优秀学一门课程的心得体会范文(20篇)

时间:2023-11-15 11:45:36 作者:字海 优秀学一门课程的心得体会范文(20篇)

心得体会是我们从实践中汲取的智慧财富,可以为我们今后的发展提供指导。接下来,我们将向大家展示一些优秀的心得体会范文,以供大家参考和学习。

学会一门课程心得体会

学习一门课程是每一个学生都要经历的过程,这个过程不仅仅是为了完成学业的任务,更是为了掌握知识,提高能力,培养自我发展的能力。在我大学四年的学习中,我学会了许多不同的课程,但其中一门课程给我留下了深刻的印象,我从中积累了很多经验和教训。

第二段:了解课程内容。

首先,学会一门课程的第一步是了解课程内容。在我的经验中,无论是什么课程,不了解课程内容就无法有效地学习。课程大纲是一个很好的指导方针,它告诉我们学习的重点和难点。当我第一次接触到这门课程时,我花了很多时间阅读课程大纲,了解不同的单元和主题。这使我对整个课程有了初步的了解,准备开始学习。

第三段:积极参与课堂。

其次,积极参与课堂是学会一门课程的关键。在课堂上,老师不仅是知识的传递者,更是学生的引导者和帮助者。老师经验丰富,能够给予学生许多启发和建议。而学生也可以通过提问、参与讨论和分享自己的看法来增进自己的理解和掌握。在这门课程中,我始终积极参与课堂活动,与老师和同学进行互动和交流。通过与他们的讨论,我获得了许多新的观点和思考方式,加深了对课程内容的理解。

第四段:注重个人学习。

在学会一门课程的过程中,个人学习是至关重要的。尽管课堂教学是学习的重要环节,但我们不能仅仅依靠课堂上的学习来掌握知识。自主学习是我们提高学习能力的关键所在。对于这门课程,我制定了详细的学习计划,每天都会预留时间来复习和巩固所学内容。我还利用网络资源、图书馆等多种途径来补充课堂学习。通过这种方式,我深入学习了课程内容,提高了自己的学习效果。

第五段:总结。

通过学会这门课程,我受益匪浅。首先,我意识到了学习一门课程需要有一个系统的学习计划,不能仅仅依赖于课堂学习。其次,我明白了积极参与课堂活动对于学习的帮助是巨大的,通过与老师和同学的互动交流,可以拓宽自己的思维和视野。最后,学会一门课程需要付出时间和努力,只有持之以恒,方能取得成果。这些经验不仅适用于这门课程,也适用于其他的学习过程中。

总之,学会一门课程需要从了解课程内容开始,积极参与课堂活动,注重个人学习,而通过这个过程,我们可以获得知识和技能的积累,提高自己的学习能力和综合素养。期望未来的学习生涯中,我能够将这些经验应用于我的其他课程,并取得更好的学习表现。

自学一门课程心得体会英语

第一段:引入。

自学一门课程一直以来是一种具有挑战性的任务。我之所以选择自学英语,是因为英语是一门全球通用的语言,在今天的社会中非常重要。通过自学英语,我能够提高自己的沟通能力和职业竞争力。在整个自学过程中,我积累了一些宝贵的经验并获得了一些重要的收获。

第二段:组织学习计划。

第一,我制定了一个详细的学习计划以帮助自己更好地组织学习。首先,我确定了我的学习目标,例如提高听力和口语能力,扩大词汇量等。然后,我将这些目标分解成每周的小目标,并制定了具体计划,例如每天学习一小时的词汇,每周听一次英语演讲等。通过制定学习计划,我能够清楚地知道自己需要做什么以及在什么时间完成,这帮助我更好地组织自己的时间和精力。

第三段:寻找适合自己的学习资源。

第二,我学会了找到适合自己的学习资源。自学英语有很多资源可供选择,例如英语教材、在线课程、网上视频等。我尝试了一些不同的资源,并找到了适合自己学习风格和目标的资源。我发现,在线课程对我来说很有帮助,因为它们提供了灵活的学习时间和内容,而且还有许多学习者可以相互交流和分享经验。此外,还有一些英语学习网站和应用程序,可以帮助我提高听力和阅读能力,这些资源对我来说也非常有用。

第四段:保持学习的动力。

第三,在自学过程中,保持学习的动力也是非常重要的。自学需要较高的自律性和毅力,因为没有课堂和老师来监督你的学习进展。为了保持学习的动力,我制定了一些策略。首先,我设置了奖励机制,例如完成一个课程后给自己买一些喜欢的东西,以此来激励自己。其次,我与其他自学英语的朋友组成了学习小组,我们互相鼓励、交流学习心得,这让我觉得我并不孤单,有人可以一起成长。最重要的是,我始终保持对英语学习的热情和信心,我相信只要坚持下去,就能够取得进步。

第五段:总结和展望。

通过自学一门课程,我不仅提高了英语能力,还培养了自律性、计划能力和持久力。在自学的过程中,我也发现了自己的不足和改进空间。接下来,我打算继续自学英语,不断提高自己的水平。同时,我也计划尝试自学其他课程,因为自学的过程带给我丰富的经验和成就感。自学一门课程是一项具有挑战性的任务,但正是这种挑战使我成长并获得更多的收获。

总而言之,通过自学英语这门课程,我不仅提高了自己的英语水平,还获得了自律性、计划能力和毅力。选择适合自己的学习资源,并制定详细的学习计划,保持学习的动力是自学的关键。通过持之以恒地坚持下去,我相信自学一门课程是一个非常有价值和有意义的经历。

学会一门课程心得体会作文

随着社会经济的不断发展,技能已经成为了职业和个人发展中不可或缺的一部分。学会一门课程的重要性在于提升自己的能力和竞争力,为未来的发展留下更多的选择。在我学习了一门课程之后,我深深体会到了学习一门课程的重要性,同时也获益良多。

首先,学会一门课程可以帮助我们提高竞争力。随着科技的发展,社会和市场对人才的要求越来越高。学会一门课程可以为我们提供更多的技能与知识储备,让我们在职业生涯中拥有更多的选择权。课程学习的过程中,我们可以了解到最新的发展动态、行业趋势、技术方法等,这些都可以补充我们的知识体系。同时,一些实践性的课程更可以帮助我们提升操作技能,让我们在职场中更加得心应手。

其次,学会一门课程可以帮助我们提升个人能力。在课程学习的过程中,我们需要不断地记忆、理解、应用和创新。这个过程可以帮助我们梳理归纳知识,加强思维能力和逻辑思维,同时也能够训练我们的专注力。在课程学习中,成功时刻仅是结束,失败的点滴也要敲醒我们的心智和勇气。有时候,我们可能会遇到教材、考试、实验等诸多挑战,但是通过不断坚持和努力,我们可以克服这些困难,提高自己的学习能力和认知水平。

第三,课程学习可以帮助我们培养实践意识和创新意识。学好一门课程不仅在于懂得了理论,更在于能够将其与实践相结合。我们需要学会应用理论去解决与应用相关的实际问题。通过课程实践,我们可以不断敲打创新灵感,检验自身成果,同时也可以借鉴他人的经验,积累更多的实践技巧。多一分实践认知,多一分成功经验,才能更好地推动我们的学业和职业发展。

第四,课程学习可以展现出自己的魅力。学会一门课程,可以让我们有更多的机会和平台去展现出自己的个性化、深度化和全面化的特质,让别人认识到我们的价值和能力。这可以在我们参加课程研讨活动、写作业、讲解等方面体现。通过课程学习的过程,我们可以拓展自己的社交圈,结交志同道合的朋友,同时也可以得到更多的赞誉和认可。这些都可以帮助我们提高自信心和情商,让我们在职场中更加从容。

最后,学会一门课程可以加深我们对生命的意义和价值的认识。课程学习是一种有益的投资,是一种为未来打基础的行为。通过课程学习的过程,我们可以更加全面和透彻地认识到人生的意义和价值所在。因为,不停地学习,终身学习,才能在这瞬息万变的时代中保持活力和竞争力。课程学习也是一种追求更好生命的行为,是一种对生命的价值和品质的追求。

总之,在学会一门课程的过程中,我们可以获得很多好处与收获。学习可以帮助我们提高竞争力,做一个专业、有能力的人,可以让我们在职场中表现出色;学习可以培养实践意识和创新意识,让我们在所处的环境中爆发出更多的个人价值;学习可以展现出我们的魅力,让我们受到更多的赞誉和认可;学习也可以加深我们对生命的意义和价值的认识,让我们有更加宏大的未来愿景。因此,在日后的学习和职业发展过程中,我们都应该学会一门适合自己的课程,为自己的未来生涯提升更多的能力和竞争力。

学会一门课程心得体会

学习一门新的课程是每个学生都要经历的过程。在学习的过程中,不仅可以获得新的知识和技能,还可以培养自我学习和解决问题的能力。而要真正学会一门课程,并将其内化为自己的知识,需要不断地努力和实践。下面我将分享我学会一门课程的心得体会。

