一篇出色的作文需要经过反复推敲和精心雕琢，才能呈现出优美的语言和流畅的表达。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫，可以先阅读一些优秀作文范文，以下是一些建议。
鹦鹉小学四年级作文
我们家养了许多小动物，最惹我喜爱的就是那对“活宝”鹦鹉。
这对鹦鹉一公一母，公的名叫“蓝宝”，头顶着一个白色的“头盔”，披着一身蓝色的“长衫”，一对黑溜溜的眼珠转个不停，不时地用钩子似的小尖嘴梳理着自己胸前的羽毛，看上去十分神气。母的名叫“绿宝”，头戴着金黄色的“王冠”，穿着一条绿色的“裙子”，悠闲地用粉色的小爪轻轻地拍打着自己又白又圆的肚子，仿佛在告诉我们：“我可是世界上最美的鸟儿！”
这对小家伙天生就十分胆小，它们对一切事物总是那么警觉。每当陌生人靠近时，“蓝宝”就会用它那强壮的翅膀保护“绿宝”，“绿宝”也会赶紧躲进“蓝宝”的怀里。它们那“有难同当”的样子还真有点令人怜惜。但是，每当听到我的脚步声，它们就会叽叽喳喳地叫个不停，丝毫没有惊慌的样子。它们那欢快地劲儿，仿佛在说：“小主人来了！有好吃的了！”它们可真是通人性的动物啊！每当我把一些小米放进食槽里，它们就会激动得兴奋不已。“蓝宝“比较活跃，总会在食槽周围上蹿下跳，它翘着尾巴，迫不及待地吃小米的样子，十分逗人。“绿宝”却显得比较温柔，它总是先整理一下羽毛，慢慢地靠近食槽，歪着脑袋精挑细选一番，才开始美滋滋地享用起来。
这对小家伙也有自己的喜怒哀乐。平日里它们总是在鸟笼里自由自在地荡秋千，欣赏风景，互相嬉戏，十分快活。但它们也有不开心的时候。记得去年春天，我发现有一阵子食槽里的食物没怎么变少，而且“绿宝”总是闷闷不乐，“蓝宝”也像丢了魂似的。究竟是什么原因会让它们那么难过呢？难道是生病了吗？观察了一天，我总算找到了原因。原来，“绿宝”前一阵子一直在孵宝宝，但可能是天气还有点冷，宝宝没孵出来就冻死了，“绿宝”因此很伤心，“蓝宝”也好像很后悔没用照顾好“绿宝”。这种状态一直延续到初夏，在我们的精心照顾下，“绿宝”孵出了两只健康活泼的小宝宝，它们才过回了以前开心的日子。
这对可爱的“活宝”给我们全家带来了很多快乐。我以后一定会更加细心地照顾它们，让它们的生活无忧无虑。
鹦鹉小学四年级作文
几个月前，我和爷爷去皮市街，买了一只鹦鹉。它白天十分活泼，太阳下山了它文静要睡觉。
它的羽毛真漂亮，五颜六色的。它有一双明亮的小眼睛，一双长长的脚，脚趾是尖尖的，可以站在横杆上。所以我给它取名“澜娟娟”。
但它生病了。什么东西都不吃，妈妈喂给它吃东西，它不吃还要了妈妈几口。最后还是因病死去了。我知道是病给了它致命一击，永远夺去了它的生命，它离开了世界。所以动物跟人一样要去看医生，不让就会死去。
鹦鹉小学四年级作文
我家有两只可爱的“小精灵”，一只叫绿毛毛，一只叫蓝豆豆，非常可爱，我特别喜欢他们！
“精灵们”一公一母，两位长得各有特色。绿毛毛调皮可爱，可算上“破坏王”了！他小小的脑袋一摇一晃的，像位绅士，可神气了！他身穿一身翡翠，穿插着几条黑绸带，像个大国王；尾巴则是金色的，如同朝霞。蓝豆豆却非常淑女，整天悠闲地飞来飞去。她有一颗水灵灵的大眼睛，一个红色的小嘴巴，一身天蓝色的外套，尾巴细细的，羽毛密密的，简直是典型的“乖乖女”，美丽动人！
每当我给他们喂食换水时，他们总是守在食盒水盒旁，不让我拿，我拿食盒，他们就窜到食盒边，我拿水盒，他们就闪到水盒旁。哈！他们想和我玩呢！我非得用其他什麽食物把他们引开才行。他们吃完食总是骄傲地扬起头，迈着高傲的步子不停地叫唤，活像一个威风凛凛，打了胜仗，凯旋归来，正在受赏的将军。他们睡觉时，总是双眼一闭，把头转过去，嘴巴贴紧身子，使身子上陷出一个大窝。如果有一天我没看见他们，就像饥饿的肚子没吃饭一样。
