方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
检测时效性意思 村核酸检测工作方案篇一
领导小组办公室设在县卫生健康局，承担领导小组日常工作。办公室主任xx(兼)，下设综合协调组、组织动员组、采样点设置组、物资保障组、治安保卫组、场地消毒组、宣传报导组、检测转运组等8个工作组。各工作组成员单位根据疫情防控形势及时调整。
工作职责：研究制定具体实施方案，加强组织领导和指挥协调，各成员单位切实履行主体责任，强化各部门间协同作战，结合实际情况，推动全员核酸检测各项工作落地落实。
工作职责：负责在全员核酸检测启动前，统筹调度乡镇(街道)组织人员力量提前开展调查摸底并登记造册以及组织动员工作;通过多种形式宣传，动员辖区内居民提前全员申领xx码，提醒全体居民携带身份证和智能手机有序参与新冠病毒核酸筛查，录制不同场景注意事项宣传语录循环播放;全员核酸检测启动后，做好全流程现场组织和人员队伍保障。
工作职责：负责指导设置规范核酸采样点，做好区域划分和标识提醒等工作;开展核酸采样流程和信息化登记注意事项培训，科学合理分配防护物品和转运箱等工作;引导群众20人一组有序排队等候，依次进行测温、扫码登记、发管和采样。
工作职责：县卫健局负责核酸检测试剂、耗材的采购、储备、调拨等工作;县工信局负责采样点工作人员防护物资的采购、储备、调拨等工作确;县应急局牵头，民政局、商务局配合，负责全县室外采样点所需帐篷、棉被等物资保障工作;乡镇(街道)负责设置采样点，准备帐篷、遮阳伞、警戒线、扩音器、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资、设施，并做好现场工作人员生活物资保障等工作。
工作职责：负责核酸采样现场治安秩序维护、现场突发情况处置及保障样本运输路线通畅等工作。
工作职责：乡镇(街道)消杀人员负责每4小时开展一次环境物品清洁、消毒，有污染时随时进行消毒，并做好采样结束后的终末消毒等工作，各乡镇卫生院做好消杀技术指导。
工作职责：县委宣传部负责向社会发布全员核酸检测公告和信息发布等;各成员单位负责联系电视台记者、录像、照相等宣传工作。
工作职责：负责核酸检测样本的检测、结果反馈协调等工作，安排专车统一将样本集中转运到市核酸检测基地。
采样点设置基本标准
原则上每1000-1500人设置1个采样点，每500-1000人设置1个采样台，每个采样点开设1-2条绿色通道，面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务，减少等待时间。
乡镇(街道)负责选择确定采样地点，应当遵循安全、科学、便民的原则;一入口、一出口，室内、室外采样点均应当为独立空间，具备通风条件，内部划分相应的清洁区和污染区，配备手卫生设施、取暖设施，设立清晰的指引标识，并明确采样流程。
确定采样点后，要组织人员勘察设计场地布局，根据原有场地条件，科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区，设置检测通道，保证人员单向流动，落实1米线间隔要求，严控人员密度，采样点的医护人员采样位置宜处于上风向，所有人员都应佩戴口罩，避免交叉感染。
(一)分流等候区：设置相对宽敞、通风区域，受检群众接受核酸采样前等候休息，并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。
(二)入场测温区：合理设置人行通道，采取绕场排队方式单线进入采集区。
(三)临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
(四)扫码登记区：设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。
(五)核酸采样区：使用隔离线或标识设置人行通道，设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷，配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等，并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
(六)物资保障区：选择空间相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。
(七)医疗垃圾存放区：卫生院放置医疗垃圾转运箱，用于暂存医疗垃圾。
四、标识要求
统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识，要求在采样现场悬挂醒目的指引标识，并设置采样流程和注意事项的公告板。
2.警戒隔离带数米;
3.文具若干套;
4.充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。
检测时效性意思 村核酸检测工作方案篇二
1、落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施;
