小学三年级第八单元假如我是发明家(通用15篇)

时间:2024-04-09 19:34:04 作者:影墨

优秀作文需要具备独特的思考角度和深刻的见解,能够引起读者的思考。接下来,我们将分享一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。

假如我是雨三年级第八单元作文

假如我是一名教师,我要把老套的教学方法改一改,引导我的学生在课堂上各抒己见,畅所欲言。

假如我是一名教师,我要带领我的学生积极投入自然的怀抱,领略山河的壮美。春天,我带他们到百花丛中漫步、游戏;夏天,我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾;秋天,我带他们到野外采集树叶;冬天,我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我要在校园里种满花草树木,使学生在清新美丽的环境中快乐成长。

假如我是一名教师,我会无微不至地照顾我的学生,不管哪个孩子有困难,我都会耐心地帮助他;不管哪个孩子的心灵受到伤害,我都会努力帮助他抚平创伤。

假如我今天的理想能实现,我将培养出教师、大学生、演员,我会感到非常满足。现在,为了实现这个美好的梦,我愿竭尽全力去奋斗。

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三年级语文第八单元作文:如果我是发明家

啊!多么美好的设想啊,假如我是发明家,我将用自己的发明造福与人类。

如果我是发明家,我将发明—地球生命延缓丹,为什么呢?相信大家很多人都看过电影《2019》,这是说明地球将会在2019年毁灭,人类将会走向灭亡,为了阻止这一类的事情发生,所以要发明一种名叫“地球生命延缓丹”的药丸,这种药丸只用埋在地里,当地球吸收了药丸的能量之后,地球的寿命将会增长十亿年,到那时候人类就不用担心我们会失去地球了。

假如我是发明家,我会发明ufo(不明飞行器),听说,ufo只有外星人才有,并且速度很快,其实没有什么了不起的,我也能发明,并且我发明的ufo的速度比龙卷风的还要快10000倍,到那时,我们就可以用ufo去寻找外星人了。

我很想成为发明家,但我知道,真正当上发明家,不是靠说或靠凭空幻想,必须靠自己的努力。现在的我只要努力学习,将来的我将可能超越爱迪生、霍金、伽利略......如果将来的我是发明家,我将会把自己的发明造福于人类!

小学三年级第八单元作文:假如我是发明家

假如我是发明家,我会发明出许多对人类有益的发明,让人类的生活更简单、快捷,省去许多生活中的麻烦。

衣服穿久了总会破,会脏,还变的不合身,这时就不免要掏钱买衣服了,我要发明一种特殊的衣服,首先用特殊的材料做一件衣服,再根据个人的喜好装饰衣服,就大功告成了,这种衣服不会破,不会脏,还能自由拉伸呢。长大时,只要把衣服拉长、拉宽就行了。当想换衣服上的图案时,只需要把原来的图案洗掉,再装饰新的就可以了。

俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。从这句话中我们可以看出食物对人的重要性,可吃饭时我们又有一些问题面临。首先是营养搭配不均衡,影响了我们的健康。怎么办呢?我要发明一种特殊的药丸,里面有所有食物的营养,每顿只需吃几粒就行了,药丸还有多种口味,有水果味、还有甜的味呢。

假如我是发明家,我还要发明更多东西,但前提是我要好好学习,才能搞出更多发明。

假如我是发明家,我要发明一种“神奇的眼镜”这种眼镜是我拜访了好多位科学家,花了三个多月的时间才做好的。科学家要是戴上这种眼镜,就能发现更多对人体有益的物质,让我国的科学事业更上一层楼。人们要是戴上这种眼镜,就能看见最美好的东西。比如:母爱、友情、师生情……让大家体会这世上最美好的东西。

假如我是发明家,我要发明一种“先进的书”这种书的第一页,有一个“手点换书器”这个“手点换书器”十分小巧,是本书专配。只要你在上面输入书的名字,再打开书,这书就变成你要看的书了。大家一定想知道我为什么要发明这种书了吧!我告诉大家,是因为3月份的时候,我去农村找灵感。看见那里的小朋友,书非常少,他们多希望能够多读一些新书啊!这给了我灵感,我要送给他们这些“先进的书”让他们有新书看,让他们笑容时刻挂在脸上。

假如我是发明家,我要发明一种压缩食物。这种压缩食物非常方便,而且只要吃一口,就可以一周不用吃东西。它还很好吃呢!小朋友要是不爱吃饭的话,就来一口我这方便、便宜、营养、好吃的压缩食物吧!真的超好吃呢!

