拔苗助长读后感受(实用17篇)

时间:2023-11-21 05:16:03 作者:梦幻泡 拔苗助长读后感受(实用17篇)

读后感是读者对所读的内容的一种情感和思想的反应,可以帮助读者记录下自己的心情和思考,也可以与他人分享自己的观点。通过阅读下面的范文,我们可以对写读后感有更深入的了解和认识,为自己的读后感写作提供一些参考。

拔苗助长读后感

今天读了【中国寓言故事】里拔苗助长,里面讲宋贾心疼儿子种田辛苦。到田里除草,想到了好主意。把禾苗一个一个的往上拔,到下午太阳出来是,禾苗全死了。好心做坏事,浪费了儿子的辛苦劳作。

这个故事告诉人们任何事物都有内在规律,只有正确认识事物,遵循规律,好心才能办成好事。宋贾则不然他是位好心办坏事的典型人物,之所以会办坏事是因为他的举止违背了事物发展的客观规律。

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拔苗助长读后感

拔苗助长讲的是;春秋时期,宋国有个人性子非常急,他每天都去田里,看自己种的禾苗长的怎么样。这个人总嫌它长的太慢。

有一天,它把小苗一颗颗地往上拔高了一点。忙了一天,他才回家休息。这个人的儿子知道后,急忙去看,发现小苗全都已经枯萎了。

这个成语的表面是说把苗子拔起来,帮助苗子快长。内层是说违反事物的发展规律,急于求成,结果只能一事无成。

宋国人想让禾苗长快些,却好心做成了坏事,原因是他违反了禾苗的生长规律。禾苗和其他东西各有自己的生长顺序,好心帮助它生长,但却坏了事。因为我们不能急于求成做事,要循序渐进做事。

在我们的学习生活中,更要注意遵循学习规律,要做到循序渐进,毕竟一口吃不成胖子,心急吃不了热豆腐。“只有一个一个脚印,不断温故而知新学习才有进步啊!

”宋人有闵其苗之不长而揠之着,芒芒然归,谓其人曰;今日病矣,予助禾苗长矣!“。

拔苗助长读后感

今天,我读了一则寓言,名叫《拔苗助长》。我读了这则寓言,感想很多,下面,我来跟大家说说吧!

从前,有个农夫,他在田里种了许多禾苗,他想让禾苗长得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。第二天,禾苗全都枯萎了。

其实,那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。他们不管孩子喜不喜欢,就逼着孩子上这个特长班,那个兴趣班。兴趣班兴趣班,顾名思义,是要有兴趣才去学嘛,如果孩子不喜欢,越学越没兴趣,那叫什么兴趣班!结果呢,什么也没学到,跟没学还不是一样嘛!

我真希望家长们都来读一读这则寓言,别再做那些拔苗助长的事了!

拔苗助长读后感

这天早上,我看了一个成语故事------拔苗助长。

这个故事讲的是:宋国有一个农夫性子很急,他插下秧苗后每一天都要去看看,觉得秧苗没有长,因此,农夫把一棵棵秧苗从土里拔高,农夫拔了一天秧苗回家对他儿子说:“这天可把我累坏了。”儿子到田边去一看,发现秧苗全部枯死了。

这个故事告诉我们做事情要慢慢做,不能着急,故事中的那个农夫,为了秧苗快点长高,把秧苗一棵一棵从土里拔高,结果秧苗反而死掉。我们平时学习也不能拔苗助长,就应一步一步、脚踏实地好好学,才能把本领学好。

拔苗助长读后感

《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子认为这样能帮助禾苗生长,就暗暗自喜。可第二天,他一去田地,发现禾苗全部枯萎了。

现在,我们大家做事总是非常急切,都想迫不及待的干完它。当我看过这篇文章后,我想:以后做事一定不要着急。

故事中写到,那个男子心想:这禾苗长得太慢了,什么时候才能吃到啊?于是,他就把这些禾苗一个个地拔起来,男子认为这样可以让何苗长得快一些,当我读到这里时,我不禁发出感叹:这个人做事太心急,而且也不思考这样做有没有科学道理。

在我的生活中,也有这样的事情发生。我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。

“心急吃不了热豆腐”,只有认真思考得人,做事才有好结果、好收获。读了《拔苗助长》,我认为做任何事情都不要着急,而且要经过认真地思考,这样做有没有道理,做事才可以成功。

拔苗助长读后感

寒假里,我看了一个成语故事《拔苗助长》。这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生,天天扛着锄头干活很辛苦,更令他心烦的是,他觉得禾苗长得太慢,于是便想出了一个主意,把禾苗一棵棵往上拔,结果庄稼全都枯死了,读后感《拔苗助长》读后感100字》。

读了这则寓言故事后,使我明白了:急于求成的结果只会一事无成。其实,我们学习就和种庄稼一样,不可能一天就学好,要天天认真学习,开动脑筋。这样我们才能学好知识,成为有用的'人。

