剪辑工作总结大全

时间:2023-08-23 10:06:46 作者:储xy

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

剪辑工作总结大全篇一

数字技术全面进入影视制作过程,计算机逐步取代了许多原有的影视设备,在影视制作的各个环节发挥了很重大的作用。那么大家知道影视后期视频如何剪辑呢?下面来看看!

在视频制作剪辑合成节目时,如果不直接使用白帧叠化,而是在原素材上调高gamma和亮度做一个简单的动画,然后再叠化,这样画面的亮部先泛出白色,然后整个画面才显白。感觉就像光学变化,不单调,而且最好保持即使在最白的时候也隐约有东西可见,也就是说不采用纯白的单色。

合成的时候以1-2帧的叠化来代替用简单的切,过渡将会平滑一些。

画面中尽量避免纯黑,纯白色,即使是黑色,采用压到非常暗的红色,蓝色等来代替,将会使整体的色彩更协调,由整体色调来决定具体的`色调。如果感觉片子不够亮或不够暗,尽量尽量避免整体加亮或减暗的绝对方法处理,代之以增大亮部面积和比例之类的相对方法解决。使用曲线工具更易控制画面局部的调整。对于金属光泽的质感,主要原则是“金不怕黑”,也就是说金属质感的产生必须要有暗部,尽量使用移动的灯光营造流动的高光效果来代替反射贴图,可以使用负值的灯光来制造暗部。

除了严肃、权威、力量等表现场景以外,尽量采用不对称构图;尽量从视频制作剪辑、衔接的角度考虑构图,不要太执着于单画面构图。以电视的长宽比、单个镜头的构图非常困难,构图的时候我们通常考虑的不仅仅是电视上展现出来的那一部分,应该全面考虑动态的、时间与空间都有变化的立体构图。

对于是环境声,不必和视频画面的制作剪辑严格对应,一般来说环境声先入后出。根据波形图和画面的剪切点错开1-2帧感觉比较好,用眼睛和耳朵去感觉,不要太执着与波型图和剪切点的一致。有的时候要考虑声音传到您的机器里面所对应的环境声比“环境场景”可能要稍有延迟,对于一些大的场景的现场收音与后期制作,我们要注意这点,毕竟光速与声音的传递速度相差很多。

电视上正常的画面色彩在电脑上的表现往往是过于饱和的,电视的特性之一就是,亮度会增加,饱和度会下降,但是过于饱和的色彩容易看腻,解决这个问题的方法之一就是注意颜色层次过渡,不要仅仅把注意力放在色块上。

首先去掉颜色,只看灰度图,调整出正确的过渡和明暗层次,避免过度调整。然后先调好色块部分颜色,也就是最有色彩对比倾向的部分。比如说远处是冷色调,近处是暖色调,也就是颜色的设计过程。控制颜色过渡,使得过渡不单调,颜色曲线工具与线性过渡相比具有更多的调节控制。颜色的调整不应明显导致画质下降,否则宁可不调或微调;画质第一是视频制作剪辑中的首要前提。

通常过度模糊的、僵硬的光效不是很好;僵硬的、快速变化或者说始终保持变化的光效更出色。尽量自己制作最合理的光效,比如说使用ps画个几层,然后再在合成中去调整,直接使用软件插件的光效虽然简单实用,但是很多时候不适合具体的问题。不要滥用光效以及避免长时间使用光效,同时要控制光效的层次,即使是最简单的glow发光特效;建立2-3层亮度和颜色都有偏差的层上去分别调整,效果会更出色。

剪辑工作总结大全篇二

半年的实习期如转瞬即逝,一转眼就过去了。感觉这半年过的很飘渺,很不真实,但是现在回顾起来,这其中的某些经历又令我印象深刻。为了能够更好的迎接我下一阶段的工作,也为了能够把我在实习期的工作理一理,我在此,做了如下实习期工作总结。

作为公司里新来的一名员工,还是没有工作经验的实习生,我在来到岗位后,就时刻谨记着自己是来学习和积攒经验的,所以在整个实习期,我一直抱着虚心请教的态度来面对我的工作,面对我的同事。对于和同事之间关系的处理,我更是注重,因为要想真正的融入一个公司的大集体里,就一定要学会怎样的待人接物,怎样的公司同事搞好关系,这也是我在这个实习期里学习到的一点。

