我最喜欢的课间游戏(优秀14篇)

时间:2023-12-23 01:08:47 作者:琴心月

优秀作文是在语言表达上有独特见解并能打动读者心灵的作品。以下是一些历年来被认为是优秀作文的范文,希望可以给大家提供一些写作的参考。

我最喜欢的课间游戏作文

“叮,叮,叮”下课了,有些同学还没等老师说完,就已经争先恐后地飞奔出去,到走廊上玩起各种各样的游戏。有跳长绳的、有编花篮的、有踢毽子的、还有一些同学,坐在教室里画画,看书。

我最喜欢和萌萌,沈沈,张张三个小伙伴一起玩编花篮的游戏。我们一边玩边唱道:“编,编,编花篮,编,编花篮……”我们的歌声,招来了不少同学,有男生想来跟我pk一下。这下所有的同学都纷纷跑来凑热闹。一下子就把走廊挤得水泄不通。

先看看男生这边,他们一个个抬头挺胸,还喊着口号“男生必胜,女生必败”似乎胜利唾手可得,而我们几个则淡定自若,一点也不怕他们。比赛开始,我们很快便把腿搭好,动作轻盈如燕,边跳边唱歌谣:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮……”好似一只活泼可爱的小燕子,在享受天地间的万物;男生们则失去刚才威武的神情,笨拙的`把腿搭好,动作如同一只笨牛。动作歪歪斜斜,好像一个缺了腿的桌子;不一会一位男生支持不住,身子向一旁倒去,好似一只断了翅膀的燕子,没多久男生就全军覆没了。

“叮、叮、叮”上课铃声响了,我一边飞奔进教室,一边心想今天的编花篮太有趣了,我一定要把他记录下来。

我最喜欢的课间游戏作文

我的课余生活丰富多彩,如我喜欢玩“三个字”的游戏;表演;游泳……其中我最喜欢和同学们玩“三个字”的游戏。

下课了,我和陈彦希还有林雅彤说:“玩什么呀?”林雅彤想到了一个小游戏,名字叫三个字。当陈彦希和我要说“好”时,这时陈依可大摇大摆地走了过来,我心里想:陈依可要去上厕所吗?原来她刚刚也听见我们要玩三个字了,后来陈依可也参加了三个字。接着我们先黑白配了,谁输了谁抓,当输的那个人来抓你时,你要说出一个成立的`词,例如:大西瓜;小屁孩;邵老师;陈依可。

后来陈依可输了,“陈依可来抓,陈依可来抓”林雅彤和陈彦希异口同声地说。接着我们防护起来并且说了三个字,陈依可反应非常快,当林雅彤在和陈彦希说话时陈依可立即抓到了林雅彤,现在该林雅彤抓了,林雅彤很有技巧,当我在看天空时林雅彤就趁机朝我伸手抓我,就在那一瞬间我才反应过来,现在该我抓了,当我快抓到陈彦希时却打铃了,回座位时我心想:“为什么别人都抓到了自己的目标?”但我还是玩得十分有趣,到座位时我慢慢地做了课前准备。

这就是我最有趣的一次课余生活,我觉得非常开心。

文档为doc格式。

我最喜欢的课间游戏作文

六年级课间可以说是没有多少时间,因为老师经常拖堂,我虽然知道老师那是讲兴奋了,但我还是不免在心里嘀咕几句,所以课间游戏得十分快捷。

女生们经常会聚在一起说明星,有的男生会在一起损人,也会在一起聊天,这只是在教室里的课间游戏。

在室外有一大群人都会玩的娱乐项目,没有名字,我们且叫他为“圣水”。“圣水”可以多人玩,也可以单挑。多人玩的'有一种叫做“擂主”。顾名思义就是在一群人中选那种其他人相互对战最强的和“擂主”打,当我第一次当上“擂主”时,心里是十分激动的,虽然一下子就被别人打下去了,但我却更勇敢的再一次“打”上去。

有些胆子肥的就在门前的广场上打小球(羽毛球)。一下课小心翼翼地躲着老师,走出门等老师走后才可以正式开打,虽然经常只能打两个小球就到了上课时间,也很容易被老师发现,但他们像上瘾似的,总在伺机等候。

六年级的课间,放松心情更是重要,但一定要选择正确的方式,尽量不要打扰别人,这样才是合理的放松。

我最喜欢的游戏

如果你问我最喜欢什么游戏?我可以毫不犹豫地告诉你:“我最喜欢的游戏是一个数学游戏,它的名字叫‘数独游戏棋’。”