他们看上去很笨拙，却灵活自如。一天晚上，我放学回家，第一件事仍然是看“小精灵”。放下书包，我便拿了些碎面包渣和小米给他们当晚餐。绿毛毛看到食盒里的食物，调皮地瞅了我一眼，装作不吃，我不知道他葫芦里卖的是什么药，便呆呆地看着他。这时，叮叮叮，电话铃响了，我飞快地跑进客厅接电话。唉！一着急，竟忘记关“精灵们”了。于是，趁我不注意，绿毛毛急忙逃了出来。蓝豆豆却无动于衷，仍旧坐在屋里梳理自己那漂亮的发丝。当我返回到阳台时，发现绿毛毛不见了，我像热锅上的蚂蚁，惊慌失措。我满屋里找来找去，忽然发现“逃犯”正停在书桌上休息呢！说时迟那时快，我不管不三七二十一随手拿了个花盆张牙舞爪地扑了上去，可绿毛毛却机灵地往旁边一闪，躲过了一劫。接着，他又用娴熟的动作逃过了一次又一次地抓捕。哎呦！哎呦!我已经累得有气无力了。再看他，正舒舒服服地落在晾衣架上荡秋千呢！真是气死我了！我眼珠骨碌一转，看到时机已到，便来了个一百八十度大转弯，用闪电般的速度抓住了“逃犯”。他只好垂头丧气地回到“监狱”里了。
这对“小精灵”就是小鹦鹉夫妇，他们已成了我形影不离的好朋友。我爱我家这对可爱无比的“小精灵”。
鹦鹉小学四年级作文
一天，韦老师带来了两只虎皮鹦鹉，让我们观察它们。
我细细端详着，它们头上的毛是淡黄色的，像顶了一条黄色的头巾，它们的嘴尖尖的，黑色的眼晴像黑珠子一样嵌在头上侧。脖子下方有四个排列整齐的小黑圆点，背上有一条条图案精巧的'黑黄条纹，酷似老虎身上的花纹，难怪叫它“虎皮鹦鹉”呢！头部侧面的两侧都有小撮的天蓝色的绒毛，鼻子也是蓝色的，腹部都是翠绿色的，真像一件翠绿色的衬衫藏在黑黄相间的披风里。尾巴长得可以伸出笼子了。
它们不但外形美丽又可爰，还很爰干净。当它们的“衣服”脏乱了一些，就用嘴把杂物叼走，叼走后又把羽毛梳理干净，又看看身上还有没有杂物或者打结的羽毛，如果有就立刻清理干净，没有就打开翅膀，“闪亮登场”。它们真是臭美呀！它们吃食时也非常有趣。它们先东张西望，左顾右盼，好像生怕别人看见它们粗鲁的一面。没有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地张开一下，又抬头，鸟食就“滚”进肚孑了。吃饱了，就喝水。把一头栽进水槽，头湿漉漉的，就把水甩掉。吃饱喝足了，就在秋千上打闹嬉戏。
这两只虎皮鹦鹉太萌了，我也好想养一只。
鹦鹉小学四年级作文
真好！妈妈送我一只鹦鹉。妈妈说，一定要给它取个与众不同的名字，我就叫它“米娅”。
米娅全身上下是绿色的，像一块碧绿的翡翠。它戴着一顶红色的帽子，一对黑巧克力豆般的小眼睛，只有一粒小黄米那么小，却格外地黑，黑得发亮。两个小洞洞便是它的小鼻子，再加上红里透白的嘴巴，黑色的尾巴，黄色的小爪子，凑成了它――米娅。它的腹部白白的，像套了个白肚兜，摸上去柔软光滑，很是舒服。它有个特征，就是脖子上有一圈金色的毛，就像挂了一串美丽耀眼的金项链，很是漂亮呢！我想，这么漂亮的鹦鹉，肯定要享受高级的服务。于是，我买了一个漂亮又宽而高的鸟笼，把它放进笼子里，在食盆中填上满满的小米和水，保证它长得高高的，吃得壮壮的！
相处了一个月，感情就深了，米娅也在生活上和学习上帮了我许多忙。瞧，有了它在，我根本不需要闹钟，因为它只要看到时针指向“7”这个数字，它就会叫起来，我也会准时起床，从没迟到过，我认为它的幸运数是“7”，要不然的话，怎么会这样巧呢！这使我养成了好的生活习惯，我晚上回来做作业时，它便催促我不要分神，专心致志。我的学习好和好的生活规律全都是它的功劳呀！还有一次，哥哥来我家做客，他朗读起了资料：“鸟的翅膀……”，米娅也在屋里，它听到了，便扇动起翅膀，好像在和哥哥配合着说相声哩！我和哥哥捧腹大笑，它却不知好歹，还不停地扇翅膀哩！
