩缤纷，绚丽多彩，听说那里面花香草绿，我就进去了一次，那里面的玫瑰花有好几种颜色，有红色、黄色、还有白色。我轻轻一闻那香味把我都吸引住了，好多蝴蝶都在里面跳舞，好多蜜蜂也在那里采蜜。上课铃响了，我都不想出来。小花园的旁边还有一个小花坛，里面也有很多漂亮的花朵，从上面往下看，像一副彩色眼镜。
我们校园有两个操场，一个操场是小的，一个操场是大的，大的操场就是平阳操场，那也是我们的操场，学校有个地下通道，是通往平阳操场的地方，我们有时候就去那里参加运动会，那墙边有一排排楼梯，我们就坐在那里观看表演，地上五颜六色的，中间还有一块儿大草坪。我很喜欢那里。
学校里有个很大的礼堂。每次我们的元旦晚会和六一节晚会都是在那里举行。我们穿上五彩斑斓的演出服装，和后面的背景搭配起来，真是美极了。
每天早上上学来到校门口，就会有保安叔叔，校长爷爷和一些老师在那里站着微笑的问候我们：“同学，早上好！”我们高兴地回答道：“保安叔叔早上好！”“校长爷爷早上好！”“老师，早上好！”看到他们亲切的笑脸，我们的心里都是暖暖的。
我喜欢我们班的每一位老师，尤其最喜欢的老师是我们班主任曹老师，曹老师是一位好老师，工作认真，一丝不苟，关心学生；还有着一个未泯的童心。上课的时候，他耐心的给我们传授知识，教我们一笔一划的写字，让我们注意坐姿，握笔，每一点每一滴都说的很详细。下课了以后，他就像大哥哥一样，给我们讲笑话，讲故事。也给我们讲了很多励志的故事。我很敬佩我的曹老师，他懂得真多！
我们还有一位漂亮爱笑的女老师卫老师，对我们非常细心体贴。记得一年级第一次升国旗的时候，老师让我们站直了，不能乱动，有一些小蚊子在我头上飞来飞去，我也不敢动，弄在我额头上痒痒的，卫老师就走过来帮我把小蚊子轰走了。我的心里涌起一股暖流。
同学们之间也都非常友爱，关心。有一次上体育课，我的腿摔伤了。好多同学都问我：“你的腿摔的有没有事？疼不疼？”还有一些同学看见我摔伤了赶快扶我起来。看到同学们这么关心我，我觉得我很幸福！
我喜欢我的学校，我喜欢我的老师，我喜欢我的同学们！
我们的学校
在生活中我们最常去的地方就是学校，我们学校位于七里河区金港城，校规是：正心诚意敏而好学。校风是：一切为了孩子。现在让我来给大家介绍一下我们学校吧！
我们学校有前后两个门，一进后门，宽广的操场高高耸立的松树和一面迎风飘扬的红旗就会出现在我们的面前，告诉大家吧这边是我们户外场所，运动会，课间操都在这进行，这儿总是热闹非凡，打篮球，跳绳，踢毽子，是运动的好场所。一进前门，就进入了我们的教学楼，首先看见的是一座希望之星的雕塑高高耸立在学校的小花园里，教学楼有五层楼，墙壁上写着我们学校的校训：正心诚意敏昂好学，我们学校的教风是敬业创新守真。沿着前门进去，就会看见左面的好习惯长廊，右边的安全意识长廊，它们不但图案漂亮，而且使我们受益无穷，一楼是一年级教室，顺着楼梯到二楼这是二三年级的教室，三楼是我们四年级的教室，五六年级在四楼，剩下的五楼当然就是会议室和老师们的办公区等。
