2023年文化艺术节宣传方案（热门14篇）

在编写计划书时，应该充分考虑到资源和时间的限制，制定合理的计划。这是一份优秀的计划书范文，希望能够对大家在编写计划书时有所帮助。

文化艺术节方案

为了丰富校园文化，培养学生健康的身体素质和良好的'艺术修养，提高学生综合素质，营造快乐的校园氛围，我学校将举行首届校园文体艺术节活动。通过开展一系列活动，促进学生身心健康，推动校园文化发展。

20xx年3月至5月。

体育竞技类和文化艺术类两大类共4个项目。

”体育竞技类”活动。

01。

第一届”新生杯”篮球赛。

举办时间：20xx年3月。

主办单位：校团委。

承办单位：学生会体育部。

活动内容：以学院为单位组队参赛，仅限20xx级参赛，每个学院组建一支篮球队，比赛由积分制来判定最终的成绩。

02。

羽毛球赛。

举办时间：20xx年4-5月。

主办单位：校团委。

承办单位：学生会体育部。

活动内容：以学院为单位组队参赛，以抽签的方式进行比赛，比赛由淘汰制来判定最终名次。

01。

校园十大歌手比赛。

举办时间：20xx年4月初赛，5月决赛。

主办单位：校团委。

承办单位：学生会文娱部、联络部。

活动内容：4月份进行初赛，5月上旬举行决赛，比赛由专业评委进行评分。

02。

诗歌朗诵比赛。

举办时间：20xx年5月。

主办单位：校团委。

承办单位：学生会综合事务部、校艺术团、广播团。

校园文化艺术节方案

为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，活跃和丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，歌颂伟大的祖国，歌颂讲文明、讲道德的新人新事，展示学生的艺术才华，培养学生的整体素质。

主任：xxx。

副主任：xxx。

组员：xxx、xxx、xxx、xxx。

11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。

乐星大赛-11月26日（第十三周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。

歌星大赛-12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。

舞星大赛-12月10日（第十五周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。

书画之星大赛-12月12日（第十五周星期三）下午4：35-6：30。

语言之星-预赛：12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35。

声乐：自备伴奏，要求以健康向上的校园歌曲、民歌、优秀通俗歌曲为佳，表演形式不限。

书法：要在报名时交一份作品参加选拔，入选者才可以参加现场比赛。

绘画、摄影：只交参赛作品，不组织现场比赛，作品请写好班次、姓名。书法、绘画、摄影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班为单位交教育处徐宏杰老师，过期不予以受理。

1、学校将对积极报名，踊跃参加艺术节并取得较好成绩的班级给予优秀组织奖；对各项比赛的优胜者给予“五一”表彰大会“百花奖”，同时，将部分优秀一等奖节目纳入学校元旦文艺汇演进行展示。

2、艺术节优秀组织奖的评定包括报名人数占20%、取得成绩占80%（单项比赛40%、集体比赛40%）。组织奖的比例：按各年级班额的30%选取，高二分文理科。

1、各班班主任、文娱委员、参赛同学应关注教育处通知，以免延误比赛。各年级组学。

生会文艺部在比赛的前一天，在年级组公告栏显要位置公布比赛项目、时间、地点。

2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前将报名单交教育处老师。

处，过期不交作自动弃权处理。

大合唱：每班两支参赛歌曲，校歌为必唱歌曲（唱一段），再自选一曲（选曲为歌唱祖国题材歌曲）。各班自己准备伴奏，使用伴奏音乐请提前一天发送到邮箱：xxxxxxxx并且注明班级。

（如遇时间更改，以通知为准，并请各年级学生会文艺部及时通知到位）。

文化艺术节宣传标语

1.艺术源于生活，艺术点亮生活。

2.文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

3.迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

4.放飞理想翅膀展现你我风采!

6.泼一抹墨色，国风脉脉。调几声弦音，民韵悠悠。

7.有艺术的世界更美好。

8.民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。

9.用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

10.风采艺术节，展现新舞台。

11.美丽的艺术出于你美丽的心灵。

12.艺术源于生活，艺术点亮生活。

13.文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

14.迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

15.放飞理想翅膀展现你我风采!

16.我的舞台我作主，我的风采我展现。

17.放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧!

