2023年概率论总结心得(通用13篇)

时间:2023-10-30 13:04:17 作者:笔砚 2023年概率论总结心得(通用13篇)

通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优势和不足,进而改进自身。心得体会范文1:通过这次工作经历,我深刻地认识到团队合作的重要性。只有大家齐心协力,共同迎接挑战,才能取得更好的成绩。

读线概率论与数理心得体会

第一段:引言(120字)。

数理学科一向被认为是一门饱含智慧和挑战性的学科,而概率论则是数理学科中的一颗璀璨明珠。作为一名学习数理学科的学生,我对概率论产生了极大的兴趣,并选择了以读线概率论为主题的研究。通过深入研究和学习,我不仅加深了对概率论的理解,还发现了数理学科对于培养逻辑思维和解决实际问题的重要性。

第二段:基础知识的拓展(240字)。

在学习概率论的过程中,我首先对基础知识进行了全面的拓展。我深入学习了概率的基本概念、概率分布、随机变量以及概率密度函数等重要内容。通过这些学习,我开始觉得概率论并没有想象中的那么抽象和困难,而是一门有趣而且实用的学科。我发现概率论不仅可以帮助人们预测未知的事件,还可以解释许多日常生活中的现象,如彩票、天气预报和股票市场等等。

第三段:应用案例的研究(240字)。

为了使概率论更加具体和实践,我决定深入研究一些概率应用案例。我选择了研究骰子和扑克牌这两个常见的游戏中的概率问题。通过计算和模拟实验,我得出了很多有趣的结论。例如,在掷一个骰子的情况下,掷出不同点数的概率是相等的,每个点数的概率为1/6;在一个标准的52张扑克牌的牌组中,有4种花色,每种花色有13张牌,因此从牌组中随机抽取一张牌时,控制的概率为1/52。这些结论让我深刻认识到概率论在生活中的运用。

第四段:数理思维的培养(240字)。

除了拓展基础知识和研究应用案例外,我还通过概率论的学习培养了数理思维。概率论要求学生不仅要掌握理论知识,还要具备良好的数学素养和思维能力。在解决概率问题时,我需要用到逻辑推理、数学计算和统计分析等多种思维方式。这培养了我的逻辑思维能力,使我能够更好地解决日常生活中的问题。数理思维的培养不仅对于数理学科的学习有益,还对其他学科和工作领域都具有重要的启发作用。

第五段:总结(360字)。

通过读线概率论的学习和研究,我获得了许多心得和体会。概率论是一门充满智慧和挑战性的学科,通过学习概率论,我不仅深化了对基本概念的理解,还研究了一些概率应用案例,并通过培养数理思维提升了自己的逻辑思维能力。概率论对于培养逻辑思维、解决实际问题和发展科学精神具有重要作用。在未来的学习和工作中,我将继续努力探索数理学科的更多领域,为解决生活中的难题做出更多贡献。

举例说明概率论的心得体会

概率论,作为一门数学分支学科,是研究随机现象和概率规律的,是科学研究中不可缺少的一部分。在我接触概率论的学习中,我深刻领悟到了概率论的应用价值和思维方式。下面,我将从举例说明的角度出发,简要介绍我对概率论的心得体会。

一、设计游戏时需要考虑概率。

在日常生活中,我们经常玩各种各样的游戏,如扑克、骰子、轮盘等。这些游戏的规则和赔率都是通过概率计算得出的。比如,在扑克中,不同的牌型出现概率是不同的,而包含不同牌型的牌组出现的概率也是不同的。因此,设计游戏时需要考虑概率,确定各种牌型出现的概率,保证游戏的公平性和刺激性。

二、资产配置需要考虑概率风险。

投资是一个涉及概率估算的活动。在投资过程中,我们需要考虑各种不确定因素,如市场风险、利率变动、汇率波动等。通过概率的计算和分析,我们可以更好地掌握资产配置的风险,减少风险带来的损失。比如,在股票投资中,我们可以通过股票的历史表现和市场数据来预测未来的股价涨幅和跌幅,从而提高投资的成功率。

三、医学诊断绕不开概率。

医学领域也离不开概率统计的应用。在医学诊断中,医生需要通过分析症状和检查结果来判断疾病的发病率和高危人群。比如,对于某种疾病,医生需要比较疾病发生的概率和某个检测结果的概率,进而确定该患者是否患上该病,从而为患者提供及时有效的治疗。

