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写事的与段落篇一
事故是我们经常会遇到的，无论是身边的小事故还是大事故，都会对我们的生活产生一定的影响和教训。当我们要写一篇关于事故的心得体会时，我们应该从五个方面进行表达，以使文章更加连贯和有条理。
首先，我们需要在文章的开头先描述事故的发生。这一段要简洁明了，包括时间、地点和事故的基本情况。例如：“某日的午后，我正在家中休息，突然听到一声巨响，走出房间才发现车祸就在我眼前发生……”
第二段我们可以突出事故给我们带来的伤害和教训。通过描述我们的感受和经历，让读者对我们在事故中所受到的伤害有更深刻的了解。比如，我们可以描述：“那一刹那，我感到自己的心在剧烈地跳动，身体好像没有了重量。事故虽然只持续了几秒钟，但对我来说却是一辈子都难以忘怀的一段经历。我在事故中受到了身体的伤害，但更重要的是，事故给我敲响了人生的警钟。”
随后，我们可以写一写事故对我们日常生活的影响。这一段主要是描述事故对我们的工作、学习、家庭等方面的影响。比如，我们可以说：“事故发生后，我很长时间都无法集中注意力，情绪也变得沮丧，导致工作和学习成绩下滑。我常常陷入回忆和自责中，无法逃脱事故的阴影。”
接下来，我们再写一写我们从事故中得到的教训和体会。这一段主要是总结事故后我们对于生活的认识和改变。我们可以分享我们想到的一些经验和教训，以帮助读者能够更好地应对事故。例如，我们可以说：“事故让我明白了生命的脆弱和无常。我们要珍惜每一天，不断提高自己的安全意识，做到安全第一。同时，也要学会释放自己，不要让过去的事情束缚着我们。”
最后，我们可以用一段总结的话来结束文章。这一段要简短，但有力量，以激发读者的共鸣和对事故的深思。例如：“每一次事故都是一次警钟的敲响，它提醒我们要更加珍惜眼前的一切。只有通过对事故的体验和反思，我们才能更好地保护自己和他人。”
总的来说，写一篇关于事故的心得体会的文章应该从事故的发生开始，然后描述事故对我们的伤害和教训，接着写一写事故对我们日常生活的影响，然后总结我们从中得到的教训和体会，并最后用一段总结的话结束文章。通过这五个方面的表达，我们可以写出一篇连贯有序的关于事故的心得体会的文章。
写事的与段落篇二
“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有些怀念。在我的脑海中，有一件事我还仍然记得。
那是四年级的时候，听说我们学校的合唱队代表学校参加艺术节的合唱比赛，我非常的激动。如果不是有人在，我早就跳起来了。当天晚上，我十分兴奋，甚至连觉都没睡好。第二天，我们坐着大巴来到了比赛现场，一进入眼帘的就是一栋灰色的大楼房。再加上进去之后，现场的工作人员都个个不苟言笑的，所以使得气氛十分紧张。紧张的气氛使我刚才那股兴奋劲儿顿时全无。取而代之的则是紧张和害怕：如果我忘词了怎么办？如果我唱歌唱跑调了怎么办……这一连串的疑问占据了我的整个脑子，使我的心“怦怦怦”地跳个不停。我本来胆子就小，而且这毕竟是我小学入学以来的第一次演出。再加上之前的那些想法，使我更感到手心里直冒汗，脸上不由自主的流露出了恐惧。
