读后感是在阅读一本书或一篇文章之后，对所读内容进行思考、感悟并进行表达的一种写作形式。通过写读后感，我们可以更好地理解和吸收所读材料的精髓，同时也能够提升自己的思考和写作能力。我觉得读完一本书之后，写一篇读后感是很有必要的。在下面的范文中，我们可以看到读者对不同作品的不同观点和见解。
小巴掌童话读后感
暑假期间，我读了张秋生爷爷创作的《小巴掌童话》。书中的每个故事都非常优美、动听，深深地吸引着我。其中，《香蝴蝶》这个故事就给我留下了深刻的印象。
美术课上，老师教我们画柳树、小河、小鸟。我开始认真地画了起来，每一个线条在我笔下都变得生动起来。这时，只见我的同桌正呆呆地坐在那里，我连忙问他：“你怎么不画呀？”他说：“我忘带画笔了，没法画。”我想他一定急坏了，便二话不说，把画笔递给他，说：“你用我的吧！”他连忙接过笔，笑着对我说：“谢谢你！”然后就聚精会神地画了起来，我也美滋滋地接着画起来。我仿佛听到画上的小河在哗啦啦地唱歌，柳枝在随风舞蹈，小鸟在枝头歌唱，它们好像在为我鼓掌、为我点赞，于是，我画得更起劲了。
《小巴掌童话》读后感
看完《小巴掌童话》的后十四个故事了。《当苹果和月亮低语》是一个非常感动人的故事，看完后我都快哭了。我的妈妈也经常给我在睡觉前唱歌听。小黑熊太可怜了，他的妈妈不在了，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。
可是，小黑熊用了一个非常聪明的办法。他用爱的歌声找到了自己的亲人，自己的家乡。无论走得多远，无论相隔多久，爱的歌声永远是最美妙动听的歌声。
《和狮子握手的老鼠》告诉我们不管做任何事情都要用一颗平常心。不能因为自己的主观意识就给对方用“有色的眼镜”来评价，一定要仔细了解，认真观察才能看得最真实。
《小巴掌童话》初中读后感
暑假里，我看了《西游记》《宝葫芦的秘密》……不过我最喜欢看的是《小巴掌童话》。
书的作者是获奖无数的著名作家张秋生，其中他讲了许多故事，让我印象最深刻的是《扔上房顶的牙齿》。他讲了小熊一颗摇动的牙齿掉了，然后小熊把牙齿一扔。
小熊又想起奶奶说的话：“下面的牙齿掉了就要往上面扔，如果上面的牙齿掉了就要往下扔。”平平来了说：“我有一颗牙齿晃了。”平平和小熊一起去找牙齿。
小熊先发现了一口井，然后小熊说：“我爬下去找一下吧！”小熊找了老半天还是没有，平平说：“让我爬下去找一找吧！”然后平平又想到了一个很好很好的办法。他把自己的那颗摇动的牙齿，用它小小的手指把它拔了下来，然后对小熊说：“我找到了你的牙齿。”小熊非常开心，小熊就把这颗牙齿扔在了他们家的屋顶。
我读完觉得很有趣，我想到了我掉牙的时候，有一天，我牙齿摇摇晃晃，我叫妈妈帮我拔牙，妈妈却三下五除二地帮我拔了下来，牙齿就直接扔进了垃圾桶。如果我早点看这本书，我就可以像小熊一样把牙齿扔到房顶上了。
书中的平平是一个多么善良的孩子啊！他担心小熊找不到牙齿会难过，居然把自己的牙齿拔下来给小熊，真让人感动！
读了这本书我很受感动，希望你也去看这本书，相信你会爱上这本书的。
小巴掌童话读后感想
我喜外，特别是故事，近来完《小巴掌童》。
本是由多多小故事成的。
今后，犀牛于上了有序快的生活。
完个故事，我忍不住想起我的文老刘老。每次去她的公室，都能看到她的公桌上干干，物件放整整。我班的作本也特别干整，因刘老从一年就常教育我们必定要养成自己学惯用品的好习惯。刚开始，总有同学书桌上课本、文具摆放纷乱，刘老师就耐心地教他们，慢慢地大家就都养成了爱整齐的`好习惯。