第二段:背景介绍。

在大二的时候,我选修了一门计算机编程课程。作为一个没有编程经验的人来说,一开始确实感到有些困难。计算机编程需要高度的逻辑思维和耐心,而我正好在这两方面存在不足。然而,我并没有放弃,相反,我投入了更多的时间和精力去学习这门课程。

第三段:学习方法。

在学习这门课程的过程中,我总结了一些有效的学习方法。首先,要有一个良好的学习计划。我将课程内容分成小块,然后制定每天学习的时间表,这样可以更好地掌握知识。其次,要勇于实践。光靠死记硬背是无法真正掌握编程的,只有将理论应用到实际问题中,才能真正体会到编程的乐趣和奥妙。第三,多和同学进行讨论和交流。在学习这门课程的过程中,我发现和同学一起讨论问题和解决难题是最高效的学习方式之一。通过交流,不仅可以互相帮助,还可以互相激发学习兴趣。

第四段:困难与突破。

在学习过程中,我也遇到了一些困难。比如,理解编程的逻辑是我最初的瓶颈。我花了很多时间去理解基本的编程概念和语法规则。在这个过程中,我的解决方法是重复学习和大量练习。我会不断练习编写简单的程序,直到能够清楚地理解每个语句的作用和运行原理。通过不断地练习,我逐渐掌握了编程的逻辑,随后才能更好地应用到实际问题中。

第五段:收获与总结。

通过学习这门课程,我不仅学到了计算机编程的技能,还培养了自我学习和解决问题的能力。通过制定学习计划和不断实践,我逐渐掌握了编程的基础知识和技能。同时,通过和同学的讨论和交流,我了解到了不同的解决问题的方法和思路。最重要的是,在这个过程中我体会到了坚持和努力的意义,不论遇到多大的困难,只要持之以恒,就一定能够克服。

通过学习这门课程,我不仅获得了课本知识,还培养了自己的学习能力和解决问题的能力。我相信这些能力不仅在计算机编程中适用,而且将在我今后的学习和工作中发挥作用。我将继续努力,学习更多的课程,提升自己的综合素质,为将来的发展打下坚实的基础。

学会一门课程心得体会英语

第一段:引言(介绍学习英语的重要性)。

学习英语一直以来都是许多人的梦想,也是世界上最重要的语言之一。随着全球化的推进,英语的地位愈发凸显。能够流利地使用英语不仅在就业市场上占有优势,还能为我们打开更多的机会与更广阔的世界。在这个信息爆炸的时代,学习一门课程已经成为我们必不可少的一部分。通过学习英语,我们可以更好地了解外面的世界,与来自不同文化背景的人交流,更好地理解其他国家的社会、政治和经济状况。在如今这个信息时代,学会一门课程心得体会英语对我们来说至关重要。

第二段:学习英语的挑战。

学习英语并不容易,尤其是对于中国学生来说,基础语言环境和文化背景的差异给我们带来了许多困扰。英语的语法、发音、词汇等之间的差异,常常让我们感到困惑。再加上日常生活中缺乏英语环境,很容易让我们丧失学习的信心。然而,我们千万不能放弃,因为学习英语不仅是一种技能,更是一种能力和一场修行。克服这些困难,我们需要坚定自己的信心,掌握一些学习方法和技巧,持之以恒地学习和练习,提升自己的英语水平。

第三段:学习英语的乐趣。

虽然学习英语存在挑战,但也有乐趣和收获。学好英语,不仅是为了应对考试,更是为了拓宽自己的视野和增加自己的知识面。通过学习英语,我们可以读到更多世界经典的文学作品,欣赏到更多精彩的英语电影和音乐。同时,学习英语还可以为我们打开更多的就业机会。如今,很多跨国公司都要求应聘者具备良好的英语能力,掌握英语将帮助我们获得更多的工作机会。

第四段:学习英语的方法。

学好英语需要一些学习方法的指导。首先,我们可以通过听英语歌曲、看英文电影和练习口语来提高自己的听力和口语能力。其次,阅读英语书籍和英文材料,提高自己的阅读能力和词汇量。再者,我们可以加入英语角或组织一些语言交流活动来锻炼自己的口语表达能力。此外,利用互联网和手机应用程序,我们可以随时随地学习英语,通过做在线题目和刷英语单词来提高自己的语言水平。

第五段:总结。

学会一门课程心得体会英语不仅是我们的梦想和目标,更是我们的需要和现实。学习英语需要我们克服诸多困难,但也有乐趣和收获。通过学好英语,我们可以拓宽自己的视野,增加自己的知识储备,并为自己的未来开创更多的机会。因此,让我们抛弃不必要的焦虑和顾虑,勇敢地学习和使用英语,将其作为一个工具,去世界任何地方都敢去挑战和冒险。只要我们有信心和毅力,相信学习英语的道路会变得越来越宽广。

学会一门课程心得体会

学习是一种持续的力量,它让我们不断成长和进步。在大学的学习过程中,我们学习了许多不同的课程,而每门课程都对我们产生了深远的影响。在这里,我想分享学会一门课程的心得体会,以展示我在学习中的成长和收获。

第二段:选择和理解。

每门课程的选择都是经过深思熟虑的,我选择了《现代企业管理》这门课程。一开始,我对这门课程并不了解,但通过预习和课堂讲解,我逐渐明确了课程的重点和目标。我发现这门课程探讨的是企业管理中的关键问题,其中包括战略管理、组织行为和领导力等方面的内容。理解了这一点,我很快就对这门课程产生了浓厚的兴趣。

第三段:主动参与和思考。

在课程中,我始终保持着积极的态度,并努力参与其中。通过与同学的互动讨论和与老师的交流,我逐渐提高了自己的思考和分析能力。在小组作业和课堂展示中,我尽力发挥自己的优势,同时也倾听和学习他人的不同观点。这种主动的参与和思考使我更好地理解了课程的内涵,并扩展了我的知识和见解。

第四段:实践和应用。

在学习《现代企业管理》的过程中,我不仅停留在理论层面,还积极寻找机会将所学的知识应用到实践中。通过参加实习和校园组织活动,我逐渐将课堂上学到的管理理论应用到具体案例中。同时,我还通过一些实战模拟课程或项目来加深对课程内容的理解和掌握。这种实践的经验让我对课程的学习有了更深刻的认识,也提高了我的实际操作能力。

第五段:总结和展望。

通过学习《现代企业管理》这门课程,我不仅对企业管理的理论有了更深入的了解,更重要的是,我从中培养了自己的思考和分析能力,并且学会了如何将所学应用到实际中。这门课程的学习经历,让我明白了学习不仅仅是为了得到好成绩,更是为了提高自己的能力和素质。未来,我会继续努力学习,不断挑战自我,成为一个具有创新和领导能力的人才。

总之,在学习一门课程过程中,选择和理解课程的重点是最重要的一步。主动参与和思考是进一步提高自己的关键。同时,将所学应用到实践中,加深对课程的理解和掌握。最后,总结经验,展望未来,并为自己设立新的学习目标和挑战。学习一门课程是一个全新的旅程,只有不断地努力和积累,我们才能在这个旅程中取得更大的成就。

上了一门课程的心得体会

第一段:引言(介绍课程背景和目的)。

在人生的道路上,学习是一架飞翔的翅膀,是进步的源泉。在大学时代,我们有幸接触到各种各样的课程,这些课程不仅为我们提供了知识的源泉,还给我们带来了更多的思考和启迪。我选择了一门课程,目的是挑战自我,培养自己的专业技能。在课程的学习过程中,我获益匪浅,积累了很多宝贵的经验和心得体会。

第二段:课程内容与学习过程(介绍课程内容和学习过程)。

这门课程是一门关于市场营销的课程。通过学习这门课程,我们系统地了解了市场营销的理论和实践。课程内容丰富多样,包括市场份额分析、竞争战略、品牌策划等。学习过程中,我们既通过理论课程的学习,也进行了实践操作,通过实际组织和参与市场调研,编写市场调研报告等方式,将理论知识运用到实际的市场环境当中。

第三段:学习收获与体会(阐述学到的知识和体会)。

通过学习这门课程,我积累了很多有关市场营销的知识和技能。在课堂上,我们了解到市场营销的核心是满足客户需求,在竞争激烈的市场环境中,如何巧妙地制定营销策略和传播品牌形象,成为企业成功的关键。同时,我们也学会了如何通过消费者调研了解市场需求,通过市场细分找到目标客户群体,以及如何通过市场营销工具和渠道进行促销和销售。除了理论知识,我在课程实践环节中也收获颇丰。通过实际参与市场调研和编写市场调研报告,我深刻体会到了市场营销的复杂性和挑战性,更加明确了自己在市场营销领域的发展方向。