假如我是发明家,我要发明一双双“神奇的鞋子”这双“神奇的鞋子”十分美观,还很便宜。舞者要是穿上这双“神奇的鞋子”在跳舞的同时,这双“神奇的鞋子”也会发出动听的音乐。普通人要是穿上了我发明的这双“神奇的鞋子”就能行走万里,不知疲劳。这双鞋子可是个高科技,有了它,相信你会更棒!

假如我是发明家,我要发明许多对人类有益的东西。为人类造福!

假如我是一棵树三年级第八单元作文

假如我是一棵树。我的一半在微风里轻舞,一半在土地里憨睡;我的一半在朝阳里沐浴,一半在云朵下乘凉;我的一半嗅着泥土的清香,一半闻着花朵的芬芳;我的一半在土里深深扎根,一半在大地上四处飘荡。我从不依靠,也从不寻找。我静静地,静静地在风雨中奔跑。

我静静地看着这个世界,雨滴在争先恐后地赛跑;花朵正在竞相开放;蚂蚁在搬运粮食;松鼠在贮存冬粮;叶子在比赛跳舞,小草在随风飘荡。

我静静地听着这个世界,雨点敲打在石头上,发出咚咚的声音;雷公公敲击着大鼓发出轰隆隆的声音;风姐姐抚摩着我的头发,发出了沙沙的声音;蚂蚁军队发出的大踏步的前进声;鸟妈妈在我的手臂上发出叽叽喳喳的叫声。编织成了一首《大自然交响曲》。

假如我是发明家小学三年级作文

假如我是发明家我从小就有一个愿望,那就是做一位发明家。现在我正在想:假如我已经是一位伟大的发明家了。假如我是一位发明家,首先会发明一种药物,名字叫做“还魂丹”。听到这个名字,大家一定会想起《西游记》里,太上老君的还魂丹吧!其实这个“还魂丹”和那个“还魂丹”的作用是一样的,也是一种可以让人或任何生灵起死回生的药物。大家都知道,在5月12日下午2点28分的一瞬间,四川汶川地区发生了8.0级的特大地震,正是因为这突如其来可恶的地震,使四川汶川地区那些淳朴的人们失去了自己宝贵的生命。也使我们的.国家受到了巨大的人力物力的损失。如果那个时候我已经发明出了“还魂丹”的话,那些四川同胞们就不会离开这个美丽的世界了。如果在任何灾难到来之前,我已经发明出了“还魂丹”的话,那世界上就没有死亡,没有伤心,世界就会变得更加美好!如果我已经发明出了“还魂丹”的话,那些慈眉善目的老爷爷老奶奶们就永远不会离开我们了。他们就可以永远看着这个美丽的世界,听到小鸟清脆的叫声,呼吸着每天清早的第一口新鲜空气了······我要从现在开始,好好学习。将来把这个梦想变为现实。假如我是发明家,我一定会造福全世界的!

三年级第八单元作文假如我是一名

假如我是一名教师,我要把老套的方法改一改,引导我的学生在课堂上各抒己见,畅所欲言。

假如我是一名教师,我要带领我的学生积极投入自然的怀抱,领略山河的壮美。春天,我带他们到百花丛中漫步、游戏;夏天,我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾;秋天,我带他们到野外采集树叶;冬天,我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我要在校园里种满花草树木,使学生在清新美丽的环境中快乐成长。

假如我是一名教师,我会无微不至地照顾我的学生,不管哪个孩子有困难,我都会耐心地帮助他;不管哪个孩子的心灵受到伤害,我都会努力帮助他抚平创伤。

假如我今天的理想能实现,我将培养出教师、大学生、演员,我会感到非常满足。现在,为了实现这个美好的梦,我愿竭尽全力去奋斗。

假如我是一棵树三年级第八单元作文

不知道什么时候,我已被埋在地下,在肥沃的.土地中吸收了大自然给予我的力量,我期待有朝一日能冲破土地看看大自然,如果我是一棵树,当我还是树种的时候,我会幻想世界的美妙,然后,开始了新的人生。

终于,我从土地中探出头来,那是多么美丽与神奇,我沐浴在阳光下,尽情的享受着太阳的温暖。我悠闲在雨中,拼命的吸收清新的甘露。我要长高,我要变粗壮!

