通过总结心得体会，我们可以发现问题并找到解决问题的方法和途径。以下是一份关于学习方法的心得体会，作者通过自身学习经验的总结，提出了一些高效学习的建议和方法。
下乡扶贫演出心得体会
近年来，下乡扶贫工作成为了社会各界关注的焦点，在这个过程中，扶贫演出起到了重要的作用。最近，我有幸参与其中，亲身体验了下乡扶贫演出的过程和效果。下面我将从参与演出的机会、丰富的演出形式、感悟到的扶贫意义、带给观众的正能量以及对自身的成长等五个方面，分享我对于下乡扶贫演出的心得体会。
首先，机会的参与是一个重要的契机。扶贫演出给了我们机会走进农村，走进贫困户的家庭，更加贴近他们的生活，感受他们的困惑和期盼。通过与贫困户的互动，我们能够更加直观地了解他们的需求和问题。此外，参与演出的机会也让我们认识到自己的力量和能力，明白到自己为贫困地区带去希望的重要性。
其次，扶贫演出的形式丰富多样。除了传统的戏曲、曲艺等文艺形式，现代的流行音乐、舞蹈、话剧等也成为了演出的一部分。这样的多样化形式不仅丰富了演出的内容，也吸引了更多观众的关注。每一种形式都有其独特的表现力，能够传递特定的情感和信息，使观众在欣赏演出的同时加深对于贫困地区的了解。
第三，参与扶贫演出对于我们有着深刻的意义。通过演出，我们切身感受到了扶贫工作的重要性和紧迫性。贫困地区的居民生活艰辛，面临的问题众多，需要我们每一个人的关注和帮助。演出也是一种关爱和帮助的方式，通过音乐、舞蹈等艺术形式，将关怀和温暖送到贫困地区的人们身边。
第四，就是扶贫演出带给观众的正能量。扶贫演出节目多样化，内容丰富，能够给观众带来愉悦和乐观的心情。在演出中，观众们能够感受到欢乐和希望，助力他们战胜生活中的困难。同时，演出还能够激励观众们树立奋斗的信心和积极的态度，让他们相信努力改变命运、脱贫致富的可能性。
最后，参与扶贫演出对个人的成长也带来了很大的帮助。通过演出，我们提高了自己的艺术修养和表演能力，在与观众的交流中增强了沟通能力和自信心。同时，深入了解贫困地区，感受到扶贫工作的重要性，对于我们的思考和成长也起到了积极的推动作用。
综上所述，下乡扶贫演出是一个重要的扶贫手段，扮演了桥梁和纽带的角色。通过参与演出，我们在关心贫困地区的同时也获得了很多收获。在未来的工作和生活中，我们将倍加珍惜这些宝贵的经历，持续关注和参与扶贫工作，为实现全面小康贡献自己的力量。
舞蹈下乡演出心得体会
近年来，舞蹈下乡演出的活动越来越受到人们的关注。参与其中的舞者们以自己的才华和热情，将美妙的舞蹈艺术带到农村地区，给广大农民朋友们带来欢乐和美的享受。我有幸参加了一次舞蹈下乡的演出活动，深深地感受到了这项活动的意义和价值。以下，我将从报名参加、排练准备、演出实践、收获感悟和展望未来五个方面进行述说。
首先，报名参加舞蹈下乡的活动得益于我对舞蹈的热爱。作为一个舞蹈爱好者，我一直向往着有机会与别人一起分享这种美妙的艺术形式，为人们带去快乐。而正是因为这次舞蹈下乡的活动，我实现了自己的梦想。在去年朋友的推荐下，我得知了这个活动，立刻报名参加，并不顾一切地投入到准备工作中。
其次，排练准备是舞蹈下乡活动中不可忽视的环节。我们的舞蹈队伍有来自不同年龄、不同职业的成员，大家凭着对舞蹈的热爱和执着，积极参与排练，不断磨炼自己的舞蹈技巧。经过连续的排练，我们的舞蹈作品逐渐成型，舞蹈动作变得整齐，节奏感更加明显。经过不断的努力和磨炼，我们渐渐形成了一个紧密团结的集体。
第三，真正的舞蹈下乡演出是一次实践与交流的过程。演出之前，我们一行人将自己的舞蹈作品携带到了农村地区。在那里，我们深入农民家中，与他们亲密接触，通过舞蹈带给他们快乐和关怀。他们用最亲切的方式款待我们，分享了他们的生活故事，并邀请我们进入他们的院子参观和交流。我们不仅仅是给他们带去了舞蹈的艺术表演，更是给他们带去了精神层面的陪伴。在实践中，我们逐渐认识到舞蹈下乡活动的价值，这不仅仅是文化的交流，更是精神的交流和情感的传递。
第四，通过舞蹈下乡的经历，我收获了诸多感悟。首先，我深深地感受到了舞蹈的力量，无论是舞台上展示自我的快乐，还是给他人带去美的享受，舞蹈都拥有无穷的魅力。其次，这次经历让我意识到不同社会环境下的人们对艺术的需求和追求是相通的，舞蹈是无国界的语言。最后，我明白了舞蹈下乡的意义，它不仅是一种文化的输出，更是文化的输入和交流，是推动农村文化繁荣的一种方式。
最后，展望未来，我觉得舞蹈下乡的活动还有巨大的发展潜力。首先，我希望这个活动能够得到更多人的关注和支持，为舞蹈爱好者提供更多的参与机会。其次，我期待更多的舞蹈团队能够参与到这项活动中来，为更多的农民朋友们带去欢乐和鼓舞。最后，我希望能够有更多的资金和资源投入进来，为舞蹈下乡活动提供更好的平台和保障。
总而言之，舞蹈下乡演出活动给我留下了深刻的印象和宝贵的记忆。通过报名参与、排练准备、演出实践、收获感悟和展望未来这五个方面，我深刻认识到了这项活动对于农村地区的文化交流和繁荣的重要意义。我希望未来能有更多的人参与到舞蹈下乡的活动中来，为农村地区带去更多美好和快乐。
下乡演出心得体会
第一段：介绍下乡演出的背景和目的（字数：200）。
下乡演出是文化部门常常开展的一项工作，旨在将优秀的艺术作品送到农村地区，丰富广大农民群众的文化生活。作为一名演员，我有幸参与了一次下乡演出活动，这次经历让我深受触动和启发。下乡演出不仅仅是一次简单的演出，更是一次文化交流和心灵碰撞的机会。通过与农民群众面对面交流，我深刻感受到了他们对艺术的热爱和渴望。
第二段：演出前的准备和困难（字数：200）。
在下乡演出前，我们团队进行了详细的排练和准备工作。但由于场地有限，设备简陋，我们面临着许多困难。舞台搭建、音响灯光等配套设施不完善，需要我们自行解决。此外，由于演出地点偏远，交通不便，我们很难携带大型道具和设备。看到农民从车站到演出场地自发组织的接送队伍，我深深地感受到了他们对我们演出的期待和支持。虽然困难重重，但我们对演出的热情不减，坚定地决定努力克服困难，呈现出最好的演出效果。
第三段：演出中的收获和亮点（字数：300）。
在演出过程中，我看到了农民群众内心中对艺术的渴望和对生活的热爱。他们看着我们的演出，眼神里闪烁着喜悦和期待，笑声和掌声一次次响起，热情的互动让我觉得演出的意义绝不仅仅是给他们带去了欢乐，更是给了他们对美的重新认识和享受的机会。在演出的过程中，我们随着剧情的发展，感受到了与观众之间的共鸣，这种共鸣带给我们无穷的能量和动力，使我们更加投入演出。充满激情的演出也给我们自身的艺术修养带来了很大的提升。
第四段：演出后的反思与总结（字数：200）。
演出结束后，我们回过头来反思演出过程中遇到的问题和困难。我们意识到，在传统的演出形式之外，我们需要更多关注农民群众的需求和情感，带来更具有触动人心的作品。同时，演出后与观众的互动更值得我们思考，取得观众的认同和参与是我们演出的重要目标之一。通过与农民群众的深入交流，我们了解到了他们对文化生活的渴望和具体需求，这也使我们认识到下乡演出的意义和价值，并为以后的演出工作提供了宝贵的经验和启示。
第五段：对下乡演出的展望和感想（字数：300）。