第四段:自我反思与提升(总结个人成长和反思)。

学习这门课程的过程中,我不仅学到了专业知识,更重要的是提升了自身的思考能力和解决问题的能力。通过课程的挑战和实践环节的锻炼,我发现自己在团队合作、项目管理以及创新思维方面仍有不少不足之处。在今后的学习和工作中,我将继续加强对这些方面的学习和提升,以更好地适应市场竞争和挑战。

第五段:对课程的建议与总结(总结对课程的评价和建议)。

总体而言,这门课程给我提供了一个很好的学习平台,使我对市场营销有了更加全面和深入的了解。但是,我也希望课程能更加贴近市场实践,结合实际案例进行教学,以便更好地将理论知识应用到实际工作中。同时,我还建议增加课堂上的互动和讨论环节,提高学员的参与度和学习效果。总之,这门课程不仅让我获得了相关知识和技能,还启发了我的思考和发展。我对这门课程的学习过程非常满意,相信它将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。

总结:

通过上这门课程,我不仅积累了市场营销方面的专业知识和实践经验,更重要的是提升了自身的思考能力和问题解决能力。在今后的学习和工作中,我将更加注重团队合作和创新思维的培养,以应对日益激烈的市场竞争和挑战。同时,我对这门课程的教学内容和方式提出了一些建议,希望能够更好地满足学员的需求。总之,这门课程对我产生了深远的影响,并将成为我未来学习和职业发展道路上的指引。

学会一门课程心得体会作文

在我们的学习之路上,我们或多或少都会遇到一门或几门我们认为比较困难的课程,但是只有我们真正静下心来去学习,才能真正掌握其中的知识并有所收获。在学会一门课程后,我们也会因此而受益匪浅。今天,我想分享我的学会一门课程的心得体会。

第二段:分享学习过程。

我在大学时学习了一门对我来说比较困难的课程:高等数学。我刚开始学的时候,感觉这门课程非常枯燥,而且内容又难懂又抽象,非常让人头疼。但我并没有退缩,我慢慢地开始静下心来,一点点地学,认真思考问题,不怕遇到困难就放弃。经过一个学期的努力,我成功地掌握了高等数学的基本知识,并顺利地通过了考试。

第三段:分享学会带来的好处。

学会一门课程不仅是一种学习过程,更是一种能力的提升。通过这个过程,我们能够进一步提高自己的思维能力和逻辑分析能力,在今后的学习和工作中更加游刃有余。此外,通过学会一门困难的课程也能够增加我们的信心,让我们更加自信地面对困难和挑战。

第四段:分享学会课程的感受。

在学会高等数学的过程中,我不仅仅学到了一门课程的知识,更重要的是,这个过程让我增加了对自己的信心,同时,也让我更加愿意去探索未知领域。有时候,学习困难的课程让我们挑战极限、突破自我,这让我们建立了“自己的壁垒”,教我们如何去克服困难,如何去解决自己遇到的问题,长期下去也能从中收获自信等等。

第五段:总结。

在我学习高等数学的过程中,我了解到只有有一份对学习的热爱和勤奋努力,才能学会一门困难的课程。而学会一门课程也会让我们的思维、逻辑分析能力更上一层楼,同时也能够增强我们的自信心,让我们更有勇气去探索未知领域。因此,让我们在学习的路上不怕遇到困难,勇于挑战自己,去尝试学会更多新技能和知识吧。

上了一门课程的心得体会

在大学的四年里,我们需要学习各种课程来提升自己的知识和能力。在这些课程中,我选择了一门特殊的课程,以期望能够从中获得独特的体验和收获。这门课程是一门关于创新与创业的课程,我作为一名对创业充满兴趣的学生,非常期待能够通过这门课程来学习和锻炼自己的创新能力和创业意识。

第二段:课程内容和教学方式。

这门课程的教学内容非常丰富和实用。通过学习,我们了解了各种创新和创业的案例,并分析了其中的成功因素和失败原因。此外,我们还进行了很多实践性的活动,如创意推导、团队建设等,来培养学生的创新能力和创业技能。教学方式主要是以小组为单位进行,每个小组都需要完成一个创新项目,并进行演示和评价。

第三段:收获与体会。

通过学习这门课程,我收获颇多。首先,我了解了创新与创业的本质和重要性。创新是推动社会发展和企业成功的关键要素,而创业则是将创新转化为商业价值的重要途径。其次,我深刻体会到了创新和创业过程的困难和挑战。创新需要不断的尝试和失败,并且需要充分的资源和支持;而创业则需要充满勇气和决心,面对各种风险和压力。最后,我也学到了如何构建一个成功的团队。合理分工、互相信任和良好的沟通是一个团队成功的基石。

第四段:与他人合作的体验。

在这门课程中,我们需要和组员一起合作完成一个创新项目。这个过程让我深刻体会到了与他人合作的重要性和困难之处。合作需要大家充分的沟通和理解,并且需要每个人做好自己的分内工作。在合作中,团队成员可能会有不同的意见和角度,这时候需要大家用理性和客观的态度去解决问题,并达成共识。通过这个合作的经历,我不仅学到了如何与他人合作,还建立了良好的人际关系。

第五段:对未来的展望和感悟。

通过学习这门课程,我对创新和创业有了更深入的了解,并且提升了自己的能力和意识。我相信,这些知识和经验将在我未来的职业发展中发挥重要作用。创新与创业能够让我具备更大的竞争优势,并且让我能够在不同的领域中实现自己的价值。

总结:

通过上了这门课程,我不仅拓宽了自己的视野和知识面,还提升了自己的能力和信心。我相信,这些收获和体会将对我的未来产生积极的影响。因此,我非常感激这门课程的教学和培养,同时也期待将来能够有更多类似的机会来继续学习和成长。

课程心得体会

秋悄悄的来了,来到了这充满希望的田野间,来到小溪边,来到这蓝天白云中,大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装,在我们的学农生活即将结束的时候,但往日的一幕幕又浮现在我们的脑海中。

这是我们第一次走入学农基地,我们的心中充满了兴奋与喜悦,对学农生活充满了无限美好的憧憬。但是第一天的学农劳动,就让我们深深体会到了农民们劳动的辛酸与艰苦,当我们感到一丝疲倦时,看到在田间辛勤劳作的人们,汗水从他们的脸颊上轻轻划过,可是他们没有一丝怨言,从他们坚定的眼神中我们看到了他们那种坚定的信念和刚强的意志,是那眼神敲醒了我们,使坚定和自信又重新回到了我们的眼中。正是这坚定和自信激励着我们,去迎接无数未知的挑战与新奇的生活。

学农的生活虽然有些艰苦,但是我们没有退缩,而是勇敢的面对挑战,以坚定的信念战胜自我。我班有许多同学带病坚持训练,像我班孙毅同学,在学农期间一直在发烧,但是每天都可以在劳动中看到他的身影,从来没有一句叫苦和埋怨,反而帮助其他同学共同努力。像我班的袁婧同学,因为身体原因不能长时间劳动,但是她没有错过一天的劳动,有时看到他疼的受不了,可是他没有放弃,即使实在不能参加劳动了,也在一旁见习。还有像张轶同学,带着腿伤,最后整条腿都肿起来,但是他仍然积极参加劳动。像这样带着伤病却坚持训练的同学我班还有很多,如张莘卓、王凌子、张宁馨、甄蕊萌等等。在劳动过程当中也涌现出许多劳动模范。

在掰玉米的时候,像我班的李满、夏韬、周磊等同学主动承担起搬玉米的责任,任劳任怨。像我班的李满同学,在搓玉米的时候他完成自己的劳动后还主动帮助其他同学一起干,最后手上摸出了大大血泡,还坚持劳动,不怕苦不怕累。在最后的联欢会上我们班演节目的同学像李维、高雪、皮晨晨、李鸣茜、宋洋,不惜牺牲自己的休息时间,一遍又一遍的练习着,为班集体献出自己的一份力量。这些只是众多优秀事迹中的一小部分,但从他们身上体现出我们高二五班同学那种不向困难低头,坚忍不拔、宁可流血也不流泪的顽强精神,体现了同学们强烈的集体荣誉感。

学农生活一天天过去,我们从中学会了自理、自立、自信、自强,懂得了如何去帮助他人关心他人,大大增进了同学们之间的友谊,增强了这个新班集体的凝聚力,当我们感到疲惫的时候,来自同学的一句关心话语,或是一个安慰的眼神,都会让我们深深的感到班集体的温暖和无穷的力量。在我中间涌现出的许许多多的好人好事,和感人事迹,它使我们感到了同学之间的互助友爱,也让我们深深体会到亲如一家的深情。

昨天在这片充满希望的田野间留下我们辛勤劳作的身影,欢笑与汗水灌溉那片土地,今天满载着知识与成就感的我们即将离开这片蓝天白云,明天我们带着这经过坚强磨练的心奔向光明幸福的前程。在明媚的阳光中,我们同济二附中高二年级100多人来到了前进远卓教育基地,参加为期一个礼拜的学农实践活动。