2、进一步明确疫情的范围，开展主动搜索，加强检测和排查的力度;
3、精准、科学开展防控，保护群众健康。
1、平稳有序。按照检测采样要求，根据各村(社区)常住人口分布情况，合理设置采样点，做到科学安排，有序开展。
2、积极推进。各采样点要迅速做好采样前期准备工作，切实主动担当、积极开展沟通协调，做到“早安排、早部署、早落实”。
xx镇所有常住人口
1、合理设置采样点
全镇22个村和3个社区，按每5000人口设置一个采样点，总共设置12个采样点，每个采样点16人，配置4-6名采样人员，由辖区医疗机构专技人员组成，配置6-10名综合管理人员，由镇、村(社区)工作人员组成，负责人员组织安排、秩序维护和登记等工作，每个采样点分2个采样组，便于轮班交替不间断采样。
2、明确采样工作要求
全镇12个采样点，每个采样点每日采集1000份样品，每日合计采集1.2万份样品，一周内完成全镇采样工作，所有样品的检测工作在一周内完成。
3、规范样品送检和保存
每日所采集样品由市疾病预防控制中心和市人民医院各安排1辆专车按规范要求进行样品收集与转运送检，由市疾病预防控制中心统筹安排收集样品送至市疾控中心实验室、市人民医院实验室或第三方核酸检测机构当日完成检测工作，并做好样品的保存、运输、送检、接收工作，确保安全无误。
4、细化职责
4.1.村(社区)职责
村(社区)负责采样宣传，受检人员组织，受检人员信息收集、登记，样品条码分发，现场秩序维护，采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作，并将收集到的受检人员信息以电子表格方式及时传送给市疾病预防控制中心。
4.2乡镇卫生院职责
乡镇卫生院负责本辖区内的样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。
4.3.民营医疗机构职责
民营医疗机构按镇疫情防控指挥部统一安排抽调部分医务人员协助村(社区)开展核酸采样工作。
4.4镇疫情防控指挥部职责
镇疫情防控指挥部负责统筹安排全镇全民核酸检测工作，负责采样所需的物资调拨、人员调配等相关工作。
采样开始前一天召开参与采样人员专题培训会，明确工作职责、操作流程，开展个人防护、生物安全、技术规范等培训。
全镇12个采样点，每个采样点每日采集1000份样品，每日合计采集1.2万份样品，采样开始后一周内完成全镇采样工作，市疾控中心和市人民医院要确保在一周内完成所样品的检测工作。
本次核酸检测为免费。检测所需器材、试剂等由市防控指挥部调拨。
1、加强组织领导。要坚持预防为主，将全民核酸检测作为落实常态化疫情防控“四早”措施的重要举措。结合本地实际制订切实可行的实施方案，做好全民核酸检测工作，全力排查风险隐患。压实属地、部门责任，做到早期发现，精准防控。
2、强化工作落实。进一步完善机制，提高工作效率。做到第一时间排查，第一时间采样检测，要落实属地管理原则，对未实施检测人员不得上岗工作。
3、加强现场人员管理。所有人员必须测量体温、佩戴口罩，保持安全距离，不聚集。
4、合理调配检测资源。合理设置采样点、科学安排采样人员，加快采样速度，要落实生物安全措施，加强人员规范培训，定期开展室内和室间质控，提高检测质量和速度。
5、加强信息管理。检测机构要及时向检测对象提供可查询的检测结果并做好信息登记工作，检测结果要及时通过疾病预防控制信息系统上传，发现阳性结果要严格履行报告责任。加强信息安全管理，确保受检对象的信息准确，结果的规范管理和隐私保护。
检测时效性意思 村核酸检测工作方案篇三
1、积极参与集体讨论活动。
2、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
3、能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。
重点：认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
难点：能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。
1、课件(正确购买和不正确购买商品)。
2、食品包装袋若干，发霉食品与安全食品若干。
3、纸，笔，空白墙作为提示墙。
一、开始部分。谈话活动。
一个小女孩去超市买东西，请小朋友帮忙看一看她哪一次买东西的方法是正确的。
二、基本部分。活动展开：观看课件，提问：哪一个图片里的方法是正确的，为什么?(需要检查包装袋上的食品安全标志、生产日期、保质期)，了解包装袋上的安全信息。
1、看一看，说一说。
(2)教师小结：它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保质期内的食品是安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。和爸爸妈妈去买食品，可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、生产许可标志。如果你不会计算什么时候过期，可以问问身边的大人。
(3)提问：如果你在超市买到了不安全的商品，你该怎么办呢?
