实施方案应该灵活适应环境变化，及时调整和优化方案内容。实施方案八：加强环境保护工作，提高环境质量和可持续发展能力。
开展纪律作风集中整顿活动实施方案范文
集中整治当前干部队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，为推动此项工作落到实处，特制定如下实施方案:。
坚持全面从严治党，深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步严明纪律规矩，全面整顿干部作风，健全干部监督管理和作风建设长效机制，切实转变工作作风，激发广大党员干部的责任感、使命感，形成勇于负责、敢于担当、积极作为的优良作风，打造忠诚干净担当的干部队伍，营造风清气正的干事创业环境，推动各项工作有效落实，为新时代大xx的发展提供坚强保障。
政治纪律方面：政治站位不高，规矩意识、纪律意识淡化，制度执行不到位;政治敏锐性不强，对出现的歪风邪气和不良现象不抵制、不斗争，听之任之，袖手旁观，甚至推波助澜。
思想意识方面：大局意识不强，存在本位主义思想，不能站在全局和长远的角度考虑问题、谋划工作;思想政治素养不高，存在跑官要官、要挟组织、散布谣言等不良习气。
履职尽责方面：进取精神减退，不敢担当，不愿负责，对县委、县政府的决策部署和重点工作重视不够、推进不力;干部管理失之于宽、失之于软，干部队伍凝聚力、战斗力不强。
全镇党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩，坚决服从镇党委集中统一领导，坚决贯彻落实镇党委各项决策部署，坚决杜绝有令不行、有禁不止，始终做到旗帜鲜明讲政治，严以律己守规矩，履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品行、做表率，自觉维护班子团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，打造团结协作、步调一致、坚强有力的领导班子。二要管好干部。认真履行管党治党政治责任，对歪风邪气和不良现象敢于发声勇于亮剑，对干部要严格管理、严格监督，教育引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善，打造一支素质过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。三要干好工作。强化责任担当，主动干事，激情干事，把全部心思和精力都用到干事创业上来，在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼，高质量、高标准完成各项工作任务。
这次干部作风整顿从2020年6月底开始，到2020年9月底结束，分四个阶段进行。
(一)宣传动员阶段(2020年6月24日—7月5日)。主要任务是制定活动方案，层层动员部署，强化学习教育，深化思想认识。
1.召开动员会议。各村要结合自身实际，制定作风整顿实施方案，7月1日前组织召开动员大会，深入进行思想发动，作出工作部署，并成立相应的组织领导机构。
2.加强学习教育。坚持把加强学习教育、提高思想政治素质贯穿始终，采取个人自学、集中学习、开展警示教育等多种形式，认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述，认真学习党章党规党纪，认真学习“五个必须”“五个决不允许”“七个有之”等内容，做到学习有计划、有记录、有心得，进一步增强政治意识、纪律意识和责任意识。
(二)查找问题阶段(2020年7月6日—7月31日)。主要任务是围绕思想、作风、工作、制度等方面，通过多种方式，深入查找突出问题，把问题找准、找全，形成问题清单。
1、自己找。全镇党员干部要对照党章党纪、合格党员标准、岗位职责，以严的精神、实的态度，深入查找班子及个人自身存在的突出问题。
2、群众帮。充分发动群众，采用座谈、走访、设立意见箱、发放征求意见表等方式，听取和征集群众的意见建议，特别要注重听取工作对象和服务对象的意见，用群众帮的办法找准自身的问题和不足。
3、社会评。把党员民主评议、组织群众评议结合起来，广泛听取各方面意见，认真梳理吸纳，列出班子和个人问题清单，为集中整改打好基础。
(三)整改落实阶段(2020年8月1日—9月10日)。总体要求是思想整改、作风整改、工作整改、制度整改，主要任务是对照问题清单，制定整改方案，建立整改台账，逐一对账销号。整改结果要对外公示，接受群众监督，确保整改措施落到实处。
1、组织开好专题组织生活会。各党支部要组织召开专题组织生活会。扎实开展批评与自我批评，全面查找有无履职不到位、作风漂浮、不负责任、对困难和问题“视而不见”、“绕道走”或相互推诿的现象，剖析党员干部思想深处有无畏难情绪、侥幸心理甚至冷漠麻木的问题，分析原因，深挖根源，提出整改措施。会后，要在一定范围内通报组织生活会情况。
2、强化执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面，严肃查处违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律问题。查处对中省市、县委和镇党委重大决策部署不落实、懒政怠政和失职渎职等问题;查处纪律松弛、自由散漫、管理混乱等问题。对在整顿活动中有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施;对群众意见大、整改不到位的干部，要严肃问责。
3、健全制度体系。要立足实际，围绕责任落实、工作推进、日常管理等方面制度缺失、滞后问题，坚持标本兼治，重新修订完善一批规章制度，建立健全制度体系，用制度管权、管事、管人，促进各项工作规范、高效开展。要及时梳理总结作风整顿中的好做法、新经验，按照务实管用的原则，将其提炼固化为制度，形成持续推进纪律作风建设的长效机制。
(四)总结验收阶段(2020年9月10日—9月26日)。主要任务是总结验收、考核评比。镇党委作风整顿领导小组办公室要认真做好验收工作，细化量化考核内容，并做出明确评价，主要看学习是否认真扎实，整改措施是否有力，作风方面存在的问题是否解决。要用好“三项机制”，抓好正反典型，对作风优良、敢于担当、奋发有为，在改革发展中率先突破、工作业绩突出的，树为标杆，大力宣传表扬;对搞形式、走过场的，责令延期整顿，同时对相关责任人进行问责，年度不得评优树模。整顿结束后，各支部要向镇党委写出书面总结报告。
(一)加强组织领导。各支部负责人要切实担负起第一责任，按照文件要求，紧密结合本支部实际，查找问题，列出问题清单，明确整改措施，做到有的放矢、对症下药，坚决杜绝搞形式、走过场，坚决社绝无视问题、回避掩盖问题。活动方案要在7月1日前报领导小组办公室审核。
(二)强化监督检查。镇党委将成立专项督导组，由镇纪委对各村整顿活动开展情况进行专项督查指导。督导组要认真履行职责，通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式，有效传导压力、发现问题、掌握动态、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的组织和个人，在全镇范围内通报批评，并责令限期补课。
(三)注重工作实效。各支部要把本次整顿活动与当前重点工作结合起来，做到两手抓、两促进。要充分运用宣传栏、微信公众平台等途径，大力宣传先进典型，起到示范引领作用;及时曝光反面典型，起到警示教育作用，确保活动取得实效。
【司法方案】定兴县司法局开展法律服务行业纪律作风教育整顿活动实施方案全文
为巩固落实“三严三实”专题教育成果，进一步加强和改进法律服务行业纪律作风，提升法律服务行业自律管理水平，改善服务态度，增强服务意识，提高办事效率，经局党组研究,决定从2016年5月1日开始，在全县开展法律服务行业开展为期一个月的纪律作风教育整顿活动。为保证活动扎实有效开展，特制定本方案。
全面贯彻落实党的十八大精神，结合“两学一做”、“三严三实”专题教育和全县“双比双看”活动，紧紧围绕县委、县政府中心工作，以提供优质高效法律服务为宗旨，以“服务大局、服务中心、廉洁执业、诚信服务”为主题，着眼于建立一支高素质的法律服务队伍。切实加强对全县律师、公证员、法律服务工作者的监督管理，规范法律服务执业行为，认真解决法律服务队伍中存在的突出问题，完善各项管理制度，提高法律服务行业自律性管理的整体水平，打造法律服务行业团队化、专业化法律服务格局，维护司法公正和实现社会公平与正义，努力为京津冀协同发展提供优质的法律服务。
法律服务行业自律性管理的自觉性进一步增强，律师事务所、公证处、法律服务所主任的管理能力和水平进一步提高。法律服务工作者业务素质、服务水平、服务意识显著增强，法律服务行业违规违纪行为明显减少，人民群众对基层法律服务的满意度进一步提高。
主任及合伙人应该承担的各项权利和义务得到有效落实,内部监督管理责任进一步强化,统一收案、收费、财务管理、分配、内部监督等各项制度进一步健全并得到全面落实，各项制度运作更加科学、规范、合理。
法律服务质量管理水平进一步提高，服务质量控制程序更加完善，对律师、公证处、法律服务所办案过程的动态监控力度不断加大，违法违纪行为受到严肃查处，法律服务队伍整体社会形象明显提高。
