今天的活动离不开大家的鼎力支持和积极参与，我将竭尽全力，做到最好。以下是一些受欢迎的主持词写作技巧，希望能够帮助到大家提升写作水平。
诗歌朗诵比赛主持稿串词
男：下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿，共筑中国梦》。
女：一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。接下去，让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。
男：每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方，请听一9班《蒲公英的梦想》。
女：神州大地，美丽中国。请欣赏一10班的《中国梦》，掌声有请!
男：小小儿童，美丽中国梦。一年级专场到此结束！请一年级同学安静排队、有序退场。
男：二年级专场——现在开始！首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。
女：掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。
男：谢谢二8班的同学们，接下去为我们带来诗朗诵的是二9班，他们朗诵的题目是《我的中国梦》。
女：梦想是美的，心愿是美的。下面请欣赏二10班《画》。男：古语有云：少年智则中国智，少年强则中国强。掌声有请二11班为我们带来《少儿强》。
女：最后，我们将欣赏的是二12班的精彩演绎《中国梦》。男：风雨兼程，丰功伟绩。从大家的诗歌中，我们读出了永恒的命题。二年级专场到此结束！请二年级同学安静排队、有序退场。
男：三年级专场——现在开始！首先请欣赏三7班为我们带来非常有诗意的《中国梦》。
女：掌声有请三8班的红领巾们带我们一起去《相约中国梦》。男：接下去，为我们带来诗朗诵的是三9班，他们朗诵的题目是《梦想中国》。
女：中华5千年历史长河，一副悠悠地美丽画卷。下面请欣赏三10班《我的梦，中国梦》。
男：神州大地，美丽中国。祖国的未来由我们少年儿童齐力建设。三年级专场到此结束！请三年级同学安静排队、有序退场。
男：四、六年级专场——现在开始！我们的中国，我们的中国梦。让我们跟着四7班的同学们一起去《共筑中国梦》。
女：掌声有请四8班带来《点亮微心愿，共筑中国梦》。
男：谢谢四8班的同学们。我们6年级的大哥哥、大姐姐们满怀抱负，心向祖国。他们满腔热血，将为我们带来《少年中国说》。
女：最后，我们将有请上今天诗歌比赛的最后一个参赛班级——六9班，听听他们的《飞扬吧，青春》。
诗歌朗诵比赛主持稿串词
女：请欣赏来自高一（1）班的1号选手陈伊娜为大家朗诵《祖国，用青春的名义为你歌唱》，请2号选手林梅婷做好准备。
……1号选手陈伊娜出场。
男：有一种伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈，祖国，您奋斗了__个春秋，令海外游子们魂牵梦绕，为炎黄子孙争得了荣誉，看着您慈爱的面容，我对您微笑，为您歌唱，下面让我们一起欣赏来自七年（4）班2号选手林梅婷的《献给母亲的歌》，请3号选手胡少群做好准备。
……2号选手林梅婷出场。
女：星星在深邃的夜空划过，留给了后世明亮的瞬间，猎豹在草原上奔行，却以风驰电击般的速度刻划了青春的势不可挡。请欣赏来自高一（7）班3号选手胡少群的《挡不住的青春》，请4号选手余成威做好准备。
……3号选手胡少群出场。
男：祖国是我们的家，为了它我们可以奉献一切，就希望他能以崭新的姿态站立在世界的东方，因为我们爱他，下面让我们一起来欣赏来自高二（8）班4号选手余成威的《我的祖国和我》，请5号选手雍敏敏做好准备。
……4号选手余成威出场。
女：过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前，用有限的青春为祖国添彩，下面是来自高二（5）班5号选手雍敏敏为大家带来《祖国啊，我亲爱的祖国》，请6号选手高梦婕做好准备。
……5号选手雍敏敏出场。