去的路上,昏昏欲睡的我们并不知道等待着我们的会是一次艰辛却又充实的探索。

学农实践,顾名思义,“面朝黄土背朝天”才是我们这次活动的主要内容。起初,每个人都兴致勃勃地投入到了工作之中。先是男女分工,男生垦地,女生拔草。我们这些平日里崇尚卫生干净,手里不沾一点泥的小女生们很快在气势上落下了男生。可是不一会儿,我们就被男生调动起了积极性,再加上天生的细心,更是不输一筹。接下来的种植环节反而轻松了不少,大家齐心协力,一鼓作气地“趴在了大地上”。等我们再次挺直了身姿,笔笔直的土色“丝带”早已被装饰上了星罗密布的美丽绿色。除此之外,学农实践中还包括了我最感兴趣的野炊,这也是最让我不可思议的一个环节。我班男生充分发挥了上海“新好男人”的优良品质,涌上了野炊第一线,完全把女生们护在身后,使得我们只需整理整理桌子,摆摆碗筷,坐等一顿色香味俱全的大餐就行了。

当然,学农活动绝不只是如此,编草绳、挑扁担、拔河……让我们体会到了团结的力量,也让我们学习并发扬了“红军不怕远征难”的艰苦奋斗精神,真是受益良多。

在一个礼拜的外出生活中,还有许多事令我记忆犹新。去到前进基地后没几天,我们就召开了“仰望星空与脚踏实地”主题班会。第一次在露天的环境下,大家围着篝火,虽然背后夜风阵阵,但从篝火中传来的温暖以及同学们高涨的气氛却让我们不由得融入其中。

有人朗诵诗歌、有人知识问答、有人玩起游戏、更有人唱起了歌。最后,我们手拉手,绕着篝火,边唱边跳,一片欢乐,多么美好!在这样一个夜晚,我们高二三班第一次真正的像一家人一样,欢歌笑语,执手天明。回到宿舍后,虽然大家都已经很累了,但兴奋之情溢于言表,笑容挂在每个人的脸上。

虽然并没有什么高远的志向和轰动的结果,但这次班会确确实实是成功而且值得几年的,我永远永远都不会忘记这一晚的。

社会实践,六项评比,哪怕是吃饭睡觉时严格的纪律要求都将会对我们将来的社会生活起到深刻的影响。我们每一的人,都在崇明岛的土地上领悟了各自不同的领悟。不仅是上文中提到的艰苦奋斗精神以及团结友爱精神,我们还见识到了崇明当地人朴实的民风和乐观的心态。回来的路上,虽然我也抱有回到家人身边的雀跃,但同时,我也依依不舍,不舍这一片美好自然的土的。时间如白驹过隙,为期三天的学农生活已经结束了,虽然这三天的学农生活是短暂的,但也是充满意义的:我想,在我以后的生活中,这三天的学农生活将永远成为我脑海里最最深刻的一道印痕,我将永远记住这段难忘的集体生活,永远记住这让我学到了那么多东西的日子。

在来学农之前,凭着印象总以为农村是文人墨客笔下“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的乡村美景,或是“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅”的悠闲的田园生活。可是到了基地后才知道实际的情况与想象中完全不同。

起初远离了父母的生活是我们无法想象的。我们开始显得措手不及,一切都毫无头绪,毫无章法,但随着时间的流逝,我们开始适应,开始懂得去打理自己的生活。我想:这就是学农带给我们的最大收获——独立、自主。

远离父母后,我们的栖身之所便是我们的又一个家——寝室。

寝室的卫生工作是一个重要的环节。因为它足以锻炼我们的自理能力。从刚进去时自己整理床铺到给寝室打理,清扫,每一个环节都力争学习做好。从刚进去时的措手不及,忙乱慌张到学会从容镇定,熟练娴熟,我们经历了一个什么都要自己学着做的过程。我们告别了那种饭来张口,衣来伸手的王子,公主般的生活,学会自己照顾自己,自己为自己考虑。一点一点学着做,一点一点从不懂到懂,也正印证了我们当初给自己的誓言,印证了在这个学习过程中我们正慢慢长大,慢慢成熟,慢慢独立,自主。

在此次学农活动中,每天我们头顶烈日参加了修剪行道绿化,机械化除草等等,虽然烈日当空然而艰苦的条件并没有阻挡同学们的热情,我们在基地教官们的带领下积极地参加劳动,依照要求磨练自己的意志并且培养自己的独立与自主。

然而独立与自主并不是这次学农的所有,它还为我们提供一个环境去让我们更为深切地体会到集体的含义与意义。

有些事情一个人干会很累还干不好,可是几个人干不仅效率高还可以完成得很好。正所谓:团结才是力量。集体的凝聚力不是到关键时刻是看不出的。而我很高兴的是我们班的集体凝聚力是有目共睹,让人欣慰的。

三天两夜过去了,但我想留给我们的启迪是学农留给我们的又一收获。

特别是作为学生的我们该如何把在学农中体味到的东西融会贯通到学习中。万事开头难,但只要开好头,就可能会有一个好的结果。做任何事,碰到任何困难,都不要先轻易否定自己,要相信自己的能力与潜力,给自己最大的信心去解决在学习路上的任何一只拦路虎。

相信我会把这期间在学农中的精神和好的品质拓展到学习中,在学习上取得更长足的进步。

学农让我学到了一定的独立生活的能力和自理能力;培养了我的集体荣誉感;增强了我的交际能力以及劳动能力。总之,我学到了许多以前没学到的东西,这次丰富多彩的学农活动让我受益匪浅。为期短短六天的学农生活终于结束了。

直到昨天提着行李箱望着空空的宿舍大喊再见时,才发现原来自己是对在这里的生活那么的不舍。

按下脑海中的快退键,时间仿佛倒退回六天前。依旧空空如也的宿舍,但却留给了呆呆站在宿舍门口的我一副难以接受的惊讶表情。一盏昏暗的白炽灯;斑驳陆离的墙壁;落满灰尘的电风扇和小柜;吱扭作响的上下铺;静静躺在床单上的死苍蝇……这给了我们这些温室里娇嫩的花朵致命的一击。但随后,一个个困难更似冰雹般纷纷向我们砸来:六点多从暖暖的被窝里爬起在清晨的寒风中晨跑;十几个人围挤在一桌站着抢快要凉了的饭菜;每当干完农活都是浑身的泥土,硬刺不慎落入脖子里使我们疼痒难耐;而后又将如此疲惫不堪的身体拖入课堂,与困意做激烈而顽强的斗争;在澡堂中又是一番艰苦的“肉搏战”,在滴滴答答的细流中迅速结束战斗;晚自习有时还会添加考试令我们措手不及;熄灯后气温逐渐降低,冻得瑟瑟发抖、难以入眠的我们稍一辗转,床架便会发出刺耳的吱吱声……但就是在这样如此恶劣的条件下,我才渐渐的学到了很多在城里学不到的东西,改掉了自己以前许多不良的习惯,也在劳动与学习的双重考验下不断挖掘自己的潜力。

谈到这次学农的主要认识与体会,我想说三点感触最为深刻的。

第一就是我体会到了劳动的快乐。除杂草、掰老玉米、为玉米脱粒、挖红薯……毫不掩饰的说,这些农活是我以前从未接触到的。刚上手时会感到陌生的有些不知所措。但我很快会进入状态,尤其印象深刻的是掰老玉米,当密密麻麻的玉米田被我们收拾成平地,再将一个个掰下的老玉米落成金灿灿的小山,我生平喜悦的心情第一次有快要溢出来的感觉。

这和小时候第一次给家里人刷碗得到表扬时的感觉截然不同。

这是一种劳动后收获的,不需要任何人来证明、夸赞的,发自心底的喜悦。看到自己的班集体落成的小山比别的班更大更广,我更为自己是这个先进集体的一员感到由衷的自豪和心满意足。

我也是第一次吃惊看到这个新组建的班集体如此强大的凝聚力。

第二是学习的重要性。

这次将学习安排在学农之中,我认为比其他学校安排的纯学农生活要紧迫很多,这也更是在深层次地挖掘我们学习与劳动的潜能。平时在家中,明亮的灯光,平整宽阔的书桌,温暖的书房,却并未真正让我懂得珍惜良好的学习环境,并提高自己的学习效率。在学农基地,空旷的饭堂内略显昏暗的灯光,摇摆不定的小课桌,阵阵扑来的寒气,更让我懂得了珍惜现有的学习氛围,我也感觉到村庄里学校的简陋和我们学校为我们提供的优良的学习环境和完善的设备所形成的巨大反差。

