范文是写作的灵感之源，我们应该多阅读、多借鉴。写总结时，要注意段落结构的合理安排，使文章的逻辑结构更加清晰。在下面的范文中，作者运用了恰当的语言表达，使总结更具说服力。
创先争优的同义词篇一
首先我会将自己分管的各项工作及时到位，做细、做优。要求自己，各项工作不能在自己手中耽搁。
其次师德修养方面爱岗敬业、廉洁从教。做得让家长、学生满意！树立终身学习意识。不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。参与教学指导，发现问题及时反馈、处理。带领教导处强化常规管理，确保教学流程严格规范。
总之，作为一名党员，我要紧紧团结在党组织的周围，以身作则，带头强化争先创优意识，带头创造一流业绩，跟随党组织，带领全体教职工为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献！
创先争优的同义词篇二
一直以来我最想谈的是对时间管理的看法，因为自己在不断实践着，趁这个心得来说说自己的观点是件痛快的事。对这个问题的谈论也是对自身的又一次深刻认识，“让自己不再迷茫”这句话也许很多人都想过也说过，可真正去改变自己的人少之又少，这其中不能排除很多人实践意识薄落的因素，而正是要针对这个因素，我们作为预备党员的更要身体力行，争先改变自己改善自己的生活习惯，培养更强的实践意识。
“我学我思我想我行”科研助手这个党员创先争优项目是一个非常适合于我的项目，就像最近我报名参加了机械设计大赛，而且在我的学期计划中我还会参加电子设计竞赛，只要有可能我都会努力争取和尝试，当然这其中包括了很多对时间的适当管理及调整。
电子设计大赛不是想参加就适合参加的，很多时候我们的兴趣非常重要，参加一个比赛往往对兴趣深度的要求是苛刻的，如果没有对所参加兴趣比赛的坚定兴趣或者信念是无法达到一个好的效果的，也许有好多人参加比赛只是为了学东西，但又有多少时候不可否认地说他们是携带着侥幸心理的。如果兴趣不够深刻，即使自己在乎的是过程也学不到很多。就像上次我们参加的机器人灭火比赛，很多人虽然有兴趣，但兴趣不深刻，即使是他们只在乎参赛的整个过程而不在乎结果，他们也没学到太多东西（包括我的时间安排不合理也导致了我学到的很少），如果是真正对机器人感兴趣，那么他们肯定会课外不断补充机器人方面的知识，我是去补和拓展了一点，可是最终还是因为自己精力有限时间安排不合理没有太多收获。电子设计大赛，在参赛前我们需要的是艰苦的训练，而我是一个越艰巨的事越兴奋的想去做的人，呵呵，这是我真实的一面，不可否认的。
时间是自己的，选择权在自己手里。选择好了，对事件的管理也就到位了，那么接下来的事能够如理想的发展也就慢慢自然成立了。这两句话是我现在最想说的话，因为我实在是看到了太多同学总是抱怨时间，抱怨自己当初的选择。有得必有失，这个道理谁都懂，但并不是每个人都能接受和每个人都能时刻放在心上的，选择了并去做这中间会有调整是正常的，执着是需要的但执着不是固执，这几点都是我心中的深刻体会。其实我每一天都在感悟的，只是写下来的很少，这也导致了我现在有很多话想说却有种写不尽的感觉，毕竟不想使自己太累，所以就先写到着吧。思考致富，思考而存在哦！
创先争优的同义词篇三
加入大学生科普志愿者队伍以后，我主动向领导提出要深入到村进行锻炼，镇领导对我的申请给予大力支持，将我安排到乐亭镇董庄村，到现在已有三年时间了。
三年来，在县科协和镇党委政府的关心指导下，让我对干好农村的科学普及工作上充满信心。目前，正值深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的创先争优活动的关键时期，做为一名大学生科普志愿者，应当自觉主动的参与到创先争优活动中去，结合基层实际，发挥自身优势，在创先争优活动中发挥作用，做到以下三点：
在创先争优活动中，我在认真学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力的同时还虚心向基层广大干部群众学习，做到在干中学，学中干，切实提高自身的能力素质。充分发挥自身的主观能动性，深入群众，了解群众，为群众提供新信息、新技术，帮助群众解决生产生活中遇到的困难。
在创先争优活动中，我积极配合镇领导开展宣传工作，在董庄村充分利用广播、电视、互联网以及现代远程教育、收集短信平台的作用，广泛宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，广泛宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，采用在村民中心的宣传栏里张贴标语，向群众发放明白纸等喜闻乐见的方式，大力宣传，营造浓厚的氛围，形成良好的学习风气。
在工作之余我积极组织农民群众参与健康的文化娱乐活动，丰富农民群众的精神文化生活，提升农民群众的综合素质，把新生活、新风尚带进农民的生活，真正把我所在的董庄村建设成为文明和谐的社会主义新农村。
农村是一个施展才华，磨练自己的广阔平台，通过这三年的时间，让我在实践中成长，我深刻体会到农民群众对科学知识的渴望和对健康生活的追求，这对于我来说不仅是一份责任更是压力，在今后的工作中，我要以“创先争优”活动为抓手，从董庄村入手，以点带面争取把科学知识普及到千家万户，让健康的生活理念被广大群众所接受，真正发挥我们科普志愿者的积极引导作用。
创先争优的同义词篇四
“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。
现在再从理论上来看，在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。
由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢?答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。
我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩!
