优秀作文应该具备独特的观点和深入的思考，能够引发读者的共鸣和思考。这是一篇通过生动的语言和独特的观点展示出学生才华的优秀作文，让我们一起来欣赏。
微笑六年级作文
一个微笑是我们都所拥有的，是我们所坏绕的一种力量。微笑像一盏明灯，在黑暗中拥促我们前进；微笑像一股茶香，暖暖的传出在心间融化为一丝清泉。
当自己失败的时候，我用鼓励的微笑使自己站起来继续向远方出发；当自己郁闷的时候，我用淡淡的微笑证明终点的美丽与自豪同时又以一种不骄傲的微笑继续努力。
有人说，只要没有烦恼便是快乐的，而我说只要与微笑并肩同行便是快乐的。这种快乐是不可名状、无边无际的自由与轻松。即使你拥有着一些让你自己头痛的小琐事，你也是快乐的，因为你拥有着微笑，生命也就缤纷多彩了。因为你与微笑并肩同行，琐事也就随之释然了！
我们的微笑总是以一种神秘的方式变换着、改变着。有的人会说：“我为什么不感到自己微笑过”其实你微笑过，每个人都微笑着。只是微笑有时候会潜入到你的心灵深处，只要用心去感受生活中的乐趣，只要愿意与他人真诚的交流，你也会寻找到你的微笑。
与微笑并肩同行，与快乐一起并肩行走吧！
彩虹六年级作文
雨过天晴彩虹出，这句话果然是对的。
7月9日，我和妈妈吃完饭，开着车，经过劳动桥。忽然，下起小雨，可是一眨眼的功夫太阳又挂在西边，我心里在想：呵呵，这下子就要有彩虹出现，太好了。心中才想着，天空之中，一座彩虹桥从远方的深山里，慢慢地爬上了白云。那七种颜色组合而成的彩虹是多么的漂亮，好像一条七彩的锦缎在空中飘舞。
我目不转睛看着那条彩虹，那条彩虹是如些的美丽，有雨帘遮掩着，有夕阳照映着，好似一位含情脉脉的少女，用面纱掩盖自已的面，身后一盏盏彩灯在照身着她。
路边的人也开始注意起了彩虹，有的高个子抬头向上遥望，有的在津津有味的拍照，还有的是一些小朋友们，骑在爸爸的身上紧盯着那彩虹，好像在说：“那是什么东东，竟如此美？”
雨淅淅地小了，夕阳就要落下，西边是那么火红，彩虹也渐渐地黯淡了，消失在无穷无尽的云海之中。隐约还能看见彩虹在天边对着我们微笑。
一场精彩表演结束，这件事使我的脑海中又多了一颗开心星，使我的生活变得更快乐，更充实，过了多少年我也忘不了。
这个月里我是第三次看到彩虹。那一次次景象刻划在脑海之中。虽然这一次只有半条，可我觉得，这一次是最漂亮、最美的一次。
太阳雨中的彩虹，好似一件稀世珍宝，有时会出现，有时确又不会出现。
彩虹的微笑六年级作文
小时候喜欢撒娇，喜欢打扮成芭比娃娃，经常拉着妈妈的手哭着鼻子找彩虹。彩虹多美啊，红、橙、黄、绿、蓝、紫。
终于有一天，妈妈带我去看彩虹。它几乎和想象的一样美，甚至更美。妈妈对我说：“彩虹是什么样的？”我想了想说：“像一座美丽的桥！”“嗯，还有什么？”彩虹是妈妈童话里的一座桥。我来回走着，最后耸耸肩，等着听妈妈的回答。
“你看，彩虹看起来像一张哭泣的大脸吗？你喜欢哭吗？”我妈指着彩虹，在空中画了一个大大的哭脸。“我不喜欢哭。彩虹是大大的笑脸！微笑彩虹！”我跳起来说，说完之后，我立刻回头，放低上半身，倒退着看七色彩虹。妈妈笑着说：“彩虹就像一张哭泣的脸和一张微笑的脸。真的太神奇了！”
现在我是一个小男孩，童年的很多记忆已经模糊。只有和妈妈一起看到彩虹的时候，才会经常回忆和回忆彩虹的笑脸和哭喊脸。在那些回忆中，我逐渐领悟到一个道理：换个角度看，一个长得不怎么样的人，可能是一块闪闪发光的金子。
微笑六年级作文
金色的秋天无声无息的悄然而至。