这时，和我一起参加演出的张莹好像看出了我的心事，关心地凑过来，说：“王心然，你怎么了？”“嗯，我有点紧张！”我轻轻地说。“嗨，没关系的，这算得了什么？！再说了，我第一次演出也是这样的，只要你别看观众，做一个深呼吸就好了！”“可我，我还是怕唱坏了啊！”我小声地说。“你看你，一点自信都没有，要对自己有信心呀。这样才能克服一切困难。我相信你能做到的，加油！！”张莹说完，又冲我眨了眨眼睛。“嗯！谢谢你。”我使劲的点了点头。这时老师也过来面带微笑地安慰我，还时不时地拍拍我的肩膀，以示鼓励。现在，我感到就像吃了一颗定心丸，顿时感到信心百倍。同时我还感到一股暖流正温暖着我的心，融化着现场冰冷的气氛。
于是，在接下来的演出中，我大胆地唱完了要唱的二首歌。最终，比赛以成功落幕。下台后，老师还表扬了我，说：“唱得真不错，你看，这不也唱好了嘛！”听着老师的话，我的心里就像吃了蜜一样，甜甜的。
虽然这件事情已经是很久以前的事情了，但通过那件事情使我看出了鼓励的力量有多么强大。张莹的的那席话我会永远珍藏于心，因为是它教会了我自信，并教导我要学会鼓励他人。这段铭心的回忆使我永不忘记，成为了我小学的那段永不褪色的记忆。
写事的与段落篇三
青梅煮酒，为论英雄。然而，如何为英雄？
“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也。”曹操对刘备如是说。原来，英雄需要胸怀，需要谋略。再说西楚霸王项羽，曾经也何等辉煌，最后兵败如山倒，大势已去无法逆转。红颜知己生死相别，自己也挥刀自刎乌江边。倘若他能学越王勾践，肯卧薪尝胆，那么历史也许就是另一种写法，然而他不肯渡江，《霸王别姬》也成了京剧中永远另人惋惜的一幕。所以，英雄必应能屈能伸，能吞能吐，方能成其大业，成其英雄。
武侠小说大家金庸说：“侠之大者，为国为民。”原来，英雄需要心系黎民。张忆谋的电影〈英雄〉虽然是虚构了几个人物，却让我们看到了真正的英雄形象。电影中，无名为了天下的百姓而放弃了刺杀秦王，尽管最后死于万箭之下，却用自己的生命换来了天下的安定，此谓真英雄。在中国冗长的历史中，多少个朝代更替，这样的英雄也无须我细数，就让凛冽的长风缅怀他们。所以，英雄必应以天下为重，方能在百姓心中树立不倒的丰碑。
英雄是一座高山，每个壮心不已的人都在艰苦地攀爬。当终于到了别人难以企及的山顶，可以俯视别人的时候，他们似乎拥有了别人一生甚至几世都无法得到的东西。可高处不胜寒，英雄们享受的最多的其实是孤独，还不如当初在山脚下仰望。所以，现实告诉他们，英雄必应耐得住寂寞，在所有人都退缩的时候，他能毅然地前进。
那么，拥有了以上条件，是不是就能成为英雄？不然，俗话说：“时世造英雄。”如果没有现实的契机，没有施展抱负的机会，那就只能是有心无力，壮志难酬了。在安定的年代，英雄也只能砍砍柴，卖卖菜。英雄似乎已经无用武之地了。
可知人最大的敌人是自己，人生中最大的战场也就在自己身上。没有造就英雄的时世，无法做别人的英雄，但我们可以做自己的英雄。在自己遇到挫折的时候，要战胜怯懦的自己，在自己失落的时候，要战胜颓废的自己，在自己困于诱惑的时候，要战胜贪婪的自己，如此，便是这场战役的胜者，便是捍卫了真正的自己，便是自己的英雄。
英雄不问出处，英雄自能流芳。英雄可以是别人的英雄，也可以是自己的英雄。煮一壶青梅浊酒，论一时豪杰英雄。
写事的与段落篇四
第一段：引言（200字）
事故是我们生活中不可避免的一部分，无论是发生在我们身边还是在其他地方的事故，都会给人们带来伤痛和警醒。写事故的心得体会是一种重要的写作技巧，它可以帮助我们更好地认识和理解事故，并从中获得经验教训。在这篇文章中，我将分享一些关于写事故的心得体会的经验和技巧。