我们更没有理由身处明亮的教室却无视学习的重要性。

我将会把更多的时间投入到学习中去,为以后把自己的国家建设得更加强大贡献出一份我自己的力量。

第三就是生活自理能力的提高和同学间浓厚情谊的加深。

首先离开了父母,这本身对我们来讲就是一种考验与自我提高。平时在家总以学习为由,连家务都很少能帮得上忙,更别提照顾自己。现在可不同,每天不管有多累都不再有人在旁边帮助照顾你,一切都要靠自己。虽然短短几天还未能真正把自己锻炼成一个可以脱离父母自己独自生活的人,但至少我懂得了如何合理安排与分配自己的时间,如何在最短的时间内同时做更多的事,这让我看到了自己很大的进步。说到同学,我不得不提及这些和我一起生活的舍友们。我发现无论生活条件有多艰苦,只要有同学朋友的陪伴,总不会认为是件多难过的事。这种为数不多的集体生活因为稀缺所以更令我懂得珍惜二字。

我也明白在以后的人生路上,丰富的人脉是一个人不可缺少的财富,我也会竭尽自己所能做更多人的朋友,在他们遇到困难时毫不犹豫地伸出自己援助的双手。

我也的确做到了,在最后一天的玉米脱粒竞赛中,我虽然没有参与到比赛当中去,但是我为参加比赛的同学们喊出了最高的打气声和欢呼声,当我感到我的声音压过其他班任何呼喊声时,高二一班已不再仅仅是个代称,它仿佛承载了一个具有强大凝聚力的班集体至高无上的荣誉,这令我为这个集体再一次感到无比骄傲。赛后,班上许多男同学为了争夺集体的荣誉,在比赛过程中手上擦破了皮、渗出了血。在我给他们递上创口贴时,我感到了自己微薄的力量所起到的巨大作用,。我为我自己没有作为一个局外人袖手旁观,而是热心地献上一份微乎其微但却不可或缺的力量而感到由衷的高兴。在接下来的“风火轮”比赛中,我更是荣幸的成为了比赛的其中一员,虽然没有骄人的成绩,但我依旧为和这个班级融洽的合为一体感到无比的愉悦。我深知,这才是比竞赛结果更重要的。

总之,这次学农生活让我感触颇深。感谢这次学校提供给我们的这次宝贵的学农机会,它将是我人生记忆中不可或缺的一部分。

它也将我的成长历程推向另一个高潮,不仅仅只是发现自己的脸又变黑了,更重要的,是让我能够真正意识到,自己,真的又长大一岁。

第一篇:学农体会600字。

你我携手,共创辉煌天终于放晴了,我收拾好行囊,拎着大箱背着包,十分艰难地从六楼下到一楼。我的心情很平淡,正如这天,云淡风轻。

我们的大巴很快到了学校,一路上我没有讲话,只是安静地望着窗外,累了便睡上一觉,与刚来时的嬉笑喧闹大相径庭。这五天,我收获了内敛和成熟。

学校门口早就人山人海,许多家长翘首等盼着他们的孩子。我甚至看到有的家长抱着小孩哭了。

区区五天,倒像是五年。

老妈照例在十字路口等我。见着我,只是微微一笑,说:

“我收到了你的信。

”这时我才想起前些日子大家统一写给妈妈的信。大多都是抱怨伙食不好,上课辛苦。其实对我而言,并不觉得辛苦。我并非一个娇生惯养的小孩,离开父母的时间很多。为了去猛洞河漂流,乘了八个多小时的巴士,在张家界每天10公里的长征,出去玩的时候再差的伙食也吃过......我自以为受得了苦。

但是这些日子我突然发现我的不合群,我的固执。感到一种莫名的孤单与不安。

印象最深的就是寝室。14个女生一个房间,我本满心向往,以为可以躲在被窝里说说悄悄话,拿着手电筒晃来晃去,跟值周老师玩捉迷藏......这是多么有趣的事情!然而事实却并非如此,至少我们这些自以为聪明的小孩逃不过值周老师的眼睛。

我又肩负着寝室长的重任,虽深知管理的严苛,却也明白老师的不易。每当辛苦了一天的“小公主”想在夜间发发牢骚,谈谈想家的念头的时候,我总是大声呵斥,有时不起作用,我便大喊大叫直到没有声音了为止。大家恐怕被我吓怕了罢,想想还是离我这怪人越远越好!我害怕失败,不能一鼓作气同我的伙伴走过独木桥;我心存依赖,以为团队中其他的同学能带我逃离密室;我十分固执,即使什么也不会,却总以为自己是对的......我这才如此深刻地感觉到别人的迁就,只是为了小心保护我那颗骄傲的心。没有抱怨,是小心翼翼地在黑暗的迷宫中牵着我的手,逃出重围,重见天日!我这才明白沉默的意义——是忍让。我不该再像个刺猬似的,让他们遍体鳞伤。

“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。

”容若错过了那个温婉明亮的女子,而我并不想错过爱我的人。

总而言之,我们算是共同经历了一场苦难。经受过重重考验,我们变得更加成熟。我也愿意尽力改变自己,褪去腻人的娃娃音,换上成熟的花衣。让我们共携手,走出一道光明的坦途,书写我们的精彩与辉煌!

课程心得体会

通过项目管理课程的学习,我初步了解到项目管理的知识体系及其架构、项目过程组合及启动、项目计划实施等基础知识。项目管理总体有五个过程:启动过程、计划过程、实施过程、执行过程和收尾过程,包含了九大领域的知识:范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和工具。通过在线课程学习,我进一步体会到什么是项目管理以及学习项目管理课程的重要意义。现将学习这门课程的心得体会总结为如下:

从定义来看,项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性工作。根据这个定义,项目就具有了目标明确性、活动一次性及资源消耗性等特性。换句话说,具备前面三个主要特性的活动,都可以看作是项目。现实中的项目随处可见,如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目,还有像信息系统、结婚典礼以及家居装修等小型项目。项目管理则是将各种知识、技能、工具和技术应用于项目之中,以达到项目的要求。就是用正确的行为方式来保证目标的实现,这里除了要求结果的成功,更强调了方法的合理性。所以除了绩效,项目管理还要考虑时间和成本等因素。整个过程中始终追求着这样一个终极目标:从成功到成熟,从成熟到卓越。

完成双方都满意的项目范围。项目管理的九大知识领域是指作为项目经理必须具备与掌握的九大块重要知识与能力。其中核心的四大知识领域是范围、时间、成本与质量管理。在这些知识领域中还涉及很多的管理工具和技术,以用来帮助项目经理与项目组成员完成项目的管理。络图示法、关键路径法、头脑风暴法、挣值法等,不同的工具能帮助我们完成不同的管理工作。另外,还有很多项目管理软件,如:microsoftproject、p3等,作为项目管理的工具,也可以很好的帮助我们解决在项目的各个过程中完成计划、跟踪、控制等管理过程。

通过项目管理培训在线课程的学习,我从最初对项目管理的知之甚少,到初步了解项目管理的基础知识,感觉收获了很多。企业的创新工作一直在如火如荼进行,相信本次课程知识学习,对我以后大学毕业的工作也有很大的帮助。但是要想真正学好项目管理,还需不断实践,学习技巧、总结经验,在日常生活中,我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会,真正运用到学习和工作中去,达到学以致用。

通过这次的银____(省、市、区、县)花园施工组织设计,我从中学会了很多。这次的课程设计项目中我主要是负责的质量保证措施这一方面的问题,所以对此的印象极为深刻。在质量的这一方面,别光看这简单的质量两个字,却包含了很多的方方面面,从管理到监督,从小方面到大方面。只有把这些细节都做好了所完成的工作才会有质量的保证。质量是反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。对于不同的建筑不同的实际使用需要,质量的要求都是不一样的。有关的规定我也通过查找一些书籍得到了很好的结果。

且建立以公司总工程师为中心,项目经理部主任工程师、施工承包队技术负责人参加的三级质量监督体系。其次,我更加具体的明白了施工过程中可能出现的各种质量问题。比如说钢筋的露筋,混凝土的麻面等等。对于这些具体的问题产生的原因以及预防措施都有了确定的了解。

除了质量这方面我了解的比较多以外,通过和组内人员的讨论我对于项目经济管理这门课的其他方面的一些知识也有了一定的了解,包括有方案的施工措施,成品保护,方案的研究与实行直到竣工。这些以前都抽象的被印刷在书本上的知识突然立体的,更加形象的出现在了我的脑海里。虽然向施工之类的并没有实际去实行但是还是比书上光讲的要理解的深刻的多了。这是一种升华。

除了对于知识的进一步认识,此次的项目设计课题也使我的精神动手能力有了极大的提升。自己找参考书,一起讨论问题解决问题很多方面得到了锻炼。

总而言之,纸上谈兵是不行的,这次的课程设计让我对于这门课有了深入的了解,同时也激发了我学习的兴趣。

之前,我觉得项目管理的概念非常晦涩难懂。通过唐坤军老师的这个课程,我发现项目管理其实是一门很专业、很实用也很有趣的学问,唐老师课程中使用了特步erp项目成功案例分享更是精彩绝伦、引人入胜。

