优秀作文是作者思想和情感的真实流露，具有强烈的感染力和说服力。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们共同品味和思考。
四年级天鹅湖观后感作文
我的家在察哈尔右翼后旗，那里有许多美丽的景物，不过我最喜欢的还是天鹅湖。天鹅湖一年四季景色宜人，不信，我带你去看看吧!
春天到了，天气转暖，天鹅湖上的冰雪还没有融化，湖上一片是冰，一片是水，直到春末夏初，冰雪才完全融化。这时，天鹅湖已变成淡绿色的了，旁边的小草也探出头来，它们就这样互映互衬。
春姑娘来了，天鹅嗅到了它的气息，于是成群结队地飞回来了，路上还不停地叫着，估计是在为回到家乡而高兴吧!
夏姑娘一夜之间降临到了天鹅湖，这不，天鹅都欢喜得找不着北了，特别是游人们一来，天鹅们顿时精神抖擞，都想把自己最美的一面展示出来。有的抬头挺胸，目视前方，摆出一副中世纪贵族的样子;有的在湖面上飞来飞去;有的在戏水嬉戏。
天鹅湖的两岸，小草长得非常健壮，树木非常茂盛，把天鹅湖映得碧绿碧绿的。当然少不了万绿丛中“几点彩”，各色的野花和可爱的天鹅，把天鹅湖装点得生机勃勃。
秋天到了，天气转凉，天鹅们又成群结队地飞走了，还不时回头看看，嘴里发出一声声“悲叹”，看来它们非常舍不得离开自己的家乡。
冬天，天鹅湖又换了一番景象，她脱下翠绿的衣裳，换上了雪白的棉袄。天气寒冷，但还是有小朋友和家人一起来堆雪人、溜冰。
天鹅们爱它们的乐园，我爱天鹅湖，更爱我美丽的家乡。
四年级天鹅湖观后感作文
一开始，我为了了解故事情况，就看了一眼节目的介绍，这下我才明白，原来这部剧的女主角是奥杰塔公主，然后，她在花园里采花时遇见了魔王，被魔王无辜地变成了一只天鹅。故事就从这里开始。后来，王子发现了奥杰塔，便和奥杰塔一起跳舞。王子要选一位公主了，可是，国王选的公主他一点也不喜欢，他喜欢的是奥杰塔。在完婚宴会上，魔王打扮成一位客人，带来一位公主。王子以为这位公主就是他的奥杰塔，于是和她共舞。但是当奥杰塔的影子出现在上空时，王子这才知道他上当了，急忙跑回天鹅湖畔，后来在众多天鹅的帮助下，奥杰塔终于变回人形，幸福地和王子生活在一起。
广芭的哥哥姐姐们跳得实在是太精彩和太优美了，所以我整部剧看得都很认真，没有打过一点瞌睡，连妈妈这个看音乐剧的忠实者都打了一点瞌睡，可见我是多么的认真啊！其中，我最喜欢演奥杰塔公主变成天鹅的那个姐姐，因为我看着王子把她举起来，放下来，她的动作都很优雅，真的好像一只天鹅，在和王子翩翩起舞呢！即使是做一些挣扎的动作，但她还是非常地优雅，动作也是非常的大方。说到王子，我也很喜欢，虽然他在开始的时候做动作有点趔趄了，但是他在后面的时候还是可以做到像王子一样的美男的哦（美男这个词有点恶心，建议童鞋们不要模仿。）！而且他是有点瘦，但是嘛，芭蕾舞不是讲究身材滴，是讲究整体素质和技巧问题滴。
这次看的舞剧给我很大的收获哦！第一，让我欣赏到这部给人带来美的感受的经典芭蕾舞剧，第二，也成为了我写作文的素材，这一篇周记就是这样得来的。我让妈妈再帮我看看有没有芭蕾舞剧的票，因为我现在对芭蕾舞剧超级感兴趣！