我独自走在铺满落叶的小路上，阳光在地面上折射出一道道浅金的光芒，幻化出七彩的光晕，真美。
不过，这一秒的美霎时烟消云散，取代而之的是漆黑一片乌云。突然间，一道闪电从云层里跳了出来，迅速在天空中炸开，倾盆大雨直泻而下，把空间交织成一个连绵不断的雨网。街上到处都是水的世界，行人寥寥无几。
“真是倒霉，今天怎么突然下大雨了？”我小声嘀咕着，慌忙地转身奔进了一家小店的雨棚下。雨像断了线的珠子一样，从房檐上不停地滚落下来，溅起一圈浅浅的涟漪。
我把书包取下来，双手伸进去摸索着，可是没有找到我想要的东西。我的眼中流露出焦急的神情，眉头紧皱着，不知该如何是好了。
在这场雨的洗礼中，高潮似乎才刚刚到来，雨越下越大，闪电的轰鸣声也不绝于耳。我祈祷着这雨快些过去，不时地来回踱步，手掌也不安地来回搓动着。然而，事与愿违，雨非但没有停下他前进的步伐，似乎还打算把他的疆哉继续扩大，声势浩荡。
“这下可怎么办呢……我身上又没有手机，也不能打电话让人送来雨伞，这雨也没有要停下来的征兆，怎么才能回家呢……眼下也没有更好的的办法，只能等下去了……唉！”
正这么想着，一位阿姨从小店里走了出来，关切地问我：“小妹妹，你坐在这外面的地上干什么呢？你是在等人吗？地上凉，有事儿的话还是进店等吧。”我赶忙站起来，说：“阿姨，不用……那个，我不是在等人，是因为雨太大了……我回不了家，所以才坐在这儿的……”“哦，原来是这样啊，那就更不能坐在外面啦，进里屋说话吧，你看这风多大呀！”阿姨拉着我进到了店里，厚厚的屏风隔绝了彻骨的寒冷。
“那么，你打算怎么办呢？现在雨那么的大……”“我也不知道……嗯，给您添麻烦了！”我窘迫地说。“没事儿，”她温柔地笑了笑。“要不，我借你一把雨伞吧，这样你就可以回家了。”“咦？”我惊讶的抬起头来，“真，真的吗？”我有点难以置信地抬头望着她。“当然，”她笑着点了点头，“我这就给你去拿”。
说着，阿姨递给我一把耐雨的大伞，挥手对我告别。脸上依然是那恬静而又淡然弥久的微笑。
那个美丽却又是永恒的微笑。
微笑六年级作文
我永远忘不了你在教室里对我的微笑。
那天，劳技课上，老师教我们做小木船。下课后，我将完工的小木船捧在手中，越看我心里就越喜欢。
不知怎么的，你经过我座位时，桌子一颤，小木船滑落了下去，摔成了两半。
你连忙摆摆手：“对……对不起，我不是故意的。”
我涨红了脸：“这可是我花了一节课时间才造出来的，你现在把它弄坏了，你说，该怎么办？”
你见我如此生气，便有些害怕地回答：“我又不是故意的，对不起嘛！”
“对不起？一句对不起就有用那还要警察干嘛！”我更加火冒三丈了。
你也生气起来了：“都跟你道过歉了，还想怎么样？”你用脚将我的小木船踩了个粉碎。“你还想怎么样？”
我一挥手，将你手中的小木船一把夺来，一把摔在了地上。
你气急败坏，狠狠地丢下了两个字：“绝交！”便头也不回地走了。
傍晚，走在回家的路上。夕阳将路灯的影子拉得很长很长……我想：刚才做的是不是有些过了？他本来就不是故意的。
回到家里，我心里总觉得有些过意不去，便拿起手机发了条信息：“刚才是我不对，对不起，我们和好吧！”但又想起你将我的小木船踏得粉碎，便又添上了一句：“上句是梦话！”这时，你回了条信息：“梦话也是话，同意你的梦话。”
第二天，我走进教室，当我的目光触碰到你的目光时，你却朝我微微一笑。当我来到座位上时，发现抽屉里有个崭新的小木船。
你在教室里对我的微笑，我一直记在心中！
彩虹的微笑六年级作文
六年级，有许多乐趣，也有许多愁苦。下面，就让我来简介一下吧!