下乡演出是一项需要持续深入推进的工作，我们应该将其作为一项重要的任务来完成。通过下乡演出，我们不仅能够让优秀的艺术作品走进农村地区，丰富农民群众的文化生活，还可以打破城乡差距，在农村推动形成多样化、高水平的文化艺术发展格局。我们应该进一步关注农村艺术人才的培养和农村文化市场的建设，将农民群众对艺术的需求转化为市场需求，形成可持续、可发展的文化产业链。下乡演出不仅是一种文化输出的方式，更是一种文化的互动与交流，让城市和农村相互借鉴、相互促进。我深深地感受到下乡演出的魅力和意义，愿意为此付出更多的努力。
总结：通过这次下乡演出，我深刻体会到了艺术的力量和文化的重要性。在今后的工作中，我将坚持走下乡的道路，与农民群众共同分享艺术的快乐与美好。下乡演出不仅是我个人的成长历程，也是推动农村文化发展的重要一环，我将用自己的行动和热情，为下乡演出事业贡献自己的力量。
下乡扶贫演出心得体会
近年来，随着我国扶贫工作的不断深入推进，下乡扶贫演出活动也成为了一种常见的扶贫形式。我有幸参与了一场下乡扶贫演出活动，这令我深受触动。下面我将分五段，结合具体经历和感悟，简要地谈一下我的心得体会。
下乡扶贫演出是一种通过文艺形式传递关爱和温暖的方式，它融入了艺术的力量，为贫困地区带来了积极的影响。扶贫演出不仅可以让贫困地区的人们享受到文化的熏陶和精神的慰藉，也可以为这些地区带去生活的希望和前景，激发他们的内生动力，走出贫困。
第二段：文艺扶贫的重要性。
文艺扶贫是一种让贫困地区群众接触到文化艺术，引导他们产生脱贫致富的愿望和动力的手段。通过进行音乐、舞蹈、戏剧等形式的演出，可以陶冶人的情操，培养文化品质，激发民族文化自信，从而增强自尊心和自信心，使他们看到生活的美好和可能性，勇敢面对贫困。
在我参与的下乡扶贫演出中，最令我难忘的是一个贫困地区的孩子在演出中表演的舞蹈。那些孩子从小就生活在贫困中，但他们却有着如此灿烂的笑容和优美的舞姿。在舞蹈中，他们充满自豪地展示了自己的才艺，仿佛身世无关。这一刻，我被他们坚强、乐观和积极的精神所感动，也被他们对生活的希望所震撼。
第四段：扶贫演出的局限性。
尽管下乡扶贫演出有着积极的影响，但也有一些局限性。首先是场所的选择问题，贫困地区的基础设施相对薄弱，往往难以提供适宜的演出场所。其次是资金的问题，由于贫困地区的经济状况相对困难，演出所需的经费往往有限，无法进行高水准的演出。因此，在扶贫演出活动中，需要政府和社会各界的齐心协力，共同解决这些问题，使扶贫活动能够更全面、有效地发展。
通过参与下乡扶贫演出，我深刻地认识到，扶贫工作不仅仅是物质上的帮助，更是心灵上的滋养。要解决贫困问题，我们不能只关注物质帮助，更要关注贫困地区人民的精神文化需求。只有使他们拥有文化自信、自尊心和自豪感，才能真正摆脱贫困，实现全面发展。因此，下乡扶贫演出这种方式应该得到更多的支持和关注。同时，我也呼吁广大社会公众不仅要关注贫困地区的物质需求，更要关注他们的精神文化成长，通过自己的力量为扶贫事业做出贡献。
在经历了这次下乡扶贫演出之后，我深深地感受到了扶贫工作的重要性和扶贫演出的意义。通过文艺形式传递关爱和温暖，不仅能够让受助者感到生活的希望和前景，也能够通过文化教育，培养他们的文化品质和自信心。我相信，只要我们坚定信心，齐心协力，下乡扶贫演出必将成为我们扶贫事业中一道亮丽的风景线，带给贫困地区群众更多的生活希望和文化滋养。
舞蹈下乡演出心得体会
近日，我有幸参与了一场舞蹈下乡演出，这场演出不仅给我带来了艺术的享受，更让我深感舞蹈的力量和意义。在这次演出中，我体验到了乡间的淳朴氛围，感受到了舞蹈带给人们的快乐与希望。
第一段：“净化心灵，唤醒感动”
我们的演出地点是一个乡村小学，这里离城市很远，没有繁华的车水马龙，没有喧嚣的商业气息。但正是这样的环境，使得这个小村庄散发出浓厚的生活气息，如同人们心灵的“净土”。我和舞蹈团队的成员们一起排练了一段感人至深的舞蹈，它表达了对农民劳动者的敬意和致敬，以及对美好未来的向往。在演出过程中，我们将自己的能量与村庄的纯朴氛围相结合，唤醒了每个人内心深处最温暖的感动。
第二段：“感受友谊，传递希望”
通过这次舞蹈下乡演出，我结识了很多村民，他们给了我很多温暖和快乐。尽管我们之间存在着巨大的文化差异，但通过舞蹈的交流，我们架起了友谊的桥梁。在演出结束后，村民们给予了我们热烈的掌声和赞美，这让我意识到舞蹈的力量不仅可以给观众带来欣赏与享受，更可以传递希望，点燃生活的激情。
第三段：“感知生活，体验美丽”
在舞蹈下乡演出中，我还有幸参观了这个小村庄，感受到了乡村的美丽与宁静。我看见了农田里勤劳的农民，他们辛勤地耕种，为人们的生活提供粮食。我看见了村庄里儿童的笑脸，他们纯真无邪地玩耍。我看见了湖边的自然风光，让人心旷神怡。这一切都让我重新审视生活的美好，感受到舞蹈所呈现的不仅仅是技巧和形式，还有对生活的热爱和追求。
第四段：“享受快乐，释放压力”
舞蹈下乡演出为我带来了巨大的快乐，让我在忙碌的生活中得以释放压力。在舞台上，我将自己的情感和能量全部倾注其中，感受到舞蹈带给我的快乐和满足感。我感觉自己像是一只翩翩起舞的孔雀，展示着我内心最美好的一面。而观众们的欢呼和掌声，更让我感受到了舞蹈的魅力，让我对生活充满了激情和动力。
第五段：“献爱心，回馈社会”
通过舞蹈下乡演出，我不仅从中得到了快乐和满足，也意识到了舞蹈是一种献爱心、回馈社会的方式。通过这次演出，我们带去了音乐和舞蹈的美好，给乡村带来了一抹色彩斑斓的风景。舞蹈下乡活动不仅能够满足观众的审美需求，更能够给乡村带来积极的影响，让他们感受到城市的繁华，给他们带去美好的精神享受。
总结：
舞蹈下乡演出不仅让我体验到了乡间的淳朴氛围，感受到了舞蹈带给人们的快乐与希望，同时也让我重新审视了生活的美好和舞蹈的意义。通过舞蹈，我结识了新朋友，体验了不一样的生活，释放了压力，找回了对生活的热爱。舞蹈下乡演出不仅带给了我个人的满足和快乐，更是一种对社会的回馈和奉献。让我们一起感受舞蹈的魅力，用舞蹈传递快乐和希望，为社会带来美好的未来。
送戏下乡演出工作心得体会
20__年2月19、20日我院一行40余人受省委、省政府指派赴湘潭、株洲等地参加一年一度的“五下乡”演出活动。19日早8点，天气寒冷，大雨滂沱，全体演职员准时出发赶往第一个演出地点：湘潭岳塘区摇钱村。虽然天公不作美，可是演出场地早已是锣鼓喧天，热闹非凡。十几个身穿大红服装的腰鼓队员正起劲地敲着、舞着;提早到达的舞美工作人员顶着寒风，冒着大雨在搭建起由车变成的流动舞台;台下早已围满了准备观看节目的农民朋友们，“送戏下乡”带给他们的温暖与喜悦之情早已溢于言表。
演出正式开始，身着轻薄纱衣的舞蹈演员和歌手们在寒风和大雨中冻得瑟瑟发抖，脸白唇青，可是一走上舞台，专业演员的素质与热情立即令他们忘却了寒冷。歌手们的声音依然是那么清亮动听;舞蹈演员的动作依然是那么优美舒展。观众们个个笑逐颜开，有的甚至全然不顾还在淅淅沥沥下着的雨点，收起了雨伞，尽情欣赏，不时响起阵阵热烈的掌声和呐喊声，台上台下一片欢腾。
下午在易俗河镇小学表演时，台下成群的学生们更是喜悦万分，兴致勃勃，有的学生甚至直接站在舞台边仰起小脸观看节目，直到演出结束后仍然久久不愿离去。