“好习惯让人平生得益。”这是刘老师常常对我们说的话。读了《小巴掌童话》这本书，我对这句话有了更深的理解。今后，我一定要连续保持好习惯，东西用完及时把它们送回自己的“家”，这样在需要的时候很快就能找到，我的学习和生活也就变得方便快捷，轻松酣畅。
小巴掌童话读后感想
我非常喜欢读故事书，今年暑假初期，刚读完《小巴掌童话》这本童话故事。这本书是由许许多多小故事组成的，内容丰富，情节生动，每个故事都蕴含着大道理。
这本书里我最喜欢的一个故事是《九十九年的烦恼和一年的快乐》。这个故事说的是犀牛爷爷从小就喜欢乱放东西，而且每次都不记得放在哪里了，需要的时候找也找不到，这让犀牛爷爷很烦恼。后来犀牛爷爷家边搬来了一个邻居叫浣熊先生。有一天浣熊先生来犀牛爷爷家做客，犀牛爷爷见来了客人，就想倒一杯茶给客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壶。浣熊先生下决心要帮助犀牛爷爷整理屋子。他把犀牛爷爷的东西都搬到外面，洗干净以后一样一样地摆放整齐。从此以后，犀牛爷爷终于过上了有序快乐的生活。
读完这个故事，我不由得想起我们的`数学老师纪老师。每次去她的办公室，都能看到她的办公桌上干干净净，物品摆放整整齐齐。我们班的作业本也非常干净整洁，因为纪老师从一年级时就经常教育我们一定要养成自己整理学习用品的好习惯。刚开始，总有同学书桌上课本、文具摆放杂乱，纪老师就耐心地教他们，慢慢地大家就都养成了爱整洁的好习惯。
“好习惯让人终生受益。”这是纪老师经常对我们说的话。读了《小巴掌童话》这本书后，我对这句话有了更深的理解。今后，我一定要继续保持好习惯，东西用完及时把它们送回自己的“家”，这样在需要的时候很快就能找到，我的学习和生活也就变得方便快捷，轻松舒适。
小巴掌童话读后感想
自从迈入小学的大门，我就有了一个新伙伴——《小学生之友》，它丰富了我的课余生活，带我步入了知识的殿堂，它陪伴着我一步步快乐成长。
题目虽然有一定的难度，但只要肯动脑筋，就一定能做出来。
《小学生之友》拓宽了我的视野，开发了我的智力，它带着我到知识的海洋里遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰《小学生之友》，谢谢你让我的学习生活充满阳光，我的学习生活因你而精彩！
小巴掌童话朋友读后感
《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品。在这个神奇的小巴掌里，充满着各种各样的故事，这些故事有的让人快乐，有的让人难过。只要你去读它，读着读着你就入迷了，仿佛进入了故事中。在那里，有无数的'朋友与你快乐玩耍，让你开心无比。一个个故事的场景在你身边浮现，幽默、感动、开心。
小巴掌童话里的故事不但优美，而且蕴含很多做人的道理。例如《小精灵念错了咒语》，让我知道友谊才是最珍贵的；《乌漆墨黑的怪物》让我懂得智慧能战胜一切；《早上好，朋友》告诉我礼貌不仅可以让别人开心，更会让自己开心。