六年级的办公室：aa号：二班数学老师。进办公室，每回都看到她那空荡荡的座位。不用说，又出去了。曾老师挺幽默的，但是生起气来……还是快溜吧。不过，她待我却很好，呵呵，敝人是她的数学课代表嘛。曾老师一般都对数学课代表很好地呢!
bb号：一班数学老师。她姓丁，俗称丁老师。她年纪很大了，总是在那儿描绘水墨画或者写毛笔字。由于敝人不在一班上课，所以不太了解她，跳过跳过。
cc号：语文老师。语文老师姓马，为两班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大师!不过她生气起来，虽说不太发火，不过，我们还是得替那位仁兄默哀三分钟。因为马老师……还是不说了吧，省得她到时候找我算账，那我可就“叫天天不应，叫地地不灵”了。
dd号：一班老班，英语老师。这个吗，他是办公室里唯一的男的，姓李，和我们老班同姓。此君一般十分幽默，但是生气起来可是很凶的。不过他很少生气，在电教室上课时就可以看到，他做的课件十分精美。不好，这次的英语考试又没考好，开溜!
ee号：最后一位闪亮登场：当当当当!我们的老班——李老师!她很少笑，不过笑的时候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有点不敢相信，老班竟比我老爸还要大!不过呢，我们还是很怕她的，因为她生气起来好可怕的。呃，阿弥陀佛，上帝保佑我!
我们六年级办公室的人物都已经闪亮登场了，下一集讲主要同学。请大家多多支持了哈!
微笑六年级作文
记得那年夏天，爸爸妈妈因工作繁忙，所以他们没有时间陪我，爸爸妈妈只好把我送到外婆家。一天，我在游乐场里玩。因为，我的性格内向，身边一直没有什么朋友，我只能在一旁静静地呆着。
突然，我听见一个悦耳的声音：“小心！”我扭头一看，发现一个大皮球正向我飞来。我害怕地闭上了双眼，但我并没有感到疼痛，这是怎么回事呢？我睁眼一看，看见一个漂亮的姐姐正微笑着对我说：“小妹妹，你没事吧！”我呆住了，我被这个阳光般的微笑迷住了，我想：这微笑是世间最美好的礼物！
自打这以后，我和这个姐姐经常在一起。在我害怕的时候，她会握着我的小手，说：“别害怕，你要勇敢！”在我紧张的时候，她会微笑着对我说：“别紧张，你一定可以做到！”有时候，我觉得她是我的守护天使，她总是在我有困难的时候安慰我，帮助我，鼓励我。是她那天使般的微笑带我走出了内向的世界，抵达开朗、活泼的光明世明——我在心里一次一次对她说：“谢谢！”
彩虹的微笑六年级作文
当我看见那些低年级的小学生，看着他们手牵手的一个个走进教室，口号声音还特别大。我真的明白了，我们不会再因跌倒而哭泣，也不会因为今天没发“小红花”难过。因为我们已经过了这个年纪，告别了童年。
六年级，有许多乐趣，也有许多愁苦。下面，就让我来简介一下吧!
六年级的办公室：aa号：二班数学老师。进办公室，每回都看到她那空荡荡的座位。不用说，又出去了。曾老师挺幽默的，但是生起气来……还是快溜吧。不过，她待我却很好，呵呵，敝人是她的数学课代表嘛。曾老师一般都对数学课代表很好地呢!
bb号：一班数学老师。她姓丁，俗称丁老师。她年纪很大了，总是在那儿描绘水墨画或者写毛笔字。由于敝人不在一班上课，所以不太了解她，跳过跳过。
cc号：语文老师。语文老师姓马，为两班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大师!不过她生气起来，虽说不太发火，不过，我们还是得替那位仁兄默哀三分钟。因为马老师……还是不说了吧，省得她到时候找我算账，那我可就“叫天天不应，叫地地不灵”了。
dd号：一班老班，英语老师。这个吗，他是办公室里唯一的男的，姓李，和我们老班同姓。此君一般十分幽默，但是生气起来可是很凶的。不过他很少生气，在电教室上课时就可以看到，他做的课件十分精美。不好，这次的英语考试又没考好，开溜!
ee号：最后一位闪亮登场：当当当当!我们的老班——李老师!她很少笑，不过笑的时候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有点不敢相信，老班竟比我老爸还要大!不过呢，我们还是很怕她的，因为她生气起来好可怕的。呃，阿弥陀佛，上帝保佑我!
我们六年级办公室的人物都已经闪亮登场了，下一集讲主要同学。请大家多多支持了哈!
雨后的天空，仿佛被细细擦拭过了一般，蓝的令人惊讶。像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。然后我看见在那惊心动魄的美中，划出一道绚丽的彩虹。一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹，充满活力的彩虹!
