优秀作文是对语言文字的精准运用和思维表达的集中展示，我们要不断提高自己的写作技巧和修养。通过阅读一些优秀作文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。
我的同桌五年级作文
他，圆圆的脸蛋，黑珍珠似的眼睛，一张能说会道的小嘴。你知道他说是谁吗？他就是我们班的小胖。
到我们班级里，你随便找一个同学问：“你知道小胖吗？”他一定会回答：“知道，怎么不知道？不就是那个活泼可爱，喜欢助人为乐的小胖吗？”
记得有一次，我与小胖及几个同学出去玩。我们正玩得来劲时，突然听到了一阵急促的哭声。为了了解其中的原因，我们循声跑过去，发现一个小孩摔倒了，正在大哭。小胖刚想跑过去帮忙却被一个同学拉住了。这个同学忧心忡忡地说：“你别去！对于这种事，我们还是不要管得好！”“为什么？”小胖皱着眉头，不解地问。“为什么？这还用问吗？小孩这么小，当你过去把他扶起来，等他爸妈来了，他说是你把他弄倒的。你怎么办？我看还是不要去的好！”“不，我一定要去！‘尊老爱幼是我们应尽的责任。没有扶小孩的那些人是不懂这四个字的含义。我一定要去！”说完，他甩开那位同学的手，飞快地跑过去扶起那位小孩，还为他擦去眼泪。就在此时，小孩的妈妈赶来了，看到这一番情景，不住地夸奖小胖。可他却说：“不用谢，这都是我应该做的！"。
这就是我的好同学——小胖。同他相处，我学到了不少做人的道理。如果能与他度过初中三年的美好时光，那么我将感到莫大的荣幸。
我的同桌五年级作文
张小小的瓜子脸上，生动地跳跃着几颗芝麻般大小的雀斑，两只黑葡萄似的眼睛整天笑眯眯的，一张樱桃小嘴一打开就会说个没完没了。她是谁？她，就是我的同桌——“武媚娘”！
自从看了电视剧《武媚娘传奇》后，我的同桌便成了武媚娘的狂热粉丝，嘴里天天说武媚娘这，武媚娘那。一天放学，她抄完作业后，竟嬉皮笑脸地对我说：“嘻嘻，今天的作业是——回家看《武媚娘传奇》！”
这些事情闹得并不大，但是，后面的事就严重了。而且，不得不让人笑得肚子发疼，喘不过气。因为我的同桌的“武媚娘狂热症”越来越严重，严重到数学书、英语书、笔记本、练习纸等都写了武媚娘、武则天、武如意……只差个武昭仪了。唉——再这样下去，她真是无药可救啦！
这不，她差点在一次公开课上出糗，当了众人的笑料。那次公开课有一位外地老师前来上课。当练习纸发下来时，我的同桌挤眉弄眼，神秘兮兮地悄悄问我：“你相不相信我会在练习纸上写武媚娘？”“谁信呢！”我不屑一顾地小声回答。“好，你等着瞧！”她一边歪着头，嘟着嘴哼哼着，一边飞快地拿起笔，“你不相信是吧，我马上写给你看！”“唰唰唰”，不一会儿，她居然真的在姓名一栏上写下了三个字：武媚娘！
要讲解练习纸上的题目了，因为同桌心不在焉，她算了很久才算了出来。老师一边走，一边收集一些“特别”的练习纸。三分钟后，老师出现在同桌的身旁，一眼就看出她算错了，刚想把她的练习纸收上当例子，练习纸却被她“嚓”地一下夺走了。只见同桌低着头，满脸通红，手忙脚乱地在练习纸上涂涂改改，仿佛这是一个紧急的任务，急需马上完成。十几秒后，同桌大喘一口气，这才把练习纸交给老师。
原来，同桌是怕老师用投影仪把她写的“武媚娘”投出来，才慌忙把“武媚娘”三字涂黑，再把自己的真名写上去。
幸好，老师大发慈悲，没有把涂黑的“武媚娘”投出来。否则，这件事会被众人当成笑料，而同桌自己，也会囧得没法见人。
快下课时，同桌又按捺不住了，她忘了刚才差点发生的囧事，转过头，又兴致勃勃地和后面的同学小声说：“喂！大屏幕上的雉兔就是雉奴！……”
唉，同桌的“武媚娘狂热症”真是到了无药可救的地步了！
五年级同桌的你作文
我的同桌李玉，她很活泼开朗的，她有着一双迷人的大眼睛，她说话的声音沙哑的，逗人喜爱，我们都喊她“小可爱”。
李玉有许多优点，她每次考试成绩都是班里第一名，还主动帮助小朋友，给小朋友讲习题呢！她除了学习好还爱劳动干活卖力，还被选为劳动委员呢；聪明勤奋也是她的优点，数学月练卷后面附加题常常能拿二十分；她做事会思考，不该做的事她绝不会做。
