作文是表达自己思想和情感的重要方式，对于提升语文能力非常有帮助。接下来，我们一起来看看这些优秀作文片段，它们以文字的力量传递出了真实而深刻的思考和感悟。
三年级超能力类作文
“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候”一阵朗朗的背书声从教室传过，我坐在一旁聆听着，不禁默默想到：背诵速度这么快，不愧是我的超能力问桌啊！
没错，他就是我小学六年来，不管经历多大“风雨”都永恒不变的同桌。为什么叫超能力同桌呢？第一是他背诵能力超强，几乎别人背一篇课文的时间他就能背七、八篇，第二是他说话时结结巴巴，而他背涌课文时却很流利，真是怪才一个。我的同桌也很热心，虽然学习没我好，但他是我的榜样。
开学第一天，同学们一个寒假没见，都沉浸在久别重逢的戏乐中。一阵叙旧后，语文老师推门而入，“明天正式开始上课，今天把课文背会！”说着便忙收拾东西去了。刚开始大家还本分地背着，但经过一些“不法分子”的搅和，教室里乱成了一锅粥。旁边的同桌也不安分起来，匆匆看了一遍课文，便从兜里掏出一把糖，“来、来，大家分一下。”同学们边吃糖边听着同桌讲故事，忽然，“干什么呢？”随着一阵“师吼功”语文老师走了进来，“李泽泉(我同桌的名字)站起来！”同学们被老师的“师吼功”吓得愣住了，“你在那说什么呢？给我们讲讲。”教室里顿时鸦雀无声，“你给我背一背第一课，看样子背会了哈？”同学们在底下窃窃私语：怎么可能背会呀？两篇文言文啊！才背了十分钟不到啊。在众人的质疑下，同桌竟出人意料地背下来了。老师也无言以对，说：“背会了也要带头做个好榜样，坐下吧！”同学们的嘴巴都张成了“o”型，毕竟换成哪一个人都不敢相信，就连“背诵小能手”李思璇也看得眼红了！
这么好的同桌，但是人无完人哪！
“耶！今天中午没作业了！”同学们兴奋地叫起来，于是，班里随着“没作业”的欢乐也活跃起来，前面的同学在玩“起泡胶”，我看着新鲜，于是便借来玩玩，由于我是玩泥新手，所以玩了不到5分钟便糊得全身都是，我此时正处在“水生火热之中”。而我旁边的同桌却笑得不亦乐乎，甚至还叫来了许多“旁观者”，他们都在旁边笑，我生气了，怎么能这样啊！一气之下，我把泥糊到了他的袖子上，下课后，我俩又笑着去洗衣服了。
六年的同桌，既有苦又有乐，他那搞怪的性格让我痛恨，但他那超强的记忆力真是让我佩服！
七年级超能力的作文
如果我有点石成金的超能力，我就让穷人成为富翁，把国家变得富强。如果我有发射电流的超能力，我将处罚坏人，让天下太平。
我变成一只雄鹰，来到了贼窝，我听见几个贼在商量着什么。“老大，我们别去其他银行了，捷信接着偷那家银行，今天一下就偷了这么多。”“行啊，老二。”我一看他们在分着金银财宝，我想：这么多的金银财宝，不如分给穷人，可怎么办呢？有了，我迅速飞到桌子上抢走了些珠宝。“追上它！”他们合个都手持木棍追了出来。
我以后要好好读书，把幻想都变成现实。
七年级超能力的作文
我的妈妈有许多功能，一会儿我会一一向大家道来。她有一双葡萄大的眼睛，炯炯有神，一头乌黑的'头发向瀑布一般直泻下来。她还有一张能说会道的嘴巴，别人犯错时，她会说个不停，直到别人求饶为止。从外表看，她很普通，但是只有我知道，她是孙悟空变来的，我还给她起了个外号叫“孙猴儿”呢。