昨天带老妈去看了《天鹅湖》，虽然她看的不太懂，但是还是挺高兴的。而我由于她时时的打断感觉有点不过瘾。如果下次有机会看《海盗》，还是自己偷偷去看吧。这次是我第一次看芭蕾舞剧，几年前在人民大会堂看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾专场就一直想找机会看一下《天鹅湖》和《海盗》这两部作品。这次看的虽不是世界顶级芭蕾团的演绎，但是主要演员的表演还是挺不错的。特别是女主角，一个人饰演风格迥异的白黑天鹅，舞蹈表演、动作技巧难度很大，连续32个挥鞭转，整场下来她始终是那么轻盈优雅，很难想象那么纤悉的身形却有着如此的体力，当之无愧地应得到全场最多的掌声。男演员中虽然坏猫头鹰洛特巴尔特的表演者表现的机会不太多，但几个大跳无声地落地以及舞蹈过程中的举手投足能感觉到他的个人条件还是很不错的。王子扮相不错，但是由于经常是和女主角跳双人舞，所以被女主角的光芒掩盖了不少，以至于整场下来对他个人的没有留下很突出的印象，不过最经典的一段，也就是第二幕那段慢板双人舞感觉2位主角表演的非常动人。小丑在剧里也是个重要人物，由于有不少单人的表演机会，对他的个人印象似乎比王子还要多呢。在其他演员中，双人舞的表演也很不错，四小天鹅，以及第三幕中结合了西班牙舞等其它元素的2对双人舞也很好看，相比之下群舞的表现就比较一般了。
总之，这次的演出还是很对得起买票钱的，希望以后还有更多的机会看到喜欢的演出。
四年级天鹅湖观后感作文
我们小区有个天鹅湖，它伴着我长大。
上幼儿园时，我紧紧牵住妈妈的手，胆怯地看着路人钓鱼。有个叔叔是钓鱼的老手，他麻利地撕开鱼食的包装，娴熟地把鱼挂在鱼钩上，潇洒地一扬。鱼钩在空中划出一道优美的弧线，鱼线如下凡仙女一般缓缓沉入水中。叔叔便在椅子上等待起来，我大气也不敢出，生怕一个咳嗽就会把咬钩的鱼吓跑。鱼上了钩后，我继续观察那个叔叔处理鱼。不知道为什么，我天生怕鱼，特别是在岸上扑腾的鱼。我躲在妈妈身后，怯生生地探出头，好像怕鱼蹦到我脸上。叔叔把鱼捏在手里，在鱼嘴里摆弄了一阵，又把鱼放回水桶里。我虽然很怕，但还是忍不住要看。那个人抓到鱼后，我比他还开心，仿佛这条鱼是送给我的。
上了小学，我领着一大群小屁孩，叽叽喳喳地来湖边打水漂，一人一袋小石子，我们都很兴奋，没打成的都粘着打成的让他教，打成的要破纪录……我手捏一块扁扁的石片，瞄准湖心，手用力一扬，石片便有力地在湖心打了两个漂。我欢呼着去告知我的小伙伴：“我打了两漂，你几漂？”“我一个都没打出来”“你怎么这么笨，我教你”……我们的腿被蚊子叮得又红又肿，可我们心里还是乐开了花。
读初中时，我在妈妈的唠叨声中来到湖边，手里捏着刚从小卖部买来的五毛食品，轻轻撕开包装，掰成小块扔进湖里。零食上的油脂慢慢散开，先是几条小鱼来抢吃，后来差不多整个湖里的鱼都来了，有大红鲤鱼，黄灰鲫鱼，还有杂色的草鱼。它们像饿了很多年的囚徒一样，争先恐后地占领有食物的地域。我在一旁饶有兴趣地看着，鱼吃一口我吃一口。每当这个时候，那些小鱼、蝌蚪就只能在一边捡一些大鱼吃剩的浮渣。我可怜它们，趁大鱼不注意，悄悄撒一把零食给小鱼。小鱼们向我点点头，好像在向我道谢。微风吹过，有说不完的情趣。
到了高三，我放下沉重的课业，来到湖边。我坐在中的桥上，双手抱膝裹紧衣服，呆呆地坐在桥上。一习冷风吹过，湖面漾起层层波纹，我的脸是冰凉的，但我好像失去了知觉，呆呆地望着波光粼粼的湖面出神。
四年级天鹅湖观后感作文
读了《天鹅湖的故事》这篇文章后，我眼前不由浮现出了这样一个画面：
