青年扎实工作总结 青年教师工作总结(汇总9篇)

时间:2023-09-09 04:12:02 作者:念青松 青年扎实工作总结 青年教师工作总结(汇总9篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

青年扎实工作总结 青年教师工作总结篇一

“青蓝工程”是我校加强教师队伍建设的重大举措。“青蓝工程”的实施对象主要是40周岁以下的青年教师,意在充分发挥骨干教师的传帮带作用,促进青年教师在教短的时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德师能、教学艺术和教育管理能力的同步提高。 “青蓝工程”在我校实施以来,学校始终把它作为提高我校教育教学质量,实现我校可持续发展的重点工作来抓。学校领导十分重视此项工作,成立了“青蓝工程”领导小组,校长亲自担任组长。学校“青蓝工程”有明确的指导思想,有具体的实施方案和考核指标,在此基础上,学校还与青年教师签订了岗位成才规划,做到人人有目标,人人有规划,使这项工作取得了明显的成效。

xxxx—xxxx学共有4名青年教师参与了“青蓝工程”,学校给青年教师安排了3名师德高尚,教学经验较为丰富,管理水平较高并且热心青年教师教师培养的指导教师。

张老师老师上学期听课达25节之多,下学期也达到了22节。他虚心地向老教师学习、请教,注重多听课,多反思,多交流,每一节课后,均有详细的教学后记。他很珍惜这一机会,也从中得到了丰厚的回报,用他的话来说,在苏老师的指导下,我提高了许多,顺利地完成了教育教学任务,但“路漫漫其修远兮”,我将摆正自己的位置,踏踏实实地走好每一步。

陈龙老师同样十分好学,他一有时间就去听苏老师的课,他把握住一切机会,虚心讨教教学经验,努力提高自己的业务水平。在“青蓝工程”信息反馈中,他作了较为认真的总结,既看到自己的进步,又靠到自己的不足,其进取心由此可以窥见一斑。

高航老师在指导老师帮助下,认真钻研教材教法,他不仅经常听指导老师的课,而且经常听其他老师的课,难能可贵的是,他还经常主动邀请指导老师和本组老师听自己的课,课后及时听取意见,不时质疑问难。他深有感触地说,我将抓住“青蓝工程”这一绝好机会,努力提升自己。

实践证明,“青蓝工程”是一项培养青年教师的有效途径,有效地促进了青年教师的快速成长。久而久之,青年教师课堂驾驭能力和组织能力提高较快,教育水平、班级管理水平以及综合素质都有了较大的进步。当然,“青蓝工程”还需要进一步完善。

“青蓝工程”不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上,更要帮助青年教师确立敬业乐业乐于奉献的精神。教师应该把自己的工作看成是一种事业,而不是一种职业。所以对导师而言,最重要的使命是用自己乐业敬业的模范行为去教育影响青年教师,帮助他们树立热爱教育,热爱学生,把教育作为自己毕生的事业的观念。作为“导师”,所谓“帮带能力”,是指不仅自己能上好课,还能指导别人上好课;不仅会上课,还有科研能力。教而不研则浅,研而不教则空,作为“导师”,应善于发现问题,及时把自己在教学中思考的问题提供给青年教师作为科研题目,切实提高青年教师的科研能力和水平。

年轻教师既要继承老教师优秀的教学传统,更要具有全新开放的现代化教育观念,勤于思考,勇于探索,大胆创新,教育的'希望在于创新,学校的希望也在于创新。我们不主张青年教师只是鹦鹉学舌地照搬导师的备课笔记和教学套路,而是鼓励青年教师开动脑筋,大胆探索,逐步形成自己的教学个性。

今后,我们将深入开展“青蓝工程”,把"三年成为合格教师,五年成为成熟教师,十年成为骨干教师"作为青年教师培养目标,采取切实有效的措施,促进青年教师快速健康成长。

青年扎实工作总结 青年教师工作总结篇二

首先,机电学院党支部在第一时间接纳了我,是我时刻感受到党组织的关怀,同时也能及时了解党的最新的思想宗旨,这是保持我在思想上的先进性的重要途径之一。

其次,通过岗前培训,使我深刻意识到要做好一名优秀的高校教师是多么的重要和艰辛。要做好一名好的教师,高度的责任感是基本前提,无私奉献是重要途径,科学的方法是重要技巧。