超能力一：火眼金睛。
有一次，我写了密密麻麻的两页生字，我检查了好几遍，生怕会有一处错误，当确定没有错字时，才放心地交给老妈检查。我准备转身去玩魔方时，却听到妈妈在背后说到：“可可，快来订正，你有一个错别字。”我很惊讶，看一眼就能发现，我带着疑惑而又紧张的心情来到妈妈跟前，妈妈指给我看那个字，“戏曲”的戏，我真的多写了一横，我心想，这不是火眼金睛，是什么？我晕！
超能力二：顺风耳。
有一次，我在我屋弹琴，而我妈妈却在厨房做饭。我非常熟练地弹《洞庭新歌》时，其中一个音是全音，而我弹成了半音，想着妈妈也听不到，于是就想糊弄过去，不想再重新弹一遍，没想到，妈妈的声音传了过来：“可可，你有一个音弹错了，重新弹。”天哪，这么远也能听到，这不是顺风耳，还能用什么名字代替呢？我倒！
超能力三：千里鼻。
唱起了“咕噜咕噜”的音乐，我悄悄来到客厅，拿起一块我最爱吃的巧克力，来犒劳我的肚子，一边吃一边想，虽然妈妈要求我饭前不准吃零食，但现在我实在忍不住了，吃一块妈妈肯定也不会知道。为了消除口中的味道，我连续喝了两大杯水，又把包装纸放到垃圾筒的最底端，心想，这下肯定不会被发现。之后我迅速地来到书桌前继续写作业，不一会，妈妈回来了，来到我身边，刚和我说了一句话，就说：“你吃巧克力了？”我跑！
这就是我的“超能力”老妈。她不但是我们家可爱的“孙猴儿”，还是一位多功能老妈呢！
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小猫的超能力三年级作文
我家的小猫叫咪咪，这只小猫长着一双亮闪闪的眼睛，一身黑白相间的毛，嘴边的胡须常常翘得老高。
小猫可淘气了，有一天，我正坐在沙发上看着电视，小猫“喵，喵，喵”的走过来，和我一起看电视。一会儿，它就大叫起来，向电视机扑过去，我连忙抓住它，并说：“你怎么了？”可它叫得更大声。原来，电视上演的是《猫捉老鼠》。它把电视上的看成真的老鼠了，想扑过去吃掉它。
我家的小猫多可爱呀！
七年级超能力的作文
妈妈背我越背越沉，我背妈妈越背越轻。在我们茁壮成长的同时，我们的妈妈，却在渐渐地变得苍老。三月八日，‘妇女节’到来的时候，当我看到母亲那丝丝白发时，也看到了妈妈平日的辛劳：每天都为了我和家庭操劳，上班、做家务、陪我练琴、陪我学习……当我为妈妈拔下那一根根白发，妈妈幸福欣慰地笑了!
我深深理解到了那母爱的深处蕴藏着：默默奉献、不求回报、专心致志、任劳任怨!母亲头上的白发一点点增加，我的黑发一天天茂密。妈妈为了我们献出了她的一切，而无情的时光犹如白色的粉笔染白了他的头发。母亲每一天都在为我们操劳着，而我们却只在屈指可数的几天里关心过母亲。那‘黑与白’仿佛一块石头重重地敲在我的心头，好像时间在向母亲讨债!
母亲用时间和生命教导我们茁壮成长;母亲用无私与奉献浇灌着我们的内心深处;母亲用辛劳与汗水使我们一天天进步;母亲用关怀与问候安抚我们受伤的心灵!我们成长了，母亲却衰老了!
母爱比海深，这不单单是一句母爱的话，而让我理解了那更加深情的母爱：母爱如大海，哺育那一条条小鱼;母爱如蓝天，衬出那一片片白云;母爱如大地，背起那一座座高山;母爱如枯叶，静静地从树上落下，却使一片新叶发芽;母爱如烛光，悄悄地从顶端燃烧着自己，却照亮了整个世界!是的，母爱就是无私的奉献和付出!