教师总结：如果你发现哪个超市的商品存在安全隐患，就可以打12315这个电话投诉他，管理超市的工商管理机构就会来调查处理。
2、找一找。
三、结束部分。食品安全小卫士
小朋友们已经知道了怎么样来辨别食物的安全，那你知道哪些食物是垃圾食品，不能吃吗?现在请你当一名食品安全小卫士，在纸上画出你知道的垃圾食品，画完后贴在我的提示墙上，我将提示墙贴在教室，提醒大家远离这些食品。
活动中我结合当地幼儿的已有经验，使用了观察法、图示法和实物操作法等教学方法。通过看一看，找一找，闻一闻，画一画等环节，利用多种感官参与活动，了解了辨别食品安全的方法。活动中，我先播放了小女孩超市购物的课件，经过观看幼儿知道了购买商品应该了解的包装袋安全信息，但是由于孩子对于包装袋安全信息接触少，所以提及安全标志，生产日期等信息时，孩子们说不出。在讲述垃圾食品时，孩子们经过鼓励，能说出身边常见的垃圾食品，但在绘画时多数幼儿模仿了别人，没有画出不同的垃圾食品，需要鼓励。通过本次活动，幼儿达到了重点，难点也到了突破，不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋，让每位幼儿参与寻找，体现幼儿自主性。
检测时效性意思 村核酸检测工作方案篇四
电 气 火 灾 防 范 检 测 方 案
2018年6月16日
电气火灾防范检测方案
根据《东莞市电气火灾防范专项整治工作方案》的通知，应东莞市电子商贸学校的要求，对整个校区的用电进行一次全面全覆盖的电气火灾防范自查，针对存在安全隐患的电气线路和用电设备制定整改方案。为了确保预防性检测过程中全校供电系统能安全运行，特制定电气火灾防范检测方案。
一、工程概况
三、学生宿舍一~
五、图书馆、路灯线路、运动场及其配套设施。
二、编制目的
1、健全完善安全用电管理制度，提高电气火灾防范水平；
2、规范电气防火管理、有效降低电气火灾风险；
3、组织对线路、用电设备进行维护保养，提高用电安全可靠性；
4、全面排查电气线路、电气设备存在安全隐患，减少电气火灾事故发生；
6、普及安全用电常识，提高群众电气火灾防范意识。
三、编制依据
1、《东莞市电气火灾防范专项整治工作方案的通知》
2、《中华人民共和国电力法》、《中华人民共和国消防法》
3、《供配电系统设计规范》
4、《10kv及以下变电所设计规范》
5、《低压配电设计规范》
6、《通用用电设备配电设计规范》
7、《电力工程电缆设计规范》
8、《建筑电气工程施工质量验收规范》
9、《电气装置安装工程盘、柜及二次回路施工及验收规范》
10、《低压电器施工验收规范》
11、《电缆线路施工及验收规范》
12、《接地装置施工及验收规范》
13、《电气设备交接试验标准》
14、其他相关的现行法律、法规及行业规定。
四、检测准备
本次检测是为了确保各建筑物的供电系统处于最佳工作状态，满足学校的使用要求。首先在检测过程中，检查供电系统缺陷、测定各用电设备、线路各项参数是否符合设计要求，并在测定用电设备、线路的性能后对其进行调整，以便改 善用电负荷不均衡导致的问题及对存在缺陷的设备线路进行更换，确保为学校提供良好舒适的用电使用环境；其次在系统测试过程中积累总结系统设备、线路材料的相关数据，编制供电主干线系统图、平面图，为今后的系统运行及保修提供可指导性的资料。
为保证本次检测工作顺利开展，最终达到电气火灾防范自查效果，本次人员将组织经验丰富的专业工程师2名、专业调试技术人员4名、专业调试操作人员4名、安全负责人2名组成检测小组，使用性能先进的检测仪器（主要设备为红外测温仪、红外热电视、超声波探测仪、数码照相机和多种现代电工仪器），可对运行中的电气装置进行停电及不停电、接触及非接触式检测，也需要校方委派熟悉电气管理人员协助，及时了解现场情况，顺利完成本次检测工作，达到电气火灾防范效果。