李玉人缘好，她有许多朋友。课间活动有跳绳、丢沙包、老鹰抓小鸡……她都能和朋友玩的非常愉快。
我问道：“李玉，你怎么能给人家那么多草莓呢？李玉，你不知道草莓现在很贵吗？你咋不自己多留点呢！”
李玉说：“我爱吃草莓，更喜欢这些好朋友呀！吃完了，我还要继续再买些呢！”
李玉太完美了，我好想和她做永远的好朋友呢！
我的同桌五年级作文
新年新气象。这对于我来说，也是一样的，今年新学期，我就换了一位新同桌。和新同桌相处了几天，我发现在她身上存在着如下特点。
那一天早上，我打开文具盒，看到基础卡，于是想到了我还欠同桌两张基础卡呢？于是，我把基础卡放在她的桌子上。
同桌进来了：“这基础卡是谁的啊？”
我说：“是我的，现在还给你。”
她一听疑惑了一阵，扯着嗓子嚷开了：“你神经病啊，没事给我基础卡干什么？莫名其妙。”
“什么？骂我？真是‘狗咬吕洞宾’，昨天下午我借了你两张基础卡，当然要有借有还了。”
她生气得一瞪眼睛，吓得我的手微微地颤抖了一下。
那天放学了，老师进来布置作业。同桌对我说：“拿张作业纸来。”
我想起前几天刚大吵一次，怎么今天要我拿纸，这不是明摆着欺负人吗？我把头一扭，不理会她。她以为我没听见，又对我说了一遍，我有点纳闷，撅起嘴巴说“why？”
她看到我的神色，镇定自如，一双手像钳子一般抓住了我的肩头。我看看不对劲，赶紧逢上一张作业纸，才看到她脸上满意的笑容。
健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！
我的同桌五年级作文
我的同桌是我们班152班成绩最好的，她就叫张思涵。
她为什么成绩好呢？因为她上课不开小差，会自己做好笔记。老师说什么，她会认真听，不该写的时候，她不会写。考试成绩都在90分以上。
张思涵的字可是全班第一！每次上本，她都把字写得工工整整，虽然她写得慢，但又怎样，每次上本和作业都是a+和优+！
张思涵很爱学习。每次下课，她都主动留下来看课外书和做作业，别人使劲叫她去玩，她还是不去。
她还总帮我。我没带笔的时候，她伸出手借给我一支。我有题不会做的时候，她会耐心告诉我怎么做。我被欺负了的时候，她会问我怎么了，找到那个人，告诉老师。
张思涵还得到很多老师的表扬，比如说：张思涵学习好，作文写得棒，字又工整。
张思涵不仅心里美，学习好，人也美。上课坐姿端正，平时，衣服整洁干净，看着也让人舒服。
这就是张思涵，在我眼里，只有优点，没有缺点，简直是完美无缺，她，就是我身边的榜样。
我的同桌五年级作文
在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧......而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫马卓琳。她的穿着非常朴素，一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道，她说班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！
我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。布置完后，大家就纷纷动笔坐了起来。我做着做着，突然遇到了一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！
于是，我就去问其他同学如何解答，可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了的不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔轻轻地敲打着我的脑袋，仔细地想。
