工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
辅导班学期工作总结篇一
根据学段不同，分成两个组，将在低段组（预备级、一级、二级）开展“最美书写基本功”大赛。高段组（三级、新概念、捷进英语）开展“我的作文最美读音”大赛。
1、低段组：在学校统一下发的稿纸上，用黑色中性笔，书写学过的单词，短语、句子，段落等。统一在第一行写清班级、姓名等。不在稿纸上做任何修饰。
2、高段组：由老师统一指导学生写一篇英语作文，或者在已写过的作文中选一篇，经老师修改指导后，用手机或其它设备录制成音频，分享到qq邮箱，或u盘直接上交，或发到班群，由管理老师接收。录制时必须先做自我介绍，如班级，姓名等。
1、按照高、低段组分开评奖，由评奖小组统一尺度评审。
2、低段组注重书写工整度、准确度、美观度。高段组注重语音流畅度、发音准确度、作文美感。
1、高段组设置一等奖3个，奖高档学习pad1个。二等奖6个，奖励50元代金券。三等奖若干个，奖励暖手袋1个。
2、低段组设置一等奖3个，奖励英语高档书包1个。二等奖6个，奖励暖手袋1个，三等奖若干个，奖励学生专用水杯1个。
1、11月25日——12月2日各班做好安排动员工作。
2、12月15日——12月22日陆续上交作品及组织评奖。
3、12月30日表彰奖励，下发奖品。
辅导班学期工作总结篇二
甲方(教员)乙方:(提分家教中心)
1、本家教信息是有偿服务提供的，甲方应先支付五个小时的家教费作为乙方的有偿服务费(一份家教只交一次费)。由于大家都是在校学生没有很多经济，若甲方在家教过程中没有挣够甲方付给乙方五小时的家教服务费就被家长辞退时，家教中心将全部退回甲方交给乙方的5小时家教服务费。但甲方在此次家教过程中的家教报酬将要给50%给家教中心后，家教中心才退回甲方5小时的家教服务费。(超过5小时服务费，原则上家教中心一律不退费了)
2、甲方应义务为第三方(受家教学生)提供一小时的免费试讲。
3、甲方到家长指定的地方试讲和上课，由于家教中心所有人员和家教老师都是在校学生，没人能担负对方的安全责任。所以往返路上请注意安全，发生的交通、人身及财产安全事故，乙方概不负责。
4、甲方没有按介绍信息在1天内主动联系家长，因家教的实效性很强，错过时间没有和家长达成工作协议的，此次的违约责任在甲方。乙方有权不返还服务费。
5、在任课期间甲方决定不再继续授课，必须提前两天向乙方说明原因以便新选派老师。
6、乙方必须向甲方提供的家教有效信息，不得弄虚作假，如甲方发现乙方提供的为假信息时可要求乙方返还三倍的有偿服务费。
7、甲方若不担任此份家教时不能私自转让，甲方在确定不担任此家教时应及时联系乙方。若甲方私自转让，或不联系乙方。算甲方违反协议。甲方应一次性赔偿乙方家教跟踪服务费用300元。
8、如果家教试讲不成功乙方应全额返还甲方已支付给乙方的有偿服务费。
9、合同争议的解决方式:本合同在履行的过程中发生的争议由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解。
10、本合同有效期于签发日起生效。
11、本合同一式两份，甲乙各持一份。其他分歧双方协商处理。
12、家教中心会提供一些教员与家长签的合约模板给甲方参考。甲方为确保自己的合法利益一定要重视!家教中心提供的仅供参考，具体与家长的协议乙方一律不负责签，由甲方自己与家长协商，乙方一律不负责。为保证自己的合法权益请甲方一定要重视。
13、家教中心唯一仅有的责任就是负责帮助甲方和家长协商家教价格，在试讲不成功全额退还甲方上交的家教服务费。其他的一切责任乙方一律不负责。请甲方看清楚后再签字!