不知道什么时候起，雾霾用它那巨大而恐怖的手抢走了蓝天的蔚蓝，白云的皎洁，孩子的欢声笑语，以及那田间的鸟语花香，潺潺流水我是多么怀念啊!曾近在蓝天白云下的快乐时光。可是河水间流淌的不再是清澈见底的水，而是色彩斑斓的垃圾袋，它们肆意翻滚着，好似在冲我叫嚣。
当拾起垃圾的手从两只变成四只，从八只变成百只，从百只变千只时，我就知道，环保的信念在一点点凝聚。它要赶走所有阻挠，奋力直前，用力奔向幸福的彩红。它战无不胜，攻无不克。当垃圾从千堆变成百堆时，从百堆变成几堆的时候，我就知道了。
是啊，没错!不仅是那绚丽的彩虹令人痴迷，还有那丝丝缕缕凝聚的信念，还有那永远都不会使人忘怀的微笑!
铛——铛——铛……挂钟敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一样翻腾着，久久不能平静。我一遍又一遍读着《凡卡》这篇课文，泪水不禁悄然而下。凡卡是一个九岁的小男孩，九岁的时光对于我们来说是多么幸福，多么美好啊!可是凡卡，却被送到了鞋匠那里，过着非人的生活。鞋匠铺的.人都打他，他一天只能吃到少的可怜的一点面包和一口就能喝完的一点稀粥。他每天晚上都睡在过道里，还得给老板的小孩摇摇篮。最可怕的是，那里没有一个人关心他，疼爱他。无奈之下，他只好给他的爷爷写信，求爷爷接他回去，他把希望全都寄托在这封信上，可是没读过书的凡卡，没在信上帖邮票，没写清地址就满怀希望的把信塞进了邮筒，怀着美好的憧憬睡熟了……和凡卡相比，我们实在太幸福了。每天清晨，我们伴着小鸟的歌声去上学，当晚上回家时，妈妈总是做好了香喷喷的饭菜，每时每刻都有人在关心着我们。凡卡的遭遇令我十分同情，同时，又由然而生出对旧沙俄吃人的黑暗社会制度的无比憎恨。当时的社会多么丑恶呀，人与人之间的高低贵贱有着明显的区分，有钱的人拿没钱的人当下人使唤，就是凡卡这样的儿童也不能幸免。有钱的人可以随边使唤没钱的人，就算杀了那些人，也不会有人过问。到处都充满了铜臭味，而美丽，善良，欢乐，纯洁……这些美好的品德全都被扼杀了，到处都是贪婪，凶恶，自私，悲痛。金钱和权势统治着一切。
所以，我们要珍惜现在的生活，维护美好的品德，赶走丑陋的思想，让人间充满爱，充满和谐，充满欢歌笑语!
微笑六年级作文
当一抹阳光照射在了我脸上，一下醒来，开始蹦蹦跳跳地去了学校。
我走进了教室，准备交数学家作，讲台上水泄不通，这是为什么呢？我走近一看，一个“郑涵俊”的名字，和十位、个位数字上的“83”，我心里一怔，随即便反应过来——我没考好！我呆呆地站着，而周围的同学们欢呼雀跃。在这个诺大的教室里，我连一点立足之地都没有。这时，数学老师走进来了，对同学们都笑眯眯的。而到了我这边，脸色却立即沉了下来。一双充满了怒气的眼睛，狠狠地瞪了我一眼，似乎要将我吃掉。吓得我连忙跑掉。
数学老师走上讲台，抖了抖手中的试卷，缓缓地从嘴角吐出字来：“这次考试，大部分同学考得还不错，但还有几位同学，我也不知道他在干嘛！”仿佛是不经意似间，老师带着恼怒，却又无可奈何的神情瞟了我一眼。此时，我多么希望地下有一条缝，可以让我钻进去。
接下来，依然开始报起了成绩：“孔浩宇—97，毛幸伟—98……”快要到我的名字了，虽然我已经知道了成绩，但我的心里，仍是忐忑不安，心里好像有十八只吊桶似的七上八下，感觉呼吸快喘不气来，喉咙仿佛已经被锁住了。还有五位，四位，三位，二位，一位！到我了！“郑涵俊，83分，从100到83，退步太大，给我好好反省反省！”我再也忍不住了，任泪水在脸上肆意地流着，趴在桌子上失声痛哭，后来老师讲了什么话，我也听不清楚了。只感觉到自己的肩膀无助地动着，我像是为了解气似的捶了捶桌子，却根本不像捶，简直像抚摸似的。传出来微弱的声音，只能让我一个人听见。很快，就被老师，和同学们的欢声笑语给盖过。在我的心里，如被海水般漫过一丝的凄凉，在这个教室里，我只是个多余的。同桌轻轻地劝慰着：“失败了，没什么可怕，不是说失败是成功之母吗？别难过，只要你努力，下次你一定能考好的。”