首先,看到我们办公室的同事,我会礼貌的跟他们进行问候,并尝试着的去熟悉他们,和他们联络感情。其次,在遇到不懂的时候,大胆的去咨询同事的意见,向他们讨教这些问题。最后,在他们需要帮助的时候,我主动的上前给他们提供帮助,帮他们解决困难。就这样,在实习期里,我和我们办公室的人员都能够相处的十分融洽,我们办公室的集体氛围也都是团结向上,十分友爱的。

除了以上这些,我在平时的生活中,还会经常看一些有关提升自己才能的专业书籍,看一些有营养有价值的书籍,来帮助自己调整心态,增强自信。这个爱好和习惯一方面既可以坚定自己的信念,另一方面还可以提升自己的职业素养。所以,在以后的生活中,我会持之以恒下去。认真的对待我的工作,积极的面向生活,生活就会是无限美好的。

剪辑工作总结大全篇三

一、加强领导,党政一把手负总责

我校高度重视计划生育工作,成立了由校长任组长,分管校长为副组长的学校计划生育工作领导小组,建立了岗位目标责任制,真正把计划生育工作落到实处。

二、强化领导责任,加大人口与计划生育管理力度。

1、、提高认识,增强计生工作的主动性和责任感。计划生育工作是一项关系到国家根本利益和长远利益的基本国策,学校从提高党的执政能力的高度来认识加强人口与计划生育工作的重要性、长期性,进一步增强做好计划生育工作的主动性和责任感,把计划生育工作摆上学校工作重要议事日程,作为学校的一项重要工作来抓。抓好人口教育及女职工的计划生育工作是学校义不容辞的职责。

2、加强制度建设,实行例会学习制。定期或不定期地召开计生例会,组织学习上级有关文件精神,学校将有关计划生育工作的目标、要求、措施上墙,领导小组定期明确我校计划生育的工作的整体状况和我校下一步需要解决的问题,统一思想认识,制订工作措施。

3、加强宣传,营造良好的计划生育氛围。我们按照上级要求,建立了计划生育办公室,及时发放独生子女费,积极落实计生干部津贴,通过生动活泼、形式多样的宣传教育活动把计生政策宣传到每一位教职员工;综合利用宣传橱窗、墙报板报等多种宣传渠道,开展计划生育的宣传,积极营造浓厚的计划生育氛围。

4、、加强教育,切实提高中学生的计生意识。学校确保每年不少于四次开展卫生健康教育、青春期教育、人口与计划生育教育。并且做到有计划、有师资、有教案。广大教师将计生知识有机地渗透到各学科教学之中,使广大青少年能受到经常性的人口教育。

三、强化基础建设,实行严格管理

计划生育工作是我国基本国策,也是学校重要工作之一。工作中,我们彻底摸清底数,严格分类管理,及时变更信息,坚持育龄妇女春秋两季孕情监测制度,严把晚婚、一胎生育、独生子女费落实关,真正实现了计划生育工作制度化、经常化、规范化管理。加强空挂户口、流动人口等特殊人群管理,为每一女职工建卡,对每个新婚女职工建立了档案,对不能实行节育措施的女职工准备了避孕药具,并免费发放。此外,学校严格执行计划生育执法责任。学校与市教育局、鼓楼社区签订了《人口与计划生育目标责任书》,增强了学校领导干部抓计划生育工作的责任感。

学校还按照计划生育工作的规定,每季度按时准确报计生季度报表,每月按时参加例会,对怀孕育龄妇女,育龄妇女必须向分管计划生育同志申报,分管计划生育同志按时报送月报表,从未出现漏报、错报现象。

坚持保持制度的贯彻落实,学校把计划生育工作纳入职工考核评估之中。另外,努力加大对计划生育工作的投入,确保了计划生育工作的进行。

学校还坚持三为主方针,宣传教育为主,避孕措施为主,经常工作为主,把宣传教育放在计划生育工作首位,普及知识,提高全体教职工实行计划生育自觉性。

以上措施的实施,确保了我校计划生育工作任务目标的落实,按照人口与计划生育管理目标,我校真正做到了:计划生育率100%;晚婚、晚育率100%;独生子女领证率100%;避孕措施知情选择率100%;药具发放到位率100%;统计准确报表及时率100%。

总之,我校计划生育工作在各级领导指导、支持下,通过努力在计划生育工作方面取得了一定成绩。今后,我们将再接再厉,进一步加强学习,认真履行职责,自我加压,加大措施,使我校计生工作再上新台阶。

剪辑工作总结大全篇四

剪辑一种特殊的蒙太奇手法,是由特写镜头直接跳切到全景镜头或由全景镜头直接跳切到特写镜头的组接形式。以下是小编整理的高清bob剪裁技巧视频,欢迎大家认真学习!