可能有些人对数独并不陌生,玩数独不仅能提高自己的注意力,还能锻炼自己的逻辑推理能力和耐性。数独是由十八世纪瑞士数学家欧拉发明的,数独游戏棋是由九套1-9的数字棋子(共81颗)和一块棋盘组成。棋盘中划分九个九宫格,每道题目都在每一个九宫格中预设了若干个数字,游戏者必须在其余的空格中放入不能重复的1-9的相应的数字,从而使大棋盘中的每一行,每一列的数字也不重复。看看简单,做做犯难,我得用自己所有的想象力、逻辑推理和创新的思维进入游戏,才能体验到游戏成功所带来的快乐。

刚开始玩的时候,我经历了多次的失败,费尽九牛二虎之力还不能达到游戏的要求。后来在妈妈的帮助下,我们一个空格一个空格地推敲数字,花费了较长的时间终于做出了第一道题目,我高兴得手舞足蹈。我的兴趣大增,渐渐地,我掌握了数独游戏的决窍,现在,我做出一道题目的最快速度是5分54秒。

接下来,我想和妈妈来一场数独比赛,较量一下高低。

我最喜欢的游戏作文

星期五晚上,我在赏识作文班玩了一个非常搞笑的游戏,就是”张冠李戴“。

游戏规则是老师给每个人发三张纸,让我们在第一张纸写谁,第二张纸写在什么地方,第三张纸写干什么,拼起来就是”谁在什么地方干什么“。写完后第一张纸放一堆,第二张纸放一堆,第三张纸放一堆。统一打乱,再请同学上来随意抽取三张纸,拼成新的句子。

我写的是:约瑟王在宇宙中轰击毁灭彗星。同学们交上去后,老师果然把纸条打乱了,弄得我也分不清哪张是自己写的。

老师请了一位同学上去乱抽三张,拼出的句子是”谭金华在森林里烧钱“。话音刚落,全班都哈哈大笑起来,我都快笑破肚皮了,有人会在森林里烧钱?谁家有那么多钱,还去烧?再说,我们也不能再森林里点火。

轮到我上场了,我挑剔地选了三张,打开一看,原来是:”李松恒在厕所里被怪兽吃“。我在讲台边大笑,断断续续地说:”李……李松恒……在……再厕所里……里……被……被怪兽吃!“但大家都没有听清楚,没有什么反应。老师大圣地重复了一遍,说:”是‘李松恒在厕所里被怪兽吃’。“全班哄堂大笑,我边回位置边大笑,那笑声持续了很久,我都快笑破肚皮了。

在这一阵阵的笑声、喊声中,我也懂得了:所有的东西都要正确地搭配,不然会被别人笑的。

我最喜欢的游戏

寒假里的一天,妈妈回家递给我一个小盒子,说是送给我的礼物。我一看有礼物,欣喜若狂,急忙打开盒子看。可很快我的小欢喜一小子消失得无影无踪了。

原来它既不是我喜欢的小游戏机,也不是精美别致的工艺品,只不过是一个普通的不能再普通,甚至有些简陋的小盒子,上面写着“数字华容道”五个字。

妈妈看我这么失望,就说:“你可别小看它哦!它可是暗藏玄机的,要想解开它,可不是那么容易的。”哼!我才不信呢!我拆开盒子,这是一个接近正方形的.封闭棋盘,就像一个拼图模块,里面罗列着1~15张数字木牌,每个木牌大小一样。我看了一下说明书,大概意思是把数字打乱,然后重新移动,在最短的时间内把它恢复原状。

我心里想着:这不是挺简单的嘛!我开始试着玩了起来,一开始挺简单的,谁知在我移动“8”的时候,无论怎么移动木牌,好像都在绕山洞,走来走去还是原地,屡试屡败,可真伤脑筋,我不得不求救于妈妈。妈妈笑着说:“这华容道,还是得有耐心,要慢慢思索,一条路走不通,就试试走其他的路看看,总有一条路是正确的。”

听完妈妈的话,我开始心平气静地思索每一步对策,最后,终于把数字都恢复原样了。我发现这数字华容道看似简单,其实暗藏玄机,每步都能千变万化,每次都有多种选择,但最后能快速将1~15数字木牌快速归位的只有一条正确的道路,而我就是要找出它其中的规律。