检测组组长：对整个检测工作负责，制定检测的规章制度、组织制定检测工作的总体工作计划和方案，控制检测工作进展，与校方项目负责人、电工管理人员进行协调。
专业工程师：负责了解相关专业图纸，根据现场用电情况绘制图纸，对专业调试操作人员培训及现场指导，对相关专业调试工作进行合理的计划协调，及时解决调试过程中出现的各种技术问题，配合检测小组完成检测方案、计划的编制，并协调好与各专业人员的配合。
专业调试技术人员：主要负责现场测试工作的安排，要求能够准确地选择测试点、绘制调试图、编制调试表格，并及时将测试数据进行汇总。专业调试操作人员：主要负责现场调试过程中的实际操作，要求能够熟练、正确地作用测试仪器、做好测试记录，并且能够在测试过程中发现问题，及时汇报问题。
安全负责人：主要负责现场测试的安全工作，做好现场安全防护措施，监督整个检测过程的安全操作。
技术资料准备：
d)校方提供的自动控制系统控制原理说明，便于操作实施；
五、检测时间安排
根据校区各建筑供电情况，本次检测所需时间安排拟定为7~10天。具体时间安排校方可根据自身使用情况进行调整。
1、第一天：与校方项目负责人、电工管理人员进行技术交底；
2、第二天：进行1~3#变配电房检测；
5、第五天：进行教师宿舍一~
三、学生宿舍一~五的主干线、配电箱、末端线路、用电设备检测；
7、第七天：对校方电工进行培训，汇总报告，绘制图纸。
六、电气防火检测内容
p)电工是否按规定持证上岗，并对进行专业培训； q)制定安全用电管理制度，编制平时巡查记录表格。
为保证检测质量，确保检测结果的准确和可靠，采用现代化科技仪器设备进行即时性电气防火检测，提供检测报告，指出存在的电气火灾隐患以及消除这些隐患的整改建议，从而最大限度地预防和减少电气火灾的发生。
1、干式电力变压器
1.1 直观检查
1.1.1 电压、电流指示值应正常；
1.1.2 引线接头、电缆、母线应无过热迹象；
1.1.3 测温装置应齐全、完好；
1.1.4 变压器声响应正常；
1.1.5 风冷装置运行应正常；
1.1.7 各部位的接地应完好无损。
1.2 仪器检测
1.2.1 测量各部连接点（含端子）、引线接头、电缆终端头的温度；
1.2.2 探测各种电气连接点、绝缘子、套管、电缆终端头的放电现象。
1.2.3 检查变压器低压侧各相电流和测量中性线电流。
2、低压配电装置
2.1 直观检查
2.1.1电压、电流指示值应正常；
2.1.3各种设备的套管、绝缘子外部无破损、裂纹、放电痕迹；
2.1.5绝缘导线穿越金属构件时，应有绝缘导线不被损伤的保护措施；
2.1.6隔离用的挡板或隔板应无破损和无放电痕迹；
2.1.7电缆终端头应无过热和无放电痕迹；
2.1.8接地应完好；
2.2 仪器检测
2.2.1测量母线的连接点、分支接点、接线端子的温度；
2.2.2测量刀开关触头、熔断器触头、电缆终端头的温度；
2.2.3测量柜内火花放电声音和位置；
2.2.4从进线柜上仪表读取各相线电流，测量中性线（n线）和保护地线(pe)的异常电流。测量各分支回路的相线电流。
3、电力电容器
3.1装置电容器组的结构物（台架及柜体）应采用不燃材料制作。
3.2 装设在室内的低压电容器应采用干式塑膜型电容器。
3.3 电容器组的断路器、熔断器的接线和放电回路（放电变压器、电压互感器、放电电阻等）及其引线应完好。
3.4 电容器组在运行时，应无火花或放电声等放电现象。
3.5 低压电容器组控制系统（包括补偿控制器、接触器等控制回路）工作应正常。
4、室内低压配电线路（公共区域）
4.1直观检查
4.1.1金属管配线
闷顶内有可燃物时，其配电线路应穿金属管保护。
导线穿入钢管时，管口处应装设护线套保护导线，在不进入接线盒（箱）的垂直管口，穿入导线后，应将管口密封。
在严重腐蚀性的场所（如酸、碱和具有腐蚀性的化学气体），不宜采用金属管配线。