试教不成功退费的一律凭借此协议。无此协议家教中心不给予退费。
备注:
2、第一次在提分家教中心需交十元报名费，若以后在提分家教中心找家教家教中心不再收取报名费。
3、提分家教中心安排教员上门试教，教员必须按时上门试教，当天必须主动联系提分家教中心，不联系视为家教安排成功，家教中心一律不给予退费。
日期年月日
辅导班学期工作总结篇三
您好！首先,感谢您选择我们辅导班，这是对我们最大的肯定和支持！请相信我们将竭诚帮助您的孩子在学习上有质的提升。可是在此期间，学生的安全问题同样至关重要，让我们共同担负起这份责任，为孩子们创造一个安全快乐的学习空间,因此我们与您签订安全协议书，共同做好假期的安全工作。请仔细阅读以下内容并签名，您的配合我们将不胜感激！
1、为了保证学生的路上安全，需家长亲自接送。如有其他近亲属接送学生，请家长及时提前告知我们，否则后果自负。
2、为了保证学生真正学有所获，请在辅导期间不要无故旷课，有事不能到校者，需提前一天请假且有家长签字的请假条。如果家长电话请假（请用学校预留的电话号码）。
3、为了保证孩子路上的安全，请您按规定的时间接送。（上午：早8：10上课，11:20按时下课。下午：3:10上课6:20下课。）提前二十分钟到校即可。
4、为了保证学生在校的安全，请学生不要携带管制刀具或其他可能对他人造成伤害的器械和玩具。
5、为了保证孩子们课时进度的一致性，请假缺少的课时不补且不单独退课时费，望您谅解。
6、为了保证课时的进度，因天气原因不能正常上课，我们会及时另行通知。在辅导班放假或其他无课期间发生的任何事件与校方无关。
7、为了学生的身体健康，如学生有身体不适，请及时请假治疗，不得隐瞒病情。
8、为了孩子的校外安全，请家长及时到校接送孩子且在上学放学回家的路上监督孩子不要擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能发生危险的活动。因发生上述情形造成意外事故的，辅导班不承担责任。
为了孩子的学习，更是为了孩子的安全，以上内容，请您务必遵守！
校方：xx
学生家长：xx
日期：xxxx年xx月xx日
辅导班学期工作总结篇四
甲方：天津外国语大学职业发展协会家教中心(以下简称甲方)
乙方：(以下简称乙方)
一、甲方的权利与义务
(一)甲方的权利：
1、甲方有权根据教学需求安排乙方的教学时间及教学地点。
2、甲方有权对乙方的授课内容、授课方式及授课态度等进行考核，并根据考核结果重新评估是否继续聘用乙方。
3、甲方有权根据乙方的现实表现，决定是否继续聘用乙方。
(二)甲方的义务：
1、甲方应向乙方提供必要的教学设备及良好的教学环境。
2、甲方应根据乙方工作的完成情况，按月核发乙方应得的薪金(薪金的结算方式)。
3、甲方应根据教学需求及时告知乙方上课时间及上课地点。
二、乙方的权利与义务
(一)乙方的权利：
1、乙方有权按约定取得薪金(薪金的结算方式)。
2、乙方有权对教学地点、教学设备等是否符合教学需求提出异议。
3、乙方有权根据教学需求，自主调整授课方式及授课内容。
(二)乙方的义务：
1、乙方应遵循甲方安排的教学时间及教学地点进行授课。
2、乙方应做到按时、认真授课，保证每次授课的完整性及教学内容的充实性。
3、乙方应接受家教中心安排的培训，培训结束后通过考核才可被正式录用。
4、乙方应在4月至9月期间根据甲方告知的课时、地点进行授课。
5、乙方必须备有能够完成教学任务的相关教材。
三、协议的变更、终止和解除
(一)本协议签订后，甲乙双方必须严格履行协议内容，任何一方不得擅自变更。
(二)确实需要变更协议的，经甲乙双方应当协商一致，并按原签订程序变更协议;双方未达成一致意见的，应提交甲方上级主管部门招生就业处和乙方所在院系进行仲裁。
(三)经双方当事人协商一致，本协议可变更或解除。
(四)协议期满或者双方约定的协议终止条件出现时，本协议即自行终止。在协议期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用协议。
(五)有下列情形之一的，甲方可以解除聘用协议，并无须承担违约责任：