拔苗助长读后感

几天前,我翻出了小时候的那本成语故事书,又细细品读了一遍,对《拔苗助长》这个故事有了新的理解和感悟。

故事写了一个农夫觉得自己的禾苗总比别人的矮一些儿,就想了一个办法,把所有的禾苗都向上拔了一些。可是到了第二天早上,他到田里一看,被他拔过的禾苗全都垂着头,蔫了!这真是一个愚蠢的农夫,不知把绿油油的禾苗往上一拔,破坏了禾苗的自然规律,不仅害死了禾苗,而且害惨了自己。

看完了这则故事,我不禁想起了小表弟,上个月,表弟来外婆家做客,看见外婆家种的向日葵这么矮小,诡秘地说道:“姐姐,外婆家的向日葵好矮啊!”“怎么了?”我小心翼翼地问。“我让向日葵长高了!”表弟自豪地说道。我连忙跑到院子里,晚了,完了,他把向日葵足足拔高了十厘米。

其实,在现实生活中,不仅小孩会犯这种错误,就连大人也免不了。

浙江大学的一位教授最近被抓,为什么呢?原来这个教授在明知瘦肉精对人体有副作用的情况下,还是大力提倡推广瘦肉精,导致我国有很多人因为吃了含有瘦肉精的猪肉而中毒。这位教授为什么要这么做呢?难道他是存心要害别人吗?那倒不是,他是为了自己名利双收而走的一条拔苗助长似的“捷径”,结果是既害了他人,又害了自己。

诸如此类,还有的人在西瓜里打膨大剂,在奶粉里加添加剂,在燕窝里加亚硝酸······太让人震惊了!他们不正是在拔苗助长吗?而且他们害死的不再是“禾苗”,而是活生生的人啊!

拔苗助长读后感

今天读了《拔苗助长》这则寓言,我的感想很多。我先给大家说说这个寓言故事吧!

从前,有个农夫,他在田里种了许多禾苗,他想让禾苗长得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。谁知道过了几天他到地里一看,秧苗全都枯死了!

读了这个故事后,我觉得农夫希望禾苗快快长大的心情可以理解,但他违背了禾苗生长的自然规律,急于求成,反而把事情搞坏了!

其实,现在有很多望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。他们不管孩子喜不喜欢,就逼着孩子在双休日上这个特长班,那个兴趣班。兴趣班兴趣班,顾名思义,是要有兴趣才去学嘛,如果孩子不喜欢,越学越没兴趣,那叫什么兴趣班!结果呢,什么也没学到,跟没学还不是一样嘛!俗话说,“欲速则不达”,心急吃不了热豆腐啊!知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢?我们都知道家长这样做也是为了我们孩子们好,可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了!

同样的道理,我感觉我们也象小禾苗一样,爸爸妈妈也希望我们快快地长大!

拔苗助长读后感

在宋国有个农夫,担心田里禾苗长得太慢了,就天天去看,可是,几天过去了,禾苗好像一点也没有长高,他就把每根禾苗拔起来一点,再一根根重新栽好,他从太阳升起,忙到太阳落山,浑身筋疲力尽,他自鸣得意的把事情和儿子说了一遍,儿子去田边一看,禾苗全都枯死了。

这个寓言故事说明了:事要一件一件做,饭要一口一口吃。做事不能心急,如果急于求成,缺乏耐心,将会一事无成。我们不能违反事物的自然规侓,而急躁冒进,没有耐心就会把事气情弄的'更加糟糕。把原来做好的事情,弄巧成拙,我们做事要慢慢地,一步接着一步,会把事情做更加好,更加棒。

拔苗助长读后感

俗话说:“心急吃不了热豆腐”,做任何事都不能急于求成,不要想一步登天,更不要妄想一口吃成一个大胖子。水滴石穿非一日之洞,冰冻三尺非一日之寒。从《揠苗助长》这则寓言故事中,我读懂了,任何事物都有自然发展规律,如果我们破坏了它们的发展规律,强求速成,结果适得其反,我们一定要脚踏实地的做人。

这则寓言故事讲诉了宋国有一个农夫巴望着自己家里的禾苗长快一些,就想了一个愚蠢的`办法。他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔,他从中午忙到天黑,累得精疲力尽。回到家,他兴致勃勃地对儿子说:“可把我给累坏了,可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截了。他的儿子很纳闷,第二天到田里一看,所有的禾苗都枯死了。

进步是与时俱进,同学们我们只要每天努力一点点,进步一点点,就离成功近一点点。

《拔苗助长》读后感

这是发生在古人身上的故事,原书寓意耐人寻味。拉伸幼苗,而不是让幼苗长得更快,反而会产生相反的效果,加速它们的死亡。然而,在当今社会,“重复”的故事还是层出不穷。

为了不让孩子输在起跑线上,很多家长在孩子三四岁的时候,就让孩子到处上培训班,学一些这个年纪不该学的东西。于是乎,奥数、奥数、英语……这些深奥的培训课程如雨后春笋般涌现,甚至波及到幼儿园的孩子们。在中国,学习变得功利化,孩子的学习成绩成为家长们攀比的话题。这使孩子们过早地失去了童年。在他们的脑海里,只剩下训练班的记忆,童年快乐的印象少之又少。

