当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
回到唐朝读后感篇一
如果说分离课题是人际关系的出发点，那么“共同体感觉”就是人际关系的终点。对于幸福的人际关系，获得共同体感觉极为重要，即把对自己的执着变成对他人的关心。这也就要求我们意识到自己是共同体的一部分，而不是中心。一味在意“他人怎么看”的生活方式其实是只关心“我”的自我中心式的生活方式。只有直面工作、交友、爱之类的人际关系课题，积极主动地去面对，参与和融入共同体，思考“我能给别人带来什么”,才能在共同体中找到自己的位置，获得归属感。
第五夜
认真的人生“活在当下”
人生中最大的谎言就是不活在“此时此刻”.人们纠结过去、关注未来，把微弱而模糊的光打向人生整体，自以为看到了些什么。过去和未来根本不存在，起决定性作用的既不是昨天也不是明天，而是“此时此刻”.
《尼布尔的祈祷文》里有一段很有名的话:“上帝，请赐予我平静，去接受我无法改变的;给予我勇气，去改变我能改变的;赐我智慧，分辨这两者的区别。”活在当下要求我们分清能够改变的和不能改变的，通过为他人做点什么，发掘“我有能力”的意识，更积极地与社会和谐共处，从而达成共同体感觉，赋予人生以意义。
阿德勒的心理学，通过对简单案例的讨论，把读者从过去、人际关系和未来的羁绊中解放出来，而且让我们意识到，真正让自己裹足不前的，原来正是我们自己。
回到唐朝读后感篇二
收到赠书正值周末，所以有充足的时间捧读这本书，在读书的过程中就被作者满满的爱心感动，巧妙的构思、细致的心理描写，都把我们引入了儿童世界。
作者黄善美，韩国著名儿童文学作家、儿童文学阅读推广人及评论人，曾获国际安徒生奖提名，在韩国获得《儿童文学评论》新人奖、农民文学奖及儿童文学奖等多个奖项，真让人佩服。
《渴望被发现的秘密》整本书的故事比较浅显易懂，故事也很短小，但从浅显的文字、短小的故事中反映出的孩子的美好，孩子的努力，孩子幸福又小纠结的烦恼，都如此生动，让人难忘。特别是小主角内心对被家人发现秘密的渴望，小心事，也让孩子产生很多共鸣，难怪这么受孩子欢迎。
阅读这本书，不仅仅是在读故事，更多的是在阅读的快乐中懂得一些道理。好的故事书就是要达到这样的效果。值得一提的是，本书不仅故事讲得好，而且还对孩子们做了贴心设计，让孩子更能接受，比如字的大小，大字看起来眼睛舒服，不会吃力，而且行间距较大，也有利于保护孩子们的视力。而且将此书的一个长故事分成了七个短故事，加上了小标题，每个故事都不长。还有值得一提的是，本书的插图都是那么可爱生动，对孩子来说，一幅画就可以让他们专注几分钟，让孩子不仅通过文字去想象，还可以通过插图来感受无限的乐趣。这些图都是用蜡笔、油画棒画出来的，接近儿童画的感觉，相信会让孩子更想多看一会儿。
回到唐朝读后感篇三
《被讨厌的勇气》是对阿德勒哲学思想的解读，以类似《理想国》中的对话形式，通过青年与哲人之间关于人生问题的讨论，对阿德勒的心理学做了很好的诠释和示范。
这本书通过青年和哲人五个夜晚的讨论，透过生活中各种烦恼的表象，朴实平直地阐释这些束缚产生的原因，并试图让我们读者从这些束缚中解脱出来。
第一夜
我们的不幸是谁的错?
