2023年简历奖惩情况（通用20篇）

个人简历需要准确、简洁地描述你的背景，让别人对你留下深刻印象。以下是一些成功求职者的个人简历，用以展示他们在求职过程中的表现和能力。

简历分析情况

体重：68。

民族：汉族。

身高：171cm。

户口所在地：湖南娄底。

婚姻状况：未婚。

出生日期：1993年3月8日

现工作地点：湖南湘潭。

最高学历：本科。

毕业学校：湖南工程学院。

更新日期：01月24日

专业类别：财经类。

专业名称：会计。

技能专长。

1：熟练掌握会计相关的专业技能及操作。

2：保持会计应具有的严谨认真负责的态度。

3：乐于学习和接受新的事物和相关规程。

4：较熟练的交际英语。

5：考取驾照c1照。

6:考取计算机应用水平等级考试证书，二级。

项目经验。

大二寒假在涟钢机电公司财务科观摩学习，大致学习实际会计的日常工作流程。

大三寒假在双菱实业有限公司财务科进行了为期4周的实习。实践了会计电算化的实际操作运用，了解了会计出纳，报表等岗位的相关工作流程。对会计相关工作有了一个较为全面的认识。

在校期间进行了财务会计，成本会计，财务管理，管理会计等专业的模拟实训。

求职意向。

希望职位：期望职位一：财务类-会计助理。

期望职位二：财务类-成本分析/核算。

期望职位三：财务类-营运会计经理。

工作地点：希望工作地点一：湖南娄底。

希望工作地点二：湖南株洲。

希望工作地点三：湖南湘潭。

求职类型：全职。

待遇要求：3000人民币/月(可面议)。

到岗时间：1个月以内。

自我评价。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、勤恳、吃苦耐劳，有很强的团队合作精神，拥有较强的执行能力和适应能力，服从性较强，并具有较强的组织管理协调能力。

发展方向。

会计师/注册会计师。

个人简历奖惩情况范文优选

学生在校期间奖励的分类如下，我们一般分为以下三类：

填写在大学（研究生）学习期间，何年何月获得何单位的表彰、奖励，或何年何月因何问题经何单位批准受何种处分处罚，何年何月经何单位批准撤销何种处分处罚。

将这些奖励放在经历中，一方面让人信服，另一方面，也能够体现出你在工作中表现出的能力，这些是用人单位更关注的内容。

在简历里的“奖励”部分，列出与你所获得的并与你的求职目标相关的荣誉、奖励和奖金。

你既可以。

简历分析情况

1、个人简历填写完整性。换位思考一下，尽量多的把你的个人综述信息传递给你所应聘的人力资源管理部门。让你发出的简历表格与其标准表格项目吻合，甚至信息量更多。以给人坦诚、认真谨慎的良好印象和做事风格。

2、工作经历填写要有连续性。道理很简单，当你的工作经历出现断层时，一定要特别认真的给出原因。否则，就很有可能被认为一直找不到工作或者身体状况不好，而使你的能力和素质大打折扣。

3、在简历中尽量展示你工作的稳定性。很少有企业喜欢跳来跳去的跳槽一族，一般情况在一家公司工作一年以上会被认为工作稳定性合格。如果一年内换了很多家单位，则被认定为工作稳定性很差，同时也会认为你工作能力达不到要求。

4、是否一直做同一类型职务？如果你频繁跨行业跳槽，则被认定为职业生涯规划茫然、人生定位模糊。因此，连续的同行业的工作经历将为你的个人能力加分。

5、可以省略家庭背景吗？很多应聘者不理解个人简历表上为什么会有家庭背景这个栏目，其实，企业搜集这项信息是想了解你的生活状态和以备应急，可以酌情填写自己的父母、配偶的职业、学历等情况。

6、使你的技能与应聘职位工作职责吻合。容易理解，将那些与应聘职位工作职责最吻合的技能专长、负责项目情况等工作经历，重新按照重要性和关联性编排，要知道hr查看应聘简历一般一扫而过。

7、研究下你的年龄、头衔和薪资是否匹配。这个很有必要，试想快40多岁的中年人刚到中层管理，就会被认为没有多少发展潜力可挖。如果你确有过人之处，则可以以数据说话，以出色的项目证明你不寻常的能力所在。

8、待遇要求有讲究。首先，不可不填；其次，不可随意或随便；第三，要根据实际情况给出一个范围，以备面试时进一步详谈。

9、离职原因到底该怎么写？此项填写不可大意，如果，离职原因是大家都可以接受的，可以如实填写，否则，就要运用一些技巧。我并非在宣扬作弊，职场潜规则使然，老实回答说“工资太低”、“老板脾气太坏”……后果，可想而知。

10、教育背景。我只说顺序，非应届生请将此项放在最后，具体填写时按照学历由高到低填写，一般低至大学（如果你在高中非常出色，填写到高中也是不错的，限应届生）学历。是否获得学位证也要指出。

更多：12项简历写作原则个人简历五要素。

大学生奖惩情况范文

第一条为适应新形势下的教育改革，充分调动广大教师、教育工作者工作积极性，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学效益，制定本规定。

第二条街道党委、办事处对从事教育教学和管理服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者，分别授予“优秀教师”、“优秀教育工作者”称号，颁发证书，并给予物质上的奖励。

第三条“优秀教师”、“优秀教育工作者”相应的条件是：热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行教师职责和义务，具有良好的职业道德，为人师表，并具备下列条件之一：

（一）全面贯彻教育方针，教育思想端正，关心学生全面成长，教书育人，在培养人才方面成绩显著。

（二）认真完成教育教学任务，在教学改革、学生管理、提高教育教学质量方面成绩优异。

（三）在教育教学研究及优秀教科研成果推广应用等方面具有创造性的成果，具有较高的科学价值或产生显著的教育教学效益。

（四）在学校管理和教学服务、学校建设方面有突出成绩。

（二）有下列情形之一者，不得推荐优秀教师和优秀教育工作者，年度。

（一）任教学科成绩两学期有一次、有一科低于平均分的。

（二）工作量不足本校教师、教育工作者平均工作量。

（三）因体罚或变相体罚学生及乱收费等行为，在校内外造成不良影响。

（四）因工作渎职、失职或因工作不力造成意外事故。

（五）参与集体上访或越级上访。

（六）在岗期间，未经批准，在校内外从事商业性经营活动并造成不良影响。

（七）休病假半年以上或脱离教育教学工作半年以上（含半年）。

（八）未经允许擅自离岗累计达半月以上。

（九）违背教师职业道德的其他行为。

第五条奖励优秀教师、优秀教育工作者，每年进行一次，教师节颁奖。奖励名额按教职工总数15%-20%计算。

第六条学校依据教委制定的《教师岗位职责量化考核方案》，结合本校实际，对全体教师、教育工作者进行量化考核计分，上、下两学期考核成绩累加，教委将表彰奖励人数按一定比例分配到各学校，学校按本校成绩从高到低择优推荐。

第七条教师奖励工作应坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则，由街道财政给予物质奖励，享受一次性奖金。

第八条获得优秀教师、优秀教育工作者称号的可作为考核、评聘专业技术职务的重要依据。

第九条体罚、变相体罚、乱收费等严重违背教师职业道德现象，并在校内外造成不良影响的，除不能被推评为优秀教师和优秀教育工作者外，当年度不得晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的`予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理。

第十条因工作渎职、失职造成重大安全事故并造成严重不良影响的，其责任人不得评为优秀教师或优秀教育工作者，当年度不得推荐晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理，所在学校的主要负责人，承担相应责任。

第十一条参与集体上访或越级上访，在校内外造成严重不良影响的当年度不得评优，不得推荐晋升专业技术职务并降级聘任，情节特别严重的，予以待岗培训。

第十二条教师岗位职责量化考评成绩在本校倒数三名的（学校教职工总数不足百人的取倒数二名，不足五十人的取倒数一名）且在教育教学及管理、服务等方面无其他特殊贡献的，予以待岗培训。