充分发挥法律服务职能作用，围绕中心，服务大局。一是做好村“居”法律顾问工作，为村“居”重要事项提供专业法律意见咨询，为群众提供法律咨询，开展普法宣传，使党和政府服务群众的政策更加深入人心，维护社会和谐稳定。二是为弱势群体提供法律援助，落实法律援助“登记制”，大力拓宽法律援助范围，维护弱势群体的合法权益，为实现社会公平正义作出积极贡献。三是积极参与重大矛盾纠纷化解工作。充分发挥“减压阀”、“稳定器”作用，积极参与处理征地拆迁、社会保障、群体性事件等事务的处理，运用丰富的法律知识、实践经验，平息诉争、理顺情绪、促进和谐，做构建和谐社会的积极参与者和有力推动者。
进一步加强对法律服务执业资格注册、审核管理工作，对法律服务工作者实行年度考评制度，将加强学习、提高业务水平、遵守执业纪律、健全规章制度等纳入考评内容。注册前由各单位提供受案登记情况、守法执业承诺书、单位及个人工作总结等，并实地查看业务质量、案卷归档等情况，征求当事人意见，审核合格方予以注册。每年定期开展年检注册、年度考核工作，对律师事务所、公证处、法律服务所的执业情况进行考查，及时发现和纠正存在的问题。对存在不规范执业行为的执业机构和人员及时进行批评教育，有效地发挥年检注册和年度考核工作的监管作用。
整顿活动主要针对律师所、公证处、基层法律服务所及工作人员在实际工作中存在的突出问题：
(一)法律服务单位不服从司法行政机关监督、管理；各项规章制度不健全，人事管理松散，监督不力，执业人员不亮牌上岗，违反统一收案、委派、收费制度，使用非法票据、打白条、乱收费、收费不入帐；案卷归档不认真，证据及代理意见不全，未一案一卷，文书档案未分类定期装订归档;应公开公示的制度不予公开，不自觉接受当事人和社会监督。
（二）法律服务单位为不具备执业资格的人出具委托书，违反庭审纪律，与办案人员进行不正当利益输送，对当事人不履行风险告知义务，出庭不提交代理词、辩护词。
（三）个别法律服务工作者不顾大局，责任意识缺失，片面追求经济利益，不顾及自己所担负的社会责任，对突出信访问题、社会敏感问题把握不准，劝解不够，甚至帮忙出歪点子，代写上访信，教唆上访、闹访，危害社会稳定。
（四）少数法律服务工作者诚信缺失，通过虚假承诺、诋毁同行、压价收费、高价收费等进行不正当竞争，欺骗当事人，挪用和侵占委托人的钱财，向当事人索要“活动费”，甚至存在向当事人“吃、拿、卡、要”、强行拉案、虚假承诺等损害当事人合法权益问题。
采取集中学习和自学相结合的形式，组织基层法律服务工作者学习宪法和党的十八大精神、习近平总书记系列讲话及有关法律、法规、规章，学习《基层法律服务所管理办法》和《基层法律服务工作者管理办法》、《律师法》、《律师事务所管理办法》、《律师执业管理办法》、《律师事务所内部管理规则》（试行）、《公证法》、《公证程序规则》、《公证机构执业管理办法》等相关法律、规章和行业规范。统一思想，提高认识，明确开展法律服务行业纪律作风教育整顿活动的重要意义,增强参加活动的自觉性和主动性。
每个法律服务人员都要做到“五个保证”，即:保证参加学习人员、保证学习时间、保证学习内容、保证学习有笔记、保证每人撰写一篇学习心得体会。
各律师事务所、公证处、法律服务所在学习动员的基础上,要围绕以下几个方面进行自查自纠：一查执业人员是否牢固树立了依法办事、严于自律、诚信执业的思想。二查本单位内部管理和各项制度执行落实情况。三查本单位和个人执业是否存在违法、违规执业行为和违反职业道德、执业纪律的情况。四查服务质量方面存在的问题。每个律师事务所、公证处、法律服务所通过自查自纠查摆出的问题,要立即组织自行整改。自查自纠情况要形成书面材料,以备检查。
五月底召开交流学习会，每个法律工作者围绕自己的执业经历、坚持党的领导、维护当事人权利、维护法律的正确实施和社会的公平正义等方面进行交流发言，使法律工作者对业务认知有收获，业务素质提升有动力，执业操守养成有方向，职业发展有定位，充分调动法律工作者乐观向上、勇于进取、履行职能的积极性。
1.进一步规范完善政治、业务学习制度和财务管理制度、奖惩制度等各项规章制度，建立健全内部人事管理和监督机制，确保岗位责任制、内部组织机构设置和管理职责分工明确，合伙人依协议行使权利、履行义务。
2.建立并落实统一收案收费、收费标准公开公示、结算和风险告知、利益冲突审查制度；重大事项报告、重大案件集体讨论研究、档案管理、执业行为监督检查、过错责任追究和赔偿等制度；在实际工作中要达到“四个公开”，即:收费标准公开，规章制度公开，工作人员公开，服务项目公开;实现“五个统一”，即:统一收案、统一委派、统一收费、统一文书、统一案卷的标准。
3.建立健全投诉案件受理、调查、处理长效机制，防止出现服务质量不高，欺骗群众，违规代理案件，不关心群众利益的行为。对查实的违规、违纪行为依法、及时、准确作出处理，杜绝出现当事人上访的案件。
开展法律服务行业纪律作风教育整顿活动,是深入推进法律服务行业建设的一项重要举措。各律师事务所、公证处、法律服务所要高度重视,统一思想,充分认识这次活动的重要意义。
为保证我局此次教育整顿活动的顺利开展，特成立活动领导小组，由局长马瑞森同志任组长，王力、曹立华任副组长，政治处具体负责。各律师事务所、公证处、法律服务所要把此次教育整顿活动作为重点工作来抓,摆上议事日程。
要抓住开展法律服务行业纪律作风教育整顿活动这一有利契机,各律师事务所、公证处、法律服务所要对原有的制度规范进行一次整理与修订，从加强教育、严格管理、完善监督、强化自律等多个基础环节入手,进一步提升法律服务水平。
2016年4月26日。
开展纪律作风整顿活动实施方案
这次干部作风整顿从2020年6月底开始，到2020年9月底结束，分四个阶段进行。
(一)宣传动员阶段(2020年6月24日—7月5日)。主要任务是制定活动方案，层层动员部署，强化学习教育，深化思想认识。
1.召开动员会议。各村要结合自身实际，制定作风整顿实施方案，7月1日前组织召开动员大会，深入进行思想发动，作出工作部署，并成立相应的组织领导机构。
2.加强学习教育。坚持把加强学习教育、提高思想政治素质贯穿始终，采取个人自学、集中学习、开展警示教育等多种形式，认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述，认真学习党章党规党纪，认真学习“五个必须”“五个决不允许”“七个有之”等内容，做到学习有计划、有记录、有心得，进一步增强政治意识、纪律意识和责任意识。
(二)查找问题阶段(2020年7月6日—7月31日)。主要任务是围绕思想、作风、工作、制度等方面，通过多种方式，深入查找突出问题，把问题找准、找全，形成问题清单。
1、自己找。全镇党员干部要对照党章党纪、合格党员标准、岗位职责，以严的精神、实的态度，深入查找班子及个人自身存在的突出问题。
2、群众帮。充分发动群众，采用座谈、走访、设立意见箱、发放征求意见表等方式，听取和征集群众的意见建议，特别要注重听取工作对象和服务对象的意见，用群众帮的办法找准自身的问题和不足。
3、社会评。把党员民主评议、组织群众评议结合起来，广泛听取各方面意见，认真梳理吸纳，列出班子和个人问题清单，为集中整改打好基础。
(三)整改落实阶段(2020年8月1日—9月10日)。总体要求是思想整改、作风整改、工作整改、制度整改，主要任务是对照问题清单，制定整改方案，建立整改台账，逐一对账销号。整改结果要对外公示，接受群众监督，确保整改措施落到实处。
1、组织开好专题组织生活会。各党支部要组织召开专题组织生活会。扎实开展批评与自我批评，全面查找有无履职不到位、作风漂浮、不负责任、对困难和问题“视而不见”、“绕道走”或相互推诿的现象，剖析党员干部思想深处有无畏难情绪、侥幸心理甚至冷漠麻木的问题，分析原因，深挖根源，提出整改措施。会后，要在一定范围内通报组织生活会情况。
2、强化执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面，严肃查处违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律问题。查处对中省市、县委和镇党委重大决策部署不落实、懒政怠政和失职渎职等问题;查处纪律松弛、自由散漫、管理混乱等问题。对在整顿活动中有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施;对群众意见大、整改不到位的干部，要严肃问责。
3、健全制度体系。要立足实际，围绕责任落实、工作推进、日常管理等方面制度缺失、滞后问题，坚持标本兼治，重新修订完善一批规章制度，建立健全制度体系，用制度管权、管事、管人，促进各项工作规范、高效开展。要及时梳理总结作风整顿中的好做法、新经验，按照务实管用的原则，将其提炼固化为制度，形成持续推进纪律作风建设的长效机制。
(四)总结验收阶段(2020年9月10日—9月26日)。主要任务是总结验收、考核评比。镇党委作风整顿领导小组办公室要认真做好验收工作，细化量化考核内容，并做出明确评价，主要看学习是否认真扎实，整改措施是否有力，作风方面存在的问题是否解决。要用好“三项机制”，抓好正反典型，对作风优良、敢于担当、奋发有为，在改革发展中率先突破、工作业绩突出的，树为标杆，大力宣传表扬;对搞形式、走过场的，责令延期整顿，同时对相关责任人进行问责，年度不得评优树模。整顿结束后，各支部要向镇党委写出书面总结报告。
开展纪律作风整顿活动实施方案
(一)加强组织领导。各支部负责人要切实担负起第一责任，按照文件要求，紧密结合本支部实际，查找问题，列出问题清单，明确整改措施，做到有的放矢、对症下药，坚决杜绝搞形式、走过场，坚决社绝无视问题、回避掩盖问题。活动方案要在7月1日前报领导小组办公室审核。
