2023年故事画教案大班(实用5篇)

时间:2023-09-25 12:12:30 作者:XY字客 2023年故事画教案大班(实用5篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

故事画教案大班篇一

1、知道白色污染的危害,增强环保意识。

2、能说出处理废旧塑料袋的办法,培养创新能力,想象能力。

3、参与活动,增强动手实践能力和参与社会生活的意识。

重点难点

教学重点:能说出处理废旧塑料袋的办法。

教学难点:通过活动,加强环境保护意识

活动准备

1、新旧塑料袋。

2、白色污染的图片资料、视频资料、

3、儿歌:《美丽的家》

活动过程

一、谈话导入

小朋友,看我们的教室美丽吗?你发现哪些不美的地方吗?(幼儿观察,发现地面上的塑料袋)

二、活动过程

4、保护环境,有环保的意识听儿歌《美丽的家》幼儿感受体会,能说出要保护环境。

三、活动延伸

故事画教案大班篇二

为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵,我园于11月6日特举行第三届讲故事比赛。具体方案如下:

1、积极参与乐于大胆表现自己,体会表现自我的'乐趣。

2、提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲故事。

3、认真倾听别人的讲述。

中、大班全体幼儿均可报名参加。

音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。

1、10月21日—30日进行各班级选拔赛。

2、11月6日进行全园总决赛。

中、大班小朋友自选故事内容,题材、故事内容长短不限,需要家长朋友们的全程指导,希望家长朋友鼓励小朋友踊跃报名参加。

满分10分:

1、形式新颖,主题突出。(1分)

1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)

2、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力;(3分)

3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)

5、故事的处理:能根据故事的情节,处理得当;(1分)

家长委员会代表及每班教师代表。

参加比赛的幼儿按《中班组》和《大班组》分别进行比赛。分数从高到低排列,分组选出:一、二、三等奖各一名,共6名,参赛选手鼓励奖若干名。

故事画教案大班篇三

为了积极响应学校加强书香校园文化建设活动,在学校读书月活动期间方大实验小学少先队通过组织讲绘本、讲红色经典故事比赛,培养学生的口语表达能力和主动参与的精神,在活动中将充分体现“在阅读中健康成长”的活动主题。

一至四年队员、中队辅导员、校领导、优秀家长代表、少先队大队干部

20xx年3月28日下午1点

一楼大队部

本次活动分为二个阶段:

第一阶段准备:在班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,各班选出一名优秀的队员参加全校比赛。

第二阶段比赛:选手参加全校比赛。

1.参赛材料的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌(一二年级:绘本故事。三四年级:红色经典故事。)

2.选择故事时间:3-5分钟。

3.参赛选手可穿校服,也可以穿适合讲故事的演出服。(必须佩带红领巾,入场、退场需敬规范的队礼。)

4.参赛选手可用mp3音乐现场配乐。(不要准备ppt,比赛现场不能播放)

5.一至四年,除参赛选手外,每班再选一名优秀的小干部做现场观众。

1.故事内容4分、流畅3分、普通话2分、仪表1分。满分10分。

评委在评分过程中,以一位小数为标准。(3.9、2.5、0.8……)

2.由学校各部门领导、优秀辅导员代表、优秀家长代表、大队干部组成评委,现场打分,公布分数。

个人奖项(以年级为单位评选):一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

集体奖项:根据学生获奖成绩,参加活动过程中学生表现进行评选。

故事画教案大班篇四

各团学组织、全校师生:

为进一步推进团中央“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动,贯彻学校活力校园建设,加强体育健身部署,以丰富的活动载体隆重纪念“一二·九”抗日救亡运动83周年,弘扬社会主义核心价值观,校团委经研究,决定举办纪念“一二·九”校园马拉松长跑活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间:

20**年12月9日14:00

二、活动地点:

西区操场--xx路--西区操场

三、参赛报名:

1.全校师生均可报名参赛;

2.参赛者需通过青春科大app进行报名(app使用手册见附件);

3.报名截止至12月2日。

四、活动安排:

4.主办方向参赛师生提供统一空白号码簿,参赛师生亦可自行准备个性化参赛标志;

5.各院级团组织于12月2日16:00前向主办方报送一条横幅内容,主办方统一制作并在操场悬挂。

五、支持与奖励办法:

1.主办方为参赛师生提供参赛服装,具体发放事宜见后续通知;

4.请参赛师生将活动现场照片发至微信朋友圈或qq空间集赞,获得点赞次数较多的,可于活动结束次日12:00前提交截图,获赞最多的前10人获优秀传播奖,颁发证书及奖品。

六、信息通联:

2.报销宣传费用或申请体育运动基金的团队,需在活动结束一周内将材料报送至所在院级团组织负责人。

3.如遇恶劣天气等情况更改活动方案,主办方将另行通知。

校团委

11月12日

故事画教案大班篇五

为进一步提高我村居民文明素质和城市整体文明程度,优化我村经济发展环境,大力推进和谐孙庄建设步伐,结合我村实际,决定在辖区范围内广泛开展公民道德教育宣传活动,实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力提倡和践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和“八荣八耻”的社会主义荣辱观,按照教育与管理、明理与践行、德治与法治相结合的原则,重点抓好发扬互助精神,推广礼貌用语、遵守交通规则、维护公共秩序、爱护市容环境、当好文明观众等方面的教育活动,提高公民道德素质,为我村经济社会全面发展营造良好的环境。

二、组织领导

为确保活动顺利进行,切实收到良好效果,我村成立活动领导小组。

组长:xxx

成员:xxx

三、活动内容

本次活动以“讲文明、促和谐—社会公德伴我行”为主题,针对居民的一些不文明习惯和陋习,广泛开展公民道德教育、从自己做起,从身边消失做起,营造一个“人人为我、我为人人”范围,人人争做文明人。

(一)开展公民道德知识讲座

1、开展“热心公益事业,倡导互助友爱”讲座。

在全村开展社会主义荣辱观教育,发扬集体主义和助人为乐精神,热心服务群众,热心社会公益,积极倡导热爱祖国、服务人民、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚信守信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德风尚。

2、开展“表彰见义勇为、弘扬社会正气”讲座。

以先进典型事迹为素材,运用表彰会形式,弘扬社会正气,抨击各种自私怯懦的行为,增强公民的社会责任感。

3、开展“维护公共秩序,塑造公众形象”讲座。

教育引导广大市民在图书馆、医院等需要保持肃静的公共场合不大声喧哗、不聚众起哄、闹事。在购物、乘坐车船、旅游等活动中,自觉遵守公约、做到行为得体,文明礼让。

(二)推崇文明风尚,营造和谐氛围

1、推广使用文明礼貌用语。工作人员进行统一规范,认真纠正在服务接待中存在的不良习惯用语,力争使各岗位以标准的着装和普通话、标准的文明职业用语接待每一位办事群众,发挥窗口单位的示范作用。

2、开展社会公德警示语、劝导语征集活动,将征集活动转化为每个居民的自觉活动,营造浓厚的社会宣传氛围。

3、积极协调公园、市场、医院、车站等公共场所的责任单位,根据自身实际、切合工作性质、工作特点、环境条件,制定出守则、公约、制度,要求每个社会成员自觉遵守。

4、利用流动电影放映队,深入企业、为社区居民,选播优秀电影,引起广大人民群众对提高自身道德素质的共鸣。

三、具体要求

(一)明确责任。公民道德教育活动由我村党支书记具体负责,要把社会公德教育和实践活动作为当前创建工作重要任务来抓,明确要求,狠抓落实,共同推进教育活动的深入开展,调动各方力量,加强监督,集思广益,使教育活动扎扎实实开展。

(二)整章建制。要结合自身实际,制订与完善有关规章制度,使提高公民道德素质工作成为一项常规工作,促使广大人民群众的行为更加规范,自觉抵制不文明行为,逐步形成良好的道德新风尚。

(三)推介典型。要发挥先进典型示范作用,在社会上形成学习先进,赶先进、当先进的社会氛围。活动中,要通过开展道德典范评选,让广大居民学有榜样、赶有目标。对活动典型采取广播、宣传车、办专栏、印发资料、文艺演出等形式,积极宣传辖区内符合新时期要求的新事物、新成就、新典型,大力实施公民道德普及教育工程,努力为加强公民道德建设营造良好的社会舆论环境。

四、活动方法

(一)整合资源,形成活动合力。

抓住党员群众和青少年两个重点人群,抓住社会主义道德价值的内在精神,整合家庭、学校、辖区单位等资源,建立和完善良好的共建单位关系,形成整体联合力。

(二)搭建平台,倡树文明新风。

通过学习道德模范,进一步制订和完善市民公约、居民公约、小区公约,使社会主义道德为社区各个群体的'共同行为准则,利用村居这个平台,社区党组织活动日,社区文艺宣传队伍等形式组织开展贴近实际、贴近群众、贴近生活的道德模范宣传活动,大力倡导文明新风。把学习道德模范与日常生活工作相结合,从日常小事做起,从我做起,着力解决居民的不良行为习惯和小区内存在的反映突出问题,改变群众反映强烈的社会不良风气。教育引导广大居民讲社会公德,做文明市民,讲职业道德,做文明职工,讲家庭美德,做文明居民。

(三)挖掘典型,发挥带头作用。

充分发挥道德模范的作用,深入挖掘道德模范的先进典型,用先进典型影响人、感召人、带动人,形成学先进、当先进的良好氛围。用先进个人带动先进集体,用先进行业带动广大群众。坚持面向基层、面向群众,善于从普通群众中发现典型、树立新典型,让人们从身边凡人小事上看到不平凡的精神境界,近距离感受榜样的人格力量。同时动员广大干部群众积极参与,使学习道德模范、倡树文明新风真正成为人心所向,时代主流,使践行社会主义道德要求的先进人物不断涌现,推动我村精神文明建设再上新台阶。

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