也许是我们的热情感动了上苍，20日到达株洲县渌口镇杨梅村演出时，太阳终于露出了它久违的笑脸，暖暖地照耀着大地。微微的春风，和煦的阳光，令演员和观众们都欢欣鼓舞，高兴万分。尤其是在最后一个演出点——株洲市荷塘区仙庾村演出时，更是阳光明媚，春意盎然。观众们一个个兴高采烈、满面春风。一曲与农民代表合唱的花鼓戏《刘海砍樵》更是令现场笑声不断，将演出推向了高潮。在《和谐中国》的歌舞声中，我们结束了本次演出，也圆满完成了20__年春节后首次“五下乡”演出任务。
送戏下乡，情暖山乡。在这春寒料峭的春天里，我们的演出给农民朋友们带来了党和政府的温暖与关爱，并得到了主办方的赞赏和观众们的喜爱，期待下次有更好的节目带进农村带给农民朋友，祝愿农村日益发达，祝愿农民朋友们的生活一年比一年更好!
东风劲吹花争艳，和谐社会艳阳天。
鼠去牛来牛铃响，龙腾虎跃再扬鞭。
中国的大地，最广阔的还是农村;中国的人口，最多的还是农民。
“三农”问题关系到国民素质、经济发展;。
“三农”问题关系到国富民强、社会稳定。
发展农业、建设农村;关心农民、以人为本。
理论、法律、文化、科技、卫生“五下乡”，把党的温暖送下乡。
歌伴舞来舞生风，内容丰富戏精彩。
文化强省吹号角，城乡搭起大舞台。
湖南省歌舞剧院的“辣妹子”演唱组合，以她们的青春靓丽和扎实的声乐功底以及载歌载舞的表演形式，尽情的演绎了湖南民歌的清纯甜美和热情奔放，一举夺得湖南省首届“湘人湘歌”大赛民族唱法金奖。
民歌演唱：《竹韵》《思情鬼歌》。
和靓妹合影，与美丽亲近。
风和日暖好春光，桃夭柳媚百花香。
欢歌曼舞好日子，人面桃花竟芬芳。
年送戏下乡演出工作心得体会
甲：现场的观众朋友们，大家。
乙：下午好!
甲：为积极响应文化部关于“我们的中国梦，文化进万家”活动的指示精神，贴近群众，贴近基层，把文化送进老百姓的家门口，我们今天带着新春的祝福走进美丽的北广尧村。不知不觉进入腊月，一扫冬日的萧条冷落，整个村子仿佛一下子鲜艳热闹起来。
乙：是啊!腊月是红色的，红红的年糕、红红的枣、红红的灯笼、红红的鞭炮，红色点亮了我们辞旧迎新的日子。在这里，我们也真诚地祝福大家，红红的脸庞堆满甜蜜的欢笑，红红的日子越过越好!下面请欣赏文化馆老年舞蹈队为我们带来的舞蹈《红红的日子》。
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甲：沂山秀，沂山香，沂山处处好风光。登上沂山放眼量，沂山美名天下扬。下面请欣赏张艳红为我们带来的歌曲《沂山谣》，这首歌由著名词作家阎肃作词，著名曲作家吕远作曲，堪称《沂小调》的姊妹篇，请欣赏。
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乙：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”如此胸怀，值得我们每一个人学习。不知道，白杨树下的这两户人家是否明白其中的道理。下面请欣赏由刘盼、冯艺佳、付海洋、刘阳带来的小品《白杨树下》。
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甲：这世界上，总有一种声音能打动你，也许它是一首能勾起你儿时回忆的童谣，也许它是一首能抚慰你受伤心灵的情歌。不知道下面这首欢快的歌曲，能否打动你呢?下面请欣赏祁晶、张艺馨为我们带来的歌曲《欢乐中国年》。
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乙：一句句诗行吟诵廉洁从政的华章，一首首歌曲高唱风清气正的向往。兴廉洁之风，树浩然正气，已成为我们党员干部矢志不渝的追求。就让我们心怀一颗赤诚之心，把最美的歌儿唱给我们最可亲可敬的党。下面请欣赏歌伴舞《最美的歌儿唱给妈妈》，演唱：马兴军，伴舞：玉芝舞蹈队。
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甲：古往今来，贪腐者从不缺钱，缺的是自重、自省、自警、自励;缺的是浩然正气，缺的是廉耻之心。小品《特殊任务》里却有这样一位局长，金钱面前不低头，诱惑面前不屈服，堪称是我们党员廉洁自律的楷模。下面请欣赏钟雪香、张艳红为我们带来的小品《特殊任务》。
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乙：“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲”。古筝历来被誉为群声之祖，万乐之师。轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。下面请欣赏郭衡为我们带来的古筝独奏《夜来香》，有请。
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甲：南湖红船上闪亮的灯光，那是母亲为我们指明方向;共和国城楼上铮铮的誓言，那是党为我们演奏的铿锵有力的交响。接下来请欣赏祁晶为我们带来的歌曲《党啊亲爱的妈妈》。
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乙：即将到来的猪年，相信大家跟我一样充满着期待，就让我们一起送出对彼此的祝福，祝福大家吉祥如意，事事顺心!下面请欣赏文化馆老年舞蹈队的阿姨们为我们带来的舞蹈《吉祥颂》，有请。
10。
甲：我县是著名的全国文化模范县，更享有“小戏之乡”的美誉。吕剧、周姑戏，以其浓郁的地方特色和独特的艺术风格，深受当地群众的喜爱，不少经典唱段更是家喻户晓。吕剧《姊妹易嫁》选段“见多少王孙公子骑骏马”就是传唱度很高的唱段。下面就让我们用热烈的掌声欢迎冯艺佳带给我们这段精彩演绎。
11。
乙：古人云：“修身，齐家，治国，平天下。”可见修身、齐家之于治国、平天下关系重大。对比先贤圣哲和老一辈革命家，肩负新时期历史重任的各级领导干部更应在树立良好家风上续写新篇。下面请欣赏孙强、郭衡为我们带来的小品《家风》。
12。
甲：嘹亮的歌声，唱不尽满眼的好风景。优美的舞蹈，舞不完如今的好时光。下面请欣赏张艺馨为我们带来的歌曲《大地飞歌》。
13。
乙：兴廉洁之风，树浩然正气。反腐倡廉的春风正吹遍家乡每一个角落，沐浴着我们党恩泽的人们，无不欢欣鼓舞，如今家乡，山美、水美，人更美，处处呈现出生机勃勃的景象。下面请大家欣赏独舞《家乡美》，表演：冯艺佳。
14。
甲：人们过去，忍饥挨饿，贫困潦倒。如今正踩着幸福的节拍，迈着致富的步子，走向更加美好的未来。下面请欣赏孙强老师为我们带来的吕剧《盼发财》选段，掌声有请。
15。
甲：今天我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月园的好时光。
乙：今天我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象。
甲：下面请大家欣赏歌伴舞《欢聚一堂》，演唱：张艳红、付海洋，伴舞：文化馆老年舞蹈队。
甲：金蛇狂舞春华启，骏马奔腾气象新。是啊!新的一年，新的起点，让我们一起种下希望的种子，张开双臂拥抱崭新的明天!