第三,导师组成员的点拨是我思想进步的催化剂,使我的目标更加明确,消除了我在某些方面的思想误区,加深了我对如何提高教学质量的思想认识。

最后,通过自身的不断学习,不断积累党及教学等各方面的理论知识,逐步使自身各方面的思想认识稳步提高。

综上,在党组织的关怀和导师组的指导下,使我在最短的时间内完成了从学生到教师角色的转变,使我对教师职业有了全新的认识,对于如何实现教师角色的最高境界“乐教敬业”,我自己总结为八字方针:责任、务实、科学方法。

1、教学工作

教学工作是高校教师的第一要务,能否站稳讲台是衡量一个教师优劣的最关键的指标。因此如何提高自身的教学经验和教学质量是我时刻思考的问题,也是我亟待解决的核心问题之一。

一年来的教学工作使我积累了许多宝贵的经验:

(3)务实工作是主要途径,教学工作是一项长期艰巨的任务,忌浮躁,要有耐心,只有通过务实的工作作风,并长期坚持才能实现教师的最高境界。

(4)科学方法是核心技巧,教学工作是一项多因素制约的复杂工程,授课仅有务实的作风是远远不够的,运用科学的方法往往能达到事半功倍的效果。而科学方法的运用是建立在长期坚守在教学第一线工作的基础之上的。

(3)授课对教材依赖性太强,没有完全形成理论教学与实践教学相结合的思想认识。

鉴于以上问题,从以下几个方面解决:

首先,积极备课,熟练掌握教学任务要求的每个知识点,并以此为突破口,广泛查阅相关资料,快速积累机电专业方面的理论知识。

其次,依托学院设备资源,理论联系实际,力求做到学以致用、举一反三。 第三,积极听同课题组教师的讲课,同时通过网络视频学习不断积累先进教学经验。

第四,主动要求导师组成员及其他教师听自己的课,请他们提出宝贵建议,

然后针对讲课中存在的问题逐一解决。

2、科研工作

科研工作是高校教师的另一要务,在坚持“站稳讲台”的基本思想前提下,做好科研是青年教师的另一项艰巨任务。

一年来,自己对教学和科研有了更深刻的理解,具体如下:

首先,如何解决教学和科研的关系是一名教师首先要解决的关键问题之一。刚任职时,对于自己今后的科研方向很茫然,是坚持以前的研究方向?还是另辟他径?自己无法回答。经过一年的教学工作,通过对任教专业知识的不断积累学习,对自己的科研方向逐渐明确,因此科研来源于教学,反之科研也促进教学质量的提升,二者是相互促进的关系。

其次,教学和科研又是相互矛盾的,繁重的教学任务很难让自己静下心来做科研,科研只能利用业余时间去完成,因此教学任务的大小也决定了教师科研时间的多少。而过多的将时间用于科研也势必影响教学质量,因此在实际的执教过程中必须根据自身教学任务情况,合理安排科研时间,寻找一个二者的平衡点,只有这样才能教学和科研双丰收。

我在教学与科研关系的实际处理方面,还需要更多的经验积累和不断学习。就目前来说,第一要务还是站稳讲台,即在搞好教学工作的前提下,适当的从事科研,而且科研方向尽可能的与任教学科一致,以达到二者的相互促进和发展。

3、实验室工作

(1)三元锻炼对提升教师综合素质具有重要的推动作用,我院实验室多,但没有专职实验教师,实验室的日常管理往往是专职教师兼任。针对这一特点,对新进教师进行三元锻炼(实验室锻炼),对于其今后管理本专业的实验室具有重要作用。

