作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
中班爱心礼物教案篇一
活动探究是指通过各种非正式的方式，解决实际生活中的问题，增强学生的动手能力和创新能力。活动探究作为学习体验的一种形式，在促进学生学习的同时，也为学生提供了更多的实践机会。因此，活动探究已经成为了现今教育改革的一个重要方向。
第二段：分享自己参加过的一个活动探究的经历
我曾经在高中时期，参加过一次有关太阳能的活动探究。我们小组中的成员一起研究了太阳能的原理、应用和未来发展趋势，同时对太阳能的利用和不足进行了深入的探讨。我们还亲自动手制作了一个太阳能灯，通过自己的实际操作，更加深入地了解了太阳能。
第三段：总结活动探究的好处
在这个活动探究中，我与小组成员们创造性地思考了太阳能在中国的发展，并为使用太阳能产生实际的应用。同时，在活动探究的过程中，我们增长了技能，培养了团队合作的意识。我们的思维和认知能力也得到多方面的提高。这个活动探究将我们的学习从课堂上扩展到了实际生活中，拓宽了我们的视野。
第四段：探究和实践的重要性
活动探究活动带给我们的不仅仅是知识的点滴增长，还在于实践的深入探究和锻炼。我们省去了单向性的学习方式，通过自己的实践和经验，更好地体验其中的乐趣和魅力。活动探究的过程中，我们培养了创新思维和独立思考的能力，这些对未来的发展具有深远的影响。
第五段：提出进一步思考
在活动探究中，我们需要充分利用时间和资源，加强实践操作和思维引导，鼓励学生自主学习、自主实践，进一步培养领导才能和专业技能。在教育改革的今天，活动探究可以激发更多年轻人探索学习的兴趣，从而推动人才和技术的持续发展。
中班爱心礼物教案篇二
活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。
活动目的 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。
本届活动流程
策划宣传阶段
时间：2017年12月8日~2017年12月14日
地点：浮山校区、崂山校区
项目：1.海报共三张
{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}
负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。
2.宣传单发放
12月11、12日，负责部门：活动部
宣传单草拟：杨卓 宣传单发放负责人：纪国辉。
3.旅游学概论课上宣传 负责人：白雪芳
4.海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿
报名阶段
时间：2017年12月15~19日
参与方式：可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人，一般2~3人为宜。)
报名方式：1.现场报名 于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点
2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人：
杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964
报名名单汇总：12月21日 负责部门：活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)
比赛阶段
一.香飘海大美食街
时间：2017年开学后第二星期
地点：浮山校区新苑餐厅门前
内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目)，可现场和选手交流!订购!
二.风土民情秀(即初赛)
时间:2011年开学后第二个星期
地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作)
内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是ppt、电子杂志、dv等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。
三.欢乐一家亲(即总决赛)
时间：开学后第三星期
地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作)
内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以ppt、电子杂志、dv等等)3.参赛选手才艺展示;4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间pk;5.活动穿插观众互动游戏。
奖项设置
香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。
总决赛大奖：特等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。
一等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。
二等奖二名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。
三等奖三名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。
其余优胜奖 小纪念品。。。
中国海洋大学旅游学社活动部制
中班爱心礼物教案篇三
一.活动背景：
在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的`问题，发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。
二.活动目的及意义：
目的： 1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩;
2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心;
3、为了增加同学们的创新能力。
意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。
三.活动时间：
2017年11月29日—2017年12月5日。
四.活动地点：
文体中心广场。
五.活动对象：
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
六.活动流程：
活动策划宣传阶段：
1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
活动进行：
1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
结束工作:
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
七.注意事项：
1、参赛作品必须写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。
2、若参赛作品较小，则将其粘于a4纸上，作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中，注意保持会场的清洁。
发明协会宣传单
平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图，网络上的图片，抑或是自己收集的有创意的图片.这里我们为您提供了一个平台，让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受!
