计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园一日活动计划表活动目标篇一
领域:语言
活动名称;《b字歌》《p字歌》
活动目标:1发准b音和p音，并能对名称中含有b音和p音的物品进行区分。
2初步感知拼音字母b和p，对语音活动感兴趣。
活动准备:拼音宝宝b和p
儿歌《b字歌》和《p字歌》及录音
活动过程:
1认读拼音字母b和p。
---猜猜他是谁。
2发音练习。
3学写拼音b和p。
任课教师：翟雪莲
家长配合工作:
1引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。
2幼儿一起寻找家里含有b音和p音的物品，进行认读。(要求读准字音)
下午
领域:语言健康
活动名称：鸡婆婆找假牙
活动目标:1.懂得牙齿对说话发音准确的作用。
2感受故事人物形象和情节创造的幽默感。.
活动准备：黑色书面纸或黑色胶布。.
活动过程:a.扮一扮，演一演。
--------老师事先用黑色书面纸或胶布，裁成门牙大小，贴在自己门牙处扮成掉牙。
b.问一问，说一说。(有关牙齿保健的问题)。
c.忆一忆，想一想。
-------家中有没有人是装了假牙的?
-------爷爷奶奶装了假牙有没有不方便的地方?
d.小结：牙齿除了帮助我们咀嚼食物之外，还可以帮助我们说话说得更清晰，如果嘴里缺了牙，会不漂亮、说话别人也可能听不懂、吃东西时不方便，所以更要好好爱护自己牙齿。:
任课教师:文玉莲
家长配合工作：
家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人，家长可以和孩子一起为老人们准备一些容易咀嚼和消化的食品，培养孩子尊敬老人、关心家人的情感。
幼儿园一日活动计划表活动目标篇二
7：20~8：00幼儿入园
8：00~8：30幼儿温馨早餐，早班老师提醒幼儿正确用餐，晚班老师帮忙分早餐。
8：30~8：50幼儿早操，早班老师组织幼儿做操。晚班老师负责打扫教师卫生。
8：50~9：10组织幼儿喝水，入厕。一、三、五组幼儿喝水，入厕，二、四、六组幼儿听音乐，拍节奏。互换。早班老师负责组织幼儿拍手，晚班老师负责在厕所监督并帮助幼儿整理衣裤。
9：10~9：40建构课程。早班老师上课，晚班老师做教具、备课等。
9：40~10：00幼儿阅读时间。开学初发现，班中图书角中的`书经常会乱七八糟，缺胳膊少腿的，于是为了发展幼儿语言能力，培养幼儿爱护书本，丰富幼儿的课外知识，，要求幼儿每人每天都带一本课外书。
10：00~10：10课间点心，早班老师组织幼儿分组洗手，入厕。晚班老师监督幼儿。并打扫卫生。
10：10~10：40建构课程。
10：40~11：00早班老师组织幼儿户外活动。晚班老师辅助早班老师组织。
11：00~11：10早班老师组织幼儿喝水，入厕和洗手。晚班老师负责监督幼儿。
11：10~11：15早班老师负责组织幼儿讲故事，唱儿歌等活动。晚班老师分饭菜。
11：15~11：40幼儿温馨午餐。
11：40~11：50午睡前准备。早班老师组织幼儿散步、念儿歌、唱歌、玩游戏。晚班老师打扫卫生。组织幼儿分组入厕。早班老师带领一部分幼儿入厕，晚班老师带领一部分幼儿入厕，组织幼儿安静进入午睡房。
12：00~14：20幼儿午睡时间。晚班早班组织幼儿入睡，晚班老师打扫卫生。晚班老师负责看午睡。做到“三巡视”。提醒幼儿起床拉小便，早班老师备课、准备课程等。
14：20~14：40温馨起床。早班老师负责给午睡室内的幼儿穿衣服。晚班老师负责给教室中拉好小便的幼儿整理。
14：40~15：00晚班老师负责组织幼儿吃点心。早班老师负责打扫卫生和给幼儿梳头发。
15：00~15：30晚班老师组织幼儿游戏。
15：30~15：40晚班老师组织幼儿分组入厕，早班老师监督并帮助幼儿塞裤子。
15：40~16：00晚班老师与幼儿回顾幼儿园一日生活，并复习课堂知识。
16：00~17：00幼儿离开幼儿园，晚班老师离园时整理教室。
幼儿园一日活动计划表活动目标篇三