1、发生不可抗力，即由于不能预见、不能避免或不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排的(如，家教中心无法正常运营、天津外国语大学的相关规定)。
2、通过学生反馈的信息，证明乙方教学态度、教学质量不佳的。
3、甲方认定乙方因身体疾病、学习等原因无法完成教学任务的。
1、甲方未按照协议约定支付薪金的。
2、乙方由于身体疾病、出国留学等原因，要求提前终止协议，并提前天向甲方提出书面申请的。
3、乙方由于身体疾病、学习等原因需要变更授课时间，并提前天向甲方说明原因的。
四、违约责任：
(一)乙方在授课期间不得迟到或早退，迟到或早退将从其薪金中扣除xx元/次。
(二)乙方由于身体疾病、出国留学等原因，要求提前终止协议的，应提前天向甲方提出书面申请，否则将承担元的违约金。
(二)乙方由于身体疾病、学习等原因需要变更授课时间的，应提前天向甲方说明原因，否则将承担元的违约金。(三)乙方不得与学生家长私下签订协议，否则将承担元的违约金。
五、授课时段：家教中心根据学生需求安排授课时间，并提前预约老师;老师应提前10分钟达到授课地点，并做好上课准备工作。
六、薪金的结算方式：
1、课时费：30元/课时，每课时=45分钟;
2、按月结算，每月25号结算。
七、合同完整性：
(一)本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
(二)本协议自双方签字之时起生效。
(三)其他未尽事宜，由双方协商解决。
甲方(签字/盖章)： 乙方(签字/盖章)：
年月日 年月日
辅导班学期工作总结篇五
乙方（受让方）： 身份证号码： 电话：
协议如下：
（1）甲方辅导班为乙方辅导班提供的周一到周五晚间辅导学生，乙方从20xx年9月开始按每位学生每月50元的生源费进行转让，（寒暑假除外）一直返到此学生不在乙方周一到周五晚间辅导班为止，每月最后一天结算当月费用。
（2）甲方本人孩子在乙方辅导班托管免费，直到六年级毕业。
（3）甲方协助乙方过渡1-2个月，过渡期内甲方起辅助作用，乙方至少有1名教师在场辅导，并且积极配合甲方过渡工作。过渡期后，如乙方还需甲方过渡，乙方须支付甲方日工资，每个小时20元。
（4）从签署合同生效日起，甲方帮乙方每招到一名学生（周一到周五晚间辅导的学生），乙方按每名100元支付甲方生源费。
（5）如果晚间辅导的学生，并不是周一到周五都来辅导，那么按所到天数的比例从转让金额中扣除（如：只有周一、三、五来晚间辅导，按每位学生50元或100元的'3/5从转让金额中扣除）。
（6）甲方帮乙方招到的周六、日上课的学生，甲、乙双方平分扣除代课老师工资后收到的学费。
（7）乙方辅导班若占用甲方房屋，乙方应该按市场价格付租金。
（8）其他合同未尽事宜双方友好协商解决。
（9）本协议一式两份，甲、乙方各持一份。
甲方签字： 乙方签字：
年 月 日 年 月 日
辅导班学期工作总结篇六
姓名： 性别：
身份证号码： 身份证号码：
一、甲方同意乙方赴湖南水利水电职业技术学院学习，学习期自____年__月_日起至____年_月__日。无特殊情况不得中途退学，如申请退学，学费等公共费用由个人负担。
二、乙方应严格遵守湖南水利水电职业技术学院和市水利局制订的各项规章制度(规章制度附后)，认真学习，圆满完成各科学业。
三、学习培训期间,其工资、福利按培训前原有关待遇标准发放。
四、乙方应自觉遵守校方的各项规定与要求。凡因违规
违纪而受到校方处分的，甲方将严加惩处。
五、乙方在培训学习期间学费由甲方负担(培训费用自费的除外)，生活费由甲方按每人每月600元补贴，交通费由甲方按每月100元补贴，其它不足部分由乙方自己负担。
六、培训学习期满考试不合格者每科扣500元(从乙方工资里扣除)。结业考试结束后，综合排名前5名者，由甲方分别给予20__、1500、1000、800、500元的奖励。
七、培训学习结束后，原在单位已经上岗的学员应及时返回单位工作。
八、学员自培训结束后，培训前已经上岗的人员，必须在本单位继续服务至少十年时间(如上级有重大改革政策，中止上岗除外)，中途不得停薪留职，如停薪留职的，学习期学费等公共费用均由个人负担。