第二段：观察细节（200字）
要写出一篇真实而有力的事故心得体会，观察细节是至关重要的。我们可以通过细致入微地描述事故发生地点的环境、人物的动作和表情，以及事故发生的原因和经过来让读者更好地感受事故的严重性和影响。只有当我们有足够的细节描写时，读者才能更好地理解事故的现场，并对文中所传递的思想和感受产生共鸣。
第三段：反思思考（200字）
写事故的心得体会不仅仅是对事故的描述，更重要的是我们对事故的反思和思考。反思思考是从已经发生的事故中总结教训，为将来避免类似事故提供指导和借鉴。在写事故的心得体会时，我们可以回顾事故前的原因以及事故发生后的应对措施，深入思考自己在事故中的责任和不足之处，并提出改进的方案。
第四段：感悟启示（200字）
事故带给我们的不仅仅是痛苦和遗憾，更是一种人生的启示和反思。在写事故的心得体会时，我们可以通过挖掘事故背后的深层次意义，把握住其中的启示和提醒。事故的发生可以让我们更加珍惜生命的宝贵，关注安全的重要性；事故的发生也可以让我们更加提高自己的观察力和应对能力，学会应对突发事件。
第五段：总结（200字）
通过写事故的心得体会，我们不仅可以表达对事故的深刻思考和感悟，更可以通过自身的写作技巧和经验来影响他人。在总结时，我们可以回顾整篇文章的主题和内容，再次强调自己的观点和主张。事故的发生可能是无法预测和避免的，但我们可以通过与事故的对话和思考，提高自己的安全意识和预防意识，追求一个更加安全和谐的社会。
写事故的心得体会需要通过观察细节和反思思考来描绘事故的真实性和严重性。同时，通过感悟启示的写作方法来总结事故给我们的教训和反思。最终，我们要通过我们自己的写作技巧和经验来影响他人。总之，写事故的心得体会不仅可以使我们更好地思考和预防类似的事故，更能帮助我们承载事故所带来的伤痛和警醒，为我们的生活和社会注入一份新的力量和希望。
写事的与段落篇五
“写事故的心得体会怎么写”
事故是一种人们极不愿意遭遇的突发事件。对于见证或亲历事故的人来说，将其写出来可能是一种宣泄情感、总结经验、呼吁安全意识的方式。然而，要写好一篇事故的心得体会并非容易。如何准确、真实地描述事故，如何深入剖析自身反应和观察，如何行文得当，无疑是大家在写事故的心得体会时需要重点关注的几个方面。
首先，写事故的心得体会必须以客观真实为原则。无论是见证者还是事故当事人，撰写心得体会时都应该坚持事实为依据，不夸大、不伪造。描述事故的过程时，可以采取首先交待经过，再详细展开环境状况、当事人心理活动和伤亡情况等。在确保准确性的前提下，可以加入感官元素，如声音、气味、视觉等，以增加文章的感染力。通过真实的叙述，读者能够更深入地了解整个事故的情况，感受到事故的真实性和恐怖性。
其次，写事故的心得体会应当搭建推理与反思的桥梁。事故不只是发生在外部的物理行为，更是发生在人的内心世界的心理行为。写事故的心得体会，可以从观察者和事故当事人的角度分别展开推理和反思。观察者可以深入思考自己在事故发生时的反应和行动是否正确；事故当事人则可以总结自己对危机时刻的意识和应对措施。通过对自身行为的剖析，从中找出不足与教训，可以增加读者对文章的认同感，并获得对事故处理的启示。