(二)强化监督检查。镇党委将成立专项督导组，由镇纪委对各村整顿活动开展情况进行专项督查指导。督导组要认真履行职责，通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式，有效传导压力、发现问题、掌握动态、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的组织和个人，在全镇范围内通报批评，并责令限期补课。
(三)注重工作实效。各支部要把本次整顿活动与当前重点工作结合起来，做到两手抓、两促进。要充分运用宣传栏、微信公众平台等途径，大力宣传先进典型，起到示范引领作用;及时曝光反面典型，起到警示教育作用，确保活动取得实效。
开展思想纪律作风整顿工作实施方案
为进一步落实上级文件精神，全面加强我校作风建设，打造一支思想坚定、纪律严明、作风过硬、素质精良的教师队伍，促进我校教育事业又好又快发展，特制定本方案。
一、指导思想。
以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识，努力转变思想和工作作风，突出解决影响教育事业发展的实际问题，扎实推进教育事业又好又快的发展。
二、组织领导。
组长：
副组长：
成员：
三、整顿重点。
一是党性修养方面的问题，主要解决少数领导及教师宗旨观念淡薄，责任意识不强，履行职责不力，利益观偏差等问题。
二是廉洁自律较差问题。主要是解决个别领导及教师在工作中存在吃、拿、卡、要，以权谋私等违法乱纪现象。
三是工作纪律松弛不强的问题。主要是解决个别校长、教师及教辅人员精神不振，纪律松散，有章不循等问题。
四是服务意识不强的问题。主要解决个别学校管理制度流于形式，工作效率低下等问题。
五是艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够的问题。主要解决个别校长在工作中讲排尝比阔气、奢侈浪费，用公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动，公款旅游，个别校长、教师酗酒滋事，严重影响教育系统形象等问题。
四、目标要求。
针对以上问题，通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步，思想上得到转变，纪律上得到增强。
一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律，始终同上级要求保持高度一致的政治氛围，做到局部服从全局，下级服从上级，个人服从组织，令行禁止。
二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的事业管和价值观，杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责，认真调查研究，爱岗敬业，为人师表，切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。
三是工作效率明显得到提高。全体教师责任意识不断增强，服务质量得到提升，机关、学校形象得以改善，建设文明、廉洁、务实、高效的教师队伍。
五、方法步骤。
此次思想纪律作风整顿从10月16日开始，到12月16日结束。共分三个阶段。
第一阶段：自查自纠（10月16日至10月31日）。
按照尧都区《关于进一步加强干部队伍作风建设严肃工作纪律的通知》中“十个严禁”的'要求，围绕思想纪律作风整顿召开专题领导班子民主生活会和党员干部组织生活会，深入开展批评与自我批评，认真查找在纪律作风等方面存在的问题，认真分析问题产生的原因和根源。查找问题要真实准确，避免避重就轻；要进行归纳梳理，综合分析，找出在纪律作风方面存在的突出问题，并写出剖析材料，上报联校思想纪律作风整顿领导组办公室。
第二阶段：集中整改，建章立制（11月1日至11月15日）。
对照思想纪律作风方面查摆出来的问题，有针对性地制定整改方案，明确整改标准，建立整改台帐，制定整改措施，规定整改时限。整改方案和整改结果要公示于众，接受监督；个人要结合本职工作，根据查找问题，有针对行的制定整改计划。要结合学习实践科学发展观活动中建立的规章制度，对照落实、规范提高。努力在全校建立健全加强思想纪律作风建设与教育惩处相结合的长效机制。
第三阶段：严肃查处（11月16日至12月16日）。
在全面完成前两个阶段的基础上，学校领导组要进行一次回头看，负责整改工作的自查和初步验收工作，并对自身存在的突出问题、整改结果书面上报联校思想纪律作风整顿领导组办公室。
xx年10月26日。
市地税系统开展纪律作风整顿活动实施方案范文
为贯彻落实中省市改进工作作风、密切联系群众有关规定的精神，进一步加强全系统干部队伍作风建设，全面贯彻落实省市地方税务工作会议精神，在全系统大兴求真务实之风、精细做事之风、团结协作之风、勤政廉洁之风、开拓创新之风，特制订如下实施方案：
一、指导思想。
以科学发展观为指导，深入贯彻省、市和省局关于改进工作作风、密切联系群众有关规定及市委十一届三次全会精神，紧紧围绕“转变机关作风、加强组织纪律、提高工作能力”的总体要求，坚持和把握“问题要找准、措施要实在、作风要转变”的作风纪律整顿原则，认真查找作风建设存在的问题，采取措施，加以整改，提高工作效率，确保完成各项税收工作任务，为全市经济持续健康发展和社会和谐稳定做出新的贡献。
二、活动目标。
对照十八届中央政治局改进工作作风密切联系群众八项规定和习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的重要批示，积极查摆全系统干部职工有无工作责任心缺失、工作作风漂浮、依法行政意识淡薄和纪律涣散等方面的问题，着力加强干部思想教育，着力加大各项规章制度执行力度，着力规范干部执法服务行为，努力建设一支勤政、务实、清廉、高效的高素质干部队伍，为全市地税系统又好又快发展提供有力组织保障。
三、工作安排。
2014。
年
2
月
15。
日开始，利用。
10。
天时间，分学习动员、对照检查、整改落实三个阶段组织实施：
组织召开动员会，各单位紧密联系作风建设实际，集中时间组织专题学习，重点学习《中央政治局关于改进工作作风密切联系群众八项规定》、省局党组《关于贯彻中省改进工作作风密切联系群众有关规定的实施办法》（
x
地税党组发〔。
2014。
〕
1
号）和《关于贯彻落实习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示的通知》（。
x
地税党组发〔。
2014。
〕
2
x
市发〔。
2014。
〕
2
号）和《。
xx。
市委改进工作作风“十不准”》、市局党组《关于贯彻中省市改进工作作风密切联系群众有关规定的实施办法》等文件材料。要采取集中学习和个人自学相结合的方式，召开主要领导宣讲动员会、专题理论学习会、党组中心组学习会等形式，不断统一思想认识，提高干部职工对作风建设重要性的认识，撰写心得体会文章，自觉加强和改进自身作风，大力弘扬求真务实的工作作风。
各单位要认真组织全体干部职工回顾自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况，认真查找和解决干部队伍中存在的作风疲沓、精神不振、纪律不严、责任心不强等问题，重点开展“六查六解决”活动：一查学习自觉性强不强，解决对学习重视不够、被动应付、效果不明显等问题；二查工作主动性高不高，解决满足现状、不善谋划、创造性开展工作不够等问题；三查工作责任心强不强，解决履行职责不够、服务质量不高、工作效率低下等问题；四查工作作风实不实，解决作风漂浮、工作不实、成效不大等问题；五查依法行政意识牢不牢，解决政策执行不到位等问题；六查工作纪律严不严，解决迟到早退、擅自脱岗、纪律松弛等问题各单位要正视查摆出的问题，以“不回避、不掩饰、不护短”的态度，针对突出领域、重点岗位、关键环节，有的放矢，对症下药，尤其要从基层和纳税人普遍反映、重复反映的突出问题入手，制定相应的整改措施，落实整改责任。并将整改措施、完成时限以及取得的成果在适当范围内公开，以实际行动取信于民，促使干部在作风上有明显转变，进一步完善作风建设的工作机制。
作风纪律整顿活动结束后，各单位要组织一次回头望，对梳理出的问题要进行跟踪问效，看整改措施是否到位，整改成效是否满意，对组织不得力、整顿活动走过场、群众满意度低的，要通报批评并责成“补课”。
四、组织领导。
各单位要高度重视此次作风纪律整顿活动，结合本单位实际，及时部署，精心实施，务求取得实效。
-->。
xxx。
xxx。
同志任办公室主任。市局办公室负责督察督办、情况交流、动态反映等工作；市局政治部负责制订全市地税系统作风纪律整顿实施方案和活动的组织实施；市局监察室负责效能监察、明察暗访等工作；市局机关党办负责市局机关作风纪律整顿活动学习资料的准备和组织实施。
要健全完善领导干部联系点制度，各单位领导班子成员要加强对联系、包抓单位作风纪律整顿活动的指导和督查，及时发现解决存在的问题，总结工作经验，指导面上工作各单位要及时组织开展作风纪律整顿工作，加强督促检查，及时将好的做法和取得的成果向市局领导小组办公室上报。
2
月
25。
日前向市局党组报送活动实施方案、总结报告及不少于。
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篇的个人心得体会文章。
开展纪律作风整顿活动实施方案
