儿童节亲子活动策划案范文(20篇)

时间:2023-12-05 18:14:04 作者:GZ才子

在活动策划中,我们需要充分考虑活动的宗旨和目的,确保达到预期效果。这些活动策划范文都经过精心的准备和实践,是经过实践检验的成果,希望能够给你提供一些启示和灵感。

儿童节亲子活动策划方案

儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

xx。

20xx年x月x日—20xx年x月x日。

1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)。

2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界logo和儿童乐园欢乐营。成本较低,有一定的宣传作用。)。

3、活动内容安排:

x月x日:儿童图画主题。

执行细则:x月x日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主,如我心中美丽的家,我喜欢的小动物为主题)演示要求:图画主题简单,容易完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行绘画教学,直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

x月x日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒准备到位。15:00开始儿童绘画比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

x月x日:儿童唐诗主题。

执行细则:x月x日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求:以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学,直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。

x月x日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始儿童唐诗朗读比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限,小朋友自由背诵,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时,比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分,(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

x月x日:亲子互动(家庭总动员)主题。

执行细则:主要以一家三口互动游戏为主,具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)。

x日下午在外场14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始亲子互动三人四组比赛,将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台,设置比赛场地,对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)。

儿童节亲子活动策划

一、活动主题:

《给孩子最美好的童年给孩子最坚实的起步》。

二、活动目标:

1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2、让孩子在活动中体验游戏的'乐趣和享受亲子互动关系。

三、活动时间:

__。

四、活动地点:

幼儿园操场。

五、活动准备:

横幅、音乐、班级口号、气球、通知家长并自带毛巾。

六、活动流程:

1、家长签到。

2、主持人上场。

3、幼儿进场。

4、园长致词。

5、篮球宝贝秀。

6、体能哥哥闪亮登场。

7、幼儿动感热身操。

8、亲子体能游戏。

9、活动结束。

七、注意事项。

1、活动当天请家长准时到场并签到(最好是爸爸妈妈)。

2、幼儿入场时,请贝爸贝妈要保持安静,不要上前围观、拍照。

3、当天的着装以便于运动较好。

4、活动中请贝爸贝妈一定要积极参与。

5、活动结束后,凭卡在班主任那里接孩子即可离园。

八、安全工作。

1、安排司机在门口做好车辆指挥工作,避免路道堵塞。

2、门卫在大门口把好安全关,不能让孩子单独一人走出去。

3、请家委帮忙接待家长并做好签到工作。

4、活动中提醒家长注意安全。

5、活动结束后凭卡接了幼儿才可以离园。

儿童节亲子活动策划

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

xx年6月2日上午9点至11点。

森林公园广场。

1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)。

3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4、活动期间请各家长看管好自己的财物。

5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

主持人:xx。

1、9点前到达的小朋友可参加由(xx)带队玩丢手娟游戏或参加由(xx)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分结束。(xx负责签到)(xx妈妈负责发小礼品)。

3、9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4、游戏开始。

a、拔河:

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。

b、二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)。

c、夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)。

d、储水大王:

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。

e、亲子二人行:

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)。

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。

(一组裁判:xx妈,二组裁判:xx妈妈,三组裁判:xx妈妈,四组裁判:xx妈妈,礼品派发:xx妈妈,维持秩序:子xx妈妈)。

5、游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6、钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8、活动结束,家谊会成员清场。

儿童节亲子活动策划

通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

5月31日上午9:10—10:20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

(1)游戏名称:《青蛙过河》。

这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子。

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

(1)《二人三足》。

材料准备:4至8根带子。

游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》。

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

(1)全家总动员:

准备:气球若干。

比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴。

准备:纸尾巴若干条。

方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

4、“展风采庆六一大型画展。

目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

参加人员:全体幼儿、家长及教师。

时间:5月31日10:20——-10:40、

地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容:《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

活动时间:5月31日上午10:40——11:10。

(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。

(2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。

六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

六一儿童节亲子活动策划

一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,xxxxx小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

二、活动内容:

1、新队员入队。

2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。

三、活动主题:童心同乐。

四、活动时间:2xxx年5月31日下午1点至3点。

五、活动地点:操场。

六、参与对象:全体师生。

七、活动要求:

1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。

5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。

附:游艺活动安排。

“童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案。

一、游戏项目。

一、二年级找朋友障碍跑。

三、四年级并肩齐蹲走同舟共济。

五、六年级排山倒海坦克大战。

二、游戏规则说明。

找朋友:1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的`一个小组,拉手围成圈站好。

2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。

障碍跑:1、起点至终点的距离为20米。

2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。

3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。

4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。

5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。

道具准备:呼拉圈皮筋。

并肩齐蹲走:1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。

2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。

3、起点至终点的距离为10米。

4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。

道具准备:中等大小的呼啦圈4个。(体育室)。

同舟共济:1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。

2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。

3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。

4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。

道具准备:相同木板八块。

排山倒海:1、参赛队员成纵队排列,并间隔0.5米。

2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。

3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。

4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。

道具准备:篮球4个。(体育室)。

坦克大战:1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)。

2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出3人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克。

3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克。

4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他他人,每违规一次,罚下一名本组坦克。

道具准备:纸球眼罩3把椅子。

精品游戏。

平地落雁:1、每组5名同学,4把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,5人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。

2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。

道具准备:录音机、磁带、椅子。

2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。

(比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)。

教师活动:

运球接力:1、每组由两名队员组成。

2、起点至终点的距离为10米。

3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下2名队员继续比赛(每次运一个球)。

4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。

5、三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜。

道具准备:球,(体育室)。

大小西瓜:1、预备动作:活动者用手指比划成圆形放在胸前,表示小西瓜,将圆形放大表示大西瓜。

2、听裁判发出指令后做相反动作,做错或反应慢者退出比赛。

六一儿童节亲子活动策划

【报名条件】。

1.幼校中班学生。

2..幼校辅导班学生。

3.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。

4.肇东人论坛的会员及其自己的宝贝。

【活动人数】。

成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。

亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签决定节目的先后)。

节目:

一:给孔子像礼拜我有一颗感恩的心。

二:齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》。

三:手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》。

四:自荐节目。

活动一:《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》。

活动二:《爸爸、妈妈,让我牵你走》。

活动三:齐齐做动作。

活动四:学生与家长自荐节目。

活动五:父母孩子互赠礼物。

活动六:集体合影留念。

活动费用及报名相关事项。

1.【活动费用】此次活动中不收取任何费用;。

2.幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节!

【活动目标】。

【活动形式】。

活动为主,共同参加。

【课前准备】。

1.邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。

2.活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。

3.准备好各种游戏所须道具。

【亲子游戏设计】。

活动一:《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》。

活动二:齐心步。

活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜。

1、带必须绑在脚夫踝处。

2、带分别由指定工作人员绑扎。

3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛。

活动三:齐齐做动作。

方法:亲子与家长站成一排(5人)。

叫口令:喊1:向右转。

喊2:向左转。

喊3:向后转。

喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜。

活动四:

《爸爸、妈妈,让我牵你走》。

方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。

活动五:互赠礼物。

孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。

活动六:合影留念。

儿童节亲子活动策划

“六一”儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合六一亲子教育主题“童心飞扬,快乐六一”的宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节,在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长,体验孩子的快乐,我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。

一、活动时间:

6月1日上午地点:bcb幼儿园。

二、活动流程:

1、8:00幼儿穿园服入园。

2、8:15-----8:45幼儿吃早餐。

3、8:45----9:00家长入园。

4、9:00主持人致辞。

5、9:10分家长代表讲话。

6、9:10分全体表演早操。

7、9:25-9:30分分艺术体操表演。

8、9:30---10:30亲子游戏活动。

9、11:00----12:00自助餐。

三、注意事项:

1、游戏前请了解各项游戏规则与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。

2、游戏前到各班老师处领取游戏券,请家长在游戏时妥善保管。

3、所有游戏同时进行请家长带幼儿自由选择游戏项目,避免拥挤及过度等待。

4、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作,避免一切意外发生。

5、请教导幼儿每样食物都要品尝,请每人取适量,避免造成浪费,保持室内干净整齐。

6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物,然后安全离园。

7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏,如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。