上午：
一、晨间接待：幼儿礼貌入园，教师热情接待，并和幼儿做简单的交流。
二、晨间活动：袋鼠跳要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳，其余幼儿分别为比赛的幼儿呐喊助威。
三、早操、喝开水：要求幼儿跟着音乐做加油操，阿里山的姑娘，立正稍息站好做操时动作整齐，表情认真，做好操之后上厕所并喝开水。
四、晨间谈话：本周对幼儿进行讲文明懂礼貌教育。
五、集体活动：
1、语言活动每长耳朵的小老虎。
2、音乐我上学前班。
六、午餐：
1、餐前教育：介绍食谱，引起幼儿的食欲。
2、餐前活动：玩手指游戏，念儿歌。
3、幼儿安静进餐，主动添饭。
4、餐后活动：玩穿线板，携物药。
下午：
一、午睡：幼儿将衣物脱下摆放整齐，安静入睡保持良好睡姿。
二、起床，吃点心：安静起床，同伴间互相帮忙，并喜欢吃各种午点。
三、游戏活动：区域活动：数学区，手工区，益智区，表演区。
四、集体活动：科学宁宁的一天。
五、离园活动：
1、桌面游戏。
2、收拾好物品，和老师同伴再见。
幼儿园一日活动计划表活动目标篇四
上午活动：
(一)晨间活动
目标：1.为幼儿测量体温。
2.提醒下棋的幼儿坐在桌子边上下棋，自己的棋子保管好。
(二)户外体育活动小白兔找山洞
目标：练习双脚并拢跳和跑跳相结合。
(三)生活活动上厕所洗手喝水
目标：洗手时不在水池边玩水，弄湿衣服。
(四)集体教学活动：儿歌——原来是你
目标：1.在了解儿歌内容的基础上，初步学习跟念整首儿歌。
2.教育幼儿要做个爱劳动的孩子，愿意做力所能及的事。
(五)课间操
目标：精神饱满。
(六)生活活动吃小点心。
目标：保持桌面和地板干净。
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幼儿园一日活动计划表活动目标篇五
计划是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。以下是小编整理的幼儿园小班一日之内的活动计划表，欢迎阅读！
7：30----8：00入园活动
1.主动与幼儿问早，鼓励幼儿与老师、同伴问早，与家长说“再见”。
2.帮助孩子脱掉外套，折叠整齐，提醒孩子记住自己的外套，以免拿错。
3.与家长个别交流，了解孩子周日在家活动情况。
4.观赏石腊红
1)出示实物
某小朋友带来一盆花，你们认识它吗?
2)自由观察
我们来和花做朋友，一起看看、闻闻、摸摸，石腊红是什么样的呢?
3)分享经验
把你们的发现告诉小朋友。
4)合作表现
老师最喜欢这根枝条，因为它是这样的(用身体表现)，很美!你们喜欢哪根枝条?也用身体动作表现出来。
先个别，再以小组形式表现，老师指导孩子互相配合造型。
5)爱护花草
石腊红以后要和我们做朋友了，我们该怎样爱护它呢?
8：00----8：30晨间活动
小螃蟹运球
活动目标：
1.尝试两人合作玩皮球，动作灵活、协调。
2.积极参与游戏，体验合作游戏的快乐。
活动准备：球、螃蟹胸饰
活动过程：
1.小螃蟹韵律操
老师扮螃蟹妈妈，带着小螃蟹听音乐做韵律操。
2.小螃蟹合作夹小球
(1) 两只小螃蟹面对面，或背靠背夹球侧身向前走。
(2) 小螃蟹以组为单位开展比赛。
(3) 选出每组的冠军进行决赛。
2.小螃蟹自由结伴想出更多玩球的方法。
8：30----8：45早操
1、检查幼儿的领子、裤子、鞋子，让幼儿穿戴整齐。
2、老师精神饱满地组织早操活动，口令规范，示范正确，面向全体幼儿。
3、随时观察幼儿早操情况，做到三看(情绪、动作力度、准确度);三提示(动作、增减衣物、运动卫生及安全)。
4、个别指导：幼儿节奏、动作到位、做操态度
5、指导幼儿选择和按规定收拾器械。
8：45——9：00 入厕、简餐
关注接水，一位发饼干。
2、提醒幼儿正确洗手的：肥皂流水，手心手背手指间。配合儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，十指交叉搓一搓，甩三下，一二三!
