总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
工作总结序言篇一
当前，从全市下达的经济指标和前期各镇街的工作进展情况来看，下一步我们的工作任务更重，压力更大。各社区、各部门务必要倾注全部精力，抓住二季度这个黄金时段，突出重点，强化措施，狠抓各项工作的落实，要真抓实干、扎实推进，要上进度、见实效，做到“说了就算，定了就干，干就干好”， 确保实现“双过半”和全年各项指标的圆满完成。
一要继续突出抓好招商引资和重点项目建设。要坚持把抓招商引资和项目建设作为拉动经济增长的重要手段，明确目标，强化责任，不断吸引项目、吸引资金，增强经济发展的后劲。要突出产业招商和以商招商，围绕科技含量高、高附加值产业，有针对性地引进骨干企业，逐步拉长产业链，壮大产业规模，形成产业集群，壮大街道经济整体实力。意向项目要抓争跑，在谈项目要抓签约，落地项目要抓建设，在建项目要抓进度，争取早日竣工投产。要重点抓好境外资金的引进，有关单位要积极对接外资企业和客商，力争在利用境外资金上尽快实现破题。
二要全面提升城市化水平。城市化是区域经济增长的动力源，是拉动经济增长的强力引擎，经济发展的程度取决于城市化的程度，这也是我们开展工作的出发点。下一步，要围绕辖区重点城市建设项目，强化为城服务、靠城发展，加大对市属工程的配合力度，尤其是夏庄“城中村”改造工程工作组，要在前期工作的基础上，积极动脑筋想办法，拿出最佳的补偿改造方案，全力加快工程进度，确保改造工作在全市率先完成。其他工作组也要结合各自实际，加快工作进度，尽量把工作往前赶。要通过大家的不懈努力，使我们的环境不断优化，城市功能不断增强，城市品位不断提升，打造成“特色鲜明、环境优美、功能完善、秩序井然、适宜人居”的东城区。
三要高度重视财政税收工作。财政税收工作是我们的经济生命线，我们的工作水平、工作力度和工作成果体现财政税收上。下步工作中，一方面要继续加大个体税收的征管力度，另一方面，要继续挖掘企业税收的潜力，在促进应收尽收的同时，杜绝新的欠税企业及欠税现象的产生。各责任单位要围绕年初签订的税收任务目标，强化调度，力求各单位按照要求均衡入库，赶上时间任务进度，确保完成任务。
四要切实抓好计划生育工作。计划生育工作是政治生命线。在这一点上，我们都要有一种泰山压顶的紧迫感、有一种如履薄冰的危机感、有一种旗帜鲜明的政治敏锐性，没有丝毫的疑问和价钱可讲，丝毫马虎不得。在此，我明确告诉大家，无论是谁，只要出了问题，街道党委、办事处就严格追究谁的责任，决不姑息。要强化集中服务活动妇检扫尾，确保应查育龄妇女一个不漏。要继续落实好属地管理机制，推进居民自治，抓好服务阵地建设，促进街道计划生育整体工作上水平。
五要高度重视并认真抓好安全稳定工作。当前，各种不稳定因素相互交织，信访工作压力较大，安全生产事件在周边时有发生，我们必须高度重视、警钟长鸣、长抓不懈。各单位、部门要切实落实好安全生产措施，认真排查安全隐患，坚决防止各类重特大事故发生。同时，要认真落实好信访工作领导包案下访制度，切实在“事要解决”上下功夫。组织人员深入排查不稳定因素，及时把矛盾消灭在基层、消除有萌芽状态。要加大社会治安综合治理力度，确保社会治安稳定，努力为全街道的经济发展创造稳定和谐的社会环境。
六要全面加快民生龙泉建设。要把民生建设作为贯彻落实^v^精神、建设和谐龙泉的重要抓手，着力抓好今年经济工作会上确立的 “十件实事”，即：村村通自来水、户用沼气建设、背街小巷治理、农村公路建设、居级办公场所提升工程、文明创建工程、弱势群体关爱工程、就业再就业培训、全民医疗保险、社会养老保险扩面和社区卫生服务站建设、街道敬老院建设。对于已经启动的工作，要抓进度、保质量;已经完成任务的，要抓巩固、促提高;对于还没有启动的，要与市有关部门积极对接，力争尽快开展工作，确保各项工作任务目标的顺利完成。
工作总结序言篇二
1、 掌握寓言故事内容，理解寓言人物形象寓意。
教学与重点、难点：
1、 理解寓言故事寓意，把握“宽容”精神内涵。（重点）