现在,我已经小有成就了,树干不算高大,但还结实。有时人们走累了,都会在树下乘凉;有时,也会有几只小鸟飞到我的头上歇息一会儿,我感到很自豪。仰望天空,仿佛一伸手就能摸到久违蓝天。我平凡的快乐,也平凡的生活。假如我是一棵树,我要为自己的理想而奋斗。

假如我是一棵树,我要扎根在地球任何一个地方,无私的奉献出我的一切。春、夏、秋、冬四季轮回,相信未来的我一定会像树一样坚强,拼搏不息。

假如我是一滴水三年级第八单元作文

假如我是一名服装设计师,我会给老师们设计一种服装。老师教会我们做人的道理,老师就像我们的父母。我给老师设计的服装会把沾在衣服上的粉笔的粉散开,这样粉笔的粉就不会留在老师身上,危害老师的身体健康。

假如我是一名服装设计师,我会给我的父母设计一种魔力服装。爸爸妈妈把我生下来,把我培养成人,教我做人。爸爸妈妈对我的恩惠实在是太大了。我给爸爸妈妈设计的服装非常高雅,天衣无缝,这样他们在别人面前就有面子。

假如我是一名服装设计师,我会给全世界的学生设计一种服装。学生一天要上很多堂课.写很多作业,非常的辛苦。我给他们设计的服装能够在他们累的时候舒通筋骨、解除疲劳。

假如我是一名服装设计师,我会给无情洪魔毁掉的家园的人设计一种服装,这种服装会变出许多食物、钢筋、和水,让他们重见家园,过上比以前更好的生活。

假如我是一名服装设计师,我会发明一种会放音乐的服装。当你高兴的时候就会放出约翰施特劳斯的《拉德茨基进行曲》``````当你烦恼的时候就会放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》.中国古曲《春江花月夜》……,让大家有更好的心情去为建设国家做贡献。

假如我是一名服装设计师,我会给清洁工们设计一种服装。他们把马路和大街打扫的一尘不染的,我要感谢他们。我给他们设计的奇特的服装,在他们工作时能够给他们按摩。

假如我是一名服装设计师……。

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假如我是一滴水三年级第八单元作文

童年之美,有着自己最梦寐以求的渴望;心中的渴望如一场涓涓流畅的雨露甘泉浇灌心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金钥匙”,打开我心中那渴求的渴望---明天!明天我要当一名语文老师。

假如我是一名语文老师,伴随阳光,伴随笑容,我迈着轻盈的步伐,手持新学期的课本,走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍,并让学生们也自己上讲台介绍自己,在第一时间里,我认识了许多个“小朋友”!

假如我是一名语文老师,我首先做的第一件事情,就是改革语文教学工作。我深知:学生学知识不能像灌水一样,硬逼给他们学习,那将不进则退,所谓“强扭的瓜---不甜”。在学习一篇课文时,我先会让他们分组讨论,四人一组,然后我会让他们分别扮演文章中的人物,最后讨论完毕,我会请几组同学上来表演,表演完后,我会和同学们一起给他们送去掌声。我要让他们明白:学习好比玩游戏,只有自己亲身体验和经历过,那么你才会有成功、有收获。

假如我是一滴水三年级第八单元作文

假如我是一滴水,现在我就要对白云姐姐说再见,对风儿哥哥说再见,对海中的伙伴说再见:“再见!伙伴们!我要去拥抱大自然了!我要去见花朵、小草、大树了!再见!我最亲爱的伙伴!”

假如我是一滴水,我想再说最说一句话:“若有来世,我还想做一滴水,像现在一样投入大自然的怀抱!”

假如我是一滴水,我相信我一定是一滴最纯洁、最清澈、最宝贵的水!

假如我是一滴水三年级第八单元作文

假如我是神笔马良,我会画出许多人们需要的东西,供人们使用。

我会画出一辆辆无环境污染汽车,供人们使用,那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人,这台机器人能向人们一样做任何动作;也能说、听、闻、看;什们活都能干;能自己充电;出故障自动修理;能哄宝宝;还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包,让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了,它自动给你撑伞;你觉得书包重,书包的重量自动减轻;书包虽小,却可以装一万本书、十本字典、二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

啊,假如我真的是神笔马良,那该多好呀!