创先争优学习心得体会：
既要“深入”更要“深化”
开展创先争优活动，深入推进必不可少，深入基层，深入群众，不断扩大活动的覆盖面，不断提高活动的参与度，不断丰富活动的内容，从而使活动有声有色、扎实推进。笔者认为，在此基础上，更为关键、更为重要的是抓好“深化”，抓好学习实践活动成果的“深化提升”，重点要在以下三个方面下功夫、见实效。
一要在“服务人民群众”上下功夫、见实效。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。创先争优，要深化为民服务，要在服务群众上下真功夫，首先要做好学习实践活动中尚未完成的为民实事，跟踪督导，确保实事办好，实事办实;要密切联系群众，准确了解群众新需求新期盼新困难，及时跟进，抓紧办理，让群众充分感受党的温暖;要丰富群众精神生活，搞好文化下乡，建好文化书屋，让群众获得良好的精神食粮;要带动群众致富，帮助理思路、找门路，帮助学技能、提素质，支持上项目、调结构，以群众的满意度检验创先争优的实效。
二要在“加快科学发展”上下功夫、见实效。开展学习实践活动，就是破解影响和制约科学发展的难题，集中扫除障碍，已经取得了不错成效。创先争优活动的主题就是深入学习实践科学发展观，这与学习实践活动是一致的。在加快科学发展上下功夫，关键要利用好学习实践活动成果，对原有制度机制，不断完善提升，形成综合体系，确保长期发挥作用，营造良好发展环境;要发挥党员模范作用，激发创业热情，带头践行科学发展，带头发家致富;要提升党组织向心力、发展力，增强科学发展的信心，凝聚科学发展的力量，带动党员群众走好科学发展之路;要适应新情况，研究新形势，拿出新举措，解决新问题，把活动中激发出的热情转化加快科学发展的实际行动，确保取的实实在在效果。
三要在“建强基层组织”上下功夫、见实效。开展创先争优活动，关键要建强基层党组织，更好地发挥基层党组织作用。要选好基层党组织带头人，俗话说的好，“支部好、班子强，关键有个好领头羊”，加强后备干部队伍建设，实施好“递进培养”工程，真正使优秀人才脱颖而出;要提升服务水平，健全服务机构，创新服务形式，帮助群众解决实际困难;要带头发展创业，壮大集体经济实力，搭建群众致富平台，努力实现和谐发展、科学致富，树立基层党组织良好形象。
创先争优的同义词篇五
今年11月,在区委办公室党支部改选时,我当选为支部书记。一个多月来，我认真履职尽责，扎实开展创先争优活动，高标准做好党支部各项工作，取得了一定成效，也有一些体会和收获。
提升认识，被动变主动。当选支部书记以前，我作为一名普通党员参加创先争优活动，支部要求什么就落实什么，叫怎么干就怎么干，完全处于一种被动状态。当选支部书记后，我的身份由支部的普通党员转变为支部创先争优活动的第一责任人。通过不断加强学习，我认识到创先争优活动是推动我们中心工作的动力和保证。创先争优活动就是要体现在实际工作中，通过活动促进工作提档升级。活动和工作要避免“两张皮”的现象，通过活动与工作的有益结合，实现“两促进、两推动”。
强化行动，务虚到务实。创先争优活动，关键在于落实。务虚的工作更需要在与实际工作融合中发挥实实在在的作用。区委办公室作为落实区委工作的重要部门，更应当率先垂范开展好创先争优活动。我和支部“一班人”不等不靠，主动提速加码，立足“三抓”，确保活动取得实效。
一是抓学习，思想认识再升华。我们先后三次召开党员大会进行学习培训、再动员再部署，把全体党员的思想认识统一到文件精神上来，统一到具体要求上来。通过教育培训和思想发动，较好地克服了“办公室工作繁忙，没有时间开展”、“办公室人员工作独立性强，人员难集中，没有办法开展”等消极认识，极大地调动了全体党员参与活动的`积极性、主动性。
二是抓宣传，活动氛围更浓厚。我们高标准制作了《公开承诺公示栏》、《评星定格公示栏》，张贴了“创先争优做表率，勤奋敬业创佳绩”的宣传标语。我们确定了“五个一”的统一规范，包括党徽、党员证、党章、座牌和工作联系卡，统一在办公桌上放置座牌，党员佩戴党徽和工作牌，不仅亮明了党员的身份，便于相互提醒和监督，浓厚了活动氛围。
三是抓落实，活动实效更明显。确定了以开展“五项活动”为主要内容的党支部承诺事项，即开展“支部共建”、“结对帮扶”、“助民便民”、“送岗位”、“送知识”活动;党员围绕本职工作做出公开承诺;全体党员职工均参加了“一到两访三个一”活动;及时开展“一讲二评三公示”活动，检查承诺事项落实情况。通过活动举措的落实，党员干部明确了工作目标，增强了紧迫感和责任感，形成了比先进、学先进、赶超先进的浓厚氛围。