教学设计：
1、 课时：1课时；
2、 课型：阅读讨论课；
提炼文章主旨，并要求结合历史与现实生活完成主题论述文。
教学过程 ：
一、导语
二、解题、简介作者。
2、作者其人：（投影）
三、速读课文，理清思路，并用一句话概括故事大意。
1、（第一小节）宁静的无知山谷，闭塞落后，愚昧守旧。
4、希望这样的事将来不要发生。
1、无知山谷的特点：
秘莫测的古书”等意象的思考出发，加以概括。）
明确：特点：守旧老人： 愚昧 保守 顽固——守旧势力的统治者
人 们： 盲从 虔诚 畏惧——盲目服从的民众
漫 游 者：敢于怀疑 勇于牺牲 坚持真理——大胆开拓的先驱者
3、 品读课文中有关语句（投影）
宽 容 与 刻 薄 汪国真
宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。
工作总结序言篇三
在一座无边无际的大海，海边有一座美丽的宫殿，那儿是人类世界。在大海的海里，也有一座美丽的宫殿，里面住的是人鱼，有男有女，有老有幼，那里的世界比人类宫殿还要漂亮！用贝壳打造的、五彩缤纷的大门，用宝石作……里面当然也有王国了，刚刚看到的是宫殿，周围有墙壁围住，宽大的大门，有5个士兵在大门看守。外面的就是普通人鱼的世界的，和人类世界一样，有什么千金大小姐、舞姬、舞魁……统治整个人鱼世界的是“天葵女皇”，她有一个女儿。而然，她是和人类所生下的女儿，聪明机智，但她的父亲已经死了。这些人鱼可以到岸上寻找自己心仪的对象，也可以在人鱼世界里寻找。这些人鱼都有魔力，高低不同。人鱼公主的故事也展开始了，来看她的一生，看她怎么寻自己的爱人，看她怎么统治人鱼世界。
人物介绍：
凌汐韵，女，17岁；身份：公主；外貌：紫色长发，长到腰哪里了；风丹柳眉；紫色大双眸；樱桃小嘴，紫蓝色鱼尾，紫色浓，蓝色淡，倾城倾国。魔法武器：箭、古琴（什么琴她都有）（身份高的人鱼可以有两样武器）。超厉害技能：翎寒穿心箭、银魄血心琴。
天葵女皇，女，未知年龄；身份：人鱼世界女皇。外貌：未知。武器：丝带、剑。
介绍ok，后面人物正文介绍。
四年级:杨青青
工作总结序言篇四
如果未来还有希望，请不要过早绝望。
所以你是谁你在哪里你会碰到什么人，阳光的光芒都会照耀着你，请尽情享受这片刻温暖。
后记：翻开那一页页的纸张，上面记录的都是我们美丽的心情。
很喜欢用这种方式来诠释自己的心灵，因为那是属于我们自己的，文字和记忆。
很喜欢翻看着自己的作品，虽然知道自己写的实在不怎么样。
总觉得把自己想写的记录下来，就是完成了一件大事，那时的心境真的很平静，很恬淡。
每一次的阅读和写作，总能把我的心境带入一片宁静的天空，那里有着我熟悉的一切快乐和疼痛。
每次伤心，我都沉浸在我自己的世界里，淋漓的哭；每次快乐，我都拥在自己的世界里，顾自地笑。
...
工作总结序言篇五
年幼的我，追诉着童年的记忆，曾在心里默问自己，到底是什么地方，才能叫做远方;长大后，我用尚未成熟的笔尖在心里刻下两个字：梦想。
时间总是如此匆匆，正如是：我轻轻地来，不带走一片云彩。我就像一只途中的犟龟，磨蹭着不肯下车，想要爬到那有梦的地方，虽然，路途艰辛。但只要心中有梦，便已足惜!
才真正理解，远方的代名词，还真是梦想。
如今的我，是一名即将毕业的初中生，我深知：肩上的担子有多重，三年的汗水与努力只会在那一刻而爆发，我的梦想也只在那一刻才会绚烂绽放!年少无知的我曾经傻想：梦想真是一个极其神奇的东西。是它，成就霍金的科学奥秘;是它，成就邓亚萍的乒乓皇后。而我，虽然只是这大千世界中渺小的一员。但是，我还是要用最热烈的声音向全世界宣布：我是一个有梦的人，我会去到那个遥远的地方，怀揣着梦想，它的名字便是——远方。
生活就像一杯咖啡，香甜中带着苦涩，待你细细品味之时，才会发现苦涩中的美好。所以，在这春暖花开之时，我定会整装待发，为了理想的中学而奋斗，不让家长操心，不让老师失望，更为了心中的梦想。在成功之时，斟上一杯清茶，细细品尝;才发现，远方，那遥远的远方，因为有了汗水和热血，因为有了拼搏和努力，也不过只在咫尺之间!