敷设在潮湿场所的管路，应采用镀锌钢管。干燥场所的管路可采用电线管。金属管在入接线盒、灯头盒、开关盒等处应符合下列规定： 明装金属管应加锁母和护口，多尘、潮湿场所外侧并加橡皮垫圈。有震动的地方和有人进入的木结构闷顶内的管路，入盒时应加锁。敷设的接线盒、灯头盒、开关盒的敲落孔，除对实装管孔敲落外其它备用的不应敲掉。
4.1.2护套线配线
1）护套线严禁直接敷设在抹灰层、闷顶、护墙板、灰幔角落和墙壁内。2）护套线与接地导体或不发热管道等紧贴交叉处，应加绝缘保护管，敷设在易受机械损伤场所的护套线，应加设钢管保护。
3）护套线进入接线盒（箱）或与设备、器具连接时，护套层应引入接线盒（箱）内或设备器具内。
4.1.3线槽配线
1）金属线槽应经防腐处理，具有槽盖的封闭式金属线槽，可在闷顶内敷设。2）塑料线槽必须具有阻燃性能。
1）敷设在多尘或潮湿场所的可挠金属保护管，管口及其各连接处均应密封严实。
2）在可挠金属保护管有可能受重物压力或明显机械冲击处，应采用保护措 施。
1）装饰工程如有可燃性装饰材料时，配电线路应采用铜芯导线，导线的接头应焊接。
2）通过有装饰场所或部位的配电线路，每条支路均应单独设置断路器进行短路和过载保护。
3）动力设备和照明装置的配电线路，穿越可燃、难燃装饰材料时，除配电线路应穿保护管外，尚应采用玻璃棉、岩棉等非燃材料做隔热阻燃保护。
4）配电线路设置在可燃装饰夹层时，应穿金属管保护，若受装饰构造条件限制局部不能穿金属管时，必须采用金属软管。其长度不宜大于2m,导线不得裸露。
5）装饰工程内不应设临时配电线路，电源插座不应直接安装在可燃结构上，照明灯饰材料必须采用难燃性材料。
5、导线敷设
5.1 导线
5.1.1导线连接
1）导线接头应设在盒（箱）或器具内，在多尘和潮湿场所应采用密封式盒（箱）； 盒（箱）的配件应齐全，并固定可靠。
2）在配线的分支连接处，干线不应受到支线的横向拉力。
3）绝缘导线连接处，应包扎绝缘，其绝缘水平不应低于导线本身的绝缘等级。
5.1.2导线与设备或器具连接
1）截面为10mm2及以下的单股铜芯线可直接与设备或器具的端子连接。2）截面为2.5mm2及以下的多股铜芯线芯应先拧紧搪锡或压接端子后再与设备或器具的端子连接。
3）截面大于2.5mm2的多股铜芯线的终端,除设备自带插接式端子外,应焊接或压接端子后再与设备或器具的端子连接。4）接线端子压接导线不得多于两根。
5.2 仪器检测
5.2.1导线接头、导线与设备或器具的接线端子测温，其最高允许温度应符合规定。
5.2.2探测导线接头，导线与设备或器具的接线端子打火放电现象。5.2.3测量相线电流、中性线电流和pe线异常电流。
6、绝缘导体的绝缘强度 6.1直观检查
6.1.1绝缘体老化、腐蚀和机械损伤情况
1）绝缘导线芯线连接后，绝缘带应均匀紧密包缠。2）在接线端子的根部与绝缘层间和空隙处，应采用绝缘带严密包缠。3）导体绝缘体不应有严重老化、腐蚀和机械损伤现象。
7、插座与开关 7.1插座
7.1.1直观检查
1）当交流、直流或不同电压等级的插座安装在同一场所时，应有明显的区别，且必须选择不同结构，不同规格和不能互换的插座；其配套的插头，应按交流、直流或不同电压等级区别使用。
2）落地插座应采用专用产品并具有牢固可靠的保护盖板。3）在潮湿场所，应采用密封良好的防水、防溅插座。
4）插座靠近可燃物或安装在可燃结构上时，应采取隔热、散热等保护措施。暗装插座应采用专用盒。
1）插座接线应符合下列规定：
a）单相两孔插座,面对插座的右孔（或上孔）与相线相接，左孔（或下孔）与中性线相接；单相三孔插座，面对插座的右孔与相线相接，左孔与中性线相接。
b）单相三孔、三相四孔及三相五孔插座的保护接地线（pe线）均应接在上孔，插座的保护接地端子不应与中性线端子直接连接。2）