8、六一下午幼儿园放假半天。

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六一儿童节亲子活动策划

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六·二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

20xx年6月2日上午9点至11点。

森林公园广场。

1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)。

3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4:活动其间请各家长看管好自己的'财物。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈。

1:9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)。

3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4:游戏开始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。

b:二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)。

c:夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)。

d:储水大王:

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。

e:亲子二人行:

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)。

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈)。

5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6:钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7:全体留影纪念。

8:活动结束,家谊会成员清场。

儿童节亲子活动策划书

全体幼儿、家长、老师。

1、来园活动(各班教室)。

2、爱在蓝天,情系玉树为青海省玉树县捐款活动。

蚂蚁搬家(室外):

准备:玩具若干。

泡沫垫子若干。

规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)。

欢乐跳跳跳(室外):

规则:34人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。

盲人摸象(室内):

规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜。

看谁先吹破(室内):

规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。

拉尾巴(室内):

规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球(室内):

4、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

儿童节亲子活动策划案

1954年12月14日,联合国教科文组织定11月20日为国际儿童日。大多数国家通常定为每年的6月1日,所以通常称六一儿童节为国际儿童节。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的儿童节亲子活动策划案,希望能够帮到大家。

廊坊市自然公园。

要求8:30在自然公园门口集合点名。

8:40准时乘坐电瓶车进入园区。

(由于活动地点距园区门口较远,还请各位员工准时到达集合)。

1.人数及分组:原则上不包含3周岁以下儿童,但可由家长陪同来观赛。

计划分为以下三组:

a.9-12周岁。

b.6-8周岁。

c.3-5周岁。

2.具体活动。

(1)我和爸爸妈妈一起跑。

9-12周岁:将爸爸与孩子两人的腿绑在一起赛跑(两人三足),计时计分。

6-8周岁:爸爸在终点,孩子在起点,哨声响起后孩子拿起衣服跑向。

爸爸给其穿上衣服,拉上拉锁后,爸爸背起孩子跑回起点,计时计分。

3-5周岁:爸爸在终点,孩子在起点,哨声响起后孩子跑向爸爸并亲。

吻爸爸的脸颊,然后爸爸抱起孩子跑回起点,计时计分。

(2)贴鼻子。

将家长的眼睛蒙上,原地转圈,由孩子用语言指挥将鼻子贴到动物的准确位置即可,按时间长短决定名次。

9-12岁家长转10圈。

6-8岁家长转6圈。

3-5岁家长转3圈(考虑实际情况年龄较小的孩子也许无法用语言指挥,视现场情况可由孩子牵着家长完成)。

注意:贴错地方取消名次。

(3)运粮食。

9-12周岁:孩子站在起点用头拖住沙包,听到哨响向终点跑去交给家长,家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去,记录完成投入1个沙包用时长短。

6-8周岁:孩子站在起点用手背拖住沙包,听到哨响向终点跑去交给家长,家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去,记录完成投入1个沙包用时长短。

3-5周岁:孩子站在起点手握沙包,听到哨响向终点跑去交给家长,家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去。记录完成投入1个沙包用时长短。

注意:孩子在跑动过程中,如沙包掉落,需返回起点重新起跑,切忌贪快弄掉沙包。

若家长没能将沙包投入呼啦圈内,则自行取回沙包重新投入,直到投进1个沙包为止。

活动当天请各位家长看护好各自的孩子,注意安全,防止受伤走失。且正值暑热,还请注意孩子的防暑降温。

小镜子1面。

1.捉太阳。

家长用小镜子反射阳光,将光斑照在墙上,并轻轻晃动或慢慢移动,让孩子用手去捉。

2.踩太阳。

将光斑照在地上,并轻轻晃动或慢慢移动,让孩子用脚去踩。

小球散步。

活动准备:彩绳若干、皮球2个、小物件若干。

活动玩法:

1.小球散步。

孩子双手各握住绳子的一端,将绳子弯曲把小球套住,倒退着拉绳子前进。

2.小球越障碍。

家长可以通过在道路上增添障碍物,加大游戏难度。并与孩子一起玩,看看谁更快。

喂小鱼。

活动准备:浴巾1条、沙包若干、长绳1根。

在场地上用长绳围成一个方形或圆形作“小池塘”。孩子手拿沙包,爸爸和妈妈分别揪住浴巾的四个角,抬起坐在浴巾里的孩子,慢慢靠近“池塘”。到达合适位置后,孩子将沙包投进“小池塘”。

趣味绳子。

绳子若干。

1.十字格。家长将绳子围成十字格摆放在地上,孩子用单脚跳的方式跳格子。

2.长方形。家长将绳子围成长方形摆放在地上,孩子用单脚跳或双脚跳的方式跳格子。

揪尾巴。

活动准备:毛巾或布条2条。

家长与孩子各拿一条毛巾,将毛巾一头塞进身后的裤子里面,并露出一半当作“尾巴”。家长和孩子在保护好自己“尾巴”不被揪掉的同时,却互相揪对方的“尾巴”。

投弹打靶。

活动准备:饮料瓶或矿泉水瓶若干、软球或沙包若干。

活动玩法:

场地上画间距为三米的平行线两条。将饮料瓶或矿泉水瓶均匀地摆放在终点线上,爸爸、妈妈、孩子各拿若干个软球或沙包站在起点线后。

游戏开始,每人投掷软球或沙包击打饮料瓶或矿泉水瓶,看谁打倒的瓶子多为胜。游戏可反复进行。

摸摸脚跟向前走。

粉笔(蜡笔)1支。

:1.前摸脚跟向前走。

用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始,一边重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作,一边向前走。

2.后摸脚跟向前走。

用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始,在身体后面弯曲小腿,一遍重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作,一边向前走。

有趣的鞋盒。

:鞋盒若干。

1.向前走和后退走。

孩子头顶鞋盒,听家长的指令向前走和后退走。

2.穿大鞋。

家长和孩子将两只脚分别放进两只鞋盒里,进行“穿大鞋”向前走的比赛,比比谁走得快、走得稳。

吹球进筐。

活动准备:乒乓球若干、筐子2个。

家长吹乒乓球,孩子用筐去接;孩子吹乒乓球,家长用筐去接球。最后,比比谁接的球多。

儿童节亲子活动策划书

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

1:请各家谊会成员务必在当天早上x点x分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上x点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)。

3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4:活动其间请各家长看管好自己的财物。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

主持人:

1:x点前到达的.小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(xx妈妈及xx妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在x点x分结束。(xx妈妈及xx妈妈负责签到)(xx妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)。

3:x点x分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,x老师宣布活动开始。

4:游戏开始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。

b:二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)。

c:夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)。

d:储水大王:

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。

e:亲子二人行:

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)。

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另,礼品派发:,维持秩序:)。

5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6:x老师总结活动情况。x老师总结性发言。

7:全体留影纪念。

8:活动结束,家谊会成员清场。

以上为此次小学班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。

此次活动,我们还缺少两位摄影师,有您们参与,才能记录下孩子们最真实最快乐的一面。同时我们还缺少一位医生,在活动中也许会出现一些小伤痛,我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛。热切期待您们的参与,有您们的帮助,此次的活动将更加完满。有意者请与钟老师联系或妈妈联系(xxxxxx),非常感谢!

儿童节亲子活动策划方案

“六一”是孩子们盛大的节日。为庆祝xx儿童节,提高我园教育质量,提升办园档次,打造体现素质教育的特色幼儿园,让所有小朋友过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐、难忘的儿童节。根据教育主管部门的文件精神,六一期间,我们安排实施了以“享受快乐,健康成长”为主题的系列室内外庆祝活动。新教育报、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园本次活动进行了专题报道。相关活动概述如下:

成立活动安全工作组,具体分工如下:

组长:李林。

副组长:杜、鲍珊珊。

成员:纳丁·路磊·宁波儿、李源、周娜。

活动:5月24日-5月31日。

5月24日,“我为环保做贡献”主题活动。

让孩子从家里带废纸盒、塑料瓶来制作各种实用的生活用品,如“笔筒”、“垃圾桶”,以此来培养宝宝的环保意识,开发宝宝的思维,培养宝宝的动手制作能力。

2月25日的“拔河比赛”