马卓琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学一样把做好的直接递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教的可认真了。我也认真的听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法理解的学生。
她亲切地说“明珠下次遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽!”“嗯，我已经记住了真是太感谢你了！”我自信的回答，她说“不用谢帮助他人自己也快乐嘛！”
这样，在我的同桌帮助下，顺利的完成了这样的一道难题！我拥有一个乐于帮助他人的一个同桌真的很幸福！
我的同桌五年级作文
没想到李老师今天开学第一天又提到换同桌一事。我从前不想换座位，可现在看见同学们都和自己的好友坐在一起学习的时候，我的心颤动了。我的同桌只和我有长时间培养出的友谊，除此之外，什么也没有。我咬牙跺脚做着心理斗争，这是我最后的一次机会，如果不换的话，就要和现同桌一起度过剩下的小学时光。我从认识熊佩言后，就一直想和她同桌，可这个想法知道今天还没实现。老师说要双方同意才能换，我问同桌他想不想换座位时，他对我说“随便”，也没有什么想法。我有心和熊佩言同桌，她原来也不想换，大概现在的想法和我一样吧，上次我想和她坐，她没有同意，这次爽快地答应了。
思考时间到了，同桌这事，我们几人还没扯清。老师要有意坐在一起的同学把自己的名字写在黑板上，我犹豫着，不知是上去写还是不上去写。熊佩言看我那样儿，干脆冲到黑板前写我们两人的名字。她出来时汤世融没有阻拦，我心中的大石头才放下。
今天下午我和我的同桌特别和睦，要是从前没有换同桌这事前，我们下午绝对又是左一条三八线右一条国界的闹着，而今天他还主动帮我划要预习的词。看着他歪七竖八的笔迹最后一次出现在我的课本上时，心中不禁有一丝遗憾——不能再和他做同桌了，也不能再和他在科学课看课外视频时偷偷玩“1”碰“1”的手指游戏了……。
总之大喜悦盖过小遗憾。新学期开始了，我有新同桌了，我有新的学习生活了。
我的同桌五年级作文
我的同桌小赵可是我们班大名鼎鼎的搞笑大王。每在我不开心的时候，他总是编出很多笑话，逗得我哈哈大笑。我总是说，“小赵，你是不是拜过赵本山为师呀？”他连忙说“没有没有，只是我们两个都姓赵罢了。”
小赵长得很可爱，他有一张胖胖的苹果脸，一双水灵灵大眼睛，就算戴上眼镜也不会挡住那他那智慧的光芒，她一个小小的鼻子，一张樱桃小嘴，能说能道。
他每次就能把我们逗得哈哈大笑，一次课间，他撞了我一下，结果把我的写了一半的作业画了一道长长的口子，我生气地瞪了他一眼，说“干什么？你没看见我的那些作业吗？”。他哆嗦了一下，小声说“大姐饶了我吧，我不是故意的，下不为例。”他故意做了一个很夸张的求饶的姿势，让我做的哈哈大笑，心情一下子就愉快了，说“好吧好吧，我原谅你了。”
还有一次，我忘带钢笔了，他说借我一支钢笔用，可是他又想了想说“，算了，我不借你了。”我生气的吼道“你耍我呢？我们两个可是好朋友啊，有福共享，有难同当，你怎么能说借就不借呢？”，他连忙说道“皇上对不起啊，臣甘愿受罚”！然后，又做出宫里的大臣犯错的样子。于是我哈哈大笑，配合地说“好吧好吧，朕原谅你了，爱卿请起。”
小赵他还很会安慰人。有一次我的英语考试。才考了88分，我特别伤心，正想着回去，老妈再怎么，揍我一顿呢，小赵看见了，就说“，哭什么哭呀，88分在班上在就排第三名了，你看看我才考55分啊，有对比就没有伤害。”我拿到他的卷子之后，把考砸的事抛到了脑后说：“呀，咱们俩都考得很不好啊，下次咱们一定要努力。争取考到一百分！”
谢谢你，我的同桌，因为你，我才得到了更多的欢笑，想起往事来，我真的对你很惭愧，以前都是我对你太暴力了，下学期我要对你特别好，因为咱们两个是“好兄弟”。
我的同桌五年级作文
如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了!