断与维修》教学做一体化课程,对于实验室的管理和认识更为重要。

(3)实验课表是实验室的基本任务之一,通过两次排课经验,使自身的协调能力、处理复杂问题的能力均有较大提高。

(4)作为“柔性制造实验室”的负责人之一,在参与的过程中,面对全新的柔性制造设备,积累了许多宝贵的经验和知识,这些是在理论教学中难以获得的。

总之,经过一年的教学经验积累和不断总结,在学院和导师组的关心和指导下,我不仅在思想方面有了较大提高,而且在教学等其他方面均有明显进步。

相信在以后的工作,自己会做的更好,进步的更快。

青年扎实工作总结 青年教师工作总结篇三

激情的五月 飞扬的青春全省各级团组织掀起 红五月青少年文化月活动热潮 今年 五四青年节,全省各级团组织按照团的统一部署和要求,紧紧抓住这一有利时机,广泛开展红五月青少年文化月活动,为全省青少年送上了健康向上、丰富多彩的精神文化大餐。青少年文化月是团实施的一项重点品牌工作项目。自2017年5月正式启动以来,得到了全省各级团组织的积极响应和团员青年的热情参与。

今年的青少年文化月以我与祖国共奋进青春与奥运同行为主题,各地开展的活动精彩纷呈。以喜迎奥运为主题的特色活动成为今年文化月活动的最大亮点。近日,团联合省残联,组织15名江西奥运、残奥会志愿者来到了位于南昌市松柏巷的盲童学校,与孩子们一起开展学习、游戏等体验活动,传递共享和谐奥运的理念。

南昌团带领奥运火炬手为农村留守儿童送去了奥运福娃;九江团组织1500名团员青年举行了迎奥运环湖赛跑;景德镇、鹰潭、萍乡等市团委组织青年参加篮球赛、登山等活动,引导青年在体育运动中传承奥林匹克精神,丰富青年的节日生活。在大学校园和机关、企业,团组织设计了各种富有创意的活动吸引了青年的主动参与。

五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

进步、科学'的精神",如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的.伟大事业紧密地联系在一起"等,最后结合实际谈谈自己的感想。会后,大家纷纷表示,通过这次活动,重温了"五四"运动的历史,从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了大家的责任感和使命感。

通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。

#############中学

2017年5月4日

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

青年扎实工作总结 青年教师工作总结篇四

一、基本情况

我县共有xx个基层团委、xxxx。县、乡、村三级团组织配齐配强了团组织书记。截至目前,全县xx个村 “青年之家”已建,其中xx个重点乡镇xx个村实现全覆盖,其余xx个乡镇按照xx个村标准已建青年之家。通过建家、管家、用家增强了基层青年组织的活力,使青年学习有场所、活动有阵地、作用发挥有舞台,成为青年群众喜爱和热爱的“温暖之家”。

二、主要做法

(一)整合资源“建家”,推进“青年之家”全覆盖

二是整合资源,统筹共建。积极争取各级党委政府的支持,把建设“青年之家”作为“党建带团建”的重要内容,按照“资源共享、阵地共建、工作共做”的方针,使“青年之家”建设与基层党组织阵地建设同步推进。目前,全县大部分“青年之家”都设在党员活动室,按照“一室多用、分区布局、分时使用、的原则统筹使用。

三是主动争取,加大投入。在解决“有钱办事”的问题上,各乡(镇)场团委按照自治区、团地委要求,资金没到位情况下,不等不靠,积极落实“青年之家”工作经费问题。已经将青年之家牌子、制度、能人榜等涉及资金的硬件已解决。

(二)科学规范“管家”,提升“青年之家”工作水平

一是建章立制,规范运作。大力推行“青年之家”日常管理“五有”规范:即有专人负责、有管理制度、有计划总结、有活动记录、有档案资料。严格落实工作责任,使各项工作得以有序推进。推动工作职责及各项规章制度上墙。

二是储备人才,发展队伍。在抓“青年之家”硬件建设的同时,注重抓好“队伍” 建设:培育“青年之家”负责人, 增强青年在基层的话语权。

青年扎实工作总结 青年教师工作总结篇五

xx年,在校党委的正确领导和校团委的悉心关怀下,围绕学校创先争优工作,以建设精神文明为先导,以提高当代青年人素质为目标,不断深化青年志愿者精神,扎实推进青年志愿者协会的自身建设,本着“走出去,引进来”的工作理念,以“爱心献社会,真情暖人心”为口号,通过多途径志愿服务,我会志愿工作取得了取得了可喜可贺的成绩。现就一年来我会所做工作,向大家汇报,有不妥之处请批评指正。