让我们来看看获得诺贝尔奖的中国人。有多少是土生土长的中国人?只有少数!为什么勤劳智慧的中华民族培养不出世界顶尖人才?我想这大概是多年适得其反的增长造成的吧!应试教育背景下的教育方式扼杀了孩子天马行空的.想象力,层叠的试卷玷污了孩子圣洁的童真。

瓜熟了,果就落了,水到渠成,水到渠成。如果违背了孩子成长的自然规律,只怕透支了未来,失去了现在。既然我们都明白了“拔苗助长”的深刻道理,我们就应该吸取教训,给孩子一个快乐的童年,让他们自然地锻炼、学习、成长,以脚踏实地的态度迎接挑战,为以后打下坚实的基础。

《拔苗助长》读后感

它的'主要内容是:古时候,在宋国有一位农夫,他种了许多禾苗,他见禾苗长得太慢了,就想出了一个“最佳方法”:把禾苗都一一拔高。他回到家中,忙向家人报喜:“我们的禾苗终于长高了!”他儿子非常好奇,跑出去一看,禾苗全都枯死了。

我们不能急于求成,不能像农夫一样,看着禾苗好像长高了,实际上全都枯死了。

我小时候一直有个梦想:就是当一名乒乓球运动员。我迫不及待地向爸爸请教打乒乓球的“办法”,学了好几天,我居然还没学会,我把拍子往地上一丢,就一直没打过了。可爸爸妈妈天天都在打,我渐渐又喜欢上了乒乓球,通过努力,我终于学会打乒乓球了。我还明白了不要幻想着一步登天。

这则寓言让我懂得了许多道理:做事不能急于求成,要有耐心,还要持之以恒,不要异想天开。也不能向农夫那样,聪明反被聪明误。

拔苗助长读后感

我今天向大家介绍《拔苗助长》这个成语。

“拔苗助长”这个故事写了:古代有个农夫,想让自己的禾苗长快一些,把禾苗全都往上拔,结果,第二天禾苗全都枯萎了。

我喜欢这个故事,是因为我想起自己刚学悠悠球的时候,总想学高难度动作,一步登天,却不想学基础的东西,结果,玩了两天,连收球都不会。我看了这个故事后,就老老实实从基础的'动作练起,现在终于比原来进步了很多。

这个故事告诉我们:做事要脚踏实地,不能急于求成。

《拔苗助长》读后感

今天读了【中国寓言故事】里拔苗助长,里面讲宋贾心疼儿子种田辛苦。到田里除草,想到了好主意。把禾苗一个一个的往上拔,到下午太阳出来是,禾苗全死了。好心做坏事,浪费了儿子的辛苦劳作。

这个故事告诉人们任何事物都有内在规律,只有正确认识事物,遵循规律,好心才能办成好事。宋贾则不然他是位好心办坏事的典型人物,之所以会办坏事是因为他的举止违背了事物发展的客观规律。

《拔苗助长》读后感

从前,有一个农夫想让自己田里的禾苗长得快一点,因此他每天都去看长高了多少。但是一天、两天、三天,禾苗在他的眼里仍然长得不快,于是他胡思乱想,想到了一个”好“办法,把禾苗一颗一颗的拔了起来,累的头晕眼花。一进家门他对家人说:”今天可把我累坏了,总算是让禾苗长高了。“家人问”你用的是什么方法呀?“他说:”都拔高了。“家人们面面相觑:哪有拔苗助长的道理呀。他的儿子急忙奔到田头一看,大吃一惊,有好多的禾苗都枯萎了。

这个农夫的做法是愚蠢的,因为它违背了庄稼生长的自然规律,不仅没有达到自己的目的,反而走向了反面,成了一个笑柄。

掌握并遵循事物的客观规律,是解决一切问题的基本前提。

《拔苗助长》读后感

读了《拔苗助长》这个故事,我想对这个种田人说,你想让禾苗长得快一点,就浇水施肥,不应该拔高禾苗,那样只会让禾苗枯死,不会长高。妈妈说,我们做事情,不要盲目,应该按照事物的发展规律去做,遵守事物的发展规律。这样才能做好。

《拔苗助长》读后感

我放学回家,妈妈拿了两个有点发芽的大蒜头,让我种下去,好让我每天观察大蒜头的生长情况。

爸的帮助下,我把大蒜头种在了一个小杯子里,浇上了一点水,爸爸说谁不能浇太多,不然会淹死小苗的。爸爸还让我把小杯子放到阳光能照的到的地方,爸爸说,有了阳光,小苗才能长得更快。

早晨一起来,我就去看大蒜头,我左看看右看看,和前两天没什么区别,我着急了,觉得它们长得太慢了,于是我用手指轻轻向外拔了拔那两颗紫色的小嫩芽,妈妈看到了,及时阻止了我,妈妈说我是在拔苗助长。我不明白这个词的意思,然后妈妈给我讲了一个拔苗助长的.故事。

妈妈的故事,我觉得我的行为实在太愚蠢了,以后我会耐心地观察大蒜头,不再拔苗助长。

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