男：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，每当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，每当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈，让我们跟着来自八年（7）班6号选手高梦婕的《五四赞歌》来一起感受五四的激情，重温五四的精神。请7号选手刘涵莉做好准备。
……6号选手高梦婕出场。
女：穿梭上下五千年的时空，回荡在我们耳边的是祖国自强不息的强音，让我们用掌声欢迎来自高二（8）班7号选手刘涵莉为我们带来《我有一个强大的祖国》，请8号选手吴颖嘉做好准备。
……7号选手刘涵莉出场。
男：当五星红旗迎风飘扬在共和国的上空，当胜利的凯歌在我们心中昂扬奏响，当改革开放的春风让全国人民的脸上笑逐颜开，伟大祖国从此走向繁荣富强，让我们共同欢呼，共同骄傲，让我们和来自高一（7）班8号选手吴颖嘉共同唱响《歌颂祖国》的赞歌，请来自9号选手陈少君做好准备。
……8号选手吴颖嘉出场。
女：世界上最可爱的就是祖国，祖国以她的无私哺育了我们，以她宽广的胸膛包容了我们，下面就让我们一起欣赏来自高二（8）班9号选手陈少君的《可爱的祖国》，请10号选手郑义霞做好准备。
……9号选手陈少君出场。
男：花落了又开，时间就在这开开落落中流逝，回首往事，真的不知是时间带走了青春，还是青春带走了时间，让我们用掌声欢迎来自七年（7）班10号选手郑义霞为我们朗诵《迷梦青春》，请11号选手彭炜做好准备。
……10号选手郑义霞出场。
女：当你在八达岭长城驻足远眺时，你看到了什么？当你在敦煌莫高窟中随风起舞时，你心中涌动着什么？祖国啊，这就是我们的家园，是我们焕发滋长，生生不息的源头，下面让我们一起来聆听来自高二（6）班11号选手彭炜为我们描述的《中国》，请12号选手方雅婷做好准备。
……11号选手彭炜出场。
男：我们的祖国母亲容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音，下面让我们一起起欣赏来自七年（7）班12号选手方雅婷的《我有一个强大的祖国》，请13号选手俞素珍做好准备。
……12号选手方雅婷出场。
女：人类最高道德是具有一颗爱国心，只有把自己的青春与精力全心全意投入到报效祖国的行列中，将我们的祖国建设成强大的国家，才能使中华民族永远矗（chu）立于世界民族之林，下面请来自七年（8）班13号选手俞素珍出场，她的参赛题目是《我的祖国》，请14号选手林秋凤做好准备。
……13号选手俞素珍出场。
男：人的一生只享有一次青春，但一个若把自己的青春与祖国的伟业紧紧相连，他的青春便是永恒的！请欣赏来自高一（3）班14号选手林秋凤为大家朗诵《祖国，用青春的名义为你歌唱》，请15号选手彭莉做好准备。
……14号选手林秋凤出场。
女：一方水土养育一方文化，一方文化熏陶一方人，那一方人把自己的青春献给了祖国，让我们用掌声欢迎来自高二（3）班15号选手彭莉为我们带来《我的祖国》，请16号选手邱宁和陈一芳做好准备。
……15号选手彭莉出场。
男：青春的岁月是短暂的，但这短暂的岁月中不应该留有遗憾，就让我们用有限的青春来发挥无限的风采，报效祖国，下面为大家带来的是来自八年（1）班16号选手邱宁和陈一芳的《祖国，用青春的名义为你歌唱》，请17号选手林琳做好准备。
……16号选手邱宁和陈一芳出场。
女：我们骄傲，因为我们是炎黄子孙，我们自豪，因为我们是龙的传人！请听来自高一（9）班17号选手林琳为我们带来的《我们是龙的传人》，请18号选手杨培静做好准备。
……17号选手林琳出场。
男：我们的青春与祖国同行，我们脚踏实地，凭着一颗赤子之心，为我们祖国奉献我们的全部，请欣赏来自七年（3）班18号选手杨培静给大家带来《祖国啊，我亲爱的祖国》。
……18号选手杨培静出场。
男：请同学们稍等片刻，评委老师正在统计成绩。
女：在这紧张的时刻，让我们一起来放松一下。
男：请欣赏来自高二（7）班的林贞同学给我们带来的《爱我中华》……。
朗诵主持稿
孙：《奔跑的圣火》：
建国六十年，有太多的悲壮和感动，有太多的梦想和光荣，它们都铭记在中国人民的心里，写进了共和国的xx年历史画卷。
还记得那团圣火吗?