明确部门职能,优化组织建设。xx年9月,根据我会会长会议决定,将校志协原有的9个部门调整为8个:将原来的调研部撤去,成立了新的策划部;将原来的信息网络部整合到新的宣传部中;将办公室、理事会的部分职能独立出来,成立了新的组织部。与此同时,我会又及时下发《关于河南农业大学青年志愿者协会部门调整的通知》,明确了各部门职能。除此外,我会又对新任负责人进行了3次培训,强化了负责人的集体意思,增强了负责人间的感情交流,进一步明确了部门职能。通过一系列举措,我会部门职能更加明确,工作效率明显提高。

开拓新区服务,活动实现“三地”联动。201x年9月,报校团委批准,我会进驻龙子湖新校区,成立了龙子湖校区服务队。与此同时,我会与我校许昌校区励志青年志愿者协会取得了联系,双方就负责人培养、志愿者招募、活动开展、经费使用等方面交换意见,同意在人才培养上相互沟通、活动开展上相协调。至此,我校志愿活动“三地联动”格局初成。

乘校庆东风,招新圆满成功。在百年校庆志愿服务工作的影响下,xx年协会招新取得了巨大成功。老校区报名人数突破600人,新校区首战告捷,报名人数突破300人。经过层层面试、笔试,最终有150余位新会员脱颖而出,来到了校志协这个大家庭。除了通过考核的会员志愿者,我会还拥有450余名非会员志愿者。这一数据不仅仅代表了“校志协”品牌在农大人心中根深蒂固,更说明了近年来我会志愿工作取得的成绩。

注册工作有条不紊,协会“家文化”建设逐步深入。xx年11月,我会制定了《注册志愿者管理办法》,完成了对4个院级志愿者组织和400余名志愿者的注册认证工作。注册工作的顺利开展,有利于规范我校志愿者队伍建设,有利于提高我校志愿服务品牌核心竞争力。为了提高协会会员凝聚力和活动参与积极性,我会高度重视协会“家文化”建设,相继组织了新会员见面会、趣味运动会、元旦文艺晚会等联谊活动。通过活动的开展,加深了会员之间的友谊,促进了协会的家文化建设。

志愿服务活动精彩纷呈,宣传工作取得新进展。过去的一年,我会以“新百年、新农大、新征程”为契机,秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,营造良好的校园文化氛围,相继开展了“九九重阳节”“绿地认养”“文明交通”“大河义卖”“失物招领”“美丽农大”“网格化志愿服务进社区”“公寓行走”“无偿献血”“圣诞节送苹果”“郑开马拉松志愿服务”“爱心驿站”“心系雅安,大爱无疆”“衣往情深走进河南农大”等等一系列形式多样、丰富多彩、扎实有效的志愿服务工作和社会公益活动,在弘扬校园文化、践行社会主义荣辱观、构建和谐校园中做出了自己的贡献。每逢周末,在我们美丽的校园、在文化路的街头巷尾、在农大家属院、在颐和老年公寓、在文博广场的花园中、在河南省青少年图书馆的角角落落,我们总能见到质朴无华的农大志愿者默默无闻的奉献着。志愿活动在温暖他人的同时,也为我会宣传工作创造了机遇,相继有人民网、新民网、映象网、郑州晚报等主流媒体报道了我会的志愿服务活动;我校主页、校报也多次报道我会志愿服务。

校内外联系不断加强。通过我会一年的努力,我会相继和郑州市青年志愿者协会、河南省大学生公益论坛、大河爱心联盟、金水区志愿者联合会、郑州市文化路街道办事处爱心联盟社工服务中心、和勤公益社等社会公益组织建立了联系,成为了郑州市青年志愿者协会的团体会员,并且和郑州市文化路街道办事处爱心联盟社工服务中心达成了合作意向。