在这些故事中，我最喜欢的是《奇古拉国王的故事》。它讲述了一个国王的所作所为。奇古拉国王是个有点任性、有点幽默的国王，他总是跟个孩子似的做这样那样的错事，也总是会提些稀奇古怪的要求。他会要求御厨给他做两公里长的面条，也会偶尔脾气暴躁，还会和别人打赌，发布的诏书上也会有错别字。他虽然有这样那样的缺点，可我还是很喜欢他，因为他知错能改，是个诚实勇敢地好国王。他会跟御厨认错，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶妈的批评并被打屁股，说明他尊重老人；他和别人打赌输了，会勇敢地接受惩罚；他写了错别字，会向老师道歉并在诏书后面订正错别字。多么可爱的国王啊！如果，我也是他们王国的公民，我想，我会爱上他的。
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小巴掌童话读后感想
暑假期间，我读了张秋生爷爷创作的《小巴掌童话》。书中的每个故事都非常优美、动听，深深地吸引着我。其中，《香蝴蝶》这个故事就给我留下了深刻的印象。
美术课上，老师教我们画柳树、小河、小鸟。我开始认真地画了起来，每一个线条在我笔下都变得生动起来。这时，只见我的同桌正呆呆地坐在那里，我连忙问他：“你怎么不画呀？”他说：“我忘带画笔了，没法画。”我想他一定急坏了，便二话不说，把画笔递给他，说：“你用我的吧！”他连忙接过笔，笑着对我说：“谢谢你！”然后就聚精会神地画了起来，我也美滋滋地接着画起来。我仿佛听到画上的小河在哗啦啦地唱歌，柳枝在随风舞蹈，小鸟在枝头歌唱，它们好像在为我鼓掌、为我点赞，于是，我画得更起劲了。
老师常说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这时我才真正体会到“赠人玫瑰，手有余香”的含义，不仅香在手上，还香在心里，付出也会使人快乐。以后，我还会向香蝴蝶学习，尽自己所能去帮助需要帮助的人，做生活中的那朵“香玫瑰”。
小巴掌童话读后感想
暑期里，我如似渴地着《小巴掌童》，本的作者是秋生，他1939年8月生于上海，天津静海人。中国作家会会，曾任《少年》社。
《小巴掌童》里都是很风趣的故事，比方：《哭鼻子的小狼》我懂得了人与人之友善共、相互帮助。《找糊涂蛋》告我做事不可以粗心大意。《小精灵念了咒》我知道了友才是最珍的.此中我最喜看《吊在月亮下的心鬼》，篇故事主要从前有个心鬼想把月亮网住，到市上去，于是便了一大网把月亮网住，但月亮却把他上了天空，向来等到天快亮的候，心鬼才找到机遇跳下去，灰溜溜的逃脱。了篇故事，我理解了人不可以心，心会人做出糊涂的事，最将自苦果、一事无成。我今后必定要做不吃、不睡、不玩的好孩子。
《小巴掌童》本可真是出色极了！里有好多故事，故事里有好多比句，有三，第一我很喜，有很好的童，比句好多，也写得很详尽，点用得也很好。
这本书我最喜爱的文章是《奇古拉国王的故事》，里面有好多小故事，此中有一篇是我最喜爱的《国王的屁》，奇古拉国王的故事，张秋生爷爷把奇古拉国王的一世表达得特别好。
还有《蝴蝶在读香喷喷的报纸》这篇文章写得对话很好。
这本书写得可真好，张秋生爷爷动笔的时候就已经在构思了。
小巴掌童话读后感
小巴掌童话是一本很有趣的童话书，里面有许多好玩的.故事和诗歌，文笔很优美。
我很喜欢看奇古拉国王的故事，因为他可以教我道理，比如有魔力的牙刷和国王的屁，都是因为国王有不好的坏习惯而受到批评;嘴上贴橡皮膏的鱼告诉我做事要有耐心;国王的破毡幅告诉我不要撒谎，要不，许多小孩子会报复你……我也喜欢看勇敢兔的故事，因为勇敢兔用自己的一双手，开了一家店，还把对店面虎视眈眈的狼赶走了。