----它点亮了13亿中华儿女心中的希望。
它照彻了神州大地共同的心声。
请听周伟、陈琰的《奔跑的圣火》。
徐：《坍塌的家，屹立的是国》：
尽管我们的“小家”一个一个地没有了，但是我们的“大家”却始终没有倒塌，甚至比任何时候都坚强。
下面由请贝晋为你献上配乐诗朗诵《坍塌的家，屹立的是国》。
王：《大河颂》：
从炮火中诞生的祖国，一路怆伤，却一路悲壮。
从灾难中走来的祖国，一程艰辛，却一程荣光。
我们的祖国，已经走过了60年的光辉历程。
未来的中国，必将会走得更加坚实，更加美好。
因为，在我们的心中，涌动着对中华大地的无限眷恋与热爱。
请徐芳、朱浩强为大家朗诵《大河倾》。
孙、王：《致长城》：
孙：长城，你象征着中华民族的脊梁；
王：长城，你代表着中国的形象；
孙：长城，你是我们民族的精神；
王：长城，你是我们祖国承载过去，连接未来的桥梁。
请听由为你献上的《致长城》。
徐、朱：《长江情思》：
徐：长江，我们的母亲河，
多少回，我赞美你的风光秀丽。
朱：多少回，我赞叹你的顽强气质。
徐：你给了长江儿女不绵的情怀。
朱：你给了华夏子孙永恒的气概。
请欣赏由娄巍立、刘晓强、张建华、陈琰的配乐诗朗诵《长江情思》。
孙、王：《我骄傲，我是中国人》：
孙：半个多世纪的风雨，六十载的峥嵘，
东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度。
王：我是一个中国人，炎黄子孙，龙的传人；
孙：我是一个中国人，黄河的儿子，长江的女儿；
王：因为身后有你坚强的后盾，我无所畏惧，永往向前，
请欣赏集体诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
结束语：
（音乐“我和我的祖国”响起。。。。）。
孙：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。
朱：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
徐：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，
王：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚；
孙：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航。
王：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响。
朱：让我们在中国共产党的领导下。
踏着战鼓的节拍。
向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
徐：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强。
王：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌。
合：诗歌朗诵到此结束，谢谢大家。
诗歌朗诵比赛主持稿串词
甲：悠扬的牧歌，放飞理想和自由，缔造温暖的家园，真情的港湾。
乙：刚才欣赏的是由绪法填词的歌曲《悠扬的牧歌》，在曲意唯美的音符里升腾着诗人滚烫的爱的温度。
甲：这就是诗人接近文字的全部意义。下面请欣赏《靠近文字》朗诵者：殷则尧。
乙：从17岁发表诗作至今，苗绪法正用自己的真和纯匍匐在蜿蜒曲折的诗学之路上，他可以戴着镣铐跳舞，写出手机短信诗，也可以让诗情洒满阳光和音符，创作出意向丰满的歌词，还可以让跳跃诗行记录生活的点滴，就像他自己所形容那样，生活无处不诗歌，他的思维像他的属相一样，是一条自由穿行的蛇。下面请欣赏由金马朗诵的《我属蛇》。
甲：亲情爱情友情，是诗人揉进血液里亘古不变的爱，这种爱不需要用火热的字眼去赞美，它只存于在细水长流的生活中，像一只风筝，放飞得越高，牵线的手拉得越紧。请欣赏由吴冶朗诵的《放风筝》。
诗歌朗诵比赛主持稿串词
串词：首先请欣赏韩愈小学的孩子们带来的舞蹈《笋儿尖尖》。
节目2。
节目3。
演：《孝心到永远》。
节目4。
串词：文能定国，武能兴邦，文武双修，健康成长。请欣赏孟州武院带来的武术表演《阳光少年》。
节目5。
串词：今天的少年，可以是驰骋旷野的一匹千里马，也可以是悄悄绽放的一朵茉莉花。请欣赏二胡联奏：赛马、茉莉花（演奏：一中、城伯镇中，伴舞：一中孙丽）。
悠扬的音符，跳跃着迎春的活力；柔美的舞姿，展示着迎春的魅。
诗歌朗诵比赛主持稿串词
生乙：有一声呼唤最动听。
生丙：有一个人最要感谢。
生丁：有一个人最应感恩。
生齐：它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。
生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我。
生乙：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我。
生丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我。
生丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。
生齐：面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿。
我们更应该学会感恩！下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢怨风尘。
生甲：妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁？
生齐：老师。
生乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。
生丙：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。
生丁：老师，让我们真诚的对你说一声：
生齐：老师，您辛苦了！
生丁：下面请欣赏李商隐的《无题》。
生甲：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
生乙：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，
生丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
生丁：下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家能够喜欢。
齐唱《感恩的心》。
诗歌朗诵比赛主持稿串词
1.首先，有请四一班同学为我们带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，大家掌声欢迎。