乙：新的一年，新的起点，让我们一起携手并肩，用饱蘸智慧、胆略和激情的生花妙笔，书写更加精彩辉煌的人生!
甲：最后再次祝福现场的观众朋友们，新年快乐，阖家幸福，万事如意!朋友们，
合：再见!
舞蹈演员下乡演出心得体会
舞蹈是一种高度艺术形式，它通过身体的动作、音乐的配搭和情感的表达，能够给观众带来极大的享受和震撼。作为一名舞蹈演员，我有幸参与了一次下乡演出的经历，这让我留下了深刻的体会和心得。下乡演出是一次意义非凡的经历，它让我更加认识到舞蹈的力量和它对乡村的影响。
第二段：演员的责任感。
作为一名舞蹈演员，有责任让舞蹈艺术更加贴近乡村观众。在下乡演出中，我意识到乡村观众对于舞蹈理解和欣赏的背景可能与城市观众不同，这就要求演员在表演中更加刻画角色，用更接地气的方式演绎舞蹈，带给观众更直接的情感体验。我们需要通过舞蹈，向乡村观众传递正能量，激发他们内心的情感共鸣。
第三段：乡村观众的反响。
下乡演出让我深刻感受到乡村观众对舞蹈的热爱和渴望。他们虽然生活在偏远的地区，但内心的追求和对艺术的渴望却与城市观众并无二致。每一次演出后，观众们都会给予我们热烈的掌声和赞赏，这种反响让我们感到无比鼓舞和满足。在看到观众们露出满足的微笑和眼眶里的泪水时，我深深地明白，舞蹈可以带给他人的快乐是无国界的。
第四段：舞蹈对乡村的影响。
通过下乡演出，我发现舞蹈对乡村社区具有巨大的影响力。舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是一种文化的传承与发展。通过舞蹈，我们有机会让乡村观众了解、接触到多元的艺术形式，为他们带去新鲜的感受。舞蹈可以改变人们的生活态度、价值观，培养他们的审美能力和艺术欣赏力，进而推动乡村文化的发展和社会进步。
第五段：个人成长与展望。
参与下乡演出不仅仅是为了给乡村观众带去快乐，也是个人成长的宝贵经历。演出过程中，我不断学习和进步，不断挑战自己的能力和表演技巧，锻炼了我在舞台上的自信心和临场应变能力。通过与乡村观众的互动和交流，我深深体会到舞蹈作为一种全球语言的魅力。未来，我希望能继续参与下乡演出，为更多乡村观众带去舞蹈的魅力，为乡村文化的发展贡献自己的力量。
结束段：
舞蹈演员下乡演出的心得体会让我感到荣幸和骄傲，这是一次可以深入到人民群众中，用艺术传递情感、促进社会文化发展的机会。通过这次经历，我更加深刻地认识到舞蹈的力量和它带给观众的快乐。同时，下乡演出也为我个人的成长提供了机会，让我不断学习和进步。我相信，通过舞蹈的力量，我们可以为乡村社区带去更多的欢乐与希望，推动社会的进步与发展。
文化演出下乡心得体会
作为一名大学生志愿者，我有幸参加了一场文化演出下乡的活动。这次活动带给我深刻的体验和启发，我愿意在这里分享我的心得体会。
第一段，引言：
我们生活在城市里，虽然能够享受高雅文化的洗礼，但是也渐渐地与乡村文化疏远了。文化演出下乡的活动，则向我们揭示了乡村文化的魅力。在这次活动中，我从乡村人民的表演中看到了他们的文化底蕴和生命力，也意识到了文化交流的重要性。
第二段，活动过程：
为了让更多的人切身感受到这场文化盛宴，我们走进了偏僻的乡村小镇。在这里，我们和当地人一起摆摊、搭台，准备演出。演出前，我们与当地妇女学习了传统舞蹈，并使用了很多民俗元素和道具。演出时，我们表演了各种形式的节目，如歌曲演唱、舞蹈表演、小品表演等，受到了当地观众的热烈欢迎。
第三段，文化交流的重要性：
在活动中，我意识到文化交流的重要性。我们可以从乡村人民身上学到很多东西，他们的文化底蕴深厚，充满生命力。而我们也可以通过文化输出，传递高质量的文化内涵，使更多人了解和接受这些文化。这样，我们的文化就可以在更广阔的领域内传播开来。
通过这次活动，我深深地感受到了文化所带来的力量，感受到了文化对于人民生活的影响和改善。文化不仅承载了乡村人民的传统美学，更可以改变村庄的面貌，使人们的生活变得更加丰富多彩。同时，这次活动也让我深刻认识到自己的不足，我需要更加努力地学习和拓展自己的文化素质，从而更好地参与文化交流。
第五段，总结：
文化演出下乡的活动以具体的形式展现了文化的力量，促进了城乡文化的交流和互动，使我们更加了解、尊重和包容不同文化的存在。这次活动让我深刻认识到文化的底蕴是非常重要的，它不仅可以改变个人，更能影响整个社会。我希望通过这样的形式，让更多的人了解乡村文化的精髓，认识到文化的重要性，一起努力为文化交流、传承和发展做出自己的贡献。
文化演出下乡心得体会
随着文化事业越来越发达，文化演出也越来越普及，不再只停留在大城市中心的舞台上，而是逐渐走向基层，下乡进行演出。在近期的一次文化演出下乡活动中，我有幸参与其中，深刻体会到了文化演出下乡的意义和价值。
在这次活动中，我们走进了一些偏远地区，给当地群众带去了精彩的文艺表演。看着他们欢快的面容和听到他们热烈的掌声，我深刻认识到了文化演出对基层群众的正面影响：能够丰富基层居民的精神生活，带给他们快乐、美好的情感体验和基于传统文化的认同感，同时也激发民众参与文化活动的热情，促进全民文化素质的提高。
第三段：文化演出对艺术家的锻炼。
而对于参与文化演出的艺术家而言，我们也受益匪浅。在基层演出现场，我们加深了对于“为谁唱歌”的思考，以及如何用更加深入人心的方式去展现我们的音乐、戏剧等表演形式。与基层群众近距离接触的同时，我们更加深入的了解了当地的文化风情和习俗，这对于我们的人生经历和人文素养的提升是非常有益的。
当然，文化演出下乡也存在很多的问题，比如场地设施不够完善、宣传力度不够等。这些问题限制了文化演出下乡的发展，许多优秀的文艺节目并没有机会进入基层，不能够真正给基层群众带来更多的好处。同时，对于艺术家而言，这些问题同样也会制约他们的创作和发展。
第五段：文化下乡的未来发展。
针对文化演出下乡存在的问题，我们可以通过多方面的合作和引入先进的文化资本等方式，进一步提升基层文化的质量和数量，使优秀的文艺节目得到更好的传播和发挥。应该让基层文艺得到更好的宣传、更多的政策、更好的场地，并且争取更多先进的文化力量参与到基层文化工作中来，让文化下乡活动真正成为群众喜爱的文化盛宴。
总之，文化演出下乡是目前我国文化建设工程中的重要组成部分，它的实施和发展对于群众文化素质的提高以及全民文化建设的进一步推进具有重要意义，也是艺术家们与基层群众进行互动、交流和合作的绝佳机会。
送戏下乡演出工作心得体会