以班级为单位,在班级之间举行比赛,让宝宝了解“友谊第一,比赛第二”的体育精神,同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

3月28日“跳绳比赛”

4月29日“踢毽子大赛”

5月30日“这些是什么叶子(花)。

每个宝宝从家里带一片叶子或一束花,老师给孩子们讲每一棵树或每一朵花,包括它的生长地、生长季节和各种用途。

6月31日,5月,“xx开园八周年暨六一师生文艺汇演”(主要节目:舞蹈、歌曲、戏剧、小品、乐器表演等。)。

通过全体工作人员、幼儿和家长的共同努力,本次活动基本达到了目的,让宝宝度过了一个快乐而有意义的儿童节。家长们也对这个活动表示认可。但是这个公园的户外活动空间有限,一些大型活动无法开展。下一步,我们将积极努力,弥补和改变工作中的不足。

儿童节亲子活动策划案

分组:由于场地有限,可以将参与家庭分组进行游戏,三组为宜,每组5个家庭参与。

活动游戏。

前奏:

1:所有家庭围成大圈,由户主自我介绍,最后环节由大家相互记名字,记得最多的家庭将有神秘大礼赠送。

2:由志愿者随机将家庭分为三组。

(1)瞎子摸福(15分钟):3轮比赛。

道具:粉笔(用作画线)立体福字5张透明胶眼罩5个。

参加人员:小朋友和家长2人一组。(每组有五位工作员计时)。

场地设置:起点距终点“福”字直线距离为7至8米(大门口至台阶处),每组有自己独立赛道,不可越道而行。利用宣传板在台阶处,并在宣传板上贴福字规则:每组由1名家长(妈妈为宜)和1名小孩组成。

1:家长互相带上眼罩,于原地小旋转三圈(左手指地,右手捏住左耳朵)。

(2)夹乒乓球(5人一组)(15分钟)3轮比赛。

奖项设一等奖一名卡通杯子一个二等奖两名抽纸2提三等奖12名饼干12盒。

(3)背送气球(10分钟左右)。

道具:气球若干(由工作员事先吹好)150个左右。(质量不需太好)在终点放纸箱五个(起点到终点距离7到8米)。

参加人员:夫妻两人一组。夫妻均到场家庭方可参加。

规则:1:夫妻背靠背而站,两队员用后背夹着气球,两人在气球不掉的情况下从起点送到终点纸箱内,则算完成一个气球。

注:1.游戏进行时手不能触碰到气球,也不可以手拉手;。

第一对奖励乒乓球拍2只。第二对奖励羽毛球拍2副。参与者奖励小球12只。

(4)抢牛奶:(10分钟)道具:牛奶15盒参加人员:所有孩子。

(5)绑腿赛跑(20分钟)道具:布条4根。

参加人员:每组五个家庭的妈妈为一队。组与组之间进行比赛,孩子作为拉拉队规则:

1:每组的五位妈妈为一队,两两绑腿,并排走到终点。

(6)记名字。

参赛人员:所有亲子家庭。

规则:所有家庭围成一圈。(或者由工作员给每个家庭发放纸笔,在规定时间内,写出最多参赛家庭户主名字的为胜者)。

通过几轮游戏的交流,能够记得名字最多的家庭获胜并获得最终大奖。

备选奖品:

1:儿童滑板车参考价格150元。

2:超市代购卡参考价100元。

3:儿童轮滑鞋参考价120元。

4:儿童书籍一套(绘本为宜)参考价100元。

儿童节亲子活动策划案

一:活动目的:

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二:活动时间:xx年6月2日上午9点至11点。

三:活动地点:三水森林公园宣言广场。

四:家长注意事项:

1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)。

3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4:活动其间请各家长看管好自己的财物。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五:活动具体安排:

主持人:

1:9点前到达的小朋友可参加带队玩丢手娟游戏或参加带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在9点05分结束。

3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4:游戏开始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。

b:二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)。

c:夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)。

d:储水大王:

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。

e:亲子二人行:

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)。

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。

5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6:钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7:全体留影纪念。

8:活动结束,家谊会成员清场。

儿童节亲子活动策划案

尊敬的家长:

您好!