如果您有意参加这次活动，请注以下事项：
(1)作品以图片或附有插图的文章为主。
(2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。
(3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于a4纸上。
(4)本次活动面向全体学生，优秀作品分别设置最受欢迎奖，最佳创意奖，优秀奖。(均附证书)
我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
(1)文体中心前的发明协会和摄影协会宣传处。
(2)交予以下各楼负责人处：
中班爱心礼物教案篇四
第一段：引入晒心得体会活动的背景和目的（200字）
近年来，通过网络分享自己的学习、工作或生活经验的趋势越来越流行，很多人会选择晒自己的心得体会，给他人提供一些启发性的信息。而晒心得体会活动则是针对这种需求而生的，它旨在让大家能够在社交平台上分享自己的感悟和经验，帮助他人更好地了解和应对类似的情况。参与晒心得体会活动可以帮助我们在不断的沉淀中提高自己的理解和思考能力，与此同时也能够从他人的分享中获得收获和启示。
第二段：表达参与晒心得体会活动的体会和感受（200字）
我之前在一个社交平台参加了一次晒心得体会的活动，分享了自己在读研究生期间的一些感悟。我认为这样的经验还是比较有借鉴性的，能够帮助到那些刚开始迈入研究生生活的同学。分享的过程中，我不仅能够清晰地总结自己的经验，而且还能够从其他人的分享中了解到很多自己从未想过的问题和解决方法。这就让我体会到了分享的美好之处，不仅能够让自己成长，也能够帮助到其他人。
第三段：探讨晒心得体会活动的价值和作用（200字）
晒心得体会活动的重要价值在于，它能够帮助我们在实践中总结经验，提高自己的思考和分析能力。如果我们停留在自己的经验中，就无法了解到外界和他人的意见，也无法补充自己的盲点。通过与其他人分享，不仅可以让我们快速了解到其他人的较为通用的经验，而且还能够让我们找到自己存在的一些问题和盲点。同时，通过分享，我们还能让更多人了解到我们的故事和经历，让我们的思想更广泛地传播。
第四段：分享晒心得体会活动的优势和劣势（200字）
晒心得体会活动也存在一些优势和劣势。在优势方面，晒心得体会能够让我们从外界了解到更多的信息和思想，帮助我们快速提升自己的认识和见识。同时，晒心得体会活动也增加了人与人之间的交流，增强了群体的凝聚力。在劣势方面，晒心得体会活动有可能会被一些人滥用，引起信息污染和误导，因此我们需要警醒自己在分享时要谨慎和负责。
第五段：总结晒心得体会活动的实际意义和建议（200字）
晒心得体会活动是一项有益的社交活动，它可以让我们更好地了解外界和自己，改进和提高自己的认识和思考方式。同时，我们也需要注意在分享过程中，要注意不要滥用和误导他人，提高自己的负责和警醒意识。因此，我们应该积极参与晒心得体会的活动，分享自己的感悟和经验，也需要不断反思和调整自己的分享方式，从而达到改进和提高自己的目的。
中班爱心礼物教案篇五
“晒心得体会活动”随着互联网的迅猛发展而逐渐兴起。这一活动是一种分享、交流的文化，旨在鼓励人们在工作中累积经验，积极总结得失，汲取他人的经验与教训。这种互动和反馈式的活动，聚集了众多智慧，能够为广大读者所用。下面，我将分享自己的理解和体会。
第二段：我的理解
晒心得体会活动是一种学习、分享和反思的过程。通过晒出我们在工作、生活中的经历和体会，我们不仅能够汲取别人的经验与教训，也会进一步加深对自己所遭遇过的困难的理解和体验。同时，对于他人的回应和反馈，也会带给我们不同的启示和思考，从而使我们的感悟和认知能够得到更深层次的升华。
第三段：我的体会
在参与晒心得体会活动的过程中，我深刻体会到了这种活动所带来的益处。通过整理之前的经历和思考，我更清晰地意识到了自己的问题所在，并找到了解决办法。而在与其他人的交流中，我不仅收获了很多宝贵的建议，也发现了自己并不孤独，许多人也曾经与我有过相似的经历。
第四段：对他人的影响
每个人都有自己独特的经历和体会，通过晒出来，我们不仅能够影响自己，也能够影响他人。每一条心得和体会都有着独特的价值和意义，能够为那些正在经历类似问题的人带来帮助和启示。而且，参与这种活动也能够促进彼此间的交流和互相帮助，形成更加紧密的社区氛围。
第五段：总结
“晒心得体会活动”虽然只是一种线上活动，但是它汇聚了人们的智慧和力量，通过交流和分享，使得每一个人都能够从中获益良多。当我们在参与这种活动的过程中，不断地分享和倾听，就能够不断提高自己的思考能力和专业水平，同时也能更好地帮助他人。因此，参与晒心得体会活动是一种值得推崇的行为，也能带给我们更丰富的教益和收获。
中班爱心礼物教案篇六
活动是人们生活中必不可少的一部分，它既可以是参与体育比赛，也可以是参加社交活动，还可以是参与志愿者服务等等。无论是什么样的活动，都有助于人们开阔视野，增长见识，培养团队合作精神，同时也给人们留下了深刻的心得体会。