18.校园大舞台，大家一起来;师生共参与，展我新风采。

19.文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采;。

20.我们爱艺术，懂得欣赏;我们懂艺术，积极争取;我们演艺术，超越自我。

21.艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，

22.用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

23.展示才艺的舞台，完善自我的机会。

24.青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，

25.我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。

26.同一个艺术，同一个梦想。

27.成功在于努力，艺术在于创。

28.迈着青春的脚步，走向艺术的舞台;尽我最大的努力，展我最美的`风采。

29.天生我才，赢在舞台;放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节;比学赶帮，超越梦想。

30.校园艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春激情，畅响校园艺术。

31.艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落;艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。

32.艺术魅力，炫我风采;开心无限，勇往直前;超越自我，志在必得。

33.扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

34.拼搏自信，努力奋进。开创辉煌，永远自强。和谐一致，共创佳绩。你我携手，创造未来。

35.为班级争光，为艺术节争辉!

36.艺术之乐，展示自我梦想!艺术之美，展现自我风采!

37.我们的第一，我们去争取!我们的奇迹，我们去创造!

38.问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里!

39.精彩艺术节，圆我艺术梦!展示新文化，塑造新未来!

40.让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。

41.扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸;竞技场上显才艺，艺术之中共发展。

42.我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台!

43.艺术大舞台，我们一起来!五彩大世界，由你来争夺!

44.同一个舞台，同一个梦想。插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。

45.艺术节，激情洋洋，创辉煌;艺术节，英姿飒飒，展风彩。

46.艺术编织人生，人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。

47.艺术舞台，发扬自信，张弛自我;艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。

48.拥有快乐，展望未来;拥有艺术，展望明天。

49.校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。

50.载歌载舞你我他，校园文化靠大家。

51.我的舞台我作主，我的风采我展现。

52.放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧!

53.文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采;。

54.崇德精艺，和谐创新。

55.艺术生活，与你共享。

56.展现风采，靓出创新。

57.张扬个性，秀出自己。

58.展现风采，靓出创新。

59.拥有快乐，展望未来;拥有艺术，展望明天。

60.校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。

文化艺术节宣传标语

1、艺术源于生活，艺术点亮生活。

2、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

3、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

4、放飞理想翅膀展现你我风采！

5、我的舞台我作主，我的风采我展现。

6、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！

7、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；

8、崇德精艺，和谐创新。

9、艺术生活，与你共享。

10、展现风采，靓出创新。

11、张扬个性，秀出自己。

12、展现风采，靓出创新。

13、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。

14、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。

15、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。

16、和谐文化，艺术校园。

17、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

18、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

19、我的舞台我作主，我的风采我展现。

20、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。

21、快乐艺术快乐成长。

22、展现风采，靓出创新。

23、崇德精艺，和谐创新。

24、用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。

25、艺术的盛会，青春的节日！

26、蓬勃的艺术、驿动的心灵！

文化艺术节方案

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面提升未成年人思想道德素养，全面活跃校园文化氛围，通过推进活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作，牵动学校，整合资源，形成中学生素质教育的整体合力，带动整个校园文化建设向纵深推进，培养学生艺术欣赏水平，展示艺术风采，丰富情感体验，提高艺术修养，丰富课余生活。学校经研究决定于20xx年11月下旬—12月中下旬举办第六届校园文化艺术节。

组长：z。

副组长：z。

组员：zz、各班主任。

展社团风采育阳光学生建和谐校园。

请各班根据我校第七届校园文化艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到班班开展、人人参与。要以育人为宗旨，坚持面向全体，把握正确的审美导向，周密计划，精心组织，选送符合要求、代表本班最高水平的优秀节目（作品）参加校级比赛，在校级比赛的基础上选拔优秀节目（作品）参加区、市级比赛，切实抓好校园文化艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。

本校各班级学生，分年级段三个组别进行（个别项目除外）。

1、开幕式。

2、美术、书法、篆刻、剪纸比赛。

3、声乐、舞蹈、器乐比赛。

4、“挑战金话筒”主持人大赛。

5、“班班有歌声”班级合唱比赛。

6、相声、小品、课本剧（校园心理剧）比赛。

宣传发动：第12周。

筹备练习：第12周~第13周。

组织开展：第13周——第15周。

活动展示文艺汇演暨闭幕式：20xx年12月下旬。

（一）班级优秀组织奖：

1。有组织领导，工作落实，主题突出，有活动具体操作方案；

2。人人参与，组织到位，纪律良好，观看文明；

3。按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确；

4。获奖节目较多，质量高。

（二）承办班级奖。

（三）优秀节目（作品）奖：

按项目类别分别设一、二、三等奖，其中一等奖占选送节目（作品）的`10%，二等奖占选送节目（作品）的20%，三等奖占选送节目（作品）的30%。一、二、三等奖分别以5、3、2分计算，没获奖的每项加参与分1分，集体项目翻倍计分。