这是在莫斯科贝加尔湖畔发生的事情。有一年初春来得特别早，一些候鸟已经飞回来了，突然寒流降临，冰封湖面，那些候鸟又飞走了。可是，有一群天鹅并没有飞走。一个个儿很大的老天鹅利用下落的冲力，把镜子般的冰面震得颤动起来了。这时，这群天鹅（大约百十来只）也随着这个老天鹅一起破冰。冰面出现了一个小窟窿，接着冰面迅速的扩大，冰窟窿变成了一片水面。它们欢快地捕食着鱼虾。
俗话说得好，人心齐，泰山移。只要齐心协力，就一定能成功。天鹅也是如此，这群天鹅齐心干，厚厚的冰面出现了一个小窟窿，随后又成了水面。这群天鹅是多么团结啊！
这篇文章让我想起了体育课上的一次拔河比赛。虽然和我们比赛的是大哥哥和大姐姐，但我们也不甘示弱。全班同学使出九牛二虎之力，团结一致，终于赢得了这场比赛的胜利。这就是团结的力量。
在生活中，我们会遇到各种各样的困难，一个人的力量是渺小的，只要大家团结起来，任何艰难险阻都会迎刃而解。团结就是力量！
密云县果园小学四年级:姚景涵。
四年级天鹅湖观后感作文
汪曾祺大师，被誉为“中国最后一个士大夫”，他的文章常以含蓄、淡远的文笔构建深厚的文化意蕴。_之后，汪老于1979年重新开始创作，《天鹅之死》这篇小说写作于1980年，后来被选入他生前唯一一本自选集，可见汪老对于它的喜爱和珍视。对比汪老其他的作品，这篇小说中所蕴含的无奈、苦涩和挣扎，深深地触动了我。
《天鹅之死》主要讲述了芭蕾舞蹈演员白蕤在_期间遭受无端迫害，身体受伤，不得不退出舞台转业当保育员。_结束后，因为目睹北归的天鹅被偷猎者杀害的事情，使她不由自主地回首往事，再次感受未愈合的伤疤被触痛而带来深深伤痛。
在汪老的笔下，玉渊潭天鹅、芭蕾舞事业、女主白蕤这三种“天鹅”的意象交错穿插，是通联，是共鸣，也是对比。“天鹅在天上飞翔，去寻找温暖的地方”这个似诗似谶的句子带着徘徊往复的音乐美，牵系着白蕤的回忆。“天鹅在天上飞翔，去寻找温暖的地方”第一次出现，是白天鹅从北方归来，越过寒冷的大兴安岭中鄂温克族狩猎队篝火的红光，在初春的玉渊潭落脚，使带着小朋友春游的白蕤回忆起从前乌兰诺娃芭蕾舞《天鹅之死》是怎样诱发了她对舞蹈的向往。第二次出现，是白蕤回忆起她经过刻苦训练走上舞蹈家之路，像白天鹅一样在舞台上尽情展翅高飞，脆弱、高洁的美引起了“某某”这个恶心小人的觊觎，危机暗藏而不自知。第三次出现，是白蕤回忆起在_中遭受的背门板跑步、整夜跳舞、做折损骨骼的苦工等刻意的、恶毒的、超出想象的折磨，和当时感受到的羞耻、愤怒和伤痛。《天鹅之死》这个舞蹈在这一时期，既是她理想的支撑、快乐的源泉，也是她苦难的源泉和梦想被毁的工具。
第四次出现，玉渊潭的天鹅被偷猎者打死在黑夜之中，也暗喻着白蕤的舞蹈事业必然死去。回忆中，白蕤因为恶毒的折磨骨折了左腿，不得不转业当了保育员。这一刻，偷猎者的容貌和地包天的“某某”在她的回忆中重合起来，都是刽子手般狰狞的面孔，扼杀了美好的事物。汪老在这一段中写道：“越冬的麦粒在松软的泥土里睡得正香。经过长途飞行，天鹅的体重减轻了，但翅膀上增添了力量。”白蕤的悲剧源于在冷酷的正直之冬，她不愿意做在泥土里沉睡的麦粒，选择了去做必须经历长途飞行的天鹅。这是对现实的不满，对残酷命运的反抗。
汪老在《汪曾祺自选集》的摘要中曾写道：“一个人写出某一篇作品，是外在的、内在的各种原因造成的，……是有一定的机缘的。过了这个村，没有这个店。”他又说：“我写的人物大都有原型。”看完《天鹅之死》，我相信这篇小说的产生是源于一个内因与外因交感的机缘。_时期，汪老必然曾经目睹过一个像白蕤这样高洁、优雅、不屈的人物在残酷的历史动乱中挣扎。对过往不幸遭遇的纪念、对人性的冷静思考与对未来生活的深入探索，大概是他创作出这篇小说的动力。