首先，参与活动能够开阔视野，增加见识。尤其是旅游活动，能够让人们亲身感受到不同的风土人情，了解不同地域的文化差异。比如，我曾参加过一次郊游活动，游览了当地的古建筑，品尝了当地特色美食，还参观了当地著名的博物馆。通过这次活动，我不仅加深了对这个地方的了解，还拓宽了我的知识面，使我对其他异地的文化也有了浓厚的兴趣。
其次，参与活动有助于培养团队合作精神。很多活动都需要团队协作，比如运动比赛、戏剧表演等等。无论是身处一个团队中还是担任一个角色，都需要与其他成员密切配合，共同完成任务。例如，我曾参加过一次校运动会，在男子接力比赛中，我作为第三棒选手负责完成接力任务。在准备比赛时，我们反复磨练过交接棒的技巧，并进行了多次模拟训练。比赛中，我们密切配合，紧密团结，最终成功地完成了比赛。通过这次活动，我深刻地体会到了团队合作的重要性，也明白了只有团队的配合才能取得最好的成绩。
再次，活动是人们锻炼个人能力和提高个人素质的重要途径。比如，我曾参加过一次学生社团组织的演讲比赛。在比赛前，我要准备演讲稿，并进行大量的练习，以确保反复讲练、熟悉稿件内容和提高表达能力。比赛当天，我经历了紧张、兴奋、紧张和成功等复杂的情绪变化。虽然最终没有获得第一名，但通过这次活动，我学会了如何处理压力，提高了自信心，也锻炼了自己的演讲能力和表达能力。这对我以后在学习和工作中都起到了积极的促进作用。
最后，参与活动能够提高个人的人际交往能力和社交技巧。社交活动是人们进行人际交往的重要场所，通过参与社交活动，可以更好地和他人沟通、交流、建立联系。比如，我曾经加入学生志愿者协会，并参加了一次帮助农村孩子进行辅导的活动。在这次活动中，我结识了很多志同道合的小伙伴，并与他们一起为农村孩子送去了知识和关爱。通过这次活动，我培养了团队合作精神和服务意识，也提高了我的人际交往能力和社交技巧。
总之，参与各种活动的经历给我们带来了许多的心得体会。通过参与活动，我们可以开阔视野，增加见识，培养团队合作精神，提高个人能力和素质，以及提高人际交往能力和社交技巧。活动不仅给我们的生活添加了丰富多彩的内容，更为我们的成长和发展提供了宝贵的机会和平台。因此，我们应该积极参与不同类型的活动，不断丰富自己的阅历，不断汲取经验，不断提高自己的能力和素质。
中班爱心礼物教案篇七
20年，单位组织读书学习活动取得了明显成效，广大员工读书的热情得到了巩固。20年为深入贯彻落实党的十八大精神，深化创先争优活动，推进学习型单位和学习型党组织建设和文明单位创建工作，增强党员干部综合素质能力，引导广大干部员工在读书学习中提高政治素质、升华思想境界、优化知识结构、增强实际本领，提升履职能力，推动单位文明发展，单位将继续开展全员读书活动。
二、活动目的
一是通过开展读书活动，促使干部员工将理论和实践有效结合，将读书的心得体会融入到实际工作中，增强工作能力。
二是通过开展读书活动，进一步提高员工的学习热情，增长知识，营造“人人爱读书，个个都争先”的浓烈学习氛围。
四、活动形式和步骤
以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。每位领导、职工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在单位内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
3、认真总结阶段：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。
五、要求
(一)加强领导，周密组织。读书活动是培养员工读书兴趣，提高广大员工精神素养、思想情操和文化素养的重要途径，具有很强的针对性、必要性，是单位提升核心能力的重要举措。各机构、各部门、各条线要高度重视，加强领导，明确专人，落实责任，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。
(二)加大宣传，营造氛围。要充分利用各类新闻媒体和网络，开展多种形式的宣传活动，把开展读书活动与争创文明单位、全面提升单位文化水平结合起来，与开展“创先争优”活动结合起来，与学习型党组织和文明单位创建活动结合起来，促使广大干部员工创先争优，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围。
(三)有的放矢，力求实效。各地要从实际出发，制定切实可行的读书活动方案。要充分激发广大干部员工学习的自觉性、主动性，吸引广大员工积极投身读书活动中来，做到学以致用，用以促学，形成学习型的单位。
(四)加强管理，提升素养。注重提升全体干部员工的能力和素质，建立与路政事业发展相适应的人才队伍。要加强管理人员的建设，形成素质优良的领导班子。