这本书里面有我最喜欢的一个东西——小枕头，因为张秋生爷爷把它写得那样美，我在读这里的时候，我想，这是什么呢?到下面一看，原来是我们的枕头，我第一次觉得枕头这么美。
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小巴掌童话读后感
《小巴掌童话》这本书里有许多有趣的故事，如《爱写诗的小螃蟹》、《气疯了的电风扇》、《朋友》等精彩故事，读完给了我很多有意义的启发。
其中，我最喜欢的故事是《犀牛和朋友》。故事是这样的：有一头犀牛，它不爱交朋友，十分孤独。如果谁惹火了它，它就用角顶谁，动物们都不敢和它玩。它的背上生了很多的小虫子，它们弄的犀牛难受极了。正在犀牛一筹莫展的时候，有一只小鸟大胆的落在了犀牛的背上，啄掉了那些小虫子，犀牛觉得舒服极了。从此以后，犀牛和小鸟成为了最好的朋友。
这个故事告诉我们，每一个人都需要朋友和朋友的帮助，这样我们才不会孤独。
小巴掌童话读后感
暑假里，爸爸给我买了一本书，叫《小巴掌童话》。这本书包装精美，每一个故事都配有一张漂亮的图片，我很喜欢读这本书。
这本书里的每一个故事都很有趣，深深地吸引着我，这是一本好书，是一本奇妙的书，一个个精彩的故事让我既学到了知识、又懂得了道理，我爱《小巴掌童话》。
小巴掌童话读后感
寒假期间，我读了张秋生写的《小巴掌童话》。()书里的故事就像巴掌一样短小，但有的很动人，有的很有趣，有的很幽默，让人禁不住哈哈大笑。
《小巴掌童话》是一部充满纯真，温暖，快乐的童话故事，他们大多数都是以小动物为主角，以爱心为主题，讲述了一个个爱的传递，爱的守护，爱的牵挂和感恩的故事。我从这小小的童话里感到了温暖。
这本书用拟人的手法，生动地描写了动物之间的情感和动作，这就是这本书的灵魂。
《小巴掌童话》的读后感
读完这本书之后，我觉得他非常精彩，里面有很好看的故事而且每一个故事都是独立的。每个小故事都告诉我们一个大道理。
其中我对两个故事印象最深刻，一个是叫《馅儿饼小镇》的故事。在那里面我最喜欢的人物就是熊大哥。因为他把家里所有吃的东西都做成了馅儿，包在馅儿饼里，然后分给镇上的朋友们吃。他懂得与大家一起分享美食，所以，大家快乐才是真正的快乐！
还有一个是叫《洗四十双袜子的小波波熊》的故事。它里面的主人公是小熊波波，他很懒，穿了的花袜子从来不洗，就扔在床下。所以它的房间里很臭，小伙伴们都不愿意来他家玩。后来，波波熊去河边洗袜子，把洗干净的袜子晾在树枝上就累的睡着了，一觉醒来，波波熊发现树枝上的袜子只剩下了两双，而旁边却多了一大堆小零食。原来是小伙伴们用自己的零食换走了波波熊洗干净的花袜子。这样看来，懒惰最后是吃亏的，只要你勤劳，你就会变得受欢迎，就会体会到伙伴们给你带来的快乐。
小巴掌童话学生读后感
开学不久，王老师为了培养我们的阅读兴趣，特意送给我们一本书，书的名字《小巴掌童话》。
刚发下书的时候，我被它的封面吸引了，当我读到里面的故事的时候，更被里面的精彩内容吸引了。通过看书，我学会了许多生动的词语，比如：窃窃私语，陶醉，傍晚，茂密等，我还知道了什么叫比喻句，拟人句，排比句，这些都是妈妈跟我讲的，以后我写看图写话的时候也要学习用这些优美的句子。而且通过看书，我也了解到一些动物和植物的特点，太有趣了！
我太喜欢这本书了，以后我还要读更多的书。妈妈说：“读万卷书如行万里路。”
《小巴掌童话》是一本非常有趣的书，它里面有很多神奇的故事。