九、本协议一式叁份，甲、乙双方、鉴证单位各执一份。
甲方：(盖章) 鉴证单位：(盖章)
乙方：(签字)
年 月 日
辅导班学期工作总结篇七
为了丰富学生暑假生活，确保学生在暑假音乐辅导班学习期间的安全，强化家校合作，明确安全责任，根据中华人民共和国教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其他法律法规有关规定，结合本辅导班实际，经甲乙双方就委托补习事宜协商一致，签订如下安全承诺书，共同遵守，认真履行。
一、为满足学生及家长要求，甲方在暑假期间免费义务开办音乐辅导班。本辅导班授课地址在浚县 学校院内。因条件有限，甲方不负责本辅导班学员的食宿和接送工作。
二、乙方属于自愿要求参加本辅导班。乙方对于学生参加本辅导班期间的安全，应积极负责、主动负责，切实履行好监护人职责。
三、甲方承担本辅导班授课时间学生在校期间的安全常识提醒和安全管理责任。
四、本辅导班授课期间，乙方履行学生上、下学接送及课时安排以外的安全监护责任，保证学生按时到校，按时离校，不迟到，不早退，不旷课。并承担在学生上、下学接送及课时安排以外所发生的各类安全事故责任。如家长因故不能亲自接送的，须以书面委托书形式委托他人，由被委托人代为行使乙方的安全职责。学校及本辅导班工作人员不承担一切连带责任。
五、本辅导班授课期间，学员实行请销假制度。对于学员确需请假的，应由其家长或监护人亲自到校，提前向本辅导班负责老师递交书面请假条，并及时销假。否则，乙方承担全部安全责任和其他责任。
六、在本辅导班安排规定的授课时间内，未经本辅导班负责老师书面签字批准，学生在校期间不准擅自采取任何方式到校院外进行活动；放学后要立即回家；未经本辅导班负责老师批准，不得无故滞留学校。否则，乙方承担全部安全责任。
七、学员在本辅导班学习期间，如故意寻衅滋事，打架斗殴，或不自觉遵守各类安全规定，或随意违反安全常识的，由此而产生的一切后果和安全责任，均由当事人自负，乙方则承担连带经济责任。
八、本辅导班每星期一、二、三、四、五为授课时间；每星期六、日为休息时间；学员上学、放学及接送时间为：上午7：00到校，11：30离校；下午15：00到校，18：30离校。
九、本承诺书有效期限为：自_____年___月___日起至_____年___月___日止。承诺期满后，自动失效。
十、本承诺书未尽事宜，由甲乙双方另行协商，并以书面形式确定。
十一、本承诺书一式两份，甲乙双方各执一份，自签订之日起生效。
承诺人：
日期：
辅导班学期工作总结篇八
一）不断完善的教学计划（7月初—8月中旬）。
1.准备教案。教师应在每日教学前准备好教案以备明日教学使用，教案填写应当简练、真实、清楚（教案要做最后考核使用）。
2.负责人听课指导。各校区负责人应当在开课第一周就组织进行各位教学老师的听课指导，及时更正教学中的不足，对于好的教学方法在各校区推广。
3.每周交流会。各校区负责人于每周六下午放学后组织教学老师进行一个短暂的交流会，内容自定，对于教学中的不足及时改善。
二）建立教师档案（8月初—8月中旬）。
建立一份教师档案，档案内容需涵盖本次教学的考核情况、家庭的简单情况等。
目的主要是为来年开展工作储备校区负责人，表现更加优秀的考
虑作为来年合作者之一。
一）熟悉招生环境、统计合适招生点
情况等），初步统计招生点，招生点一般为学校、菜市场、超市门口等人口密集点。
二）制定宣传资料、统计表格
宣传点，合理构架宣传单页，制作宣传横幅、教学老师信息介绍彩页。
三）招生工作
4）制作招生明细，包括财务明细、招生人数明细、学生档案整理；
5）总结招生经验。
三）工作总结。各校区负责人应当根据所负责校区的招生、教学等方面的情况做一份总结报告，总结内容应当包括不足和建议；四）交接工作。教学结束后应当处理事宜包括：教师回家安排、教材统计及存放、教学设备统计及存放、教学场地交接等。
第一章总则