全镇党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩，坚决服从镇党委集中统一领导，坚决贯彻落实镇党委各项决策部署，坚决杜绝有令不行、有禁不止，始终做到旗帜鲜明讲政治，严以律己守规矩，履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品行、做表率，自觉维护班子团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，打造团结协作、步调一致、坚强有力的领导班子。二要管好干部。认真履行管党治党政治责任，对歪风邪气和不良现象敢于发声勇于亮剑，对干部要严格管理、严格监督，教育引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善，打造一支素质过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。三要干好工作。强化责任担当，主动干事，激情干事，把全部心思和精力都用到干事创业上来，在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼，高质量、高标准完成各项工作任务。
开展纪律作风集中整顿活动实施方案范文
根据《**县教育局关于在全县教育系统开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》（文教发〔〕203号）、《**县**乡委员会关于在全乡开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》（党发〔〕103号），为认真贯彻落实市、县“两会”精神和县委书记《在**县干部纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话》的精神，全面落实科学发展观，加强我校教职员工纪律作风教育，提高学校领导班子管理水平和全校教师的业务水平，促进校风、教风、学风根本好转，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，造就一支政治坚定、纪律严明、业务精湛、爱岗敬业，作风优良、干事创业、公正廉洁、甘为人梯的教师队伍，为实现我校跨越式发展提供坚强的组织保障和人力支持。党支部决定，在全校开展教职员工纪律作风集中整顿活动。现提出如下实施方案：
指导思想是：以党的**大精神、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，着力解决教职工纪律作风方面的突出问题，使全校教职工的精神面貌明显改观，工作作风明显转变，组织纪律明显加强，工作能力明显提高，干事创业的积极性和主动性明显增强，进一步激发教师队伍活力，全面提高队伍的素质，推动我校科学跨越发展。
基本原则是：一要以正面教育为主。坚持惩前毖后、治病救人，正面引导、正面教育，把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进纪律作风结合起来。二要充分发扬民主。坚持面对面征求全校师生和社会各方面干部群众的意见和建议，敢于揭短，不怕亮丑，扎实认真地查摆和处理问题。三要密切联系实际。坚持边学边改、边整边改，有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题，切忌“空对空”。四要注重实效，不走过场。坚持高标准，严要求，认真按照确定的目标任务和设定的工作程序扎实开展活动，严格执行政治纪律、组织人事纪律、工作纪律，严肃查处违反纪律规定和作风要求的人和事，建立健全各项规章制度，形成纪律作风建设的长效机制。
整顿的对象是：学校领导班子，全校教职员工。
整顿的主要任务：
大力开展“六提倡，六反对”即：提倡激情干事，反对暮气沉沉；提倡锐意创新，反对因循守旧；提倡最求卓越，反对甘于平庸；提倡雷厉风行，反对疲沓拖拉；提倡胸怀大局，反对各行其是；提倡令行禁止，反对自由散漫。进一步强化领导班子成员和教职员工“六种意识”即：政治意识、责任意识、创新意识、效率意识、质量意识、廉洁意识，抓典型，树标杆，大力弘扬干事创业、敢为人先、争当一流的好风气。
整顿的方法和目标：
纪律作风集中整顿活动要做到“围绕一个中心，达到两个突破，做到三个创新，落实四个到位，实现五个目标”。
1、围绕“一个中心”。
纪律作风集中整顿活动要始终围绕促进学校工作、提高教学质量这个中心。纪律作风集中整顿活动的目的不是搞理论研究，不是搞形式主义，其目的就是要通过集中整顿活动查找教职员工中存在的与学校科学发展相悖的思想作风问题，通过解决问题来促进工作。
2、实现“两个突破”。
一是学习内容有突破。在学习教育阶段，除学习规定内容外，还结合教育部门实际，增加学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》等内容；二是整顿范围有突破。学校除全体党员、入党积极分子参加活动外，非党员中层管理人员、群众组织代表和全体教职员工也参加纪律作风集中整顿活动，并在全校范围内大力宣传，让全校师生耳闻目染，潜移默化，让全校师生都参与到纪律作风集中整顿活动中来。
3、做到“三个创新”。
等在网上发表。二是利用校园墙报、班级黑板报、专题学习园地等有效阵地大力宣传，对照性查找问题。三是利用校园广播宣传纪律作风集中整顿活动，县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》、部分。
心得体会。
查找的问题等在广播上播出，让全校师生监督。
4、落实“四个到位”。
一是组织领导要到位。学校成立以党支部书记（校长）为组长、副校长为副组长、中层班子为成员的领导小组，设立专门办公室；二是后勤保障要到位。为使活动按进度有序、有效开展，总务处保证提供办公设备、物资供应、场所等；三是学习教育要到位。除规定的学习内容外，要结合教育工作实际自选学习内容，对教职员工的教育要有针对性，要针对存在的问题“因人而教”，要注意教育的方法，教育要起到实际效果；四是查找问题要到位。查找问题要紧紧围绕“促进学校工作，提高教学质量”这个中心，认真查找领导班子成员和教职员工身上存在有悖这个中心的纪律作风问题，要实事求是，客观公正，不能趁机整人，更不能搞形式走过场，力求查找问题实事求是，处理问题客观到位。
5、达到“五个目标”。
五是通过纪律作风集中整顿活动，进一步解放思想，提高认识，改变观念，切实做到以人为本，统筹兼顾，达到促进学校科学、健康、可持续发展的目的。
全校纪律作风集中整顿活动从**年11月初开始，到**年1月中旬结束，共分学习教育、查找问题、整改建制、组织处理、总结验收五个阶段。
第一阶段：学习教育。（11月5日至11月15日）一是召开动员会。成立组织机构，制定实施方案，层层落实责任，明确任务，并召开动员部署大会，对纪律作风集中整顿活动进行宣传发动。二是深入开展学习。学习的文件有：毛泽东同志《整顿党的作风》、《改造我们的学习》、《反对自由主义》，在中纪委第六次全会上的讲话和“七一”讲话，《党章》、中央《关于进一步从严管理干部的意见》、《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《建立健全惩防体系实施纲要》、《反腐倡廉10个热点问题》、《从严管理干部的规定》等法规，市县党代会、人代会、政协会议精神，县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》和教育局、石坊乡党委有关纪律作风集中整顿活动的文件精神。按照规定的学习内容，配备统一的学习笔记本，制定学习安排计划，建立学习园地，教职工要做好学习笔记，撰写心得体会，要求学习笔记要达到**0字以上，并保持整洁，心得体会文章不少于4篇，必须手写。三是进行知识测试。学习教育阶段结束后，由督查组组织进行理论知识测试。
第二阶段：查找问题。（11月16日至12月10日）一是广泛征求意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、设立意见箱，开通举报电话等形式，广泛征求对班子及教职工的意见建议。对领导班子的意见在班子成员会议上进行通报，对教职员工的意见以书面形式向本人如实反馈。二是开展民主评议。召开全体教职员工参加的民主评议会，组织教职员工进行自我批评、相互批评和评议。三是召开民主生活会。中层以上领导和各处室、团委、工会、年级组、教研组负责人参加，会前，要认真准备剖析材料，并经检查指导组审查，民主生活会时间不少于1天，督查指导组成员列席会议。四是提出评价意见。检查指导组根据征求到的意见和民主评议会、专题民主生活会上提出的意见，对每个教职员工提出评价意见，肯定成绩，指出问题，提出改进建议。评价意见反馈给本人。
第三阶段：整改建制。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。根据查找出来的问题，领导班子和教职员工分别制定整改方案。整改方案经教育局、乡党委和检查指导组审查后，报县纪委、县委组织部备案。二是抓好整改方案的落实。立足当前，立说立行，真整顿、真解决、真见效，增强组织纪律、改进工作作风、解决实际问题。三是建立长效机制。要严格执行例会学习制度、请销假制度、首问责任制、岗位责任制、节假日值班等制度，过错责任追究制、工作量化考核制度和公示制度、考核督查制度等制度体系，建立干部职工纪律作风建设的长效机制。
第四阶段：组织处理。（12月26日至**年1月10日）对集中整顿中检查指导组了解、干部群众通过举报电话、举报信箱反映出来的问题，归纳梳理，甄别真伪后，由学校报教育局进行调查核实和严肃处理。
第五阶段：总结验收。（1月11日至1月20日）检查指导组对活动开展情况进行全面验收，召开纪律作风集中整顿活动总结暨满意度测评大会，对纪律作风集中整顿活动进行总结，对领导班子和教职员工进行纪律作风满意度测评，对满意率达不到80%的，酌情给予处理。