在我们学校人尽皆知的就是书吧了，在水房的旁边，有一个书吧，书吧上的书琳琅满目，童话故事·漫画。科普等等书应有尽有上面还摆放着五彩缤纷的创意品，让人百看不厌，回味无穷，课间，自习时间这儿最热闹，我最喜欢的就是这儿，因为风景这边独好。这学校里，必不可少的就是教室了，我们教室里独特的就是手抄报。黑板报了，手抄报是同学们课外的知识积攒和手工精细制作的，看起来漂亮极了！黑板报上是同学们自己查资料摘抄上的'，上面的字迹工工整整，图画也漂亮生动，栩栩如生，在讲台上的最上方有红油漆漆成的八个大字：多见者智，多闻者博。意思就是多看书，积累课外知识，就会变得智慧，多听多观察生活，就会变得博学，这八个大字，让我们时刻铭记在心。每天老师和我们共同学习共同游戏，学校就是我们的乐园。
这就是，兰州师范附属小学，一个快乐团结的大家庭，老师在这个大家庭中像辛勤的园丁一样，呵护我们，教诲我们，我们爱老师，更爱！
我们的学校
位于河南省武陟县，育才学校，它可有书香校园的美称呢！
早上，一进大门您就会看见一大批学生急忙忙地飞奔到教室了，然后你就会听到琅琅书声响起来了！一下课同学们就像出笼的小鸟一样叽叽喳喳地‘飞’了出去，直奔小操场，从楼上望去真像一个森林。小操场前面是升旗台，台上挂着一面鲜红的五星红旗，像被鲜血染过一样。
下午一进大门，就会看到孩子们向教室走去。一会午读零响了，同学们都在看书，教室里非常安静。
我们的学校
在闻名全国的中国人民大学北侧，北京西郊黄庄车站附近坐落着一所美丽的学校，她就是——中国人民大学附属中学。
我们学校的前身叫工农速成中学，建于1950年，是专门为国家培养工农干，部的场所。战斗英雄周天才、作家高玉宝、劳动模范郝建秀等都是我们的老校友。现在，她是北京市八所重点学校之一。
走进学校大门，一条平坦的柏油路便展现在眼前，路边挺立着两排钻天杨，两行墨绿、齐整的松柏沿路生长，使人感到宁静、优美。顺着这路向前，不一会儿，一株株松柏，一丛丛花木就会映入眼帘。这儿就是占地五百多平方米的校园中心——小花园。
这座花园由一个圆形花坛和四块绿地组合而成。别看它面积不大，却别有情趣呢！春天j花坛内百花争艳，花香四溢，沁人肺腑；夏天，绿地里树木苍翠，繁茂异常，使人流连；秋天，花园内处处果实累累，惹人喜爱；而冬天就更富有诗意了，大雪之后，看起来吧，皑皑白雪如花如絮，这一朵那一堆坠落在四季长青的松柏上，景色好不美丽！
这座花园不仅景色迷人，而且这里的四条小路还通向全校的各个地方。
向东伸展的小路直通“u”形的东教学楼。楼内除三十多间初中同学的教室外，还设有外语听力教室、生物标本储存室、同学们最感兴趣的生物实验室和各科教师的办公室。上课时从楼旁走过，只听得书声琅琅，齐整有力。下课后路过“u”形楼内的乒乓球场，但见银球飞舞，热闹非凡。同学们就在这里愉快地学习着、锻炼着。
花坛向南的小路与学校的管理中心——办公大楼相通。
与东教学楼遥遥相对、坐西朝东的西教学楼位于花园的西面。这是高中同学日常学习的场所，其建筑也是整个校园内最富特色的，楼门两旁的白玉栏杆与红砖砌成的楼体相互映衬，引入注目；宽敞的走廊，窗框、墙壁上的精美雕饰，更显得独具匠心。而楼内一间间设备完整的理化实验室则是同学们神往的地方，在这里可以观察、研究奇妙的物理现象、变幻多端的化学反应。由西教学楼向东再向北，在花园的正北面是由阅览室、书库和老师资料室三部分组成的学校图书馆。