渐渐地我喜欢上了华容道,一有空就拿出来玩,而我变换的速度也越来越快了。我们变成了好朋友,在彼此间架起了一座美好的智慧之桥。

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我最喜欢的游戏

一天,我作业做完了,觉得很无聊,突然看到了妈妈晾在竹竿上的花手帕,它散发着一股淡淡的幽香。我突发奇想:我可以和琳琳、芳芳和红红一起玩丢手帕的游戏。说完,我快速地拿起手帕,高高兴兴地去找我的`“玩伴”了。

我和小朋友来到了小花园里,我兴奋地从自己的口袋里抽出了一条花手帕,我们一起唱出:“黑白配,男生女生配!”一看,琳琳、红红和我都是正面,而只有芳芳是反面。我们手拉着手,盘腿坐了下来。芳芳胸有成竹地说:“游戏正式开始!”我们高声唱起:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。”随着我们的歌声,芳芳也开始“行动”了。她先绕着圈走了起来,走啊走,她忽然站在了红红的后面,把手帕往下一晃,又连忙缩了回来。正在这时候,红红发现了芳芳搞假动作,气得半天不开壶。而芳芳呢?也向红红扮了一个鬼脸,好像在说:“哈哈,怎么样被我耍了吧!”红红朝芳芳吐了吐舌头,一点儿也不理睬她。芳芳在玩弄红红的时候,悄悄地把手帕神不知鬼不觉地放在了我的身后,我突然转身一看,“手帕!”我一个转身,飞快地从地上拿起手帕去追芳芳,可太晚了,芳芳蹭地一下,一屁股地坐了我的位子,得意洋洋地翘起了双腿,第一局我输了。

我拿着手帕挥了挥手说:“第二局游戏正式开始!”她们拍着手,高声唱起:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。”红红经过了上次的教训,当我走到她的后面时,她一下子转过身来警惕地看一看。在我走了好几圈以后,她们都渐渐地放松了警惕性。就在这时候,我认准了“爱哭鬼”琳琳成为了我的“下手对象”,我迅速地把手帕往她身后一丢,开始时琳琳没有察觉。直到后来,琳琳发现了手帕,就不管三七二十一地朝我追来,虽然,她平时跑步跑得很快,但我“先下手为强”地坐在了她的位子上。琳琳输了,她大哭起来,我看到琳琳这副模样,可真是又好气又好笑。

游戏里充满着哭声和笑声,这些声音将陪伴着我一起成长。

我最喜欢的游戏

这天,我对爸爸妈妈说:“我们来玩猜成语吧!”“好呀”爸爸妈妈异口同声地答应了。我又说:”不准说话,只能用动作来表演。”

首先,由爸爸来表演。爸爸兴高彩烈地跳起舞来,不停地扭着屁股。看着爸爸那副滑稽的样子,我和妈妈开怀大笑。突然,妈妈说:“手舞足蹈。”爸爸被吓了一跳,不小心摔了个“倒栽葱”。我连忙说:“乐极生悲”。于是,我和妈妈一人得了一分。

下面该妈妈上场了。她拿起飞镖就射,结果射了十次也没射中。哦,原来妈妈想表演“百发百中”这个成语,可惜表演不成功。我和爸爸笑了起来。妈妈看了后,很生气,一脚踢向爸爸。爸爸没有防备,被妈妈踢着了,痛得爸爸“哎哟哎哟”地叫。我说:“这才叫乐极生悲。”爸爸一听,摇摇头说:“不对,这叫忍无可忍。”妈妈说:“平手,一人一分。”

又轮到爸爸了,他站在我和妈妈之间(爸爸是我们家最高的)把脚踮了起来。我说“这成语是~”“金鸡独立”妈妈把话接了过来。“不对,是鹤立鸡群。”爸爸说。妈妈一听,爸爸把自己形容得那么矮,又一拳打向爸爸。可这次爸爸早有准备,他快速蹲了下来,木椅子的椅背正好可以挡住他。妈妈收不住手,一拳头打在了木椅子上,这次被打的木椅子不疼,可妈妈却疼了。我问:“这个是什么成语呢?”“万事俱备,只欠东风”爸爸说。妈妈反击说:“你这是‘胸有成竹’。”“活该”我在一旁偷笑“落井下石”爸爸又说。我们全家都哈哈大笑起来。