第三，写事故的心得体会需要合理安排结构。事故的心得体会可以按照时间顺序或者从整体到分部的方式展开叙述。前者适用于具有较强线性关系的事故，如路上发生的交通事故；后者适用于多角度观察和分析的事故，如火灾事故。在叙述过程中，可以适度增加转折和承接词，使文章逻辑清晰，段落衔接自然。同时，要注意句子的简洁与凝练，避免过长、含糊的句子给读者阅读带来困扰。
第四，写事故的心得体会应注重情感表达。事故不仅仅是冷冰冰的事件，它背后隐藏着人们的恐惧、痛苦和内心的震撼。在写事故的心得体会时，可以适度渲染情绪，展现当事人和观察者的心情和感受。通过情感的表达，可以让读者更加贴近事故的真实场景，增加文章的影响力。同时，情感要真实，切忌故弄玄虚和夸大煽动。
最后，写事故的心得体会要有一个合适的总结。一篇好的体会总结不仅能够提炼出文章最重要的观点和思考，还能给予读者一个思考的方向。在总结时，可以将观点的核心放在首尾两段，再综合分析进行概括。同时，可以加入一些对未来的展望和倡议，以引发读者的思考和共鸣。
总而言之，写事故的心得体会需要综合考虑事实的真实性、推理与反思的深度、结构的合理安排、情感的表达以及总结的凝炼。通过遵循这些原则，不仅能够真实地记录事故的发生，还能够从中挖掘深层次的哲学思考。因此，写好事故的心得体会对于促进安全意识的传播和事故预防具有积极的意义。
写事的与段落篇六
第一段：引言（150字）
心得体会是我们在学习和生活中经历的一个总结和反思的过程。它是我们对于某一问题或某一经历的思考和理解，是我们从中获得的教训和启示。而对于心得体会，有人提出了一个问题：能不能多些事例来支撑我们的观点和理解呢？这个问题引起了我深思。
第二段：论述心得体会的作用（250字）
首先，心得体会对于个人的成长和提升是至关重要的。通过总结和思考经验，我们可以更好地认识自己的优点和不足，并从中找到改进的方向。然后，心得体会也有助于我们认识世界和扩展视野。通过不断地总结和归纳事例，我们可以看到问题的共性和规律，进而形成更深刻的见解。此外，心得体会还可以帮助我们与他人交流和分享自己的观点。通过举例说明，我们能够更加清晰地表达自己的观点，使别人更容易理解和接受。
第三段：心得体会多写事例的意义（250字）
事例是心得体会的有力支撑，可以使我们的观点更具说服力。通过事例，我们可以具体地展示问题或经验的本质和实质，并通过具体的案例来证明我们的观点和理解。此外，事例还能增强文章的可读性和吸引力。相对于抽象的概念和理论，事例总能让读者感受到更真实和直观的经验，更加容易引起共鸣和共同思考。
第四段：如何多写事例（300字）
多写事例需要我们在平时的学习和生活中多做思考和积累。可以通过以下几种方式：首先，注意观察身边的事物和情境，发现其中的价值和意义；其次，多与他人交流和分享，倾听他们的经验和故事；再次，加强阅读和调研，通过学习他人的成功和失败案例来增强自己的心得体会；最后，不断反思和总结自己的经历，将所学到的教训和体会写下来，形成有效的心得体会。
第五段：总结（250字）
在心得体会中多写事例是非常有意义和必要的。事例能够更直观地展示问题和观点，使文章更具可读性和说服力。通过多观察、多交流、多阅读和多反思，我们能够积累更多的事例，从而形成更深刻的心得体会。希望我们每个人都能注重在心得体会中加入事例，让我们的思考和理解更具体，更有力地影响和启发他人。
写事的与段落篇七
在美国，有段时间，我在一所学校教中文。一天，我叫孩子们画一幅关于妈妈的画。画收上来后，我震惊了。10多个孩子的画里，有一大半内容是妈妈在做家务，有的孩子还在旁边配上一句话：妈妈总是很忙；我讨厌妈妈这样。