第十三条不满学校教师平均工作量的人员，不享受校内效益奖，不得评先树优，年度考核不得定为优秀。

第十四条未经批准擅自离岗三个月以上的，作自动离职处理。

第十五条对学校分配的工作，拒不接受，壹周内不能到岗到位的教干教师，予以待岗培训。

第十六条待岗培训人员除受上列几项惩戒外，同时受一定的经济处罚。待岗培训时间不少于半年，半年内经培训无明显提高的，延长待岗培训时间，待岗期间不享受校内效益奖，并扣除工资津贴和职务补贴。

第十七条男年满55周岁，女年满50周岁，若自愿申请离岗休养，不参加专业技术职称晋升、职务竞聘和学校考核。休养期间享受工资总额的95%-99%。

第十八条男不足55周岁，女不足50周岁，自愿申请离岗（或下海），享受工资总额的50%-60%（40周岁以内的享受50%，40周岁以上的享受60%，女同志降低5个年龄段），离岗前，要签订协议，协议期最低为一年，到期后可继续签订或申请返岗，履行协议期间享受在岗教职工的职称推评、档案工资晋级同等待遇。

第十九条病休人员，按国家有关规定或略低于有关规定执行。

第二十条本暂行奖惩办法，适用于全体在岗教职工。

本暂行规定自发布之日执行。

岚山头街道一中。

[1]。

个人简历奖惩情况范文优选

(五期)。

冬季安全攻防会战专项行动取得显著成效。

为确保春节、元旦、（以下简称“两节”）“两会”前消防安全，努力减少和预防火灾事故的发生，按照冬防攻坚战电视电话工作会议精神及公安局《关于开展冬季安全攻防会战专项行动实施方案》的统一部署，结合工作实际，精心组织，统筹兼顾，认真组织开展了冬季安全攻防会战专项行动，通过活动开展，取得了显著成效。

一、宣传到位，消防安全深入人心。

行动伊始，大队立即召开了队务会议，就“两节”安全宣传和检查进行安排部署，要求民警要有强烈的责任心和紧迫感，全力抓好“冬防”和“两节”安全，要宣传到位、排查到位、整改到位，全力维护林区社会的安全。

为使群众都有安全防火意识，预防火灾事故的发生，大队充分利用有线电视形式，在电视黄金时段滚动播放安全防火郑重提示，使全林区群众在观看电视节目的同时，都能看到防火提示，有效地提高了职工群众的安全防火意识。

二、检查到位，排除火灾隐患。

20xx年x月x日，大队领导带领全体民警冒着凛冽的寒风，克服近零下30度的寒冷，深入到物资供销公司、职工医院、各中小学校等6个重点要害部门进行隐患排查。在检查中，大部分重点消防单位的室内外消火栓完好有效，采取了有效措施做好保暖防寒工作；第二电源、各类灭火器材、自动淋水系统等消防器材和设施保持完好有效；安全出口畅通，消防指示标志设置明显；但在检查中也发现了不可忽视的隐患问题，在检查第四中学学生住宿楼时，检查组发现楼内安全出口疏散门前存放自行车，堵塞了安全出口通道；贮木加工厂防火工具箱挂锁锈蚀。对上述2处隐患当即进行整改。

简历分析情况

药物分析简历模板，求职时个人简历要怎样写才能写出更好的个人简历呢？请参照下面个人简历模板一篇是医学简历个人简历模板为写简历时参考。大学生个人简历网还为求职者推荐这份药学专业个人简历样本为模板，更多的专业简历与求职信在大学生个人简历网。

姓   名：           性   别：女。

年   龄：24岁学   历：本科。

工作年限：1年婚姻状况：未婚。

户   口：揭阳市身   高：--。

居住地：广东省广州市现任职位：初级管理人员。

待遇要求：--3500/月到岗时间：面谈。

希望地区：广州市汕头市揭阳市。

希望岗位：推广助理储备干部顾问。

自我评论。

热情，开朗，做事认真；注意细节，关心周围的人；好学，谦虚，积极向上。工作经验。

某公司  -11--03。

公司性质：商业服务。

担任职位：初级管理人员。

离职原因：--。

工作职责和业绩：

工作任务：协助店长对门店日常事务的管理，每月至少上总部培训一次，每周至少对班内的成员培训一次；冲销售的同时，注意卖场安全，包括服务顾客，防止商品被盗等。

广东药学院 -09--07。

最高学历：本科。

专业名称：制药工程。

技能专长。

技能专长：

cet-4，熟悉office办公软件。

更多。

大学期间奖惩情况范文

为进一步完善我园考核制度，充分调动教职工工作的积极性，特制定我园的奖惩制度如下：

一、考核奖惩原则：

1、加强政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为本园的发展作出贡献。

2、力求如实、全面的反映教职工的工作实绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平高低。

3、以各类人员的岗位职责为依据，以按劳分配为原则，奖勤罚懒，奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。

二、考核奖罚内容：

履行岗位职责，职业道德，工作成果，工作负荷，业务进修等方面。

(一)奖：

1、积极乐意做份外事，有利于幼儿园工作。

2、提合理化建议，积极参加园内管理。

3、一学期无事故。

4、工作出全勤。

5、本班幼儿，本职工作在市、区、园各类评比中获名次或出成果。

6、有过硬的职业道德，收到家长或社会各界表扬信的。

7、及时有效地处理突发事件。(如幼儿生急病得到急救或园内突发事件等)。

8、语言文字用语规范。

(二)惩：

1、有体罚、变相体罚，视当事人的认识态度及事态的严重程度予以处理。

2、发生事故或走失幼儿，根据实际情况事故的程度处理。

3、违反园内规章制度：

4、不讲文明、不利于园内工作开展，不利于教职工团结的现象根据情况严重程度处理。

5、损坏公物根据情节按价赔偿。

三、考核方法：

1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。

2、考核实行自评、互评、考评方法。

3、学年考评由园考核小组负责进行。

简历分析情况

不得己，再来炒炒关于“简历”的这碗饭。

其实，关于指导简历制作的网页、书籍、文章是多如牛毛，数不胜数。各个高校里也都相继开设了就业指导课程。

但是事实却还是那么的残忍，让人不吐不快。

公司招前台这个岗位有两个多星期了，有必要先把这个岗位的职责要求列出来：

职位描述：

工作职责：

1.前台接待；

2.电话转接；

3.文字资料录入；

4.信函收发、车票/机票/宾馆预订；

5.其他内勤工作。

任职条件：

1.形象气质佳，具有亲和力；

2.工作认真负责，有耐心；

3.有一定的英语基础；

4.熟练操作办公自动化设备；

6.具有相关工作经验者或财会专业毕业的大、中专学生优先考虑。

没错，流程是这样。但是简历是不是这样就不得而知了。不信的话，我把我所看到的现象再列出来，大家不妨再一一比较与评估一下：

我就看到应聘前台和市场专员用同一份简历的。

2、泛泛而谈：一份简历看下来，不知道所云，感觉什么都讲了，又什么都没有讲，没有重点，没有主次。恐怕简历的主人自身都不知道自己最想表达什么？那看简历的人又怎么知道呢？猜是猜不出来的，我想面试官们也没有那份闲心的。

4、拘于形式：很多的简历都是通过网络上的模版，没有什么地方会展示自己的个性。不是说模版不好，而是模版很多地方是固化了的，不好修改。所以有时候会造成一些不便。并不是所有的人都适用于模版。有时感于创新也是一种突破。

5、粗心大意：我收到过没有联系方式的简历。啊……就算是想让他（她）来面试，我该如何找到他（她）呢？114好像还没有开通这项服务，我也没有那么多的时间。更有一些说是以附件形式发给我的求职邮件，但是眼睛都看花了还是没有找到附件。