《天鹅之死》展示了晚年的汪老敢于以冷峻的态度直面苦难。因此有人认为此时的汪老已经不再追求“和谐”的创作理想。我则认为，难道摆脱无奈、直面苦难不是对“和谐”理想更直接的追求吗？人生最难得不是一帆风顺，而是历经波折、遭遇苦难仍不言退。
天鹅湖公园作文四年级
我和妈妈去游玩天鹅湖公园。
进了天鹅湖公园的大门，向西走来到松林松林郁郁葱葱一棵棵高大挺拔的松树，好像一位位士兵一样。松树上的小鸟，在叽叽喳喳地唱着歌好像欢迎我们一样。
做完了松林就来，到了芍药园。一阵香味，扑鼻而来，远远望去粉红色的芍药园好像天边的一道红霞继续往里走一朵朵绽开笑脸的花儿在风中翩翩起舞。花丛中，蜜蜂和蝴蝶和花儿一起舞蹈比谁跳得好。我真想摘一束花来放在家里的花瓶里好好欣赏。可妈妈不同意说，公园里的花是用来大家看的，而不是自己欣赏。
欣赏完了，芍药园向东望去就能看到天鹅湖里的白天鹅成群结队地在水中嬉戏周围的树林，倒映在湖面上分外清晰。随着湖面的波动，像一面明亮的镜子美丽极了。
经过天鹅湖的小桥向东走来到了郁金香园从远远望去，郁金香绽开了笑脸好像一片金色的沙滩。向西经过就登上了望湖亭。向西望去湖面平静的像一面明亮的镜子，在阳光下闪闪发光亮许许多多的白天鹅自由自在的飞翔着，这就是白天鹅的天堂啊！我情不自禁地发出赞叹。
离开望湖亭我们参观了纪念馆买了纪念品，随后出北门兴高采烈地回家了。
四年级天鹅湖观后感作文
《天鹅》这篇课文讲的是一只老天鹅，用自己的身躯撞击冰面，为集体开拓了一条求生之路。这只老天鹅是多么的伟大啊！这篇课文让我深深的感动。
读完全文，我掩卷沉思，老天鹅的形象立刻浮现在我脑中。这个无私的奉献者把自己的血肉之躯和有限的力量都毫无保留地献给了集体！是什么支撑他如此奋不顾身？是那颗纯洁、善良的心，是它那坚如磐石的意志！他是沉默的，但它滴在冰块上的每滴血，掉的每一根羽毛，都蕴含着深重的意义，都刻在了我的心灵深处。
天鹅们应该永远敬重老天鹅，因为在那一刻，竟没有一只天鹅老想办法解决困难，惟独老天鹅这位破冰勇士挺身而出，为天鹅群作出了表率，感动、感召了其它天鹅也来参加破冰工作，使得天鹅群齐心协力把冰这个既冷又硬且无情的敌人打败了，取得了最终的胜利。
老天鹅即使就此逝去，它的一生也是辉煌的。因为它让我们每个人都学会奉献，学会了给予是快乐的。
四年级天鹅湖观后感作文
星期六，我和姑姑游览了风景优美的天鹅湖。
天鹅湖是一个景色迷人，环境优美的地方。我看见过清澈见底的湖水，也见过电视上水平如镜的西湖水，但我却从没看见过我的家乡会有如此漂亮的天鹅湖这样的水。
天鹅湖的水很净，当你站在湖边一眼就能看见湖底上长着的绿绿水草；天鹅湖的水很静，静得就像是一面大镜子，光亮照人；天鹅湖的水很绿，湖边的绿树倒影在水中，分不清是水草绿还是湖边的树叶绿。
总之看了让人留恋往返。我还以为自己在做梦啊，当姑姑叫我快点走时，我才知道，哦，原来这不是做梦。
我们又往前走，天鹅湖的花也很漂亮。每一朵花都开放的很灿烂，就像小姑娘的笑脸。
园林工人精心侍奉着每一朵花，那花有红的、有黄的、有紫的、有淡淡的粉色…….五颜六色，每一朵花都散发着淡淡的清香，因为空气中有一屡屡芳香。
天鹅湖的鱼儿很活泼，淘气的小鱼在水草之中来回穿梭、嬉戏，时时吹起的水泡，漾起一圈圈的水波，打破了宁静的水面。