有插头的工作插座，其触头处应无过热和打火放电现象。7.2 开关
7.2.1开关靠近或安装在可燃结构上时，应采取隔热、散热措施。7.2.2开关使用时不应有过热和打火放电现象。
8、低压断路器 8.1直观检查
8.1.1低压断路器
a）裸露在箱体外部且易触及的导线端子，应有绝缘保护。
1）配电箱（盘）和开关箱的近旁，不应堆放可燃物。
8.2.1检测低压断路器，低压隔离开关、刀开关、熔断器组合电器，防火用漏电保护器等的各接线端子的最高允许温度应符合表4的规定。
8.2.2检测低压断路器、低压隔离开关、刀开关、熔断器组合电器、防火用漏电保护器等各接线端子，不应有打火放电现象。
8.2.3测量各接线端子连接线上的相线电流、中性线电流和pe线异常电流。
9、照明装置
9.1 直观检查
9.1.1照明灯具上所装的灯泡，不应超过灯具的额定功率。
9.1.2灯具各部件应无松动、脱落和损坏。
9.1.3照明灯具与可燃物之间的距离应符合下列规定：
1）普通灯具不应小于0.3m；
2）高温灯具不应小于0.5m；
3）影剧院、礼堂用的面光灯、耳光灯泡表面不应小于0.5m；
4）当容量为100~500w的灯具不应小于0.5m；
5)当容量为500~2000w的灯具不应小于0.7m；
6)当容量为2000w以上的灯具不应小于1.2m。
当距离不够时，应采取隔热、散热措施。9.2仪器检测
9.2.1日光灯镇流器线圈的最高允许温度不应超过给定tw值，如没有标注tw 值时，其最高允许温度不应超过（内有衬纸）95℃和（内无衬纸）85℃。电容器外壳的最高允许温度不应超tc值，如没有标注tc值时，其最高允许温度不应超过50℃。
1）空调器应单独供电；空调电源线应设置短路、过载保护。
2）空调器不应安装在可燃结构上，其设备与周围可燃物的距离不应小于0.1m。
3）分体式空调穿墙管路应有套管保护，出口周边修饰规矩；室内机体接线端子板处接线牢固、整齐、正确。
9.2.4 测量各连接点（含端子）温度。
9.2.5检测各种电气设备的火花放电现象。
检测项目：配电箱（盘）、开关箱（盘）、电控柜（盘）等的性能、连接、负荷、温度、火花放电情况及环境状况。5kw以上配电箱、盘等全部检测，其它根据负荷抽检，但抽检比例不低于50%。
（二）线路敷设：配电线路（包括临时供电线路）及电力、电缆： 检测项目：导线及电缆的敷设、线路是否老化、损伤;与电器设备的连接、负荷、温度、火花放电情况及环境状况。配电间全部检测。其它区域根据环境状况抽检，装修复杂处、人员聚集处、环境状况不良处重点检测。
（三）照明灯具、开关、插座的安装：开关、插座、照明装置、装饰灯具：
检测项目：开关、插座（包括移动式插座）、照明装置、装饰灯具、连接、负荷、温度、火花放电情况及环境状况。根据环境状况抽检，装修复杂处、人员聚集处、环境状况不良处重点检测。
八、甲方配合人员应注意的问题
1、电气防火安全检测为在带负荷下进行的检测。正确的操作不会造成停电等不良影响，但检测过程中会对正常工作和生活造成一定的影响，哪些工作区域不能受影响，须向检测负责人说明，同时希望甲方在检测前通知各部门做好相应的准备工作。
2、哪些属于安全重点防范或重大火灾隐患的区域（如易散发可燃气体、防爆场所、防盗场所），须向检测人员说明，并配备一定数量的安保人员，以利于检测工作的安全进行。
3、甲方技术人员应了解电气设备的安装位置、掌握操作方法，防止检测过程中造成断电等不良影响，避免不必要的损失。
4、有故障的电气设备，不能正常运行，须向检测人员说明。
5、甲方应能打开大部分房间和区域门（不检测区域除外）,尤其是安装电器设备的区域（如强电井、空调通风机房等）以节省检测时间。
6、检测时如发生特殊情况，由双方负责人协商解决。
7、为保证检测工作的顺利进行，希望甲方技术人员准备电工常用工具。