二要加强舆论宣传。要通过网站、广播、标语、板报、墙报等宣传形式，大力宣传干部纪律作风集中整顿的重要性和必要性，激发广大干部群众投身集中整顿活动的积极性、主动性和创造性。要下定决心，集中曝光和处理一些师生和家长反映强烈的部门和个人，以儆效尤。
三要加强信息反馈。结合我校实际注意创新工作思路、活动载体和工作方法，及时总结活动各阶段进展情况，及时上报活动开展中的好做法、好经验，推动集中整顿活动扎实开展。
四要加强督促检查。学校要设立举报信箱，受理举报反映。通过明查暗访、突击抽查、媒体曝光等方式，了解掌握每个人参与活动情况，并根据各阶段工作完成情况，上报检查指导组提出转段申请。对没有按时完成活动任务的要通报批评，责令进行补课；对不认真履行职责的领导干部，要上报有关部门严肃追究责任。
思想作风纪律整顿实施方案
6月3日市委领导干部吹风会后，我局立即召开班子会进行了传达。6月4日利用休息日召开专题会议进行研究讨论。大家意识到，这是一次抓班子、带队伍、解决存在问题、全面推进各项工作的良好机遇，应下最大决心，花最大力气，把整顿活动当作核心工作之一，坚决抓实、抓好、抓出实效，并制定了贯彻落实会议精神的具体措施。随后召开机关全体会议，传达会议精神，布置整顿安排，要求大家深刻认识当前开展机关作风整顿的重要意义，领导干部带头查摆、带头解决问题，每人写出自查自纠报告。现将整顿情况汇报如下：
一、存在问题。
经过从思想作风、工作作风、纪律等方面进行了认真查摆分析，主要存在着以下几个问题。
1、精神状态不振的问题。精神状态不振是大家讨论中提到最普遍的问题，导致做得到的工作做不好，做不到的工作不想做，表现在行动上是养尊处优，不思进取。主观原因是缺乏强烈的忧患意识。一些干部过惯了衣食无忧的生活，忧患意识淡漠，认为进了机关就进了保险箱，不管怎样工资不会少我一分，对拥有的岗位不是特别珍惜，或者是爱岗但不敬业。
3、执行纪律不严的问题。在执行纪律上，从面上看存在时紧时松的问题，实质上还是纪律观念不强的问题。少数机关干部沾染了一些不良风气，不与别人比工作、比能力，专与别人甚至别的部门比享受、比待遇，表现在纪律上则是松弛散漫。
4、大局意识不强的问题。个别科室、人员之间协作意识不强，干工作拈轻怕重，想问题、办事情不是从全局出发，维护党委权威，对自己应当承担的职责，身在其中却置身事外，有利的事情抢着干，困难的工作到处推。
通过深入剖析，我们深刻认识到，思想作风问题不容小视，小视就可能引发大问题。党员干部的政治素质、思想作风，直接关系到市委、市政府各项决策的贯彻落实，关系到本部门的发展，关系到机关的形象和威信。机关干部必须大力加强思想、作风、素质、纪律、精神状态的改进，进一步振奋精神，转变观念，改进作风，树立起分工分明、协作有序、系统上下令行禁止的良好作风。
三、整改措施。
1、加强教育管理。切实加强对机关工作人员的管理，把提高机关工作人员整体素质放在更加突出的位置，把内抓素质、外塑形象做为领导班子的中心工作来抓。
2、明确指责分工。进一步明确各科室工作人员的职责，增强机关工作人员的责任感和使命感，使他们能够尽快适应新时期的粮食工作，把日常工作的各个环节分解到人头，促使工作人员增强紧迫感。
3、提高工作效能。加强日常学习、督导和考核，激励约束工作人员做好本职工作，刻苦钻研业务知识，拓宽知识面，增长才干，增强敬业、精业精神，以旺盛的精力做好本职工作，使各项决策切实落到实处。
4、严格各项制度。坚持干部职工外出请销假制度，工作人员因公事或因私事外出，必须按制度程序办理，同时进一步健全完善工作考勤、政治学习考勤制度，切实扭转干好干坏一个样、干多干少一个样的局面，形成乐于奉献、勇于奉献的正气。
5、理清发展思路。进一步分析研究粮食经济发展的优势和差距，对人员、岗位分工及各项工作发展目标进行相应调整。
三、制度建设。
作风问题是个长期性的问题，不可能通过一次的整顿就得到全部解决。所以在这次作风整顿中，我们本着边查边改的原则，针对干部职工作风方面存在的突出问题，从制度上分析原因，从工作机制上找缺陷，从监督措施上找不足，通过研究完善相关制度规定，初步形成了机关作风建设的长效机制。建立起了职工监督、组织监督等监督体系，形成了按制度办事，靠制度管人，一级抓一级，层层抓落实的工作体系。使广大干部职工进一步明确了什么该做，什么不该做，保证已解决的问题不反弹，易出现的问题早防范，机关规章制度得到规范和完善。
四、主要成效。
1、大局意识进一步增强。通过作风整顿，广大干部职工的政治意识、全局意识和责任意识得到增强，摆正了上级与下级、个人与组织、局部与全局的关系。
2、工作效率进一步提高。通过整顿，机关干部职工工作作风有了明显转变，各项职责分工到人，要求到位，责任主题意识明显增强，促进了工作的开展。
3、约束机制进一步完善。针对存在的突出问题，结合实际情况，建立和完善了各项规章制度。
虽然通过这次作风整顿，存在的一些突出问题得到了解决。今后，我们还要始终如一绷紧作风建设这根弦，继续把作风整顿作为一项长期性的工作抓紧抓好，我们有决心、有信心在市委、市政府的正确领导下，以新的思想观念、新的精神面貌、新的工作作风，开创全市粮食工作的新局面。
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纪律作风整顿活动实施方案
为了认真贯彻党的十九大、十九届五中全会精神和全国教育工作会议精神，进一步加强全镇教育系统党员干部和教师队伍作风建设，强化纪律意识，改进工作作风，提升服务能力，根据高新区教体局安排，结合2021年全镇教育工作实际，镇教育党总支、教育组决定在全镇教育系统开展为期一个月的纪律作风教育整顿活动。
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大、十九届五中全会精神、中省市纪委全会精神和全国教育工作会议精神，聚焦强化纪律作风建设，通过“四对照四查找四解决”，坚持深查真改，着力解决教育系统党员干部、教职工的政治纪律、思想认识、工作作风、服务群众等方面的突出问题，真正让党员干部、教职工思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范，切实提振教师队伍的精气神，增强干事创业凝聚力、向心力和战斗力，为实现全镇教育工作高质量发展提供坚强作风保证。
自2021年2月22日起至2021年3月22日结束，为期一个月。以各学校、幼儿园为单位，在全镇教育系统党员干部、教职工中全面开展。
突出“四对照四查找”，重点从以下四个方面进行整顿：
对照《党章》《党规》《准则》《条例》等，查找有没有对国之大者、心中无数，不敬畏法规纪律，超越政策和法律规定，违规花钱违法用权，聚众赌博，非法集资的问题；有没有政治站位不高，规矩意识不强，重大事项不经过集体讨论，不进行科学决策，凭经验、拍脑袋做决定的问题；有没有项目建设不按规定审批，不按程序招投标，随意扩大项目范围，超出预算施工建设的问题；有没有政治敏锐性不足，对学校意识形态工作不重视，对歪风邪气、不良现象抵制斗争不够，听之任之的问题；有没有对党工委管委会决策部署执行不力，言行不一，打折扣、搞变通的问题；有没有选人用人搞小山头小团伙，亲者用、疏者孤，任人唯亲的问题。
对照***总书记系列重要讲话精神，查找有没有大局意识不强，贯彻执行政策规定及决策部署不及时、不主动、不到位的问题；有没有大局观缺失，站在学校、个人立场思考工作，对教育系统党委、教体局长远谋划、整体布局知之不多、理解不深的问题；有没有不注重学校领导班子团结，主要领导一言堂，班子成员集体作用发挥不够，对教职工关怀不够，教师队伍缺乏凝聚力，干群矛盾突出的问题；有没有不思进取，得过且过，工作中表面忙碌不堪、实则成效不彰的问题；有没有思维僵化，眼界不宽、标准不高，学校发展安于现状，创新不足的问题；有没有工作职责、岗位目标认识不清，敷衍塞责、贪图安逸，谋发展动力不足，质量意识不强的问题；有没有明知故犯，对中央八项规定领悟不透，心存侥幸，滥用职权，在个人家庭红白喜事上认识不深，不及时报批，超标准超范围操办的问题。
对照区教育系统党委、教体局制度规定和检视职业道德规范等要求，查找有没有管理松弛，制度虚化或执行不严，有令不行、有禁不止的问题；有没有责任意识不强，漠视日常管理制度，在学校安全管理中标准不高、要求不严、自查整改不实等问题；有没有精神萎靡，“庸懒散虚拖”，工作懈怠、效率低下的问题；有没有工作日中午饮酒，工作期间网购、聊天、娱乐，不使用文明规范用语，不注意工作着装的问题；有没有不履行请假手续，脱岗，迟到、早退，无课期间玩手机、办私事的问题；有没有不文明乘车、不按标线规范泊车影响办公效率及交通的问题；有没有在职称评审、评优评先等工作中不调查研究、不深入实际，机械用权的问题；有没有对违法违规行为视而不见，选择性管理的问题；关键岗位有没有违反政策，吃拿卡要，搞利益交换的问题。重点查找在师德师风方面有没有教师法纪观念淡漠，向学生变相推销教辅资料及其它商品，收受学生及家长财物等问题；有没有工作热情不高，不尊重教育规律，不讲究教育方式，言行举止随意，情绪化施教的问题；有没有借教师惩戒权，突破底线，侵害或体罚、辱骂学生，参与有偿家教，违规举办补习班的问题。