冬天到了，天气越来越冷，我便对它实施“五星级待遇”：我为它建造了一座小木头房子，有宽阔的大门，两扇窗户，还分上下两层，上层是卧室，下层是饭厅和浴室、客厅。为了舒服，我用稻草里里外外都放了一层，卧室的床是用棉花做成的，捏成浴缸形，还放了个“枕头“，可舒服了，连我都想躺上去呢！我每天中午都添加饲料，绝不让它饿肚子。为了它每天保持好心情，我给了它一个娱乐设施――秋千。其实是买的，用塑料做的一个圆环，悬在半空，飞上去就可以荡了。米娅对我的5☆级待遇，还算满意，东瞧瞧，西看看，好像一个架子很大的老爷在看房子，决定要不要买呢！米娅也很爱干净，上厕所也走到屋子外面，看来它很喜欢呀！后来，我还上了立邦牌的净味120绿色的漆，看上去更美观哟！
我爱米娅，感谢它为我培养了良好的生活、学习习惯，感谢它给我带来了欢笑和快乐！
鹦鹉小学四年级作文
在我的记忆里，小时候的我最喜欢去动物园了。每次去动物园我都会第一时间奔向鸟笼，因为那里有我最喜欢的鹦鹉——家。
鹦鹉长得非常漂亮，它身上的羽毛颜色非常鲜艳。你看，它头上的羽毛红红的，旁边还有一簇簇湖蓝色的羽毛，远远望去真像戴上了一顶漂亮的帽子。背上的羽毛就像一件金黄色的外衣，它小巧灵活，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又短又硬的钩子嘴巴，看了真让人喜爱。
鹦鹉很喜欢学人说话，每当我兴奋的说“你好，你好”时，鹦鹉也会对我说“你好”，这时总会逗得我和我妈妈哈哈大笑。记得有一回妈妈说你用英语bye试试看，于是我又说了“bye”，鹦鹉也说了“bye”。哈哈，鹦鹉真聪明！我想。
所以我就更喜欢鹦鹉啦！
鹦鹉小学四年级作文
动物很可爱，和人一样有生命。我买了两只小鹦鹉，让我们一起来观察吧!
鹦鹉的眼睛圆溜溜的，中间是黑色，外面有一圈白的，像人的眼睛一样一眨一眨。红色的小嘴巴弯弯的，成一个三角形，并不时发出叽叽喳喳的声音。最漂亮的当然是它身上的羽毛了，看，它头部的羽毛是黄绿相间，就像一个姑娘的头巾。脖子上的羽毛是鲜红色的，腹部的羽毛是浅绿色的，像一条“镶接”色的连衣裙。两边翅膀上的羽毛呢，又是是翠绿色的，就像连衣裙上套着一件敞开的翠绿色风衣。尾部有一些浅蓝色的，像一双浅蓝色的裤袜。尾部的顶端有一点儿紫色，像一双紫色的高跟鞋，呀!它们的打扮真像一位富家“大小姐”。
我家的两只鹦鹉其中的一只非常温柔，文静，平时不吵也不闹。而另一只呢，性格非常强悍，常常爱欺负温柔的那只，叽叽喳喳叫个没完没了。
不过，我家的两只鹦鹉的关系有时就像六月的天气一样变化多端。
比如在它们害怕或者遇到困难的时候，像一对要好的好朋友，当我盯着它们看时，它们会你靠着我，我靠着你，相互依偎在一起，好像害怕我会伤害到它们。有时候两只鹦鹉又会分工合作，一个注视前方和右侧，而另一只呢，注视着后方和左侧，好像两个侦察兵。当我走近观察时，它们就你退一步，我接着退一步，两只鹦鹉紧紧靠在一起亲密无间，这时，它们的关系可是艳阳天。
转眼间“轰隆隆——”它们的关系一下子从“艳阳天”变成了“雷雨天”。
那天，我正认真做作业，突然被一阵“叽叽喳喳”大声的鸟叫声吵醒了，我马上跑过去，发现两只鹦鹉正打得不可开交，鸟笼里还飘着一根散落下来的羽毛!我一着急，对它们“厉声喝道”：“打什么打呀!再打，我把你们都扔了!”它们似乎听懂了我的“恐吓”，原本正在飞来飞去，互相“厮杀”的两只小鹦鹉，霎时停住了，像做错事的孩子一样，一言不发，老实地站着，瞪眼看着求偶。啊!这场风暴就这样平息了。
这真是两只可爱活泼的鹦鹉，我爱它们!