老师们、同学们,尽管我们的工作在这一年中取得了一定的成绩,但也不可避免的存在着一些的不足和缺陷,有待进一步提高和改进,如:在有些活动中,组织人员之间有关活动事宜宣传不到位,协助能力有待提高,以后我们将加强组织者之间的联系,多多沟通,力争各尽其能;某些活动过于仓促,造成一定时间和资源的损失,在今后工作中,我们要做到计划周密,争取将工作安排到位;拓宽服务领域,一方面通过自己的努力,与外界加强联系,拓展活动空间;另一方面,加强与各学院青年志愿者社团之间的联系与合作。

在这一年中,我们所做的志愿服务工作,不求尽善尽美,但求无愧于心。在这紧张而又匆忙的一年中,我们校青年志愿者协会的40多个负责人,150余名会员怀着共同的目标,踏着前辈们的足迹,开展志愿服务。回顾过去,成绩鼓舞人心,展望明天,我们任重而道远。在新的一年里,我们将在深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍和健全完善志愿服务机制等方面不断加强,大力弘扬志愿者精神,彰显人与人、人与社会、人与自然之间的相互关爱、和谐共存的理念;秉承自觉自愿、力所能及的原则,积极地开展更为丰富的志愿服务活动,为建设和谐社会、和谐校园做出应有的贡献。我们相信自己的能力,更相信我们的这份工作必将赢得更多人的赞同与认可。

最后,我真诚的祝愿我校青年志愿者协会在践行“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神中、在更大范围、更广泛的领域中越办越好,为我校创建一流农业大学做出新的贡献!

青年扎实工作总结 青年教师工作总结篇六

根据五大系列活动工作思路,我行在传达五大活动精神时,认真分析了当前所面临的业务发展和案件风险形势,特别是针对多年无案件的麻痹心理和简单、低级错误屡查屡犯问题,提出把xx年确定为“规范经营年”,花大气力抓好安全运行、规范经营和风险控制工作,并提出了开展“规范经营年”活动要达到的“三个规范”的预期目标,即规范支行的经营行为,规范人员的从业行为,规范员工的操作行为。

在此基础上,深入揭摆问题,查找管理和业务岗位存在的风险点,提高案件防控工作水平。

以认真落实八项制度为重点,开展查找管理和业务岗位存在的风险点讨论。

讨论的关键环节为帐户管理、重空及单证管理、对帐管理、银行卡及储蓄存折管理,公章业务用章及个人名章管理、会计凭证管理、尾箱管理、密码管理、日始签到日终退签离岗退屏管理等。

结合案件对照网点相应部位、环节,认真查找出存在的缺陷和漏洞。

通过遏制违规经营行为,遏制可能导致案件的操作风险发生,提高员工职业操守,促进我行各项业务又好又快发展。

在这次员工行为排查活动中,成立了员工行为排查工作领导组。

组长由行长担任,成员由支行领导和会计主管担任。

排查工作由纪检特派员负责组织实施

在排查形式上,我们召开了专门会议研究制订排查方案,通过发放员工自查排查表,先由员工自查、互查,再通过行长办公会议进行评定,最后由负责人签字,对排查结果负责;在排查内容上,严格从涉嫌案件的行为、存在隐患可能诱发案件的行为、其他等三个方面对员工进行深入细致的排查。

在排查中,对可能涉嫌案件方面,着重排查员工是否存在贪污侵占挪用、贿赂、其他犯罪以及是否被司法机关、公安机关传唤、拘留、取保候审等情况;对存在隐患可能诱发案件方面,着重排查员工是否存在工作表现、经济往来、社会交往和家庭状况等方面的特别现象;在其他方面,着重排查员工是否有商业贿赂苗头等特别现象。

除了例行日常的内部排查外,我行还组织到员工家中,和员工家属进行谈话14人次,外部排查超过我行总人数的20%。

通过经过排查,我们虽未发现员工有任何不良苗头倾向,但我行将会对员工行为继续进行追踪排查,不放过任何一个可疑点。

我行多次利用晨训时间,组织全行员工学习省市分行关于案件防控与整改效能监察方面的文件,并结合审计整改平台,提升员工对案件防控与整改的标本兼治意识,教育全行员工重在治本,将案件防控及整改与全行体制机制改革、业务流程优化等工作有机结合起来。