成长路上，铺满了荆棘与坎坷。是你，鼓励我将困难_。筑梦途中，围绕着花朵与馨香。是你，让我拥有满心芬芳的惬意。啊，妈妈，您是静默的风儿，却用自己的倾听为我翩动了翅膀。成长路上，有你真好。
“逝者如斯夫，不分昼夜。”是啊，时间流水般飞逝，转眼间，我也成为一名中学生，在这条知识的小路上奔跑着。虽已长大，可我的心中却仍像是儿时的那片大花园，彩蝶纷飞，笑语连连。这日日夜夜的快乐，都离不开妈妈对我的倾听与帮助，她用自己的时间，换来了我美好烂漫的心境。
每天放学回家，我都会兴冲冲地拿起手机按下一阵快乐的音符，对面立刻会响起一声甜甜的笑。“妈妈，今天我们的课上发生了多么有趣的事啊!......”我绘声绘色地说着，妈妈认真地倾听着。每当我有了忧愁和苦闷，妈妈就甘愿做我的“垃圾筒”，耐心地听我向她“吐口水”。等我说得痛快了，妈妈便会和爸爸共同研究我的心理问题，服下他们“秘制”的心灵鸡汤，所有的烦恼就消失在九霄云外了。
记得有一次，我与同学起了不必要的争执，妈妈不急不忙地托起笔，转动笔翼，下笔如有神地分析了起来。不久后，她刚劲而又圆滑的字体呈现在了我的面前，这简单透彻、公平正直的评价让我深深佩服，心中的矛盾顿时烟消云散，竟巴不得快点与那位同学和解。
从三岁上学至现在，妈妈每夜都在用心聆听我的喜怒哀乐，她专注的眼神，认真的神情，全都清晰地烙印在我的脑海中。是她的投入，告诉我责任与无私。是她的倾听，换来了我今天的无忧。
成长路上，尽管一路荆棘，尽管风中没有彩虹。但摆平困难后，妈妈都会用自己辛勤的双手在这片土地上撒下快乐的种子，给我无比的享受。啊，妈妈，您是风儿，卷走我心灵上的风沙，为我留下纯洁的净土。成长路上，有你，真好!
我的超能力三年级作文
天气晴朗，我去实验室去做实验。我做着做着，突然拿错了材料，发生了一场爆炸，我晕了过去。醒来之后，我发现我躺在了我的房间，原来是管家把我送回来的。
身子养好了，我去锻炼身体，到了体育馆，我发现我可以把任何物体举起来。原来，经过了那次爆炸，我获得了力大无穷的超能力。
突然有一天，炸弹狂人来到了我们这个地方。炸弹狂人特别厉害，唯一有超能力的我，不敢和炸弹狂人战斗。突然，一位超人对我说：“和我一起对付炸弹狂人吧。”我说：“好的。”我终于知道了，有超能力的并不只有我一个，还有很多有超能力的人。
我和那超人一起打炸弹狂人，但是炸弹狂人有充足的炸药，我们根本打不过它，只能用我的变大术把它打飞。我把炸弹狂人打飞之后，城市里又太平了，但我心里知道炸弹狂人一定会再次来的。
我一直在大街上等待着炸弹狂人的进攻，为此我最近一直在练习。炸弹狂人终于来了，我的战友超人也来了，我们一起对付炸弹狂人。在超人的法术攻击下，炸弹狂人一直在躲着，我也一直在等待着时机。时机到了，我打了炸弹狂人一下，又把它打飞了。
这天，炸弹狂人带着很多很多的炸弹小兵来进攻我们了，我和超人一起防守。炸弹军团的人很强大，可是我可以变大，也可以变得很强大。我变大以后，炸弹狂人用它新设计的控制手臂把我的手给控制，还用炸弹来炸我，我实在忍受不了，一掌把它的小兵全部都打飞了。
最后，我用我的法术把炸弹狂人的控制手臂给打坏了，紧接着用我的必杀技——泰山压顶，把炸弹狂人给压死了。
城市又安静了……。
海光小学三(5)班。
张家辉。
三年级我的梦想我的超能力作文
晚上，我迷迷糊糊地从睡梦中醒来，发现窗外有一道蓝光。我很害怕，可又忍不住想去看一看，我穿上衣服，趴在窗前，光的源头有个长相奇特的外星人。只见他绿色的身子，头上有着长长的触角，两只眼睛像两只小灯珠似的凸出来。
我小心翼翼地看着他，他突然对我说：“你好，地球人，你是我来到地球最先看到的人类，所以我可以送你一个愿望，让你拥有超能力，想做什么就做什么，但只有一晚的时间，好好把握吧。”说着，便消失了。
我惊呆了，心想：“真的可以吗?不管了，先试试吧。带我到白垩纪的恐龙时代吧，我要试试骑在恐龙身上是什么感觉。”
突然，从天而降一束光，照在我身上，我感觉头昏脑胀，不一会儿已经到了恐龙世界。我看到一条霸王龙，它对我张开大嘴，露出两排尖尖的牙齿，对我大声嘶吼。我左右闪躲，终于跳到了它的背上。哈哈，我成功了!