四、网络安全抗攻击需要通过概率计算。

在当今数字化时代中,网络安全问题越来越重要。网络上的攻击事件经常发生,加强网络安全防御是一项迫切的任务。通过概率计算和分析,我们可以更好地抵御网络攻击。比如,在网络防御方面,我们可以通过对攻击行为的模式和规律进行概率分析,从而预测攻击威胁和风险等级,并采取相应的防范措施。

五、概率论帮助我们更好地认知世界。

除了上述实际应用,概率论还能够帮助我们更好地认知世界。概率论是一种思维方式,它可以帮助我们更好地理解和解释身边的各种现象。比如,在一组撒有石块的桶中,我们可以通过概率的计算和分析来推断其中一颗特定的石头被选中的概率。在日常生活中,我们也会时常通过概率的方式来判断各种现象的发生概率,这种思维方式能够帮助我们更全面地认知世界。

以上只是从一些方面简略举例说明了概率论的应用和重要性。概率论是一门极为重要的领域,它贯穿于我们日常生活的方方面面,对提高我们生活和工作中的科学素养起到了至关重要的作用。在学习概率论的过程中,我们应该注重实践应用,掌握概率思维方式,从而更好地认知和把握世界的运行规律,为实现个人与社会的共同发展作出更多的贡献。

数学学科概率论心得体会

概率论是数学学科中的一个重要分支,它研究随机现象的规律性。通过学习概率论,我们可以了解到事物发生的可能性与规律,对于我们生活中的决策、风险评估等方面都有重要意义。下面我将分享一些关于概率论的心得体会。

首先,概率论教会了我如何评估风险。在现实生活中,我们常常需要做出各种决策,而这些决策往往伴随着风险。通过概率论的学习,我了解到了如何通过概率的计算来评估风险的大小。我学会了通过计算事件发生的概率和事件发生后的预期价值来判断一个决策的合理性。例如,在投资理财方面,我们可以利用概率论的知识来评估不同投资方案的风险和预期收益,从而做出理性决策。

其次,概率论教会了我如何分析数据。在现代社会中,数据无处不在。概率论提供了一种可靠的方法来分析和解释数据背后的规律。通过学习概率论,我了解到了如何利用统计学方法来进行数据分析,从而得出准确的结论。掌握了概率论的分析工具,我能够更好地理解数据背后的规律,发现数据中的蛛丝马迹,并利用这些规律来做出正确的决策。

同时,概率论还培养了我理性思考和判断的能力。概率论要求我们从客观的角度来看待问题,摒弃主观的个人偏见和情感因素。通过学习概率论,我逐渐培养了理性思考和判断的能力,学会了从事物本质和规律性出发,进行客观、准确的分析和判断。这种思维方式在生活中非常重要,它使我能够客观地看待问题,做出正确的决策,从而更好地解决问题。

此外,概率论还教会了我如何进行论证和推断。概率论是通过建立概率模型和进行推断来研究随机现象的规律性。通过学习概率论,我掌握了一些论证和推断的方法。我能够根据已知条件,推导出未知结果的概率,从而得出合理的结论。这种推断思维培养了我的逻辑思维能力,使我更加善于发现问题背后的规律,运用逻辑推理进行思考和解决问题。

最后,概率论教会了我如何接受不确定性。现实生活充满了各种不确定性,很多时候我们无法预测结果。通过学习概率论,我明白了不确定性是不可避免的,我们只能通过概率的计算和分析,来尽可能减少不确定性带来的负面影响。概率论培养了我对不确定性的忍耐和接受能力,让我能够从容面对生活中的各种未知情况,并做出正确的决策。

总之,概率论是一门重要的数学学科,它不仅能帮助我们评估风险、分析数据,还能培养我们的理性思考能力、论证和推断能力,以及接受不确定性的能力。通过学习概率论,我认识到了生活中事物发生的可能性与规律,也更加深刻地认识到了数学在现实生活中的重要性。概率论的应用范围广泛,它为我们提供了一种看待问题、分析问题和解决问题的方法和思维方式。

数学学科概率论心得体会

1.引言段:概率论作为数学学科的一部分,是研究随机事件发生或结果出现的可能性的一门学问。它在现实生活中的应用广泛,如统计分析、风险评估、金融风险管理等领域都离不开概率论的知识。在学习概率论的过程中,我深刻体会到了其重要性和实用性,并从中获得了不少心得体会。

2.主体段一:在学习概率论中,我首先认识到概率的本质是对不确定性的度量。通过概率,我们可以对一个事件发生的可能性进行量化,进而对未知结果作出推断。概率论为我们提供了一种科学的方法来处理复杂、不确定的现实问题。对于我个人而言,这使我在面对一些不确定的情况时更加冷静和理性,能够更好地把握风险和做出决策。