世界上有一种无可抵挡的力量——拼搏!当记忆翻飞，桃红柳绿之际，便是我笑容绽放的那一刻，时间会冲淡回忆，但却抹不掉记忆。
工作总结序言篇六
何东西，每次都是看得自己不知不觉的爬在了桌子上，当有几天看书时，竟然没有睡觉，我明白，我能够看下去了，这是一个不小的进步吧，当时，是这样认为的。为了使这种进步继续下去，我想一向维持到大学毕业。
由“物化劳动是否创造价值”开始，这是一位许多问题想不明白的研究生(自己这么说的)向我们提出的问题，从什么是物化劳动，一向到能发表自己的一点观点总共用了一个半月，透过对这个问题的思考，并不在于把这个问题想清楚了，而是借签了别人分析问题的方法、思维。让自己也具有一点抽象分析问题的潜力，这又是我当时感到的一个不小进步。更重要的是肤浅的感受到了《资本论》的不朽和对马克思的敬仰，只有认真阅读过他的著作的人才会感到这一点。那些高呼马克思理论过时了的人都怀着自己不可告人的目的，他们在这位巨人面前实在是太渺小了，只有马克思倒下了他们理论才可站起来。任何一种理论必是时代的产物，适应某一特定的时代，世界上没有永恒的理论，也不可能有永恒的理论，但理论背后所承载的人类思想却是永恒的，而《资本论》承载的恰恰是人类几千年光辉思想的结晶，马克思的某些理论也许是过时了，但因此而拒斥马克思，除了能够表现自己的无知，再没有别的了。其实，高傲的现代人并不比几千年前的哲人高明多少，人类思想的框架他们早已为我们设好，后人更多的是在框架内修修补补罢了。试问从古到今，又有谁曾跳出过亚里斯多德的三段论呢拒绝前人光辉的思想，就等于是慢性自杀。
现代西方许多不错的经济理论，就完全超出了《资本论》呢我想并不是，正如牛顿所说，站在巨人的肩上看得更远些罢了。换句话说，一些现代西方经济理论有着《资本论》思想的痕迹，试以自己感觉比较明显的两例以作说明。
的个别价值列出无数种状况，看到厂商与客户悲伤、欢乐、公平与不公平各种排列组合状况，透过以上分析能够看到，每一次交易是那一种组合状况，取决于厂商与客户猜想的个别价值的值的组合状况，而个别价值的组合状况又取决了厂商与客户根据对方不完全信息的决定状况，而不完全信息的决定状况，又取决于对信息的掌握状况，一句话谁了解的信息多，谁就能在交易中取胜，显然，就一般状况而言，生产厂商总是掌握着更多的信息。
一种新理论的产生，绝不是某个人的凭空创造，而是总有必须的问题根源、思想根源，对“0《超额剩余价值《社会价值-个别价值”的分析，它完全能够作为住处不对称原理的问题根源与思想根源。
如果说把“超额剩余价值”与“信息不对称原理”联系起来还有必须的难度的话，那么托宾的资产选取理论与马克思货币资本的循环第一阶段g—w的分析联系起来，后者只能相当于体力劳动。实在没有太多比马克思的思想高明之处，或者说是对马克思思想的抄袭，当然，这是值得鼓励的一种抄袭。
托宾的资产选取理论，即理性的经济行为主体，将怎样选取必须的资产组合(资产结构)以实现利益的极大化，比如1000美元的资产怎样分配于持有货币和持有其他金融资产和实物资产。
前者是实现剩余价值最大化，后者是实现利益最大化，前者涉及的是能创造价值的生产过程，后者是能通有对资产怎样占有获得最大价值的非生产过程，前者论述的只是怎样分割货币来实现剩余价值最大化，后者论述人是资产，不仅仅包括货币，而且还有金融资产和实物资产，透过三者的分配状况来实现利益最大化。总之，托宾的资产选取理论比前者有了很大发展，解决的问题也不同了这天是为了适应时代需要修改性的理论创新，而思想上，完全没有何独到之处。
此处需要说明一点即是，马克思对货币分割的分析是以实现剩余价值最大化为基础的，这一思想本身也可能是从前人那继承过来的，并不是对托宾的偏见，主要在于说明《资本论》的思想性。
对此两个问题的分析是对《资本论》第一卷第二遍阅读之后的一点感受，第一遍阅读明显比第一遍有了很大进步，不但能够看下去也明白自己在看什么，但是还是由于思维的缺陷，还有许多看上去不流畅之处，思维跟不上文字所需要的思维速度。我想也坚信。透过第三遍、第四遍……的阅读，问题必须会慢慢的解决。