鹦鹉小学四年级作文
我赶紧把壳倒掉，又装了一些谷子等有壳杂粮，它们如饿虎扑食一样扑上去，争着抢着吃食，等抢到了，它们才安静的枝条上津津有味地吞咽着。看，它们用尖嘴先啄到谷子，在嘴里磕两下，谷壳就吐了出来，像我们人类磕瓜子一样。
哦，我知道了食槽的秘密，鹦鹉爱吃有壳食物，叼在嘴里把谷子吃掉，壳又吐在食槽里，让人以为食槽里还有食，这正是鹦鹉难养之处！
今天，我又发现了鹦鹉进食的秘密！
小学四年级语文第三单元作文：鹦鹉
为满足我的心愿，母亲给我买了一对鹦鹉，绿色和黄色丰满的毛夹杂着一些棕褐色的花纹，在笼子里活蹦乱跳的，很有生机。稚嫩的我点点头，“我很满意，就它们了！”
一到我们家，也许是因为环境的缘故，两只素不相识的鹦鹉很快打成一片，互相认识了。白天的时候，他们清脆的叫声唤醒新的一天，瞪着炯炯有神的大眼睛，仔仔细细的观察着周围的一切。那只公的鹦鹉似乎很警觉，只要有一丝动静，他便马上站在母鹦鹉前面，显出一副英武的样子，保护着那只母鹦鹉。喂的食物也总是先让母鹦鹉吃，还真是比我强，有绅士风度呢！
母鹦鹉越吃越胖了，体型也渐渐圆鼓了起来，正好还没起名字，我即兴发挥，叫她“胖胖”咯。随着胖胖食量的增大，公鹦鹉可吃的食物就渐渐减少了。不出一个月，便瘦的跟豆荚似的，所以，“豆豆”这名字就犹然而生了。
时间过得很快，转眼又过了一个月。十一黄金周，我们一家出去旅游，回来却发现可爱的胖胖已经死了。豆豆在为她梳理羽毛，看来死了没多久。那天正好阴天，雷电交加，胖胖的死颇有一番凄凉，我很愧疚，应该是我在临走之前，粮食没有放足吧。我十分惋惜，眼角挤出几滴眼泪，可怜的胖胖哦！
豆豆在胖胖死了之后郁郁寡欢，吃饭也没了精神，往日的活泼也荡然无存，有了动静，他也不理不睬，你走近了笼子，他也不管，一副任人宰割的样子。眼看着一天比一天消瘦，看样子，我知道他离死亡也不远了，此时，我的心里饱受折磨。也曾想过要把它放掉，可在笼子里呆久了，飞都飞不动，像一只家鸡，连我都追的上，飞两下就要跌倒，就这幅样子，放走也会死于非命哦。
鹦鹉小学四年级作文
每次去菜市，我都被小花小草、小猫小狗吸引，看到它们可爱的样子，就想把它们带回家。妈妈不仅不说“不”，还非常支持我。可这次我提出买鹦鹉的要求，妈妈竟一反常态，怎么也不答应。
昨天，我和妈妈到菜市买菜，路过一个鹦鹉摊。那些大小不同、颜色各异的鹦鹉时而安静梳毛，时而上下翻飞，时而发出鸣叫，好不热闹。我真想养一只鹦鹉啊！
我软磨硬泡，再三请求妈妈买一只鹦鹉，可她就是虎着脸，说：“它会把家里弄脏的，而且有股怪味儿。再说了，我和你爸爸这么忙，肯定没时间照顾它。”我愁眉苦脸地看着这些小巧玲珑的鹦鹉，它们黄的悠闲，灰的机敏，绿中带黑条纹的最是活泼。它们还伸出嘴巴要啄鸟笼外的青草，啄不着也不生气，咂咂嘴，扑棱翅膀欢快地飞，快活极了，全然不知有人正为它们犯愁。我咬咬牙，保证道：“鹦鹉的吃食和卫生工作都由我来负责。”妈妈露出了一丝微笑，但还是不松口。
我又说：“您看，鹦鹉的毛翠绿翠绿的，多好看！如果它给您唱歌、跳舞，您的烦恼准会被一扫而光。”妈妈低头想了想，松口问价钱。我高兴得差点儿跳起来。“最便宜的八十元一只。”老板嘴巴快速地开合着。我喜滋滋地扯下一根青草，轻轻地逗着欢蹦乱跳的鹦鹉。这些鹦鹉像和我有八辈子交情似的，歪着小脑袋，抢着你啄一口，我啄一口，可爱的样子让我的心都融化了！