送戏下乡是一项涉及面广，需要投入较人力、物力、财力的活动。它不是商业演出，不是搞市场运作，必须要精心组织，活动才能顺利进行。今年送戏下乡，宣传部、文化局一早就有计划地开展工作了，自然的又是叶副部长牵头，叶部是个有情趣的人，每一场演出都去捧场，每一场戏都会看得津津有味，仿佛每次都是第一次看这戏一样。送戏下乡活动是县委、宣传部发文件到下面乡镇，明确了各自单位部门职责，选择最佳时间和地点，安排工作人员和警力现场协调指挥和维持秩序，做好后勤工作，确保演出成功。作为镇、村则是积极组织人员贴海报，挂标语，组织和通知群众在何地观看。正式演出前，安排有关领导讲话，明确演出的目的，使政府的声音传遍千家万户。
送戏、送电影下乡说易做难。送戏下乡的前提要有“戏”。由于近年创作队伍的薄弱，我们没有现成的戏，我们只能是借米下锅，借戏下送了。积极和其他党政部门、事业单位、学校团体沟通，寻求合作和支持。在这里我还是觉得20__年的送戏下乡模式好，与演出下乡的镇进行合作，镇也出相当的节目组织成一台戏。送戏下乡是社会公益活动，是免费送戏给群众观看的，必须坚持社会效益为主的原则。要对演出内容全面审核，确保节目内容主流是积极的、健康向上的。同时，“戏”的内涵要丰富，文艺演出中可以有舞蹈、小戏、粤剧、话剧、曲艺、相声、小品、独唱等等。只要群众乐于接受，不求都是精品，粗粮也可饱肚。
我觉得送戏下乡要进一步解放思想，坚持社会效益为主，群众满意的前提下，下乡演出节目内容要做到思想性、艺术性、观赏性的统一，社会效益和经济效益的统一，吸引农民群众观看，满足他们日益增长的精神文化生活需要。就一点我们是做到了的，节目中有一个舞蹈《耕之舞》，原来的台本是我的构思创作的，原生态的新兴民间舞蹈，表现的是我县民间习俗“谷王诞”的舞蹈，分三个章节。在创作的后期舞陈时光团长和蹈创作人员加入了新兴本土的喃呒佬一边颂经一边上场的南面，开始时我非常担心，这不是搞复古、严重点可以说是搞封建迷信吗，虽然近年一直在提倡挖掘保护民间文化遗产，可是我党一直都在宣传无神论、高举唯物主义旗帜的。平时教育老百姓那是封建糟粕，要打倒、要扫街出门的，一下子就突然出现这群和尚不是和尚、道士不是道士的，叫老百姓一下如何接受得了，而且节目的横幅主题有时是打出“宣传贯彻党的十七届四中全会精神”。可是我的担心好像有点多余，我低估了我们党的领导的思想解放水平，最后这台节目还搬上了20__广东省国际旅游文化节上，阿叶书记在主席台上看了好象没有什么意见，反而有观众叫好呢!看来我的担心是多余的了。
我觉得，送戏下乡是一项民心工程，对活跃群众的精神文化生活，密切政府和群众关系，推进新兴文化建设，都起到很好的促进作用。送戏下乡，有利于宣传、文化部门更好地履行自身职责，树立形象，提高威信。最好能将送戏下乡培育成我们新兴的一张宣传品牌，用最少的投入，获得最佳的效果，办成地方特色的“心连心”活动，并不断赋予新的内容。增强节目内容的吸引力和感染力，经常性地开展下去。
演出心得体会
二零xx年十二月一日晚，四川农业大学雅安校区艺术团戏剧分团在新区素质文化中心举行了盛大的演出，全程表演进行的比较顺利，观众反响良好强烈。本次晚会的主要节目有《希望》、《梦回经典》等，主要形式有演唱、京剧、相声、话剧等。
咱们戏剧分团为了本次的演出，提前做出了大量的努力。比如说，提前一个多月进行了演员的.选拔，然后每天晚上坚持不断的排练，而且还穿插了演员的培训，用以增强同学们的变现力等。而且本次出演的人员以及后勤剧务等基本都是大一的新生，大家各个业务相对都比较生疏，所以大家就必须更加努力，付出自己更多的精力。大家在这样的过程中相互认识熟悉，也增加了我们的交友面，使大家的生活更加的丰富多彩。
在本次的演出过程中，大家的表演可以说是十分出彩的，没有忘词，没有紧张的说不出话，各个剧目衔接流畅，使整个晚会高潮迭起。当然，阳老师也说了，没有可能不犯错误。本次过程中确实有些小小的瑕疵，比如道具没有及时更换，演员上场不及时等。但是，这次晚会总的来说是相当成功的。
经过这次演出，我对演话剧更加有兴趣了。所以，期待下次的机会。
下乡心得体会
一开始，我很纠结，真的，三下乡的时间跟自己的暑假工刚好发生冲突，但是到了最后，自己还是坚定了一个想法，前去三下乡。因为想从这趟中收获一些不一样的东西，充实自己的人生阅历。
三下乡，我确定了教授的科目——我最感兴趣的历史，并为此准备了几个上课的课题，诸如：中国历史上在位时间较长的前三个皇帝，中国历史上四大美女以及各自所存在的不足，中国历史上三大女性执政者。并且查找了涉及到人物发生的事情以及存在的典故。因为这些可以结合当前的流行的电视连续剧如：《美人心计》、《步步惊心》、《还珠格格》等，根据这些能够调动学生的积极性，使课堂变得更活跃。
7月5号—7月7号开始试讲培训，越培训心里越没有底，是的，我所谓的气场很大程度是靠自己的惊人语速所撑起来的，但是，过快的语速真的很恐怖，学生需要绷紧神经全神贯注去听讲，而且过快的语速真的会让底下的学生听不清楚我讲了什么，也因为这个，评委往往会忽略了我在试讲中的不足，我内心更忐忑，如何去应对课堂上的突发状况，如何调动学生课堂上的积极性。都是难题。所以高堂的三下乡就从这份不安中开始了。
在出发前，我不曾做过任何的遐想，但是，的的确确，这份感动从7月8号下午2点开始起航了。
来到高堂的第一个晚上是亢奋的，是激动的，是不安的，是。特别自己是第一个上课的，我心里面真的好紧张。怕忘词，怕学生不会配合我，怕上课内容不够。
7月9号吃完饭，陆陆续续见到学生来到学校，我好紧张，虽然大型的试讲有过多次，但是面对真正的学生，这还是头一回，而且这些学生好成熟，好不一样哦，所以自己吓自己，怕被学生教训。我心里无端的又是紧张。
第一节趣味历史在801上，我的第一节正式课，为使自己心里更有底，我选择在后面旁听班会课，对这个班的学生有了一定的认识，却老是怕学生会不够喜欢我，会讨厌我，嫌我老是哆嗦。但是该来的总是会来的，我在门口彷徨，徘徊，犹豫，甚至想要换课，种种的担忧在铃声响起的那一刻全部消失殆尽了，我终于鼓起勇气，踏上那三尺的讲台，站在上面，我什么都没有看到，我只看到了，801全体学生对我这个老师的尊重，无形中压力消失了，，双手还在哆嗦，尽管后面有很多师兄师姐同学旁听，但是他们的配合与聪明让我的课堂能够顺利的进行，比我预期的要顺利的很，他们很乖，很聪明，很。第一天第一节课，我很开心，我能够遇见他们，让这我教育生涯的第一节课顺利结束。