许久，同桌就坐在我的旁边，不停地给我鼓励。我擦干了眼泪，重新整作起来，订正起了试卷，那试卷上的一个个红叉叉，仿佛是钉子似的，钉在我的心窝窝里。这时候，同桌对我露出了欣慰的笑容，并说了一句：“没错，这样子才是我的好同桌，不怕困难，遇到困难就化解，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”同桌的笑，是最纯洁，是没有参加杂质的笑，如同小花般美丽，绚烂；犹如风铃般清脆，动听。我被看的不好意思，也给他回了一个笑。
雨过天晴，我重新开始爽朗地笑了，那笑，也一定很纯洁。谢谢你的微笑，同桌。
微笑六年级作文
爸爸的微笑是纯朴的，弟弟的微笑是天真的，舅舅的微笑是狡黠的……每个人都有不同的微笑。在我心目中，最珍贵也是最熟悉的，当然是妈妈的微笑了。
前不久，我生病了。刚开始是发烧，烧到39度。有挂瓶又吃药的。妈妈也十分着急，又要送我去挂瓶，有要去配药，还要拿化验单，忙得团团转。虽然妈妈在医院跑上跑下累得满头大汗，可她却还是一如既往地微笑着问我身体有没有好点。
接下来几天烧是有点退了，可不知什么原因，我又开始拉肚子，而且还非常严重，据医生所说是细菌感染。妈妈这次没这么忙，便陪我在床位旁坐着，还一趟又一趟地扶我去上厕所。一天下来要去十多趟呢，可妈妈还是面带微笑地陪着我。一直到我病好了，妈妈还是没有松懈，帮助我调节饮食，尽量让我不伤害肠胃。
在这期间，有好几次，我都感到厌烦，而不想挂瓶。每当这时，妈妈就会微笑着对我说：“没关系，你一定会好起来的。”这时的妈妈是最可爱的：眼睛里的那种坚定的目光使我一下子就充满了力量；上翘的嘴角又使我的心情十分愉悦。妈妈的微笑就是有那么神奇，让我在失落的低谷重新回到了开心的高峰。
大家一定都知道《蒙娜丽莎的微笑》这幅名画吧？是的，蒙娜丽莎的微笑是珍贵的。可对我来说，妈妈的微笑却比它还珍贵，因为其中包含着浓浓的母爱。
微笑六年级作文
微笑，犹如春风，能融化千年的寒冰；微笑，犹如甘霖，能灌溉干涸的`土地；微笑，犹如阳光，能照亮黑暗的角落。微笑能使自己自信，遗忘忧伤。微笑能够拉近人与人之间的距离。
是的，我们在快乐时微笑，来表达出我们内心的喜悦。当我们遇到困难时，我们更应当微笑，笑出我们必胜的自信，笑出我们不服输的乐观。学会在困难中微笑，笑出另一番天地。
是的，我们在成功时微笑，来表达我们成功之后的兴奋。当我们失败了，我们更应当微笑，微笑让我们离成功又进了一步，微笑让我们从中找出失败的原因，让我们增添了奋斗的经验。在失败中微笑，笑出了我们走向成功的信心与决心。
微笑能消除人与人之间的隔阂。当我们遇见朋友时，我们应当微笑，表达出我们对朋友的热情与关怀。当我们遇到与自己关系不太好的人时，我们也应学会对他微笑，冰释前嫌。学会对他人微笑，笑出了我们的大度。
微笑，是人类通用的语言。微笑不分国界，不分种族，微笑可以拉近人与人之间的距离，使人有亲切感，架起人与人沟通的桥梁。微笑可一化干戈为玉锦，能使地球多一份理解、多一份关爱、多一份温馨。
让我们微笑挫折，微笑幸福，微笑孤独，微笑忧伤，微笑眼泪，微笑仁慈，微笑关怀，微笑富裕，微笑贫穷......