面对变化带来的“不安”和不变带来的“不满”,大多数人会选择后者。同样，面对市场竞争和更新迭代的压力，传统行业在转型和战略调整上，总显得有点儿力不从心。
企业过去的业绩与经验、一贯以来的工作方式、内部的改革阻力，也让不少企业止步不前，无法在瞬息万变的市场环境中攫取新的成长机会，甚至走向衰落。改变，需要壮士断腕的决心。改变，也是从不幸中解脱出来的第一步。
改变不幸的第一步是要理解现状，自己找出问题的答案。通过选择改变的勇气和决心，摈弃“保持现状”的安全感，改变与世界的沟通方式，甚至改变自己的行为方式，重新选择自己的生活方式，掌握幸福的主动权。
第二夜
一切烦恼都来自人际关系
在人际关系中，大多数人太害怕被他人轻视或拒绝、害怕在人际关系中受伤，看到身边的人活跃幸福的姿态，容易心生嫉妒或者感到非常焦躁，进而产生一种强烈的自卑感，而选择缩在自己的壳里，避免与人发生关联。适度的自卑感，如果处理得当，也可以成为努力和成长的催化剂。追求优越性，并非是要尽力超越他人甚至通过排挤他人来取得晋升，而是积极地看待自己与别人的差异，接纳自己的不足，利用自己的长处，与“理想的自己”相比较，不断前进，不断超越自我。
生活中尤其是网络上，常常见到年轻人怨天尤人，用父母的社会地位、经济能力或者儿时的经历作为自己糟糕境遇的借口，将自己当前的窘境归咎于他人。比如“我因为学历低所以无法成功”之类的“因为有a所以才做不到b”的理论，将原本没有任何因果关系的事情解释成似乎有重大因果关系一样，却根本不考虑“因为我学历低，所以更要付出加倍的努力”.自卑感源于我们的竞争或胜负意识，因为常常拿自己跟别人相比就会产生“优于这个、步入那个”之类的想法，自卑情结或优越感就会随之而生。竞争或胜负意识，不知不觉就会把他人乃至整个世界当成“敌人”.而因为这种竞争关系，人一旦确信“我是正确的”,就会步入权力之争，通过发怒、责难对方，试图让对方屈服，想要通过获胜来证明自己的力量。夫妻关系是如此，父母兄弟姐妹之间是如此，同事之间甚至上下级关系更是如此。如果遭人辱骂或者公然挑衅，我们不妨退一步想想对方的隐藏目的是什么。“不由得发火”之类的话，其实是借助发怒来进行交流，借此让对方屈服。一旦破除这种竞争关系，我们就能克服自卑情结;直面人生课题，不给自己找借口，才能摆脱人际关系烦恼的摆弄。
第三夜
让干涉你生活的人见鬼去
首先我们要了解“课题分离”的概念，即把自己的课题和别人的课题分离开来，一切人际关系矛盾都起因于对别人的课题妄加干涉，或者自己的课题被别人妄加干涉。而辨别究竟是谁的课题的方法非常简单，只需要考虑“某种选择所带来的结果最终要由谁来承担?”过分追求别人对自己的认可，满足别人的期待，不想被任何人讨厌，常常会扼杀我们选择的自由。在人际关系中，自由的代价就是被别人讨厌。毫不在意别人的评价、不害怕被人讨厌、不追求被他人认可，如果不付出这些代价，那就不能贯彻自己的生活方式，也就无法获得自由。
在中日韩这几个推崇赏罚式教育的国家，几乎所有人都会采取“满足别人期待”这一手段，来得到别人的认可，因为做了恰当的事情就能够获得表扬和奖赏。对于年轻人来说，父母的认可和希望，很大程度上决定了他们所学的专业和从事的工作。身边有个朋友重点大学毕业，毕业后开了家餐馆，虽然工作辛苦，但干得特别充实，每个月也能净盈利两万。但朋友的家人对他开餐馆一事特别反对，认为餐饮是低级的工作，三天两头跑去店里找他吵架。朋友最后迫于压力，把餐馆转让了出去，去当地一家小有名气的企业干起了文员，每天郁郁寡欢，觉得相当痛苦。
第四夜
回到唐朝读后感篇四
很幸运拥有这样一本好书，将孩子的内心世界描绘得如此细腻、如此真实，“渴望被发现的秘密”，相信每一位成年人在孩提时代，都会有一种渴望，那是对爱和关注的渴望，当日益成长的心智逐渐成熟，这些在幼年时期的迷茫、困惑和不解，或多或少都会对人生产生影响。
《渴望被发现的秘密》，这是一本适合孩子看的书，更是一本适合父母阅读的书。我用一个晚上的时间很认真地读完了恩杰一家的故事，有点可怜的恩杰(这是女儿的说法，她一直说恩杰好可怜，总是伤心难过)，强悍而有点霸道的汉杰，常常牙痛，但父爱满满的爸爸，为生活辛苦工作，又要照顾家庭的妈妈，这是一个平凡普通的家，却是无数个家庭的缩影，平凡而温情，淡然却幸福，或许，在这里，你也可以看到自己童年的影子，真正相亲相爱的一家人，也不过如此吧!
恩杰有了小秘密，但他宁愿被老师罚也不愿写在日记本上，让老师看到，他把所有的心事都写在了旧电脑上，呵呵，小小年纪的恩杰，还是很倔强的，十岁的女儿也是这样，以前写的日记还会给我看，现在都写好锁在抽屉里，不让我看到。也许，每个小孩都想拥有自己的小小世界吧，但我觉得，有秘密是可以的，但是家长还是要多关心孩子，有些不能解决的困难和问题就不能私自让它成为秘密，而是要告诉大人，有依靠，才能共同解决难题。恩杰的妈妈太忙了，往往无暇顾及他的感受，而同哥哥汉杰的关系似乎也是水火不容呢。
孩子的成长，总是要经历那些小困惑，小伤感，但有家人和爱的陪伴，我想，伴随孩子童年生活的，一定是快乐的记忆。那些渴望被发现的秘密，最后都将不是秘密，有家人，才会有依赖，有关爱，才会有幸福，最后，当哥哥拉着恩杰的手去医院看生病的爸爸时，那一幕好温馨，恩杰也感觉哥哥的手好温暖!