或许是乐极生悲，我惊讶的是我遭到同学的反对，说我会吓到学生，我百思不得其解，同时，内心里也满满是忐忑，学生从来没有上过这样的课，遇见这样奇葩的老师，他们能够接受吗。第一节课就这样高强度，他们hold的住吗。突然之前的喜悦消失殆尽，换成了愧疚。
7月10号，我的第二节课将在802上，听了几节课，学生过分活跃，甚至会有人在课堂上大声喧哗，气氛很难控制，再加上自己的第一节课遭到了质疑，我内心真的很没有底气，怀揣着比第一节课更紧张的情绪，我中午午睡失眠了。站上了802的讲台，果不其然，第一节课上的艰辛万分，802的几位男同学过分活跃，老是不能很好配合我的上课节奏，老是要花一定的时间去制止他们，同时，802的女生相对而言，比较文静喜欢埋头去记录笔记，这样的课堂上起来的感觉跟801有天壤之别，不过，虽然进度不同，虽然感觉十分吃力，可是，这艰难的第二节课还是稍欠圆满的结束了。
7月11号，801的第二节课，还是同样的学生，还是同样的感动，很明显，这节课的知识点相较上节课来说，趣味性大大地减弱，但是，这班懂事的孩子却能强打精神，积极作答，硬是配合我讲完了这节课。为了调查一下，大家对我课程的反应程度，我走近学生，出乎我的意料，他们的反响挺好的。不管别人怎么说我，评价我，学生的肯定让我信心百倍，也让我更有信心去面对下午的802的课。
来到802对我而言是个挑战，但是，802的同学有点不同，也许是对于这段历史有所了解，虽然还有人在捣乱，但是值得庆幸的是，课堂气氛还是相当的活跃，真的，少了那些捣乱的或许会是更加不错的课堂。
7月12号，我的最后两节课就要在今天拉下帷幕了。心里盛满的是感伤，是不舍，是无奈，还有的就是怎么跟学生上好这三下乡的最后一节历史课。这是一个重要的课题。
先是802，出乎我的意料，对于我讲的四大妖姬和中国历史上三大女性执政者的问题，802有很多同学都知道个大概，所以反应很快，我按部就班的讲完自己的教案，时间刚刚好，跟他们分享了自己的想法，这最后的一节课就圆满的拉下帷幕。801，我难舍的801好舍不得，好舍不得，但是还是来了，迈进801那个讲台，我的内心是澎湃的，学生们很累，我讲的他们也接触的不够多，虽然很累，虽然很热，但是他们硬是陪我上完了这三下乡的最后一节历史课，我留下了十分钟的时间聊天，很想聊，却想不到聊些什么，同学说看出我的不舍，岂止不舍，简直是割肉般的不舍，为此我拖了这节历史课整整十分钟，几近哽咽。随着qq的聊天深入，很多同学对我这个历史老师越来越亲近，我好开心，问东问西的，问我是不是很暴力，也会敢于来跟我聊东聊西。
7月14号的到来，意味着我们都要走了，意味着的是分别，他们很听我的话，汇演时只要我发话，他们就会抑制自己激动的心情安静下来，801唱班歌时，我曾告诫自己不能落泪，但是却还是很不争气的落泪了，这群小孩好懂事，801送了我一些班里同学对我的`留言，一些学生送我的小玩意儿更是让我感动不已，802开party硬是让我们参加，801的娃们，眼中满满的是不舍，我只是历史老师，但是，对我真的百分之百的尊重，班主任送的卡片上面让所有的科任老师签名，我是朵奇葩，对于自己熟的学生我寄语，不熟的同学也是加油，离开了，离开的时候终于到了，我还没有待够，真的，我真的没有想到，他们会来送我们上车，尽管脸上挂满微笑，但是一看到他们我就禁不住的掉泪，车子狠心的驶离了高堂中学，我甚至可以想象，学生脸上的不舍与悬挂的泪珠。
来到高堂，你问我收获了什么，我收获到了：
1、怎样去应对课堂上的突发状况，如，学生迟到，学生捣乱；
向日葵顶着炎炎酷暑，正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地进行……高校办学的根本目标是培养学生成为有理想。有道德。有文化。有纪律的一代新人。我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会实践能力的同时，服务社会的目的。
三下乡为的是更好地让大学生了解当今社会，更好地适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助互爱，在一个和谐的气氛中开展活动。不论是活动的前后，大家都有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待！每个人都认真遵守外出的制度，有时能做到及时汇报，每天都一起认真工作，用最短的时间完成任务。
三下乡已经结束了，回顾起一起生活工作的日子，我感慨良多，给我们留下的不仅仅是感动，还有成长。出发之前，我们大家一起努力做着各项准备工作，每天很辛苦的排练着节目。虽然很辛苦，但是对自己又何尝不是一种考验。演出结束的那一刻大家如释重负，正是因为大家不懈的努力才换来了最后演出的成功，心中的喜悦溢于言表。我们会永远记住这一刻，它将会成为我们一生的财富。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟。勇敢。自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。
参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。短短的几天，这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动；当我看见同学们脸上淳朴的笑容时，我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵。
此次“三下乡”一路走来，我收获了很多。
在总结的最后，我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩，同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。
下乡心得体会