对照身边先进典型和反面案例，查找有没有服务意识不强，政策宣传、信息公开、业务办理、流程公示不到位的问题；有没有安排工作不切合实际，会议活动、检查考核多头重复，减轻基层负担落实不到位的问题；有没有深入学校、教师、班级不经常，发现问题不及时，化解矛盾思路简单，解决纠纷不彻底的问题；有没有对制约学校发展堵点难题回避推脱，不愿直接面对，不敢下茬解决的问题；有没有入学招生、学生资助等工作中政策把握不精准，宣传解释不到位，群众工作不扎实，推诿扯皮、无故拖延、矛盾上交的问题；有没有漠视群众利益，虚假宣传，违规收费，应对投诉遮遮掩掩、消极应付的问题；有没有执行权责清单不到位，只管理、不服务，只讲权利、不讲义务的问题。
此次纪律作风教育整顿活动大致分四个阶段推进，重点解决四类问题：
以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神、中省市纪委全会精神为“基础课”，以***总书记来陕考察重要讲话精神、《深入学习***关于教育的重要论述》、全国教育工作会精神和省委教育工委、省教育厅2021年工作要点为“重点课”，以《党章》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党问责条例》等党内法规、《宝鸡市教师职业道德十条禁令》等各项教育规章制度及李峰科同志在2021年全区纪检监察工作会议上的讲话（摘要）为“必修课”，通过组织开展个人自学、集中学习，切实增强党员干部、教职工政治觉悟、规矩意识，切实解决一些党员干部、教职工组织纪律涣散、党员意识不强、组织观念不强等问题。活动期间各学校、幼儿园每周至少安排1次集中学习。
对照纪律作风教育整顿方案，结合教育系统党委、教体局2021年各项工作安排部署，组织党员干部、教职工紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系个人经历、部门职能、岗位职责，积极开展反思交流，查找单位和党员干部及教职工个人在政治纪律、思想认识、工作作风、服务群众等方面存在的突出问题，自警自醒、自我加压。各学校、幼儿园党员、教师个人反思材料由学校整理归档，领导班子及班子成员反思材料于3月3日前报镇教育总支备案。
各学校、幼儿园及党员干部、教职工认真对照纪律作风教育整顿方案，在学习对照、反思交流的基础上，梳理查找政治纪律、思想认识、工作作风、服务群众等方面存在的突出问题和不足，形成问题清单。问题清单要将上级交办、巡查督查反馈、信访举报，以及上级部门指出的、领导点出的、群众提出的、自己查找的各类突出问题分类纳入，切忌作比较、搞选择、避重就轻。各学校、幼儿园领导班子及班子成员建立的问题清单于3月12日前报镇教育总支，经审核通过后在校（园）内公开，再进行整改。
以学校、幼儿园为单位，召开专题会议深入开展对照检查，深刻分析问题根源，认真进行批评与自我批评。要把单位和个人摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把存在问题和薄弱环节找出来，制定管用可行的措施，制定整改台账，明确整改责任人、整改要求和时限。
各学校、幼儿园和全体党员干部、教职工要对照整改台账逐一进行整改落实，深挖细查，确保把根源挖深、把问题挖透、把努力方向找准，把整改措施顶实，把问题整改到位。各学校、幼儿园领导班子及班子成员整改台账及整改落实情况于3月22日前镇教育总支，并在校（园）内教师大会通报。
各学校、幼儿园要对发现的问题和存在的薄弱环节，找出制度管理上存在的漏洞和短板，完善内控制度和规定，建立长效机制，持续提升管理水平，提高服务能力。
镇教育总支、教育组组将定期对各学校、幼儿园教育整顿活动进行专项检查督导，既查活动推进中的走过场、搞形式，不严不实、避重就轻等问题，发现问题，及时通报，限期整改；又查全镇教育党员干部、教职工在政治纪律、思想认识、工作作风、服务群众等方面的共性问题和个性问题。对普遍存在的共性问题，要深入分析原因，找准薄弱环节，提出整改意见，形成制度规定。对个别党员干部、教职工存在的个性问题，要严查快办，抓典型、树导向，切实形成震慑。
五、有关要求。
镇教育总支、教育组成立纪律作风教育整顿活动领导小组，办公室设在镇教育总支，各学校、幼儿园切实负责好本单位教育整顿活动的开展。
这次纪律作风教育整顿活动是区教育系统党委、教体局落实中省市和党工委要求，纠治政治纪律、思想意识、工作作风、服务群众等方面突出问题的重要举措，是拓展和深化纪律作风建设的有力抓手，对提振干部精气神、激发干事创业活力、凝聚高质量发展合力具有重要意义。各学校、幼儿园要从严格工作纪律、改进工作作风、加强日常管理等工作常规抓起，认真组织，扎实开展，确保活动取得实效。
各学校、幼儿园要自觉把开展纪律作风教育整顿活动与区教育系统党委、教体局重大决策部署和镇教育总支、教育组重点工作结合起来，围绕推动学校教育高质量发展，服务大局，统筹兼顾，促进工作。要自觉以这次教育整顿活动为契机，加强和改进学校、幼儿园的作风建设，提升服务水平和能力，建立完善符合本单位实际的管理制度，创新工作思路，压实工作任务，推动自身建设得到新提升，确保各项目标任务的高点起步、高效落实。3月底，镇教育总支、教育组将对本次纪律作风教育整顿活动进行专项总结。
纪律作风整顿实施方案精选_
二〇一〇年九月六日。
为了从根本上改善我矿人员思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和学习作风，提高工作效率和监管水平，扎实做好我矿安全生产管理工作，深刻吸取我矿“8.23”事故教训，根据县干部作风建设领导组的要求，结合我矿实际，决定开展作风纪律整治工作。为了把作风纪律整顿工作落到实处，抓出成效，特制定本方案。
一、方案依据。
柳煤字[2010]299号文件。
二、组织机构组长：高清平副组长：葛栓生。
三、职责分工。
组
长：对全矿作风纪律整顿工作负全面责任。副组长：组织整顿队伍，做到责任落实。
专职负责人：负责监督、督促、组织、落实整顿工作并整理整顿资料。
四、整顿要求。
1、全面贯彻会议精神。
矿级领导每月按时参加县委、县政府、县煤炭局及公司会议；认真领会会议精神；并在矿井安全生产过程中积极贯彻执行会议精神：组织煤矿科队级分属领导及下属职工认真学习会议要旨；在具体工作中做到政令推行畅通，实施雷厉风行。每日早晨的调度会上，矿级领导根据本矿实际情况结合会议精神，对本矿的日常安全管理工作做出具体安排。
2、日常安全管理工作稳定进行。
矿级领导严格执行矿井安全管理工作的相关规定：严格执行煤矿各个部门的值班排班制度以保证重要职能部门一天24小时有人值班；正矿级领导每月下井次数不低于12次，每次下井时间不低于8小时；副矿级领导每月下井的次数不低于18次，每次下井时间不低于8小时；严格遵照矿井领退灯登记、出入井检身和时间登记制度执行并做记录。
3、严格落实安全技术的相关规定。
由技术副矿长牵头，生技科实施编写各项安全技术措施和规程；每月的10号由矿领导组织全体职工认真学习；在班前会上，再由各个科队长对下属职工强调安全技术上的细节问题；做到每一环节有措施，单项工程有规程；严格按照规定提取安全费用资金，并做到合理使用，保证全员的安全培训、教育工作的长期进行，矿用安全设备的维修和更换。
4、坚决杜绝管理工作上的错误。
矿级领导每天都会学习《煤矿安全规程》，总公司每个月都会有专人抽查学习的情况；在具体的安全管理方面，矿级领导严格按照煤矿三大规程的规章制度进行指挥；下级单位和个人能够完全领会矿级领导的英明决策，严格执行领导们的安全监管指令，真正做到了政行令通、落实到位。
5、根本上铲除违纪行为。
我矿为基建矿井，整治办理开工审批手续，在开工报告未下达之前，严格执行“一停”“四不停”；开工后，严格按照初步设计及安全专篇进行组织施工，杜绝边建设、边生产、多头掘进、“三超”行为。
五、整顿时间。
本矿的作风纪律整顿的时间为2010年9月1日——9月30日，共分为三个阶段。
六、工作安排。
（1）制定整顿方案阶段：
由矿级领导组织召开煤矿作风纪律整顿特别会议，对全体煤矿员工进行作风纪律整顿的动员工作。在会议上，矿级领导组成了此次整顿行动的领导机构，并明确了各个组员的责任分工。以矿级领导班子为领头羊，科队级领导跟随会议精神，煤矿全体职工至上而下的进行整顿行动的调查工作：深入揭摆问题，写出存在的问题、采取措施的书面整改报告。矿级领导整合煤矿各个方面的整改报告，在会议上审议通过，报柳林县煤炭工业局纪检组，积极要求整改。
（2）进行整改阶段。
矿级领导严格按照柳林县煤炭工业局纪检组对本矿整改报告的审议意见进行整改。全矿以作风纪律整顿领导组为核心，彻底明确各个责任人的分工，坚决贯彻组织机构制定的整顿要求，上上下下、齐心协力，狠抓实干地做好整改工作的各项要求。各级管理人员进行自检，然后在全矿的整改大会上宣读自检报告。在整改阶段的最后时间点，由整改组组长高清平矿长牵头进行全矿整改点的验收工作，对最后的整改结果以书面形式和汇报会形式向柳林县煤炭工业局纪检组进行汇报。
（3）检查验收阶段。
煤矿作风纪律整顿领导小组准备好整改方面相关的各项内容，随时接受柳林县煤炭工业局纪检组、办公室人员进行不定期的监督检查和明察暗访。
七、处理方式。
对于经监督检查发现矿级领导在作风建设方面存在的问题，视情节轻重，以柳林县煤炭工业局、驻煤炭局纪检组的文件分别以下列方式进行处理：
1、训诫、诫免谈话、书面告诫；
2、责令当事人作出书面检查；
3、全矿通报批评；
4、调离工作岗位或停职离岗培训；
5、责令辞去或建议免去领导职务；
6、情节严重者移送纪检、司法部门严肃处理。
纪律作风整顿实施方案精选_
为贯彻落实文件精神，xx社区党支部进一步加强纪律作、严明政治，记律促进社区党员干部转变工作作风，提高行政效能，树立良好干部形象。按照镇党委安排、经社区党支部、居委会研究讨论，决定在该社区开展“庸、懒、散、奢、乱”纪律作风集中整治活动，现就活动开展安排如下：
一、成立组织机构。