2、首先我们来从左往右开始讲第一个工具“裁剪(入点)”,点击这个工具后你去拖动视频的话你会发现无论你怎么拖动都只裁剪左面的视频。细心的同学会发现这个和常规模式下的从左向右拖拽裁剪图片不是一样的么,其实是差不多的,唯一不同的是在裁剪模式下只有裁剪的左右而不会是素材移动到别的地方。

3、其次我们来说一下第二个工具“裁剪(出点)”,点击这个工具后你去拖动视频的话你会发现无论你怎么拖动都只裁剪右面的视频右边的视频。和第一个工具正好相反。

4、接下来我们来讲一下第三个工具“裁剪-滚动”,点击这个工具后你会发现无论你怎么动,视频都不会裁剪。其实使用这个工具的前提就是你导入素材两端的其他素材必须是裁剪过的,这样就可以裁剪中间的视频了。当中间视频向左裁剪时,你会发现它左边的视频会变短,向右边也同样,自己比那段视频变短的话,它两边的视频会变长。细心的小伙伴会发现视频的总时间是不变的,这个工具的使用是在内容不重要的情况下使用的。

5、最后我们再讲接下来的一对“裁剪-滑动、裁剪-划过”工具,它们也是在内容没时间重要的况下使用的,因为你会发现不论你左剪还是右剪,视频的时间都不会变短。它们的主要作用是恢复左右两边被裁掉的视频。

当2个镜头的差距相当小的时候,连接在一起往往感觉相当别扭!因为2镜头的差距小,观众感觉不到应有的转变,因此会感到厌烦,这样就没有达到流畅的效果。比如说 从远景切换到近景还是可以接受的 但是远景切换到和远景差距不大的大概脚脖子的位置,观众就会觉得相当别扭了。

另外从角度上来说, 如果第一个镜头是某人的正面 在人的.后面有个路灯,下一个镜头只转15度或者说30度拍摄,很明显在演员位置不改变、灯的位置也不改变的情况下,取得的拍摄结果肯定是在背景中灯的位置相对于前一个镜头发生改变。这明显是一个错误, 2个镜头接在一起,当然很奇怪当然是错误。 但是如果你转了90度 或者180度的角度来拍摄,所得到的结果是另外一种情形:灯和人的相对位置也发生了改变,由于改变的角度很大,观众是可以接受的,观众知道这是动其他角度拍摄的。所以萤幕上人物的大小和角度的转变宁大勿小。

视频剪辑中需要保持明确的方向感,所以这和导演对演员、摄像机的调度都有关系。对摄像机的调度: 大家都知道轴线的概念,为什么一般来说不要越过轴线拍摄(声明:没有人规定不可以越过 但是好莱坞为了让观众不动脑子看片子而这么做,大家别误解)就是为了保持一种方向感。

比如正反打拍摄对话 人物a和人物b对话 第一个镜头 a朝右看 b朝左看进行对话 当反打的时候 一定还是a超右看b朝左边看进行对话。恩,这就是所谓的方向。再次声明这是好莱坞电影工业的手法,和艺术无关。 但是有一点可以肯定,这样不会让观众感觉空间混乱(当然这不是唯一方法,很多方法你可以创造,因为电影是幻觉)

另外一点 大家看好莱坞的片子经常会有这样的感觉 如果人物从右边出画 在下面的镜头他一定从左边入画。当你想让他从右边入画接上个镜头,中间必然要加入一个他转方向的镜头进行过渡。这是一个简单容易实现的好莱坞工业手法。

剪辑点,视频剪辑中经常出现的一个名词,也就是在什么时候进行镜头的切换。时光君不能概括这么大的问题,但或许以下的文字可以对你的实际剪辑中会有帮助。一般来说,剪辑点分为画面剪辑点和声音剪辑点。我们重点解释画面剪辑点。一般画面剪辑点分为1动作剪辑点 2情绪剪辑点 3节奏剪辑点。 我们只谈论动作剪辑点。

大家在剪辑的时候经常会遇到,用不同景别的镜头来表现一个动作的情况,因为这样会让镜头语言更多样一些。但是流畅的画面组接在剪辑的时候是有技巧的,例如小白鼠奔跑的例子。