集体送教下乡活动，拉开了帷幕。此次送教下乡活动地点为海口中心学校下设的五所村小，送教下乡成员人数15人，每三人一组，分为五组，送教到五所村小。我有幸参加了这次送教活动，我和方校长、何主任一组，安排在海口小学。7：15分我背着电子琴和录音机来到区教育局门口集合，7：40分我们坐上车子出发了。一到海口小学，我们明显感觉到了海口学校领导和老师的热情，好客。我原本是安排在第三节课，可因为各种原因，我改为上第一节课。下了车，我为了尽快熟悉学生，在海口小学丁主任的带领下，径直来到一年级教室，小朋友们看见陌生的我，很礼貌的喊了声老师好，个个做得笔挺，小手摆放在桌上，我深切地感觉到孩子们的淳朴、可爱。虽然一口地道的海口腔，但是那种求知的'欲望，那一双双求知的眼睛，真的让我感动。当我自我介绍后，弹起琴，唱起歌向他们问好时，他们笑了，笑的是如此开心，我感觉我比上以前任何一次公开课更有热情、更投入、更希望和他们交流。在我的指导下，他们也用歌声向我问了好。接着调查一下他们的节奏感和律动感，没我想象的那么差，心里的石头落了地。9：00到了，第一节课开始了，老师们早已坐在后面，我也开始了授课。课题是一年级第九单元的《巧巧手》，当谜语导入后，我接着问道：“你们的小手会什么？”他们很自豪地告诉我：“我的小手会洗衣、扫地、洗碗—————————”他们真切的感受到自己的小手有多能干，灵巧，为下面的学习增添了自信心，接着是律动，学唱歌曲，二声部处理，折纸帽，表演歌曲，学习手语等环节，孩子们学得很认真，深深地被我吸引，学习兴趣浓厚，只是二声部处理时有点乱，城乡的差距不敢说没有，只能说还在慢慢缩小。我不奢望他们永远记得我，但我衷心希望他们能终身热爱音乐，热爱艺术生活。
在后面听课的老师大概有几十人，有来自中心小学的，还有来自怀宁的，在座的无一人讲话，只看到他们认真地记录着，看着孩子的表演开心的笑着。在下午交流时听马校长说他们学校无一名专职音乐教师，唯一懂音乐的就是快要退休的陈老师，会拉二胡，就让他带了几个年级的音乐课，学校无录音机和电子琴等，唯一的设备就是一把老的不能再老的二胡了，今天听课的老师都是路途遥远，早上起得很早，对名师送教下乡很感兴趣。我很震惊，一位如此年长者都有这样一颗钻研好学之心，何况我们呢？他们和我们一样有着理想和抱负，不一样的是环境，待遇，但他们比我还多一样东西，那就是求学的精神。
我总感觉自己此行也学到了一种精神——好学、钻研、创新。我相信这也将使我终身受益。
下乡心得体会
xx年4月18日,宋春晖名师工作室的全体成员在市教师进修学院吴副院长的带领下，到盖州万福镇送课、研讨。我有幸和宁绪波老师上了一次送教下乡的研讨课。现场，我们深深感受到了盖州教育局和万福学校的领导、老师和学生们的热情和信任。在这里表示我深深的谢意。
本节课是《解二元一次方程组》的第一课时，内容对于学生来说相对比较简单，学生已具备解一元一次方程和用含未知数的代数式表示另一个未知数的基础，因而学生有能力自主探索出用代入法解二元一次方程组的方法，在教学中让学生体会数学学习和研究中的“化未知为已知”的化归思想。
整体教学过程如下：
1.从问题入手，由学生列方程求解，要求学生列一元一次方程和二元一次方程组两种。引导学生对比一元一次方程与二元一次方程组中的根据相同的等量关系所列的方程，发现谁代换了谁，从而探索归纳出用代入消元法解二元一次方程组的方法。
2.授新课采用学生自学，学生小组内交流合作，学生展示，反馈，巩固提高几个环节。学生展示前师生共同用代入法解一道二元一次方程组，目的是让学生明确解二元一次方程组的过程，同时规范每一步的书写要求。
3.展示环节由学生独立用代入法求解一道二元一次方程组，其中一名学生板演，()目的在于发现学生在求解过程中可能出现的'问题，从而进一步强调用代入消元法解二元一次方程组的步骤及注意点。
4.反馈环节由学生自由总结本节课的所得，困惑。
5.巩固提高环节由学生独立练习，达到完全掌握用代入法解二元一次方程组的目的。
课后反思：
在这节课的教学过程中，对学生的学习积极性调动不够，整个课堂气氛较和谐。由于课前已经做好了充分准备，所以整节课教学过程流畅，讲解例题时由简到繁，由易到难，逐步加深。解二元一次方程组的基本思想是消元，学生能较好地用含未知数的代数式表示另一个未知数，较好地体悟用代入法解方程组的步骤和方法。通过这节课的教学，主要有以下几点反思：
1、课堂上，应尽可能多地给学生创造合作交流的机会。由于本节课的内容是纯计算问题，学习解方程组的方法，似乎没什么可让学生交流的机会，但是做为教师应尽可能地给学生创造交流机会，例如：让学生上黑板板演。由此让我感受到：学生在学习的过程中，需要不断地启发，但启发的人不一定一直都是老师，而且学生的思路往往比老师们的更好！因此，在教学过程中一定要有意识地多为学生创造这种合作交流的学习机会。
2、课堂教学中每一个学生的学习速度与接受能力是不同的，尤其在问题情景教学中，学生必然有一个摸索的过程，在这个过程中有难免遇到许多困难，或多或少会走一些弯路，在这个时候，教师的态度非常重要，教师若以亲切和蔼的话语鼓励赞许的目光面对学生，就能创设一个平等和谐的学习氛围，从而给予学生无穷的探究热情，激活整个探究过程，否则就会扼杀学生的探究意愿。因此，今后在课堂还要善于关注学生的个体差异，尊重不同学生在知识，能力，兴趣等方面的需要有针对性的设计不同层次、不同类型的问题，使学生都有机会参与到教学活动和实验活动中去，让他们自己有主人翁的感觉，切实与同学真诚合作，体验完成一项活动任务的成功喜悦。让他们都能在学习过程中有所收获。
通过这次活动，真是受益匪浅，首先，自己精心准备，准备的过程中就会引发思考，包括对人生的一种思考；其次，锻炼了自己提高了自己，从未谋面的学生，我该怎么上这节课呢？课前就有了预设的思考。同时，我被万福中学的孩子们感动着：他们朴实、真诚；他们都认真的听讲，适时做好笔记，并积极思考、讨论、回答问题。名师工作室成员也是市数学教研员孙连彬老师为我评课，做了指导，我受益匪浅。名师工作室主持人宋春晖老师做了《凸显数学思想方法，追求数学本真课堂》的专题报告，使我收获很大。
在今后的数学教学中，我将在宋春晖名师工作室中努力向其他老师学习，不断进步，为学生的更好更快发展提供更大帮助。
演出心得体会
这次的小城故事专场，我有幸出演了京剧凤还巢中小丫鬟一角色，感受千百，一言难尽。进入京剧部，是一个神奇的历程，我认识了很多的好朋友，有幸学习了很多的京剧知识，也会小唱一段，至今我仍然感激自己，选择了戏剧分团，选择了京剧，更加感激京剧部内的每一位细心教导我的师兄师姐。开始进入京剧部，担心自己是否是真心喜欢京剧，随着时间的推移，我发现自己不但喜欢京剧，更为她痴迷。