6、没有求职信：其实求职信倒也不是必须的，但是我个人认为有还是比没有好。当然也要看这份求职信的含金量了。如果是讲一堆的套话，那就不如没有。一份好的求职信最重要的是要抓住招聘者的需求，记得以前招聘一名留学咨询顾问时，也是看了好多简历，但是只有一份让我停住了，求职信的第一句话是“我是一名有着五年留学咨询经验的求职者！”在必须是事实的前提下，这句话的杀伤力太大了。二话不说，拿起电话……。还好，有电话号码。

7、还有很多其它的小问题，都是可以通过细心、认真解决的，就不多说了。最主要的是要把握住简历的作用-------“争取面试的机会”。所以上述的几个方面就显得特别重要了。

个人之见，不免失于偏颇。

简历奖惩情况范文

为了促进公司各项工作的有序开展,提倡规范性管理、人性化管理的理念,规范公司的奖惩管理工作,防止滥奖滥罚,进一步调动全体员工的积极性和规范员工的行为,特制订本规定。

一.奖惩的原则和目的。

1.奖惩只是一种手段,不是目的,管理者在运用时要有清醒的认识。各单位要规范奖惩制度,减少随意性、随机性,凡无奖惩制度可操作的要建立健全制度,确需临时动用奖惩的需上报意见后再宣布。

2.奖励要注重与工作导向相结合,要区分本职工作、创造性完成工作、是否有先进性、是否是本职工作以外的为整体利益而做出的努力,奖励主要作为对精神表彰的一种辅助手段。

3.处罚是为了严肃纪律、教育本人和他人、维护管理及组织系统有效运行的一种不得已而又不能没有的管理手段,要谨慎使用,尽量少用。

二.职能管理部门对工作实施单位的奖惩程序。

1.行政人事部为奖惩工作的归口管理和经办部门,各职能管理部门、各车间为奖惩工作的具体申报单位。

2.技术品管部门负责对各车间在技术文件、工艺纪律、产品质量等方面提出奖惩意见。

3.生产制造部门负责对各车间在生产计划、生产节拍、产品交货期、生产设备、安全生产、现场管理、在制品管理、工时利用等方面提出奖惩意见。

4.配套采购部门负责对各车间在材料利用、物资管理等方面提出奖惩意见。

5.财务部门负责对各单位在财务管理、成本控制等方面提出奖惩意见,并负责凭行政人事部开具的奖罚通知单办理财务手续。

7.以上各职能部门提出奖惩意见时,必须以书面形式提出奖惩理由、额度和方式,当与其他职能部门有关联时,需关联职能部门会签意见,报行政人事部审查同意后,由行政人事部办理奖惩手续,必要时由行政人事部报总经理审查批准。

8.董事长、总经理有权对任何部门或员工直接提出奖惩意见,由行政人事部办理奖惩手续。副总经理、总经理助理有权对任何部门或员工直接提出奖惩意见,但奖惩额度超过200元时,需征得总经理同意,由行政人事部直接办理奖惩手续。

二.各部门对本单位员工奖惩程序。

为了加强单位的内部管理工作,各单位负责人有权对本单位员工进行奖惩,但奖惩额度在50元以下的要报行政人事部备案,本单位要建立健全完整的备查台帐。奖惩额度在50元以上的必须报行政人事部审查同意后,由行政人事部办理奖惩手续。

三.本暂行规定自20__年7月1日起执行,由行政人事部负责解释。

奖惩情况要范文精选

第一条：对学生进行奖励和惩罚都必须注重教育效果，公正合理，使人信服又得到学生群体的支持。

第二条：对德、智、体全面发展或某一方面有突出成绩，为学校、社会、国家做好事或有一定贡献的学生，学校给予适当的奖励。成绩突出者可报上一级有关部门进行表彰奖励。奖励可分为口头表扬，发奖状或奖品等。学校根据有关规定，定期评选各种学生奖励，以激励学生进步。学校鼓励学生自拟奖励名称，自主申报奖励。

第三条：凡学生受到校级（包括校级）以上部门奖励，记入学生学籍表。并将有关事迹及奖励材料存入档案。

第四条：对违反纪律或犯有错误的学生，应耐心批评教育、疏导，帮助他们改正错误。一般不轻易处分，对极少确实有严重错误或者经常违反“学生守则”、违法乱纪，而又屡教不改的学生，酌情给予警告；严重警告；记过等处分。

第五条：对学生给予处分前，要召开由校长，教导主行，班主任，大队辅导员，家长，学生本人及相关人员参加的联席会议，研究通过处分等级及家校配合的教育方法。

第六条：对学生给予处分或撤销处分需经以上联席会讨论通过，校长批准，并报上级主管部门备案。

第七条：学生在受处分一年内确实改正了错误，进步显著，可撤销处分。

第八条：凡给予学生记大过以上，其处分决定一式两份，分别存入学生档案和学校文书档案，并在学校公布。撤销处分应注明何时撤消处分，并记入档案。

质控方案落实情况奖惩制度

大学期间奖惩情况范文

一、奖励制度：

1、助人为乐，在社会上受到好评，为医院赢得荣誉。

2、见义勇为，为保护医院财产、病区安全及患者安全做出贡献。

3、服务态度好，经常受到患者、家属、周围同志及领导好评。

4、及时发现问题，有效地杜绝差错、事故、护理并发症及护理纠纷的发生。

5、认真带教，同学普遍反映好的。

6、带病坚持工作，主动加班加点，积极想办法为患者解决实际困难。

7、全年全勤，全年上夜班多于120天。

8、每年在正式期刊、报纸上发表专业文章，积极参与科研、著书成绩显著。

9、为医院或科室发展提出合理化建议，并采纳后产生一定效果的。

10、在市级以上单位活动中，团队精神好，为医院赢得荣誉者。凡符合以上内容之一者，均可酌情分别给予口头、通报表扬或奖金奖励等。

二、惩戒制度(分为劝导、警告、停职、免职处罚)：

1、有下列情况之一者给予劝导批评。

(1)上班浓妆艳抹、佩戴醒目首饰。

(2)违反护士仪表规范。

(3)在病房中扎堆聊天、大声说笑;工作时间干私活、看小说、睡觉;长时间打私人电话、聊天;迟到、早退、无故不按时交接班;上班使用电脑玩游戏。

(4)穿工作服到院外、食堂、会议室。

(5)对意外事故或重大事件未及时报告。

(6)在医院内喧吵或辱骂，干扰医院正常秩序。

2、有下列情况之一者给予警告处分：

(1)未经许可在工作时间内擅离职守。

(2)散播错误的、恶意的信息或谣言。

(3)未按请假规定无故缺勤。

(4)违反公共道德或礼仪标准。

(5)护理人员在进行护理操作过程中违反操作规程。

(6)不服从调配。

(7)不能完成正常工作任务。

(8)临时送假条，致使护士长无法调班。

(9)不虚心接受批评、检查、指导。

(10)对上级交待的工作任务不按时完成。

3、有下列情况之一者给予停职检查处分。

(1)由于工作疏忽、责任心不强，发生护理差错、纠纷、护理并发症(缺陷)及发生上述情况后隐瞒不报。

(2)在护理操作过程中违反操作规程，给病人带来痛苦，给医院造成不良影响者。

大学期间奖惩情况范文

第一条为适应新形势下的教育教学改革，充分调动广大教师、教育工作者工作积极性，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学效益，制定本规定。

第二条街道党委、办事处对从事教育教学和管理服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者，分别授予“优秀教师”、“优秀教育工作者”称号，颁发证书，并给予物质上的奖励。

第三条“优秀教师”、“优秀教育工作者”相应的条件是：热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行教师职责和义务，具有良好的职业道德，为人师表，并具备下列条件之一：