二、查思想观念与转型跨越发展不适应问题。
1、全心全意为人民服务的宗旨观念淡薄，党性观念不强。
2、转型跨越发展意识不强，对转型跨越发展的内涵理解不透，在与本职工作结合上不到位，无所作为。
3、大局意识不强，缺乏迎难而进的胆略和勇气，工作上考虑部门利益多，个人利益多，缺乏为社区发展大局履责的责任意识和主人翁意识。
4、群众观淡薄，想问题、做决策、为事情、想个人得失多，想群众利益少，各项责任措施不落实，邪门作风积习不改，人民群众为事难的问题未得到有效解决。
5、工作思路不清，对社区发展思路不清、责任不明、缺乏拼搏进取的工作激情。
三、查纪律松弛、责任心不强问题。
1、在政治纪律上，有令不行、有禁不止，高“上有政策、下有对策”阳奉阴违、弄虚作假，在重大问题上和原则上没有政治敏感性，不守政治纪律，听谣、信谣、传谣、甚至造谣生事，恐惑人心。
2、在工作纪律上，责任心不强，不守规矩，不讲程序，擅离职守，上边紧下边松、上午忙下午闲，不遵守请销假制度。
四、查作风漂浮、工作不实问题。
1、在学习方面，学习制度流程于形式，不组织、不参加集体学习，自以为是、故步自封，不能用学习成果指导实践、推动工作。
2、在领导干部作风方面，没有强烈的事业心和责任心，创新意识不够，思想上怕吃苦，工作上不务实，工作满足于应付，不考虑长远，不研究问题，不抓大事。
3、在工作作风方面，作风漂浮不扎实，对上面的精神只贯彻不落实，安排多、落实少，自由散漫。
4、在生活作风方面，自律不严、情绪低下，上午应付工作，下午赌博玩乐，精力没有完全放在工作上。
五、建立机制、集中整改，从8月25日开始到12月份结束。主要任务是进一步查找差距，并进行集中整改，彻底解决存在问题。
着重抓好三个环节：一是开展批评与自我批评。深入剖析产生问题的根源，总结教训并制定整改，达到解决问题，共同提高的目的。二是典型处理，对确有问题不认真做自我批评和问题比较突出的干部，领导做到一对一专门帮助整改。三是建章立制。社区制定和完善各项制度，事解决群众反映强烈的热点难点问题。
自我检查，总结提高，使我社区工作走上制度化、规范化的轨道。
2015年8月31日。
纪律作风整顿活动实施方案范文
为深入学习党的十九大精神和习近平总书记重要指示精神，贯彻落实自治区第十二次党代会部署和石泰峰书记在调研银川经济运行情况座谈会上的讲话精神，切实解决审计干部作风不严不实和精神状态不佳的问题，提振干部干事创业的精气神，按照县纪委《关于开展“强信念、严纪律、转作风”纪律作风集中学习教育的通知》（贺纪办发〔2018〕9号）精神，结合我局实际，定于9月份在全局开展“强信念、严纪律、转作风”纪律作风集中学习教育，特制定如下工作方案：
认真学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于加强作风建设的重要讲话精神，以“严纪律、转作风、抓落实”为主题，以打造一支信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化审计干部队伍为目标，着力整治纪律松懈、作风懒散、工作飘浮、效率低下、干事不勤、落实不力等突出问题，进一步倡导“责任、担当、实干”新风尚，为我县经济社会发展提供坚强的作风保障。
通过此次专项整治工作，引导局机关干部职工深刻认识落实全面从严治党新常态，真正把作风纪律问题管到位上、严到份上，切实解决不遵守作风纪律的顽疾，不履行工作职责的惰性，以严明的纪律、扎实的作风，保障各项工作顺利推进，保障县委、政府各项决策落到实处。
（一）严明纪律，重点解决组织观念不强、工作纪律散漫的问题。着力整治目无组织、行无规矩、不讲组织程序，自作主张，各行其是；不守组织纪律，我行我素、个人至上；着力整治纪律松懈，自由散漫，不守工作纪律，擅离职守，随意脱岗、串岗，随意迟到、早退，工作时间上网聊天、炒股购物、玩游戏、看电影，甚至打牌赌博、休闲娱乐；不守会议纪律，无故缺席、随意代会等问题。
（二）严改作风，重点解决工作不在状态、慢作为不作为的问题。着力整治责任感不强，精神萎靡、作风疲沓，在位不专心，在岗不谋事，工作得过且过、敷衍应付；着力整治事业心不足，安于现状、不思进取，讲待遇、要回报，见困难就退、见问题就推、见矛盾就绕，玩“太极”，当“推手”，工作长期打不开局面，工作中吃、拿、卡、要等问题；着力整治对落实“一岗双责”重视不够，责任落实不到位，重业务轻廉政建设等问题。
（三）狠抓落实，重点解决工作效率低下、执行落实不力的问题。着力整治只重唱功、不讲做功，热衷于造声势、出风头，做表面文章，习惯于看材料、听汇报，当“甩手掌柜”，满足于下文件、发号令，搞“遥控指挥”，做事虎头蛇尾、工作有始无终；着力整治只做样子、不干实事，对全市重大部署和重点工作明接暗推、阳奉阴违、拖拉推诿，致使重点工作和中心任务落不到实处等问题。
属单位全体干部职工。
采取股室和个人自查自纠日常督查、重点抽查相结合方式，通过曝光通报、执纪问责等形式多措并举，确保整治取得实效。
（一）动员学习讨论阶段（9月1日至9月10日）。
召开全体干部职工大会，由党组书记、局长吴静波动员讲话，深入分析本单位纪律作风现状，讲清新常态下加强和改进作风纪律建设的重要性和紧迫性，把广大党员干部的思想统一到“作风建设永远在路上”的常态上来，统一到贯彻落实县委、政府的重大部署上来。加强纪律教育，让作风纪律内化于心。召开一次“强信念、严纪律、转作风”主题党日活动，认真组织学习习近平总书记关于加强作风建设的重要讲话和《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，从强化宗旨意识、严格自律约束的高度打牢作风建设的基石。通过学习讨论达到两个目的：一是让干部职工充分形成“明底线、知敬畏”的纪律自觉；二是让干部职工形成“履职责、抓落实”的工作自觉。
（二）自查自纠阶段（9月3日至9月20日）。
1.进行一次大排查。全局干部职工结合各自工作职责、纪律制度等有关规定，深入排查个人在工作纪律、工作作风、工作落实等方面的突出问题。联系个人思想、作风、纪律等实际，认真剖析自身存在的突出问题，开展批评和自我批评。对查找出来的主要问题，逐个认真分析研究，找准问题根源，制定相应的整改措施，落实整改责任，限期进行整改，建立工作台帐。做到发现问题不整改不放过，问题整改不到位不放过，确保整改到位。
2.强化日常监管，让规章制度不成摆设。要把作风建设融入到日常工作管理之中，对作风纪律问题要打得开情面、下得了重手；要强化制度执行，以制度管人管事管权，扎牢制度“笼子”；班子成员要以上率下、以身作则，严格执行制度，严格约束管理，让违纪的同志受教育，使单位的制度起作用。要对存在的问题建立有约束力、有操作性的工作制度机制。
（三）巩固提高阶段（9月21日至9月30日）。
1.开展专项整治“回头看”（9月21日至9月30日）。各股室组织本股室人员对开展专项整治工作以来进行一次“回头看”，看每一阶段工作是否落实到位，是否按要求达到预期效果；看查找出的突出问题是否整改落实到位，没有整改的问题，要认真分析原因，进一步找准解决问题的切入点，完成整改措施，落实责任，限时整改，确保专项整治工作取得实实在在成效。
2.总结成果（10月1日至10月30日）。各股室要组织本股室人员认真总结专项整治工作的工作亮点、主要成效和经验，于10月30日前将开展专项整治工作总结书面报局办公室。
局专项整治工作领导小组要切实负起责任，加大督查，严肃问责。
（一）要形成定期督查制度。采取日常督查和重点抽查的方式，对各股室专项整治工作开展情况进行督查。
（二）要形成通报曝光制度。对督查和抽查发现的问题，发现一起，曝光一起、处理一起、通报一起。
（三）要形成严肃问责制度。对违反作风纪律的，对专项整治工作不重视、不落实的，对发生违纪问题不深查、不追究、不处理，甚至有意隐瞒遮掩的，一经发现和查实，追究相关责任人的责任。对年度绩效考评工作任务，因工作不负责任，没有完成工作任务，影响绩效考评的，追究当事人的责任。
七、工作要求。
（一）加强组织领导，明确责任主体。局成立专项整治工作领导小组。组长由党组书记、局长吴静波担任，副组长由副局长顾建宏、丁桂萍、马学儒担任，成员由各股室负责人组成。整治工作办公室设在局办公室，办公室主任由魏新同志兼任。领导小组要切实负起责任，牢固树立守土有责的意识，采取守土负责的行动，强化守土尽责的担当，把作风建设扛在肩上、抓在手上，落实在行动上。
（二）狠抓作风整改，务求工作实效。专项整治要稳扎稳打，务求实效。要本着有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力整治什么问题的原则，突出工作重点，强化工作举措，以不怕“揭短”，不怕“亮丑”的态度和决心，出重拳，用实招，确保形成优良的机关作风。
（三）坚持制度管人，提升机关形象。要把“纪律挺在前面”，用“制度锁住关口”，坚持自律与他律并重，把教育寓于管理之中，把制度置于管理之上，以制度管人，将制度建设和监督检查贯穿于专项整治工作的始终，形成作风建设长效机制；坚持依法审计，文明审计，树立风清气正、干事创业的机关形象。
（四）加强宣传力度。局办公室要加大对活动开展情况宣传报道工作，注意收集各股室开展活动的工作亮点、成效和好人好事，每月形成一期活动简报进行通报。
纪律作风整顿实施方案精选_