我想起了自己。我当了4年的全职妈妈，学生家长的状态也是我当时的常态。那时，总觉得有忙不完的事，洗衣服，打扫卫生，每天要有几个小时带孩子在户外玩……常常忙得连喘一口气的机会都没有。
那天，孩子们的画让我反思了很久，从那以后，我花在家务上的时间少了很多，做饭太麻烦，我就多买点儿半成品；衣服难洗，我就少洗一次，一次多洗一点儿。事情一少，心情就好了很多，在规划与孩子的活动方面，就有条理多了。
我的朋友卡罗是一位单亲妈妈，她独自抚养一对12岁和10岁的儿女。每周六下午，儿子学画，女儿练琴，她自己却轻松地牵着狗出门。我问她：“很多父母在孩子学东西时，会陪在旁边，你为什么从不参与呢？”她回答：“我对画画和钢琴完全不懂，也没有兴趣去学，不如放手让孩子们尽情自由挥洒，我也趁机放松一下。”“那你怎么督促和辅导他们？”她笑了：“我从小就培养孩子们的自律，为自己的事情拿主意，现在他们已经完全可以为自己的事情负责。”
卡罗觉得，有些事情，量力而为就行了，有的事情，却是值得花很多时间和精力去做的。在她的育儿过程中，她一直努力提高亲子质量。她一个星期买一次菜，洗一次衣服，搞一次卫生，然而，她会花整个周末的时间陪孩子做一个手工。她一直注重培养孩子良好的生活习惯，懂得自我控制，为自己的事情负责。她说，刚开始时很辛苦，比如吃饭，如果喂他们，15分钟就完成了，可她会花半个小时等着他们吃完，再花半小时去收拾那一片狼藉。比如孩子要看电视，如果说声yes，到了约定时间再去关掉，那会省很多事，可是她没有这么做，她给孩子们一个星期6小时看电视的时间，如果提前把时间用完了，那接下来的几天就没有电视看。有很长一段时间，她和孩子都在为这件事情战斗，几个月后，孩子们能很好地管理自己，而她在这种事情上再也不用操心。
在与孩子相处的过程中，妈妈的情绪几乎决定了孩子所有的心情。然而，我们常常陷入一种恶性循环里，越是操劳，情绪越差，情绪越差，越觉得事情多。而且，这份坏心情会影响到孩子，产生可怕的负面影响。
所以，我们需要规划每天的工作，提高做事的效率，以长远的眼光看待问题，就像卡罗，在培养孩子的生活习惯、自控能力等事情上，或许一开始会付出更多的辛劳，但是，她是一步步有所收效的，这比起漫无目的的操劳有意义很多。这是作为一个父母需要去操劳的方向，也是操劳的意义。
写事的与段落篇八
童年是一幅画，虽然只在人生的书本里占了一页，但每个人 都曾用心地读过它；童年是人生旅途上的一段路，路旁开满了鲜花，结满了硕果。
记得我七岁生日 那天，爸爸 送给我一本书――《爱 迪生小时候的故事 》。我从小就喜欢看书，见到这本书，更是爱不释手。一天，我读到爱迪生用小苏打想使自己飞上天的故事，心想：“这个道理我明白，小苏打可以使气体膨胀变轻，喝到肚子里不就把人带到天上了吗？”于是，我兴冲冲地跑进厨房，找到一瓶小苏打水 ，到了满满的一杯，正准备喝下去，忽然想到：“书上又没写多少苏打能把人带上天，万一喝多了就下不来了，喝少了又飞不起来，怎么办呢？”想来想去，我决定拿我的同学兼好朋友 常钦做实验 。