我眼巴巴地望着妈妈，希望她快掏钱。妈妈却不紧不慢，摇头说：“太贵了，花鸟市场里连鸟笼带两只鸟才一百五十元！”我真为妈妈的小气着急。她平日里买化妆品从来不问价，今天买只鹦鹉就知道货比三家了？我赶紧表态：“贵就贵吧，我存了一些零花儿，买鹦鹉的钱由我来出！”妈妈又无比担忧地说：“这样是可以，不过只买一只鹦鹉，略显孤单，如果买两只，恐怕你的‘小金库’吃不消……”这话说到了我的心坎上。我正纠结时，那只翠绿的鹦鹉又来啄我手里的青草了，它那水灵的眼睛和弯弯的嘴巴真漂亮，为了它，别说是八十元了，就是今后零花儿减半、做家务“赚钱”，我也愿意！我下定决心，点点头，和妈妈约定：“就买两只！大不了我写观察日记，争取多发表作文，用稿费还您。”老板也在一旁敲边鼓：“不贵不贵，这两只鹦鹉我才挣十元！”妈妈终于翻找钱包了。
我睁圆了眼睛寻找，挑了两只毛色翠绿的鹦鹉，喜滋滋地提着鸟笼回家了。
通过这件事，我知道了想要的东西应该自己争取，并且要为自己的言行负责的道理。看着来之不易的鹦鹉，我决定好好爱护它们！
鹦鹉小学四年级作文
我家的鹦鹉皮毛十分鲜艳哩。
它的毛全身大部分都是浅绿，他的头顶和脖子全部是橙色。他的嘴巴上唇和下唇都是从大变成小的，嘴尖是弯下去的跟镰刀一模一样。它一只爪子有四根脚趾，前、后各两根脚趾，趾甲也是弯的很像镰刀。
鹦鹉的吃相很斯文，但是非常的逗。
一天，我给它喂饲料时，我大吃一惊。它吃饲料的时候会把饲料的壳吐出来，还会发出让人心里起了个疙瘩的声音，再细嚼慢咽的把饲料吃完。
鹦鹉嬉戏时也很有趣。
我们先把它从笼子里放出来，然后用手机帮他拍照或者录视频，然后你把拍好的视屏或者照片给它看，然后你把你的手机放在哪儿他就追到哪。若是追到了你，他会拼命啄你的手机，若是没追到，它会啄你一口。
鹦鹉睡觉时真是架子十足。
咱们人是躺着睡觉，但鹦鹉不管什么时候都是站着的，它睡觉的时候会做一个“金鸡独立”的动作，缩起一只脚，把头埋进翅膀里，真是架子十足。
不管鹦鹉干任何事都很有趣。
可怜的鹦鹉小学四年级学生作文
考试的前一天晚上，我做了一个梦：
我来到了未来世界的未来小学。来到教室，我发现一切都没变样儿。这时老师来了，她走上讲台，清了清嗓子，说：“同学们！今天我们要进行一次‘观察考试’，请大家做好准备，我们十五分钟后开考！”话音刚落，同学们立刻欢呼起来。我的同桌程强强早已爬到桌子上欢呼了。平时一宣布程强强名次时，他恨不得让全班同学都把耳朵堵上，这次他怎么这么高兴？难道他“改邪归正，重新学习”了？有可能！于是我问他：“你为什么这么高兴？你考第一了？到底什么是‘观察考试’？难道你们都能考好？为什么笑？你倒是快说呀！急死人了！”“你哪来那么多问号？你是从火星来的吗？”说着他还笑了几声。本来就有很多疑问的我变得生气了。
不知不觉中十五分钟过去了，老师走进来手里拿着一个月亮，走到讲台把月亮高高举起，我们一下子来到了考场——一片空地。老师顺手揪过来一个同学，让他在我们身旁走了几圈，然后躲到老师身后。老师问：“刚才那个同学穿什么颜色的上衣？什么颜色的裤子？叫什么名字？……”一连串的问题弄得我一头雾水，只见同学们都举起了手，一个个都对答如流……而我一道题也没答上来。公布成绩了，老师读到“睿驰——零分！”当时一个大零蛋从天而降砸在了我的头上。