它藏书近10万册，各种杂志、报纸应有尽有，这在全北京市各中学中也是首屈一指的。每当下午放学铃响后，百来个席位的阅览室立即座无虚席，学生借书处窗口前人头攒动。如果说我们学校的图书馆是书的海洋，那我们勤奋的同学就应称为在知识海洋中遨游的鱼儿了。他们从这里借到心爱的书籍，又从书里汲取丰富的营养，汲取智慧的琼浆。图书馆不仅受同学们喜爱，老师们也常到这里查阅资料，准备教案，为讲好每一堂课而忙碌着。
不仅有完备的教学设备、优美的建筑、安谧的教学区，而且还有宽敞的运动场、游泳池。它们给同学们紧张的学习生活增添了无穷乐趣！
我热爱，因为她有光荣的历史，有优秀的教师，有勤奋热情的同学，因为她为祖国培养了大批人才！所以我要自豪地说：是培育社会栋梁的苗圃，是培育祖国花朵的花园！
我们的学校
坐落在风景优美的缙云山下，碧波荡漾的嘉陵江畔。是百年老校，是北碚区唯一一所双语实验学校。
春天，传达室屋顶上的三角梅开得正旺呢！你瞧，它那细长细长的藤蔓垂下来，好像雄伟壮观的瀑布飞泻而下，那一片片嫩绿的叶子像一个个活泼可爱的小朋友在玩捉迷藏呢。那一朵朵紫红紫红的花儿，一串串层层叠叠的，把枝条儿越压越弯，它好像一个个小巧玲珑的铃铛在演奏乐曲，又像一朵朵彩云飘落人间，在向我们炫耀着它那艳丽的身姿。花坛里的木槿光秃秃的身子上长出了绿油油的叶子。毛叶丁香也钻出了黄豆大小的花苞，像茉莉，有指甲那样大，星星点点的，一簇簇藏在枝叶间。海桐被园丁叔叔修剪成了球形，走近一闻，那阵阵香气扑鼻而来，会把你醉倒。你看，乒乓球台旁边的小叶榕上还有小鸟在选址筑巢呢。啊，春日的校园充满了一片生机。
夏天，乒乓球台旁边的小叶榕高大而挺拔，长得枝繁叶茂，葱葱茏茏的叶子，一簇堆在另一簇上面，好像一位位绿衣少女手挽着手，肩并着肩，形成了一个巨大的屏障，不留一点缝隙，阳光只能一个个小小的光斑，同学们仍然能够尽情地玩耍。
秋天，桂花树长出了淡黄淡黄的小花，闻起来芬芳扑鼻，显得那么素雅，那么大方，一簇簇藏在枝叶间，会使你陶醉。
冬天，花坛里的小叶榕、海桐、桂花树不畏严寒，显得更苍翠了。同学们，也不怕寒冷，清脆的下课铃声刚刚响起，大家就像出笼的鸟儿飞出了教室，有的跑步，有得玩游戏，有的跳绳……同学们的喧闹声赶走了冬日的寒冷。
能在这个学校学习，我感到十分自豪。
我们的学校
我们的校园，不但是个学习的好地方，也是个让人去掉烦恼的好地方。
早上，一进门就可以看见办公楼前的绿化带。花坛里面种着许多颜色各异、样子各种各样的花，有红色的玫瑰，黄色的牡丹，粉色的喇叭花和紫色的紫丁香。这些花不但颜色迷人，它们的样子也十分迷人，而且有一股淡淡的清香，在十里之外都能闻到。一阵微风飘过，花坛里的花就会翩翩起舞。有些花瓣被风吹得在自己的妈妈面前跳起舞来，犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
再往里走走，你会瞧见一颗颗高大而挺拔的槐树，它们就像哨兵一样，时时刻刻守护着我们的大操场。有时候，风儿姐姐飘过，正好帮它们整理一下头发，因为这些负责的哨兵们——槐树，根本没有时间给自己整理。