3.主体段二:概率论的学习还教会了我许多实用的技巧和方法。例如,计算复合事件的概率可以通过因式分解原事件,利用条件概率的知识求取各个步骤的概率,从而计算出整个复合事件的概率。此外,通过学习统计学和概率论的联合分布,我们能够根据样本来推断总体参数的估计值,为科学研究和决策提供支持。这些技巧和方法的掌握不仅提高了我在数学问题上的分析和解决能力,也为我今后的工作和学习带来了极大的帮助。

4.主体段三:概率论还启发了我对世界的观察和思考方式。通过学习概率论,我认识到在自然界和人类社会中,许多事情都具有不确定性,并且往往是多因素共同作用的结果。概率论教会了我如何在复杂的现实环境中理解和分析问题,如何从数据中抽象出数学模型,如何运用概率论的方法和原理来研究问题。这种思考方式不仅在数学领域有用,也为我在其他学科的学习和研究提供了理论指导和方法支持。

5.结论段:总体来说,学习概率论是一次收获颇丰的经历。通过学习概率论,我不仅掌握了一门重要的数学学科,还培养了严谨的思维方式和实用的解决问题的能力。未来,我将进一步应用和发展概率论的知识,为解决实际问题做出贡献。同时,我也希望更多的人能够了解和学习概率论,因为它不仅是数学学科中的一颗明珠,更是我们认识和理解世界的一扇窗户。

概率论学习心得

概率这东西啊,在没上概率论与数理统计这门课之前,我一直觉得挺玄乎的。

就拿投硬币来说吧,你说它正反的概率分别是二分之一没错,但是你抛个十次,也未必就5次正面五次反面,但是要是你抛个一万次,十万次,百万次,此时二者的比例就基本接近一比一了。这是大数定律。要是放在没上这门课之前,我大概会想,这不就是很显然的事情吗?样本越大,越接近期望。可是数学是很严谨的一门学科,不可以用显然这种话语来搪塞。第五章的大数定律用严格的推导证明了这一事实。

又如我们高中甚至初中就学过的样本方差公式,为啥分母是n-1而不是n?想必当时老师只让我们背过公式就可,没有给我讲为什么是这样的,当然以高中的水平应该也很难理解这一问题的解释。这门课就告诉了我们答案。

再说一说置信区间和假设检验。啊,概率论居然还有如此妙用!你以为的概率论的应用不过是抛硬币?摸球放球?扑克牌?其实作用大着呢。实际的生存生活中,比如各种零件的制造,零件不可能完全都是合格吧,你要普查或者抽查。要是螺丝的口径还好,拿出来量一下即可。但是我要是检测的是灯泡的寿命呢?你总不能把所有的灯泡都拿出来一直通电,看看每个灯泡分别能用多久吧?测试完了,灯泡也就报废了,还怎么卖啊?所以就只能抽查。但是,你抽的可是样本啊,怎样处理样本才能看出总体的特征呢?嘿嘿,假设检验教你做人。玄乎吧?其实一点也不玄乎。所用的公式都是经过严格的推导的,没有任何问题。当然,从样本判断总体其实不可能完全正确,你要完全正确必须要对总体的每个元素进行判定,假设检验和置信区间都是基于一定的可信度的,计算时带入相关的数据即可。理论很复杂,但是应用起来很容易的。

多学点知识总是好的。现在就业形势这么严峻,搞不好以后得去个小作坊养家糊口。老板说不定哪天就把你叫到跟前,“小于啊,听说你大学学的是计算机?学计算机的也得学数学吧,来来来,我儿子最近对数学挺感兴趣的,有些问题不太懂,你正好来教教他。”

概率论发展史心得体会总结

概率论作为一门重要的数学分支,其发展历程可以追溯到古希腊时期。随着人类社会和科学的进步,概率论的研究逐渐深入,其在自然科学、社会科学以及实际生活中的应用也越来越广泛。在学习概率论的过程中,我深刻体会到概率论的重要性和作用,同时也感受到了其发展历程中的不断完善和提升。本文将从概率论的起源、数学基础、应用领域、发展趋势等方面,总结心得体会,以期更好地理解和运用概率论这门学科。