第一条为提高我校教学管理效率，发挥教师在教学过程中的主导作用，促进教学管理化、工作化、科学化，制度化，规范化的发展，争取把我校成为中小学课程辅导的第一品牌，努力把各项教学做的更好更加完善，特制定本细则。
第二条本细则量化我校教师教学活动和教师运行管理的基本要求和操作流程。
第二章教书育人
第三条教学工作是学校的重要工作。教师是要履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。教师教学工作的核心是保证学生不流失，提高我校品牌在社会上的知名度。基于此，教师应努力提高教学质量，在教学工作中要帮助学生树立自信心，始终不要忘记我校的教育宗旨及办学理念。
第四条教师要积极承担和认真完成教学任务，努力钻研业务，不断充实和改进教学内容与方法。始终树立学生的满意是我们的追求的意识。
第五条在教学思想上确立以学生为主体的教学思想，以让学生学得开心，家长放心满意为目标提高教学质量。教师应以严谨的治学态度，科学的工作方法，高质量高效率的完成本职工作。教师既要了解学生，关心学生，热爱学生，又要严格要求，严格考核，严格管理学生。始终明白学生的进步是我们打造品牌的最有说服力的品牌。
第三章教学课时安排
第六条教学课时安排是我校指导教学工作的基本条件，是安排教学任务，组织教学活动的基本依据，对已经批准正在执行的教学课时安排，要严格维护其严肃性，认真执行。始终牢记我们没有任何理由落下任何一名学生的课时辅导。
第七条因特殊原因需对教学课时安排作局部调整的，应以维护我校最大利益为出发点。
第八条教学课时安排应把握的原则：
1，全局统筹。
2，局部合理。
3，易于执行。
第四章备课
第九条备课是教学主要环节之一，是保证教学质量的重要前提，教师备课应根据教学纲要的要求，全面深入钻研教材，根据学生的具体情况，注重基本概念，基本理论，明确重点与难点，科学合理地安排教学内容。教师不仅要对自己所要讲授的内容备好课，还应对学生的诉求做好记录，以方便下次上课有的放矢。
第五章课堂讲授
第十条基于我校的实际情况，课堂讲授大致有三种形式：一对一式的辅导、一对多式的辅导、大班自习式的辅导。
第十一条课堂讲授的主要任务：
1，立足于学生本人，根据学生的性格特点，在校学习成绩情况以及家长对学生的期望，选择不同的授课方式，充分调动学生的积极性和学习热情。
2，在授课过程中，应向学生系统的教授该课程的基本理论，基本知识。要让学生明白任何学习是基础的积累。对于基础好的学生，可适当安排讲授一些中档题目。但切忌搬来一些怪题和偏题来考查学生，这样做会让学生失去学习的热情，必然会影响学生对我校的印象，也极易使学生对教师产生反感和增加抵触。对于基础差的学生，首先要做的是心理上的辅导，引导学生树立正确的人生观，思想观，价值观，更重要的是要使他们树立强大的自信心。对于这些学生，严禁教师以任何方式讥笑，甚至挖苦他们。我们要的是耐心，耐心，耐心。
3，辅导答疑。辅导答疑是教学过程中的一个辅助环节。教师应在学生学习和自习的基础上给与指导和帮助，提高学生的自学能力和学习效果。在答疑过程中，如若遇到自己不会解答的题目，切忌胡乱搪塞学生，应该及时告知学生在下次上课时给与答复。当然，课后你肯定会通过多种途径完美解答这道题。
第十二条课堂讲授的具体要求：
1，教师授课时，应注意自己的衣着打扮，尽量使自己打扮成熟，得体，大方，讲课时表情自然，略带微笑。
2，教师授课必须使用普通话，语言应表达清晰流畅，文字书写规范。
3，认真负责，按时上下课，不迟到，不提前下课。
4，严禁教师在授课期间与学生聊天。
5，对学生应该张弛有度，应努力找到一个能够使学生快乐学习的最佳平衡点。
第六章
教学评估及反馈
第十三条本着对学生与家长负责任的态度，我校会定时对本校教师教学进行评估。
第十四条我校教师教学评估有三种方式：
1，同事间的评估
2，老教师对新教师的评估
3，学生对你的评估。
第十五条评估在于发现自身教学的不足，我校会将不足及有待改进之处及时反馈给被评估者。被评估者收到反馈后有什么疑惑应及时与我校老教师沟通交流。
第七章
第十六条赢在执行。贵在执行。本细则至公布之日起，所有教师遵照执行。本细则最终解释之权归我校。如有任何疑惑，请与s老师联系。
本文点评