我从楼下把他喊上来，领他进了厨房，对他说：“你不是想飞上天吗？”他说：“是呀，你借翅膀 给我？”我说：“才不是呢，我这儿有一个秘方，用了保证你飞上天。”他问：“什么秘方？说来听听。”我从壁橱里端出那满满的一杯小苏打水，说：“把这个喝了就能飞了，我从书上学来的！”语气中充满了自豪。他接过杯子抿了一小口，说：“真难喝，有什么东西兑一下就好了。”我从冰箱里拿了一瓶柠檬汁和小苏打水兑在一起，用勺子搅了搅，说：“现在行了吧？”他问：“有糖吗？再加点糖就好喝了。”我捧过糖罐，到了好多糖在柠檬小苏打水里面，说：“好了吗？现在不行我可真没办法了。”他接过去尝了一下，答道：“好了。”说完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了，就打开窗子对他说：“你从这儿飞出去吧。”
这时，爸爸回来了，见我打开窗子，问：“这么冷的天，打开窗子干什么？”我答道：“常钦喝了一杯小苏打水，我让他从这儿飞出去呢。”爸爸听了大吃一惊：“你拿小苏打水给他喝怎么行，要拉肚子的。”我叫了一声：“完了！赶快上医院吧！”爸爸叫住我问：“你给他喝了多少？”我拿起杯子说：“这么一杯。”爸爸说：“怪了，应该早就发作了。你兑了什么东西在里面？”我说：“糖和柠檬汁。”爸爸说：“把我吓出了一身冷汗，柠檬汁和小苏打发生化学反应，成了简易汽水了，喝了应该不会有事。”常钦说：“原来成了汽水，怪不得刚才我觉得跟喝汽水似的。”大家都长长地舒了一口气。
这件事使我得到了教训，从那以后，我就养成了看书要看完的习惯 。
写事的与段落篇九
一、引言：心得体会在我们的日常生活中起着非常重要的作用。通过总结经验和教训，我们能够不断提升自己的思考能力和解决问题的能力。然而，关于心得体会是否需要多写事例，却是一个备受争议的话题。本文将从几个角度探讨这一问题。
二、提出观点：写心得体会时，适当添加事例是必要且有效的。
1. 事例能增强可信度：通过具体的实例，读者更容易相信作者的观点。心得体会往往是作者对某个事件或问题的个人思考和感悟，如果只停留在抽象的理论层面，读者可能会觉得有些空洞和抽象。而添加事例，则能让读者通过实际的案例去理解作者的观点。
例如，作者在总结自己的项目管理经验时，写道：“在项目管理中，沟通的重要性不可忽视。我曾经经历过一次项目失败的案例，原因就是团队成员之间的沟通不畅，导致信息传递不及时，最终影响了整个项目的进展。从这个事例中，我学到了及时沟通的重要性，以及如何有效地进行沟通。”通过这个事例，读者可以更好地理解作者对沟通重要性的认识。
2. 事例能加深理解：心得体会的目的之一，是帮助读者更好地理解和处理问题。事例可以提供更多的细节和背景信息，让读者能够更加深入地理解作者的观点和经验。有时，一段深刻的事例胜过千言万语，能够让读者产生共鸣。
举个例子，作者在总结自己的管理经验时，写道：“在我刚开始担任团队负责人时，我遇到了一个困难：如何平衡工作和员工的个人发展。有一次，我下班后加班准备项目，结果发现一个员工正在加班，他告诉我他需要我给他提供更多的发展机会。我意识到，作为团队负责人，不仅要完成工作，还要关心员工的成长。从这个事例中，我明白了员工发展和工作平衡的重要性。”通过这个事例，读者可以更好地理解作者对于管理的理解和思考。
三、反驳异议：并非所有的心得体会都需要添加事例。
1. 观点的普适性：有些观点在不同的事件和领域中都是通用的，添加事例可能会限制观点的普适性。如果一个观点在多个事例中都能得到验证，那么充分的事例并不是必要的。