（四）文化艺术节总成绩奖：各班每项只取最好的两项成绩计算总分，按班级累计得分取设一、二、三等奖，班级参赛项目不足的就以参赛项目计。班级优秀组织奖另加总分5分。承办班级奖加总分5分。

以上获奖情况将折算到班级建设量化考核中。

为了便于管理，本次文化艺术节中所有项目均有承办班级负责统计报名的方式，请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室，并复印一份留底；待确定承办班级后分别交给各承办班级。报名截止日期为第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大赛、校园心理剧（课本剧）等项目各班限报1名；声乐、器乐、舞蹈、相声（小品）等项目各班每项限报1~2名。美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛等项目各班限报1~2名。

各项目具体负责人见《第七届校园文化艺术节活动安排表》。

主持人大赛、独唱（小组唱）分预赛和决赛，其余项目现场一次性比出结果。

1、报名迟交者，每个工作日每项扣0。5分。一旦学校比赛顺序排定后不予补报。

2、获得优秀节目（作品）奖一、二等奖者，择优参加校文艺汇演，并在文化艺术节总成绩中给予适当加分。

3、未尽事项，另行通知。

文化艺术节宣传方案范文

为了营造浓厚的校园科技文化氛围，培养大学生科技创新意识和实践能力，结合我系实际，经研究决定举办系科技文化艺术节活动，现将有关活动计划如下：

塑造先进的校园文化，培养新世纪的高素质人才。突出活动主题，弘扬时代主旋律，融科技、文化、思想性和艺术性于一体，充分展现我系学生的风采。

科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进我系学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高我系学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。

活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。本次科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全院师生面前。

结合学院的教育方针，进一步提高思想水平，做到主题突出，形式多样，内容丰富，特色凸显。

(一)宣传动员阶段。

各班召开“系科技文化艺术节”主题班会。

(1)时间：3月9日晚上19:30----20:30。

(2)地点：各班教室。

(3)要求：各班级组织召开科技文化艺术节主题班会，广泛宣传发动广大同学积极参加，详细部署活动期间各项工作开展。

(4)责任部门：机械工程系宣传部。

(二)活动阶段。

1、全体学生干部假期社会实践交流会。

(1)时间：3月11日。

(2)地点:7308教室。

(3)对象：团总支、学生会和自律会全体学生干部。

(4)组织部门：团总支、学生会和自律会。

2、组织“无偿献血，为生命加油”义务献血宣传活动。

(1)时间：3月13日。

(2)地点:泉城广场。

(3)对象：系青年志愿者。

(4)组织部门：青年志愿者协会。

3、组织“快乐献血者，人间第一情，鲜血大行动，爱心总动员”献血活动。

(1)时间：3月16日、17日。

(2)地点:教学楼和学生公寓前。

(3)对象：全院学生。

(4)组织部门：机械系、机电系青年志愿者协会。

4、“增强节水意识，保障饮水安全”节水宣传活动。

(1)时间：3月22日。

(2)地点:院凯旋门。

(3)对象：全院学生。

(4)组织部门：青年志愿者协会。

5、“理想人生以仁还是以智为主”09新生辩论赛。

(1)时间：3月23日。

(2)地点:9410教室。

(3)对象：09级新生。

(4)组织部门：宣传部。

6、“新生杯”羽毛球比赛。

(1)时间：3月23、24日。

(2)地点:院羽毛球场。

(3)对象：09级新生。

(4)组织部门：体育部。

7、“务林大会”