2.六二班《中华少年》。
我们风雨兼程，留下一路歌。
我们播种理想，我们收获希望。
3.一二班《我爱祖国》。
接下来有请一二班同学为我们带来诗朗诵《我爱祖国》。
4.二二班《少年强》。
自古英雄出少年，少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强。请欣赏二二班带来的的诗朗诵《少年强》。
5.二一班《热爱祖国》。
60个年头风风雨雨，60个年头历经沧桑。
60个年头不畏困难，60个年头勇往直前。
朋友们，让我们一起祝福祖国，
高呼祖国万岁吧。请欣赏二一班同学。
为我们带来的诗朗诵《热爱祖国》。
6.二四班《祖国我爱你》。
祖国是我们的母亲。
我们是祖国的孩子。
我们都爱我们的祖国。
请欣赏由二四班的同学为我们带来的诗歌朗诵。
《祖国我爱你》大家欢迎！
7.五二班《我骄傲，我是中国人》。
作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
8.五一班《祖国颂》在黄河壶口的惊涛里我们听到经久不息的呼唤。
在珠穆朗玛的雪海中我们凝视一种千年未变的真纯那是深深的依恋，是浓浓的眷恋。
那是亘古不变的中国印，那是汹涌澎湃的中国情，
那是火红炽热的——中—国—心——请欣赏五一班带来的诗朗诵《祖国颂》。
9.六一班《中国梦》回顾历史，我们心潮澎湃；
展望未来，我们热血沸腾！
在这个庄严、神圣的时刻。
我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》。
10.三二班《沁园春.雪》。
11.四二班《我骄傲，我是中国人》。
接下来请欣赏由四二班为我们带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。
12.一一班《祖国，感谢您！》。
接下来有请一一班为我们带来诗朗诵《祖国，感谢您！》。
13．一四班《祖国妈妈》。
红领巾胸前飘，五星红旗随风荡。
我的祖国，我亲爱的妈妈，我们永远热爱您!
请欣赏由一四班为我们带来的诗歌朗诵《祖国妈妈》。
14.三一班《永不褪色的五星红旗》。
15.一三班《我的祖国》。
16.二三班《祖国，你是我心里的一首歌》我们的祖国，美丽而宽广；我们的民族，勤劳而坚强。祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏诗朗诵《祖国，你是我心里的一首歌》。
朗诵主持稿
开场：
女主持：各位来宾，亲爱的朋友们，晚上好！
男主持：欢迎大家来到《开心军团》，参加《同一蓝天下》爱心主题晚会，愿您在这里度过一个温馨的夜晚。
女主持：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
男主持：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
女主持：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。
男主持：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。
女主持：蓝天下并不都是白鸽蹁跹，也会有雨雪风霜。
男主持：蓝天下并不都是芳草萋萋，也会有漫道黄沙。
女主持：今夜，让我们共同敞开一扇心灵之窗，望天空闪烁的星辰，去寻觅远方渴望的目光。
男主持：今夜，让我们共同挽起友爱的臂膀，让皎洁的月光，也来倾听我们爱心旋律的唱响。
女主持：《同一蓝天下》爱心主题朗诵晚会现在开始。
女主持：水千条山万座，我们曾走过，每一次相逢和笑脸，都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊，想说的太多。
男主持：星光照耀洒满了所有的童年，风雨走遍了世间的角落，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。
女主持：我们在同一首歌中，从不同的方向走到一起，走在今夜这片晴朗的蓝天下，用我们真挚的爱的情感，去寻找、放飞理想和希望。
男主持：我们在同一首歌中，今夜将走向不同的方向，在明天的同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。
女主持：《同一蓝天下》主题文艺晚会由《天涯同心》网站和论坛主办，《中国拥军网》协办，得到了众多朋友的大力支持和协助，在此请允许我代表晚会的全体工作人员，向大家说声感谢，道声珍重！
男主持：今天起一个新的论坛――《天涯同心》论坛也正式成立了，论坛以文学类为主，将爱心主题活动作为其中一个特色，欢迎朋友们光临，希望我们共同携手去开创。下面请本次晚会策划、导演和文字撰稿，《天涯同心》网站站长遥远的岸说几句话。
遥远的岸：首先，真诚感谢今晚所有到场的朋友们，你们的热心和支持，为我们的晚会圆满举办增添了色彩，同时，感谢晚会主持人和全体演朗诵晚会主持稿来自本网-，仅供学习，请注明出处。
诗歌朗诵比赛主持稿串词
甲：下面请欣赏项树东老师为我们演讲的《三尺讲台，我无悔的选择》。
乙：青春，是春的芬芳。
甲：青春，是夏的火热。
乙：教育因相伴青春而永远朝气蓬勃。
甲：青春因献给教育而永远溢彩流金。
乙：下面请欣赏王丽娜老师为我们演讲的《青春在奉献中闪光》。
甲：教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。
乙：师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；
甲：师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放。
乙：请听林海蓉老师给我们带来的《坚守一方净土，用爱写下我的师德》。
甲：没有惊天动地，没有气吞山河，
乙：只是那么普普通通、平平常常。
甲：这就是老师的生活写照。
乙：就在这平淡中，就在我们的身边却涌现出感人的师德故事。请听徐舒老师为我们演讲的《我身边的师德小故事》。
乙：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
甲：敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
乙：您总是心甘情愿，默默奉献，下面请欣赏陈晓冬老师给我们带来的《教学苦乐，甘之如饴》。
甲：有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人崇拜能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬。
乙：那么谁又是老师心中的楷模呢？请听陈通瑞老师为我们演讲的《我的楷模》。