洗好以后，两手相握，防止污染。
3、秩序、安全：注意地上是否有水，及时干拖。
4、关注幼儿饮水量，至少半杯，保证幼儿喝到充足的水。
9：00----9：30集体活动(教案另附)
9：30----9：45入厕、休息
9：45----10：45区域游戏
活动目标：
1、尝试用各种材料制作花，正确使用剪刀。
2、大胆选择喜欢的游戏内容和材料，自主、愉快地游戏。
3、能与同伴合作游戏，积极交流自己的.想法。
活动准备：
1. 小巧手区：制作花的各种彩色卡纸、皱纹纸、海绵纸、玻璃纸，透明胶，剪刀、吸管、铅丝等。
2. 拼图区：废旧鞋盒制成的拼图。
活动过程：
一、进行谈话，提出要求。
1.出示事先做好的花，引导幼儿观察欣赏。
这些花漂亮吗?你觉得哪里漂亮呢?
这些花是用什么做的呢?请你仔细地看看、摸摸。
原来这些漂亮的花是用各种各样的纸做成的，想学做的孩子等会儿可以到美工区去，老师会和你们一起制作。
2.提出具体要求。
入区时将小椅子搬起来，注意谦让;
活动时专心操作，使用工具时注意安全，要及时收拾整理。
与好朋友合作游戏，交往时要文明礼貌。
二、开展活动，观察指导。
1、幼儿按意愿选择活动区，自主选择喜欢的材料进行活动。
2、重点指导美工区中制作小花：选择材料;设计花瓣的形状，如圆形、勺形、丝状等;正确使用剪刀，注意安全;将花瓣粘贴或捆扎在吸管、铅丝上;互相合作，制作一盆、一篮或一束花。
3、关注生活区，昨天小动物都吃得不消化了，因为小朋友喂了太杂的食物给它们，记住每种小动物一次只吃一种食物。
4、帮助游戏中有困难幼儿，提醒幼儿互相帮助解决游戏中的问题，培养幼儿合作意识。
三、结束活动，进行评价。
1.收拾玩具，整理材料。
2.幼儿展示自己的制作的花朵，体验分享自己和别人的快乐。
3.交流：说说今天的新发现，怎么发现的?结果怎么样?鼓励幼儿下次自己去试一试;讲讲在活动中遇到的困难，是怎样解决的。
4.教师小结今天幼儿活动情况，表扬活动中表现突出、有进步的幼儿。
10：45----11：00餐前准备
1、入厕、洗手
2、安静听故事
11：00----11：30餐间管理
1.介绍饭菜，激发幼儿食欲。
2.播放舒缓的音乐，为孩子创设良好的进餐环境。
3、安静进餐，不大声讲话;保持桌面干净，掉下来的米粒放进骨盆中;吃完一份饭菜。
3.吃完的孩子安静听故事。
2：30----3：00起床
衣裤，给小女孩梳理辫子。
2.小便、喝水时提醒孩子遵守秩序、不拥挤。
3、搬椅子要轻拿轻放，不可在地上拖。
4、安静看书，不影响别人。
3：00----3：30餐点
1.进一步明确洗手要求，手心手背都洗干净。两手相握，保持手的干净。
2.介绍餐点，明确吃餐点要求：不大声交谈，吃完自己的一份餐点，保持桌面干净。
3.播放轻快的音乐，创设愉快的进餐环境。
3：00----4：00大型玩具
1、讨论：玩大型玩具时要注意什么?
人多的时候要排队，滑滑梯时，等前面的人滑下去后再滑。
注意安全，不在操场上乱跑、乱追。
友好的玩，做出哥哥姐姐的样子。
2、游戏过程中注意幼儿活动量，及时提醒活动量大的幼儿休息。
4：00----4：30离园活动
1.交代回家后的要求：向父母家人介绍白天和黑夜形成的原因。
2.在家要注意清洁卫生，会收拾整理自己的物品。
3、帮助幼儿整理衣裤，穿着整齐舒适。
4、礼貌离园，主动与老师同伴道再见。