在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假打卡表制作篇一
暑假是无数学生期待已久的假期，可以远离繁重的学业压力，享受自由自在的时光。对于我来说，暑假是一个宝贵的时间段，我可以尽情阅读自己喜欢的书籍，丰富自己的知识。在这个假期里，我读到了很多好书，收获了很多新的体会，下面我将分享一下我的暑假读心得体会。
在暑假开始之前，我给自己列了一张书单，上面有很多我一直想读但是没有时间读的书。我希望能够充分利用这个假期，通过阅读来拓宽自己的视野，提高自己的思考能力。于是，我开始了我的阅读计划。
第一本书是《人类简史》，这本书以其独特的视角和深入浅出的讲解，生动地介绍了人类从狩猎采集社会到现代社会的演化过程。通过读这本书，我了解到了人类历史上的许多重大事件和发展趋势，认识到了人类社会的复杂性和多样性。我学到了开放的思维方式，以及辩证思考的重要性。这本书让我重新审视了自己的生活和价值观，激发了我对未来的思考和追求。
第二本书是《平凡的世界》，这是一本经典的写实主义小说。通过这本小说，我体会到了人生的坎坷和辗转，明白了在现实中求生存的压力和困境。我深受书中人物的勇敢和坚持所感动，他们或许没有出人头地，但他们依然坚守着自己的梦想和信念。这本书让我明白了奋斗的意义，同时也激励我要努力追求自己的梦想，不畏艰辛，不断进取。
第三本书是《活着》，这是一本感人至深的小说，描绘了中国农民阶级在社会剧变中的生活状态。通过读这本书，我深刻地认识到了生命的可贵和对生命的敬畏。在书中，主人公种田栽葡萄，在失去了父母、妻子和女儿的情况下，依然坚持生活下去。他的坚强和乐观让我感叹生命的伟大和力量。这本书让我更加珍惜现在的生活，明白幸福并不在于物质的丰富，而在于内心的满足与感恩。
第四本书是《沉默的大多数》，这是一本社会学著作，探讨了少数人对社会的积极改变和社会动力的起源。通过这本书，我明白了少数人的力量是如何影响整个社会的，激励了我要积极参与社会事务，用自己的行动影响更多的人。这本书让我明白了每个人都有改变世界的力量，只要有信念和勇气。
第五本书是《时间简史》，这是一本科普读物，向读者解释了宇宙的起源和发展。通过这本书，我对于宇宙的无限广阔和人类的微小感到震撼，也对科学的奇妙和探索的重要性有了更深的理解。这本书让我对科学的兴趣更加浓厚，激发了我对科学研究的兴趣和热情。
通过这些书籍的阅读，我对世界有了更全面的了解，对生活和人生有了更深刻的思考。我通过这个暑假的读书经历，不仅拓宽了自己的知识面，也培养了自己的思辨和分析能力。读书之后，我对自己的学习、生活和未来都有了更明确的规划和目标。
暑假读书不仅是一种娱乐，更是一种对自己的投资。通过大量的阅读，我不仅学到了知识，也丰富了自己的思想。读书的乐趣让我在暑假里找到了真正的快乐，我享受着书中的世界，与作者进行对话。我相信，在未来的学习和生活中，这些书籍给了我坚实的基础和灵感，将对我产生深远的影响。愿我在以后的日子里，不忘初心，继续读书，不断成长。
暑假打卡表制作篇二
咬文嚼字说“夏”
《说文解字》中的'定义为：“夏，中国之人也。”“中国”最早是指中原地区，“夏”的意思是中原地区的人。我们都知道，中华文明也叫华夏文明。为什么叫华夏呢？《左传》里说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“夏”的引申之意为大，中国人最讲究礼仪，礼仪是整个社会的一种道德规范。那么华夏，就有繁荣、伟大、完美的意思。
十二节气里的“夏”
立夏
立夏本义是指春天播种的植物已经长大了。
立夏有趣的风俗：在民间，立夏这天，家家户户煮好囫囵蛋（鸡蛋带壳清煮，不能破损），用冷水浸上数分钟之后再套上早已编织好的丝网袋，挂在孩子颈上。孩子们便三五成群，进行斗蛋游戏。蛋分两端，尖者为头，圆者为尾。斗蛋时蛋头斗蛋头，蛋尾击蛋尾。一个一个斗过去，破者认输，最后分出高低。蛋头胜者为第一，蛋称大王;蛋尾胜者为第二，蛋称小王或二王。谚称：“立夏胸挂蛋，孩子不疰夏。”疰夏是指夏日常见的腹胀厌食，乏力消瘦等症状。小孩尤其容易疰夏。