正在我得意的时候，霸王龙一个摇晃。“啊，我要掉下去了!”我吓得大叫。摔在地上滚了几圈，霸王龙一路跟着我，一心想把我当作它的午餐。我跑呀，跑呀，眼看就要被追上了，突然想到我不是拥有超能力吧?我就变成一只小鸟飞上了天，在天空自由自在地飞来飞去。
这时从远客上飞来一只大鸟，我心想恐龙世界的鸟也这么大呀!就想飞过去看个究竟，谁知它竟向我冲过来，张开它长长的嘴巴。我这才看清，原来不是一只大鸟，是古魔翼龙!吓得我扇动我的小翅膀赶紧溜，心想这下我完蛋了，它那么大我一定会被它吃掉的。
想在恐龙世界生存可真难呀，眼看就要被追上了，我吓得大喊：“我要回家，我要回家……”突然一道蓝光从天而降，照在我身上，我又回到了家里。
原来是规定的时间到了，我的超能力消失了。唉，差点被恐龙吃掉!
海光小学三(5)班。
邵明杰。
小学五年级作文：假如我有超能力
我有一个愿望，就是希望有超能力，假如我有超能力。因为如果我有超能力，我就可以实现别人的愿望。
假如我有超能力，我会帮科学家制造一台时光时光穿梭机。因为那样的话，我们就可以穿越到圆明园，把英法联军打退。那样，圆明园就不会被烧毁了，宝物不再会丢失了。
假如我有超能力，我会帮那些患有不治之症的人们。让他们不再痛苦，让他们脸上再现笑容。
假如我有超能力，我会让人类能和动物沟通，因为那样，人类能了解动物和理解动物也会难过。如果人类能和动物沟通，或许不再会有灭绝动物了。
假如我有超能力，我会让每一个孩子在圣诞节得到礼物。因为那样，他们才会开心。不会再羡慕在圣诞节有礼物的人了。更不会不再相信世上没有圣诞老人的存在。
假如我有超能力，我会把世界变得像童话般美好。因为在童话里，开心才是最重要。而且没有一丁点儿的烦恼。
三年级我的梦想我的超能力作文
我好想，好想在后的家乡当一个超级果蔬店的老板，我不禁幻想起来：我开了一个很大的果蔬公司，还推出了不少新的产品：百味西瓜、超大果蔬和最新出炉的超级水果树，让我来介绍一下以上三种刚开发的新产品吧。
先来介绍百味西瓜，你咬一口，就会先后感觉到哈密瓜、白兰瓜和西瓜等水果的味道，这是特点之一，特点之二是这种瓜没有籽，再也不用担心吃的时候喉咙被咽着了。
再来介绍超大果蔬，我公司让种子进入了太空，培育出了一米多长的西葫芦，足球大的茄子，碗口大的番茄，吃着好吃，价格也便宜。
最后来介绍超级水果树，超级水果树与以往的果树不同，是因为以往的苹果树只能长苹果，石榴树只能长石榴，而超级果树上可以长出各种各样的水果，如石榴、杨桃、椰子…,并且采下来还能长，不分季节，一长出就是成熟的。
下一步，我还要让这些水果和果树走出国门，走向世界！
三年级我的梦想我的超能力作文
一天晚上，我穿着宇航服，望着蔚蓝色的天空，坐着宇宙飞船向美丽的宇宙出发了！
飞船刚刚起飞的时候，我穿过了云霞看到了一只只小鸟在飞，小鸟不时的和我打着招呼。云朵姐姐在向我微笑呢，随着我越飞越高，不一会儿我看到太阳公公正笑呵呵的在向我招手呢。
我来到了宇宙，看到了月球、金星、土星、水星和许许多多的卫星……我还来到了土星，看到了土星外围美丽的光环和许多卫星在它旁边转来转去。我还在土星上看到了外星人，它们的样子怪极了，大大的头，用钢铁做的身子，还有小小的眼睛大大的嘴巴！它们还跟我叽里呱啦、叽里呱啦说了一片，但是我一句也听不懂!我那个急样这可怎么办呀，怎么能和他们顺利的交流呢。正当我急的满头大汗的时候，一个外星人对我冲了过来，我吓的哇哇大叫。
这时奶奶把我推醒，问我大半夜的你吵什么呀？我才发现我在做梦呢，我哈哈大笑！现在我知道了我的理想是当宇航员啊！
三年级我的梦想我的超能力作文
我有丰富多采的梦想，我希望自己生活在一个安静的地方，那里是鸟儿的天堂。在那里，我可以摆脱课堂的辛苦、老师的唠叨。在那里，我可以自由自在，成为我梦寐以求的东西。
假如我是一滴水，那么这个地方就是汪洋大海；假如我是一堆沙，那么这个地方就是一望无际的沙漠；假如我是一只兔子，那么这个地方就是养育我的大森林。在那里，每个人都有一双带着希望的`翅膀；在那里，希望的翅膀为大家抹去了世界上所有的不平。