例如，某个领导总结他的领导经验时，写道：“作为领导，要善于倾听下属的意见。通过听取下属的建议，我不仅能够更好地了解团队成员的需求，还能够提出更全面、客观的决策。”这个观点无论在哪个领域、哪个行业都是适用的，不需要通过事例来验证。
2. 精炼的观点：有时候，一些观点本身就是极精炼的，不需要通过事例来进一步解释和展开。
例如，某个作者总结自己的学习方法时，写道：“高效的学习方法就是要注重质量而不是数量。”这个观点本身已经非常明确和有力，不需要再通过事例来进一步解释。
四、总结观点：在绝大多数情况下，心得体会是需要适当添加事例的。事例能够增强观点的可信度，加深读者的理解，并让观点更加具体和详实。当然，在某些情况下，如果观点普遍适用且已经很精炼，可以不添加事例。
五、结束语：总之，写心得体会时，多写事例有助于增强观点的可信度和读者的理解。但需要根据具体情况来决定是否添加事例，毕竟观点的普适性和精炼性也是很重要的。只有在恰当的条件下，事例才能为心得体会增色添彩。
写事的与段落篇十
小时候以为外面的世界就是爱儿长大了就认为小时候的世界才是爱。
亲爱的姥爷，你还好吗？你还记得我吗？你曾经说过，只要我需要你你就会出现在我的身边，可是现在的你却失言了。
记得小时候，妈妈和爸爸带我回外婆家。当时我特别的怕生，除了我爸爸和妈妈不管谁给我说话我就哭，所以别人都不给我说话，也不给我玩。
哥哥姐姐们在一起玩的很开心，而我却独自坐在大门口前的一棵大树下静静地看着他们。而当时你看到了，我一个人坐在那儿孤独，就过来对我说，宝贝外孙女，姥爷知道你怕生，你不想和他们玩，姥爷骑上自行车带你去兜风好不好？是姥爷对我说这些话，就感觉到心里不在那么寂寞了。
姥爷骑上自行车带着我在大门前绕了一圈儿又一圈儿当时我的笑声传来了外婆吧老爷，骑上自行车带着我在大门前绕了一圈儿又一圈儿，当时我的笑声传来了外婆，爸爸妈妈，小姨，姐姐，哥哥。那是我来外婆家第一次的笑。
因为我们家离外婆家很远，我和爸爸妈妈在外婆家住了好多天儿当爸爸和妈妈说要回家，不管他们怎么跟我说，我就是不走，因为我已从姥爷身上明白了爱是姥爷让我笑起来是姥爷让我在外婆家，第一次感觉到不大么寂寞，我舍不得离开姥爷可是要开学了，没办法只好回家了。
而当我回家有两三个月的某一天，我放学回家，见不到爸爸和妈妈了，爷爷就告诉我姥爷病倒了，已经成了全瘫的人。我当时听了眼泪控制不住的往外流，我当时我多想和爸爸妈妈一起去，去找姥爷你的身边，告诉你姥爷你最疼爱的外孙女来看你了，你怎么躺下了呢，我还要让你骑着自行车带着我在马路上转呢，你答应过我，你要教我骑自行车，你怎么能说话不算话呢，可是我却无能为力，不能到你的身边。
过了这么多年，你还是一直躺在床上，被当我到外婆家，一下车就跑到你床边大声喊姥爷，我来看你啦，而你却不认识我。北京大哥对我最好的姥爷变得不认识我，我心里难免会有些心痛。
曾经的大门口，曾经的大树下，曾经骑着自行车带着我，逗我开心的姥爷，曾经给我讲故事的姥爷，曾经给我买芭比娃娃的姥爷，曾经满满的回忆，曾经那么疼爱我的姥爷在他病倒的那一刻，老天爷就把她从我身边带走啦。
姥爷我知道你每天都在和坏蛋打仗，你每天过的很不好，我把我对你的爱，送给你，你要为了你最疼爱的外孙女和妈妈外婆要坚强，为了我们，我相信你可以的，我相信你总有一天会好起来，会记起我，到时候换我骑自行车带你转要让你知道，你的外孙女长大了，他不是当年那个爱哭的小女孩儿了。
姥爷你要坚强，我们把我们。爱传递给你，给你力量，给你信心，我等你想起我的那一天，姥爷，我等你。