在一些槐树之间，还隔着一条长廊，在它的旁边和上面有许多爬山虎，它们的藤和叶一步步地爬上去，真勤快。说到这儿，我有点惭愧，因为我们有些人爬山都要坐在车上，开车去爬，而那些爬山虎却是自己一步一步爬上去的。当太阳的光辉洒到上面的时候，爬山虎的叶子就会闪闪发光，如同许多闪光的钻石镶嵌在上面一样。当微风轻轻飘过时，这些叶子在长廊上跳起舞来。不管是多么炎热的夏天，只要你呆在长廊里，就丝毫感觉不到热。如果你再走到长廊外面看一遍它的话，你会发现爬山虎的叶子非常茂盛，看不见一点儿缝隙。
早晨，当你进入学校，会听到朗朗的读书声。有的班在读课文，有的班在背古诗，还有的班在读英语、背单词。他们的读书声铿锵有力，让人听着感觉特别精神，把那些不爱学习的同学也带动起来，使他们好好学习。
我们的学校
是最宽敞、最美丽的学校。你不信?那就让我当一次导游员，领你看看吧。
坐落在环城路的北面，政府第二干休所对门。
当你来到校门前就会看到七个刚劲有力的大字:辽宁省实验小学，这校牌是王震爷爷亲笔为我校题写的。
走进校门，首先映入眼帘的是教学楼。它共有五层，是黄色的，在太阳的照耀下放着金光。每扇窗户的下面都放着几盆花，正厅也放着好多盆花，夏天的时候各种花竞相开放，在校园里到处都可以闻到一阵阵花香。
教学楼的右边是少年宫和几座刚刚盖好的新楼。少年宫有两层，第一层是食堂，每天中午学前班的小朋友都在这儿吃饭。那几座新楼是老师的宿舍，我们的老师马上就要搬进新楼了!
教学楼的左边是一排大杨树。春天，一片片嫩绿的叶子长出来，远看好像一条条绸带;夏天，树上的叶子青翠茂盛，绿得像要淌下来;秋天，树叶纷纷扬扬地飘落下来;冬天，树上挂满了银条，格外漂亮。
教学楼前面是操场。操场是圆形的，中间是石子、柏油铺的，四周是土跑道，一圈200米。为了修这个操场，国家给拨了不少资金呢。
你心服口服了吧?那我的导游工作就完成了，欢迎大家到实验小学来参观。
我们的学校
有这样一所学校，它里面有美丽的花花草草，活泼好动的同学们，并且散发着一种浓郁的书香。高大威武的教学楼在中间矗立着——不错，这就是我们美丽的学校！
推开这所学校的大门，两个绚丽多彩的`花坛迎接你的到来，在花坛里面的正中间，三个连接的心表示着我们学校的同学团结友爱，穿过两个花坛之间的小路便进入我们学校高大威武的建筑——教学楼，进入教学楼里你会立刻感到一股浓郁的香气扑鼻而来，洁白的墙壁挂着名人名言，格外显眼，穿过教学楼就是图书馆了，“噔噔噔”登上三级台阶进入图书馆，浓浓的书香顿时扑鼻而来，在这里，你可以尽情的书中遨游，吸吮着书的香气，使你爱不释手，当你恋恋不舍的离开图书馆之后，你一定感到肚子饿了吧？别着急，带你吃一顿美味大餐，在这里，一排排餐桌整齐而干净的排列着，现在你吃饱了吧？走，带你去运动运动，在教学楼的东边，有一个宽阔的操场，瞧！一群同学们在跑步呢！在操场的两边，你猜，有什么？不错，有两片绿茵茵的小树林。
当你累了的时候，你可以到小树林里歇一下，乘乘凉，有时一股微风拂过你的脸面，别提有多惬意了。
当然国旗也让我们团结友爱、为国争光！
这，就是。