(1)时间：3月24日。

(2)地点:院田径场。

(3)对象：09级新生。

(4)组织部门：管理部、女生部和治保部。

8、英雄山烈士陵园扫墓活动。

(1)时间：、3月27日。

(2)地点:济南市英雄山。

(3)对象：系青年志愿者。

(4)组织部门：青年志愿者协会。

9、“地球一小时节能环保从我做起”签名活动。

(1)时间：3月28日。

(2)地点:凯旋门。

(3)对象：全院学生。

(4)组织部门：外联部。

10、“情系西南灾区：请您捐出一瓶水”活动。

(1)时间：3月28日。

(2)地点:各班教室。

(3)对象：全系学生。

(4)组织部门：院团委、系团总支。

11、美化校园环境活动。

(1)时间：4月10日。

(2)地点:学院西门附近。

(3)对象：青年志愿者。

(4)组织部门：青年志愿者协会。

12、组织入党积极分子参观党史纪念馆。

(1)时间：4月10日。

(2)地点:中国共产党山东省党史陈列馆。

(3)对象：入党积极分子。

(4)组织部门：党课培训小组。

13、第二届“cad制图友谊赛”

(1)时间：4月16日。

(2)地点:5406教室。

(3)对象：机械系、机电系和土木系学生。

(4)组织部门：机械系、机电系和土木系。

14、xx年山东高校就业指导循回讲座。

(1)时间：4月20日。

(2)地点:7204教室。

(3)对象：我系学生。

(4)组织部门：团总支。

15、“玉树不倒青海常青”主题班会。

(1)时间：4月21。

(2)地点:各班教室。

(3)对象：全系学生。

(4)组织部门：团总支、学生会、自律会。

科技文化艺术节旨在激励广大师生努力扩展自身素质，打造多彩校园生活、营造和谐校园文化。本届艺术节活动围绕核心主题，以多样的形式，活泼的手段实现科技、文化、思想、艺术相融合，实现第一课堂与第二课堂的结合与统一。请各部门派出相关的人员，各班班委要广泛发动班级同学积极参加各项活动，确保我系在科技文化艺术节各项工作顺利开展。

文化艺术节活动方案

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

组长：xxx。

组员：xxx。

学校操场。

1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3、表演形式不限。

1．5月12号上报节目单到校长室（上交音乐）。

2．5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责）。

3．节目单制作（大队部根据节目特点编排顺序，写好串词）。

4．主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。

音响：刘姚晶（放音乐）。

节目调度：（督促上下场：王丽君廖燕萍）。

卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林）。

后勤保障组：（前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明）。

化妆：各年级组。

1、垫场音乐、学生、老师入座。

2、主持人开场词，并宣布活动开始。

1．升国旗。

2．新队员入队仪式。

3．罗校长致词。

5．会第四项：退旗。

（按顺序表演节目）（准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场）。

（播放颁奖音乐）。

一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。

学校文化艺术节宣传标语

校园文化艺术节的方案

坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围；为师生带给展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新潜力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。

活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。散文阅读：

1、艺术表演类。

（1）声乐节目。

大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。

重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；

独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。

（2）器乐节目。

小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；

独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。

（3）舞蹈节目。

校园群众舞：男女生各20人表演(单独评比)。

群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

独舞：演出时间不超过5分钟。

剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。

2、艺术作品类。

（1）绘画作品。

国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

（2）书法、篆刻作品。

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

（3）摄影作品。

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

参加对象为小学、初中、高中（中等职业学校）的在籍学生及学校教师；分为小学组、初中组、高中组（中等职业学校）及教师四个组别进行展演比赛。

本届艺术节活动分三个阶段进行。

1、第一阶段，各学校开展活动阶段。本阶段活动主要资料：

以学校为单位，组织开展资料丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，从中选出优秀节目参加学区的展演评比。

2、第二阶段，各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要资料：

在各学校开展活动的基础上，各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评选出优秀节目，准备参加县级展演评比。

3、第三阶段，全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要资料：

（1）举行全县中小学艺术节活动开幕式。

（2）20xx年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评选。

（3）举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。

（4）举行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会。

校园文化艺术节的方案

通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

艺术让我们的校园生活更美好。

组长：

副组长：

组员：

四、时间安排：

20xx年11月—20xx年1月。

1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3:40。

责任人：

2、“三爱”演讲比赛时间：20xx年11月23日。

责任人：

3、第xx届校园主持人大赛。

时间：20xx年12月7日下午3:40。

责任人：

4、校园歌手大奖赛。

时间：20xx年12月14日下午3:40。

责任人：

5、书法绘画摄影展。

时间：20xx年12月下旬。

责任人：

6、班级文化环境设计。

时间：20xx年12月。

责任人：

文化艺术节活动方案

寝室形象设计赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的集体荣誉感，通过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给家舒畅的心情，从而增强学习气氛。