第一段:概率论的起源和基础。

概率论最早的起源可以追溯到古希腊的数学家泰勒斯和斯多葛派。他们首次提出了“偶然性”这一概念,并对其进行了初步的研究。然而,直到17世纪,概率论才正式成为独立的数学领域。布莱兹·帕斯卡和皮埃尔·德·费马是概率论的两位先驱者,他们通过研究赌博和随机实验等问题,打下了概率论的基础。后来,拉普拉斯进一步发展了概率论的数学理论,提出了法则和公式,奠定了概率论的基本框架,为后来的研究铺平了道路。

第二段:概率论的数学基础。

概率论的数学基础主要包括概率空间、概率分布、事件和随机变量等概念。概率空间是指由样本空间、事件和概率分布构成的数学结构,它是概率论的基石。概率分布是指随机事件发生的可能性,可以用统计数据或数学模型描述。事件是指样本空间的子集,而随机变量是指在概率空间中取值不确定的变量。这些基本概念在概率论的研究和应用中起着至关重要的作用,深入理解这些概念对于掌握概率论的核心原理和方法至关重要。

第三段:概率论的应用领域。

概率论在自然科学、社会科学和实际生活中有着广泛的应用。在自然科学中,概率论被广泛应用于物理学、化学和生物学等领域,如统计力学、量子力学和生物统计学等;在社会科学中,概率论被用于经济学、心理学和社会学等领域的研究,如风险管理、市场预测和调查研究等;在实际生活中,概率论被应用于天气预报、投资决策和健康风险评估等方面。可以说,概率论的应用范围广泛,且对各个领域的发展和进步起到了重要的推动作用。

随着科技的飞速发展和社会的日益复杂化,概率论面临着新的挑战和机遇。人工智能、大数据和统计学等新兴科技和学科,为概率论的发展提供了新的契机。利用大数据和机器学习的方法,可以对复杂系统进行建模和预测,从而更好地理解和应对不确定性。另外,随着信息时代的到来,我们需要关注概率论的伦理和道德问题,以确保概率论的应用能够符合社会和个体的利益。因此,概率论的发展趋势将是与其他学科的交叉融合和应用拓展。

第五段:总结与展望。

概率论作为一门重要的数学分支,其发展历程充满了坎坷和挑战。从古希腊开始到现代,概率论经历了多位数学家和学者的努力和探索。我们既要致敬这些先驱者,又要继续努力探索概率论的发展和应用,以应对日益复杂化的世界。同时,我们也要注意概率论的应用范围和道德责任,确保概率论的发展与社会的进步相一致。只有这样,我们才能真正将概率论的力量发挥到最大,为人类的进步和发展做出更大的贡献。

综上所述,概率论的起源、数学基础、应用领域和发展趋势等方面都对该学科的发展起到了重要影响。通过学习和理解这门学科的发展历史,我们能更好地理解和应用概率论的原理和方法,从而在实际生活和各个领域中更好地应对不确定性和风险。概率论的发展虽然已有几百年的历史,但仍然有着广阔的发展空间,我们期待概率论在不断完善中为人类的科学和社会进步做出更多的贡献。

概率论发展史心得体会总结

概率论是数学中的一个重要分支,研究的是事件发生的可能性及其规律。概率论在自然科学、社会科学、医学、工程学等领域有着广泛的应用。随着人类社会的不断发展,概率论也在不断完善和发展。本文将从概率论的起源和发展、概率论在现代科学中的应用等方面进行探讨,并总结出一些心得体会。

概率论的起源可以追溯到17世纪初,最早是由法国数学家帕斯卡尔和费马提出的。帕斯卡尔和费马提出了概率论的一些基本概念,如全概率公式、贝叶斯定理等,为概率论的发展奠定了基础。随后,拉普拉斯和伯努利等数学家对概率论进行了深入的研究和推广,使概率论得到了进一步的发展。

二、概率论在现代科学中的应用。

概率论在现代科学中有着广泛而重要的应用。在自然科学中,概率论被广泛应用于天文学、物理学、化学等领域。例如,在天文学中,利用概率论的统计方法,可以对星体的运动轨迹、爆炸的概率等进行研究。在社会科学中,概率论也被广泛运用于心理学、经济学、社会学等领域。例如,在心理学中,可以利用概率论的方法,对人的行为和心理状态进行研究和分析。

三、对概率论的理解和认识。

通过研究概率论的发展史,我深刻认识到概率论在人类社会发展中的重要性。概率论的发展和应用,为人类社会的进步和发展提供了有力的理论支持。同时,概率论的应用也促进了其他科学领域的发展和进步。我认为,概率论的研究和应用是一项具有深远影响的事业,我们应该更加重视和关注。