经过学习,我终于对项目的概念有了正确而系统的认知:项目是为提供某项独特产品、服务成果所承担的临时性任务;项目是一个特殊的将完成的有限任务,在一定的约束条件下,以高效率地实现项目业主的目标为目的,以项目经理个人负责制为基础和以项目为独立实体进行经济核算,并按照项目内在的逻辑规律进行有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动;是在一定的组织内,利用有限资源,在规定的时间内完成满足一定性能、质量、量、技术指标等要求的任务。

而项目的主要属性又包括:独特性;一次性,由于项目的独特性,项目作为一项任务,一旦完成就不会重复;多目标性,项目的目标包括成果性目标和约束性目标,成果目标指项目的一系列技术指标,约束性目标指项的进度、成本等;生命期,任何项目都会经历启动开发、实施、结束的过程,因而是有起点和终点的。

接着唐老师对项目管理进行清晰地讲解。所谓项目管理,就是项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理。项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法,这些技术或方法可用于我们的计划、评估、控制工作活动,以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。而有效的利用项目管理的好处是,可以提高企业的项目管理整体能力、控制成本、提高效率、更好的应对快速变化的商业环境、提高市场竞争力、促进企业战略目标的实现。为了便于我们理解,唐老师以丁总亲自带领、胜利完成的特步erp战役为实例,进行了深入浅出的系统理论和实践解析。

专业的概念和实用的案例让我看到信息时代接受新的知识和学习的重要性。而自身需要学习补充的技术、知识、技能太多太多。我感触非常深刻的是项目管理中所涉及的团队合作就像erp项目中一样,汇集了特步各个部门的中坚力量。分配到这个项目组的人员齐心协力,为实现共同的项目目标而努力奋斗,加上以丁总亲自带领的科学的组织管理,便项目的实施向着有序的方向发展,最终成就了erp的胜利之战。

我想到一个比喻:项目管理就如烹调,科学的知识和方法理论就如一本好的菜谱,它建议厨师该怎么做。而先进的管理工具则是一整套厨具,不仅影响效率还影响品质。如果把我们(企业的管理者)比作厨师的话,真正能炒出一桌满足顾客需要的色香味俱全的菜品,需要依靠丰富而强大的经验、技巧、对企业的需求的理解和执行。所以必须不断学习,强化自身技能,去实践、去实战!

课程心得体会

每一章每一节都有精髓重点,这是我们应该和必须要记住的,也有可以理解领会的,对于无关紧要或耳熟能祥的,要以忽略或不必理会。

例如,第一章第一节,夏朝的建立和奴隶制国家与法的产生,……。

开头,我国是世界文明古国之一,这话相信大家也懂,赶紧忽略看下面……。

二、勤于归纳总结。

这在提高学习效率的同时,尽量避免学习时出现张冠李戴,指鹿为马等现象,例如,我们在学习各朝代法律制度时,还应明白各个朝代的法学代表人物,重大事件等等。

三、真诚敢言。

有的问题答案尽管并不是唯一的,同学们在不偏离原则的基础上各抒已见是正常的。如我对国民党“六法全书”的认识。它是只披着文明的“羊皮”却干着伤天害理的“狼”,无视民主,无视生命,无视道德,良心,成全了反动派烂用权力,垄断财富,剥削……“六法全书”加速了国民党反动派的溃败,是真理战胜虚伪,正义战胜邪恶的必然。

课程心得体会

一、学习新课标,转变教育观念。

教师是课程改革实验的具体实施者,我们的教育观念是否符合课改的要求,直接关实验的成效。过去的教育观念把学生的头脑当作知识的容器,认为能培养出一个考试高分的学生,就是教育的成功。如果我们教师现在还保持这种旧的教学观念,那么我们将培养出来的学生绝对是一个高分低能、被社会所淘汰的人。学习新课程标准后,我的教育观念发生了空前的转变,根据新课标的要求,我的教育观念不断更新:数学教学要以学生发展为本,让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得基本的数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能得到充分发展。通过新课标的学习,使我认识到课程改革的重要意义,深刻理解了课改中数学教学的新理念,转变了观念,增强了课改工作的主动性、积极性和紧迫感。

二、贯彻新课标,转变教学方式。

新课标认为:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。为了跟上课改的步伐,本学期,我通过学习新课标,贯彻新课标,转变旧的教学方式,下面谈谈我的具体做法:

(一)让学生在现实情境中体验和理解数学数学源于生活,生活中又充满着数学。在数学教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学,从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及,不再觉得数学是脱离实际、虚无缥缈的。例如,在教学“小数乘法”时,我并没有急于教授学生小数乘法的计算法则,而是先让全班学生在课前准备:在你的生活中找出有关小数乘法的实际问题。接到这个任务,同学们高兴极了,都到商场、市场去调查,找出很多有关小数乘法的计算。等到第二天上课,我就以学生所找的实际生活问题作为例题,然后让学生自己探索小数乘法的计算法则,由于学生已经有了许多亲身体验,感受到数学乘法的产生,因此,在探索计算过程中,很多学生很快就得到了小数乘法的计算法则,计算起来得心应手。

(二)加强合作学习。数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。在数学教学过程中,学生会遇到很多数学问题,这时,教师要鼓励学生独立思考,自主探索,加强合作学习,提高教学质量。合作学习有助与培养学生合作的精神、团体的意识和集体的观念,又有培养学生的竞争意识与竞争能力,合作学习还有助于因材施教,可以弥补一个教师难以面向差异的众多学生教学的不足,从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。例如,在教学“三角形面积计算公式”时,我先发放六个三角形,一个长方形、一个正方形、一个平行四边形,让学生利用这些图形,以四人小组为单位,大家合作进行操作、研究和探讨,看谁能用更多的方法发现三角形面积的计算公式。经过十分钟合作交流,不少学生跃跃欲试,于是我就让他们上讲台演示说明。这样学生想出了7种推导三角形面积公式计算的方法。通过合作学习,学生既掌握了三角形面积计算公式,又巩固了积推导过程。

(三)重视培养学生应用数学的意识和能力。学生掌握了知识和技能以后,教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。例如,在学习完后多边形的面积后,我就上了节数学活动课:绿化校园。课前以四人小组为单位,先测量校园内的草坪、花坛、树阴的面积。然后运用所学多边形的面积计算的知识,进行汇总并填写调查表。调查人草坪面积绿化总面积花坛面积学校人数树阴面积人均绿化面积调查方式测量估测查资料询问别人通过这节活动课,学生不但巩固多边形面积的计算,更主要的是培养了学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决生活中现实问题。

三、运用新课标,转变评价方式。

新课标提出:对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化,充分关注学生的个性差异,发挥评价的激励作用,保护学生的字自尊心和自信心。本学期,我改变了以往完全由师评价的方式,增加了学生的自评、互评,并将这些评价的成绩记录在册。这样使得对学生的评价更加客观,并充分发挥了学生的主观能动性,尊重了学生自主学习的愿望。一个学期来,我所教两个班的学生,不但加强了学习数学的求知欲,更主要的是这两班的学生现在能以平常心对待各种评价,促进了每个学生的正常发展。

自学一门课程心得体会

自学是一种学习方式,通过自己的努力和探索来获取知识和技能。自学有助于培养独立思考和解决问题的能力,并且可以在个人的兴趣爱好上有更大的发展空间。我在大学期间选择自学一门课程,通过这段经历,我体会到了自学的意义和重要性。下面我将分享我通过自学所获得的心得体会。

第一段:自学课程的背景和目的。

在本科期间,我选择了自学一门课程“TheArtofPhotography(摄影艺术)”。摄影一直以来是我的兴趣爱好,我想通过自学这门课程来提高自己的摄影技术和艺术眼光。我相信通过自学,我可以更深入地了解摄影的各个方面,并且学会如何运用摄影创作来表达自己的想法和情感。

第二段:自学的方法和步骤。

自学一门课程需要明确学习的方法和步骤。对于摄影这门课程,我首先去了解了该领域的基本知识和概念,包括相机的使用和摄影技巧。我阅读了很多关于摄影的书籍和网上的教程,了解了不同类型的摄影(景观、人像、纪实等)和各种摄影器材。之后,我开始实践,拍摄不同主题的照片,并进行分析和评估。我把自己的作品上传到摄影平台上,接受其他摄影师的批评和建议,从中得到启发和提高。

第三段:自学的收获和挑战。

通过自学摄影课程,我获得了丰富的知识和技能。我学会了如何运用不同的摄影技巧和构图规则来创作有吸引力的照片。我也更加了解了摄影的历史和发展趋势,这让我对摄影有了更深入的认识和理解。另外,我通过与其他摄影师的交流和分享,拓宽了自己的视野和思路。同时,自学也带来了一些挑战。自学需要持续的自律和坚持,而且没有老师和同学的监督,很容易陷入学习困境。但我通过制定学习计划和找到适合自己的学习方法来克服这些问题。

第四段:自学的启示和意义。

通过自学这门课程,我深刻认识到自主学习的重要性和意义。自学培养了我独立思考和解决问题的能力,提高了我的自律性和自我管理能力。它让我更加了解自己的学习风格和兴趣,为我之后的学习和职业规划提供了参考。自学还激发了我的创造力和创新能力,使我能够在学习过程中发现问题和提出解决方案。总之,自学不仅给我带来了专业知识和技能,更重要的是培养了我全面发展的素质和态度。