甲：老师就像妈妈，无微不至的关怀着我们，我们爱我的老师，请听一（1）班夏子珺为我们朗诵的《我爱我师》。
乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。请听一（2）班张慧黠和王晓娜给我们带来的《献给老师的歌》。
甲：老师，您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，今天，我们为你献上一株紫丁香来表达我们对您的敬意,下面有请二（1）班周宇朗诵《一株紫丁香》。乙：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德，有请二（2）班李思影给我们带来的《教师颂》。
乙：老师啊，人们称赞你是工程师，用知识塑造人类的灵魂，让我们用带着崇敬的心情喊你一声“老师“，请听一（2）班唐绍诲的《老师》。
甲：每当走过老师窗前，一阵阵暖流就在心中流淌，请听二（1）班杨雯朗诵《每当我走过老师窗前》。
乙：蜡烛的可爱，粉笔的可敬，园丁的可信，都比不上我们可敬的老师，下面有请二（2）班叶程静为我们朗诵《敬爱的老师》。
乙：九月的乐章已经奏响，正赞美着所有拼搏在教育战线的老师们，有请三（2）班邓荣、刘志鹏朗诵《赞美老师》。
甲：老师，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明。请听四（1）班杨裕平给我们带来的《感谢您，老师》。
乙：老师，您是美的耕耘者，美的播种者，我们由衷的赞美您，请听三（2）班段雨欣的《园丁颂》。
甲：老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。有请四（1）班刘倩给我们带来《教师节献词》。
乙：用漫天的彩霞谱写颂歌，用遍地的鲜花编织诗篇，有请五（2）班潘奇缘为我们带来的《献给教师的诗章》。
甲：老师把幼小的'我们，培育成成熟懂事的少年？保护我们健康的成长，请听五（3）班张群给我们带来的《老师，我们感谢您》。
乙：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！请欣赏六（1）班许亚萍的《教师礼赞》。
甲：一天一天，一年一年，老师们皱纹伸展，鬓发添霜，可是，他们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，请听六（2）班杨小蓉给大家朗诵的的《老师，辛苦了》。
乙：敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光，我们感激您！请听五（1）班胡思淋和朱荣瑞为我们带来的《感谢您，老师》。
甲：九月，献给老师，九月，如期而至。世界因此灿烂，我们歌唱九月。请欣赏五（2）班郭佳倩和周仕业的《九月飞歌》。
乙：在诗情画意的九月，我们迎来了一个神圣的日子——教师节，让我们为敬爱的老师献上《九月颂歌》，有请五（3）班耿甜甜。
甲：缕缕清辉是深深祝福，朵朵礼花是串串祈祷，献上我们《教师节的颂歌》，有请六（1）班陈泉宇。
诗歌朗诵比赛主持稿串词
男：每年的这个季节，我们都会想起一位伟人，他个子不高，可全世界都在仰望他，但他却说自己是人民的儿子。今天，我们站在他的脚下，缅怀他的丰功伟绩，寄托我们深切的哀思。
女：下面请听五（3）中队的同学为我们朗诵《大海的儿子》。
男：缅怀革命先辈，我们心潮起伏，思绪万千：
女：在那腥风血雨，艰难困苦的黑暗年代，革命先辈们为了崇高理想，浴血奋战，英勇顽强，前赴后继，视死如归，谱写了壮丽的诗篇，埋葬了黑暗的旧世纪，赶走了日本侵略者，推翻了蒋家王朝。
男：下面请听六（3）中队的同学为我们朗诵：《刘胡兰》。
男：今天，我们在这青山环抱、青松苍翠的莲花山，缅怀爷爷，明天，我们必将用自己的奋斗，让我们可爱的祖国更加繁荣富强，因为，我们都是炎黄子孙，我们都是有志的中华少年。
女：下面请听六（2）中队全体队员为我们带来的诗朗诵：《中华少年》。
男：在伟大的祖国飞速发展，人民安居乐业，正奔向小康生活的时代。共和国没有忘记，我们也永远不会忘记，是你们，才有祖国的今天，是你们才有我们的幸福生活。
女：邓爷爷，革命先辈们，安息吧！我们一定不辜负你们的希望，继承你们的革命传统，勤奋学习，勇于创新，从小学好本领，为早日实现祖国统一，为中华民族能早日赶超世界强国而努力；我们听党的话，跟党走，全面准备。
诗歌朗诵比赛主持稿串词
掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;。
欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;。
接下来请出九年级二班祁龙同学，和他的《老师，辛勤的园丁》;。
最后有请八年级赵宝生同学，为我们朗诵《献给老师的诗》。
(二)小学组。
掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;。
有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;。
接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;。
请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊，老师!》;。
欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;。
请出三年级杨雯娟，和她的《老师，辛苦了!》;。
最后，掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。
诗歌朗诵比赛主持稿串词
乙：下面，请欣赏两首《老师的微笑》，大家掌声有请。
甲：听了朗诵，使我们深深地感到老师的爱无私伟大。
乙：是啊，我们唯有好好的努力学习，才能老师，才能让自己更出色。
甲：下面有请张鑫雅、吴彩鑫、孙西子同学来为我们朗诵诗歌《我想》。掌声有请。
乙：我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽请听《浪淘沙·北戴河》。
甲：祖国就像妈妈让我们眷恋，请听《纸船寄母亲》。
乙：请欣赏《乡愁》借以表达思乡之情。
甲：《假如生活欺骗了你》，别灰心，别丧气因为《我微笑着走向生活》。请欣赏这两首诗。
甲：今天，我们奉献的诗篇，仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
乙：我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。甲：这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生。