8、提供给乙方各建筑物内配电设施相关数据（如：变、配电室，强电竖井或各层配电间；重要的机房及甲方指定检测的房间；易燃易爆场所等）。
九、不属于本次电气防火安全检测内容
根据技术要求，以下各项不属于本次电气防火安全检测内容：受检单位的全封闭及带自锁、互锁运行的电气设施、不能连续带电运行的电气设施、成套电气装置（空调机组、锅炉、电梯类装置等）、家用电器产品内部的电气部件，未留有检查孔的闷顶内部以及正在安装未运行的电气设备。
检测时效性意思 村核酸检测工作方案篇五
广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志。体育对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。要全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。《国家学生体质健康标准》设置了符合我国学校实际情况、简便易行的'测试项目，他们的可靠性、有效性、客观性、可操作性等在多年来的学校体育实践中得到了证明，这些测试项目涵盖了人体形态、机能、身体素质和运动能力的多个方面。
小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项，分别：坐位体前屈、立定跳远。
小学三、四年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项，分别：坐位体前屈、立定跳远。
小学五、六年级测试项目为六项。身高、体重、肺活量三项为必测项目。选测项目为三项，50米×8往返跑、从坐位体前屈、立定跳远。
本学期末一至二年级测试项目不少于两项，三至六年级测试项目不少于三项。另所有体育教师必须完成学生视力检测。根据最后得分评定等级：90分及以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为及格，59分以下为不及格。
检测时效性意思 村核酸检测工作方案篇六
为严格落实常态化疫情防控“四早”要求，防止疫情发生和扩散，根据《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（国发明电〔20xx〕14号）要求，按照省市疫情防控会议精神，结合县委疫情指挥部统一部署，为进一步做好全县中小学校（幼儿园）学生新型冠状病毒核酸检测工作，结合我校实际，特制定本实施方案。
在校在园学生（幼儿）核酸检测实施“应检尽检”，筑牢教育系统疫情防控生命底线，树立生命至上，确保学生（幼儿）健康安全。
全校在校在园所有学生（幼儿）。
学校疫情防控领导小组组长：xxx（支部书记、校长）
副组长：xxx（副校长）
xxx（副校长）
（一）检测时间：
3月23日上午10：00开始检测。
（二）具体安排：
学校负责与当地卫生院对接，班主任提前通知家长检测当日带学生（幼儿）前往指定地点进行核酸检测。
（三）组织实施：
学校具体组织落实，幼儿和小学生由家长或监护人陪同，往返途中要做好自身防护，全程佩戴好口罩。
(一)加强组织领导。
1、学校要充分认识学生群体检测对疫情防控工作的重要意义，加强组织领导，快速部署，高效启动，组建常态化核酸检测学校工作专班，确保人员到位、责任到位。
2、做好工作对接，校长亲自带队，班主任参与维护班级秩序，做到“应测尽测，全部核酸检测”，不漏一个学生（幼儿）。
（二）加强学生信息管理工作。
疫情防控专干上报及时登记、汇总和上报学生信息，配合医务人员开展核酸检测。
（三）注意事项
1、核酸检测期间全程由家长或监护人陪同，家长或监护人中如有黄红码人员，一律不能陪同学生或幼儿前往。同时需及时向当地村委会报备，自觉遵守防疫要求。
2、家长与学生往返途中要注意交通安全。