四、在学习概率论过程中的收获和体会。

在学习概率论的过程中,我收获了很多。首先,我学会了如何利用概率论的方法进行问题的求解和分析。通过反复的练习和实践,我逐渐掌握了概率论的基本原理和推导方法。其次,我学会了如何运用概率论的知识来解决实际问题。概率论可以用于预测或优化某些事件的可能性,因此在实际生活中,我们可以运用概率论的知识来帮助我们做出更好的决策。

概率论作为数学的一个分支,在未来的发展中有着广阔的前景。随着科技的不断进步和应用领域的不断扩大,概率论在各个领域的发展和应用也将更加广泛和深入。我期望未来的概率论能够更好地服务于人类社会的发展,为我们解决更多的实际问题提供更好的理论工具。

综上所述,概率论是数学中的一个重要分支,对人类社会的发展有着重要的影响。通过对概率论的起源和发展、概率论在现代科学中的应用等方面的研究,我们不仅可以更好地理解和认识概率论,还可以在学习和应用概率论的过程中获得更多的收获。未来,我相信概率论的发展会更加迅猛,为我们解决更多实际问题提供更好的理论支持。

概率论刘嘉心得体会

概率论是一门看似抽象却又实用的学科,它能用数字和统计来捕捉我们日常生活中的偶然性。在学习概率论的过程中,我深刻体会到了概率论对科学和技术领域的重要性,也明白了如何运用概率论来解决现实世界中的问题。本文将分享我在学习概率论过程中的体会与感悟,以下为具体的内容。

第一段:对概率论的印象和学习初体验。

对于一个数学化的世界而言,概率论是一门富有想象力的学科,其为我们提供了一种理论框架来研究随机事件的概率。刚开始接触概率论时,我并没有完全掌握这门学科的核心思想,但我相信只要善于思考和努力实践,我就能够理解这门学科并应用于实际中。在学习过程中,我带着探究的心态去看待和理解概率论,也不断地寻找学习方法,最终实现了自我拓展。

第二段:概率论对科学和技术的重要性。

概率论在科学和技术领域中具有非常重要的地位。通过对大量数据的分析,我们可以学习到更多关于自然规律与事件的规律性,这也有助于我们在技术的创新方面做出更好的决策。当然,这种学问不仅仅会被应用于现实生活中,也会被用于金融、工程、社会学、心理学等领域,因为我们日常生活中无处不在的随机性,我们都需要学习并运用概率论技能。

第三段:了解概率的种类、计算方法和概率分布。

概率学都有两大基础:一是经典概率,即是指在事前能够确定实验结果及其概率的情形。二是条件概率,是指在知道部分结果后,对未知最终结果的总体加以推断的概率形态。在学习经典概率和条件概率时,需要掌握一些基本的计算方法,如全概率公式、贝叶斯公式等。此外,概率学还涉及到几种不同的概率分布,如正态分布、二项分布等,这些分布特征和计算方法都需要掌握。

第四段:对概率的研究及应用。

在习得概率后,我们还可以在更高层次上通过复杂的概率模型对统计数据进行分析。如在工业生产过程中,我们可使用贝叶斯网络对生产过程进行监测和控制,从而使生产过程更加高效和精准。另外,在金融领域中,我们可基于随机性对股票价格进行预测,在投资决策逐步上升时也可以做出更好的决策。总的来说,概率理论不仅是理论学问,而且适用于到现实生活,并在各个领域作出了贡献。

在学习过程中,我体验到了深入了解概率论,然后提高了对事件概率分析的了解,这给我解决问题和未来生涯方向及拓展了思路和认知。在一些理论概念晦涩难懂的时候,我也会感到些许烦躁,但是这种压力也促使我付出更多的精力来深广理解非常重要的专业学问。

结论:

总之,学习概率论是一项非常值得努力的任务,它让我可以更好地理解自己、自然、社会与大数据等相关问题,赋予我了对复杂系统的理解。而且,随着数字化对现代的影响越来越大、数据的重要性不断增加,概率论将会越来越重要,并给予我们许多机会对未知的人生启航。

概率论发展史心得体会教师

概率论是数学中的一个重要领域,应用广泛,涉及到保险、金融、统计等多个领域。甚至在我们日常生活中,也会涉及到一些概率的概念,比如说摇彩票、扔硬币等。那么,概率论是怎么发展起来的呢?在这篇文章中,我将通过学习概率论的发展史,分享我对概率论的一些心得体会。