改进方法，灵活又长效。我针对办公室工作特点，不断改进支部开展创先争优的工作方法。
一是积极汇报请示，争取上级对活动的支持。一方面向办公室领导报告，以取得关心和支持，另一方面，及时向机关党工委请示，以取得指导和帮助。将支部开展创先争优活动的进展情况、特色做法和实际成效向上级汇报，确保上级能够及时掌握支部活动动态，跟踪指导，帮助支部查找问题，创新机制。
二是注重统分结合，分类指导活动开展。办公室的党员要一个不少地组织起来学习是非常困难的，为此，我们对不能参加集中学习和活动的党员，采取分类指导的方工。如进行补课或者由委员进行分头传达学习，或由秘书向领导汇报，确保学习和活动能有效落实。
三是注重团结协作，构筑推动活动的强大合力。我注意加强支部“一班人”的团结，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，营造“分工不分家，工作共同抓”的良好氛围。充分发挥模范带头作用，构筑合力，推动支部的各项工作得到较好的落实。
创先争优的同义词篇六
林士成
本人作为一名基层党支部书记，有幸参加了投资公司党委4月13日举办的为期两天的党支部培训班，聆听了市委组织部相林处长和灌云县委党校张荣富副校长等同志的党建业务知识讲座，感觉茅舍顿开、获益匪浅。因为本人今年刚干党务工作，工作中许多迷茫，工作方法有点不得要领，工作思路也是不太清晰，工作起来总感觉不是那么得心应手。通过这次培训，丰富了业务知识、开拓了视野，感触颇深，在当前企业转型升级的关键时期，如何发扬“四情”创业精神，实现“降本增效、扭亏为盈”的总体目标，现就如何做一名合格的党支部书记浅谈一下学习体会。
一、加强理论学习，不断提高个人思想认识
“打铁还需自身硬”,作为一名党支部书记，首先要加强理论知识学习，要用知识武装头脑，要认真学习十九大会议精神和上级党委的相关文件精神，把握正确的政策导向和舆论导向，做到带头学习理论、带头思考、带头谋求新的工作思路和工作方法切实履责、勇于创新，增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。
二、制定工作目标，实行两手抓
作为一名党支部书记，时刻牢记党的宗旨和政策方针，不被社会不良风气所动摇，特别是在今年“降本增效、扭亏为盈”关键年，加强对党员的管理教育，树立正确的价值观、人生观、道德观。同时要深入到党员群众队伍中，了解他们的疾苦，做到服务群众、凝聚人心，促进和谐共同发展，充分发挥基层党组织服务经济建设、促进经济发展的作用。
三、查找各类问题，在工作中总结经验、解决问题
支部的核心工作和作用的发挥关键在支部书记，查找并解决问题是支部书记的重要职责，也是党建学习、开展工作的目的。特别是在作风整顿中，要从我做起，以身作则。从个人来讲，查找问题一是要查找自身思想存在的问题，不断改进完善自我。同时也深感自己肩上的'担子更重了。二要查找自己在工作中发现的各类问题，查找问题坚持与实际工作相结合，不能脱离实际工作，对基层党组织建设以及工作环节出现的一些问题和状况，要不断总结经验，并寻找解决的办法。
总之，通过这次培训，既增长了知识、拓宽了工作视野，又学会了诸多的工作方法，也明确了今后工作的重心，理清了工作思路。我将通过这次培训不断加强理论和业务技能的学习，努力提高自身素质，尽心尽力做好本职工作，为企业发展作出应有的贡献。
创先争优的同义词篇七
省委组织部召开机关全体干部职工会议，认真学习总书记在河南考察工作时重要讲话精神。根据省委通知精神，省委副书记、组织部部长叶冬松就如何结合实际，进一步学习好、贯彻好、落实好总书记重要讲话精神提出要求，并围绕深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动和创先争优活动作了题为《锤炼坚强党性培育良好作风》的辅导报告。