我最喜欢的游戏

游戏是我们的爱好,是孩子们的爱好,这不,下课的同学们又在操场上玩游戏了,我参加了——“老鹰捉小鸡”。

我们先进行分工,可是谁都不愿意当“老鹰”,还好有罗妍自告奋勇地报名。“老鹰”都这么高大,那我们得找一个身体强壮,身手敏捷的同学来当“鸡妈妈”,这样才能保护“小鸡们”的安全,最后,我们一致选出姚娅婕当“鸡妈妈”,我和其他同学就成了一群可爱的“小鸡”。

“小鸡”一个个排着队跟在“鸡妈妈”后面准备出去找吃的,刚出家门没多远就飞来了一保“老鹰”,它看见了肥嫩嫩的“小鸡”,馋得直流口水,于是就假装对“母鸡”说:“你的小鸡打破了我的碗,你说怎么办?”“那我赔你碗吧!”“母鸡”道歉说。谁知“老鹰”却恶狠狠地说:“我不要你的碗,我要你的小鸡。”说着就扑了过去。“小鸡”吓得惊慌失措,乱成了一团,“母鸡”急忙张开双翅保护着“小鸡”,“小鸡”紧紧抓住同伴的羽毛,跟在“鸡妈妈”身后。“老鹰”向“小鸡”发起一次次凶狠的进攻,可是“小鸡”左躲右闪,躲过了“老鹰”一次又一次的攻击,“老鹰”眼珠骨噜噜一转想出了一个办法,它围着“小鸡”转来转去,“母鸡”像一堵铁墙似的保护着“小鸡”,但是有只弱小的“小鸡”掉队了,“老鹰”见了扑了过去,三下五除二就把它吃了,“母鸡”见了提高了警惕,用自己宽阔的翅膀紧紧护卫着“小鸡”,这下“老鹰”怎样也抓不到“小鸡”了,“小鸡们”可开心了!

“老鹰捉小鸡”真是又好玩又刺激!

我最喜欢的游戏

我最喜欢一款游戏,名叫《赛尔号》这一款游戏有好几种好处,分别是:锻炼自己的反应速度。8岁——18岁孩子对它很感兴趣。下面是我玩《赛尔号》的大概过程:

我的米米号是253189862,名子叫“飞天战魂”欢迎加我好友!

我最喜欢的游戏

如果你问我最喜欢什么游戏?我可以毫不犹豫地告诉你:是一个数学游戏,它的名字叫‘数独游戏棋’。

可能有些人对数独并不陌生,玩数独不仅能提高自己的注意力,还能锻炼自己的逻辑推理能力和耐性。数独是由十八世纪瑞士数学家欧拉发明的,数独游戏棋是由九套1-9的数字棋子(共81颗)和一块棋盘组成。棋盘中划分九个九宫格,每道题目都在每一个九宫格中预设了若干个数字,游戏者必须在其余的空格中放入不能重复的1-9的相应的数字,从而使大棋盘中的每一行,每一列的数字也不重复。看看简单,做做犯难,我得用自己所有的想象力、逻辑推理和创新的思维进入游戏,才能体验到游戏成功所带来的快乐。

刚开始玩的时候,我经历了多次的失败,费尽九牛二虎之力还不能达到游戏的要求。后来在妈妈的'帮助下,我们一个空格一个空格地推敲数字,花费了较长的时间终于做出了第一道题目,我高兴得手舞足蹈。我的兴趣大增,渐渐地,我掌握了数独游戏的决窍,现在,我做出一道题目的最快速度是5分54秒。

接下来,我想和妈妈来一场数独比赛,较量一下高低。

我最喜欢的游戏

我玩过很多的游戏,有木头人、转陀螺、竹青蜓……其中最喜欢的是斗蟋蟀。

恰逢炎夏,是蟋蟀生性最好斗的季节。于是,我和小伙伴们带上各自的工具,相约去玉米地里捉蟋蟀。我们翻腾打滚地在玉米地里忙活了半天,费了好大的劲才捉到了蟋蟀,然后把它放到小盒子里带回家喂养,以便为斗蟋蟀做准备。