二、概率论的起源。

概率论的起源可以追溯到古代,比如说在古希腊时期,人们使用投骰子来做出重要的决策。但是,真正的概率论是在17世纪以后开始发展的,而当时的概率论重要的研究对象是赌博的均值问题。18世纪,概率论开始出现在自然科学中,比如说生物学家在研究基因传递时使用了概率的概念。19世纪,概率论逐渐成为了现代统计学的基础。

概率论的发展可以分为三个阶段。第一个阶段是概率论的基础期,在这个阶段,人们开始研究赌博的均值问题,建立了概率分布的概念。第二个阶段是概率论的成熟期,在这个阶段,人们开始探讨概率分布的性质,比如说均值、方差等。同时,也出现了众多重要的概率分布,比如说正态分布、泊松分布等。第三个阶段是概率论的发展新时期,在这个阶段,人们开始研究概率论的应用问题,比如说最小二乘法、随机游走等。

四、概率论的应用。

概率论在各个领域都有着广泛的应用。在经济学中,人们使用概率论来研究股票市场行情的走势;在医学领域,人们把概率论应用于疾病的诊断和治疗中。在自然科学领域,人们使用概率论来研究量子力学中的随机过程。在工程领域,人们应用概率论研究应用统计学的问题,比如说质量控制等。

五、我的收获。

通过学习概率论的发展史,我深刻地认识到概率论是数学中一个重要的分支,有着广泛应用。同时,我也意识到概率论的发展是与社会的发展密切相关的。随着科技的发展,人们对概率论的应用也将越发广泛。在今后的学习和工作中,我将努力加强对概率论的掌握,并尽可能地将其应用于实际生活中。

概率论学习心得

随着学习的深入,我们在大二下学期开了《概率论与数理统计》这一门课。概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的一门数学学科,其理论与方法的应用非常广泛,几乎遍及所有科学技术领域、工农业生产、国民经济以及我们的日常生活。学习这门课,不仅能培养我们的理论学习能力,也能在日后给科研及生活提供一种解决问题的工具。

说实话,这门课给我的第一印象就是它可能很难很抽象,很难用于实际生活中,并且对于这门课的安排与流程我并没有太确切的认识。但在第一节课上听了老师的讲解我才理出了一些头绪。这门课分为概率论与数理统计两个部分,其中概率论部分又是数理统计的基础。我们所要课程就是围绕着这两大部分来学习的。

如今经过了一学期的学习,在收获了不少知识的同时也颇有些心得体会。首先,它给我们提供了一种解决问题的的新方法。我们在解决问题不一定非要从正面进行解决。在某些情形下,我们可以进行合理的估计,然后再去解决有关的问题。并且,概率论的思维方式不是确定的,而是随机的发生的思想。

其次,在这门课程学习中,我意识到其实概率论与数理统计才是与生活紧密相连的。它用到高数的计算与思想,却并不像高数那样抽象。而且老师所讲例题均与日常生产和生活相关,让我明白了日常生产中如何应用数学原理解决问题,我想假设检验便是很好的诠释。

最后,概率论与数理统计应该被视为工具学科,因为它对其他学科的学习是不可少的。它对统计物理的学习有重要意义,同时对于学习经济学的人在探究某些经济规律也是十分重要的。

总之,通过学习这门课程,我们可以更理性的对待生活中的一些问题,更加谨慎的处理某些问题。

最后,感谢老师近半年来的辛苦教学与谆谆教导!

概率论学习心得

在大二刚开学我接触到了概率论与数理统计这门课程,虽然在高中时已经接触到了许多跟概率相关的东西,比如随机事件、古典概型以及一系列的计算方法但是在接触到更加高深的层次后还是有许多不一样的感受。

在课程开始之初老师就告诉我们这门课不是很难,关键还在于上课认真听讲。通过老师的简单介绍,我了解到概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的一门数学学科,其理论与方法的应用非常广泛,几乎遍及所有科学技术领域、工农业生产、国民经济以及我们的日常生活。对于作为信息管理与信息系统专业的我,其日后的帮助也是很大的,尤其是对于日后电脑方面的操作有着至关重要的辅助作用。

在这门课程中我们首先研究的是随机事件及一维随机变量二维随机变量的分布和特点。而在第二部分的数理统计中,它是以概率论为理论基础,根据试验或者观察得到的数据来研究随机现象,对研究对象的客观规律性做出种种估计和判断。整本书就是重点围绕这两个部分来讲述的。初学时,就算觉得理解了老师的讲课内容,但是一联系实际也会很难以应用上,简化不出有关所学知识的模型。在期末复习中,自己重新对于整个书本的流程安排还有每个章节的重点重新复习一遍,才觉得有了点头绪。