天鹅湖边的花，开放的很努力。朵朵花儿鼓足劲，笑破脸露出红的或粉的小嘴吧来。
鲜艳的花，愉快的鱼，好像随时在欢迎我们的到来。
指导教师：蔡贞卿。
天鹅湖三年级游记作文
天鹅湖天鹅湖是人工湖，它是合肥市的一颗明珠，把合肥市装点的更加美丽。
站在开鹅湖边放眼远眺，天鹅湖的四周绿树环绕，在绿树丛中，还掩映着亭台楼阁。
湖边还有柔软的沙滩，每到星期日，就有许多小朋友在沙滩上嬉戏、玩耍，非常热闹。
开鹅湖的水清澈见底，一阵微风吹过，碧波荡漾，在这优美的天鹅湖边散步，让人心旷神怡。
夜晚的天鹅湖，又是一番景象。夜幕降临，一轮明月挂在空中，岸边的彩灯倒映在水里，宛如彩色的绸带在飘动。天鹅湖让我们的生活更加绚丽多姿。备注：合肥市政务文化新区天鹅湖合肥市天鹅湖夕阳美景位于政务文化新区内，东临潜山路、南临祁门路、西临圣泉路、北临东流路，湖面约1000亩。天鹅湖是在原担负着防汛泄洪功能的十五里河河道基础上修建而成的人工景观湖，面积逾千亩。天鹅湖自20xx下半年开始蓄水。湖边还修建了一个长达600米名为黄金海岸的人造沙滩，还有用鹅卵石铺就的浅水区域。20xx年正式向市民开放，天鹅湖主要景观是各种雕塑、园林小品和占地1000亩的人工湖。
其人造沙滩，夏天的时候感觉和海南的博鳌差不多，游泳的人很多。
不过，没有风就没有浪了。整个湖水也清澈的很，湖东有几块专门供人戏水的浅滩，水底的鹅卵石整洁圆滑，踩在脚底痒痒的，舒服极了。
天鹅湖的建成使用使合肥市民乃至外省市的游客都有一种耳目一新的感觉。但是随着知名度的提高，现在去游览的人越来越多，变的喧哗热闹起来，就有点雾燥感觉了。不过要是您一时郁闷，跑到天鹅湖坐几个小时，保证能使您的心灵被天鹅湖的美丽所涤荡。假如您没有到过海南，那么夏天的时候请您到合肥市来，您一定要去看看天鹅湖，领略一下小海南的魅力吧。
天鹅湖已经成为合肥市乃至安徽最大的开放式公园。
天鹅湖三年级作文
去年春天，爸爸带着我去天鹅湖游玩。一路上，我一直想，天鹅到底长什么样？是不是和小鸭子没什么区别，是不是……我的心情真是激动极了。
我们走到大门口，首先映入眼帘的是“天鹅湖”三个大字，景区的门口聚集了许多人，都是来游玩的，熙熙嚷嚷的，热闹极了。穿过大门，有一条用石头铺成的小路，小路两旁站着一棵棵像雨伞一样的小树。一阵风吹过，小树轻轻地摇着，仿佛在向我们招手，欢迎我们的到来。
走了好一会儿，终于来到了天鹅湖边。哇！这里的天鹅可真多啊！有雪白的，有乌黑的……它们有的俯下身子喝水；有的侧着脑袋望着近处的`游人；有的展开翅膀飞向天空；还有的在低头寻找游人扔给的食物。最引人注目的是一只头顶着红帽子的白天鹅。它有一身雪白的羽毛，长长的脖子，一对黑黑的大眼睛分外醒目，十分华贵。我多想也有一身这样的羽毛啊！
一只只天鹅悠闲地在清澈见底的湖面上游来游去，形成了一幅美丽的画卷。我爱家乡的天鹅湖，我爱我的家乡。直到现在，想起天鹅湖的美丽画卷，都让我激动不已。
二年级天鹅湖作文
我走着走着，就来到了迷人的天鹅湖。四周被绿树环绕着，到处飘着树木的清香，周围湖水清澈见底，天鹅们生活的地方多好哇!
我走上了栈道，看，那里有一群黑天鹅!我被声音吸引过去。黑天鹅姿态各式各样，有的正在低头喝水，有的正在吃鱼，有的把湖水当成了一面镜子，正在欣赏自己的美丽。黑天鹅真美啊!这时我想，大自然真是一位画家，画出一幅这么好看得画!
为了不忘这美好的时刻，我还让妈妈给我拍照留念了呢!
我真爱这美丽的`天鹅湖!