记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“冯留雨，你怎么了?”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛!”老师又问：“你能受得了吗?要不到医院看一下？”“老师明天就要考试了，我能挺的住。”到了下课，老师还是让郭浩然同学送我回回家。
那天正是冬季，天气很冷，就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。
在回家的路上，郭浩然硬是要把他的衣服给我穿上，我怎么也推辞不掉，最好还是给我披上了他的外套，他挠了挠头，用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看郭浩然平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。
回到家里，我躺在床上非常难受，郭浩然拿着两颗药片送到了我的嘴里，这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水，放在床头，等我喝完了药，他就匆匆忙忙的回学校里上课了。我也随之睡着了。
郭浩然，他的学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。我为有这样的同桌喝彩！
同桌的他作文五年级
他机灵，活泼，一头乌黑的头发，一张英俊的脸上带着顽皮的神色，他就是我以前的同桌。
他是“恐怖分子”
上课时他像得了“多动症”一样，不是用脚蹬前面同学的椅子，就是拽拽我的辫子，很不老实!我坐在他里面，出去时他竟然要我出示“通行证”，搞得我下课出去也只好运用我的“飞桌”功了。让他坐里面，他也很少走我的地盘，我想他是想练习“飞桌走凳“功吧!唉!跟他同桌，还得时刻准备着他的突然袭击!说不定什么时候你就会吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始终是个“恐怖分子”。
他是“梁山好汉”
我的同桌他虽然“恐怖”，但也很有爱心的，一次下课玩耍时，一位同学的头碰在楼梯上，顿时鲜血之流，我们都吓得呆若木鸡，只见他号召另一位同学架起伤员就往医务室直奔。上课时，浑身是血的他坐在我身边，我没有感到丝毫的恐怖。
他是“监督员”
一次听写英语单词，我把两个没记住的写在了手上，准备一会老师听写时偷看，没想到却被他发现了，他“命令”我不许这么做，不然会让我吃他一拳，在他的“暴力”威胁下，我不得不擦掉手上的英语单词。虽然那次听写我没有得一百分，但我对他没有丝毫怨言。相反，过后我真诚地对他说了一声谢谢。
这就是我的前同桌，这个让我又恨又敬佩的人。
我的同桌五年级作文
我和朱玉凤一直是同桌，五年来我们像一对姐妹一样在生活上、学习上相互帮助，共同进步。
我的爸爸妈妈一直在外打工，我跟着奶奶一起生活，我经常会因为想念爸妈而流泪。每当这时，朱玉凤总会安慰我说：“你爸爸妈妈如果不去打工，你哪来现在的这么好的生活条件？再说，他们年底就回来了，你们就可以团聚了。我给你讲个笑话吧。”引得我破涕为笑之后，她又会拍拍我的肩膀，说：“郭子玉可是个最坚强的人哦。”在朱玉凤的安慰之下，我的心情重又变得快乐起来。
当然，当朱玉凤心情不佳时，我也会鼓励她、安慰她。四年级的时候，朱玉凤的妈妈因生病住进了医院，要花一大笔钱。朱玉凤担心妈妈的病情，一连几天闷闷不乐，有事饭都不吃。我怎么劝她都无济于事。我看在眼里，急在心里。怎么办？这样下去，她的身体会吃不消，学习成绩也会下降的。于是我把她的情况告诉了老师，相信老师能帮助她。真的，在老师的劝慰下，朱玉凤重又露出了久违的笑容。看见她灿烂的微笑，我的心情也格外的快乐。我鼓励她说：“困难总是暂时的，阳光总在风雨后吗。”
在学习上，我们既是竞争对手，又是合作伙伴。每次考试前，我们总会对对方说：“这次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使劲。考完试以后，我们又总会耐心细致地为对方分析作业中的错误，直到对方完全弄懂为止。当一方因为考出好成绩而骄傲时，对方总会及时提醒：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当一方成绩不理想而气馁时，对方总会热情鼓励：“失败是成功之母。”一次数学考试，我的成绩很不理想，我因此难过的趴在座位上哭起来。朱玉凤鼓励我说：“来，咱们击掌，加油，相信自己，下次一定能取得好成绩。”我重又振作起来，并对自己充满的信心。