（一）全面贯彻教育方针，教育思想端正，关心学生全面成长，教书育人，在培养人才方面成绩显著。

（二）认真完成教育教学任务，在教学改革、学生管理、提高教育教学质量方面成绩优异。

（三）在教育教学研究及优秀教科研成果推广应用等方面具有创造性的成果，具有较高的科学价值或产生显著的教育教学效益。

（四）在学校管理和教学服务、学校建设方面有突出成绩。

（二）有下列情形之一者，不得推荐优秀教师和优秀教育工作者，年度。

（一）任教学科成绩两学期有一次、有一科低于平均分的。

（二）工作量不足本校教师、教育工作者平均工作量。

（三）因体罚或变相体罚学生及乱收费等行为，在校内外造成不良影响。

（四）因工作渎职、失职或因工作不力造成意外事故。

（五）参与集体上访或越级上访。

（六）在岗期间，未经批准，在校内外从事商业性经营活动并造成不良影响。

（七）休病假半年以上或脱离教育教学工作半年以上（含半年）。

（八）未经允许擅自离岗累计达半月以上。

（九）违背教师职业道德的其他行为。

第五条奖励优秀教师、优秀教育工作者，每年进行一次，教师节颁奖。奖励名额按教职工总数15%-20%计算。

第六条学校依据教委制定的《教师岗位职责量化考核方案》，结合本校实际，对全体教师、教育工作者进行量化考核计分，上、下两学期考核成绩累加，教委将表彰奖励人数按一定比例分配到各学校，学校按本校成绩从高到低择优推荐。

第七条教师奖励工作应坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则，由街道财政给予物质奖励，享受一次性奖金。

第八条获得优秀教师、优秀教育工作者称号的可作为考核、评聘专业技术职务的重要依据。

第九条体罚、变相体罚、乱收费等严重违背教师职业道德现象，并在校内外造成不良影响的，除不能被推评为优秀教师和优秀教育工作者外，当年度不得晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的`予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理。

第十条因工作渎职、失职造成重大安全事故并造成严重不良影响的，其责任人不得评为优秀教师或优秀教育工作者，当年度不得推荐晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理，所在学校的主要负责人，承担相应责任。

第十一条参与集体上访或越级上访，在校内外造成严重不良影响的当年度不得评优，不得推荐晋升专业技术职务并降级聘任，情节特别严重的，予以待岗培训。

第十二条教师岗位职责量化考评成绩在本校倒数三名的（学校教职工总数不足百人的取倒数二名，不足五十人的取倒数一名）且在教育教学及管理、服务等方面无其他特殊贡献的，予以待岗培训。

第十三条不满学校教师平均工作量的人员，不享受校内效益奖，不得评先树优，年度考核不得定为优秀。

第十四条未经批准擅自离岗三个月以上的，作自动离职处理。

第十五条对学校分配的工作，拒不接受，壹周内不能到岗到位的教干教师，予以待岗培训。

第十六条待岗培训人员除受上列几项惩戒外，同时受一定的经济处罚。待岗培训时间不少于半年，半年内经培训无明显提高的，延长待岗培训时间，待岗期间不享受校内效益奖，并扣除工资津贴和职务补贴。

第十七条男年满55周岁，女年满50周岁，若自愿申请离岗休养，不参加专业技术职称晋升、职务竞聘和学校考核。休养期间享受工资总额的95%-99%。

第十八条男不足55周岁，女不足50周岁，自愿申请离岗（或下海），享受工资总额的50%-60%（40周岁以内的享受50%，40周岁以上的享受60%，女同志降低5个年龄段），离岗前，要签订协议，协议期最低为一年，到期后可继续签订或申请返岗，履行协议期间享受在岗教职工的职称推评、档案工资晋级同等待遇。

第十九条病休人员，按国家有关规定或略低于有关规定执行。

第二十条本暂行奖惩办法，适用于全体在岗教职工。

本暂行规定自发布之日执行。

岚山头街道一中。

[1]。

大学期间奖惩情况范文

1p目的：

建立奖励、惩罚方法。

2p范围：

全体员工。

3p责任者：

安全部。

4p程序：

4.1奖励。

4.1.1对认真执行上级安全生产方针政策，公司颁布的各项安全生产制度，防止事故发生和职业病危害作出贡献的车间、部门、个人，有下列情况之一的，给予适当奖励：

4.1.1.1.对安全生产有所发明创造、合理化建议被采用有明显的效果者。

4.1.1.2.制止违章指挥、制止违章作业避免事故发生者。

4.1.1.3.及时发现或消除重大事故隐患，避免重大事故发生者。

4.1.1.4.对抢险救灾有功者。

4.1.1.5.积极参加公司、部门组织的各种形式的安全生产活动，被评为先进车间、部门、班组、个人。

4.1.1.6.被评为省、市、局、总公司的安全生产积极分子给予表彰和奖励。

4.1.1.7.对消防、安全工作和其它方面做出特殊贡献者。

4.2奖励程序。

4.2.1安全生产先进班组和个人，由车间（部门）汇总材料上报部长审核后报安全部，经审核后报公司安全生产领导小组通过。

4.2.2先进车间、部门、科室由安全部门提出意见，交公司安全生产小组讨论，审核通过。

4.2.3对4.1有关人员和单位的奖励，有车间和部门提出，经安全部门审查，抱公司领导批准。

4.3惩罚有下列情形之一者应予惩罚：

4.3.1事故责任者。

4.3.2违章指挥或强令职工冒险作业导致事故发生者。

4.3.3违章违纪，情节严重，性质恶劣者。

4.3.4破坏或伪造事故现场隐瞒或谎报事故者。

4.3.5事故发生后，不采取措施，导致事故扩大或重复事故发生者。

4.3.6对坚持原则，认真维护各项安全生产工作制度人员打击报复者。

4.3.7其它各种违反安全生产规章制度造成严重后果者。

4.3.8对提出的整改意见有条件整改而拖延整改的责任人。

4.3.9擅自挪用消防器材、损坏消防器材者。

4.4惩罚类型。

4.4.2行政处罚根据危害程度和损失情况、责任大小可处以警告、辞退警告、降职、降级、留用查看、辞退、开除。

4.43性质特别严重、情节恶劣，触犯刑律者，追究法律责任。

4.5处罚程序。

4.5.1经济处罚由有关部门提出，报分管付总经理批准后执行。

4.5.2行政处罚由有关部门提出，按公司有关规定参照任命程序，报有关领导批准后执行。

大学期间奖惩情况范文

公司员工奖惩办法。

第一条为维护公司正常的生产、经营秩序，鼓励先进、鞭策落后、奖勤罚懒，规范公司人事管理，保障公司健康、稳定、持续、快速的发展，根据《劳动法》、《劳动合同法》等国家法律规定，制定本办法。

第二条与公司签订劳动合同、确立劳动关系的人员，均称为公司员工。

第三条公司实行奖惩制度，必须把思想政治工作同经济手段结合起来。在奖励上，要坚持精神鼓励和物质鼓励相结合的原则；对违反纪律的职工，要坚持行政处分与经济处罚相结合的原则。