本书除了简洁细腻的文字，深入内心的描写，还有一个地方让女儿非常入迷，女儿说，书好看，插画更是美啊，简单的笔划，却把人物形象画得那么好，即使不看文字，也能体味书中人物的喜怒衰乐，呵呵，真是图文并茂，意义深刻呢。女儿对这本书早已爱不释手呢!
[渴望被发现的秘密读后感1000字]
回到唐朝读后感篇五
先说说这本书的印刷与排版吧。这是一本“桥梁书”，以前对桥梁书的理解是文字与插画并存，便于从孩子们从绘本向纯文字过度的。拿到《被渴望的秘密》这本书之后，翻开总序的《走过桥，通向彼岸和远方》让我对桥梁书的认识更深一层。
从字体排版，文字的浅显易懂，插画的辅助理解，适合孩子们阅读的字数，还有与孩子们近距离的故事内容……让孩子们通过桥梁书的提升阅读兴趣，进向更深层的文字理解才是桥梁书的意义所在吧。
《渴望被发现的秘密》是一个相对简单的故事，107页的书本里，讲述了高恩杰一家的故事。这个故事里，有恩杰渴望被妈妈发现的秘密。妈妈在旧钱包里攒钱，恩杰悄悄拿了里面的钱和同学们一起买零食与玩具，他觉得以前都是庆石和初熙买给他，他也希望自己可以买给朋友。开始恩杰是怕被妈妈发现，妈妈爸爸和哥哥杰说的某一句话，小小的恩杰也紧张得很。可是当他再一次拿钱的时候，打碎玻璃杯，脚被划伤之后恩杰开始渴望爸爸妈妈知道这个秘密。受伤的恩杰觉得爸爸妈妈都只关注着汉杰，关注他的比赛，关注他的需求，而把恩杰“遗忘”在了角落里。
恩杰怀揣着这个秘密，心里是忐忑的。在这些小忐忑里，恩杰把自己的秘密写在了那台被邻居淘汰掉的旧电脑里，恩杰与汉杰还是在磕磕绊绊的相处，恩杰关注着爸爸的牙齿，某些时候他甚至比哥哥更“贴心”，讨厌汉杰的不懂事。可是汉杰比赛的时候，恩杰忘记了自己的脚疼，全身心的为哥哥加油。最后，汉杰牵起恩杰的手一起去医院看爸爸的时候，忽然就觉得生活就是这样呀，心底的秘密在某一天会被家人了解，风雨之后会有温馨的家人等候与爱护。
再说娃看这本书的感受，孩子十岁，阅读这本桥梁书很轻松。拿到书的当晚就读得津津有味，故事内容贴近孩子，让她读起来轻松又有那么一点儿感同身受。她说心里有小秘密的时候其实很“难受”，想告诉妈妈又怕挨批评的时候，想让妈妈早点儿发现这些秘密又想着妈妈不要发现这个秘密。就像之前她在睡觉前偷偷的上网，好像汉杰，被妈妈发现后，妈妈没有骂也没有打，和她好好的谈了一场，我们说如果以后心里有秘密，又不敢说的时候，可以用小纸条沟通，当面不敢说的，那就写下来。她说虽然之后不能再上网了，有些不如意，可是再不用晚上偷偷摸摸的，能按时睡觉，倒有一点儿恩杰被妈妈发现之后的“轻松”。
作为妈妈，我当然渴望了解孩子心底的秘密，就像作者的序里写到：“我现在还记得小时候的事情，你以后也会这样吗?希望如此。只有这样，你才不会犯同样的错误。你即使犯了同样的错误，也不要对爸爸妈妈保密。即使你有很多错误、很多不足，我们也可以相互依赖――正因为这样，我们才是一家人。”我要把这段话读给孩子，不管她之前有没有看到，这就是我心里的话。
最后还是要说说这本书吸引孩子的地方，除了内容本身的故事性，还有就是插画的可爱。插画作者用简单直接的笔触与内容，展示着恩杰的心情。灰心的、担心的、兴奋的、温馨的，最美妙的是最后一页的插图，恩杰与汉杰手牵着手的背影，温馨得让人心底也淌过小小的幸福。