一系列的培训，我都认真的参与学习，也让我有了很多长进，也有了与师兄师姐相处的很多机会，让我们的关系亲密起来，不分彼此。感恩感谢都无以表达我的情感。想起当初报名小城故事节目的时候，以试试的心态，随便报了一个节目，不指望着能上场，只是想跟着同学们一起玩玩学学，谁知道，这是个大坑，报了以后训练的强度很大，忙忙碌碌不可为其余的事。谁知道时间一长，竟然有了心态的巨大转变，和部门的`同仁们一起练戏，是一件幸福的事，而且这种感觉越发的强烈，我喜欢一起依依呀呀的日子，我们每次回家都意犹未尽，边走边唱，十分自得。时间顺着河床静静流淌，我们到了角色定演的时候，那天我十分的不安，一个是自己做得不够好，二是每一个同学都想上场，谁上都会有伤害。谁知道，那天师姐告诉我们，学习京剧并不是为了上场，不要灰心，要好好学，是的，功利性的学习，什么都不会学好。那天，我被选上了，不开心也不难过，只是觉得谁都可以，只是我更加幸运。师兄师姐帮我纠正吐字，帮我纠正形体，一直都鼓励我，让我在这个苦涩的过程中增添了很多的温暖，也让我更认真的想要做好这件事。
到了演出那天，我早早的到了，尽我所能的帮助部门需要帮忙的事，打打下手也是幸福滋味。正式演出，我脑海里面都是师兄师姐的劝导，希望自己不要有所闪失，勉勉强强的我做到了。我记得那天，演出很成功，师姐在极度不舒服的情况下依然完成得很棒，演员部也完美的演出，赢得满堂彩。那天晚上，所有人都好开心，我深切的意识到，我们是一个整体，彼此不分。琐碎的文字，无法表达我的感激，我的欣慰，我的喜爱。
只是想说，谢谢好多人，也谢谢部门的师兄师姐给予这次机会，实现了自己的小梦想。
下乡心得体会
3月3日，黄石市委，市政府下发了关于开展“万名干部进万村入万户”活动的文件。3月4日，召开了“万名干部进万村入万户”活动培训会。在中国这样一个农业大国，每个人都或多或少跟农村有着或深或浅的渊源，对农村的发展非常的关注和关心。我被选派作为工作队一员，尤其是对我这样没在农村生活过的人来说，看到这样一个消息，心里是非常的亢奋的。
就我们的社会现实来说，很多人都存在着一种急攻进利的心态。行政人员也一样，一项政策或者是措施的出台，往往希望起到立竿见影的效果。“万名干部进万村入万户”活动将重点是“全覆盖”和“增感情”上，要求下派干部的脚印“印”到每个农户家中，增进干部与群众的感情。这个工作重点不像时下行政部门好大喜功的那样把“让农民富起来，让农村发展起来”这样宏大的口号作为工作重点，而是将大的目标进行了阶段性的分解，将筹备性的工作提上的大场面，我觉得是一个很大的进步，也体现了决策者的一种境界。
时常会把行政部门和企业拿来比较。常常在想如果行政部门在做一件事上能像企业那样努力的减少成本，执着的追求利益那样会不会效率更高？对行政部门来说，成本是指办一件事投入的人、财、物，利益是指人民大众得到的实惠。那么，行政部门在准备做一件事的时候，是不是应该广泛地征集意见、进行大量的调查和可行性分析；然后在博采众长的基础上，制定详细的实施方案；接着准备充足的材料、选择合适的人去实施。同时，加大监督和宣传力度。
在我了解的情况来看，一项政策或者是措施的出台和实施的推手，绝大多数情况下是已经存在或者即将出现的'问题。但这项政策或者是措施是不是解决那个问题最好的办法，这些都是政策和措施已经出台后才会让人确切地说是普遍的群众去讨论的。能有机会在政策和措施出台前提出意见和建议的人太少了。我觉得行政部门在制定政策，尤其是出台措施前，让广大群众参与的平台和机会太有限了。也就是调研、摸底、筹备阶段广大群众群众的参与率太低了。从某种程度上说，一个、两个甚至是一些普通群众在政策和措施的出台上，力量是微不足道的，但很多、整体的群众力量是不可忽略的。更重要的是普通的干部、广大的群众才是这项政策或措施的直接参与者和最终受益者。如果一个解决问题的方案，不顾及当事人的意见和建议，那么这个方案就很难是一个好的方案。所以，我认为行政部门应该拓展平台，加大与群众的交流和沟通。比如说在政府要出台政策和措施前，除了采取与相关专家进行座谈，深入基层调研等传统方式收集民意外，还应该以商家推销自己产品一样的热情，通过电视、网络、报纸、公益标语等广大群众熟悉的介质进行宣传，征集群众的意见和建议，让群众能方便、快捷地参与到政府的决策中来。
在政策和措施的实施前，应根据前期的调查结果和民意，制定详细的实施方案，并且把这些方案公示出来，根据群众的意见进行修改完善。对于“万名干部进万村入万户”活动，我知道的就只有几个会议的精神，而且我也是第一批进驻村的队员。在入村以前，我和其他队员们进行了一个培训。此次活动的目地是宣传、调研、增进感情，宣传什么内容，调研什么情况，怎样增进感情，这些都有很大的学问在里面。
“万名干部进万村入万户”领导小组对工作组的成员有着严格的要求，对基层只能予,不能取,只帮忙,不添乱,不准接受基层吃请和报销开支,不准收受基层土特产等馈赠,不搞陪同和迎送。派出干部一律吃住在基层,吃住费用全部自行解决,要比感情、比作风、比措施、比收获。我觉得在这一点上，领导的本意是好的，但也需要有一个实施细则。就说“吃住费用自行解决”这一条，真正的让队员自己解决，我觉得这也是不切实际的，应该是到自己本单位或者是以地区为单位的工作队里报吧。但是这个钱到底以什么样的方式给农民，是入村队员按天数领取，然后吃一顿给农民结一次。还是把这笔钱按地区分到一起，农民凭收据去领取。显然第一种方式是不可行的，并不是说不相信队员们的自觉性，而是我觉得行政上的事本来就不应该从相信哪些人的角度来考虑。人是有感情的，是有七情六欲的，我想没有绝对正直和无私的人，每个人都有他的缺点和突破口，最好的办法就是制定公正严格的制度。如果是按第二种方法来支配这些钱，粗略地计算一下，一日三餐，最简单的也需要20元左右，加上住宿费和其它杂支，一天下来，怎么也要50元左右。如果入户的队员是走到哪就在哪家农户吃住，那么，很有可能是这样的，好客的农民根本就不会要这些钱。就算是愿意拿这些钱，也不一定每户农民都会为几十块钱而跑去报。如果队员们是按地区集中到几户农民家吃住，那么一个村要几户才够，有些村大、人不密集，这也是一个现实的问题。这些都应该在队员们入村以前就应该安排好。
同时，我觉得还应该加大宣传和监督力度。在这项活动开展过程中，宣传和监督是相辅相成的。只有进行大力的宣传，让广大群众尤其是农民朋友知道了这项活动的整个过程和细节，他们才会对活动开展情况进行反馈，也才会起到监督作用。对于农民朋友的宣传，除了电视、报纸外，我觉得应该根据当地的情况，采取如广播、电话、宣传栏、宣传标语等形式，让他们知道和了解此项活动。比如，通过宣传，让每一个农民朋友都知道队员在农户家的吃住都是应该付钱的，那么我想这本来就是一种监督吧。