叶冬松强调，作为省委的重要职能部门，省委组织部要带头、迅速、全面，富有创造、创新、创意地学习贯彻总书记重要讲话精神和省委部署，努力走在全省前面。一要认真学习好，做到部务会带头学，部中心组集体学，各支部主动学，营造氛围引导学，结合创先争优活动推动学，结合贯彻省委书记卢展工提出的一系列新思想、新思路、新要求深入学，准确把握总书记重要讲话的丰富内涵、精神实质和明确要求，把学习向深度推进。二要深刻领会好，要深刻领会胡总书记关于我省经济社会发展取得的成就、加快经济发展方式转变、夯实农业农村发展基础、做好保障和改善民生工作、提高党的建设科学化水平的重要论述；深刻领会总书记对河南干部的殷切希望、对河南发展的深切期盼、对河南人民的深厚情怀。三要贯彻落实好，要立足组织部门实际，找准结合点，找好着力点，切实把总书记重要讲话精神落实到提高各级领导干部促进加快经济发展方式转变的能力素质上，落实到做好抓基层打基础工作上，落实到引导党员干部改善民生、促进和谐上，落实到领导班子和干部队伍建设上，落实到建设模范部门、打造过硬队伍上，以实际行动为全省各级党组织和广大党员干部作好表率。
在辅导报告中，叶冬松围绕什么是党性、为什么要讲党性、组工干部怎样讲党性作了层层深入的阐述。他强调，贯彻总书记重要讲话精神和省委要求，组工干部要在强化理论修养、不断解放思想、坚持勤奋学习、锤炼过硬作风、陶冶道德情操上下工夫，始终坚持原则，坚守党性，忠诚履职，以行动和实绩让党放心、让人民满意。
近期，中央要求要深入开展“创先争优”活动，要以学习实践科学发展观为主题，以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标；“五个好”和“五带头”，是对全国基层党组织和党员的普遍要求。当前全国各地都掀起了一股创先争优活动的热潮，“创先争优”也成为了近期人们所热议的话题。总的来说，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的'一种鼓励。
我要争当一名合格的共产党员，做到以下五个方面：
一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。
二、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。
主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。
四、注意调动同事的工作积极性，共同努力。
创先争优的同义词篇八
时下，创先争优活动在党员中开展的如火如荼。作为一个普通教师党员，如何在这次活动中发挥模范带头作用，我觉得应从以下几方面去做：
一、积极参加党组织活动，为创先争优献言献策
作为党员要保持先进性，跟上时代的步伐，就要不断的学习。学习党的理论，学习国家的大政方针，学习自己的专业知识。了解开展创先争优活动的必要性，现实意义。积极投身于这场强化党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升党员形象、发挥党员模范带头作用的活动中去，为活动的扎实开展，献言献策。
二、把创先争优活动，同学校发展有机的结合起来
我校是一个有着20多年发展历史的老校。最初为了解决矿工子女的上学问题，矿有关部门在工人中经过考试选拔，招收了第一批老师。虽然这些老师教学水平参差不齐，但他们特别能吃苦，肯钻研、爱学习。通过不同形式提高自身素质，尽快适应了教学的要求，为矿区教育事业做出了不可磨灭的贡献。随着矿区办学规模的扩大，已有的师资水平已不能适应教育教学的发展需求。于是，在80年代中期，大、中专院校的毕业生陆续充实到矿区学校。这部分教师，思想活跃，接受新东西快，在老教师的传帮带的引领下，很快成为教学中的骨干力量。矿区教育迎来历史上发展的高峰期。
xxxx年，企业学校移交政府办学，因编制控制、生源减少、教师年龄偏大等原因，学校发展遭遇严峻考验。(1)学科发展不均衡。语、数学科人员富裕，专业英语教师缺少。物理学科人员富裕，化学教师缺少。学科发展的不均衡，造成学校整体教学质量滑坡。(2)教师年龄结构不合理。现有的教师，年龄偏大。40岁以上的教师占全体教师的70%，使得学校的发展缺乏后劲。(3)优质生源减少，社会对学校的高期望难以实现。计划生育政策带来的学生自然减员，私立学校的蓬勃发展，使得优质生源稀缺。省示范高中定向生比例扩大，使得省示范高中统招生越来越难考。而社会对一所初中评价好坏的重要指标，就是看你省示范高中统招生录取的多少。因而，农村初中办学面临越来越多的压力。