天鹅湖三年级游记作文
周末，刚吃完中午饭，不知谁提议说要去划船，马上得到大家的积极响应。
我们一家人骑着三轮车前往天鹅湖，风儿轻轻吹过面颊，好想要和我们做朋友,细柳摇曳着腰肢宛若仙子般迷人。
我们经过一番商量，决定租一个四面通风的小船，弟弟最着急，立刻把脚放在船上，谁知船不听话的颠簸了一下，吓得弟弟立刻把脚又收了回去。我只好先站上去，再把弟弟抱上来。
终于能走了，我却看着船上的方向盘和脚踏板有些不知所措，妈妈耐心地教了教我，我也用心的学，最初将它似乎就是一头暴躁的牛，怎么弄！也许驯服不了它，可到了后来我终于找到了窍门，我们的船很快平稳的行驶在了天鹅湖中。
天鹅湖的水是那么清，清的看见湖底的水草。天鹅湖的水是那么静，静得如一面镜子。
船在湖面上划过了一条优美的弧线，带起了一条长长的水波。小船打破了那份本该属于天鹅湖的寂静，芦苇在风中摇摆，好像在跳舞，荷叶衬托着荷花宛若娇羞的少女，整个天鹅湖好似一幅动人的图画，令人陶醉。
风从湖中央踏过，荷花随风摆动，它那动人到舞姿,令人陶醉，有的还没有开，在日光浴下含苞待放。
柳树也随风舞动起来，它那一头长发飘了起来，格外地美丽动人，鸭子好奇地从水探出头来，好似被这景色所痴迷住了，在水中嬉戏着。
我们在湖中央划过，尽情欣赏着天鹅湖的美丽。天暗了下来，周围的路灯亮了，泛黄的路灯照在了我的脸上，我们随着湖周边划了一圈，还看到几位钓鱼的老人。
天色已晚，我们只好下了船，依依不舍的离开这个令人深深陶醉的地方，回家途中，我的脑海里还不时浮现出了天鹅湖美丽的画面。
天鹅湖三年级作文
在我的家乡荣成----祖国最东部的大海边，那里有一片浅滩，人们把那里叫做天鹅湖。天鹅湖，像芭蕾舞一样美丽的名字！听老人说，他们小的时候，每到冬天，这里都会飞来成千上万只白天鹅等水鸟在此越冬，非常热闹，可是后来因为环境恶化，天鹅就渐渐绝迹了，冬天的时候，只有寥寥的几只水鸟，显得毫无生机。近年来，随着环境的改善，天鹅又逐渐飞回了这里。
一天，有一个人来到天鹅湖边散步，远远地水边停着一群白天鹅，他刚靠近湖边几步，“扑啦啦”，那些天鹅和水鸟就机警地一下子飞走了，唯有一只天鹅趴在那里，它动了动翅膀，但是飞不起来。他走上前，看了看，原来，那只天鹅受伤了，他准备把天鹅抱回家养伤，可是天鹅一直在他怀里挣扎，想拼命逃脱“猎人”的魔掌，但毕竟它受伤了，它所有的挣扎都无济于事。那个人并不是猎儿，他把天鹅抱回家后，像对待小婴儿一样立即给天鹅上药，因为他知道如果上药晚，可能会使伤口受到感染，天鹅甚至会有生命危险。上完药后，他给天鹅喂食。一开始，天鹅滴水不沾，粒米不进，因为它对人类一直都有恐惧感，但渐渐的，天鹅发现这个人并没有伤害它的意思，于是，天鹅不再害怕，开始进食。在他的悉心照料下，二十多天过后，天鹅的伤好了，它可以飞了。那个人抱着天鹅来到天鹅湖边，将它放飞了。天鹅长鸣一声，在空中盘旋了几圈，好似依依不舍，然后就回到了它的群体，找到了它的伙伴，天鹅湖终于有天鹅光临了。
这件事传开以后，人们就纷纷效仿，组织起来保护天鹅。在冰天雪地的时候，人们还会拿着粮食去湖边喂天鹅，形成了人类与天鹅和谐相处的美好画面，鸟和人类成为了好朋友！
春带着暖意来了，天鹅们又要远行了，相信明年会有更多的天鹅来到天鹅湖，天鹅湖也会成为真正的鸟的天堂。
天鹅湖三年级游记作文
缆车缓缓地开到了湖的上空。