就这样，我们相助关心，相互帮助，相互鼓励，学习成绩一直稳居班级前五名，还是老师、同学们公认的阳光女孩。相信我们在彼此的帮助下，还会越来越优秀的。
我的同桌五年级作文
但我的同桌也有些坏毛病。记得有一次，英语作业布置了，她课间没有做完，一直到上课铃声响了，她还在认真地做英语作业。我叫她：“孙洁，上课了，别做英语作业了。”孙洁却摇了摇头说：“等一会儿，我再写一会儿。”我本来不想答应她，但看她认真的样子，也不忍心再说她。
还有一次，语文作业布置了，孙洁也是课间没有做完，上课接着做。我作为她的同桌，要监督她认真听讲，我说：“孙洁，别做作业了。”孙洁却不以为然地说：“有什么关系，老师还没有来。”我看她不思悔改，心里顿时火冒三丈,说话的声音也大了很多：“老师虽然没有来，但铃声响了就是上课，不能再做其他作业了。”孙洁听完我的话，才慢吞吞地把作业收进抽屉里。
“我的同桌，要是她上课不再写其他作业该多好啊！”，我在心里默默地想着。
虽然她有很多小毛病，但这并不影响她的成绩。有一次，她数学考了一百分，老师还给了她小奖品，我作为她的同桌也替她感到开心。
我们一起学习，一起打扫卫生，每逢周一到周五都把教室打扫的干干净净才回家，最后我们都很累。我们是好朋友，无论怎样，我都真心希望她能改掉她的小毛病，并且我也真心祝愿她学习成绩越来越好！
五年级作文我的同桌
我有很多同桌，但最不能忘记的是我以前的同桌——林晓静。
林晓静微胖，就像一只可爱的小企鹅，真的让人有一种想要冲上去拥抱的冲动。一双水汪汪的大眼睛，像两颗晶莹的珍珠，还有一个笔直的鼻子，极其精致。此刻最让我眼前一亮的是她多嘴的樱桃嘴。她飘逸的长发，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成两条辫子，留在身后，让人看起来很美。
林晓静不仅外表讨人喜欢，而且心地善良。她是一个非常乐于助人的女孩。记得有一次，打扫完回到教室，突然想起第二节课要听写，书包里没有新的英语系。我焦虑得像热窝里的蚂蚁。豆子的汗水从我的额头滑落，我焦虑地坐在座位上。我心想：如果没有英语听写，我肯定又要挨骂了。我不想。我赶紧把书包翻过来，却什么也没发现。我急得想哭的时候，同桌林晓静看到我的心，笑着问我：“你在同桌怎么了？”我哭着说：“英语系没有听写。”听到这里，她伸出手，停在我身后。她拍了我几下说：“要不你找我借？”过了一会儿，她弓着腰，打开书包的链条，翻找着，从中找到一本新的英语系，递给我，对我说：“拿着这个，好好听写……”听写的时候，她没有听写，被老师教训了一顿。
这是我的同桌，一个乐于助人的同桌。以后，我会向她学习，做一个好帮手。
文档为doc格式。
我的同桌五年级作文
我的同桌叫王思奕，是一个长得挺秀气的小姑娘。大眼睛小嘴巴。别看她嘴小，他可是油嘴满天下。在咱们班上，她呀！成天疯疯癫癫的，像个男孩子。所以我们也叫她假小子。
别看他外表看起来很文静，其实鬼注意可多了。上次，她问我是否会用英语说“1313113”这几个数字。我不假思索地读起来“one、three、one、three……”我刚读完，她就大笑起来，冲着我一本正经地说了声：“平身——”我莫名其妙地问她为什么说“平身”，她回答说：“你刚才不是在对我说万岁万岁万万岁吗？你对我行如此大礼，我当然要对你说‘平身”了。”听她这么一说，我才知道自己上了当，这真是哑巴吃黄连有苦说不出。
还有一次，他的涂改液没带，于是他就找后面的曲豪借，她想曲豪原本就与自己有过节，肯定不会借给她，于是就采用了自己独门的`“妩媚”功夫，左一个曲哥哥，右一个曲哥哥地叫个不停，可曲豪根本不吃她那一套，她连忙改了口，收住笑，将软刀子换成了硬刀子，说：“你这个死蛐蛐，借不借，不借的话，后果自负哟！”曲豪不由皱起了眉头，说：“那就是我不借也得借，借也得借哟！”王思奕摆出一副凶巴巴的姿态说：“是的，要钱，要命，还是要涂改液？”曲豪无辜地叹到：“可是我根本没有涂改液呀！”“啊！”王思奕这下可没辙了，嘴里一个劲地抱怨：“不早说，浪费我的口舌。”你瞧，她这人多逗。
王思奕虽说很顽皮，但也很能干，她还是班上的智多星呢！上次，办黑板报，我们想把标题的字改成空心的，可又不知道怎么写才好，大伙正举手无措的时候，王思奕过来了，她建议说：“这还不容易！将抹布打湿，用抹布写字，趁着字还没干描框，小报上的字不就成空心的了吗？”。听她这样一说，大伙恍然大悟，都夸她聪明。
我这个同桌就是这么一个既幽默又聪明的鬼精灵。