我最喜欢的是《跳着听和跳着讲》，刚读完这个题目，我还以为真的跳着讲话和跳着听，那不是太累了吗？我读完整个故事后才知道，原来小刺猬上课不认真，把老师讲的话跳过去听，熊先生因为小刺猬跳着听课，它也跳着讲课，所以小刺猬只听到半句。
这个故事告诉我们上课必须要认真听讲，不能开小差。
我很喜欢这本书，它让我懂得了很多道理，学会了很多知识。
《小巴掌童话》的读后感
“两个好朋友，难分又难离，就是变成小虫子，也要在一起……”
拿在手的书籍有31则故事，每一则童话如同小巴掌般短小精悍，用寥寥数语即勾勒出一个个生动引人的故事，并且在每一个故事的结尾提问小朋友阅读中出现的情节以及更深层次的哲理。比如《鲸鱼和小鱼》只用了12句，却为儿童打开了童话的窗子，如此之大的鲸鱼和如此渺小的小鱼同样可以做好朋友，友谊不在于外界条件的差距。篇幅虽小，却丝毫不影响作品美的表现，阅读起来反而轻松愉快，特别对小朋友更是如此。
从童话的形象特征看，《小巴掌童话》的每一则故事属于拟人体童话，主角都是可爱的动物，赋以形形色色的人物性格，对儿童而言充满了乐趣，睿智的刺猬妈妈、可爱的小鼹鼠、善良的小兔等等，都让儿童的幻想世界增添童趣，享受阅读带来的快乐。从表现手法上看，作者通过夸张，象征等，充分体现现代童话所呈现儿童的纯真世界的文学特征，比如月亮掉进了古井的情节夸张、小鸭子差一点变成狼和狐狸的细节夸张、熊妈妈的伞象征着浓浓的母爱和对宝宝的关怀这些情节幻想世界和现实世界的紧密结合，在生活基础上的大胆想象，依赖巧妙构思，使平凡的生活现象变成一种儿童式的神奇和余味无穷的美丽。
“可爱又具有童趣的诗意，使得张秋生的童话极富节奏感和韵律感。他的童话，是可以很优美地念出来的。除了想像丰富，我认为‘善意’和‘诗意’也正是张秋生童话迷人的地方。”这句话是台湾作家管家琪对《小巴掌童话》的评价，也正是我读完这些故事后的切身体会。
张秋生其实是以儿童诗成名的，当儿童诗独有的韵律感和节奏感融入到童话中，怎能不产生浓浓的“诗意”呢？作者用优美的韵律和凝练的语言抒写儿童心声，正如开篇《变成小虫子，也要在一起》，将孩子间纯真的友谊以高度浓缩但充满童趣温暖的方式表现得淋漓尽致。另外，诗人于幽默风趣的描写中，把儿童独有的内心世界和情绪活动宣泄出来，比如《会说话的卷心菜》，小青蛙还是蝌蚪的时候躲进卷心菜里睡着了让菜包了起来，熊奶奶差一点把他做成了汤。新奇的题目、幽默的语句、略微夸张的结局，简易真切让孩子们开怀一笑，盎然的儿童情趣溢于言表。
小巴掌童话读后感
小巴掌童话是一本很有趣的童话书，里面有许多好玩的故事和诗歌，文笔很优美。
我很喜欢看奇古拉国王的故事，因为他可以教我道理，比如有魔力的牙刷和国王的屁，都是因为国王有不好的坏习惯而受到批评；嘴上贴橡皮膏的鱼告诉我做事要有耐心；国王的破毡幅告诉我不要撒谎，要不，许多小孩子会报复你……我也喜欢看勇敢兔的故事，因为勇敢兔用自己的一双手，开了一家店，还把对店面虎视眈眈的狼赶走了。
这本书里面有我最喜欢的一个东西——小枕头，因为张秋生爷爷把它写得那样美，我在读这里的时候，我想，这是什么呢？到下面一看，原来是我们的枕头，我第一次觉得枕头这么美。
小巴掌童话是一本奇妙的书。
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小巴掌童话读后感