这时，我隐约听见妈妈说：“小懒虫，起床啦！”我醒了。原来刚才是做梦啊！
如果未来的考试真是这样，我可惨喽！
文档为doc格式。
牡丹鹦鹉四年级作文
我和妹妹是被主人从鸟市上买来的。之前，我们一大帮小伙伴们都是呆在一个大笼子里，虽然有点挤，但也不寂寞。大家伙你一言我一语的，倒也热闹。对了，忘记说了，我是一只小鹦鹉，由于长着一身翠绿的羽毛，红色的脑袋，人们叫我们绿牡丹。
要说新的主人对我们也不错，没事逗我俩玩，拿着菜叶引诱我，让我给他们做动作，一来二去，我也学会了不少，简单的算数题我也能做对几道。还时长得到主人的奖励，可自豪了。
可是突然有一天，我突发奇想，想到外面看一看。我把这个想法给妹妹一说，她大吃一惊：“什么，你不想活了，呆在这里有吃有喝，到外面自己找吃的，你有那个本事吗?”这话我可听不进去，反正我是铁了心了，不撞南墙不回头。今天下午，我看主人不在，心想这可是个好时机。我用嘴勾住笼子门往上一拉，闪出一条缝，然后把门钩挂上，对妹妹说“咱们快走吧，再不走就来不急了。”她说：“你走吧，我可不想被饿死。”于是我一个人飞了出去。
外面好大啊，天是灰蒙蒙，空气中弥散着尘土。马路上有许许多多大铁皮箱子在跑，还时不时的叫几下。难道这就是他们说的“汽车”?树叶也不是绿的，怎么看怎么像上面有一层灰。一颗大树上有一群麻雀在叽叽喳喳的说着什么。我飞了过去想一看究竟。只见他们个个都灰头土脸的，也不说洗一洗，一点卫生都不讲。
“你们好呀。”我打招呼到。
他们停止了辩论，齐刷刷的转过头来看着我。
“你是从鸟笼子里跑出来了的吧?”其中一只麻雀问道。
“你怎么知道?”我说。
“这不明摆着吗，一身漂亮的羽毛。如果你在外面呆半天，你会和我们一样啦。”
“难道没地方洗澡吗?”我好奇的问。
“洗澡?洗了还不如不洗，沟里的水臭的不得了，我们现在连喝的水都成问题，河里的水不敢喝，喝一口就可能拉肚子。我们渴的没办法，只好找露水，露水也只有早上才有。给你说吧，我们大部分人还没吃中午饭那。”
“什么?”我诧异道，“你们怎么不去找虫子吃，味道不错耶。我的主人只有在我做对了算数题才给我吃的。”
“切，你说的是买的吧。野外哪有。菜早被打了农药，就是有一两个也被毒死了。给你说吧，我们所能吃的也只能到垃圾堆里找人类丢掉的残羹剩饭。前天我的伙伴就是吃了几只虫子给毒死的。”
我无言以对，还是妹妹说得对，在鸟笼子不愁吃不愁喝，我干嘛出来受这洋罪，再说我在笼子里呆这么久，哪有本事独自生活，说不定一天就把我饿死了。看样子我还是回去吧。
我羞愧地离开了那群灰不溜秋的麻雀，又回到我们的笼子里。幸好主人还没回来。我悄悄地把门带上，仿佛什么事都没有发生似的。
作者：南江雨。
牡丹鹦鹉四年级作文
是一种深橙色的额头和脸颊，配以黄色的前胸，青绿色的.身体，紫蓝色的尾，一对镶著白边的眼睛，鲜红色的嘴，灰色的脚的七彩缤纷的小鹦鹉。
目录物种名称分布体型特征平均寿命收缩展开物种名称分布。
非洲坦桑尼亚以北,维多利亚湖附近之草原,但亦有生存在1.5公里之山区。
体型特征。
身型/身重略小于同属的桃脸爱情鸟，一般长度为13-15厘米(约5-6寸)，50-55g。经人工培养还有多种色系的品种：如黄、白、钴蓝、紫、灰、银、乳白及杂纹等。
平均寿命。
约10c15年。
牡丹鹦鹉四年级作文