为深入学习贯彻党的十七大精神,创办人民满意教育,进一步加强全镇两支队伍建设,造就一支“爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，全面提高教育教学管理水平，提升教育教学质量，根据山政教体发[2011]346号和中心校发[2011]19号文件及县教体局有关会议精神，结合我校实际，经校委会议研究决定，开展干部教师纪律作风整训活动，特制定以下实施方案。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创办人民满意教育为目标，全面加强干部队伍和教师队伍思想纪律作风建设，彻底铲除系统内部滋生的各种陋习和不良倾向，树师表形象，扬教育新风。通过整训，提高全体教职工的执教水平和教育教学能力，树立从教爱教信心，形成精神振奋，雷厉风行，开拓创新，勇于奉献的园丁精神，为促进学校教育事业健康发展提供坚实的作风保证。
二、基本原则。
一是密切联系实际。坚持一切从实际出发，学习教育，自查自纠，结合本校领导班子和教师队伍的思想和工作实际，做到实事求是，管用有效。
二是立足教育提高。坚持用“三个代表”重要思想，科学发展观和党的十七大精神统一领导班子和教师队伍的思想认识，把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改进作风结合起来，贯穿于1集中整训全过程。
三是解决突出问题。坚持把解决干部和教师队伍存在的突出问题作为重点，采取多种形式把问题找准，深入剖析，针对性地研究制定改进措施，认真加以解决，坚决克服纠正。
四是务求取得实效。坚持把集中整训与促进各项业务工作结合起来，做到两不误、两促进，确保整训之后，学校领导班子和教师队伍在宗旨意识、责任意识、工作作风、纪律观念、推动工作等方面都有新的提高、新的转变、新的成效。
这次思想纪律作风整训活动重点解决教师队伍中存在的以下突出问题：
1、整顿干部队伍中工作作风问题。目前在学校教师队伍中存在以下不良工作作风：有的应付思想严重，工作得过且过，缺乏敬业精神、奉献精神；有的见好处就上，见困难就躲，追名逐利，争功诿过；有的在学校发展问题上不在主观上找原因；有的顶风违纪，不执行上级政策，问题成堆，麻烦不断；有的政策法制观念淡薄，办事不讲原则，不讲规矩，不讲大局；有的作风漂浮，重说轻做，重上轻下，工作不深入，只顾表面安排，不重检查落实，不去对教育事业真正负责，不听课、不评课，不了解一线教学工作，不去扎扎实实解决教学中存在的问题。
2、整顿教师队伍中学风问题和教育创新问题。教师队伍中存在学习风气不浓厚，创新意识淡薄，不善于学习新知识新理念，对新形势下教育体制改革创新不积极探索，不努力去实践，凭经验处理学校日常事务，走老路子，满足现状，面对新形势下出现的一系列问题束手无策。
3、整顿教师队伍中师德和教学理念问题。教师队伍中有的素质不高，不重视自身学习，不钻研业务，吃老本，用昨天的教育理念教今天的学生，不适应教育发展新形势；有的思想颓废，缺乏事业心、责任感，身在讲台上，心飞教室外；有的不把精力用在教学上，一门心思托人情，拉关系、找门路、跑调动；有的组织观念不强，工作态度不端，精神萎靡不振，教学水平低下，随意迟到、早退、旷工；出工不出力，小病大养，无病呻吟；私请代教或长期不在岗；有的不备课，不批改作业，不做学生思想工作。
四、整顿措施和时间安排。
这次纪律作风整训活动从8月24日开始到9月底结束。分四个阶段进行：
（一）宣传动员阶段（8月24日—8月27日）。组织召开全校纪律作风整训动员大会。传达贯彻全县教育系统整训活动有关要求，具体安排我校整训工作，统一思想，明确目标。成立纪律作风整训活动领导小组，制定工作方案。
（二）集中学习阶段（8月28日—9月1日）。按照作风和师德建设的有关要求和本次集中整训对学习内容上规定，集中时间进行专题学习，坚持集中学习与个人自学相结合，以干部职工自学为主，加强学习，围绕创建省级教育强县重大工作部署，紧密结合干部作风建设实际，领导班子和全体教师要深入开展一次“我为教育者，实现新突破，我该怎么做”的大讨论，每名教师都要边学习边记学习笔记，认真撰写心得体会文章，学习笔记和心得体会文章字数不少于2万字。
（三）对照检查阶段（9月2日—9月15日）。重点抓好“寻找问题，发现问题，公开问题”三个环节，要通过召开民主生活会、职工自评等形式，认真查、找、揭、摆每名教职工在思想作风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题，写出自己的思想剖析材料。问题查摆后，要进行认真梳理，并细致地查找问题存在的根源。力求达到寻找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动。在认真学习的基础上，学校领导班子要召开专题会议，找出学校在干部作风方面存在的突出问题，认真剖析，形成书面材料，在教职员工大会剖析，接受教工评议。每位教职工都要认真查找自身在思想作风、师德表现方面存在的主要差距和问题，写出剖析材料。要求找准问题，剖析根源，查找原因，提出改进措施，明确今后努力方向，学校要根据教职工的学习情况、心得体会和思想剖析，随时在全体教师大会上通报。
（四）整改验收阶段（9月16日—9月30日）：重点抓好对有关问题的整顿落实。要坚持实事求是，以教育为主，不打“棍子”，不扣“帽子”，不装“袋子”，以解决问题为目的，真正把查、找、揭、摆出的问题彻底解决，让群众看到整顿的实效。学校将针对对照检查阶段查摆出的问题进行分析研究，认真制定整改措施或整改方案。整改措施和整改方案内容包括：整改目标、整改责任人、重点整改事项、整改办法、整改时限，考核督查办法等，整改措施和整改方案在学校进行公示，接受群众监督，根据群众意见进行修订。凡是有条件解决而且能够马上解决的问题，要明确责任人和完成时限，迅速解决；对一时不具备条件，尚不能完全解决的问题，要认真搞好调研，创造条件，尽快拿出解决问题的措施和办法。
五、几点要求。
一要强化领导，健全机构。为切实搞好这次整训活动，学校成立干部教师纪律作风整训活动领导小组。组长：万锁民，副组长：陈展李启寨，成员：陈维萍王启顺孙仁富李春满刘德春谢昌芳。由孙仁富同志负责日常办公。
二要强化措施，注重实效。全体同志要高度重视，切实把本次整训活动做细做实，要严肃工作纪律，确保活动“四到位”，即：人员到位、时间到位、精力到位、措施到位。强化整顿措施，确保活动取得实效。
三要强化督查，严肃纪律。严格执行教体局制定的“两个严禁”，“三个带头”，“四个一票否决”，“五个不准”，“六个严查”制度。
四要联系实际，注重实效。把开展活动与贯彻党的十七届四中、五中全会精神相结合；与学习贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》相结合；与创先争优活动相结合；与领导班子民主生活会相结合；与推进当前教育系统各项工作相结合，采取召开座谈会、民主生活会、发放调查问卷等多种形式，确保集中整训活动达到解决问题、严明纪律、转变作风、促进工作的目的。
五要广泛宣传，营造氛围。要采取多种形式广泛宣传开展这次干部教师纪律作风整训活动的重要性、必要性和好做法、好经验、好典型，营造浓厚的舆论氛围，推动活动扎实开展。
高坝店镇中心学校2011年8月25日。
开展纪律作风整顿活动方案
1、动员部署阶段(6月21日—6月25日)。林业局召开动员部署大会，明确开展纪律作风整顿重要意义、主要内容、方法步骤、具体要求，制定方案，组织开展常态化学习教育活动。局机关、各林业单位组织领导干部认真学习十九大、习近平总书记系列重要讲话精神，《习近平谈治国理政》、《新时代面对面》、习近平总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述，《党章》、《中国共产党廉政准则》和《条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等法规文件及林业专业知识。要不断创新学习形式，丰富学习内容，把自学、集中学习、专题教育活动、交流讨论有机结合起来，保证学习效果。其中集中学习，每周不少于1次，每次不少于2小时。整个学习活动要有安排、有主题、有记录，所有参加人员要有学习笔记，结合工作实际撰写心得体会或理论文章。
2、查摆自纠阶段(6月26日—7月30日)。坚持边学边查边改，局机关及各林业单位结合实际，围绕重点解决突出问题，逐条逐项进行对照检查，通过召开民主生活会，积极开展批评和自我批评，深入剖析问题根源，区分共性和个性问题，摸准“软肋”，找准“短板”，对查摆出来的问题，进行认真梳理，形成自查自纠书面材料上报局纪律作风整顿领导小组办公室。对查找问题不认真、不属实，敷衍塞责，责令重新查摆，并通报批评。
3、整改提高阶段(8月1日—9月15日)。局机关、各林业单位要针对自身存在的问题，本着边学边查边改边规范的原则，明确整改目标、完成时限、责任科室、责任领导、具体责任人。建立纪律作风整顿活动工作台帐，抓好整改落实。坚持分层整改，属于领导班子问题的，由班子成员负责，夯实责任，尽快整改;属于干部职工个人问题的，要进行帮扶教育，采取有效措施，及时督促整改。着力从基础上、细节上、健全完善制度上、提高执行能力上抓整改，切实保证整改效果。
4、验收总结阶段(9月16日—9月30日)。局纪律作风整顿领导小组要对集中整顿活动进行检查验收。验收采取部门自查与组织考评相结合的方式，并进行满意度测评。对本次活动走过场、满意度低的，进行通报批评。对这次活动中的先进典型进行表彰，对违反规章制度、作风涣散、正气严重不足的部门和个人要采取组织和纪律措施。局机关、各林业单位要对此次整顿活动进行总结，深刻反思长期积累下来的制度、机制等方面问题，认真梳理存在的问题发生的特点和规律，不能存于表面，把握解决存在问题的有效途径。总结整顿活动中好的做法和经验，立足标本兼治，建立干部队伍思想、纪律、作风建设长效机制，推动纪律作风建设常态化、长效化。