森林小学里有个很大的失物招领箱，里头装了许多同学们丢失的东西。管理员鳄鱼胖胖为了找到东西的失主，张贴了布告，如果三天之内不来领的话，就会请小狗汪汪来闻出失物的主人，把失主的照片登在《森林报》的“糊涂蛋”专栏里。大伙儿很快就领完了，只剩下一顶帽子了。鳄鱼胖胖请小狗汪汪用它灵敏的鼻子来闻出帽子的主人。结果帽子竟然是小狗汪汪姑妈送给他的礼物！大家哄然大笑起来。小狗汪汪很难过！
小狗汪汪确实是个糊涂蛋，我们看到了别人的错误也要反省一下自己有没有犯同样的错误。看到别人身上的优点我们要向他学习。不禁让我想起最近我背的《论语》，子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
小巴掌童话读后感
最近我读了《小巴掌童话》这本书，作者是张秋生，很好看。
这本书由很多篇故事组成，其中我最喜欢《猫捉老鼠回旋曲》这篇。讲的是一只非常粗鲁的老鼠，住在河马先生家里，它是个不速之客，常常干坏事，河马先生用了很多办法，后来他花了三天两夜，开动脑筋，作了一首《猫捉老鼠回旋曲》，曲子描述的是猫如何抓住了老鼠，他天天在钢琴上演奏，老鼠听了非常害怕，自己吓跑了，最后这只坏老鼠被吓死了。
看了这篇文章，我觉得我要学习河马先生遇事不慌不忙，开动脑筋想办法，还要好好练习钢琴，学会用琴声表达情绪。
小巴掌童话读后感
《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品。在这个神奇的小巴掌里，充满着各种各样的故事，这些故事有的让人快乐，有的让人难过。只要你去读它，读着读着你就入迷了，仿佛进入了故事中。在那里，有无数的'朋友与你快乐玩耍，让你开心无比。一个个故事的场景在你身边浮现，幽默、感动、开心。
小巴掌童话里的故事不但优美，而且蕴含很多做人的道理。例如《小精灵念错了咒语》，让我知道友谊才是最珍贵的；《乌漆墨黑的怪物》让我懂得智慧能战胜一切；《早上好，朋友》告诉我礼貌不仅可以让别人开心，更会让自己开心。
在这些故事中，我最喜欢的是《奇古拉国王的故事》。它讲述了一个国王的所作所为。奇古拉国王是个有点任性、有点幽默的国王，他总是跟个孩子似的做这样那样的错事，也总是会提些稀奇古怪的要求。他会要求御厨给他做两公里长的面条，也会偶尔脾气暴躁，还会和别人打赌，发布的诏书上也会有错别字。他虽然有这样那样的缺点，可我还是很喜欢他，因为他知错能改，是个诚实勇敢地好国王。他会跟御厨认错，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶妈的批评并被打屁股，说明他尊重老人；他和别人打赌输了，会勇敢地接受惩罚；他写了错别字，会向老师道歉并在诏书后面订正错别字。多么可爱的国王啊！如果，我也是他们王国的公民，我想，我会爱上他的。
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小巴掌童话读后感
《小巴掌童话》这本书可真是精彩极了!书里有很多故事，故事里有很多比喻句，有三辑，第一辑我很喜欢，有很好的童话，比喻句很多，也写得很具体，标点用得也很好。
这本书我最喜欢的文章是《奇古拉国王的故事》，里面有许多小故事，其中有一篇是我最喜欢的《国王的屁》，奇古拉国王的.故事，张秋生爷爷把奇古拉国王的一生讲述得特别好。
还有《蝴蝶在读香喷喷的报纸》这篇文章写得对话很好。
这本书写得可真好，张秋生爷爷动笔的时候就已经在构思了。