我家养了两只调皮可爱的小鹦鹉，一公一母，分别叫“金箍棒”和“蝴蝶结”。那是爸爸送给我的礼物，他说它们是牡丹鹦鹉，也叫情侣鹦鹉。它们有着一身碧绿的外衣，一件翠绿色的背心，一顶橘红色的遮阳帽，一张涂着口红的小嘴巴，和一对像巧克力豆似的小眼睛。
平时，我轻易不去惊扰它们。每当妈妈清洗鸟笼时，我就会在爸爸的帮助下，小心地摸一摸它们尾巴上的羽毛。这时，它们就会把羽毛抖一抖，然后扭转头朝我看了又看。我想它们应该是熟悉我的吧。当我隔着笼子摸摸它们的小爪子时，它们一点儿都不害怕，反而还会把小爪子再往外伸一伸，好像在对我说：“你看，我的鞋子漂亮吗？”
我真喜欢爸爸送我的这份礼物！这对牡丹鹦鹉成了我的新伙伴。我盼望着它俩多吃多睡，快点儿长大，给我们家增添更多的快乐！
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鹦鹉四年级作文
在我暑假期间，有很多一精一彩的片段，比如举行了小队活动，在家多锻炼，出去旅行之类的等等。可令我最难忘的就是姑姑家的那只鹦鹉了！
那天下午，吃完饭后，大家都午休了，可我翻来覆去睡不着。没事干就来到姑姑家一陽一台，一陽一台上笼子里养了只鹦鹉，我便想喂喂它。这只鹦鹉长得十分特别和可一爱一。全身表面羽一毛一是黑色的，靠近尾巴端有段彩色羽一毛一，鹰嘴和四周也是黑灰色，就连它的舌头也是黑色，和我在动物园看到的完全不一样，听说它来自非洲品种。一开始，我给它喂水，它十分地怕我，喂水的注射器连看都不敢看。但一会，它看我没有恶意，就张开鹰嘴，我使劲挤，让它喝下注射器里的水，看它喝水的样子太有趣了！当我用注射器再给它喷水时，它的脚就离开中间横档，脑袋歪着飞起来一跃一跃地喝着水。就像是小丑在向我表演杂技呢！我乐呵呵地笑了。
鹦鹉不但喝水的样子搞笑，吃食物的时候更有趣。
我给了它一根棒子形状的食物时，它先伸长脖子用嘴叼一住，再用黑白相间的爪子把食物棒子握住，然后咬碎满满吃。这点，就跟我们人类吃饭非常像了。
当然鹦鹉学舌的本领，它也不差，它到姑姑家才3个月，已经会说“你好！”“老板好！”，甚至因头一天我喂它时，教它说“悠然好！”当时它好像只是安静认真地听着，没有说话。可第二天我回爷爷家了，姑姑傍晚来看我告诉我，中午时候，鹦鹉在家一直叫“悠然好！”，发音很清晰，姑姑把鹦鹉的录音的给我听了，当时我感动的泪水快出来了，可惜我要回杭州了，不能和它打招呼了。太不可思议了，我也一直都舍不得它。
回老家这趟，我一爱一我的老家，我一爱一我的爷爷一奶一一奶一，但那只可一爱一鹦鹉也让我难忘。因为它不只给我带来了很多乐趣，它的灵一性一让我有时还情不自禁地思念牵挂。
鹦鹉作文四年级
我家的鹦鹉皮毛十分鲜艳哩。
它的毛全身大部分都是浅绿，他的头顶和脖子全部是橙色。他的嘴巴上唇和下唇都是从大变成小的，嘴尖是弯下去的跟镰刀一模一样。它一只爪子有四根脚趾，前、后各两根脚趾，趾甲也是弯的很像镰刀。
鹦鹉的吃相很斯文，但是非常的逗。
一天，我给它喂饲料时，我大吃一惊。它吃饲料的时候会把饲料的壳吐出来，还会发出让人心里起了个疙瘩的声音，再细嚼慢咽的把饲料吃完。
鹦鹉嬉戏时也很有趣。
我们先把它从笼子里放出来，然后用手机帮他拍照或者录视频，然后你把拍好的视屏或者照片给它看，然后你把你的手机放在哪儿他就追到哪。若是追到了你，他会拼命啄你的手机，若是没追到，它会啄你一口。