在长达一个学期的学习中,我增长了不少课程知识,同时也获得了好多关于这门课程的心得体会。整个学期下来这门课程给我最深刻的体会就是这门课程很抽象,很难以理解,但是这门课程给我带来了一种新的思维方式。前几章的知识好多都是高中讲过的,接触下来觉得挺简单,但是后面从第五章的大数定理及中心极限定理就开始是新的内容了。我觉得学习概率论与数理统计最重要的就是要学习书本中渗透的一种全新的思维方式。统计与概率的思维方式,和逻辑推理不一样,它是不确定的,也就是随机的思想。这也是一个人思维能力最主要的体现,整个学习过程中要紧紧围绕这个思维方式进行。这些都为后面的数理统计还有参数估计、检验假设打下了基础。其次,在所有数学学科中,概率论是一门具有广泛应用的数学分支,是一门真正是把实际问题转换成数学问题的学科。在最后一章中,假设检验就是一个很好的例子。由前面所讲的伯努利大数定律知,小概率事件在n次重复试验中出现的概率很小,因此我们认为在一次试验中,小概率事件一般不会发生,如果发生了就该怀疑这件事件的真实性。正是根据这个思想去解决实际中的检验问题,总之概率与数理统计就是一门将现实中的问题建立模型然后应用理论知识解决掉的学科,具有很强的实际应用性。

在整个学期学习过程中,老师生动的讲解让我一直对这门课程保持着浓厚的兴趣,课上总是会讲解一些实际中的问题,比如抽奖先后中奖概率都一样,扔硬币为什么正反面的概率都是二分之一……一些问题还会让我们更理性的对待实际中的一些问题,比如赌博赢的概率很小,彩票中奖概率也是微乎其微,所以不能迷恋那些,不能期望用投机取巧来赚取钱财。总之,概率论与数理统计给予我的帮助是很大的。不仅拓展了我的数学思维,而且还帮助我把课堂上的知识与生活中的例子联系了起来。当然,这些与老师的辛勤劳动是分不开的,在此,十分感谢马金凤老师对我们一学期以来的谆谆教诲。

概率论重要知识点总结

3、抽样检测:抽样检测是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。以样本的检测结果来反映总体情况的方法。

二、植株的生长。

1、根尖的结构:根冠(保护)、分生区(分裂增生)、伸长区(伸长最快)、成熟区(外有根毛,内有导管)。

2、幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

4、植株生长需要营养物质:水、无机盐(需要量最多的是含氮的、含磷的含钾的无机盐)、有机物。

三、开花和结果。

1、花的结构:(p.104)。

2、花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊花药里有花粉,花粉中有精子,雌蕊下部的子房里有胚珠,胚珠里有卵细胞。

3、传粉:花粉从花药中散放而落在雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。传粉方式一般有两种类型:自花传粉和异花传粉。