报名时间：10月24日10月29日。

活动时间：11月1日11月5日。

评比时间：11月6日11月10日。

有限空间，无限创意。

1、各个寝室均可报名参赛。

2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。

宣传中心负责制作活动宣传单及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作，文字记者写好报道及时上传。

1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观方。

3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造为安全隐患。

4、装饰物，张贴画应符合学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。

陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。

1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。

2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

3、寝室生活学习氛围：主要是看寝室各成员间的'团结和谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都积极向上，这个可以由周围寝室进行推荐选拔。（平时接触较多，可以推荐下，学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等）。

评比方式：由各寝室负责人上交寝室资料。

交稿方式：电子稿。

上交内容：若干张照片、一个陋室铭、简短的寝室介绍。

交稿地址：xxxxxxx@163com（暂定）。

评比方式：

1、第一轮由学生会内部人员初评。

2、第二轮由生活园区负责，采用画报向同学们展示各寝室风采，并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。

3、后期宣传选取部分获奖寝室，由宣传中心下寝室拍摄vcr作为寝室文化节闭幕式展示。

1、伊人风尚奖1名（仅限女生）：价值100元的奖品。

2、阳光活力奖1名（仅限男生）；价值100元的奖品。

3、最佳创意奖1名；价值100元的奖品。

4、最绿色环保寝室1名；价值100元的奖品。

5、优秀寝室3名；价值50元的奖品。

注：

1、伊人风尚奖1名（仅限女生）：设计时尚感强，现代气息浓，又不乏女孩特有的柔美浪漫，给人一种既时尚又温馨的感觉。

2、阳光活力奖1名（仅限男生）：设计展示男生特有的阳光活力，朝气向上，寝室整洁方。

3、最佳创意奖3名：设计特新颖、有品味，给人一种全新的视觉享受。

4、最绿色环保寝室1名：设计以绿色环保为主题，废物利用或种植花草，制造温馨的寝室环境。

1、价值100元奖品4份400元。

2、价值50元奖品3份150元。

3、用于展览的画报100元。

4、前期报名表格150份（不够再补）25元。

5、宣传单页150份25元。

6、奖状35元。

合计735元。

文化艺术节活动方案

比赛规则：1、小学课本内的诗词。

2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）。

3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；

比赛要求：

着装要求：整洁大方。

表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合。

七、奖项设置。

整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

八、活动要求：

1.人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。

4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！

5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8.正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

校园文化艺术节宣传标语

2、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。

3、放飞理想翅膀，展现你我风采。

4、载歌载舞你我他，校园文化靠家。

5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

6、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最的`努力，展我最美的风采。

7、展示新文化，塑造新未来。

9、艺术舞台，家一起来，劲歌加热舞，展现新自我。

10、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。

11、展示新文化，塑造新未来。

12、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

13、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。

14、艺术校园，艺术人生。

15、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。

16、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。

18、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。

19、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。

20、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

21、为班级争光，为艺术节争辉。

22、踏上艺术之舟，共享成功人生。

23、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。

24、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。

25、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们。

26、攀登科技巅峰，探寻文化内涵；展示艺术才华，放飞青春梦想。

27、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

28、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最的努力，展我最美的风采。

29、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

30、科技畅想未来，文化丰富心灵；艺术点缀生活，激情点燃希望。

校园文化艺术节宣传标语

1、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。

2、展校园新风新貌，促学生和谐友谊。

3、展示新文化，塑造新未来。

4、展示你我风采，力争完美舞台。

5、展示才艺的舞台，完善自我的`机会。

6、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。

7、与圣贤相约，与志士握手，积淀深厚的文化底蕴；与高尚交流，与智慧碰撞，诠释高雅的艺术内涵。

8、有艺术的世界更美好。

9、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

10、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

11、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。

12、迎奥运走向艺术殿堂，促发展探寻文化内涵。

13、艺术之乐，展示自我梦想；艺术之美，展现自我风采。

14、艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。

15、艺术源于生活，艺术点亮生活。

16、艺术校园，艺术人生。

17、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。

18、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。

19、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。

20、艺术交流增友谊，文化沟通展风采。

21、艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。

22、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，

23、艺术编织人生，人生描绘艺术。

24、以人为本，文化的驿站在心灵里永存；弘扬个性，艺术的旋律在生命中长鸣。

25、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；竞技场上显才艺，艺术之中共发展。

文档为doc格式。