孩子们迎来了属于他们的节日——六一国际儿童节。让我们由衷地向孩子们说一声“节日快乐”。祝愿孩子们在我们的呵护下,健康、茁壮成长。为了让孩子们度过一个快乐的节日,真诚的邀请您来园参加“快乐游戏、点亮童年”亲子活动,一起分享孩子们的快乐,见证他们的成长。

活动地点:宏兴幼儿园。

时间:2019年6月1日(星期六)。

上午9:00——11:30。

节目单。

……。

温馨提示。

一、请家长在规定时间到达幼儿园,不要迟到。

二、活动当天幼儿统一穿幼儿园夏季园服,建议家长穿着白色体t恤和牛仔裤、平底鞋以便活动。

三、由于幼儿园周边停车位置较少,请家长们尽量低碳出行,注意安全。

四、活动过程中自觉维护会场秩序,遵守游戏规则,按照老师要求在指定位置参与活动,不要随意走动、喧哗。请为孩子做良好的榜样。

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亲子儿童节活动策划方案

师:“小朋友们,再过几天就要过一个非常快乐的节日,是什么节日?(六一儿童节)。六一儿童节是小朋友自己的节日,你们想怎样过这个节日?你们希望在节日里做一些什么活动?今天,就请每一位小朋友来说出你自己的想法,谈谈自己心中的愿望,我们的目的是过一个快乐有意义的节日。

幼:“我希望能吃好东西……。

师:喜欢吃什么样的好东西?

幼:比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅……。

幼:“我希望去看电影,看奥特曼、狮子王……。

幼:“我希望画一幅漂亮的画……。

幼:“我喜欢玩玩具。”

幼:“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”

……。

1、“小朋友们喜欢那么多好吃的,你们自己会做吗?”

2、“六一节来到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我们的教室、幼儿园是不是也要打扮打扮,变漂亮呢?那么怎么打扮呢?”

3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌,跳跳舞,庆祝一下六一,小朋友觉得这个提议怎么样?”

4、“有的小朋友刚才说希望节日里去看电影,你们同意吗?那么你们喜欢看什么电影?”

可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩电影”。每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间,要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能力,又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力,让幼儿真真切切地感受到六一的快乐。

我的节日我做主。

活动一:创意装饰。

设计意图:依据孩子们的心愿,我们确立了孩子们自由创意装饰环境,打扮教室的活动方案。幼儿园提供多种活动材料,并邀请家长参加创意装饰。

目标:

1、用画、捏、制作等形式,创意完成自己的各种作品。

2、尝试自主解决操作过程中的一些问题。

3、体验与同伴合作的乐趣。

准备:

1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等。

2、各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

3、各种辅助材料:曲别针、透明胶带、双面胶、胶水、剪刀等。

过程:

一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰,幼儿发言。归纳出几处装饰场所:活动室、走廊、大门、以及教室一角。

二、请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮。

三幼儿分组活动,自由创意,师巡视指导,帮助幼儿解决难点问题(如:不会做的装饰物师可给与适当的示范讲解)。

四、幼儿作品完成后,各小组代表展示讲解自己的作品,并在老师、家长的帮助下,一起装饰打扮环境。

活动二:快乐放歌。

设计意图:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子们讨论激烈,“快乐放歌”活动一经诞生,大家纷纷献言献策,形式多样,不拘一格。

目的:

1、知道六月一日是儿童节,乐意用歌声来表达欢快的心情,感受节日的热烈气氛。

2、能与同伴大胆演唱歌曲。

准备:

1、装饰材料、活动区。

2、话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。

过程:

一、小组讨论“最喜欢演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么时候演唱幼儿园园歌?怎样歌唱六一?”。