努力实现我行案件防控与整改的工作目标,在实际工作中,我们以业务条线为单位,对近年来上级行下发的各项有关案件防控的文件进行了整理和归纳,各部门组织本部门人员对这些规章制度进行重点学习,使员工在具体工作中明确什么可以做、什么不能做,做到有章可依、按章操作。

今年以来,我行把“警示”教育作为案件防范一个有效手段来进行,出发点是不仅加强员工的职业操守教育、人生观、价值观教育,还从员工的按章操作意识上下功夫,从员工的`自我保护上,预防他人违规上下功夫,整体来讲就是自控、互控、他控三道防线都做到,让员工自觉地做到。

同时,我行还把廉洁文化作为企业文化建设的重要组成部分,通过案例学习、开会说教组织了多次内容丰富、形式多样、贴近实际的反腐倡廉宣传教育,除了结合行长谈话制度和行长接待日制度,加强与员工的沟通,营造和谐氛围外,还坚持“警示日”活动,每个月的28日前后,组织全行员工进行形式多样的警示活动。

针对积分管理的特点,我在实际操作中既充分考虑到员工的接受和认知能力,更主要的是运用积分管理手段为业务发展保驾护航。

对于监控录像查出的问题,一方面严格积分,一方面与当事人进行谈话,加强员工对积分管理的认知度。

虽然上半年工作取得了一定成绩,但距离上级行要求还有较大差距,在下半年的工作中,我行将针对可能存在的管理疲劳思想,重点在员工职业操守教育方面和按章操作合规经营方面下功夫,向市分行党委交一份满意的答卷。

青年扎实工作总结 青年教师工作总结篇七

作为一名青年教师,任教一年来,感受很多,也做了一些积累,借此机会整理一下,分以下三个方面。

教学工作、教学成绩是教师的立身之本,尤其是青年教师应该把教学放在第一位。进入高二以来,我担任年级部干事,工作较琐碎,但坚持在级部工作之外,投入大量的时间在备课中,用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节。通过这一阶段的努力,我觉得受益匪浅,原来枯燥简单的课本内容原来可以加工得如此非富多彩。备课充分了,课堂的容量也就增大了,效率跟着提高了。原来的自己疲于整理知识点,无心设计课堂教学,现在我的教学中心已逐渐向教学设计偏移。

班级管理上:积极参与班级管理

在高一的教育管理过关考核时,我的成绩是79.5,不是最高,但也不低,过关。但是我觉得在高一做班主任很失败,头脑中可用的材料太少,作为班主任会转的词太少,自己带班的理念不够系统。我觉得现在有这样的优势,我可以接触每一位班主任,了解他们的带班理念。例如:那位班主任善于亲情渲染,那位班主任教育学生春风细雨,润物无声,那位班主任善于总结归纳。当然,只要够细心,时时都有我们学习的地方。而且现在我仍坚持搜集积累班会的各种材料,作为班会自愿整合放在自己的电脑里,并坚持听每周每位班主任的班会,积累好的做法,好的言语,记在自己的班主任笔记本上,现在已经积累了好多,其中不乏老班主任们积累多年的材料。

有位it行业的精英曾这样形容创业中的自己:心比天高,命比纸薄。可能我们这一代人很多都有过这样的感慨。年轻人“心比天高”,对自己的期望值较高很正常,但是不满现状而抱怨就不对了。这个矛盾其实是可以转化的,对自己由一个较高的`定位,对待每一件事情,把自己放在一个较高的位置去考虑。任课教师,我们可以站在班主任的角度去考虑班级成绩,各位老师互相理解、帮助,何愁班级成绩不好提。班主任在处理班级事情的时候,同样可以把自己放在年级的角度去权衡,这也是郭春雨老师经常提到的越位意识。

重心要低,真正做事情的时候,从最基础的做起,上届高三宣誓的时候就提到了:降低重心,负重前行,对我们青年教师,一无所有,所以我们更要先把最基本的事情做好。“能力越大,责任才会越大”,只有能力达到一定程度,才能承担较大的责任。