乙：相信在这广阔中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章！
甲：本次的诗歌朗诵会到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！
乙：让我们共同记住这个冬季，记住冬季的这一天……。
朗诵主持词
男：各位来宾、各位朋友：
男女：大家晚上好！
女：在这黄花满地堆积，绿树成荫，芳草如碧的夏日里，在这清风徐徐，海风送爽的夏夜里。
男：我们以满腔的热情迎来了海边草屋的又一场盛会：人生之秋。
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-北京诗鸽原创作品朗诵会！
女：北京诗鸽先生是深得大家衷爱的网络作家之一，他的作品集诗歌、散文、随笔、绘画、书法、篆刻、摄影于一身。
男：他热爱生活、感悟人生，以自己独到的慧眼观察生活。把自己人生的经历和对人生的感悟流于笔端。
女：他用摇曳的文笔、真情的文字为我们展现出生活与自然的多彩多姿、对亲情、友情和爱情作了新的诠释。
男：读他的xx，犹如和一位因历尽无限风光而变得和平谦逊的兄长促膝交谈，聆听他的话语，真的有如坐春风的感觉，这春风能吹得我们的心田百花盛开，姹紫嫣红，结出晶莹剔透、饱满充实的心灵硕果。
女：他的作品在报纸、杂志和网络几个论坛中广为传诵，篇篇佳作，用他如诗一般的情怀打动着每一位诵读和喜爱他作品的朋友！
男：他受过话剧、电影专业学习，在话剧《火热的心》《家庭大事》《车间主任》中担任主角，参加过电影的拍摄及配音。还参加过演讲比赛并多次获奖。
女：北京诗鸽事业心强、责任心强、原则性强、为人坦荡、真诚、热情。下面就请我们的'主宾北京诗鸽为朋友们讲话。
男：北京诗鸽是用心在丈量世界，用情在倾诉生命，用诗句纯洁着人们的心灵，用一生的人格与我们进行交流，今夜让我们走进诗鸽与他进行心灵对话，让我们用真情与诗鸽进行诉说，进行沟通。
女：下来请朋友们欣赏海边草屋朗诵情怀举办的人生之秋———北京诗鸽原创作品朗诵会！
女：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，在这美丽的春江花月夜里让我默默的打开心窗，把最美丽的情怀寄于天上的那轮明月，就这样静静地把你想起。
下面请欣赏歌曲：《明月千里寄相思》演唱者：
朗诵主持词
舞一柄长剑拨开乌云，撷一缕长风直上昆仑，吟一部《风骚》感天动地，留一脉诗章千古传承。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们：
大家早上好！
五月的风，像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风，像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风，穿过花香，踏着歌声，您来到来到端午诗会的现场，对您的到来我们表示最热烈的欢迎！
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月，屈原走了，走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月同光。
屈原走了，他的诗魂却成为中国诗歌之梦想，成为盛产诗歌的沃土，成为华夏诗人的向往。
年年岁岁端午好，万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇，青山绿水壮诗魂。我们的.节日——端午xx市端午诗词朗诵会拉开序幕，首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾，今天出席诗词朗诵会的领导有：（省略）。
我们的节日端午——xx市端午诗词朗诵会现在开始：
吟着“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英”诗句，我们从《离骚》中一路走来，朋友们一路经历了汉韵唐风，宋词元曲，我们徜徉在诗的国度，期许着与诗的承诺。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此时此刻，我们穿越时光的隧道，看到了中国的诗祖屈原，他衣袂飘飘，深情吟哦，与我们浔州诗人的篇章交相辉映，成就浔州诗章之壮丽。
时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸，民族精神万代传。
纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬中华民族文化精神，我们的节日.端午xx市端午诗词吟诵会到此结束。
祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐！
朗诵主持词
第一组：
1. 天上的草原
2. 秋天的怀念
3. 匆匆
4. 再别康桥
第二组：
1. 青衣
2. 老师
3. 火光
4. 老人与海
第三组：
1. 我与地坛
2. 中年
3. 给父亲的一封信
4. 当你回来的时候
第四组：
1. 我的心
2. 烈士诗抄
3. 总设计师颂
4. 祖国颂
男：亲爱的朋友，这里是山之回响朗诵苑，欢迎您的光临。当中央电视台举办的《cctv全国首届朗诵大赛》帷幕悄悄落下时，朗诵大赛者的余音依然萦绕在我们的耳畔，那一篇篇动情的文字，那一声声从心底发出的呼唤让我们的心与之共鸣，同时也激发了广大朗诵爱好者的朗诵激情，为了满足广大朗诵爱好者的要求，让cctv全国首届朗诵大赛作品在网络上再现，今天我们举办了这台《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会。
女：朗诵作为一门高雅艺术，有着广泛的群众基础，如今网络又给我们搭建了学习的平台，为我们提供了展示风采的空间，今天就让我们用自己的声音再现朗诵大赛的华美乐章，让我们的网络殿堂再放异彩，山之回响朗诵苑《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会现在开始。
第一组：
第二组：
女：《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗，他将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏朗诵《再别康桥》 朗诵者：
男：当刽子手那罪恶的双手伸向你的`时候，你以一个不屈的身姿傲立于生死间，为了自由，为了正义，为了和平，我必须战斗，“壮志未酬身先去”“留得子胥豪气在”。请欣赏朗诵《烈士诗抄》 朗诵者：听歌者。
第三组：
女：长袖当歌，人生几何？悠悠岁月，舞不尽人间悲与欢。
如梦似幻，何甚回首？绵绵柔情，数不尽世间喜与泣。
