在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
班歌比赛名称篇一
喜讯像风儿一样传遍了整个初一年级：周四、周五我们要举行班歌比赛。听闻这个讯息以后，各个班开始紧锣密鼓地排练着，我们班也不甘落后。我们一遍一遍地排练我们班的班歌——《青春梦想》。
当准备就绪以后，令人兴奋的时刻终于到来了。周四下午我们用了一节课的时间将节目排练了一遍，老师通知我们说：该上场了。大家互相整理了下衣服，十分钟左右，我们来到了小会议室门外。在排队过程中我的手一直冰凉，紧张的很。可是同时，我还与同学互相打气，因为我相信我们有实力拿第一。从进入小会议室门的一刹那间，我立刻调整了自己。
大家站好队伍后，老师给我们调整了一下方向。不久，优美的旋律便响起来了。我和身旁的两个女生拉起手，左右摇摆着。此时，男生们正在投入地唱着。过了四拍后，大家开始齐唱，我与两边女生的手一直没有松开，一直唱到结束。歌声结束后，大家在心里默念四拍，一齐喊出“翼展长空，放飞梦想”，这次口号竟然出乎意料地整齐，与前几天的练习截然相反。随后，我们共同举起双手，摆出了个pose。
直到出了门我才有种如释重负的感觉。我认为大家的表现都很好，我们七十三人是一个整体，是一个优秀的团队。
班歌比赛随笔【第二篇：我为班歌狂】
班歌课上
周三下午，班主任来给我们上了一节“班歌课”，经过慎重考虑，班主任决定唱改编的歌曲《我相信》。班主任为此特意请来了音乐老师给我们辅导。
“来，一起唱，‘想飞上天……’”就这样，老师唱一句，同学们就认真地跟唱一句，我也努力地唱着。随后，老师给我们提出了几个可以提升的地方，指导我们改正。同学们个个瞪起眼睛，认真盯着自己所记的歌词，汇聚凝神、目不转睛。老师还选了一位同学当了领唱。这时，一种集体荣誉感涌上我心头，我一定要把自己记得那部分歌词唱好。
课外活动
时间过得真快，转眼间就到了下午，我们该进行课外活动了。
宿舍里
晚上，作业如山的晚自习结束了。回到宿舍，于是我不由自主的唱起了班歌。
“我相信我就是我……”，这时，小于不耐烦了：“唱什么唱！不知道烦人吗？”
“我唱管你什么事，又没让你听！”
“哼！”。
这时小王发话了：“明天就班歌比赛了，要不我们一起练一练吧！”
“好”。我爽快答应。小于也好像被这道理所屈服，小声跟唱起来。
“来，我起头”，小张自告奋勇。“想飞上天……”
“噗——你那嗓子，要命！”小袁笑喷了。
“你唱的好听啊？切！”
比赛进行时
经过一晚折腾，终于迎来了第二天的比赛。下午，全体师生在楼下广场集合。天气很冷，有一种肃穆的气氛。就位后，我们同学观看着比赛。时间一分一秒地过去，终于轮到我们班了。我心想：展现班级的时候到了。
我们按照排练时那样，有序的走上舞台。当伴奏响起，我不禁心潮澎湃；当牌子亮出，我不禁自豪欣慰。这时，评委们被我们的“杀手锏”逗笑了，同学们也鼓起了掌。最后，我们赢得了特等奖！
班歌，一种集体的歌，代表我们的精神，激励我们。我为班歌狂！
班歌比赛随笔【第三篇：幸福校园——合唱比赛】
在三月三十一日的下午，阳光明媚。太阳公公出来锻炼，把阳光洒向大家；云朵姐姐均匀地散步在天上，一碧如洗的天空，洁白纯净的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的画，烘托着我们欢愉的心情。为了庆祝我校成立十周年，举办了合唱比赛。现在是现场直播哦！
在诺大的阶梯教室里，那欢快的乐声跑进我们的耳朵里，三年级的小妹妹随着音乐唱起了《叮当》，她们笑眯眯的，仿佛把情绪传给了我们，不知不觉间唇角勾起。她们不仅唱的好听，服装也很漂亮，穿着白衬衫，黑短裙，黑丝袜和黑皮鞋。白和黑是两个极端，撞在一起，却美得很融洽，并没有不妥。中间的小妹妹还穿上了橙色长裙，就像在中间插上了几朵向日葵，可真是点睛之笔呀！