在竞争中保持平和的心态。有一次在听班会时,姜向超老师在386班曾这样描述“竞争”:人与人之间都存在竞争,每个班级之间存在竞争,东区和西区存在竞争,衡中和其他学校也存在竞争,竞争无处不在,不敢竞争的人是懦夫。这是姜向超老师的话,是的,我们和同学科老师之间同样存在着竞争,但是我们应该看到,同我们竞争的老师,大多是上过高三的极优秀的老教师,所以与他们竞争,不管胜利或是失败,我们都是赢家,我们都在进步,所以我们应该放宽了心,勇于竞争,敢于进步。

曾任微软大中华区总裁的唐骏说过:优秀到卓越是简单加勤奋的结果。简单解释一下就是,简单做人,勤奋做事。我一直把它作为我的座右铭,勉励自己,不断进步。

青年扎实工作总结 青年教师工作总结篇八

1.20xx年2月27日召开本学期工作布置会议,内容:内部改组为公益服务部、宣传部、和各分会;各分会承包一个服务队(爱心服务队、绿色环保队、支教服务队、学生服务队、)由于内部制度还不够完善没有具体的实施,只个是急待解决的问题。还提出了本学期要发展会员参与活动,这是这个学期的亮点。总体来说这个学期的工作在这次会议以后开展起来了。

2.3月6日协助物信系开展了“心愿便利贴”活动,出现的问题是没有很好的内部协作精神。待提高!

3.3月22日青协组织会员80人左右去玉林社会福利院慰问老人和小孩,这次活动在本学期也具有重要意义,发动了会员,体现了会干们发动会员的能力;体现了青协的宗旨和弘扬了志愿者的精神。

1.由会员间自由组合3—5人一组并选出组长

2.组间讨论并写出详细教学计划,上交办公室再进行讨论

3.选出最好的xx个支教计划并通知组长再次组织组间讨论

4.执行支教计划

5.写好支教心得和总结,上交办公室

6.开总结会议,暨筹备下一批支教的相关事项

5..xx年4月5日开展了“缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神”清明节扫墓活动。东区组织50会员去人民公园扫墓,西区30人左右。本次活动学习了朱锡昂生平事迹,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神和志愿者精神。

64月6日组织教育系会员讨论去玉林社会福利院出墙体报的事!会员体现了爱协会的精神。(最后由于福利院方面取消了这次活动,但还是值得肯定的)

年4月14日组织会员去大芦小学出主题为“崇尚科学,反对迷信”的板报活动。

年4月27日~4月29日开展主题为“汇聚点滴爱心,奉献你我真情”的生活用品,学习文具募捐活动。

11配合学院发展的需要,配合团委工作也是本学期青协工作重点

12⑴干们要处理好与部门其他成员之间的关系,调整好自己的工作心态,既然选择了,那我们就要尽力做到最好,要达到我们最初来学生会的目的:锻炼自己。要积极、主动,不要有太多的抱怨,因为这是我们自己的选择。

(2)要处理好学习与工作的关系

(3)学会调动会干会员的积极性(他们的积极程度决定了青协的影响力与好坏)

(4)学会宣传我们青协,让人知道我们做了什么,我们青协是干什么的,提升本协会的知名度。

(5)全面提升自己

每一天都要有进步,每一天都要有新的奉献。在以后的学习工作中,我们将本着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,改善自身不足,发扬自身的优点,努力成为一个优秀的志愿者团体,为学校,为社会,做出更多的贡献。

青年扎实工作总结 青年教师工作总结篇九

学教学任务。一年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。

思想道德方面,作为数学教师应该更加严格要求自己。本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、区教研室和组里的各种会议;服从学校教务处、高三年级部的教学安排,每周上课12节,辅导2节,讲练课4节,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象;主动向其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。

知识能力方面,在一年的高三教学工作实践及学习过程中,进步明显,主要体现在以下几个方面。

平有了较大提高,很好的指导了教学工作。

第一,能认真把握教材——把大纲、课本及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的尊重。 除此之外,我还积极参加各级组织教育科研活动,单独或与同事合作申报了多项省级科研课题,现正在完成中。

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