第五段:结语和展望。

通过自学摄影课程的经历,我意识到自学可以成为一种有效的学习方法,它不仅适用于兴趣爱好的培养,更能应用到各个学科和领域中。自学让我感受到学习的乐趣和成就感,让我变得更有信心和勇气去面对新的挑战。我希望在未来的学习和工作中,能够更加积极主动地选择自学,不断提升自己的能力和素质。同时,我也希望能够鼓励更多的人尝试自学,发现自己的潜力和热情,用自己的智慧和努力去开拓未来的道路。

学完一门新课程的心得体会

第一段:引言(150字)。

学习是人类不断成长和进步的动力源泉,而学习新课程则是人们提升自我能力和知识水平的重要途径之一。近期我刚刚学完一门全新的课程,这门课程让我受益匪浅,不仅让我学到了很多新的知识,也深刻地感受到学习的乐趣和进步的喜悦。在这篇文章中,我将分享我学完这门新课程的心得体会,并探讨学习新课程对自我的发展所产生的积极影响。

第二段:学习方法和技巧(250字)。

学习一门新课程是一项需要科学合理的安排和良好的学习方法的任务。首先,我学会了合理的时间管理和任务拆分,通过制定详细的学习计划并将任务分解成小块,我能够更有序地完成学习任务。其次,灵活利用多种学习资源也是我在学习新课程中获得的技巧之一。不仅要充分利用教材和课程资料,还要善用互联网和图书馆等资源,结合多种学习途径,拓宽知识面。此外,与同学和老师的互动交流也是我在学习新课程中非常重视的方面,通过与他人讨论和交流,我能够更深入地理解和掌握课程内容。

第三段:知识和能力提升(250字)。

通过学习新课程,我不仅积累了大量的知识,还提升了自我能力。首先,新课程让我对相关领域的知识有了更深入的了解。我学会了各种理论和概念,并能够将其应用于实践中。其次,新课程培养了我的学习能力和问题解决能力。在学习的过程中,我学会了独立思考和分析问题的方法,培养了解决问题的能力和创新思维。此外,通过完成课程作业和项目实践,我也增强了实际操作和团队合作的能力。

第四段:挑战和成长(250字)。

学习新课程虽然充满了挑战,但也是一种宝贵的成长机会。在学习新课程的过程中,我遇到了许多困难和挑战。有时候我觉得学习有些困难,但是我从未放弃,始终坚持下去。在克服困难的过程中,我变得更加坚韧和自信。同时,学习新课程还开启了我的视野,让我对世界有了更深刻的认识。我意识到自己在某些方面的不足,并不断努力去填补这些不足,这使我变得更加完善和成熟。

第五段:总结和展望(300字)。

学完一门新课程,我深感受益匪浅。这门课程让我学到了诸多知识和技巧,提升了我的能力和思维方式。同时,学习新课程也让我了解到学习的乐趣和成就感。通过克服困难和挑战,我不仅得到了满足感,也感受到了进步所带来的成就感。学习新课程是人们不断成长和发展的阶梯,对于个人的发展具有重要的意义。在未来,我将继续保持学习的热情,不断学习新课程,开拓自己的知识领域,实现更大的进步和成就。

总结:通过这门新课程的学习,我不仅掌握了新的知识和技巧,也收获了成长和进步的喜悦。学习新课程需要良好的学习方法和科学的安排,也需要坚持和努力。通过学习新课程,我不仅提升了自我知识和能力,也培养了自信和独立思考的能力。学习新课程是一次挑战,也是一次成长的机会,我深信通过不断学习新课程,我们能够不断成长和进步。

学完一门新课程的心得体会

随着社会的发展和知识的更新换代,我们常常需要学习新的课程来丰富自己的知识储备。学完一门新课程后,我深感受益匪浅。下面我将从兴趣引路、坚持学习、理解运用、知识延伸和人际交流五个方面,详细阐述我在学完一门新课程后的心得体会。

首先,选择学习某门新课程通常是基于自身的兴趣。对于我来说,兴趣是开启学习的钥匙。有了浓厚的兴趣,我才会更加主动地投入学习,如饥似渴地吸取知识的营养。比如,我对人类心理学产生了浓厚的兴趣,因此我选择了一门与心理学相关的课程。学习的过程中,我常常会感到欣喜若狂,因为每一节课都会让我对这门学科更加着迷,提高了我学习的积极性和主动性。

其次,坚持学习是学完一门新课程的关键。尤其是面对新课程中的困难和挑战时,坚持下去显得尤为重要。学习新课程时,我养成了每天定时坚持学习的习惯,使我在学习上始终保持一种良好的状态。遇到难题的时候,我会调整自己的学习策略,寻求解决问题的途径,尽可能避免因困难而放弃。正是坚持学习,我才能够逐渐掌握新课程所需的知识和技能。

第三,理解运用是学完一门新课程的关键环节。知识如果只是纸上谈兵,只靠死记硬背,无法真正理解和运用,那还算什么学习呢?在学完人类心理学这门课程后,我深深体会到理解和运用的重要性。通过阅读教材、参与讨论和做实践操作,我不仅能够理解课程中所学的理论知识,还能将其运用到实际生活中。比如,通过学习人类认知过程的相关知识,我更好地理解了人们思考问题的方式,对于工作和生活中的决策以及人际交往能力的提升都起到了积极的促进作用。

第四,学习一门新课程并不仅仅局限于课堂内的学习,还应该延伸到更广阔的领域。何谓领域延伸呢?就是将所学知识与其他相关领域相结合,形成更加丰富和全面的知识结构。学习人类心理学后,我深入了解了与心理学相关的领域,如教育心理学、临床心理学、心理测量与统计学等。通过对这些领域的了解和延伸,我逐渐建立起了一个全面而系统的知识体系,不仅增加了自己的综合素质,也为今后深入研究心理学奠定了扎实的基础。

最后,人际交流是学完一门新课程后的重要总结和迁移。在学习的过程中,我结识了许多志同道合的同学,参加了课外的学术讨论和活动,进一步丰富了自己的学习体验。通过与他人的交流和讨论,我不仅可以从他们的观点和经验中获得启发,也能够更好地将所学知识应用到实践中去。此外,人际交流还能够帮助我建立自己的人脉网络,为将来的学习和工作提供更多的机会和资源。

综上所述,学完一门新课程给我带来了诸多的收获和体会。通过兴趣引路、坚持学习、理解运用、知识延伸和人际交流五个方面的努力,我不仅加深了对该学科的理解和认识,也提升了自己的学习能力和综合素质。学习新课程对于我们的成长和发展具有重要的意义,只有通过不断学习和探索,我们才能够不断提升自己,为未来的发展打下坚实的基础。

学完一门新课程的心得体会

随着时代的发展和科技的进步,我们的知识面也在不断地扩展。每一门新课程都是开启知识之门的钥匙,当我们学完一门新课程时,我们不仅仅是增加了自己的知识储备,更是获得了一种独特的体验和心得。在这里我要分享一下我学完一门新课程后的心得体会。

首先,学完一门新课程增强了我的专业能力。这门课程可能是我专业领域内的一门基础课程,通过学习它,我对专业知识有了更深入的理解和掌握。我学会了基础的理论知识,并且通过实践项目的完成,提高了自己的实际操作能力。这使得我在今后的工作中更加得心应手,能够更好地应对各种挑战和问题。

其次,学完一门新课程拓宽了我的视野。每一门新课程都有自己独特的知识体系和研究方法。通过学习,我了解到了许多以前从未接触过的领域和理论。这些新的知识让我对世界的认识更加全面,对事物的理解更加深刻。不仅如此,学习过程中我还结交了许多志同道合的同学,他们来自不同的地方、不同的学院,交流和互动让我从不同的角度看待学习内容和问题,开拓了我的思维。

第三,学完一门新课程提高了我的学习能力。学习一门新课程需要我们不断地去积累和整理知识,逐渐形成自己的思维模式和学习方法。通过反复的作业、考试和讨论,我逐渐培养了自己的学习习惯和思维逻辑。我学会了如何高效地利用时间,如何分析问题和解决问题,这些都是我在学完这门新课程中提高的宝贵经验。

第四,学完一门新课程让我更加自信。每一门新课程的学习过程都会伴随着困惑和挫折,但是当我最终完成学习目标时,我会感到无比的自豪和满足。这种成就感让我更加有信心去面对以后的学习和挑战。我相信,只要不断努力和坚持,我可以战胜一切困难,取得更大的成功。

最后,学完一门新课程开启了我对未来的展望。通过学习这门新课程,我对自己职业发展和未来的道路有了更明确的规划。我明白了自己的优势和潜力,也懂得了自己的不足和需要进一步提升的能力。我会继续努力学习,并积极参加各种实践活动和实习机会,为将来的职业发展打下坚实的基础。