假如我是一滴水三年级第八单元作文

假如我是神笔马良,我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时,那些受灾的群众的手里,让他们有自己的房屋,过上更加快乐、美满的生活。

假如我是神笔马良,我就会画出很多的.稻米,分发给那些没有饭吃的人们。要知道,这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来,他们手里的钱多则十几元,少则只有几元钱呀!所以,我要多画点米,让这些叔叔们不再那么辛苦,那么劳累。

假如我是神笔马良,我还会画出无数的课本,送给那些和我们一样大,却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书,遨游在书的海洋里。瞧,这些孩子们,是多么渴望和热爱书呀,读得多认真!也许,这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。

假如我是神笔马良,我会画出……。

假如我是一滴水三年级第八单元作文

假如有人问我,你最大的愿望到底是什么,我会不假思索地回答:“我想当一个魔法师。”你可不要误解,我想当的不是那种有了魔法无恶不作的魔法师,而是为人类造福的魔法师,我要把我的魔力用在对人民有益的地方。

假如我是魔法师,我会带着我的魔棒到世界各地去查看,如果发现有的工厂把污水排放到小河里的.时候,我就会拿起我的魔棒一指,说:“污水啊!变成溪流吧!”刚才那乌黑的水就会变成清澈的溪流,清得可以看见溪底的沙石。如果我看见溪边堆满了垃圾,我就会念出一道指令,一秒钟后,你就会看见,这些垃圾都变成了各种各样的生活用品,不用说是垃圾变成的。

假如我是魔法师,我会带着魔棒在商场里巡视,如果我发现有人偷别人的东西或抢别人的东西,我就会凭我魔法师的能力说一套真言,就能使小偷全身无力,我就会抢走他的武器。如果一些小偷意志很坚强,真言无法说动他的话,我就会动用定身术,使小偷定在那里,跑不了。我再让警察来,小偷就只好眼睁睁地被抓走。如果有些顾客对商家的质量很质疑的话,我就会用我魔棒上的神奇辨别器来辨别是真是假——我用魔棒上面的灯照一照东西,如果东西被照成红色的话就是有问题的商品,相反就是毫无问题的商品。

假如我是魔法师,我就会带着魔棒在大街上走。如果我看见有人在破坏花草树木,我就会叫来一排会走路的仙人掌。仙人掌先会向他们说明道理,如果这些人还不改的话,仙人掌就会挥动起那长满刺的叶子,往这些人的身上打,直到他们认识了错误为止。

三年级第八单元作文:假如我是班长

假如我是班长,我要起早贪黑来到学校,早上细心的抹瓷砖和黑板并检查卫生。然后管理早读,如果有同学在开小差,我会提醒一下,如果死性不改,就会把学号写在黑板上,让老师处罚,看你以后还敢不敢开小差。

假如我是班长,我会在下课的时候,帮老师拿教材和工具。再在教室东走走,西看看寻找垃圾,并且要求同学们都不要乱扔垃圾,要把垃圾放在垃圾桶里。让大家在一个干净的教室里相互学习,是一件多么美好的事,也让各科老师都很愉悦的到我们班上上课,带领我们到知识的海洋里遨游。

假如我是班长,在上课的时候要做到带头作用是必不可少的,在上课的时候认真的听讲,不开小差,做到专心听讲,不开小差,八个字。课后认真完成作业同时也监督其他同学做好作业。

假如我是班长,我会在放学后组织同学们分组打扫卫生,摆放整齐课桌椅子为明天的学习环境做好准备。

假如我是班长,我要带领同学们向好的一面发展,严格遵守班规,积极参加活动,并取得好成绩。让我们努力学习,发扬优点,改正缺点。争当四好少年。

假如我是一滴水三年级第八单元作文

同学们!奥运盛会的帷幕已经落下,世博会的脚步离我们越来越近,文明和谐的呼唤更是犹在耳边。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会;也是全世界人民的一场盛会,许多生活在上海、学习在上海的世博志愿者,都以饱满的精神、高涨的热情积极投身于迎接世博的热潮中去,为世博做出自己的义务。

假如我也是一名世博志愿者,我要用英语同来自异国他乡的外宾进行交谈。语言是友谊的桥梁。我现在正努力学习英语,能够用英语和外宾进行交流是我快乐的事。我要让外宾们感受来自中国的友谊,亲眼目睹中国中学生的风采。

我会向外国友人介绍中国的巨大变化,从农村到城市;从“神六”到登月;从上海世博到未来中国。参观上海历史博物馆,向他们讲述在中华大地上的历史人物,用一个个活生生的历史人物形象来描述英雄辈出的中国,用一幅幅灿烂的历史画卷展示中国的辉煌和伟大。

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