第二章奖励。

第四条对于有下列表现之一的员工，应当给予奖励：

（一）在生产、管理及改进公司生产经营管理等方面为公司创造较大经济效益的。

（二）积极进行技术革新和四新技术应用，对公司的生产经营有较大经济效益的。

（三）及时、有效地制止重大意外事件或变故的发生，或在抢险抢修中挺身而出，使人员及财产避避免受较大损失的。

（四）为维护公司正常的生产、经营工作秩序，在制止、揭发违法、违纪等方面有突出表现的。

（五）对本岗位工作积极负责，廉洁奉公，事迹突出的。

（六）对公司填补业绩、增加资质、开拓新市场等作出突出贡献的。

（七）其他应当给予奖励的。

第五条对员工的奖励分为：记功，通令嘉奖，授予先进生产工作者、劳动模范等荣誉称号。在给予上述奖励时，可以发给一次性奖金。

第六条记功，通令嘉奖，授予先进生产工作者、劳动模范的荣誉称号，由工会提出建议或者组织评选，公司经理办公会议决定。

第七条对员工给予奖励，需经所在单位群众讨论或评选，并经公司批准。员工获得奖励，由公司记入本人档案。

第三章处罚。

第八条公司给予员工纪律处分时，应遵守如下原则：

一、处分要有充分的理由和确凿的证据。

二、处分的轻重与所犯过失的轻重相符。

第九条公司员工纪律处分有四种：警告，记过，记大过，开除。

第十条员工违反下列规定之一者，给予警告处分：

一、一周内两次以上擅离岗位，懈怠工作的。

二、严重失职、直接经济损失2万元下的。

三、不服从主管人员合理指导的。

四、不能适时完成重大或特殊交办的任务，给公司造成不利影响的。

五、违反规定在禁火区吸烟，但未造成损失的。

六、一周内两次半小时以内的迟到、早退的。

七、不按规定填写本岗位职责规定的原始记录的。

八、违反操作规程，造成直接经济损失在1000元以下的。

九、年度内一次不服从正常工作安排的。

十、年度内连续旷工2天以下（以下含本数，以上不含本数，下同）或者一年内累计旷工4天以上、8天以下（不含节假日）的。

十一、违反公司其它规章制度，情节较轻的。

十二、妨害生产工作或团体秩序，情节轻微的。

十三、由于个人疏忽遗失或损毁公司财务、金额在1000元以内的。

第十一条有下列情形之一的`员工，给予记过处分：

一、对所在单位上级指示或有期限命令，无故不能如期完成，给公司造成不良影响的。

二、经常违犯劳动纪律，()如迟到、早退、脱岗、串岗、干私活等，一年内受警告处分累计二次的。

三、对同事恶意攻击或诬陷、伪证、制造事端者或挑拨离间，蛊惑人心，破坏公司团结，情节严重的。

四、因工作疏忽或违反操作规程，造成直接经济损失在1000元以上、元以下的。

五、违反考勤制度弄虚作假的。

六、年度内两次不服从正常工作安排的。

七、年度内连续旷工2天以上、4天以下或者一年内累计旷工7天以上、10天以下（不含节假日）的。

八、严重失职、直接经济损失2万元以上5万元以下。

九、由于个人疏忽遗失或损毁公司财务、金额在1000元以上、2000元以内的。

第十二条有下列情形之一的员工，给予记大过处分：

一、在公司内煽动怠工或罢工的。

二、虚报业绩、瞒报事故的。

三、造谣惑众诋毁公司，给公司形象造成损害的。

四、在工作时间内饮酒、赌博、打架、斗殴的。

五、非法携带易燃易爆等危险品进入公司，给生命财产安全造成较大威胁的。

六、对同事恶意攻击或诬陷、制造事端者或挑拨离间，蛊惑人心，破坏公司团结，情节严重的。

七、在公司内有伤风化行为情节较严重的。

八、对下属正常申诉进行打击报复，情节严重的。

九、拒绝主管人员调遣、指挥并有严重侮辱或恐吓之行为者。

十、年度内两次不服从主管人员合理指挥、调遣以及正常工作安排的，态度恶劣的。

十一、未经许可向他人透露与公司生产经营有关的技术或其他材料、数据、图纸、领导指示决定等。

十二、试图掩饰、包庇其他员工所犯过错行为，对其他员工所犯的错误行为提供不真实的证明情况。

十三、因工作疏忽或违反操作规程，造成直接经济损失在2000元以上、5000元以下的。

十四、严重失职、直接经济损失5万元以上10万元以下。

十五、年度内累计记过两次的。

十六、严重违反公司相关管理制度的。

十七、由于个人疏忽遗失或损毁公司财务、金额在2000元以上、3000元以内的。

十八、年度内连续旷工4天以上、7天以下或者一年内累计旷工10天以上、15天以下（不含节假日）的。

第十三条有下列情形之一的员工，给予开除处分，同时解除劳动合同：

一、在公司内煽动罢工的。

二、上班期间酗酒的。

三、任何时候吸食毒品的。

四、参加不法组织的。

五、故意伤害其他员工或客人至轻伤及以上的。

六、偷窃公司财物，金额超过1000元及偷窃业主及相关方财物的。

七、私自伪造公司重要文件的。

八、故意进行危害公司或其他员工安全的行为和事宜的。

九、故意给公司的设备、设施或其他财产造成损害，直接损失超过1000元的。

十、故意违反公司行为准则，情节特别严重的。

十一、向未经授权的人透露专有资料或保密资料的。

十二、请假在外单位从事本人专业范围内的工作的。

十三、被判任何刑事罪的。

十四、营私舞弊，收受贿赂的。

十五、严重失职、直接经济损失10万元以上。

十六、连续旷工7天以上或一年内累计旷工15天（不含节假日）的。

十七、一年内受两次及以上记大过处分的。

十八、违反操作规程或工艺纪律，造成直接经济损失在5000元以上的。

十九、年度内三次及以上不服从正常工作安排的。

二十、由于个人疏忽遗失或损毁公司财务、金额在3000元以上的。

二十一、在明示禁烟区内吸烟引起火灾，致使公司蒙受损失的。

二十二、违反国家法律法规规定的其他情形，情节严重的。

第十四条其他未经列举而应予处分事项，可视情节轻重分别予以处分。

第十五条对受到行政处分人员的经济处罚，采取一事一议制，由总经理办公会研究决定。但每月扣除的金额一般不得超过本人月工资的百分之二十。

除经济处罚外，还可对违纪员工并处停职检查处理，但一般不超过6个月。受停职检查处理的员工，停职检查期间的停发工资或生活费。

第十六条员工受到行政处分、经济处罚或者被解除劳动合同，公司应当书面通知本人，并且记入本人档案。

第十七条警告满3个月、记过处分满半年、记大过处分满一年以后的员工，在评奖等方面，应当按照规定的条件，与其他员工同样对待。

第十八条处罚权限及程序。

对违纪员工给予处分时，由当事人所在单位提出书面建议，报劳动人事部审核后交经理办公会研究决定。任何处理决定必须征求公司工会意见。

第十九条受纪律处分的员工有下列权利：

一、受处分者本人有向所在单位进行申辩的权利。

二、在批准员工的处分以后，如果受处分者不服，可以在公布处分以后十日内，向劳动人事部提出书面申诉；但在未作出改变原处分的决定以前，仍然按照原处分决定执行。

三、员工对公司处分不服的，可申请劳动争议调解或仲裁。

第四章附则。

第二十条本办法由公司人力资源部负责解释。

第二十一条本办法自发布之日起实施。

第9页共9页。

大学期间奖惩情况范文

村干部奖惩考核办法。

201x年，乡对村各项工作的综合考核，仍然采取分项记分的办法，总分1000分，各项工作的基础分本着“全面考核，突出重点，综合平衡”的原则进行分配，年终根据各项任务完成情况，参照各阶段中心工作考核结果，先由各部门进行考核记分，再由乡党委、政府对各村的工作进行综合评定，考评打分。成绩特别突出的可在基拙分上按规定进行加分，作为奖励；没有完成工作任务和目标管理的村按规定扣减基础分，本项不够扣减的，可在总分中扣减。最后，按实际综合得分进行计奖，计奖分值为：井村2.1元/分，中桥1.6元/分，其余6个村1.8元/分。完成特殊工作任务时，另计单项奖，具体考核办法如下：

一、经济工作，基础分315分。

1.发展和壮大村社集体经济，基拙分65分。

现有集体经济项目（企业、机具、设备、房屋、塘堵、果园、机动田等）租赁承包合同完善，制度健全，当年承包费用全额收回的记45分，新发展村社集体经济项目1个以上的计20分。新发展项目当年见效益的加20分。现有集体经济项目未落实承包或未收回承包费每个扣10分。