总之,学完一门新课程是一次富有收获和感悟的旅程。通过这个过程,我们不仅仅是学到了新的知识,更揭示了自我发展和成长的机会。我们要不断地开拓视野、提升能力,才能更好地适应社会的发展和变化。只有持续学习,我们才能在纷繁复杂的社会中立足并发展。让我们珍惜每一次学习的机会,不断追求进步,成为更好的自己。

自学一门课程心得体会

自学是一种高效、有效的学习方式,它不仅可以提高知识吸收的速度,还可以培养独立思考和解决问题的能力。在我自学一门课程的过程中,我深刻体会到了自学的重要性和价值。下面,我将分享我在自学一门课程中的心得体会。

第一段:明确目标和制订计划。

自学的第一步是明确学习目标,并制订详细的学习计划。在自学一门课程之前,我会先了解该课程的内容以及学习所需的时间和能力要求。然后,我会根据自己的实际情况和时间安排,合理地分配学习时间,并将学习内容细化成具体的小目标。制定计划之后,我会将其分解成每天的学习任务,并做到有计划、有步骤地进行学习。

第二段:积极主动获取学习材料。

自学课程需要大量的学习材料支持,因此我会积极主动地获取相关的学习资源。首先,我会搜索互联网上的免费教学视频和文档,寻找与课程内容相关的参考资料。其次,我会加入相关的学习群组或论坛,与其他自学者一起分享学习资源和心得体会。此外,我还会购买一些专业教材作为补充,以便深入理解和巩固所学内容。

第三段:高效学习方法的应用。

自学需要采用高效的学习方法,以提高学习效率和质量。在自学一门课程的过程中,我会运用以下几种高效学习方法。首先,我会采用主动学习的方式,积极思考和提问,将学习内容与现实生活联系起来,以便加深理解和记忆。其次,我会进行系统的复习和总结,将所学内容整理成框架和思维导图,以便于回顾和复习。此外,我还会利用碎片时间进行学习,例如在通勤途中听录音或看电子书,以提高学习时间的利用效率。

第四段:自我评价和反思。

自学的过程中,我会不断对自己的学习情况进行评价和反思。在学习过程中,我会及时地检查学习进度,发现问题并及时调整学习计划。在学习结束后,我会对自己的学习效果进行评估,并找出学习中的不足之处,以便在以后的学习中加以改进。此外,我还会请教他人的意见和建议,以获取更全面和客观的反馈,从而进一步提升自己的自学能力。

第五段:持之以恒,善于总结。

自学一门课程是一个长期的过程,需要持之以恒和不断努力。在自学的过程中,我会保持积极向上的心态,相信自己的能力和潜力,并克服学习中的困难和挫折。此外,我还会养成总结和归纳的习惯,将所学的知识整理成笔记或教学视频,以便日后回顾和复习。通过持之以恒和良好的总结能力,我相信自己能够取得更好的学习效果。

总结:

自学一门课程需要坚定的信念、科学的学习方法和刻苦的努力。通过明确目标、积极获取学习材料、运用高效学习方法、自我评价和反思以及持之以恒和善于总结,我在自学一门课程的过程中体会到了自学的重要性和价值。自学让我拥有了独立思考和解决问题的能力,也让我更加深入地理解和掌握所学的知识。因此,我将继续坚持自学,不断提升自己的学习能力和综合素质。

课程

在学校中,我接触到了各种各样的课程,包括语文、数学、英语、科学、音乐等等。每一门课程都有其独特之处。比如,语文课程让我学会了用文字表达自己的思想和情感;数学课程培养了我的逻辑思维和解决问题的能力;英语课程让我对外语产生了浓厚的兴趣。通过学习这些不同的课程,我拓宽了自己的知识面,提高了自己的综合素质。

第二段:对专业课程的感悟。

在大学中,我所学习的课程更加专业和深入。比如,我选修了计算机科学课程。这门课程让我深刻地认识到了计算机科学的重要性和广阔的发展前景。在这门课程中,我学习了编程语言、数据结构、算法等等。通过编程实践,我不仅锻炼了自己的逻辑思维和问题解决能力,还培养了对技术创新的追求和热爱。虽然这门课程内容较为复杂和繁琐,但我从中体会到了学习的乐趣和成就感。

第三段:在线课程的启示。

随着互联网的发展,越来越多的在线课程开始走进了我们的生活。在线课程的灵活性和创新性给了我很多启示。比如,我通过一个在线编程平台学习了人工智能课程。通过观看教学视频和完成编程任务,我对人工智能的基本原理和应用方法有了更深入的理解。与传统课堂不同,我可以根据自己的时间安排自由学习,不受时间和空间的限制。这种学习方式让我更加主动和热情地参与到课程中,提高了我的学习效果。

第四段:课程体会对生活的影响。

课程不仅仅是学习知识,它对我个人的生活也有着深远的影响。比如,我学习了音乐课程,这门课程教会了我欣赏音乐,通过演奏乐器和唱歌来表达自己的情感。音乐不仅给我带来了快乐和放松,还培养了我对美的感知和审美能力。另外,我学习了心理学课程,这门课程让我了解了人类思维和行为的原理,提高了我与人交往的能力和沟通技巧。因此,课程体会不仅仅局限于学习中的课堂,更是对我整个生活的影响和提升。

第五段:结语。

课程是人们认识世界、提高自己的重要方式之一。通过各种课程的学习,我锻炼了自己的思维能力、解决问题的能力和综合素质。不仅如此,课程体会也为我的个人生活带来了积极的影响。我相信,在未来的学习过程中,我会继续发现更多有意思的课程,并从中获得更多的收获和体会。

课程心得体会

从事普通化学的教学工作多年,积累了一些教学经验,也有许多的困惑,经过本次培训,对本课程的教学有一些新的体会。现从以下几个方面谈一些个人的感受:

在我的教学生涯中,在每次给新生上课时,如果给学生介绍这门课程,如何让学生感觉到这门课程对他有用,从而产生学习这门课的兴趣,一直是我努力的一个方向,通过本次培训,使我认识到这门课的重点不是都教会学生什么样的知识,而是化学知识的普及,让学生认识到化学的重要性,认识到化学和每个人的学习、工作和生活都有密切的关系。从而觉得学习这门课有意义,有兴趣学习这门课。

在自己的学习生涯中深有体会,当对某门课程产生兴趣的,学习起来就比较轻松愉快,所以如何才能激发学生的学习兴趣呢?毕竟这门课程与大学一年级的其他基础课(数学、英语和计算机等)相比,对学生的吸引力较弱。通过吴教授的课我认识到讲好绪论的重要性,通过绪论这节课,就能吸引住学生,让他们对化学产生浓厚的兴趣。而如何才能讲好这节课呢,这就需要老师既有丰富的专业知识,又要关注化学的发展,不断更新自己的知识,通过具体的事物、生动的案例分析,使学生产生兴趣。在讲授中多结合实际应用,多结合生活中的实例,多使用多媒体的素材进行演示。

不同层次及专业的学生培养的目标不尽相同,我校学习普通化学课的学生主要有三个不同的层次,分别为一本、二本和三本,虽然按照教学大纲,课程设置是一样的,但是学生的基础相差较大,接受能力不同,就要采用不同的方法,有针对性的进行培养。对一本的学生,他们的求知欲比较强,而且容易接受新知识,教学中在掌握基本概念的基础上,要多补充有关的知识,为学生以后有可能在化学领域的发展打下基础,在计算中也要相对增加难度,培养即懂得理论,又能动手的复合型人才;而对三本的学生,则要降低难度,主要是掌握基本概念,培养技能型人材。由于我校主要是非化学专业的学生学习普通化学,所以在教学中还要结合学生的专业多介绍一些与其专业有关的知识。例如对于环境工程的学生,在教学中就结合所教内容,将四大平衡的内容与污水处理结合起来进行讲授。

随着社会的发展和高校的不断扩招,班级增多,所以许多班级合班教学,经常会出现一百多名学生在一个大阶梯教室上课的情况,为了保证每一个学生都能正常的接受教育,通常采用“多媒体”进行教学,“多媒体”教学内容多,信息量大,直观性好,特别是讲授结构方面的内容时有其不可忽视的优越性,但是也存在一个严重的问题,学生有时会跟不上教学的节奏,所以板书也是必不可少的。通过本次培训,我了解到如果将这二者有机的结合在一起。采用“多媒体”教学,但同时在分析和推理的过程中必须用黑板进行教学,保证有一个学生吸收外的过程。

由于课时数少,局限了本门课程的发展,通过培训,学到不少新的东西,也开阔了眼界,对提高教学质量有很大的帮助。

实验的作用很重要,根据所授内容设置相应的实验能加深学生对所学知识的理解;

我个人经验认为,老师在教学的同时,也要多关心学生的学习和生活,和学生交朋友,这样也有利于提高学生学习这门课的积极性,从而提高教学质量。

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