听，这是五年级的同学唱的《每当走过老师窗前》，纯纯的声音，和眼里流露出来的对老师的深深眷恋之情，透露了对老师的不舍，敬爱。
啊！八年级的哥哥姐姐唱的是《雪绒花》，空灵，洁净的声音宛如天上的仙子一样，把我们征服了，真是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”呀！
这是校庆成立十周年，让我们兴奋，这是一场视觉与听觉的盛宴！
班歌比赛随笔【第四篇：班歌比赛】
“省二校园是我的爱……”当这首改编《最炫民族风》在大报告厅响起，我们学校的班歌比赛正如火如荼的进行着，而这首正是我们班的班歌。
回想比赛那天，同学们都信心满满，因为我们四年七班的班歌是老师和家长一起填词的，展现出了我们七班的风采；同时我们用的是那首最鼓舞气势、最老少皆宜的歌曲——《最炫民族风》，而且我们平时又训练了很多次，我们相信只要好好表现，我们班一定能拿到第一名。
我们穿着整齐的服装，很有秩序地来到了大报告厅。比赛开始了，在我们前面表演的是四年十班。隋老师让我们闭上眼睛，放松心情，专注地聆听十班的演唱。“十班唱得真好听，希望我们班能超过他们。”
我在心里暗暗地想。
终于轮到我们班表演了，我们怀着既兴奋又紧张的心情走上舞台。由于我们训练有素，因此快速地找到了自己的位置站好。音乐响起，大家深吸了一口气，露出了微笑，开始齐唱我们的班歌《最美校园风》。再看我们的隋老师，忘情地指挥着，好像被我们优美的歌声完全陶醉了。同学们跟着隋老师有力摆动的手臂，伴随着节奏分明的旋律，完美地演唱了热情似火的班歌。
当我们开始演唱第二首歌曲《闪亮全世界》，这时，我们班最美的女孩子们出场了。她们的服装不禁让大家眼前一亮，红色的拉丁舞服亮片闪闪发光，哇，真是太漂亮了！她们优美的舞姿更是让大家陶醉。我们轻柔地唱着，歌声悦耳动听。大家的眼睛都盯着指挥，看见她美丽的笑容，我们也灿烂地笑了。
我们的演唱进入了高潮，歌声与微笑是对我们表演最好的评语。当音乐停止时，台下爆发出热烈的掌声，我们都感到了自豪。
表演结束后，我们回到座位，抑制不住激动的心情，迫不及待地等着宣布比赛结果。终于，教导主任代表全体评委做了精彩的点评，并公布了结果，我们班获得了“最美风采奖”，“耶！”同学们跳起来欢呼。
班歌比赛,我们以第一名宣告结束，但是成长的每一天追求卓越的心，会让我们走得更快、更远、更强。
班歌比赛随笔【第五篇：班歌比赛】
“九四必胜，九四必胜！”随着必胜的口号，我们期待的班歌比赛开始了。
我登上了舞台，不知道是聋了还是怎么了，好像完全听不见两位老师的朗诵了。我紧紧盯着指挥，一点儿也不敢分神。那一刻，我给自己下了条死命令“我一定要唱好，以前的伙伴们都看好着我呢！一定不能丢脸！我要告诉他们，我现在所在的班级是最强大的！”
深呼吸，“呼……”。“长亭外，古道边……”我的声音从喉咙跳到了心脏，又从心脏蹦回到喉咙里，最后便形成了大家所听见的最强悍的歌声。我的心在不停的跳动，愈来愈快，以至于我不得不告诉自己：“我一定是最棒的，不用紧张，不用紧张！”我的注意力不敢分散半点，我听不见别人唱的有多好或者有多烂，也看不见别人的动作有多优美或者有多丑陋。我也根本不需要了解这些，我只需要知道我就站在舞台中间，此时此刻唯吾独尊！
“天之涯，地之角……”我们摇摆着、享受着、回味着。回味训练时我们付出的努力，遇到的困难。我不知为何无端地联想起未来的我们，诺干年后，我们也许在天之涯地之角再次相遇，那时候我们应该也能回忆起当年一起唱过的那首《送别》吧。