2.多种经营生产，基拙分100分。

完成下达多经收入和重点多经项目任务的村记满分，未完成任务的村酌情扣10-50分，建成1个专业村加30分。巩固1个专业村加10分，发展多经项目有特色及其他显著贡献的加10'-50分（具体考核细则由多经办制定）。

3.粮油生产，基拙分100分。

完成下达产量指标，搞好农业结构调整，做好新技术示范与推广，落实好规范化栽培技术，做好农作物病虫害防治等任务的村记满分，未完成下达任务的酌情扣分（具体考核办法由农技站制定）。

4.农民人均纯收入增长，基础分50分。

在上年基础上农民人均纯收入增加200元的村记满分，增加额度超出200元，每增加10元加记2分，增加额不足200元，每减少10元扣2分。

二、基础设施及基础管理工作，基础分375分。

1.水利设施和农田基本建设，基础分30分。

未按要求完成建设任务的酌情扣分，辖区内水利设施每毁坏1处，视毁坏程度酌情扣1-5分（具体考核细则由乡水管站制定）。

2.村道管护，基础分10分。

巩固加强现有村道的管护，无乱堆乱放堵塞交通，无毁坏路面路基或占道搭建等安全隐患的村记满分，未达到上述要求的酌情扣分。

3.村镇建设与国土管理，基础分50分。

认真贯彻执行《新土地管理法》，管好用好土地资源，管理好农村各项建设，无违章建房、无质量安全事故、无乱占滥用、无非法买卖和转让土地的村记满分。每出现1户未批就建的扣10分，每出现i户少批多占或未按规划建房的扣1一15分，每出现一次新建房屋垮塌扣20分，()村容村貌在原基础上有明显改观的加10分；争创一个“三无村”加10分，完成一个中心村规划加50分，土地有偿使用工作取得明显成效的加10-50分。

4.农电管理，基础分8分。

加强农电管理，无私拉乱接，无设施被毁被盗，积极进行农网改造的村记满分，每出现1户私拉乱接的`扣2分，每出现一次设施被盗扣0分。

s.通讯事业，基础分10分。

巩固村通成果，做好通讯线路管护的村记满分，完成电话村工作的加10分。

6.财经管理，基础分15分。

严格执行财经管理制度，无集体资金流失现象，村社每季度至少记一次账，并按规定范围公布账目的村记满分，一季度未记过账的村扣5分，每出现一次违反财经规定的村扣10分。

7.生猪税费管理，基础分20分。

收回并及时上交生猪税费证卡，人均达到1头的村记满分，在1头的基础上，人均每超出0.1头的加20分，人均每减少0.1头的扣巧分（此项工作另给手续费和单项奖）。

8.保险工作，基础分8分。

积极做好保险宣传，协助收级保费和处理好险种业务的村记满分，未完成好这项工作的酌情扣分。

9.征收“双提款”和村道集资，基础分14.分。

10月25日前完成记30分，每提前一天加0.1分，每推后一天减0.1分。10.完成全年粮油定购任务，基础分10分。

按时完成全年粮油定购任务的村记满分，没有按时完成的酌情扣分。11.林业绿化，基拙分30分。

按要求搞好春、秋两季林业补植，特别是道路绿化、幼林抚育，林政管护，无乱砍、滥伐，巩固好全面绿化达标成果的村记满分，未全面完成任务的酌情扣分，每出现一次乱砍滥伐的扣5分，全面绿化成果没有得到况固的扣30分（具体考核细则由林业站制定）。

12.安全工作，基础分10分。

大力做好安全宣传工作，落实好安全防范措施，无任何安全事故发生的村记满分，每出现一次火灾、爆炸、中毒、群众性闹事、新建房屋垮塌、用电安全、设备损坏等事故扣10分。

13奋章管理，基拙分5分。

按规定出具手续、材料和证明的村记满分，每出现一次乱盖公章或出具假手续材料的扣u分。

14.报表工作，基拙分9分。

按时按规定送各种报表的村记满分，未按时按规定报送各种报表的每出现一次扣5分。

15.小康建设巩固和提高，基础分20分。

加强小康建设，巩固提高达标成果，迎接好复查验收的村记满分，未做。

好规定工作的酌情扣分。

三、党务群团工作，基础分95分。

1.以党支部为核心，村级组织制度健全，全面完成下达任务的村记35。

分。

其中：（1）党支部班子健全、团结、工作扎实，并积极争取“五好”支部记5分；（2）做好组织发展工作，每个支部至少发展1名新党员，并按时办理预备党员转正手续记3分；（3）坚持“三会一课”制度，活动经常化记3分；（4）按时收缴党费记2分；（5）党员“三带”工作落实，按规划完成经济指标，各种报表资料齐全，并按时上报记0分；（6）认真做好民主评议党员和党员教育工作，加强时流动党员的教育和管理记5分；（7）各党小组活动经常，支持村组干部工作记4分；（8）按要求完成报刊订阅工作记4分。以上各项工作未完成好的酌情扣分。

2.千部教育管理工作，基础分10分。

加强村、组千部的教育管理和理论学习，干部培训人员落实，村组干部。

工作积极，带头遵守国家法律法规，带头缴纳税费和完成粮油定购任务，纪检监察工作任务全面完成的村记满分。村组干部中有违法行为或花欠税费和粮油定购任务的扣5--1o分。

3.共青团工作，基础分15分。

其中：（1）组织健全，活动制度化，按计划完成组织发展任务的记5分；（2）青年之家开展文体活动好的记5分；（3）积极组织发动青年团员开展各种竞赛活动，勤劳致富，帮户助耕的记5分。以上各项工作完成较差的酌情扣分。

4.妇女工作，基础分15分。

其中：（1）妇女组织健全，定期召开会议，活动经常记5分；（2）配合村、组干部搞好计划生育工作记3分；（3）抓好“双学双赛”和家庭教育工作，保护妇女儿童合法权益记7分。以上各项工作未完成好的酌情扣分。

5.武装民兵工作，基础分巧分。

其中：（1）组织健全，坚持定期开展活动，效果明显记5分；（2）完成好征兵、民兵整组、兵役预备役登记工作，组织民兵集结点验记3分；（3）配合抓好治安、调解、计划生育、夜间巡逻、帮户助耕工作记2分；（4）搞好民兵“三带”活动，巩固民兵组织“四个一”建设记5分。以上各项工作未完成好的酌情扣分。

6.协会工作，基础分5分。

各种协会制度健全，活动经常，作用发挥好的记满分，完成不好的酌情扣分。

四、精神文明建设工作，基础分215分。

1.群众性精神文明建设活动，基础分10分。

创建或巩固一个文明组记6分，创建或巩固一个卫生组记4分，创“三户”达到了规定要求的记4分，创建工作未开展的不记分，创“三户”达不到要求的酌情扣分。

2.宣传会议工作，基础分10分。

充分利用板报、广播、会议、标语等宣传工具，认真宣传贯彻党的方针、政策，国家的法律、法规，宣传本村本乡新人新事稿件（包括自登自播，向乡以上电台、报刊投稿等）村达12篇，乡以上达5篇，每年以村为单位召开村民大会两次以上，完成年度党报、党刊订阅工作任务的村记满分，每减少一篇稿件扣2分，每少召开一次村民大会扣5分。

3.广播工作，基础分10分。

确保广播、通讯线路畅通，出现故障及时处理，能充分利用广播，搞好宣传的村记满分，出现故障不及时处理，超出5天不通的扣5分，自播和向乡上以上广播台站投稿总计不足10篇的扣3分。