在生活中，我们要学会微笑，学会微笑，可以使我们拥有多一份自信，学会微笑，笑出了我们的雅量，学会微笑，笑出了我们的大度。微笑时一种胸怀，也是一种大度。
朋友，你学会微笑了吗？
微笑六年级作文
每个人都一样，都拥有一颗贪婪的心。我承认我也是个贪心的人，唯一不同的是，我贪的是自己永远快乐，永远微笑。
之前的信心曾离我而去，之前的勇敢曾将我打倒，但我的决心和毅力一点也没有磨损。我的思想战胜了我自己，她像一支强心针，注入进坚强与豪迈。
屡次的失败让我得到太多的人生体验，同时又一次一次地考验了我的韧性，这就是我的生命力啊！
我要微笑，是我永不放弃的理想。别忘了，在走向前方的途中，回头看看自己以前落下的眼泪。
微笑六年级作文
当我们迈上成长这条路的时候，就注定我们一生都要与笑为伴，去挑战，解开我们生活中未知的谜。
——题记。
微笑，诠释生活的淡之美。是快乐的秘方，也是成长的必备。正因为在成长的过程中，我们学会了用微笑来面对一切困难与挫折，才会让我们有勇气，有毅力来完成我们的梦想。
成长是一棵树，当我们用汗水不停地浇灌，就会吃到甜甜的梦之果。当我们来到这个世上时，就犹如播下了种子。它在强烈地渴望生的希望，用自己那柔嫩的苗芽去挑战那坚硬的石头。虽然会受伤，可当自己的苗芽被温暖的阳光所抚摸时，它笑了，因为这一切的伤痛都不算什么。而它也知道，它的成长是一条漫长的路，它的未来还有许多的困难等着它来挑战。它不会怕，它会用绿色微笑面对着，找到属于自己的一片绿影天空。
成长是一条路，我们会勇敢的努力走下去。虽然路的尽头是个谜，但在这条路上走过的每一步，都有不同的风景。我们曾在这条路上跌到过，受伤过，却又一次一次地站起来；我们曾在这条路上，用泪水与汗水变成雨水来灌溉身边的风景；我们曾在这条路上，用微笑，希望打败过那迷茫的恐惧。这条不平的.成长路，虽有难免的伤痛，但路边的风景便成了我们微笑的来源。用微笑的希望去看那路的尽头的谜，仿佛也并非那么可怕。
成长是一次走迷宫的过程，我们会用智慧创出一条通路，去完成我们的目标。在走迷宫的时候，我们可能会被迷宫里的一些美好事物所迷惑，也可能会因害怕而不敢走下去，徘徊不定。我们在这时需要对自己做出一次肯定的微笑，安慰，鼓励自己的心。用自信，闯出自己的路，告诉自己要坚持下去，相信自己，选择这条路，没错！微笑可以带给我们拒绝诱惑的力量，超乎想象的自信。即使很难找到迷宫的出口，我们的微笑这个好伙伴，也会带给我们希望，指引我们走向阳光般温暖的地方。
我们要相信：微笑，淡然来面对一切，每个事物都可以变得很简单。我们的成长，永远不能失去笑，因为笑就像生活中的阳光，给予我们完成梦想的力量与希望！那生活中未知的谜，就用我们自信的微笑来解开吧！
微笑六年级作文
北风呼啸，满天飞雪，悬崖绝壁之上，层云飘渺之中，那翱翔的身资穿梭在忧郁的情绪里，为灰暗的天空掠过一丝金光。在暴雨之下，麻雀低头了，逃回了它狭小的窝；鸭子屈服了，躲回了低矮的叶下。唯有苍鹰，临驾于狂风之上。展翅，犀利的黑色呼啸而过，刹那间，金色的啄闪过自信的微笑，昂首，那鸟瞰天下之势，展现着苍鹰的勇敢。
伊，可曾见过溪水的微笑？
溪水，冲击着，水波迸起，打湿了巨石，软弱了它的意志。溪水，奔腾着，奔向远方，水微动，浮现光芒。溪水，歌唱着，那叮咚的歌声，乘载着溪水的使命与自豪。溪水，微笑着，那冲击时美丽的弧线；那奔腾时欢快的彩虹；那歌唱时优雅的乐韵。在阳光下是那么的耀眼，诉说着溪水的坚定。
伊，可曾见过苍松的微笑？
那深山中，一棵苍松，倔强地挺立在岩缝中，那么遒劲，它总是在微笑。山中，风吹，雨打，日晒，打倒了妖艳的玫瑰，劝走了美丽的牡丹，却赶不走苍松的微笑。那深入骨髓的微笑，散发着万仗光芒，它古老而坚定，刻画着苍松的顽强。