以上是本人读《资本论》第一卷的一点感受，不仅仅获得了知识，更一步体会到了怎样阅读，仅仅为了读一本《资本论》，扩大了自己的知识面，也增加了自己思考问题的潜力。
马克思不仅仅是一位伟大的经济学家，更是一位伟大的哲学家。没有必须的哲学基础，去读《资本论》，或是只把它当作一本经济学巨著来读，相信不会有大的收获。
工作总结序言篇七
大家好！
我是xxx的家长，非常感谢学校能组织我们家长开这个会，这说明了校长和老师们对教育的重视，这也是xxx小学一贯的作风，我们家长都感到很欣慰，认为学校的大环境对孩子学习和成长的影响是非常大的，上对学校也是教育好孩子的一个非常重要的条件。
首先，我认为现在大多数家长对孩子都缺乏一种东西，就是耐心，尽管大家工作很忙，但这不能成为敷衍孩子的借口。只对孩子说不许这样，不许那样是不够的，其实你只需多说几句这样做的危害和后果，相信孩子都会接受，以后就不会犯同样的错误，否则你说几百遍不许还是没用。同时孩子进步也是有过程的，在学习上，要允许孩子犯几次同样的错误，比如粗心马虎，只要你耐心地给她分析原因，教她正确的方法，只要她犯的次数在减少，就应该多多地夸奖鼓励，相信一段时间后孩子就会改正的。有的家长说我性子急，我也想有耐心就是做不到，我想推荐一种方法希望有效，就是换位思考，当孩子问你问题，做作业慢，做错题，写错字，粗心马虎，丢东西，打架时，你在发火之前，先想想如果我是孩子，希望家长怎样做？如果你做到了这一点，那么你就能及时调整心态，你就能拥有耐心，你的孩子就有福了，再加上适合孩子的方法，相信孩子的缺点很快就能改好。有耐心的家长可以与孩子进行良好的沟通，通过沟通，就能把握孩子的思想，及时发现坏苗头，消除它，对孩子进行正确引导，这样的话孩子想变坏都难。
第二，就是以身作则，把孩子当大人看。现在的孩子都很聪明，你想要求孩子怎样你就应该先做到，这样孩子才心服口服，愿意主动去改正错误。我认为，只有错误的家长，没有错误的孩子。因为孩子就是一张白纸，家长给他灌输什么，他就长什么样。所以当家长的也要不断学习，改进自己，提高自己，才能给孩子做个好榜样。作为家长还要勇于向孩子承认错误，真诚道歉，我们要做孩子的良师益友，而不是高高在上的家长。
第四，我想对社会上一些家长不当的管教方法谈谈自己的看法。
最常见的就是打。我女儿脾气特倔，上幼儿园时我也打过，上了小学后就没再打，因为你说得有道理她就会听。在这里举个身边的例子，我三嫂家是男孩儿，小时候就没怎么上心，说了不行就打，等到了十几岁，孩子有了自己的思想，你再打时，他眼里流露出的眼神让你看了都觉得可怕，那是仇恨的目光啊，还是三嫂先明白了，她开始反思自己，开始放下架子，平心静气地跟孩子谈心。由于三嫂的努力，现在母子俩感情很好，孩子也理解了做父母的难处。虽然感情上弥补回来了，但是孩子的学习却耽误了，希望能给打孩子的家长一些启发。
还有一些家长平时不关注，到了考试前期才想起该抓抓孩子的学习了，疏不知考前老师们制造的考试气氛就已经很紧张了，回到家还要面对突然多出来的卷子、试题，孩子们能不反感和疲倦吗？这样的学习效率太低了。我认为应该把考前的卷子和试题放在平时，也就是每天让孩子多做十分钟或二十分钟，家长再加以点评，这样的学习效率是不是好很多呢？。
说了这么多也不知对家长朋友们有没有帮助。有的家长说现在孩子大了，再想改也晚了，事实是教育孩子从什么时候做起，都为时不晚，只要你愿意付出。我喜欢的一句话是：小时候费小心，长大省大心。不过我也有许多地方还做得不到位，还在努力中，今天有说的不对的地方请大家指正，希望与家长们共同交流，希望大家能一起行动起来，让我们与孩子一起成长，让孩子们的童年更加幸福，让我们祝所有的孩子都能取得更大的进步！
最后我想给大家推荐一篇教育孩子的文章，就是20xx年11月14日的《xx晚报》p16，是今年考上北大的xx学子庞xx父母专访，而且庞林立也是咱们育红毕业的孩子。我看后很受感动，希望大家也都能看看，比我说的好多了。谢谢大家！