下台后，我希望我们班能够获得一等奖。可惜的是，没能如我所愿，不过我们努力了，努力了怎么会有缺憾呢？努力过了，即使没有一等奖也是胜利！最大的胜利！必胜者，吾等也！
班歌比赛名称篇二
唱班歌是我们工作单位的一项传统活动，每年都会举行一次比赛。最近，我们班参加了一场精彩的唱班歌比赛，让我收获了很多。以下是我在比赛中的心得和体会：
首先，比赛前的准备非常重要。为了参加唱班歌比赛，我们上下班的时间大部分都花在了练习上。每天晚上，我们都会聚在一起，排练我们的歌曲。我们互相帮助，共同创造出了让人耳目一新的歌曲编排。此外，我们还安排了舞蹈和服装设计，使我们的表演更加出色。通过艰苦的准备工作，我们的团队精神得以进一步增强，同时也加深了我们之间的联系。
其次，在比赛过程中，团队协作是成功的关键。在舞台上表演时，我们需要精确地配合彼此的动作和音调。这需要我们互相信任和熟悉彼此，不断进行排练和尝试。团队成员之间的密切合作使每个人能够在自己的角色中发挥出最佳的才能，同时也增加了整个团队的凝聚力。这次比赛中，我们的团队一致努力，克服了困难，最终取得了很好的成绩。
第三，比赛过程中的紧张感是正常的。参加唱班歌比赛，特别是在舞台上表演，带来了很大的压力。在比赛前，我感到很紧张，担心自己会忘词或者走音。然而，在比赛进行时，我逐渐放松下来，并且全身心地投入到表演中。这种紧张感并没有阻碍我发挥出最好的水平，相反，它激发了我更加努力地表演和展示自己的才能。
第四，比赛不仅是竞争，更重要的是享受。虽然唱班歌比赛是一项竞技活动，但在我看来，更重要的是能够享受其中的过程。比赛让我感到团队的力量和友谊的宝贵。无论最后的结果如何，我们团队的凝聚力和友谊都得到了增强。
最后，这次比赛给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过参加唱班歌比赛，我学会了如何团队协作，如何克服紧张感，以及如何享受比赛的过程。同时，我也意识到参加比赛不仅仅是为了取得好的成绩，更重要的是锻炼和提高自己。这次比赛教会了我坚持不懈追求梦想的重要性，因为只有这样，我们才能不断进步并实现自己的目标。
总之，参加唱班歌比赛是一次宝贵的经历，让我懂得了团队合作、克服压力和享受比赛的重要性。这次比赛不仅提高了我们的实力，也加强了我们之间的友谊。我相信，在今后的工作和生活中，我将会继续努力，不断追求自己的梦想，并永远不忘记团队合作的力量和比赛过程中的乐趣。
班歌比赛名称篇三
第一段：引言（100字）
唱班歌比赛是每年学校中一项重要的活动，也是展示班级凝聚力和团队合作的机会。我校举办了一次难忘的唱班歌比赛，让我深刻体会到这项活动的意义和价值。在这次比赛中，我不仅提高了自己的音乐能力，更学到了班级团结合作的重要性和珍贵的友谊。
第二段：筹备（250字）
为了准备这次比赛，我们班级投入了大量的时间和精力。首先，我们选定了一首热门的流行歌曲作为班级合唱的曲目，并进行了分声部的选拔。然后，我们确定了各个组员的任务，有的负责排练舞蹈，有的负责设计服装和道具，还有的负责制作后台音乐等等。在接下来的一段时间里，我们每天都进行着辛勤的排练，无论是在课间还是放学后，我们都全情投入到这个任务中。大家互相帮助，共同解决了各种困难，班级的团结力和凝聚力也在这个过程中得到了极大的提升。
第三段：比赛过程（300字）
比赛的那一天终于到来了，大家都兴致勃勃地来到了学校的礼堂。在演唱前的紧张气氛中，我们互相打气，鼓励和支持彼此。当我们走上舞台的时候，观众的掌声和欢呼让我感到无比的骄傲和自豪。我们用激情四溢的演唱和精心设计的舞蹈征服了每一个观众，台下的掌声越来越响，气氛越来越热烈。在比赛的冲刺阶段，我们面临了一些小问题，比如音乐播放出现了故障，有的同学在台上忘词等等，但大家都保持了镇定和团结，互相帮助，共同度过了这些难关。