这天,我带着我的蟋蟀,小名为“红牙黄”来到场地,等候对手的到来。这时,我的对手黄宇带着他气势逼人的“琥珀青”来了,我们一起把蟋蟀放进大盒子。先用木板把他们隔开,再用一根草去挑逗它们,让它们张牙,最后把木板拿开,让它们开始决斗。只见它们正面交锋,相互厮杀。“琥珀青”借着自身力气大的优势,蹬腿一扑把“红牙黄”给压倒了。“快跳起来呀,红牙黄!使劲地咬它,咬它”我很着急地喊到,手不停地用草去挑逗它。突然,“红牙黄”趁“琥珀青”疲惫之际朝它的肚子狠狠地咬了一口,疼得“琥珀青”直跳出了战场。黄宇马上把它捉回来,用草继续挑逗它,让它张牙。然而,“琥珀青”被“红牙黄”咬得太重了,无论黄宇怎么用草去挑逗它都是一动也不动地蹲着,更别说张牙反扑了,气得黄宇黑了一脸。“耶,红牙黄胜利了”我欢呼了起来。此时,我的心里充满了高兴与骄傲。

这就是——斗蟋蟀,让我明白:坚持到底就会胜利。

我最喜欢的游戏

这天,我对爸爸妈妈说:“我们来玩猜成语吧!”“好呀”爸爸妈妈异口同声地答应了。我又说:”不准说话,只能用动作来表演。”

首先,由爸爸来表演。爸爸兴高彩烈地跳起舞来,不停地扭着屁股。看着爸爸那副滑稽的样子,我和妈妈开怀大笑。突然,妈妈说:“手舞足蹈。”爸爸被吓了一跳,不小心摔了个“倒栽葱”。我连忙说:“乐极生悲”。于是,我和妈妈一人得了一分。

下面该妈妈上场了。她拿起飞镖就射,结果射了十次也没射中。哦,原来妈妈想表演“百发百中”这个成语,可惜表演不成功。我和爸爸笑了起来。妈妈看了后,很生气,一脚踢向爸爸。爸爸没有防备,被妈妈踢着了,痛得爸爸“哎哟哎哟”地叫。我说:“这才叫乐极生悲。”爸爸一听,摇摇头说:“不对,这叫忍无可忍。”妈妈说:“平手,一人一分。”

又轮到爸爸了,他站在我和妈妈之间(爸爸是我们家最高的)把脚踮了起来。我说“这成语是~”“金鸡独立”妈妈把话接了过来。“不对,是鹤立鸡群。”爸爸说。妈妈一听,爸爸把自己形容得那么矮,又一拳打向爸爸。可这次爸爸早有准备,他快速蹲了下来,木椅子的椅背正好可以挡住他。妈妈收不住手,一拳头打在了木椅子上,这次被打的木椅子不疼,可妈妈却疼了。我问:“这个是什么成语呢?”“万事俱备,只欠东风”爸爸说。妈妈反击说:“你这是‘胸有成竹’。”“活该”我在一旁偷笑“落井下石”爸爸又说。我们全家都哈哈大笑起来。

这个猜成语游戏就是,是不是很有趣!

我最喜欢的游戏

你们知道吗?哈哈,不知道了吧,它就是画嘴巴了。

有一次,我们的老师在黑板上画了一个人,只是没有画嘴巴,老师说:“来玩一个蒙着眼睛画嘴巴的游戏吧。”同学们争先恐后地举手,谁都想第一个去试一试。终于,老师让唐××第一个给大家示范,可他刚上去就睁了一下眼睛,这被老师看见了,说他作弊。于是老师把他的眼睛蒙的很紧很紧,他又开始画了,这次,他却画在了图画的外面,逗得大家哈哈大笑。

第二个画嘴巴的是唐××,他一着急,把嘴巴画在了腿上,他不服气,就又画了一次,可第二次画的时候又画在了脖子上,于是,他垂头丧气的下台了。

第三个上台的就是我们班画画最好的我了,大家都非常期待,我也是非常自信,我想:我一定可以画好,我被蒙上眼睛后转了三圈,被老师送到了黑板前,老师看我晕头转向的样子,说:“你慢一点,可别摔了。”我装作若无其事的样子说:“没事的,老师。”我来到黑板前,左摸摸,右摸摸,终于,我找到了一个位置,画了上去,可我睁开眼一看,竟然画在脸蛋上了,同学们在座位上悄悄地说:“连画画最好的赵子阳都画不好,我们一定也画不好。”

最后一个上台的就是杨××了,他在老师和同学们的指导下,终于把嘴巴画到了合适的位置,教室立马就响起了热烈的掌声。

这个游戏太好玩了,它不仅丰富我们的业余生活,还给我们带来了无限的乐趣,我以后会经常玩的。

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