视频剪辑中最常遇到的莫过于:起坐;起卧;拥抱;握手;脱帽;穿衣;抽烟;开关门窗;走路;跑步等等。 第一帧用起 就是这些平时看起来很流畅的动作其实中间都会有相对的停顿。也就是说在逐帧观看的时候你会发现有几帧画面是相对静止的,这个地方通常就是我们要选择的剪辑点。值得注意的是,一般情况下,这些静止的帧(1-2帧)我们留在上一个镜头中,下一个镜头(一般是不同景别)从开始动的那帧用。

剪辑工作总结大全篇五

  时间过得飞快,不知不觉中20xx年就走完了一半的路程。半年是一个中点,在这里我总结一下这半年的工作,找找问题,总结经验,为下半年的工作做一下指导与规划。

  应该说,在这半年的时间里,在领导和同事的指导帮助下,通过不断地学习和实际操作,我觉得自己对工作的了解和认识都在不断地加深,这半年的工作是充实和忙碌的。

  20xx年上半年(1—6月),我负责出版的图书主要有以下几本:

  青海省事业单位《公共基础知识》(已出版)

  吉林省事业单位《公共基础知识》(已出版)

  吉林省事业单位《公共基础知识标准预测试卷及历年真题》(已出版)

  青海省事业单位《公共基础知识》(已出版)

  四川省事业单位《公共基础知识》(尚未出版)

  西藏自治区公务员《公共基础知识》(已出版)

  内蒙古自治区公务员《公共基础知识》(已出版)

  20xx最新版国家版公务员《行政职业能力测验》常识判断部分(已出版)

  江苏省公务员《公共基础知识》(已出版)

  河北省公务员《公共基础知识历年真题及标准预测试卷》(已出版)

  贵州公务员《公共基础知识》(已出版)

  新疆维吾尔自治区公务员《公共基础知识》(已出版)

  新疆维吾尔自治区公务员《申论标准预测试卷及历年真题》(已出版)

  新疆维吾尔自治区公务员《行政职业能力测验》(已出版)

  新疆维吾尔自治区公务员《专用教材一本通》(尚未出版)

  图书质量总体以良为主,偶有优秀与合格,未有不合格。

  1、熟悉图书的全部出版流程。

  2、对所负责图书,能够独立进行策划操作,或进行大幅调整,创新内容和体例。

  3、各科知识储备有所提高。

  1、过于迷信真题,以致使错误遗漏。由于试卷的组成中有真题,真题又是经过多次校对的,所以,在这部分的审查的工作中,往往较为忽略。从而使有些错误溜走。

  2、善始未能善终,留有瑕疵。一本书从开始到结束,整体上算是完美。但是在终审后,尤其是需要添加新的内容的时候,往往由于着急,匆匆组织材料,没有从整体上考虑,没有做多次校对,以致里面留有错误,这个问题以后必须要避免。

  3、知识的宽度和深度需要继续加强。公基的性质决定了公基的编写人员必须要有一定的知识宽度,一定的知识积累。公基这些部分,经济常识和行政常识是我最为欠缺的,法律有所掌握,但是深度需要加强。其他部分,所依靠的底子来源于高中、大学所学课程,但是没有做到及时更新,与时俱进。

  针对上述存在的问题,我认为应该从以下几方面加以改进:

  1、“拿来主义”。参考同行业的书籍及教辅教材类书籍,从中寻求灵感,为新书的策划和改进努力。具体来讲,就是要对比不同公司的书籍,找出其存在缺点与优点,分析其改动的意义所在,为己所用,保障自己的思路不至于枯竭。

  2、端正工作态度,克服迷信真题、套版的弊端,尽力将书做得完美。对于每一本书籍和试卷,都要仔细认真审查。如果时间不够,做重点审查,使看的每一部分都有成效,如此下来几个回合,整个卷子就相当于重新认真看过一遍。

  3、善始善终,做好收尾工作。对于新添加的内容,也要仔细校对,不要着急,安下心来认真校对,使每一本书籍都力争完美。

  4、学习充电,使自己的知识储备的广度和宽度达到公基要求。具体就是要看看行政管理和经济常识的基本知识教材,使宽度上达到要求;然后,法律上要注意法条的具体解释,让自己的知识的深度达到给考生讲解的要求。政治、人文、科技方面要多读书,多积累,多观察,注意新的动向所在,做到与考试同步,与时代同步。

  这半年是紧张和忙碌的半年。在紧张和忙碌中,我发现了自己的问题所在。这半年的工作锻炼了我的耐心和细心,学习到了不少东西。但也正是在这个不断学习的过程中,我也认识到自己在工作中需要更加完善和进步的地方。这需要我向同事们学习,促使自己更加进步。希望在以后的工作中能够进步,能够做出更好的成绩。

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