第四段：成果与收获（300字）
在这次比赛当中，我们班级获得了第一名的好成绩。虽然取得了胜利，但更重要的是我们收获了珍贵的友谊和班级凝聚力。通过这次共同努力的经历，我们相互间的了解更加深入，友情更加坚固。我们再次感受到了团队合作的力量，理解到了只有大家齐心协力，才能克服困难，取得胜利。并且，我们的音乐能力得到了提升，对于音乐的理解和掌握也更加深入了解。
第五段：总结（250字）
参加唱班歌比赛是一次意义非凡的经历，让我明白了班级团结合作的重要性和音乐的魅力。在这个过程中，我学到了更多的是与人合作和沟通的能力，能够在团队中找到自己的位置并发挥自己的特长。这次比赛让我明白了只有通过不断的努力和团结，才能成就更加辉煌的未来。感谢这次比赛，给了我们班级更多的机会去展示自己和团队。我相信，在今后的学习和生活中，我将以更加饱满的激情和豪情，去追求更加辉煌的成就。
班歌比赛名称篇四
唱班歌比赛是一项富有团队合作和集体荣誉感的活动，经历了这次比赛，我认识到了这项活动的重要性，并深感其对于班级凝聚力的提升作用。在这次比赛中，我学到了很多，也体会到了很多，下面我将围绕这个主题，分享一下我的心得体会。
第二段：个人成长的感悟
作为班级的一员，我深刻体会到了个人与集体的关系。在参与唱班歌比赛前，我从未想过自己竟然有如此好的嗓音，而且能够在众人面前大胆地演唱。这使我拥有了更多的自信和勇气，我意识到每个人的努力和付出都是班级成功的重要因素。
第三段：团队合作的重要性
唱班歌比赛是一个集体合作的过程，每个人的配合和默契十分重要。在排练过程中，我明确地感受到了团队合作的重要性。每个人都有自己的特长和优势，我们需要相互倾听和理解，学会互相包容和欣赏。只有团结一心，相互配合，我们才能达到默契的程度，才能演绎出一首优秀的班歌。
第四段：集体荣誉感的培养
参加唱班歌比赛不仅仅是每个人发挥自己的才艺，更重要的是为班级争光，争取集体的荣誉。而这种荣誉感的培养，对于每个人来说都有着深远的影响。比赛前，我们会为了集体的利益而放弃自己的个人利益，和同学们一起讨论并商定最好的方案，争取做到深入人心。当我们成功完成任务时，那种集体荣誉感是无法言表的，我们会意识到自己为团队所做的努力和贡献，这也会激励我们在以后的学习和生活中更加努力拼搏。
第五段：学会享受团队带来的快乐
在唱班歌比赛中，除了辛苦的排练和紧张的表演，我们也能感受到团队带来的快乐和欢乐。每次排练结束后，我们会互相鼓励和表扬，一起分享进步的喜悦。比赛当晚的那一刻，我们共同挥舞着荧光棒，用歌声传达着我们的团结和力量。这种团队带来的快乐，让我体会到了班级的温暖和凝聚力，也让我更加珍惜身边的同学和朋友。
总结：
唱班歌比赛是一次深入的团队合作和集体荣誉感的体验，通过这次比赛，我在个人成长、团队合作、集体荣誉感和快乐等方面都有了深刻的体会和感悟。我相信，这次经历将对我的未来发展产生深远的影响，让我更加明白集体的力量和合作的重要性，也更加珍惜团队带来的快乐和欢乐。我将继续保持我的努力和奉献，为班级的荣誉贡献自己的力量。
班歌比赛名称篇五
b:亲爱的老师们，同学们，大家
合:晚上好！
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：###########
（还要介绍评委）
b：以及我们的评委老师，他们是：########
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