风雨乾坤一声叹，天上人间一回眸。请欣赏朗诵《青衣》 朗诵者：小雨飘飘
女：当火光成为渴望生存的希望之光时，总是盼望着近在眼前，却怎耐那只是远方的一处风景，在心河中放亮，请欣赏朗诵《火光》朗诵者：
第四组：
男：军人，一身浩气震天地。军人戎马生涯为和平。现代化的军人已成为绿色军营的主流。一封家书道军志，报效祖国志不移。请欣赏朗诵《给父亲的一封信》 朗诵者：
女：一九七九年的春天您在中国的南海边画了一个圈，一九九二年的春天您在中国的南海边写下诗篇，唤醒了长城内外，暖透了大江两岸，展开了一幅百年的新画卷这就是你总设计师。请欣赏朗诵《总设计师颂》朗诵者：
男：为了曾经爱的誓言，我苦苦守候无眠，你是我唯一的牵挂和眷恋，当你回来的时候，所有的一切一如从前没有改变，我要守候你直到永远。请欣赏朗诵《当你回来的时候》 朗诵者：
女：母亲总是用最简捷的方式表达着最深情的爱，母亲总是把自己的幸福放在一边，母亲的爱似海博大，母亲的怀是我们心灵的港湾。请欣赏朗诵《我与地坛》 朗诵者：
男：南湖红船的胜利启航，天安门前一代伟人的洪音高亢，一个古老文明的中国从此屹立世界之林，岁月如歌，不改的是我们对祖国的深情，百年的中国将在神州大地异彩纷芳。请欣赏朗诵《中国百年》 朗诵者：
女：巴尔巴娜，美丽的姑娘，你的微笑是幸福的模样，那沉静而幸福的雨落在你的脸上，你的城市里，而你是否还记得那个在你门廊下躲雨的人？请听朗诵《巴尔马娜》 朗诵者：
结束语：
男：亲爱的朋友，当你还沉浸在朗诵者精彩的表演时，当你还在为“cctv朗诵大赛网络再现》晚会喝彩时，朗诵苑《cctv朗诵大赛网络再现》晚会已徐徐落下了帷幕。
女：亲爱的朋友，当你在欣赏了这场“cctv朗诵决赛作品网络再现”晚会之后，是否还有意犹未尽的感觉时，那么请让我代表山之回响朗诵苑的室主及所有管理员诚挚与你相约，相约明晚8:30时，届时你将欣赏到更为精彩的《cctv朗诵大赛颁奖晚会作品网络再现》节目，下场晚会将是一场网络朗诵高手云集的盛会，期待你的光临。
男：《cctv朗诵大赛网络再现》晚会到此结束，朋友们再见。
朗诵主持词
合：大家好！
男：今天，翔宇实小，高朋满座，共商教研大计；
女：今天，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。
男：请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。
男：我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。
女：入学一年，一年级同学已能背诵七十首古诗啦！
男：下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。
男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。
女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。
女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。
合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
男：水乡宝应，物华天宝，人杰地灵。
女：水乡宝应，风光秀丽，景色宜人。
男：这里碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。
女：这里莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。
男：荷乡有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰。
女：荷乡有出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水。
男：荷乡是“接天的莲叶，映日荷花别样红。”
女：荷乡是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开”
男：啊，美丽的荷乡，让我们在淡淡的荷香中吟诵你……
男：美丽的荷乡令人向往。
女：荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。
男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山；
女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水；
男：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感；
女：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动。
男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。
女：今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。
男：你看，少先队员们在火车的鸣笛声中，在青山绿水间，开始了他们快乐的旅程。
男：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
男：他就是一代伟人——毛主席。
女：请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。
男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
男：下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
朗诵主持词
尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。
同学们，你见过风吗?下面请欣赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。
“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年(1)班阮文映为大家带来的《瀑布》。
雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年(3)班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。
妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年(2)班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。
挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年(4)班《杨树之歌》。
祖国，是那金黄的稻穗;祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年(1)班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。
聪明的你告诉我，妈妈的爱是怎样的呢?下面我们来听一听二年(3)班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。
春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年(1)班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。
同学们，你喜欢小壁虎吗?请欣赏一年(3)班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。
荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年(4)班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。
自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年(1)班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。
盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年(4)班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。
司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年(2)班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。
我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢?请欣赏一年(3)班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。
同学们，遇到困难你会动脑筋吗?请欣赏一年(2)班周云坤为大家带来的《识字五》。
同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请xxx为获奖同学颁奖。
各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家!
朗诵主持词
合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：----20--届六年级毕业典礼，现在开始。
各领导、代表发言(甲乙轮流)。
(播放视频《我们的这六年》)。
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。
下面，有请---校长为我们致辞。
乙：感谢-校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。
下面，有请教师代表---老师上台讲话。
甲：感谢---老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。
下面，有请---同学作为学生代表上台发言。
同学们的才艺表演(甲乙轮流)。
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。
下面请欣赏，六(1)班---等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。
下面请欣赏，六年级(2)班---同学的芭蕾舞表演《绣说》。
乙：门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的.开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。
下面请欣赏六年级(3)班的同学---为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
游戏互动环节(甲乙同台)。
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——---老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。
下面，请这三位老师上台。
(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了---等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请---老师上台。
(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)表演二(甲乙轮流)。
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。
下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《--》。
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。
下面请欣赏六年级(3)班的---同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。
下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
结束词(甲乙同台)。
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
男/校园内，每一条路，都留下了我们的足迹。
女/校园内，每一朵花，都变成了一段美好的回忆。
合/今天，我们毕业了，就像风中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/离别的那一刻，我们默默地祝愿：
女/愿你的梦想，早日实现。
合/愿我们能相逢在不久后的某一天。
男/毕业了，我们即将各奔东西。
女/在这所校园里，给我留下了温暖的回忆。
合/不知何时还会再相见?
合/何时才能再次返回这可爱的校园?
男/忘不了共同学习的日子。
女/忘不了我们欢乐的时光。
合/在各自奔向未来的时候，
合/祝福大家有一个美好的明天。
合/六年3班毕业联欢晚会，明天更美好，现在开始。