我在那里梦想的工作是：老师。我在那里也许经过一个个的挫折，我终于成为了一位老师。我一直想起一首歌《阳光总在风雨后》。在这个地方，我感觉就像一个人间的天堂，我经过努力，实现梦想。
“阳光总在风雨后”这首歌的旋律仍在我心中回荡。
浅谈是阅读能力七年级选修
学习目标：
1、正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。
2..反复朗读，品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；
学法指导：通过各种朗读方式（自由朗读、表演读、齐读）使学生把握诗歌基调；
通过自主与探究的学习方式，提高学生鉴赏诗歌的能力。
学习过程：
第一站--。
（一）知识链接。
1.泰戈尔：
泰戈尔（1861-1941）：印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。19获得诺贝尔文学奖。
2.金色花：印度佛教圣物，印度圣树上的花，美丽纯洁，开金黄色碎花。
（二）自由读，扫障碍。
自由朗读课文，为进一步感知美扫清障碍。朗读课文时要读准字音、理解重点词语的含义。
嗅()闻罗摩()衍()那花瓣()膝（）。
匿()笑:。
祷告():沐浴():。
第二站--。
1.指名读第二节，概括孩子对妈妈做了什么事？孩子这样做的目的是什么？
3.指名读第四节，思考，妈妈读书时，我又做了什么？这样做的目的是什么？
4.黄昏时分，我落到地上做什么？
小结：
第三站--。
（一）倾情读，抒情感。
注意重音、语速、节奏、感情(这首诗的感情基调是舒缓、温馨、深情的.)。
揣摩：这几个句子如何读？
1、孩子，你在哪里呀？
2、你到哪里去了，你这坏孩子？
3、我不告诉你，妈妈。
节奏：当你吃过中饭，
坐在窗前//读《罗摩衍那》，
那棵树的阴影//落在你的头发与膝上时，
我便要//把我的小小的影子投在你的书页上，
正投在//你所读的地方。
但是你会猜得出//这就是你的小孩子的小影子吗？
（二）妙语连珠。
请同学们听老师的朗读，注意和原文不同之处，进而感受诗歌语言、句式的优美之处。体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。
1.我偷偷地在那里匿笑，
2.我要慢慢地地开放花瓣儿，
3.那棵树的阴影投在你的头发与膝上时，我便要把我的小小的影子落在你的书页上，
4.你这坏孩子，你到哪里去了？
课外延伸：以“妈妈，我想说爱您”为题，写一段话，表现你对妈妈的深情。然后。
依此为内容合作办一期手抄报，报头就拟为--《至爱天地间》。
教师寄语：如果把父爱比作高山，只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河，就是一片大海，它恬静、清澈、轻柔，源远而流长。人类之爱中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大！
三年级我的梦想我的超能力作文
“五星红旗,你是我的骄傲，五星红旗,我为你自豪，为你欢呼,我为你祝福你的名字,比我生命更重要......”它将成为每一个中国人的心声!
已经迈着他矫健步伐来到了，北京奥运会也正在火烈的准备当中，13亿中国人民也同样怀着激动的心情，为中国感到骄傲，为中国感到自豪！
不仅要办好奥运会,更要把奥运精神融入身心.如今每一人都翘首以待20北京奥运会开幕式的那一天,期待全世界的朋友在北京聚会的那一时,期待与运动员们在赛场上拼搏赢得荣誉的那一刻.为了去迎接那一天每一个人都是不知不觉地加入了为奥运做贡献的行列.虽然你没有好的口才为外宾讲述中国的历史,但只是捡起地上的一片纸屑也同样是为奥运出的一份力.