4.文化工作，基础分15分。

按要求巩固提高村文化室标准化建设，积极参加乡上组织的文体活动，自办文体活动两次以上的村记满分，未按要求完成好任务的村酌情扣分。

5.教育工作，基拙分15分。

巩固好“四率”（入学率、普及率、巩固率、完成率）达标和实施九年义务教育达标成果，校产管理好，按时完成教育集资和扫盲工作任务的村记满分，未完成好的酌情扣分。

6.卫生工作，基础分20分。

卫生站管理制度健全，作用发挥好，巩固初保达标成果，按要求完成狂犬病防治、灭鼠工作任务的村记满分，以上工作做得不好的酌情扣分。7.计划生育工作，基础分85分。

达到“三无一好，‘（无非法婚姻，无计划外生育、无大月份引产，规范化管理好）的村记满分，出现一个非婚扣15分，出现一个计划外生育扣100分，出现一个大月份引产扣20分，三结合工作完成较差的扣10-15分，规范化管理较差以及其他相关工作较差的酌情扣分。

8.民政、老龄、残联、统战工作，基础分10分。

按规定落实得好的村记满分，没有落实好的要酌情扣分。

9.社会治安综合治理工作，基础分30分。

按规划做好普法工作和依法治村工作，积极开展群防群治，落实好守护措施，无集体财产被盗，协助政府机关搞好专项治理和查破各类案件，及时调解民事纠纷，无民转刑案件发生，纠纷调解率、案件查破率达到规定标准，破除封建迷信，拆除乱建小庙工作巩固得好，安全文明小区工作按时完成的村记满分，未做好的酌情扣分，考核得分不满20分的村，实行一票否决。

10.文书档案、信访、保密工作，基础分10分。

按规定做好文书、档案、保密工作，及时处理或协助乡上处理群众来信来访，无上访信件和各种原因的集体上访或闹事事件的村记满分，出现一次上访或闹事事件扣10分，其他工作没做好的酌情扣分。

五、以上工作获得县级以上表彰的村，分别加20分、15分、10分全面工作受到表彰加20分。

经济工作或精神文明工作受到表彰加15分。

单项工作受到表彰加10分。

六、其他工作有显著成绩的村另记单项奖。

以上各项工作的考核，均以各种报表、平时检查、主管部门了解掌握提供的情况为依据，由乡党委、政府年终综合评定计奖。其奖金来源为：奖金总额的50%由乡上支付，其余50%由乡党委、政府出示奖励政策，在村集体积累资金中列支，按照村干部工作实绩发放。

奖惩情况高中生范文

   今年以来,我坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,恪尽职守,认真教书育人,努力提高学生素质,注重改进班级管理,取得了较为明显的成效。现将—年来的工作情况总结如下:一、加强学习,不断更新思想理念积极参加政治学习。参加了学校组织的各次政治学习,并自学政治理论和时事政策,重点学习了党的十八全会精神。通过学习,使我认识到:党在努力提高执政能力;祖国在快速发展的同时,既面临机遇,更面临挑战;xxx当局加紧在教育与文化领域推动“去中国化”活动,祖国的统一大业面临极大的威胁。通过学习,使我更加拥护党的领导,增强了作为人们教师的责任感和使命感,增强了搞好教书育人工作的积极性和主动性。主动加强业务学习。坚持每周业务学习日,学习研究教育教法理论。我主动学习新的《课程标准》,研究其改进的精神实质,用之于指导毕业班的教学实践中。通过学习新的《课程标准》,使自己进一步领会到“一切为了人的发展”的教学理念,将培养学生的创新能力和未来发展作为教学活动的出发点和归宿,重视了对学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、严格要求,树立良好自身形象能够积极完成上级部属的各项工作。认真落实课程计划,重实际,抓实事,求实效,工作积极主动。不论是学校分配的哪一项工作,我都配合同事尽自己的最大努力把工作做好。

   能够严格遵守各项规章制度。我知道,作为教师,自己的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。因此,一年来,我严格按《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的规定办事,正确处理了学校工作与家务之间的关系,从不迟到早退。能够主动协调处理好人际关系。工作生活中,我十分尊重领导,团结同志,注意奠定良好的群众基础。对全体学生,能够做到一视同仁,关心体贴,言教身教并重。对待学生家长热情真挚,尊敬礼貌,能够很好的相互交流学生情况。

   三、扎实工作,认真完成教学任务一年来,以培养学生创新能力和实践能力为重点,我认真落实教学常规,落实教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任班级的教学质量有了明显提高。注意搞好教学准备工作。我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点。十分注重教学设计。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。争取得到最佳课堂效果。针对学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、基础知识教学为重点,设法改善课堂教学气氛和软环境,不搞满堂灌。

   五、存在的问题工作中也存在着一些不足。主要有:一是由于理想教育针对性不强,个别“后进生”还缺乏进步的信心和动力,转化进步不够明显;二是由于我的管教不够,有的学生的行为习惯还不够规范,有贪玩、学习不努力的现象;三是因为我的教学水平还不够高,学生的学习成绩发展不平衡,有两极分化现象。一年来,干了一些工作,取得了一些成绩。但成绩只能代表过去,在今后的工作中,我决心发扬优点,改正不足,扬长进短,争取更大的成绩。初任职务前工作总结在2011年9月,刚从大学毕业的我满怀一腔热情踏入了教师的队伍中。在这一年里我担任了四年级的班主任,同时任教语文、科学课程。在这一年里,我收获了学生与家长的信任,同时自己的各项能力也得到了极大的提高,并且荣获了“优秀班主任”的荣誉。在这里,非常感谢这一年来帮助过的老师,给我关心和鼓励的领导,同时也谢谢积极配合我工作的学生以及家长。

   正是你们的支持使我有动力不断的提升自己,为了更好的提高工作效率,发扬优点,改正缺点,下面是我在这一年中的工作总结。(一)教师的高度责任感与持久的毅力教师必须具有高度的责任感。有了责任感才会严格要求自己。在这一年中,每一堂课我都精心准备,课前查找资料,请教有经验的老师,每堂课前都会像放电影在脑海中过一遍以确保每个教学环节都准确无误。在前期的教学工作中,也许是教学经验不足,或是教学方法不适合学生,学生的成绩也是出现了比较反复的现象,一度很受打击,但是经过和学生不停的沟通,同时向其他老师请教,终于摸索出一套适合学生的教学方法,那就是不断的激发学生的求知欲,让学生成为学习的主任,而老师只是作为一个总导演,但是主演必须是学生。(二)沟通与反馈,对学生要充满爱心同时学会把舞台交给他们在这一年中,我觉得与学生的沟通特别重要,要把他们当成自己的朋友而不是考试机器,如果你真诚的对待他们,那么你也会收获他们的真诚与毫无保留的信任。(三)要怀着欣赏的眼光看学生在刚刚接手这个班级的时候,我了解到这个班级的学生学习基础整体偏低。但是在这一年中,班上百分之五十的学生都尝试了自己以往不敢尝试,从来没想到自己会担任的职务,正是在他们的努力下,我们在一个学年后荣获了“文明班集体”。同时在班上多开展团队活动,充分发现学生的闪光点,并及时肯定与鼓励。在班上评选“讲文明之星”,“环保之星”“优秀小组”等等。更是如此。

   二、职务工作:我严格要求自己,工作实干,积极地了完成学籍整理、书法报名、各种表格的制定与教学材料的发放工作等教务处的各项任务。作为班主任,组织好班集体,加强了对“德困生”的教育。田培尧、胡正邦同学是班里出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,故意损害公物,同学们都怕他。每当他做错了事,我并不当众责备他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果。后来,我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上,在集体活动中露了几手(校园文化节表演了课本剧),虽然表现不如其他学生好。我还是当众表扬了他,同学们喜欢跟他做朋友,他也由此改变了许多。三、应急工作:特色创新是学校工作的重头戏,我积极参加学校的各项特色创新举措。加班加点顺利完成了剪纸作品的装裱。积极配合教务处完成了信息整理工作,并顺利通过了审核。四、其他工作:欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,应不断加强学习。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

   下一步自己的初步打算:在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个教师的标准要求自己。在其它方面,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。再多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出创新。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习、工作,争取工作水平的更大提高。