夏至
夏至是二十四节气中最早被确定的一个节气。
《礼记》中也记载了自然界有关夏至节气的明显现象：“夏至到，鹿角解，蝉始鸣，半夏生，木槿荣。”说明一年的这一时节鹿角开始脱落，蝉儿开始鸣叫，半夏、木槿两种植物逐渐繁盛开花。
在中国西北地区如陕西，夏至食粽，并取菊为灰用来防止小麦受虫害。而在南方，此日秤人以验肥瘦。在某些地区，夏至多有未成年的外甥和外甥女到娘家吃饭的习俗。舅家必备苋菜和葫芦做菜，俗话说吃了苋菜，不会发痧，吃了葫芦，腿里就有力气；也有的到外婆家吃腌腊肉，说是吃了就会疰夏。
暑假打卡表制作篇三
放暑假啦！
休学式刚刚结束，我就彻底放松了。不用早起床，不用上课，不用签名……哈哈!我可以看电脑，看电视，吃冰棍，开空调……哈哈！完全解放了！
到了家里，爸爸马上冲了过来：天天要遵守诺言哦！诺言？什么诺言？还没等我反应过来，爸爸就抢过我的书包认真研究了一下：嗯不行！这作业本每天1到2面太慢了！每天10面！，哇！没搞错吧？这清清楚楚写着每天1到2面，怎么这么赖皮？爸爸又说：嗯你这个可以免做嘛30天嘛！好！那就先做30天，再休息30天吧！。我问：哪能不能先休息30天再做30天？，不行！这样太慢了！其他的按老师说的做。我伤心至极。哦，爸爸又发话了别忘了英语半小时，琴过熟，跳舞按刘老师说的做和阅读！
暑假打卡表制作篇四
暑假是中小学生最为期待的假期，大家可以不再压抑地放松自己，玩得尽兴。然而，除了玩乐之外，读书也是暑假的重要组成部分。通过读书，我们可以开阔思维，拓宽视野。在这个暑假中，我积极参与了读书活动，获得了很多收获和体会。
首先，读书能够丰富我的知识面。以前，在学校里学习的课文和教科书只是冰山一角，还有很多知识是在书本之外的。暑假期间，我读了很多名人传记和历史书籍，了解了很多以前从未接触过的知识。比如，我读到了毛泽东的传记，深刻认识到了他在中国革命中的重要地位和辛勤工作的精神。还有，我读了很多世界历史的书籍，了解到了很多恩格斯、马克思等人对社会主义理论的研究，这些都丰富了我的知识面，拓展了我的眼界。
其次，通过读书，我提高了自己的阅读能力和写作能力。在平时的学习中，我们只需要读教科书和课本，大部分文章都是直接呈现的，不需要我们动脑思考。而读书则需要我们更加深入地思考和分析，通过阅读各种不同风格的文章，我们可以学习到不同的写作技巧。读书使我学会了如何表达自己的观点，如何运用修辞手法来增强文章的说服力。同时，深入阅读也能够提高我的理解能力，让我更好地理解作者的用意和思想。通过读书，我能够更好地理解和解读文学作品，提高了我的阅读和写作能力。
此外，读书也使我建立了正确的价值观。在书籍和故事中，我们可以看到很多正直和善良的人物形象，他们为了正义和真理去奋斗，将自己的力量和智慧奉献给了社会。与此同时，我们也可以看到那些以利益为目的，肆意追逐权力和财富的人物形象，他们为了自己的私利而不择手段。通过阅读这些故事，我深深地明白了人应该追求什么是正确的，什么是值得追求的。读书不仅让我了解到了正确的价值观，也提醒我在生活中要坚守诚信、友善和正义的原则。
最后，读书还能丰富我的人生体验。通过阅读各种不同的书籍，我可以体验到不同的人物和环境，这就好像亲身经历了各种各样的人生。例如，我读了一本经典的小说《傲慢与偏见》，通过主人公伊丽莎白的视角，我感受到了那个时代英国的风俗和道德观念，了解了从另一个角度看待问题的重要性。通过阅读，我仿佛亲身经历了许多不同的故事，丰富了我的人生体验，提高了我的情感和智慧。
总之，暑假读书让我获益良多。通过读书，我丰富了知识，提高了阅读和写作能力，建立了正确的价值观，丰富了人生体验。在未来的日子里，我将继续坚持读书，不断丰富自己的眼界和知识，为自己的成长打下坚实的基础。