我们不能袖手旁观,即使我们所能做到的是多么的微不足道,也要尽力去做.其实只要细心发现我们所能做的还是很多的,我们节水,节电,少用塑料袋,不随地吐痰,这些看起来鸡毛蒜皮的小事也都是我们成功的基础,成功的起点,成功的关键。
作为一名中学生,除了对将要在北京举行的奥运会感到骄傲与自豪之外,我们更应该多了解奥运,关系奥运,走进奥运,与奥运手拉手做出我们能做的点点滴滴。并且，我们还要学好外语，提高我们学生的基本素质，为迎接奥运做好知识上的准备，还要宣传奥运，为奥运出点力。到那时，让外国人瞧瞧我们中国的学生，让他们翘起大拇指：“中国学生是最棒的！中国人是最棒的！”
三年级超能力类作文
我马上飞往贫困山区。换一些丰富的食物，全新的书籍，精致的书包……送给贫穷的孩子，让他们的生活也能像我们一样；让他们也看书；让他们不再挨饿。
我马上去医院。挽救病人的生命，让他们不再患疾病，让重伤或伤残的人恢复到原来的样子，让家人不再担心他们。
如果我有超能力，我会把坏人都找出来，然后交给派出所，绳之以法，让他们不再浪费别人，不再伤害别人，不再伤害自己。
如果我有超能力.
（四年级，200字）。
如果我有超能力，我想改善世界环境，我想把所有的汽车都变成电动的。如果有人打了人，他们必须洗衣服。我想飞翔，一直关注地球上的一切。我想用我的超能力让他们起死回生。
要是我有超能力就好了。
五级：钟兴宇。
（五年级，100字）。
小时候做过很多不可思议的梦，渴望不同的奇异能力。
运风技术——可以控制该地区的风力。只要发出了技能，周围一定是凉凉的徐来。如果太干燥，只要努力把风都放出来了，就可以让这一带的云聚在一起，然后就下雨了。
言传身教——可以告诉别人怎么做。比如我叫人买菜，他一定要做。灵异是一种可以让人绝对服从命令的法术。
预知梦——在梦中预知未来，称为“预知梦”。科学上没有明确的预言梦的例子，有的人认为是迷信或者偶然。
无论你怎么想，你都可以做到——，这是一个强大的超级大国。你想做什么都可以。等我再次拥有这种超能力后，我会立刻把家里的爱豆带给我，然后把他扔下去(想象一下下图中的自己)。每当你遇到困难，需要帮助的时候，你都可以使用这种超能力。
疗愈——:最有爱的超能力。如果你看到一个生命危在旦夕的人，读一个公式，这个病人就会立即痊愈。这种神奇的能力，在饱受战争蹂躏的贫困地区，那里的医疗条件非常糟糕，许多穷人无法得到及时的治疗，所以他们在战争中死去。治愈可以让人健康快乐的成长。
还有很多，就不一一列举了。
（六年级，400字）。
三年级我的梦想我的超能力作文
而我的梦想并不像牡丹那么富丽堂皇，鲜为人知；又不像天空中的一抹云彩，那样渺小，那样短暂。
我的梦想在我心中却是神圣不可侵犯。那就是—白衣天使。白衣天使，虽然身着白色的大褂，毫无缤纷的斑斓色彩；毫无一点炽热的热忱，但在我看来，却是世界上独一无二拥有心灵感知的魔法与心灵鸡汤，我想看到，那些被百病折磨的人们，脸上露出的久违的笑容。
还记得我第一次看着李时珍写的一本百世流芳的巨著《本草纲目》，我读着那本书，满头大汗的问一向对巨著精通的哥哥解释书中的内容，却仍然疑惑不解，似懂非懂。
每当，我来到医院，看着那些人们夭折，或憔悴的眼神中黯淡出的一丝信念，有一股力量驱动着我在梦想的路上披荆斩棘，因此，我要为我的梦想而奋斗不息，持之以恒。我想起诺贝尔的一句话：“白衣天使，如果有人要为这伟大的梦想而奋斗，那么他就是上帝派来救死扶伤的一名天使，他将受到至高无上的尊重”。所以，我明白一个人的梦想，就像星空舞台上的无与伦比、闪烁、璀璨的星星，想要抓住属于自己的星星，必须要有司马迁撰写《史记》时的热血沸腾；要有曹雪芹编写《红楼梦》的艰苦奋斗；要有愚公移山时的风雨无阻，百折不挠；更要有杨时程门立雪的默默等候。
而我，会为了梦想而破浪远航，扬起我人生的风帆，乘着人生的小船，为梦想而奋斗不息。
我的人生因为青春而美丽；我的青春因为梦想而闪烁耀眼的光芒；我的梦想因为奋斗而璀璨。