鹦鹉睡觉时真是架子十足。
咱们人是躺着睡觉，但鹦鹉不管什么时候都是站着的，它睡觉的时候会做一个“金鸡独立”的动作，缩起一只脚，把头埋进翅膀里，真是架子十足。
不管鹦鹉干任何事都很有趣。
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鹦鹉淘淘自由了四年级作文鹦鹉淘气
“妈妈，我想玩悠悠球。”“你作业写完了吗？”“早就写完了。”“书看了吗？”“看了一个小时了。”“不许玩。”“为什么啊？”“就是不行。”上面这个对话就是我向妈妈索要悠悠球的时候说的。
现在的小孩子玩的`时间和以前的小孩子比起来，那是少之又少。以前的小孩子放学就开始玩耍，可是你们看一看现在的我们，上学时不能随便跑来跑去，放学了，你不要以为就“解放”了，还有一大堆作业正等对着你“笑”呢。那些爱玩的人是非常生气，会想：老师为什么会叫我们写那么多作业呢，是不是不让我们去玩啊！
一、二年级时，我们很自在，要啥有啥，要玩就玩。可是到了三年级，老师就说：“三年级是人生的转折点，要抓紧，不能怠慢。”我听了，以为老师在唬人，还像一、二年级一样，后果，可想而知。
四、五年级更是不得了。中午回来，我要练琴，晚上先要把一大堆作业给做完，还要练琴，练完以后，差不多九点了，还玩什么，洗洗睡吧。所以，一天算下来，课间才能玩，玩的时间还不到一小时。
自由像食物，给多了会撑死，而少了会饿死。妈妈，就给我点自由吧！
牡丹鹦鹉四年级作文
费氏钴蓝色牡丹鹦鹉身型/身重：略小于同属的桃脸爱情鸟，一般长度为13-15厘米（约5-6寸），50-55g外貌：是色彩缤纷的小鹦，浅黄色的额顶，浅灰黑色的头，配以白色的前胸，钴蓝色的身体，紫蓝色的尾，一对镶着白边的眼睛，蜜蜡色的嘴，灰色的脚，非常漂亮可爱。
目录物种名称整体概述地理分布繁殖收缩展开物种名称整体概述。
费氏钴蓝色牡丹鹦鹉平均寿命:约10c活泼好动,喜欢互相呼应,彼此谈话,吵架,自言自语,引吭高歌,甚至于梦中亦会嘤嘤细语,生性爱玩,好奇,调皮,带攻击性,尤其是母鸟,地域性很犟,自小单独养大的小鸟,则驯服近人,喜与人互动玩耍,是可爱的.小宠物。饲养需知身体犟健,适应力犟,适合初养鸟者饲养.由于行动敏捷,容易逃脱,故一般皆修剪飞羽,以策安全。雌雄分辨不易凭肉眼分辨,以测试最为准确,其次由有经验人士触摸尾端小骨的位置,开则为雌,狭则为雄,准确性达百分之九十,其他凭外表及行为判断,皆不可靠。饲养饮食种子,谷类,粟,玉米等,亦喜爱干果,墨鱼骨,绿色疏菜,若非自小训练,一般不喜爱吃合成粮.
地理分布。
非洲坦桑尼亚以北,维多利亚湖附近之草原,但亦有生存在1.5公里之山区。
繁殖。
春天,一月至四月,为繁殖期,下旦四至六枚,每隔一天一枚,孵化期21至23天,孵化后约40天可离巢,自行觅食,于第一次换毛后,八个月进入成熟期,满周岁进入生育期,一年可有一至三胎。因为母雀比较凶,故选年纪大一的雄雀匹配比较容易成功.繁殖最好避免与其他不同种之爱情鸟杂交,以免影后代带有不良因子,诞下不孕或有缺陷的后代。其实同种中已有多种不同色彩的品种,可随意交配产生新的颜色,不必与其他种如桃脸，黑脸等杂配。牡丹小鹦在筑巢时喜用喙将草或筑巢物料搬回巢中,有别于桃面小鹦喜将物料藏在羽翼底下,带回巢箱中。筑巢物料用抹手纸,恐防干草生虫及回潮,对小鸟健康有影。