暑假打卡表制作篇五
当暑假来临时，很多学生和家长会考虑怎样度过这段时间。有些学生选择去旅游，有些则愿意选择参加各种各样的暑假课程。对于我来说，这个暑假我参加了一门名为“学霸能力提升课”的课程。在这个课程中，我不仅学到了很多知识和技能，还收获了很多宝贵的心得体会。
第二段：课程介绍
这门“学霸能力提升课”是一门集中了语文、数学、英语等多个学科知识的课程。在这个课程中，老师们采用了多种不同的教学方式，如课堂授课、小组讨论、互动活动等，来帮助学生更好地掌握所学知识。此外，老师们还注重培养学生的跨学科能力，如思维能力、创造力和解决问题的能力，帮助我们更有效地应对未来的学习和工作。
第三段：学习收获
在这个课程中，我不仅学到了很多知识，还掌握了很多有效的学习方法和技巧。例如，在英语学习中，我学会了如何正确地发音和运用单词；在数学学习中，我学习了如何解决一些高难度的数学题目。此外，在这个课程中，我还加强了阅读理解和写作能力的训练，对于我的语文水平提升有着重要的作用。
第四段：团队合作
在这个课程中，我还获得了很多宝贵的团队合作经验。在小组讨论和互动活动中，我与其他同学一起解决问题、分享思路，让我更好地理解和掌握了所学知识，并培养了更好的沟通能力和合作精神。
第五段：总结
总之，这个暑假我参加的“学霸能力提升课”不仅帮助我更好地掌握所学知识，还帮助我培养了很多重要的能力和素质，如思维能力、解决问题的能力、沟通能力、合作精神等。参加这个课程对于我的学习和成长都有着非常重要的意义，也让我更加深入地体会到了学习的乐趣和意义。
暑假打卡表制作篇六
暑假是学生最盼望的一段时间，但也是学生最容易浪费的时间。为了更好的利用暑假时间，许多学生选择参加各种各样的暑期课程。在这里，我分享一下我参加的暑期课程的体会。
第一段：选课的经验
在选课时，我首先选择了自己喜欢的课程。因为我相信自己对这个领域有着热情和兴趣，这样才能在课程中学到更多知识。其次，我查看了老师的教学历史以及学生的口碑评价。这可以帮助我选择更好的老师和课程。最后，我也会考虑课程的价格和地点。
第二段：课程中的收获
我选择了一门关于编程的课程。在这门课程中，我学到了许多有用的技能，例如如何使用 Python 语言来编写程序，配合 Matplotlib 和 Numpy 库对数据进行分析。同时，我也认识了许多志同道合的同学，共同解决问题和讨论编程技术。此外, 在课堂上我的口语和表达技能也有了锻炼。
第三段：老师的作用
这门课的老师非常有经验和耐心地教授我们编程技能，也分享了许多关于实战编程的经验和技巧。在类似编程这样的领域中，信息变化很快，所以选择一个很好的老师不仅能够充分利用时间，还能够在课程之外提供指导和技术支持。无论教师能力还是人品都非常重要。
第四段: 学校与社区
参加学校和社区举办的暑期课程是我们获取知识和技能的一个非常好的途径。在我们的社区, 即使是一些短期课程，也可以得到认可,这也反映出“社区教育”的重要性。而在学校，我们可以获得专业的指导, 与志同道合的人协作，让我们有机会扩大我们的知识圈。
第五段: 暑期课程对未来的影响
参加暑期课程，对我们未来的学习和就业都有着积极的影响。硬技能和软技能的学习有助于我们拥有竞争力，并在未来的工作中增强自信心。参加课程也可以拓展我们的视野，增强自信，还可以在以后申请高等院校的时候加分。总之, 参加暑期课程不仅可以丰富我们的知识和技能，还可以为我们未来的发展打下坚实的基础。
总结：
参加暑期课程，不仅可以让我们更好地利用暑假时间，还可以丰富我们的知识、培养我们的技能和扩展我们的视野。通过选课和参加课程，我们可以达到以上目的。当然，参加暑期课程也需要我们花费时间和金钱，但是付出一样得到一样。这些知识和技能在我们未来的学习和就业中都可以得到很好的应用。