密而绿的树林从四面八方包围了这两片绿如翡翠，深不见底的湖。在湖的一旁，赫然题着“天鹅湖”三个大字。
说这片湖是“天鹅湖”，果真名副其实。在湖面这块奇异的碧玉上，点缀着数十个洁白的天鹅。这种阵势不禁让人想起被一朵朵“云”——绵羊点缀的草原。两者都同样令人难以释怀。
即使高高地坐在缆车上，湖面上的一切也能尽收眼底。湖中的天鹅或形单影只，或成群结队，将头高高昂起，挺起略胖的身子，绅士般地在湖面上游来游去，这儿瞅瞅，那儿看看。它们一路留下的波纹，为湖面这块碧玉雕上自然又美丽的花纹。这些波纹仿佛随了那些天鹅的性子，悠闲地向两边散去，直散到人的心里。
这些天鹅是十分悠闲而又懒散的。它们也有属于自己的休闲时刻。在平静的湖心，停着一只简易的竹筏，总是有几只天鹅静静地站在上面，审视这眼前的一切。乍一看，它们好像也要效仿古人游船作诗。遗憾的是没人能够听懂它们的所作之“诗”。
这群天鹅俨然构成了一个严肃、安静的社会。然而，总是有几只淘气的天鹅无法忍耐下去了，猛地扑腾了几下早就忍不住的翅膀，在水面上拍出一圈一圈的涟漪，打乱其他天鹅的正常平稳的节奏。就像有一块锋利的石头，划破了原有的宁静。但其他的天鹅并不会因此受到惊吓，仍然走着各自的路。谁都知道，这个缺口终会被时间这把针线给缝起来。
天鹅湖的静谧笼罩着我，使我想起小区的公园里也有过一个养天鹅的水塘，然而后来不知为何不养天鹅，改养了鱼。虽然鱼同样受人欢迎，我们还是很遗憾……，难得再看到一次天鹅了。
如今，我又见到天鹅，比起印象中的更加美丽，更加淡定，更加高贵。不禁让我感慨!生活中难免会有一些变故，与其烦躁不安、憔悴难过，还不如像天鹅那样泰然沉稳、优雅淡定地应对，也正是这种泰然沉稳的态度，让我们自如地面对变故，感受到生活的美好。
天鹅湖早已远去，但我仍在回头眺望。
四年级作文游天鹅湖
天鹅湖，是个美丽又充满神秘气息的地方。因被这种神秘气息所吸引，今天，我也来到了心中向往已久的天鹅湖。
初到天鹅湖，天空中有雾，天鹅们的身影在雾中若隐若现，这给天鹅湖增添了许多神秘。这时，一只灰天鹅腾空而起冲进薄雾中，好像要向别人展现自己那优美的姿态。见到这只天鹅飞向天空，另外几只灰天鹅也按捺不住想展现自己的心情，也都“呼啦”一下飞到天上，排成一队在天鹅湖上空优雅地飞翔着，边飞边大声吹着“小号”。
不久，雾散了，金色的阳光洒到海面上，呈现出一幅波光粼粼的画面，让我情不自禁地向大海望去，想要永远记住这个画面。
当我正痴迷地望着海面的的时候，只听见几声“呼啦，呼啦“的声响，好像是红旗在风中鼓动的声音。我放眼望去，原来是两只天鹅在用翅膀拍击着水面，并将水拍到对方身上，在我眼里，这些天鹅就宛如传说中的“凌波仙子”一样。
这时，一队天鹅吸引住了我的注意力，这队天鹅共五只，整整齐齐地并排游着。带头的两只天鹅全身雪白，只有嘴巴是黄黑相间的，其他的三只全身都呈灰色。它们细长的脖子时而高傲地挺直，时而优雅地弯曲着，时而探进海水中，每个动作都宛如贵族绅士一般。
此时，太阳已经慢慢西沉，把天鹅湖的一切都染成了橘红色，好像要在一天的最后时刻把她打扮成一个美丽的少女。
二年级天鹅湖作文
这周三，我和大姨、姐姐、哥哥还有弟弟一起去了天鹅湖。
天鹅湖并不像名字那么美丽，我们绕着天鹅湖走了一圈，也没有看见一只天鹅呀!但是，有一处景点却吸引了我们的注意。
那是一个巨大的喷泉。这个喷泉大约能喷20米，那天早上有点雾，我们在远处看还以为是烟囱呢!