云层之上，苍鹰将微笑给暴雨。
乐声之间，溪水将微笑送给巨石。
深山之中，苍松将微笑赠予岩缝。
正因如此，她们拥有勇敢、坚定、顽强的心，迎风不倒，遇石不碎，受雨不屈。
贫瘠之中，让我们把微笑留给前方的路，留给崭新的未来。
微笑六年级作文
微笑，是寒冬里黎明的一缕缕早阳，会温暖万物的心田。微笑，是雨后的甘露，滋润了万物干涸的心灵。如果说生活是一首乐曲的话，那么微笑便是其中一个跳跃的音符，用着乐章奏起了一曲曲醉人心田的乐曲。
可是生活并不像诗曲那般美妙和谐，总会有或多或少的`困难挡我们前进的路上。
这天，天空灰蒙蒙的，有事还会时不时落下些小雨，这样的天气，总是让人讨厌的。
天气跟我的功课一样糟糕，爸爸见我一脸闷闷不乐，便走过来问我怎么了呢。我告诉爸爸今天的小考试不理想。爸爸安慰我说：“考的好不好都考完了，做人要积极，不能总是停留在过去的失误上，我们应该用积极的态度和微笑去面对他们。”“我也试着过去面对失误和困难，可是我的分数依然停留在在歌水平上，总是上不去，我已经不止一回怀疑自己的能力了......”我失落地说道。爸爸语重心长地对我说：“对啊!那你更加应该用微笑去面对人生啊!你要用努力的方式去赢得胜利啊!”
我听爸爸这番话，暗暗地对自己说：“对啊，我失去了成绩也不可以失去自信——失去微笑，失去对生活的信心。
我看着这个熟悉的世界，霎时间发现刚刚盖顶的乌云早已散去，天空变得那样蓝，花儿开得那么艳丽，草儿也变得别样绿。一切都变了，不再那样的死气沉沉，一下子，整个世界变得生机勃勃。
中国有句老话，叫做：“谁笑到最后谁笑得最好”。能够微笑着一直走下去，一直用微笑面对人生，不抱怨生活给你的困难、磨难与曲折，方可以一直笑到最后。
请给自己一个微笑，把你的心胸打开，阳光会不请自来哟!
现在回想父亲说的那一席话之后，我似乎在品味一杯香郁的咖啡，回味无穷。尽管在未来的路上，还有风雨雷电，但是在心灵的花蕾上，微笑会永远地绽放......
微笑六年级作文
今天看了文章《微笑的魅力》。看完之后，回味无穷。
这篇文章主要讲的是“我”很喜欢微笑。微笑能给人温暖、快乐、力量，让人与人相处融洽。有一次，“我”打掉了我同学李丹丹的笔，李丹丹笑着原谅了“我”。之后，我和李丹丹的友谊加深了。
看完《微笑的魅力》，突然想起了生活中经常忽略的笑容。上学前，妈妈总是笑着跟我说：“过马路要小心。”到了学校遇到老师，我说：“老师你好！”老师微笑着点头。下课后，好朋友笑着邀请我出去玩。我无法想象如果这辈子不笑会是什么样子。现在我完全意识到微笑对人是如此重要！心情好的时候，看到别人对你微笑，你会觉得很开心。当你心情不好的时候，看到别人对你微笑，会让你恢复自信，变得开心。
我想到了楼上的阿姨。她脸上总是带着慈祥的微笑，所以其他人都很喜欢她，都很想去看望她。
《微笑的魅力》这篇文章真好！它让我深深体会到微笑的独特魅力，它带给人的温暖，它在生活中的重要作用。
微笑六年级作文
一个普通的汤圆，如果里面增添了老师对我们的爱，就可称得上是无价之宝。
伴随着甜美的歌声，曹老师为我们组织一次闹元宵，做元宵的主题班会课，许多热心又心灵手巧的老师都来指导我们如何做汤圆。
面对白花花的面粉，同学们个个都束手无策。这时，平易近人的张老师来为我们指导做汤圆，这真是雪中送炭呀！你瞧：张老师卷起袖子，脸上洋溢着幸福的笑容，她语气平和地说：“同学们，让我和你们一起做汤圆吧！”。
“好！”同学们齐声说好，英语老师的微笑也融进了大家的心里。
张老师熟练地把面粉倒进盆里，把滚烫的开水徐徐地倒进盆里，边倒水边不停地捏着面粉。不一会儿，柔软还带着温温的暖气的面团“诞生”了。
对于从未和过面的我们，面对张老师的高超技艺，一个个目瞪口呆，原来张老师不光只是会a、b、c、d呀！