二、幼儿到表演区小组排练,老师分区指导。

三、大家一起布置、装饰演唱场地。

四、分不同形式演唱歌曲:大合唱、小组合唱、歌表演等等。

活动三:开心美食。

设计意图:在节日里吃什么食品?怎样吃得健康科学,开心快乐?怎样体现节日美食?都是孩子们非常关心的话题?我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。

目的:

1、愿意在老师的指导下,尝试使用厨房小工具,体味做厨师的的乐趣。

2、感受与伙伴分工、合作的快乐。

准备:

提前联系伙房准备发好的面团、各种水果,厨房小工具等。

过程:

一、幼儿讨论如何分工、合作,怎样安全使用小工具。

二、幼儿分组制作,可预设如下小组区域:

一组:面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。

二组:比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料,体验拼盘的乐趣。

三组:沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。

三、幼儿自愿选组,与老师一起制作。

四、先讨论如何文明用餐,然后将制好的食品分组摆放好,

幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。

活动延伸:预留部分食品,请家长品尝。

儿童节亲子活动策划案

活动主题:母亲,我爱您!

活动时间:5月7日——11日。

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏,感受到母亲给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

活动流程:

一、5月7日。

母亲节的由来。

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表。

(1)对母亲制作一份调查表,更加的了解母亲。

二、5月8日。

(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的母亲。

三、5月9日。

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱母亲”的.话题。

(2)学习歌曲《世上只有母亲好》,感受到母亲给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月10日。

(1)亲子制作:为母亲制作一份礼物,表达对母亲的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

五、5月11日。

(1)展示母亲做的是食物,请幼儿介绍自己母亲做的是什么食物。(一定是母亲亲手做的)。

(2)与同伴一起分享母亲做的食物。

(3幼儿为母亲表演一个节目。

温馨提示:

请各位母亲们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

亲子儿童节活动策划方案

1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。

2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。

3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。

4、提前把游戏教会幼儿。

8:00——8:20园长致致辞。

8:30——8:55幼儿早操展示。

9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。

摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完。2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。

10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动。

炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)。

地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)。

抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。

10:50——11:10家长赠送礼物。

家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品。

儿童节亲子活动策划案

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

活动时间:

活动场地:商业广场中心。

活动目标:

1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情。

2.让孩子们体验活动带来的快乐。

3.通过活动来宣传广场知名度。

活动准备:

1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭。

做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;。

2.准备活动所需的材料。

3.布置活动场地。

4.设置奖品。

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:

总负责:

具体负责:

具体实施:

活动具体内容。

活动主要流程。

一、1.主持人致欢迎词:

2.注意事项:

1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称:

游戏开始:

活动1。

运球走(每个家庭一大一小)。

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器。

游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

活动2。

带你走(每个家庭一大一小)。

材料者准备:报纸。

游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。

活动3。

运球跑(每个家庭一大一小)。

游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。

活动4。

踩气球(每个家庭一大一小)。

材料准备:气球、绑绳。

游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。

三、抽奖活动。

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖:

对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:

1.今天你快乐吗?为什么?

2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

3.下次你想玩什么游戏?为什么?

五、活动结束:

由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施:

1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

一、活动时间。

二、活动地点。

幼儿园。

三、活动流程。

1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

2、亲子唱歌pk大赛。

请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。

本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。

3、妈妈/宝宝在哪里。

把全班的妈妈和宝宝分成两组。

第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。

本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。

4、我爱妈妈,妈妈爱我。

请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。

为了丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。

一、活动形式。

二、活动范围。

全班幼儿及家长。

三、活动时间。

本周五下午15:00至17:00(2个小时)。

四、活动组织。

教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

五、注意事项。

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

六、活动流程。

1、入场、秩序安排。

背景音乐:轻柔的音乐。

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》。

活动音乐:《妈妈我爱你》。

活动准备:统一服装。

活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

3、致辞。

今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

4、欣赏童话受启发。

活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

5、漂亮妈妈时装秀。

活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)。

活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。

注意事项:

(1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;。

(2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子“从小讲文明,快乐成长”的意识,传递共建“创建文明城市”的理念,结合我区亲子共读的特色课堂,制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下:

一、活动时间。

x月x日(周日),上午9:00。

二、签到时间。

上午8:30。

三、活动地点。

宫红领巾广场。

四、活动对象。

子路班的亲子、协会会员亲子共40对,后勤志愿者20人。

亲子报名方式:请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机,号码x;。

后勤志愿者报名:请登陆志愿时。

活动领队:,电话:x。

协助领队:、。

绘画主题:“文明家园快乐成长”。

本次活动,以下文具由亲子自备:

1.油画棒、水彩笔、水粉。

2.剪刀、胶棒。

3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴。

4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。

3、亲子需以“勤俭节约,变废为宝”为主;。

4、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响亲子绘画;。

5、作品要在六十分钟内完成。

温馨提示:

1、亲子们要带上足够的饮用水和食物,及时为孩子补充体力;。

2、本次活动在室外,请做好防晒准备;。

3、安全第一,如遇暴风雨天气,活动将改期,具体请留意信息;。

4、所有亲子和志愿者要服从组织安排,不得擅自离队,如有特殊情况可向领队请假。

一、活动目标。

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

二、时间。

20年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

三、地点。

x公园。

四、人员。

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

五、活动准备。

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。

4、分享食物。

5、自由活动。

儿童节亲子活动策划案

把孩子和家长穿插开分成几队,参赛者要面向一个方向站成一排。计时开始时,队首的人要背着队友将装满水的杯子向后倒,后面的人则要接水,依次类推,最后,杯子里的水剩的多的队伍获胜。

也可以是家长和自己的孩子自成一队,其中一个人拿着空杯子躺在地上,另一个则要从起点处的盛水处用水杯运水并把水倒在队友的空杯里,在计时结束时,躺着的人的杯子里水最多的人获胜。注意,在运水及倒水的过程中,水杯要始终放在头上,离开则算犯规,要清零重新开始。

为了增加难度,参赛者还可以穿上潜水用的脚蹼。

当然,如果觉得杯子的容量太小的话,换成大碗或盆子也是可以的哦。嗯~,想想就很刺激。

tips:如果感觉水会弄湿衣服不方便操作,可以换成其他的材料,比如小珠子、轻质小球、或者谷物等。(但是热情的夏天,玩点水也真的是非常刺激哦~)。

2、汤匙传送。

同样地,家长与孩子自成一队或穿插开分成几队,孩子要用把放着鸡蛋的汤匙咬在嘴里的方式把鸡蛋完好无损的运到中继站,在中间站家长要把蛋清和蛋黄清理干净,并且把颜料倒在蛋壳里,之后孩子则要徒手把它运到终点,投掷在画布上。规定时间内画布上颜色最多的队伍获胜,或是最后的涂鸦作品最好看的获胜。

除了鸡蛋,运乒乓球也是可以的嘛。同样是汤匙咬在嘴里,孩子要将乒乓球从一个碗中弄出来,然后传递给同样咬着汤匙的家长,再由家长把球运到另一个孔碗中,最后规定时间内运送总数最多的队伍获胜。不过,中途若评判球掉落,则要重新开始。

而把乒乓球换成小气球做成的水球,似乎游戏就更好玩了!

如果使用的是木质的汤匙,提前给它上个色也不错哦!

tips:建议最好是光滑的木质汤匙,或者塑料汤匙,不能选择金属汤匙。

3、吸管运送游戏。

大人和孩子分别进行游戏,用吸管把纸片从一个盘子里吸起来运到另一个空盘子里,规定时间内大人和自己孩子运送总数最多的队伍获胜。

4、气球运送游戏。

用胶带或彩纸等粘出赛道,孩子和家长分做两端。游戏开始时,孩子要用头把气球运送到家长那里,最后合力用除四肢以外的其它部位把气球弄破,最先弄破气球的队伍获胜。

5、呼啦圈运送游戏。

将孩子和家长分成几队,参赛者手拉称站成一排,游戏开始时最边上的人要用身体把呼啦圈传递给下一个人,依次类推,最先把呼啦圈传递到队尾的队伍获胜。

6、大球运送游戏。

准备一些大的玩具球,家长和孩子要以背对背把球夹在中间的方式把球从起点运送到终点,最先完成任务的队伍获胜。

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