4、受精:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。

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概率论重要知识点总结

1、多边形:由一些线段首尾顺次连结组成的图形,叫做多边形。

2、多边形的边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边。

3、多边形的顶点:多边形每相邻两边的公共端点叫做多边形的顶点。

4、多边形的对角线:连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。

5、多边形的周长:多边形各边的长度和叫做多边形的周长。

6、凸多边形:把多边形的任何一条边向两方延长,如果多边形的其他各边都在延长线所得直线的问旁,这样的多边形叫凸多边形。

说明:一个多边形至少要有三条边,有三条边的叫做三角形;有四条边的叫做四边形;有几条边的叫做几边形。今后所说的多边形,如果不特别声明,都是指凸多边形。

7、多边形的角:多边形相邻两边所组成的角叫做多边形的内角,简称多边形的角。

8、多边形的外角:多边形的角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做多边形的外角。

注意:多边形的外角也就是与它有公共顶点的.内角的邻补角。

二、平行四边形。

1、平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

2、平行四边形性质定理1:平行四边形的对角相等。

3、平行四边形性质定理2:平行四边形的对边相等。

4、平行四边形性质定理2推论:夹在平行线间的平行线段相等。

5、平行四边形性质定理3:平行四边形的对角线互相平分。

6、平行四边形判定定理1:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

7、平行四边形判定定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

8、平行四边形判定定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形。

9、平行四边形判定定理4:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

说明:(1)平行四边形的定义、性质和判定是研究特殊平行四边形的基础。同时又是证明线段相等,角相等或两条直线互相平行的重要方法。

(2)平行四边形的定义即是平行四边形的一个性质,又是平行四边形的一个判定方法。

三、矩形。

矩形是特殊的平行四边形,从运动变化的观点来看,当平行四边形的一个内角变为90°时,其它的边、角位置也都随之变化。因此矩形的性质是在平行四边形的基础上扩充的。

1、矩形:有一个角是直角的平行四边形叫做短形(通常也叫做长方形)。

2、矩形性质定理1:矩形的四个角都是直角。

3.矩形性质定理2:矩形的对角线相等。

4、矩形判定定理1:有三个角是直角的四边形是矩形。

说明:因为四边形的内角和等于360度,已知有三个角都是直角,那么第四个角必定是直角。

5、矩形判定定理2:对角线相等的平行四边形是矩形。

说明:要判定四边形是矩形的方法是:

法一:先证明出是平行四边形,再证出有一个直角(这是用定义证明)。

法二:先证明出是平行四边形,再证出对角线相等(这是判定定理1)。

法三:只需证出三个角都是直角。(这是判定定理2)。

四、菱形。

菱形也是特殊的平行四边形,当平行四边形的两个邻边发生变化时,即当两个邻边相等时,平行四边形变成了菱形。

1、菱形:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

2、菱形的性质1:菱形的四条边相等。

3、菱形的性质2:菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。

4、菱形判定定理1:四边都相等的四边形是菱形。

5、菱形判定定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形。

说明:要判定四边形是菱形的方法是:

法一:先证出四边形是平行四边形,再证出有一组邻边相等。(这就是定义证明)。

法二:先证出四边形是平行四边形,再证出对角线互相垂直。(这是判定定理2)。

法三:只需证出四边都相等。(这是判定定理1)。

五、正方形。

正方形是特殊的平行四边形,当邻边和内角同时运动时,又能使平行四边形的一个内角为直角且邻边相等,这样就形成了正方形。

1、正方形:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。

2、正方形性质定理1:正方形的四个角都是直角,四条边都相等。

3、正方形性质定理2:正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角。

4、正方形判定定理互:两条对角线互相垂直的矩形是正方形。

5、正方形判定定理2:两条对角线相等的菱形是正方形。

注意:要判定四边形是正方形的方法有。

方法一:第一步证出有一组邻边相等;第二步证出有一个角是直角;第三步证出是平行四边形。(这是用定义证明)。

方法二:第一步证出对角线互相垂直;第二步证出是矩形。(这是判定定理1)。

方法三:第一步证出对角线相等;第二步证出是菱形。(这是判定定理2)。

六、梯形。

1、梯形:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。

2、梯形的底:梯形中平行的两边叫做梯形的底(通常把较短的底叫做上底,较长的边叫做下底)。

3、梯形的腰:梯形中不平行的两边叫做梯形的腰。

4、梯形的高:梯形有两底的距离叫做梯形的高。

5、直角梯形:一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形。

6、等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

7、等腰梯形性质定理1:等腰梯形在同一底上的两个角相等。

8、等腰梯形性质定理2:等腰梯形的两条对角线相等。

9、等腰梯形的判定定理l。:在同一个底上钩两个角相等的梯形是等腰梯形。

10、等腰梯形的判定定理2:对角线相等的梯形是等腰梯形。

研究等腰梯形常用的方法有:化为一个等腰三角形和一个平行四边形;或两个全等的直角三角形和一矩形;或作对角线的平行线交下底的延长线于一点;或延长两腰交于一点。

七、中位线。

1、三角形的中位线连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。

说明:三角形的中位线与三角形的中线不同。

2、梯形的中位线:连结梯形两腰中点的线段叫做梯形中位线。

3、三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。

4、梯形中位线定理:梯形中位线平行于两底,并且等于两底和的一半。

八、多边形的面积。

说明:多边形的面积常用的求法有:

(1)将任意一个平面图形划分为若干部分再通过求部分的面积的和,求出原来图形的面积这种方法叫做分割法。如图3-l,作六边形的最长的一条对角线,从其它各顶点向这条对角线引垂线,把六边形分成四个直角三角形和两个直角梯形,计算它们的面积再相加。

(2)将一个平面图形的某一部分割下来移放在另一个适当的位置上,从而改变原来图形的形状。利用计算变形后的图形的面积来求原图形的面积的这种方法。叫做割补法。

(3)将一个平面图形通过拼补某一图形,使它变为另一个图形,利用新的图形减去所补充图形的面积,来求出原来图形面积的这种方法叫做拼凑法。

注意:两个图形全等,它们的面积相等。等底等高的三角面积相等。一个图形的面积等于它的各部分面积的和。

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