然后，我们又来到一条路。这条路下面就是深水区，上面又有水，但是很浅，还长着青苔呢!呀!这青苔好滑!我不小心踩到了青苔上面，差点栽了下去。
生活总是这样有惊无险。
天鹅湖三年级作文
我们先来到天鹅湖的沙滩，沿着沙滩往前走，沙滩上有很多小朋友在那嬉戏，虽然我也想玩，但我还是坚持往前走。路边的.灯五颜六色，异常美丽，让我看了眼花缭乱。我和爸爸没有停留在这欣赏美景，而是加快脚步，继续前行。
走了一大半，我很累很累，有点想放弃了，可爸爸发现了一条小路，把我给兴奋地说：“爸爸，我们走小路吧!”爸爸同意了。小路上有很多大石块，我们翻越了一块又一块。虽然小路上有一些小溪流，但我们勇敢的跨过去了。走到小路中间，站在大石头上放眼望去，能看到整个天鹅湖，夜晚的天鹅湖真是美丽极了。
我们很快地绕着天鹅湖走了一圈，虽然很累，但很好玩，真期待明天呀!
天鹅湖三年级游记作文
天鹅湖是人工湖，它是合肥的一颗明珠，把合肥装点的更加美丽。
站在开鹅湖边放眼远眺，天鹅湖的四周绿树环绕，在绿树丛中，还掩映着亭台楼阁。湖边还有柔软的沙滩，每到星期日，就有许多小朋友在沙滩上嬉戏、玩耍，非常热闹。
开鹅湖的水清澈见底，一阵微风吹过，碧波荡漾，在这优美的天鹅湖边散步，让人心旷神怡。
位于政务文化新区内，东临潜山路、南临祁门路、西临圣泉路、北临东流路，湖面约1000亩。天鹅湖是在原担负着防汛泄洪功能的十五里河河道基础上修建而成的人工景观湖，面积逾千亩。天鹅湖自20xx下半年开始蓄水。湖边还修建了一个长达600米名为黄金海岸的人造沙滩，还有用鹅卵石铺就的浅水区域。20xx年正式向市民开放，天鹅湖主要景观是各种雕塑、园林小品和占地1000亩的人工湖。其人造沙滩，夏天的时候感觉和海南的博鳌差不多，游泳的人很多。不过，没有风就没有浪了。整个湖水也清澈的很，湖东有几块专门供人戏水的浅滩，水底的鹅卵石整洁圆滑，踩在脚底痒痒的，舒服极了。天鹅湖的建成使用使合肥市民乃至外省市的游客都有一种耳目一新的感觉。但是随着知名度的提高，现在去游览的人越来越多，变的喧哗热闹起来，就有点雾燥感觉了。不过要是您一时郁闷，跑到天鹅湖坐几个小时，保证能使您的心灵被天鹅湖的美丽所涤荡。假如您没有到过海南，那么夏天的时候请您到合肥来，您一定要去看看天鹅湖，领略一下小海南的魅力吧。天鹅湖已经成为合肥市乃至安徽省最大的开放式公园。
最佳旅游季节：夏季、春季、秋季。
天鹅湖三年级游记作文
10月6日那天，我们一家人决定一起去游玩天鹅湖公园。
到达天鹅湖公园，映入眼帘的是一排排树木围绕在阶梯两旁，我们顺着阶梯下来树中央有一片湖，一条弯弯的木桥延伸到湖中央。微风佛过林梢，原本平静湖面漾起了圈圈涟漪，阳光撒在湖面闪闪发光。湖边的垂柳轻遥着身姿好似少女在偏偏起舞，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的、痒痒的。
走在木桥上，朝湖中望去偶尔有几条小鱼在那里游来游去好像小孩在追逐嬉戏，时不时吐出几个小泡泡，走过一条木桥看见湖面长满水草和几只睡莲躺在湖面随风起舞。
随着木桥来到凉亭看见一个老爷爷在那里钓鱼。只看见老爷爷先拿一个带铁钩得木棍打捞了一些水草。然后在那里悠闲的钓起鱼来。我看了忍不住问：“老爷爷，您钓鱼为什么要捞一些水草上来？”老爷爷看了看我笑着说：“想知道？那我就告诉你吧！”只听他说：“我捞水草是因为等下鱼钓落到水里怕水草把鱼钩缠住了，鱼咬不了钩。”我恍然大悟，然后我就坐在老爷爷旁边，等着鱼上钩。只见老爷爷聚精会神的盯着湖面，默不作声，在我等到不耐烦的时候“鱼上钩了”老爷爷高兴地叫了起来。
中午时分，我们在凉亭上休息了一下。“回去了”随着妈妈的一声喊，我们便依依不舍的离开了那个美如仙境的公园。
再见！天鹅湖公园！