大学期间奖惩情况范文

别奖。

励记大功小功两次小功一次嘉奖两次嘉奖一次表扬惩。

罚记大过小过两次小过一次警告两次警告一次批评（警告）被。

建

议

人单位：职称：姓名：事。

实说明人。

事

意

见批（指）示复核（或会办）意见单位主管（主管单位）意见备注：奖惩建议如申请升薪、升队、降级请用“人事异动申请表”处理。

大学生奖惩情况范文

（一）当代大学生消费的种种现状。

父母在我们的眼里，就像是我们永远的债主，不断的向他们索取。然我们却还像未长大的小树苗，永远的庇佑在大树的怀抱中，这是许多大学生目前的生活方式。

很多同学盲目消费，没理财观念，遇到什么。

商场打折促销活动，大型柜台打折什么的活动，平时的消费方式就不受控制了，该买的买了，不该买的也跟着别人消费，养成了“爱贪小便宜”的习惯，而后往往是很吃亏的。

网吧通宵游戏的伤害是大家都懂的道理，可还是有人往火坑里跳，拉。

以上就是当代大学生的一些消费现象，看过了这些画面，同学们的心。

处了。希望通过此次调查，我们每个人都能懂得都能理解父母的艰辛。对此我们通过问卷调查的形式进行了系统的调查：

（二）问卷调查。

1.问卷情况。

问卷发出数：34份。

实收数：34份。

有效问卷数：29份。

2.数据统计及分析。

（1）生活费用总额。

统计出来的结果表明，当代大学生的每月的生活费总额主要是集中在1000—1500元之间，其次500—1000元之间的也不在少数，至于500元以下的和1500元以上的选择很少，整体呈现椭圆性的分布，应属很合理的现象。

（2）生活费用的支出。

分析统计的数据看出，绝大多数的人对自己找兼职工作赚钱都很感兴趣，认为能锻炼自己的能力，并且通常选择在大三大四期间做兼职工作。

（4）奢侈消费合理消费方面。

问卷统计结果表明，多数人会偶尔买奢侈品，适度消费；还有相当一部人是坚决不买，因为那是不必要的消费；而且绝对多数的人认为自己的消费现状很合理，而且不认为会给家庭带来压力，起码也是压力在父母的承受能力之内。

3.调查内容及分析。

（1）：通过调查发现，我们学校的学生大多是独生子女，来自中部地。

区，每月生活费在1000—1500之间。大家普遍认为生活费给的很充裕，认为不足的人很少。就目前的国家经济状况而言，这个数额的生活费绝对不少，也就是说绝对充裕。我国中部地区的经济发展状况经济年来总体上还是很不错的，所以家庭收入也比较理想。又因为是独生子女，所以家长对孩子难免有些溺爱，其中表现之一就是给足生活费。其实这也在某种程度上助长了大学生的“米虫”思想，或者说潜意识里的“米虫”思想。

（2）：问卷统计表明，有女朋友的男学生一般生活费在1000元左右，甚至更多，其主要花费在伙食（有时是两个人一起吃，但由男方支付饭费），买衣服，以及陪女友逛街的费用上，而单身的男同学一般在800元左右基本够用，主要花费在伙食，手机费用，游戏（个别抽烟也是一部分不小的开销）。而有男朋友的女同学月生活费刚到800，甚至更少。而单身的女同学花费成两极分化，一类是稳定型，这类学生平时很少出去逛街或者聚餐，主要花费基本上是伙食只要500元左右，另一类波动型，这类学生很爱出去逛街，基本上大多数主要的生活费，花费在买衣服上，伙食花费要比衣服多，但有时一个月花费很少，有时很多，月生活费支出不定，主要因为有时在积攒钱，买一件很贵的衣服，所以这类学生月生活费不定。

（3）：大学生的月生活费，近年来呈逐渐上升趋势。同学过调查大四。

学生发现，在前几年，学生的月生活费普遍在600元左右，而近年随国内通胀影响，物价不断上涨，生活费上涨到800元，对学生的生活费用有些影响，但影响目前还不是很大，普遍在可接受的范围内。

（4）：分析调查结果发现，大学生目前消费首先考虑的还是质量和价。

可的，诚然，在校大学生做兼职有利于锻炼能力，增加收入，缓解个人家庭经济压力，获取社会经验和增长阅历，而且能更快适应社会，为将来就业打好基础。但我们分析后认为，在校大学生做兼职弊大于利。在校大学生的主要任务是学习。大学是我们在校大学生一生中最为关键的阶段。知识就是力量，大学生在校期间做兼职作为一种社会实践，必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上否则作为兼职的实践就会变成无源之水、无本之木。固然，没有理论基础而急功近利的兼职实践就会成为无米之炊。再者，不容忽视的是，有些人为了有实践经验，为了赚钱不弄清情况就跑出去做兼职。可是，等到他们毕业回头看自己的大学时，有没有想过除了实践经验，在大学的课堂上还学到了什么？有没有好好珍惜自己的大学时光？有没有好好利用人生中最好的学习时光？所以说，正确处理好兼职与学业之间的矛盾也是很重要的。

4.对于大学生消费理念的建议。

（1）合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中。

站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。

（2）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经。

济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。

（3）贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作。

为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话：“在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一种很好的心态，贫困生应积极地面对自身情况，按切身实际分配消费。

（4）注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学。

生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。

（五）应明白大学时光真的很短暂。在你不经意间就从指间溜走了。

三、结语。

同学们，尤其是来自农村的同学，我们来读大学，说苦苦不过父母，说累又累在哪里，比起父母，我们的生活是多么的安逸，肩上的担子是多么轻。说大学来玩的，玩的确实他们的血汗，我们的调查就是想告诉我们，我们要学会管理自己的零花钱，合理应用。有的时候，对我们的父母来说，你用他们给你的钱买一件礼物送给他们，即使礼物不是那么的光鲜，但在他们的眼里，这也许是这些年他们收到的最珍贵的礼物。

大学期间奖惩情况范文

的再他们各自职责范围内，对安全生产工作应负责的制度。

产工作都有人切实负责，实现安全生产。特制定本办法：

一、本办法依据“管生产，必须管安全”，“安全生产、人人有责”的。

原则及国家有关安全生产法律、法规、规范、标准制定。

二、本办法适用于公司各个部门，各类管理人员安全生产责任的考核。

三、本办法自发文之日起执行。

订之日起，安全生产责任开始生效。

五、安全生产责任制的考核，实行分级考核的办法。即：公司经理负。

责对公司各部门、各类人员、工程项目经理考核;工程项目经理负责对项目部各个部门、各类人员、作业班组长考核;作业班组长负责对本班组工人进行考核。

六、安全生产责任考核采用日常考核与安全检查同时进行，公司每季、

分公司每月、工程项目每周、班组每天进行。考核结果实行逐级审查，逐级上报。

七、每次考核结果作为公司评优、晋升、奖金评定、降级、处分等重。

要参考依据。考核共分三个等级、即：称职、基本称职、不称职。对于部门考核，部门内每次考核全部人员称职，该部门为称职;部门内每次考核有30%人基本称职，70%人称职该部门为基本称职;部门内每次考核有50%不称职，该部门为不称职。

八、奖惩方法：

1、年度内每次考核都称职的部门、个人都可以入围先进单位、先进。

个人评比，职务晋升，奖金等级的评定。

2、第一次考核基本称职的部门和个人，公司除对此进行批评教育外，

并要求限期达到称职。到起考核仍然不称职的部门和个人进行罚款(部门领导罚款500元，部门内不称职的人罚款300元)并提出警告处分。第三次考核仍然不称职的部门领导，个人视情节轻重给予撤职、调换岗位、降级使用、扣发全年奖金后加倍罚款。

九、由于责任过失造成伤亡事故或重大经济损失者，除追究其个人责。

任和经济处罚外，直到追究刑事责任。

十、本办法由公司安全管理部门负责解释。

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