“呵呵……”张老师的额头已沁出了微汗，却还是和蔼可亲地微笑着，“很简单的，只要注意用力的轻重和……”
大家全神贯注地听着。
“好了。做汤圆吧！”
“老师，怎么汤圆粘不住？”
“要不要用浆糊？”
“馅要不要放光？”
……。
张老师微笑着回答一个个幼稚可笑的问题，很耐心，很详细地讲着。如果是我早就不耐烦了。
虽然大冷天的，轻装上阵的张老师已经大汗淋漓了，声音中还带着一份沙哑，但是她还是甜甜微笑着，耐心地指导着我们。
一个个皮而光滑，肚子鼓鼓的汤圆诞生了。
饿慌了的我们把汤圆“扑通”倒进锅里，一会儿就煮熟了。
“宝贝们！”张老师乐呵呵，“快尝尝吧！”张老师为我们盛完汤圆，说着：“我去一年级上课，你们美美地吃一顿。”走出教室时那回头微笑也永远地留在了我们的心里。
微笑六年级作文
嘴角微微上扬，这就是微笑。如此简单的微笑，有时却能给人带来能量。
上了初中后，我开始有了烦恼，有很多烦心事。例如：月考成绩，因为平时并没有怎么复习，所以月考时心里就很没底，考完后每天都在担心成绩。我把自己锁在心中的小黑屋子里，不愿笑。这时，死党总会找我。这次，死党又来了，她对我什么都没说，只是笑着。开始，我并没觉得什么，不过是微笑罢了，难道能让我的心情变好吗？然后，我躲在心中的黑暗屋子里，渐渐地，好像有一丢丢的颜色爬上黑屋子的窗。死党的微笑好像一条条长青藤，将我灰白的心填满了色彩。慢慢地，我开始不再担忧。死党的笑容似乎会说话，它告诉我：“都过去了，没事的，笑起来吧，我也笑了起来，之前的担忧一下子无影无踪。碰巧生活委经过，看着我和死党，不解：”你俩笑了半天了，不会傻了吧。“我笑着摇摇头，心想着微笑的能量真大，居然可以让我放下心中的负担。
有时，微笑的能量很大，大到可以让一个人充满活力。
微笑六年级作文
黑色“微笑圈”的含义是“诚实守信”，这个目标我已经做到了，例如:有一次，妈妈去上班了，我一个人在家自己玩，突然，一不小心，我把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，我一想：哎呀，妈妈回来一定会吵我的，怎么办？我本来想骗妈妈的，可是另一想，不行，老师最近不是刚讲过不能骗人的吗，要是骗人了，就不是好孩子了，对，我不能骗人。要是骗人了，传到老师的耳朵里，我这中队委还怎么当呀！
我可是在学校要有带头作用的。对了，我主动向妈妈承认错误，没准妈妈还会表扬我呢！到了中午，妈妈回来了，我主动给妈妈道了歉，妈妈笑了，她不但没有生气，还表扬我诚实守信了呢！我的心里感到无比的温暖。看！我做到诚实守信了吧！只要我努力了，一定能做好！
微笑六年级作文
三年初中生涯即将告别了，让我欣慰的是我长太了。
我学会了宽容，学会了坚强，学会了微笑面对未来，因为有个微众笑总会浮现在我脑海，让我难以忘怀！
离家不远有个菜市场，那里每天吵吵闹闹，有卖水果的，也有卖蔬菜海鲜的。
有一天，我与母亲去菜市场买菜，突然有一个小女孩跑到我们身边问那个小摊主："“叔叔给我拿一个土豆和一颗白菜。”摊主回答：“土豆1。2元斤，白菜6毛。”之后就给她上秤，称的时候叔叔问小女孩：“你怎么一个来买菜，你家大人呢？”在小女孩回答他时，他故意把烂菜叶扔到袋子里，然后给她称，说了价钱。小孩给了钱，雇主找了钱，也没说什么就走了。摊主很开心，得了便宜。
不一会儿，女孩拿着菜匆匆跑来了，还没等到她开口，摊主便说“刚才买的菜，一概不退。”孩子回答道：“不是，你刚才多找了两元钱给我。”她把两张纸币递给了小摊主。
摊主看着她走，急忙追上，把袋子里的菜叶拿了出来，换上了颗头白菜，还对她说了对不起，之后他们他们都真诚地笑了。
那个微笑温暖了我整个冬天。